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      2. 讓微笑面對(duì)生活作文

        時(shí)間:2021-05-13 12:32:00 生活 我要投稿

        讓微笑面對(duì)生活作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的讓微笑面對(duì)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讓微笑面對(duì)生活作文15篇

        讓微笑面對(duì)生活作文1

          生活就像一本小說(shuō),情節(jié)曲折,有苦有甜。道路上既然灑下了鮮花,

          就必定少不了荊棘與坎坷。人生不是一帆風(fēng)順的,應(yīng)對(duì)著這些,我們要擁有一個(gè)進(jìn)取的態(tài)度來(lái)生活。所以,要微笑應(yīng)對(duì)生活。

          讀著普希金的《假如生活欺騙了你》,有一句話深深地打動(dòng)了我:“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜:相信吧,歡樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!眱H有對(duì)生活充滿了信心,生活才不會(huì)永遠(yuǎn)的拋棄你,只要對(duì)生活充滿了鎮(zhèn)靜,成功才離自我不遠(yuǎn)。

          “看”著雙目失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒艱難地用筆寫(xiě)下了世界名著《假如給我三天光明》,即使行動(dòng)在不方便,環(huán)境再惡劣,她在一番思想掙扎后鎮(zhèn)定自如,超脫了常人難以忍受的痛苦,將自我的夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)了這本書(shū)中,讓世人領(lǐng)略到她高貴的靈魂;路德維希·范·貝多芬在中年時(shí)期雙耳失聰,但他并沒(méi)有放下對(duì)音樂(lè)的追求,便用一根小小的木棒完成了驚人的世界名曲《命運(yùn)交響曲》,讓人在渾厚的音樂(lè)之聲中體會(huì)到了他不懈的追求與執(zhí)著。他們能成為偉人,不僅僅僅是因?yàn)樗麄兊淖吭降某晒,更重要的是因(yàn)樗麄儜?yīng)對(duì)生活的態(tài)度和精神,打動(dòng)了后世的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)生活充滿期望的人們,讓他們也感受到了跨時(shí)代的鼓勵(lì)與支持。

          《宇宙簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界,而它的作者便是長(zhǎng)期患盧伽雷氏癥的斯蒂芬·霍金,為何一個(gè)四肢已癱瘓,下身不能活動(dòng),口齒不清的人竟然能創(chuàng)造出超越相對(duì)論和量子力學(xué)的千年巨作?斯蒂芬霍金便是這樣一個(gè)傳奇人物,他與海倫凱勒和貝多芬一樣,超越了常人無(wú)法想象的思維,將自我所應(yīng)對(duì)的苦難化為前進(jìn)的動(dòng)力,用自我進(jìn)取的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切。

          對(duì)啊!抱著一顆進(jìn)取的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)世界,眼前的障礙就會(huì)煙消云散。

        讓微笑面對(duì)生活作文2

          生活是一望無(wú)垠的汪洋大海,而人則是上面行駛的海船。一路走來(lái),沒(méi)有誰(shuí)的大海沒(méi)有波瀾,沒(méi)有哪條海船一直行駛在風(fēng)平浪靜的海面上。更是因?yàn)榇蠛5淖兓媚獪y(cè)。一些大風(fēng)大浪阻攔著人們的前行:有人選擇堅(jiān)持,有人選擇放棄。但后者不知道,微笑著面對(duì)大風(fēng)大浪,有時(shí)也會(huì)有鄭和成功歸來(lái)的愉悅。

          鄧亞萍是中國(guó)的一位優(yōu)秀乒乓球手,她其貌不揚(yáng),小小年紀(jì)卻有著超群的乒乓球技藝。但長(zhǎng)大后,由于自身的缺陷,遭到省乒乓球隊(duì)的拒絕。她很傷心,但并沒(méi)有放棄。在鄭州市乒乓球隊(duì)收下她之后,她明白自己一定要刻苦訓(xùn)練。后來(lái),她為祖國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。她成功了。她終于笑到了最后。

          霍金是杰出的物理學(xué)家、科學(xué)家。所有人都知道,他的光環(huán),很多都是在輪椅上奪得的。他在輪椅上探索奧秘;他在輪椅上洞悉宇宙;他在輪椅上頑強(qiáng)堅(jiān)持……然而,真正令我震撼的是,他坐在輪椅上,雖然歪著脖子卻依然笑著的模樣。那是一種寓意著堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄的笑。霍金是堅(jiān)強(qiáng)的天使,他同樣笑對(duì)生活。

