感受生活750字
感受生活750字1
歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(zhǎng),存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了初三,看見(jiàn)班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來(lái),成績(jī)不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái),自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān),廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒(méi)作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來(lái)到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果!蔽移穱L著,無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來(lái),為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說(shuō):“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子!庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白;页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺(jué)了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來(lái)到了商場(chǎng),買了件蝴蝶結(jié)的`裙子,他開(kāi)心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來(lái)的;我覺(jué)得生活很陽(yáng)光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
感受生活750字2
我喜歡蜷在被窩里,享受著音樂(lè)給大腦帶來(lái)的安穩(wěn)。
我喜歡坐在小河邊,收集這經(jīng)音樂(lè)洗禮過(guò)的縷縷微風(fēng)。
我喜歡躺在沙發(fā)上,貪戀?gòu)牧红o茹嘴里跳出的音符,那是種清縈的浪漫。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在與音樂(lè)打交道。自打人出生的那一刻,雖然那時(shí)的我們不懂得如何去聆聽(tīng)音樂(lè),但幼小的心已經(jīng)能夠感受到音樂(lè)帶來(lái)的踏實(shí)、安穩(wěn)。因?yàn)槊棵柯?tīng)到媽媽哼著《搖籃曲》,我們便能慢慢入睡。
時(shí)間慢慢流逝,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,身心越來(lái)越疲憊,眼神越來(lái)越暗淡。于是,我愛(ài)上了音樂(lè),依賴上了音樂(lè)帶給我的安謐、踏實(shí),依賴上音樂(lè)帶給我的一個(gè)沒(méi)有壓力,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂愁的虛擬世界。
時(shí)常,一個(gè)人,唱著一首歌,想念那個(gè)只屬于我一個(gè)人的下午。一杯茶,一個(gè)蛋糕,幾曲音樂(lè),這便是屬于我的私密空間。我試著在音樂(lè)中不去面對(duì)這個(gè)令人疲倦的塵世,但這并非逃避,而是心靈對(duì)生命寧?kù)o的.憧憬。
不知道從何時(shí)起,我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛(ài)情需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ);她告訴我在這個(gè)世界上自己是獨(dú)一無(wú)二沒(méi)人能取代的;她告訴我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己……她的歌曲猶如無(wú)形的手,牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。
前些日子,在家里放著梁靜茹的《給未來(lái)的自己》,當(dāng)那清晰柔和的歌聲響起時(shí),我放下手中的書本,靠在沙發(fā)上,聽(tīng)得如癡如醉。“站在狂風(fēng)的天臺(tái)一望無(wú)際,這一座孤獨(dú)的城市,在天空與高樓交接的盡頭,誰(shuí)追尋空曠的自由……”她不疾不徐地?cái)⑹鲋齼?nèi)心的感傷,好似掙扎的內(nèi)心有著無(wú)限的期盼。
隨后又陸續(xù)地聽(tīng)了她的其他作品,那一句句平緩又柔和的淺唱,將我的思緒拉進(jìn)她的故事里。我想,正是梁靜茹給了我一個(gè)心情出口和幻想、做夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
聆聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)的世界是純凈的。每一次與音樂(lè)接觸,心靈都如被清水洗濯一般干凈。那感覺(jué)猶如沙漠中的一股甘泉,洋溢著希望。
試著在萬(wàn)般寥寂時(shí),聆聽(tīng)音樂(lè)。
感受生活750字3
不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意的。現(xiàn)實(shí)生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩......
溫暖的家里,慈愛(ài)的父母,每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問(wèn)候:“不早了早點(diǎn)兒睡!备改傅年P(guān)愛(ài)總是那么無(wú)微不至,我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。
我懂得了感恩,但感恩只是這層含義嗎?
書聲朗朗的教室里,老師正為我們指點(diǎn)迷津,雖然只是一個(gè)極小的問(wèn)題,可他還是盡力講得詳細(xì)。這,就是感恩。下課了,為了一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,終于得到了正確結(jié)論后,我懂得了感謝老師與同學(xué),讓我一次次在知識(shí)的海洋中找到真理。
我懂得了感恩,難道感恩就僅限于此嗎?
