禮讓，讓生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的禮讓，讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮讓，讓生活更美好作文1
禮讓可以在家里：我有一個可愛的弟弟，從小媽媽就教育我：“你要好好照顧弟弟，做個會禮讓的姐姐。”我?guī)偷艿軗Q過尿布，喂他吃飯，讓他先挑玩具……弟弟撒嬌時，我也常讓著他，家里人都夸我是個有禮貌、會禮讓的好孩子！
禮讓可以在學(xué)校：開學(xué)第一天，我和往常一樣準(zhǔn)備帶隊下樓集會。正巧遇到低年級的同學(xué)到五樓上音樂課，我立馬請身后的同學(xué)們先等一等，讓低年級的同學(xué)上樓。低年級的同學(xué)見了，微笑著說：“謝謝姐姐。”我身后的同學(xué)們也夸我會“禮讓”。集會后我們就回班了。門一開，同學(xué)們像一窩蜂似的沖進(jìn)教室，我呢？站在一旁等著，還提醒大家“小心，不要擁擠”，大家走完了我再進(jìn)班。上午放學(xué)后，我和一些同學(xué)走進(jìn)托管班，大家爭先恐后地拿飯，我卻提醒他們排好隊。一個同學(xué)說他沒吃早飯，我就請他站到我前頭，先拿飯。他向我投來感激的目光。同學(xué)們都夸我是個有禮貌、會禮讓的好學(xué)生！
禮讓可以在社會：放學(xué)后，我來到車站等車。我找到一個靠窗的位子坐下。不一會兒，車到站了，一位老爺爺走上車，我毫不猶豫地把位子讓給了老爺爺。老爺爺摸著我的頭，說：“‘紅領(lǐng)巾’會禮讓，真好！”進(jìn)了小區(qū)，在單元樓底下，很多人都要乘電梯上樓，我也自覺地請長輩先進(jìn)電梯。鄰居都夸我是個有禮貌、會禮讓的好公民！
親愛的同學(xué)們，請大家和我一起行動起來吧！在家里禮讓，在校園禮讓，在社會禮讓……禮讓，讓生活更美好！
禮讓，讓生活更美好作文2
生活處處充滿禮讓，禮讓讓生活更美好。
比如公交車上的禮讓。禮讓他人出于一種道德，是一種美德。在公交車上設(shè)有愛心專座，為行動不便的人提供�！翱�！有一批乘客上車，一位青年拉著一位老奶奶，老奶奶看不見，腿腳不方便”車上的乘務(wù)員喊道：“有哪位乘客可以給讓個坐？”大家都聽見了，可就是沒有一個人讓座。乘務(wù)員不得不一遍又一遍的喊，可就是沒有一個人讓座，直到站臺下車，才留下空位。這是幾年前公交車上的場景
如今的.公交車上，到處都貼有給老人讓座的字樣。
當(dāng)我再次乘上公交車，并不是先找空位坐下，而是先看有沒有老人沒座位，又一批乘客上車，大家你擁我，我擁你的，十分混亂，我馬上起身，招呼一位老人坐下，老人坐下很開心，對我笑了笑，我心里也很溫暖，好像十一月就如六月的夜晚。
排隊時，有人著急趕時間，飛機(jī)馬上就飛走了，可前面來有兩排的隊。這個人急得快要哭出來了，一句“對不起，請讓一讓”在不停的說，這是一個排在前面的小姑娘著急的對阿姨喊道：“阿姨，我馬上就排到了，你過來吧！”小姑娘的一個舉動讓大人們醒悟，不就是一個人的先后順序嗎，又不會耽誤多長時間，禮讓一下不就好了！這位阿姨急忙跑過去對小姑娘連聲感謝。只是一個先后的問題，這么多的人都不愿意禮讓一下。
禮讓，讓生活更美好，禮讓，讓生活充滿愛心。讓我們從小事做起，讓生更加美好。
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