          日本有一位保險(xiǎn)推銷員,名為原一平。他剛當(dāng)上推銷員那會(huì)兒,因沒(méi)有生意只好流浪街頭。令人詫異的是,他雖然吃不飽飯,但依然喜歡微笑。日子久了,他的微笑感染了許多人,也感染了一位老板。老板提出請(qǐng)他吃一頓飯,他拒絕了。原一平只要求他買(mǎi)一份保險(xiǎn),別的什么都不要。這樣,隨著第一單生意的出現(xiàn),第二單、第三單……原一平終于成功了。在接受采訪時(shí),他說(shuō):“人生的困境并不是靠哭鬧來(lái)度過(guò)的,你微笑一下,或許會(huì)收獲成功!

          盧森堡曾說(shuō)過(guò):“不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要一樣地接受人生,勇敢地、大膽地,并且永遠(yuǎn)地微笑著。”是啊,人生就像行舟,生活中也要時(shí)刻提防隨時(shí)可能襲來(lái)的颶風(fēng)。但,只要你愿意微笑,愿意堅(jiān)持、永不言棄,最后的收獲一定是甜蜜的!

        讓微笑面對(duì)生活作文3

          我一直記著這句話。我覺(jué)得我從那時(shí)起變得開(kāi)朗、樂(lè)觀了。 你感覺(jué)怎么樣。當(dāng)我躺在病床上輕輕呻吟的時(shí)候,陶老師很關(guān)切地問(wèn)我。不要緊。我裝作想笑的樣子看著她,但臉上的肌隆仍忍不住抽動(dòng)一下。剛開(kāi)過(guò)刀,傷口畢竟是很疼的。

          當(dāng)時(shí), 我有一絲沮喪,但英語(yǔ)老師的洲句話?cǎi)R上又使我振作起來(lái)。 那是在一次放學(xué)的時(shí)候,我正好遇到了英語(yǔ)許老師,他問(wèn)我:你有沒(méi)有直升?我心里不是滋味,勉強(qiáng)地告訴了他。誰(shuí)知,許老師笑呵呵地對(duì)我說(shuō):不要緊,你肯定考得進(jìn)十中的。你英語(yǔ)不是很好嗎?我驚訝地望著許老師,沒(méi)想到,他這么相信我。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):我一定要考取。說(shuō)完,我們倆一起笑了。在后來(lái)考英語(yǔ)時(shí),我一直記著許老師的話與我們倆的笑,也一直微笑著做完了英語(yǔ)優(yōu)卷。經(jīng)過(guò)努力,我終于獲得了成功。 進(jìn)入高中后,我更愛(ài)笑了,因?yàn)樾κ菬釔?ài)生活的最好表現(xiàn)。我非常想在快樂(lè)的微笑中度過(guò)一生。雖然有時(shí)難免遇到不順心的事,但只要用笑去對(duì)待它,便又能體會(huì)到生活的樂(lè)趣,甚至對(duì)生活更加熱愛(ài)了。 高一上學(xué)期,校學(xué)生會(huì)要我班推選一位學(xué)生會(huì)委員。推選的時(shí)候,同學(xué)們都默不作聲。

          我終于忍不住站起來(lái)自我推薦。卻沒(méi)想到,馬上聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)的諷刺:你?可能嗎?我不禁抖了二下身子,毫無(wú)表情地坐下去。那位同學(xué)竟當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)這種話,一我無(wú)論如何也想不到。為此,一我難過(guò)了一天?傻诙煸缟衔覄傂褋(lái),突然想到這件事,我呆了一下,竟笑起來(lái)。笑我的愚蠢,其實(shí)完全不必理會(huì)那句話,一以后,我擺脫了煩惱,不再理會(huì)某些同學(xué)的冷嘲熱諷, 只想愉快地生活,為自己,也為別人。 現(xiàn)在,我就是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。面對(duì)生活不必沮喪,不要擔(dān)心;向她微笑,才是最好的辦法。

        讓微笑面對(duì)生活作文4

          如果生活是一首樂(lè)曲,那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活是一幅畫(huà),那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩;如果生活是一棵大樹(shù),那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑,帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。