春天里微風(fēng)拂面,猶如春姑娘的手,輕輕地?fù)崦业哪橆a。“吹面不寒楊柳風(fēng)”這感覺(jué)真好。隨既天空又降落點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,細(xì)如牛毛,落在發(fā)稍,在臉龐,在心上,這種感覺(jué)讓我無(wú)法自拔,卻又說(shuō)不出為何。
我懂得了感恩,因?yàn)榇禾斓奈L(fēng)細(xì)雨。
炎炎夏日,知了在枝頭叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來(lái),帶走了炎熱的空氣,送來(lái)了涼爽的氣息,心中的煩燥頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我懂得了感恩,因?yàn)橄娜绽锏奈L(fēng)。
金黃的秋天,這收獲的季節(jié),農(nóng)民們喜獲豐收,各種水果也在這個(gè)季節(jié)成熟了。秋天里的落葉是金色畫卷中最美的跳躍?粗矍耙黄淙~,在空中自由旋轉(zhuǎn),演繹著人生最后的'美麗。
我懂得了感恩,因?yàn)榍锾斓拿利惍嬀怼?/p>
雪白的冬天,寒風(fēng)刺骨,獨(dú)有梅花不畏嚴(yán)寒傲立雪中,散發(fā)著幽香。太陽(yáng)出來(lái)了,給人們送來(lái)了冬日的溫暖,無(wú)私地照射著大地,溫暖著已被嚴(yán)寒封凍的大地。
我懂得了感恩,因?yàn)槎盏挠南闩c暖陽(yáng)。
我找到了感恩的源泉,其實(shí)它一直都在我們的身邊。我們應(yīng)用一顆感恩的心,面對(duì)身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。我們?yīng)用一顆感恩的心,感謝自然,感謝生命。
這就是感恩的真諦。來(lái)吧,和我一起感受生活,跟我一起學(xué)會(huì)感恩。
感受生活750字4
“叮叮!庇质怯憛挼聂[鐘,又是一個(gè)美麗的清晨。坐在床上看著眼前亂糟糟煩人“世界”,“老媽,幫我打掃一下房間吧!有點(diǎn)亂!
“你呀!還是自己打掃吧,我等一下有事呢!再說(shuō)了,每次我剛打掃完還不到三分鐘你就把你的世界還原,還是一樣的亂!”老媽這種口氣成功的激起我的斗志,“ok,我自己來(lái)!”
面對(duì)這個(gè)“灰暗的世界”,我深呼一口氣,鼓起勇氣,跑到陽(yáng)臺(tái)拎起水桶,積了一桶水再提到房間!八畷(huì)不會(huì)很冰啊?”隨手拿了雙膠手套還有抹布,泡到水里再拎出來(lái)擰干。放到地板上,學(xué)著老媽的樣子?jì)故斓,從左邊到右邊,再?lái)一次。進(jìn)程還不錯(cuò)哈!把我的房間地板洗完了,發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間是特別的明亮!是不是因?yàn)榄h(huán)境好了,心情就好了?把水桶提到衛(wèi)生間時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳的地板也不是特別干凈,那就索性一起洗了吧!花了半個(gè)多小時(shí),整個(gè)人趴在地上,“哎呀!不行,我老媽實(shí)在是太厲害了,這十幾年是怎么堅(jiān)持下來(lái)的阿?怪不得那么瘦!合著這還可以減肥呢!”地板是亮了許多,可這些家居物品嘛!也不行讓它們這么隨心所欲,這么囂張!一定要擺放整齊的。我好像是一個(gè)攝影師一樣360°每個(gè)物品必須擺放的美觀。而且那幾個(gè)花瓶現(xiàn)在被我擦得跟發(fā)光似的,比鉆石還閃!