          毫無(wú)疑問(wèn),生活并不可能一帆風(fēng)順,在前進(jìn)的道路上,難免會(huì)遇到荊棘與崎嶇的小路,重要的是看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)。有些人就此放棄了,覺(jué)得生活沒(méi)有希望,而有些人則以微笑面對(duì)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅畫(huà)面:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,一個(gè)老太太蹲在街邊乞討,面容憔悴,衣衫襤褸,單薄的衣服幾乎沒(méi)有辦法抵御寒風(fēng),看到這樣的場(chǎng)景,大部分會(huì)覺(jué)得她可憐,跟她說(shuō)同情的話語(yǔ),然而她卻只是以淡淡的微笑回應(yīng)。多年后想到這個(gè)畫(huà)面,震驚程度仍舊不減,它讓我明白了:微笑面對(duì)生活,我們將更加重視朋友之間的友誼,更加珍惜生活中的一切,架起陌生人之間的橋梁。因此,不要吝嗇我們的微笑,即便是身處逆境。

        讓微笑面對(duì)生活作文5

          在我人生的道路中,發(fā)生了許許多多令人回味的事,這些事有開(kāi)心的事,有興奮的,有悲傷的,還有難過(guò)的……它們猶如天上的繁星,在我的腦海里閃閃發(fā)亮。其中有一顆星星最閃亮,它發(fā)出的光芒如同一棵百年大樹(shù)的根,深深地扎在了我的心底,令我難以忘懷。

          那是一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的一天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我騎著單車去找同學(xué)玩,不知是我開(kāi)始時(shí)騎車的車速太快,沒(méi)有保持平衡,還是路上有太多的積水太滑,我剛騎一會(huì)兒便重重地摔在了路邊,膝蓋破了一大塊皮,還腫了起來(lái),出了不少的血,痛得我哇哇直叫。恰好,一位清潔工阿姨看見(jiàn)了這驚險(xiǎn)的一幕,三步并作兩步?jīng)_到了我身邊,把我攙扶起來(lái),并關(guān)切地問(wèn):“這位同學(xué),摔疼了吧?要小心點(diǎn)!你家在哪里?我送你回家吧!”邊說(shuō)邊笑瞇瞇地望著我,我內(nèi)心仿佛觸電一般,感動(dòng)得熱淚盈眶。我連忙把地址告訴了那位清潔工阿姨,她在我的指引下帶著我一步一步走回了家,到了家門(mén)口,我從口袋里掏出鑰匙遞給她,讓她開(kāi)門(mén)。一進(jìn)家門(mén),清潔工阿姨迅速將我扶到了沙發(fā)上,我拿出醫(yī)藥箱中的紅花油、酒精、棉花等,她細(xì)心地幫我消毒、擦藥。用酒精消毒時(shí),剛碰到一點(diǎn)點(diǎn)我就十分難受,痛苦得齜牙咧嘴,是那位清潔工阿姨微笑鼓勵(lì)著我堅(jiān)持下去,才完成消毒。臨走時(shí),清潔工阿姨還不忘叮囑我在家好好休息。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我的腳已經(jīng)可以走路了,因?yàn)閱诬囘在路邊停著,我要一瘸一拐地扶著樓梯扶手下樓,走到路邊去取車。路上,我隱約看到那位清潔工阿姨正在忙碌的身影……

          清潔工阿姨的那一抹微笑,使我不畏困難;那一抹微笑,使我鼓足勇氣;那一抹微笑,使我難以忘懷……看著那位清潔工阿姨忙碌的身影,我的心情久久不能平靜。

        讓微笑面對(duì)生活作文6

          《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō),該書(shū)講訴了海倫凱勒的一生,它分為三個(gè)版塊,第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生,第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師,第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明,她會(huì)打算作的一些事。

          海倫·凱勒,一個(gè)失去光明,聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的弱女子,在這么惡劣的環(huán)境下,生活了88個(gè)春秋,她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類所做出的貢獻(xiàn),更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神,海倫凱勒的一生是不平凡的,她那不屈不饒的精神,給那些殘疾人極大的生活勇氣,也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣,海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天就要失明,那么,在今天,你會(huì)走看看哪些東西呢?這句話,讓我猛然覺(jué)悟了:我們這些健康的人,不能夠虛度光陰,要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,當(dāng)你失去了它,你將會(huì)后悔莫已。

          無(wú)論你是殘疾人,還是健康人,你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞,而是看你是否具有用于奮斗的精神,就像在學(xué)習(xí)上,很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差,學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重,以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差,但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道!你想有所成就,你就得奮力進(jìn)取,克服困難,迎難而上。

          我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢?我覺(jué)得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的,但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的,才能更好的說(shuō)明她的的一生是如此燦爛,如此輝煌!她所走經(jīng)的路,也是我們?cè)撟叩穆,她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):19世紀(jì)的兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒,海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩,雖然他的出生后屢遭不測(cè),但她的一顆不屈不饒的心,接受了生命的挑戰(zhàn),她驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造了偉大的奇跡!