哇!奮斗了這么久好累吖!走過(guò)每個(gè)角落心里都是美滋滋的!安粚(duì)”我向陽(yáng)臺(tái)走去“老媽還沒(méi)洗衣服”那就我來(lái)吧!雖然我從來(lái)沒(méi)用過(guò)這個(gè)叫洗衣機(jī)的東西,但是機(jī)器嘛!總是按著程序走的。我把衣服放入洗衣機(jī),關(guān)上所謂的門。開(kāi)始放水。ok!我就不動(dòng)手洗了,讓洗衣機(jī)為我代勞吧!
老媽回來(lái)了!“誒!等一下,地還沒(méi)干呢!您老小心點(diǎn)走哈”我扶著老媽!安诲e(cuò)不錯(cuò),有我當(dāng)年的模樣,還以為我走錯(cuò)樓層了呢!”仿佛我做了件偉大的事,心里洋溢著成就感!
晚上,躺在床上,不再感覺(jué)那么亂糟糟,心情也十分的'開(kāi)心。今天我感受到媽媽平時(shí)的累和辛苦,也明白了其實(shí)只要專心做某事,就一定會(huì)成功。最重要的是我感受到了苦后的樂(lè)趣,這種生活中最簡(jiǎn)單的樂(lè)趣,那份成就感!能激勵(lì)著我前進(jìn)的步伐,在未來(lái)的日子里陪伴著我!
感受生活750字5
面對(duì)生活,我們有無(wú)限的感慨,生活中發(fā)生的每一件事,都有其存在的價(jià)值,生活中的每一朵小浪花,都值得我們幫心去捕捉。
小時(shí)候,媽媽送給我一盞小臺(tái)燈。那漂亮的外表,那柔和的燈光,都凝聚著母親對(duì)我的愛(ài)。于是,我寫下了《漂亮的小臺(tái)燈》,受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),我也備受鼓舞。
上中學(xué)了,學(xué)校離家也遠(yuǎn)了,那一段每天上學(xué),放學(xué)必經(jīng)的路,也成為我筆下的主角,于是我寫了《通往學(xué)校的路》給初中語(yǔ)文老師批閱。作文發(fā)下來(lái)后,教師打了這樣的批語(yǔ):路,僅僅是一條路嗎?路上沒(méi)有什么人,什么事發(fā)生嗎?文章的中心,靈魂跑到哪里去了?學(xué)會(huì)用心觀察?戳伺Z(yǔ)以后,我心里難免有些捻。但是,當(dāng)我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學(xué)校的路是,我發(fā)現(xiàn)“世界”變了:勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路;站在風(fēng)雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通;帶著紅袖章的老爺爺正帶領(lǐng)著一群小朋友過(guò)馬路;樂(lè)觀的中年人在公園里跳著健身操;白頭發(fā)的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那么熟悉而又陌生。于是,我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學(xué)校的路》中,于是便有了教師的那一句評(píng)語(yǔ)“這是一條千姿百態(tài)的路!睆拇耍覞u漸學(xué)會(huì)了用心觀察生活,用心感受生活的一點(diǎn)一滴。
后來(lái),我學(xué)到了幾何,學(xué)會(huì)了畫“圓”。但有一次,我不小心在“圓”上畫過(guò)了一筆,面對(duì)不再完美的“圓”,面對(duì)著已不是“圓”的“圓”,我想了很多,并用筆把它記了下來(lái),于是便有了我的處女作《由“圓”想到的.》發(fā)表在某本作文刊物上,再后來(lái)我又得到了8元錢的稿費(fèi),雖然錢不多,但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆,于是開(kāi)始了我用心感受生活,用筆記錄生活的文學(xué)之路。
正是這一次又一次的感受,正是這一次又一次的超越,使我在文學(xué)的道路上越走越穩(wěn),越走越成熟。也許你要說(shuō)這算得了什么?這的確算不了什么,但是我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持用心感受生活,用真誠(chéng)面對(duì)生活,總有一天我會(huì)取得更大成功的。至少在我的生活里不會(huì)缺少快樂(lè),不會(huì)感到寂寞,不是嗎?
感受生活750字6
著名的小提琴手林賽·斯特林,在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場(chǎng)面,在網(wǎng)上受到了大量粉絲的關(guān)注,以及擁有著一千多萬(wàn)的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場(chǎng)面卻在當(dāng)時(shí)的紐約地鐵站,無(wú)人關(guān)注、傾聽(tīng),過(guò)客腳步匆匆,根本無(wú)人去在意一旁拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么?現(xiàn)實(shí)生活中,人人幾乎都將自己投入網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等懷抱之中,很少有人關(guān)注生活、體驗(yàn)生活,整日被網(wǎng)絡(luò)包裹,殊不知,對(duì)自己的生活早已麻木不堪。
互聯(lián)網(wǎng)的確對(duì)我們的生活提供了極大的方便,但要是我們深陷其中,沒(méi)有任何遏制,那么對(duì)我們的危害是不堪設(shè)想的。對(duì)該事情當(dāng)時(shí)的那些過(guò)客,我只想說(shuō):“感受一下生活吧,不要再麻木下去了!
生活在這樣一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們幾乎都沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界之中,并且過(guò)得不亦樂(lè)乎。但有沒(méi)有想過(guò),這樣的`沉浸網(wǎng)絡(luò)最終我們又能夠得到什么呢?在我們的生活中,其實(shí)有很多美好的事物,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,去感受它們。如果只是整日抱著一部手機(jī),任何樂(lè)趣都在其中尋找,就算是找到了樂(lè)趣,也只是享受到了一時(shí)歡快,但最終什么都沒(méi)有得到,因?yàn)槟切┒际翘摶玫臇|西。但如果有一天你放下手中的手機(jī),到外面走走,散散步會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些美好的、充滿樂(lè)趣的事物就在我們的身邊。網(wǎng)絡(luò)的存在雖然不是錯(cuò)誤的,它是我們?nèi)祟悗浊陙?lái)發(fā)展到現(xiàn)在的智慧結(jié)晶,但我們不能因此而沉迷于那些正確的地方,起到他真正的價(jià)值、作用。
曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則新聞,一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,背著父母用掉了將近萬(wàn)元的金錢去充值了網(wǎng)絡(luò)游戲。最終造成他們家庭巨大的經(jīng)濟(jì)損失。看,這就是沉迷網(wǎng)絡(luò)的后果。所以,我們應(yīng)該引以為戒,為了防止這樣類似的事件再次發(fā)生,我們是不是應(yīng)該遏制自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸。這不僅僅只是對(duì)那些過(guò)客、粉絲所說(shuō)的,也是為我們這些活在這個(gè)時(shí)代的人說(shuō)的!
所以,那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的迷路之人,多感受一下自己的生活吧。也許,駐足傾聽(tīng),感受生活才是生活的根基。
感受生活750字7
輕輕拉開(kāi)窗簾,我向窗外望去,澄澈的天空一碧如洗,輕綿的云朵,雪白雪白如同奶汁一樣,強(qiáng)烈的白光在空中躍動(dòng),刺得我瞇起了眼睛,睡得自然醒的我悠閑地伸了伸懶腰,開(kāi)始了周末的美好生活。
吃過(guò)了早飯,爸爸對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)附近有一家新裝修的超市今天開(kāi)業(yè)了,我們要不要去逛一逛,買點(diǎn)東西呢?”話音剛落,我抓起爸爸的手直沖門外,我這個(gè)愛(ài)熱鬧的人當(dāng)然要去啦!
店里人山人海,店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳瑯滿目的商品中快速地選了一些生活用品,興沖沖地在收營(yíng)臺(tái)前排隊(duì)付錢,排著隊(duì)的我心是沸騰的,東望望西瞧瞧,突然,我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)小男孩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài);只見(jiàn)他一手拿著一塊巧克力,一手舉著20元錢,踮起腳遞給了收營(yíng)員,收營(yíng)員一邊跟顧客打招呼,一手接過(guò)了小男孩的20元,打開(kāi)抽屜,又將一張20元遞給了小男孩;小男孩接過(guò)錢拿起巧克力準(zhǔn)備離開(kāi),他看了看手中的錢又呆呆地愣在了收營(yíng)臺(tái)邊。這時(shí),隊(duì)伍中傳出了一陣陣催促聲,小男孩不知所措。
此時(shí),我心想:小男孩是在猶豫該不該帶著20元離開(kāi),20元對(duì)大人來(lái)說(shuō)不算什么,可是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)已稱得上是“巨款”!他可能會(huì)拿著這“巨款”偷偷開(kāi)溜吧?畢竟他還小,可能不太懂得誠(chéng)實(shí)的意義。我扯了扯爸爸的'衣,小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“收營(yíng)員找錯(cuò)錢了!卑职只卮鹞艺f(shuō):“看到了,不知男孩會(huì)不會(huì)把錢還回去!