          微笑面對(duì)生活,不僅僅是對(duì)生活的積極向上,更重要的是面對(duì)困難不屈服,勇敢的去面對(duì)她。

        讓微笑面對(duì)生活作文7

          “笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了!”這是成曉詩(shī)的口頭禪兼座右銘,這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話,讓我受益匪淺。生活難免不如意。當(dāng)你因?yàn)橐患∈拢屯吏[不愉快時(shí),給自我一個(gè)鼓起勇氣的微笑。再難解決的事,也會(huì)想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣,“固體”迅速溶解,而這微笑就像是分解過(guò)氧化氫的催化劑,加快“過(guò)氧化氫”放出氧氣的速率。

          當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好,而情緒低落時(shí),給自我一個(gè)微笑。心里想著:這次考不好沒(méi)關(guān)系,只要我好好分析原因,汲取教訓(xùn),加倍努力,下次必須考好!“這時(shí),這“微笑”就像一副馬鞍,受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬,只要套上這副馬鞍,就會(huì)變回原先溫順的好馬兒,并且愈加自信,即使再苦再累,也一向是勇往直前,決不放下,“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動(dòng)力。

          當(dāng)你因?yàn)椴粸樗怂斫,?dú)自悲痛落淚時(shí),給自我一個(gè)微笑。不要悲觀,不要消極,回憶以前與朋友一齊度過(guò)的完美時(shí)光,“我有屬于我自我的心靈世界,有朋友的陪伴,我并不孤獨(dú)!”將這一想法置于你的思想之中,要明白,世界上完美的事情有很多!

          生活,難免不如意,但只要我們以微笑應(yīng)對(duì)生活,它就不再不如意,體味生活,感受生活,你會(huì)得到的將會(huì)更多!

        讓微笑面對(duì)生活作文8

          有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人的道理。

          有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō),生命是多彩的,是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的組合。

          生活本來(lái)就是這樣,酸、甜、苦、辣、咸、澀,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法。有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到太陽(yáng)的光輝。用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切。

          不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟?釔(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生們的園丁,以桃李滿天下為己悅,為己榮。

          讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到燦爛的陽(yáng)光,迎接你的也將是一路的歡聲笑語(yǔ)!

        讓微笑面對(duì)生活作文9

          當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂(lè)觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過(guò)時(shí),樂(lè)觀是他奮斗的希望;當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂(lè)觀是他克服困難的動(dòng)力。面對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò),是一種樂(lè)觀自信。任何人都不可能一帆風(fēng)順,事事如意。

          我清楚的記得,上學(xué)期的第一次月考,語(yǔ)文我只得了85分,心里別提有多難過(guò)了!不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,再轉(zhuǎn)望他人,歡天喜地,我更傷心了,低著頭往家里走。在路上,心情沉重的我忽然想起了作曲家貝多芬。他的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒(méi)能弄垮他,并且他抱著樂(lè)觀的態(tài)度微笑著直視一個(gè)又一個(gè)的挫折,開(kāi)拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示:能微笑、樂(lè)觀的面對(duì)生活,是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。走著走著,我沒(méi)注意撞到了一位年輕媽媽,我見(jiàn)狀說(shuō)了聲“對(duì)不起”,那位媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事”。我覺(jué)得她好像一朵燦爛的向日葵,毫無(wú)煩惱悲哀之事。她緊跟在一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子后面,孩子蹣跚地向前走,我覺(jué)得有趣,一時(shí)間忘記了煩惱,靜靜地注視他們。突然,一個(gè)踉蹌,跌倒了,哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即將他扶起來(lái),而是蹲在孩子身邊鼓勵(lì)孩子自己勇敢地爬起來(lái)。孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,艱難地站起了,小嘴笑了。

          看到這一幕,我開(kāi)始反思:古今中外,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),最終獲得了成功;童第周不怕艱苦,樂(lè)觀對(duì)待,多次實(shí)驗(yàn),終于震憾歐洲;越王勾踐臥薪嘗膽,終于大業(yè);而我,為什么不改變現(xiàn)狀,去樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)呢?