“阿姨,我剛買了一塊巧克力,這是20元錢。”男孩的聲音打斷了我的思考,男孩把20元又遞給了收營(yíng)員,說(shuō):“阿姨,您剛才找錯(cuò)了錢,人太多,您忙不過(guò)來(lái)吧,阿姨您真辛苦!”收營(yíng)員聽(tīng)了非常感動(dòng)地說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)體貼的好孩子!敝車岔懫鹆寺暵曎潛P(yáng)。剎那間,我為自己剛剛的想法羞紅了臉,我連忙豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,我要向你學(xué)習(xí)!毙∧泻⒚蛑扉_(kāi)心地笑了。
誠(chéng)實(shí)給生活帶來(lái)了歡樂(lè)和美好,我和爸爸會(huì)心一笑;爸爸說(shuō):“這小男孩還蠻讓人喜愛(ài)的!蔽艺f(shuō):“是呀,我還以為他不會(huì)把錢還回去呢!生活中的美真是無(wú)處不在!”
出了超市,只見(jiàn)路旁飄落的梧桐樹(shù)葉似金蝶翩翩起舞,桂花清香撲面而來(lái),使我神清氣爽,心曠神怡;!我們一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!讓誠(chéng)信之花處處綻放;這樣的生活讓我感受到多么美好哦!
感受生活750字8
在我的印象里,語(yǔ)文課是枯燥、乏味的,語(yǔ)文課就是先學(xué)生字、詞語(yǔ),然后讀課文,老師帶著大家分析課文,了解課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者為什么要寫這篇文章,總之,老師就像個(gè)“老嘮叨”,一直不停地講,不停地問(wèn),我們就機(jī)械地讀著、記著、背著,一天又一天,周而復(fù)始地學(xué)習(xí)著……
這個(gè)“印象”來(lái)自于我以前所在學(xué)校的學(xué)習(xí),我不喜歡這樣的語(yǔ)文,更不喜歡這樣的學(xué)習(xí)。來(lái)到英才學(xué)校,我開(kāi)始了我夢(mèng)中的語(yǔ)文課堂……
雖然我的語(yǔ)文老師不是很年輕,但她有活力的',臉上總是帶著陽(yáng)光般的笑容,手里拿著的不是教鞭、戒尺,而是你一進(jìn)語(yǔ)文課堂,老師就從電腦中點(diǎn)出是有趣的教程,有圖畫、有聲音、甚至有動(dòng)作的一則則歷史小故事。
我們語(yǔ)文課堂不僅僅局限于教室里,還在飯桌上,在操場(chǎng)上,在湖邊,還可以在風(fēng)景優(yōu)美的郊外,甚至可以在電影院。這就印證了我們易老師的一句話:“語(yǔ)文即生活,生活處處有語(yǔ)文!鄙险Z(yǔ)文課時(shí),我們捧著的不僅僅是課本,看到的不僅僅是文字,還有故事簡(jiǎn)介,看到的還有玉課文內(nèi)容緊密相關(guān)的場(chǎng)景。
當(dāng)上《詹天佑》一文時(shí),我們直接去“現(xiàn)場(chǎng)”看到了詹天佑修筑鐵路的艱辛,深入文字中去體會(huì)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷和杰出的才能。當(dāng)然,我們也可以去乘坐宇宙飛船去欣賞地球的美麗可愛(ài),當(dāng)看到人們肆意踐踏和破壞地球母親時(shí),我們的震撼以及悲憤,情不自禁地吶喊:“我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親!
當(dāng)上《中華少年》時(shí),多才多藝的老師帶著我們沉浸在《我的中國(guó)心》的動(dòng)人旋律中,一起去感受體味海外游子對(duì)祖國(guó)母親的深情,真正從心底涌出對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。當(dāng)上《山中訪友》時(shí),我們到大自然中去感受秋的氣息,聞著那收獲的甜美,感受秋風(fēng)拂過(guò)耳鬢時(shí)的溫柔,陶醉于秋天的碩果累累……
語(yǔ)文課不應(yīng)該只局限于語(yǔ)言、文字、古典、歷史。語(yǔ)文課堂更應(yīng)該是多姿多彩、五彩繽紛的,讓我們繼續(xù)在生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在語(yǔ)文中去感受生活吧。
感受生活750字9
生活就像一塊調(diào)色盤,溢滿了各種顏色,你的生活要想是什么顏色,決定權(quán)都在你手中。
——題記
每天早晨醒來(lái),享受著第一縷陽(yáng)光從窗外射入的愜意,呼吸著新鮮空氣的
清爽,看著窗外笑得開(kāi)心的花兒,聽(tīng)著鳥兒悅耳的歌唱……啊!生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎?
我的生活是藍(lán)色的
我最愛(ài)站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無(wú)際的藍(lán),看著這片藍(lán),
我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍(lán)色的?為什么會(huì)有白云圍繞在它身邊?這片藍(lán)色的天空,留給我無(wú)盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無(wú)法去解釋它,我們每天都會(huì)對(duì)著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍(lán)色。
我的生活是綠色的`
走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹(shù)木,有的樹(shù)下偶爾會(huì)長(zhǎng)出幾朵小花。每天都會(huì)在上學(xué)的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來(lái)。大樹(shù)是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現(xiàn)在,本應(yīng)長(zhǎng)得高大的樹(shù)木卻是瘦骨嶙峋;本應(yīng)開(kāi)得鮮艷的花朵卻像霜打過(guò)的茄子;本應(yīng)長(zhǎng)得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過(guò)。從那天起,我每天都會(huì)把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學(xué)的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來(lái),但是,它們總有一天會(huì)變好的。望向遠(yuǎn)處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會(huì)像那山一樣綠,然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅(jiān)信,我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開(kāi)去學(xué)校。累了,媽媽總有一個(gè)肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄,繼續(xù)努力;成功了,媽媽總會(huì)為我豎起大拇指,然后說(shuō)“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活,感受美好的生活!
感受生活750字10
軍訓(xùn)生活結(jié)束了,一眨眼七天就這么過(guò)去了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。軍訓(xùn)結(jié)束并不意味著句號(hào),而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練,軍訓(xùn)其實(shí)很美,美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會(huì)銘刻于心。
軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的.習(xí)慣。以后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個(gè)動(dòng)作,這一切都激勵(lì)著我們努力鍛煉。炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
我可以自豪的說(shuō),這次的軍訓(xùn),我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)檐娪?xùn)不但鍛煉了我們的意志品質(zhì),還增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)精神!