          于是,我下定了一個(gè)決心——要用笑臉來(lái)面對(duì),用行動(dòng)來(lái)證明,我的成績(jī)一定能提上去。以微笑面對(duì)生活,樂(lè)觀如生命中和熙的陽(yáng)光,他不僅能消融冰雪,還可以驅(qū)盡黑暗,使人生如明媚的春天。

        讓微笑面對(duì)生活作文10

          現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固也很脆弱。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走,刻骨銘心的友誼也如仇恨一般,沒(méi)齒難忘。

          說(shuō)起讓我最喜歡的人。那便是她了吧。想起第一次見(jiàn)她,就記住了她的樣貌,微微蓬松的長(zhǎng)發(fā),有幾絲散落在耳垂旁;一對(duì)彎彎的柳葉眉下,嵌著一對(duì)水汪汪的丹鳳眼,嘴巴旁還有兩個(gè)小酒窩,回眸一笑百媚生,眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔,俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊。她看我一直看她,她卻不害羞,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“以后我們就是一個(gè)班的同學(xué)了,我叫悠悠,以后就請(qǐng)多多關(guān)照了!”說(shuō)完她又沖我一笑!朴啤3個(gè)意思,一是長(zhǎng)久,如長(zhǎng)夜悠悠;二是憂愁的樣子,這可不像她,悠悠可是一個(gè)超級(jí)樂(lè)觀的女孩子呢!三是從容自然的樣子。原來(lái)悠悠名字里的意思這么多,看我以后能不能琢磨透這個(gè)古靈精怪的女孩!

          這個(gè)愛(ài)笑的女孩特別喜歡唱歌,有一次,我下課后在聽(tīng)音樂(lè),她便說(shuō):“瑩瑩,你在聽(tīng)什么?讓我聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)完毫不客氣的搶過(guò)耳機(jī)后,回頭沖我一笑,那笑容是多么明媚,多么燦爛。她邊聽(tīng)音樂(lè)邊跟著節(jié)奏輕唱起來(lái):“嘿你能聽(tīng)到我聲音,會(huì)不會(huì)在夏季帶來(lái)甜蜜,Ijustwanttoknow,Ijustwanttosee……”她唱歌的聲音很細(xì)很柔,包含著一股深潭流水般的情感。她唱完后,我們七嘴八舌地湊過(guò)去,說(shuō):“悠悠,你唱歌真好聽(tīng)!”“悠悠,再唱一首吧!”……平時(shí)大大咧咧的她,滿臉通紅,慌亂極了。原來(lái)再大大咧咧的人也會(huì)害羞的呀!

          有一次,悠悠考試沒(méi)考好,這張平日里充滿微笑的蘋(píng)果臉,現(xiàn)在籠罩著一層愁云,眉頭緊皺,上齒咬著下嘴唇?粗屓诵奶邸N易呱锨鞍参克f(shuō):“悠悠,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,考試是為了看我們掌握情況,這次錯(cuò)的題下次不出錯(cuò)就好了!”這張小臉多云轉(zhuǎn)晴,悠悠笑著說(shuō):“瑩瑩說(shuō)的對(duì),我可是天不怕地不怕的悠悠!”說(shuō)完她回眸一笑,真是千嬌百媚,流光溢彩。

          從此,我便喜歡上了悠悠的微笑,她的笑容也映在我的心間,讓我從此挪不開(kāi)了眼。

        讓微笑面對(duì)生活作文11

          一個(gè)平靜的人,總把微笑掛在臉上,那是一幅風(fēng)景畫(huà);一個(gè)善良的人,總把快樂(lè)記心中,滋潤(rùn)著心田;一個(gè)真誠(chéng)的,總把幸福送給我們……這些就是微笑,就是微笑的含義,就是微笑帶給我們的一切。

          微笑是架起人與人之間的橋梁。今天無(wú)聊,媽媽帶我去逛超市,到那兒,我就像被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)得到釋放,但,“砰——”的`一聲,把我拉回現(xiàn)實(shí),左右環(huán)顧,原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的小男孩把超市里的一個(gè)玻璃杯打碎了。售貨員阿姨聞?dòng)嵹s到,臉漲得通紅,仿佛火山快噴發(fā)了!那小男孩不安地垂下頭,摸著衣角,支支吾吾。我想要是我的話,早躲在媽媽身后了。這時(shí),這個(gè)小男孩摸著后腦勺,真誠(chéng)地笑著說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我……我不是故意的,這個(gè)杯子我一定會(huì)賠的!”那男孩的笑容似冬日里的陽(yáng)光,暖暖的很貼心。售貨員阿姨似乎被感動(dòng)了,連忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一個(gè)杯子小事情!边@雖然是一件微不足道的事,但足以體現(xiàn)出微笑的重要。

          那微笑讓我無(wú)法忘懷,似小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,又似游絲一般,在我心海中漾起水波。不由又想起了兩年前的那一幕:那時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎自行車,在馬路上搖晃地騎行著,似企鵝一般。這時(shí),一個(gè)小男孩橫沖直撞,我們雙雙倒地。他也連忙說(shuō)對(duì)不起,就和打碎杯子的那個(gè)孩子一樣。當(dāng)然,一陣慰問(wèn)后,我們雙雙釋?xiě),他的笑容也是如此的真誠(chéng)、和善……

          可微笑是什么?微笑是蜂蜜忙碌的身影,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?微笑是春天的細(xì)雨絲絲,綿綿如此和悅;微笑是優(yōu)美的樂(lè)章,讓人能消除疲勞。所以,就從現(xiàn)在開(kāi)始,你要微笑,我要微笑。

          你嘴角揚(yáng)起45°的微笑,是照進(jìn)我心里最美的陽(yáng)光。

        讓微笑面對(duì)生活作文12

          用真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)生活,生活也會(huì)微笑著應(yīng)對(duì)你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信,擁有歡樂(lè)。

          愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建了一個(gè)工廠,在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可你們明白嗎?愛(ài)迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的熊熊大火說(shuō)道:“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”之后,愛(ài)迪生告訴孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這難道不好嗎?”這就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家應(yīng)對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn)。

          給生命一個(gè)微笑,無(wú)論你是失敗還是成功,無(wú)論你的心境是興奮還是憂慮,無(wú)論你是后悔還是失落……我們都以真誠(chéng)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它,還不忘給自我一個(gè)迷人的微笑。

          有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,心境很糟糕,難免覺(jué)得有些委屈,但我畢竟是一個(gè)樂(lè)觀的人,對(duì)著鏡子,想著高興的事,傻傻地笑著。剎那間,煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。在經(jīng)過(guò)一天一夜的思想斗爭(zhēng)后,我決定向她道歉……從此,我倆又和好如初。

          微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。笑也能夠分為多種:溫情的笑、苦澀的笑、開(kāi)懷的笑、無(wú)私無(wú)怨的笑……你能夠笑世界上的冷漠無(wú)情,也能夠笑自我的愚昧無(wú)知……你也許會(huì)有所感悟,這些都蘊(yùn)藏在這真誠(chéng)的微笑之中。

          假使你懂得了微笑,你也就懂得了生活。給生命一個(gè)微笑,你也就體會(huì)到了活著的意義。歡樂(lè)的時(shí)候要微笑,這樣你會(huì)更歡樂(lè)。悲傷的時(shí)候要微笑,這樣你會(huì)更自信?偠灾,就是讓生活多一點(diǎn)微笑,多一絲陽(yáng)光,讓生活變得豐富多彩!

        讓微笑面對(duì)生活作文13

          不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。能夠來(lái)到這個(gè)世上,我們就應(yīng)該微笑著生活。

          沒(méi)有嫣然綻放的花蕾,便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽(yáng)光,照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作,一種成熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種超越的魅力,只要我們微笑著面對(duì)生活,生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。

          當(dāng)我們遇到困難之時(shí),能否付諸于淡淡地微笑?

          不!只要我們笑迎每一步,就是對(duì)自己打氣,有了信心,還會(huì)向困難低頭?