感受生活750字11
在我的腦海里,有很多幸福的事,比如第一次打籃球,第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ),第一次和外國(guó)人打招呼……讓我感到榮幸的是我?guī)蛬寢屜魍炼埂?/p>
那是我十歲的時(shí)候,我還不懂事,不知道父母的辛苦,一來(lái)順手,飯來(lái)張口,每次都不幫父母做一些力所能及的事,我漸漸懂事了,想起了父母對(duì)我的呵護(hù)和照顧,我懊悔不已,到了五年級(jí)時(shí),我開(kāi)始幫父母干活了,第一次幫助媽媽是在“三八”婦女節(jié)的日子里,我中午放學(xué)回到家,看到媽媽在洗菜,我心想:機(jī)會(huì)來(lái)了我要好好把握住機(jī)會(huì)”,我跑到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,有我能干的事情嗎?媽媽回答我,:今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,”說(shuō)吧,我要干什么,媽媽猶豫了一下,我傲慢的說(shuō)“你怎么知道我干不好,相信我,我一定能做好的,”媽媽這才交給了我任務(wù),讓我削土豆。我心想,削土豆,我很喜歡吃土豆,不過(guò)要說(shuō)削土豆,我還真沒(méi)削過(guò)。我想:“不能讓媽媽失望,我一定能做好的我拿起土豆和小刀,就開(kāi)始削了,我本以為很容易就能削好土豆,可我太天真了,這把小刀好像跟我上輩子有過(guò)仇,我怎么也削不好,削的坑坑洼洼的,大大小小,像一塊石頭一樣,我想,怎樣才能削好土豆呢?我心里很著急,這時(shí)一雙溫暖的手把我手中的東西拿走了,我抬頭一看,是媽媽她說(shuō)“要慢慢的削,先削外面平的,再削有坑的!闭f(shuō)著,媽媽就削了起來(lái),媽媽削的'好整齊呀。雖然,媽媽的學(xué)問(wèn)沒(méi)有我高,但做菜和其它事情中我可不一定比媽媽做得好。
我按著媽媽的方法削土豆,果然,那個(gè)小刀好像有和我成了朋友,削的很薄,很漂亮。
我一看,袋里還有六個(gè),半天,我才削了一個(gè),我便加快了速度。削著削著,一不小心,我的手一下子流出了血,我不小心削到手了,我心里真想放棄,可是一想到今天是“三八”婦女節(jié),是母親的節(jié)日,我就又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),還有一個(gè),勝利在向我揮手,我看見(jiàn),勝利在向我揮手,我就又一次鼓起信心,削了起來(lái)。
當(dāng)我削完后,給媽媽時(shí),媽媽夸我削的不錯(cuò),我心里得意洋洋的,可是卻忘了手指的疼痛。
在我的生活中,有很多這樣的事,只要認(rèn)真對(duì)待每一件事,相信自己,你就一定會(huì)成功,這件事使我在生活中感受幸福。
感受生活750字12
我已經(jīng)久久沒(méi)有登陸過(guò)博客了,現(xiàn)在剛一登陸,就想起了今天的三節(jié)語(yǔ)文課。
今天剛到校,門已經(jīng)開(kāi)了,我就進(jìn)了教室,我是第一個(gè)進(jìn)教室的,剛進(jìn)教室,教室里的椅子整整齊齊的擺放著,我看了看課程表,又到了有三節(jié)語(yǔ)文課的一天!真希望今天的語(yǔ)文課能過(guò)的很愉快。
晨讀下課了,語(yǔ)文老師何老師笑嘻嘻的大跨步的走上講臺(tái),上課,起立,“老師您好”,伴著我們不整齊的問(wèn)候,今天的第一節(jié)課,語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
看著老師的書里夾雜著四單元測(cè)試卷,我的心“砰砰”飛速的跳了起來(lái),看著老師吧測(cè)試卷一點(diǎn)一點(diǎn)的拿出來(lái),我都能感覺(jué)到我的.心在飛速的運(yùn)動(dòng)中。老師念到我的測(cè)試卷的時(shí)候,“楊”啊!“少峰”快說(shuō)呀!雖然間隔不到一秒鐘,但是我卻覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,“70分”我的心立刻安靜了下來(lái)。(中午又寫了一份卷子,95分。)老師把課上到這里,我就覺(jué)得這三節(jié)課應(yīng)該很有意思。
接著老師開(kāi)始了課程。
老師讓我們翻開(kāi)課本第五單元,第一節(jié)課老師讓我們把第五單元中的五篇文章讀了一遍,下課了,時(shí)間很短暫,但是在看課文的中間,我有點(diǎn)走思了,沒(méi)有好好讀,導(dǎo)致下面的幾節(jié)課我沒(méi)有舉手發(fā)言。
數(shù)學(xué)課過(guò)后,第三節(jié)課上課了,何老師跟以前一樣,笑嘻嘻的大跨步的走進(jìn)來(lái)。這次老師沒(méi)有讓我們起立,直接就上了課。第三節(jié)課和第四節(jié)課都是語(yǔ)文課,所以老師就利用這兩節(jié)課問(wèn)了我們問(wèn)題。老師一課一課的分析,跟我們講,大多數(shù)時(shí)間還是同學(xué)們?cè)谥v,在發(fā)言。我沒(méi)有積極的發(fā)言,大概是因?yàn)橐陨系哪莻(gè)原因吧!
分的來(lái)說(shuō):第21課:的兩首詩(shī)我沒(méi)有背熟,還不懂它們的意思。第22課:我舉手不積極,剛想舉手就被別人搶了。第23課:我有點(diǎn)看不懂,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的一番描述后,我懂了。第24課:不知道這篇課文告訴了我們一個(gè)什么樣的啟示。第25課:我知道了“人生的擔(dān)子不管有多重,咬緊牙,挺住!”
感受生活750字13
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們能夠觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;可是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的,可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),卻不曾想到過(guò),第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無(wú)所有!
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎寄軌驀L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自我獨(dú)特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的',它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它證明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自我,一向走下去,明天的生活必須是完美的。
感受生活750字14
今天的生活就是看書,我喜歡靜靜的只有一個(gè)人的地方看書,看累了就閉上眼睛……
在那里自由的呼吸,想著一些奇妙的想法,有趣味兒的畫面,動(dòng)容的情節(jié)。期盼著美妙事物的到來(lái),也能讓我走在流云,凌駕在高空,俯視這片大地的魅力。喜歡看著綠色的葉子,各色的花兒,喜歡大自然,想暢游在只有鳥語(yǔ)花香的樹(shù)林里,想向大自然自由的呼喊。
但是我活在城市里,這里只有喧鬧的生活、快節(jié)奏,有時(shí)總會(huì)跟不上這個(gè)節(jié)奏的腳步,很累了,還要拖著疲乏前行。太壓抑了,我想停下,我要去尋找一個(gè)靜止的空間,我想我瘋了,時(shí)間怎么可能能靜止呢。22歲的我,也許這個(gè)年齡段正是迷茫的時(shí)候,欲望無(wú)節(jié)制的年齡,看著很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍,希望能賺大錢,然后再過(guò)著富裕的日子,不用再勞累的工作,想必大家都一樣吧。我的好多同學(xué)朋友,每次聊天的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)著他們說(shuō)著對(duì)現(xiàn)在郁悶的事,而我又變成了一個(gè)開(kāi)導(dǎo)的人物。其實(shí)我也郁悶啊,但我不能像他們一樣,只會(huì)對(duì)他人訴說(shuō),時(shí)間長(zhǎng)了更壓抑了,我受不住了,自己一個(gè)人走了出去,走在公園里,躺在涼亭的長(zhǎng)椅上,什么也不想,靜靜的,心里也靜靜的,只有呼吸的頻率。瞬間發(fā)現(xiàn)人變得很輕松自在了,脫去了往日的.緊繃著的心態(tài),我明白了過(guò)來(lái),這就是我想要過(guò)的生活“自在”,心里的自在,而不是行動(dòng)上的自在。
只有心靜才能找到我要的答案,慢慢的我會(huì)去一些清靜的地方,拿著一本閑適的雜文或是一本描情的故事書,去解說(shuō)生活的意義……
閉上眼睛,深深地呼吸,讓自己的心態(tài)放慢。偶爾會(huì)拾起筆寫上兩句詞,在紙上亂畫著,不求那是個(gè)怎樣的作品,是我的心意就夠了,不需要得到他人的贊賞,我能明白那里面的意思,能讓我把心中不愉吐盡就好了。
亂糟糟的世界,我不能亂了我的心,我要走出去,去感受大自然給我的生活,聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)葉枝的聲音,聽(tīng)雨落的聲音,聽(tīng)萬(wàn)物呼吸的聲音,聽(tīng)我的自己的聲音……
感受生活750字15
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的, 可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的各種打擊?墒,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未蔚拇驌糁,汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,或許就是一件好事。
傾聽(tīng)生活的旋律,我聽(tīng)出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開(kāi)塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人。是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。
生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻?生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的`頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦,這樣的美是凄惋之美!
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
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