          好比如初三,不能在對(duì)學(xué)習(xí)麻木不仁,忍一忍風(fēng)雨也過(guò),當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜洗劫后,回頭一想,自己是否改變了觀念,還是否能對(duì)成敗淡淡一笑用微笑面對(duì)生活

          微笑著面對(duì)生后,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。

        讓微笑面對(duì)生活作文14

          現(xiàn)在我們探討下如何以微笑面對(duì)生活,我始終堅(jiān)持自己的原則,人生路漫漫,總會(huì)錯(cuò)幾步,做錯(cuò)了點(diǎn),我以微笑面對(duì),下次改過(guò)來(lái)就行了。

          當(dāng)今社會(huì)人成熟的標(biāo)志之一,很少會(huì)笑了(會(huì)心一笑),即使你看到過(guò)他們笑,絕大部分是一種虛偽的,比如在商務(wù)會(huì)所里,兩家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人合作簽合同,時(shí)不時(shí)的放聲大笑,或抿嘴微笑,那都是勉強(qiáng)裝出來(lái)的,在利益下,他們對(duì)著它點(diǎn)頭哈腰,這樣的人一生都是碌碌無(wú)為的,因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳ハ硎苌,笑?duì)人生。

          是雅人都有過(guò)類似的感受吧,在城市里某個(gè)安靜的地方一個(gè)人欣賞著音樂(lè)或藝術(shù)品,心里總是會(huì)很愉快的與藝術(shù)品,音樂(lè)融合在一起,淡淡一笑,內(nèi)心世界仿佛是一塊有限無(wú)邊的草原,天空還飄著白云,這是我在聽(tīng)輕音樂(lè)時(shí)的感受,有這樣的感受是因?yàn)槲覀儚纳聛?lái)就以微笑面對(duì)生活,系無(wú)論的自由不羈。

          不知大家有沒(méi)有過(guò)微笑著聽(tīng)雨聲,這也是一種生活態(tài)度,在農(nóng)村里眺望天空,烏云密布,不一會(huì)兒,小木屋上傳滴滴答答的小雨滴滴落的聲音,輕脆又略帶輕澀的聲音,一滴一滴直扣心房。

          微笑面對(duì)人生,其實(shí)也一種生活。

        讓微笑面對(duì)生活作文15

          甜甜的一笑,這一簡(jiǎn)單而又富有真情的動(dòng)作,卻可以讓無(wú)數(shù)個(gè)失敗、傷心、迷茫的人重新振作,繼續(xù)去創(chuàng)造自己的生活。有人說(shuō),給予別人微笑會(huì)給自己和別人的生活增添色彩;有人說(shuō),接受別人的微笑會(huì)收獲生活中的幸福。而我說(shuō),微笑在接受和給予之間已經(jīng)照亮了我們的生活。

          以前,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很少幫助別人,也不希求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,消失的無(wú)影無(wú)蹤……

          那次,爸爸媽媽都出差了,只有我一個(gè)人在家,中午吃完午飯后,忽然聞道一種怪味,。∈敲簹馕!瞬間,我的頭腦一片空白,便在門(mén)口哇哇大哭起來(lái)。剛從樓上下來(lái)的王叔叔聽(tīng)到我哭,便問(wèn)我怎么了,我把事情跟他說(shuō)了一遍,他聽(tīng)后說(shuō):“孩子,不用害怕,等一下叔叔進(jìn)屋“施魔法”后氣味就會(huì)沒(méi)有了!不要哭!”說(shuō)完摸摸我的頭,微笑地看著我,便進(jìn)屋“施魔法”去了。我內(nèi)心的緊張、害怕、恐慌頓時(shí)都沒(méi)了,不知怎么了,看了那一張微笑的臉后,我仿佛得到了莫大的安慰,漸漸地不哭了。果然,氣味一會(huì)兒便沒(méi)了,叔叔又微笑地把我送進(jìn)屋,并囑咐我以后再發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏一定得先通知大人。我的心非常感動(dòng),即使事情已經(jīng)過(guò)去了許久,那微笑卻一直深深埋在我的心中。

          自此,我也學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一把難行走的貨車或是遞一把雨傘給同學(xué)。而每次當(dāng)我不求回報(bào)幫助別人并向其真誠(chéng)地一笑時(shí),我都能真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值!

          授人玫瑰,手有余香;授人以微笑,照亮生活。微笑是一把鑰匙,打開(kāi)了心靈的大門(mén);微笑是一盞燈,照亮了黑暗里一切,也照亮了世界的每個(gè)角落,照亮了我們的生活。多些微笑,接受微笑,生活將會(huì)更精彩!

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