我說我的暑假生活作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我說我的暑假生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我說我的暑假生活作文1
暑假,大多數(shù)人會選擇出去游玩,雖然我沒有出去,但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時候,媽媽買菜回家后,我對媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意,說我太小,做不好,但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房里忙活了半天,才聽見她叫我過去。我進(jìn)去一看,廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說:“這些菜都洗好了,你來切吧,小心手!”
我拿起刀,這刀有點沉呀,而且肉好像也不聽話,到處亂跳。切了一會,肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉,并承諾一會兒土豆自己來切。
沒一會,媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻,可現(xiàn)在到我切了,手一點也不聽話,切的一片薄,一片厚,有的還切斷了?粗@些“慘不忍睹”的土豆,我心里很難過。媽媽見狀,拍了拍我的頭,說:“沒關(guān)系第一次都是這樣的,多練幾次就好了。”
菜切完以后,就要開始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙,就準(zhǔn)備“開工”了。
我先把鍋洗好,放在灶臺上,等鍋熱了,倒入油,再等油熱了,然后把肉放進(jìn)去,只聽“呲啦”一聲,油往外一濺,我嚇了一跳!還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了,再把土豆放進(jìn)去,我連忙用鏟子在鍋里翻炒,看著炒的差不多了,準(zhǔn)備裝盤。媽媽問:“你放鹽了嗎?”呀!我還真忘了放鹽,于是,我又放上一點鹽,這會差不多了!
今天,通過我自己完成的這一盤菜,讓我明白做飯不是一件容易的事,今天我只做了一盤菜,就很累了,而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。
我說我的暑假生活作文2
炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來,為期兩個月的暑假也隨之而來。
在這個暑假里,我進(jìn)行關(guān)于教師職業(yè)體驗的調(diào)查,既是為了了解社會上的職業(yè),也是為了我的未來而考慮。自我從小學(xué)起,我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師,現(xiàn)在的我距離夢想的實現(xiàn)已經(jīng)很近了,為了給自己打好基礎(chǔ),先鋪墊下道路,我當(dāng)然要對這一職業(yè)進(jìn)行體驗。
通過對教師職業(yè)的體驗和調(diào)查,我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì),合適的教學(xué)方法,對待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查,我感覺自己受益匪淺,在總結(jié)完這次的調(diào)查后,我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)老師也并不是那么容易的,不僅需要良好的心態(tài)和知識淵博,還要善于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路,但是我有時間去完善我自己,讓我自己達(dá)標(biāo)。
除了對職業(yè)進(jìn)行調(diào)查,我還對社會進(jìn)行了調(diào)查,并且還參加了義工活動。在暑假期間,我經(jīng)常看新聞來了解一些國內(nèi)外的事情,通過國內(nèi)外的對比,我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會的優(yōu)點與缺點。例如在日本等發(fā)達(dá)國家,他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國先進(jìn)。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細(xì)微的垃圾處理上。對此,我進(jìn)行了社會上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動。
經(jīng)過我的調(diào)查和研究,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的,但是真正將垃圾進(jìn)行分類處理的人確實很少,正因為分類的人少,所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會上大部分的人對垃圾分類存在誤解,因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒,浪費了煤炭資源的同時又污染了環(huán)境,能回收的金屬資源也就此浪費。雖然這是件小事,但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個人素質(zhì),也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達(dá)國家之間的差距。
在暑假期間,經(jīng)常看到會有老人因為無聊自己在外面用收音機聽?wèi)蚯,伴著落日的黃昏,他們的花甲之年竟是過得如此寂寞?吹竭@里,我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨的老人,
于是我就參加了志愿者進(jìn)養(yǎng)老院的活動,通過照顧老人,給他們帶來快樂,不僅豐富了自己,也讓我深深的體會到了社會的關(guān)懷和溫暖。
暑假有著豐富的`時間,這也正是豐富自我的好時機。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機讀完了,不僅滿足了我個人的愿望,也豐富了我的內(nèi)涵,增加了我的知識與認(rèn)識。不僅如此,在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好,例如書法、繪畫、下棋。
暑假既是我們休息的好時候,也是我們豐富自己的好時機,我的暑假過得很充實而且富有意義,讓我體會到社會與校園的區(qū)別,體會到學(xué)習(xí)讀書的樂趣,我覺得我過的很值得,很有意義,所以用好閑暇的時間,對我們的成長而言十分的重要。
我說我的暑假生活作文3
周末,終于可以心神寧靜的坐在書房里,平鋪宣紙,細(xì)心研墨,讓墨香存留在這指縫間,在這鼻尖跳躍,輕輕的掠過硯臺,寫下一句“落花人獨立,微雨燕南飛。”落款結(jié)尾,仔細(xì)端詳,只見墨與紙相互融合,演繹著一副樸素典雅的水墨天地。呵!我與縷縷墨香不得不說的故事。
還記得三年級的那個暑假,百無聊賴的我去到爺爺家里玩,推門而進(jìn),問道:“爺爺,這是什么香?”爺爺笑了,答:“墨香啊,墨香從一個字一個字里溜出來了!”只見爺爺抬手,行云流水間,落筆如煙雨。這一個個方塊大小的字躍然紙上,何等賞心悅目。書法,似乎因著爺爺?shù)臅鴮,有了一種獨特的魅力,深深地吸引了我。于是我對爺爺說:“爺爺,我要學(xué)書法!
初嗅墨香,讓我流連忘返。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下,我的書法日益進(jìn)步。直到五年級暑假,我們也因某些原因少了幾分聯(lián)系。
慎獨乃重要之計。但有手機和電腦的我,卻控制不住自己,跌入了這個萬丈深淵。寶貴的練習(xí)書法的時間,也給這花花綠綠的屏幕給奪走了……
數(shù)月過后,爺爺?shù)轿壹易隹。?jīng)了解,發(fā)現(xiàn)我對書法完全懈怠下來了,平時慈祥的他突然變了臉色,滿面通紅的沖著我說道:“書法是中華民族的傳統(tǒng)文化,怎能如此輕易的放棄?練書法,講恒心,靠毅力,需人心合一,書法本為寧靜致遠(yuǎn)的法寶,卻被這無用的電子產(chǎn)品給吞噬了,豈有此理!”
我的內(nèi)心深受打擊,當(dāng)然,我也充滿悔意。爺爺見我此般模樣,便又領(lǐng)著我進(jìn)入書房,寫書法。磨墨,鋪紙,潤筆,樣樣不懈怠。一筆之下,觀之如奔騰駿馬騰空而來,絕塵而去,實看則字體粗細(xì)明顯,卻樸實無華,又接納乾坤。只見“欲速則不達(dá)”五字躍然紙上,我默默觀之,心里為之佩服。欲速則不達(dá),難道不就是不急不躁不浮華之意?
“該到你了!睜敔斦f道。我輕輕拿起筆,又緩緩落下,讓筆墨飛瀉,留下痕跡。我想起了“書圣”王羲之的“飄落浮云,矯若驚龍”,“草圣”懷素的“筆力瘦勁,飛動自然!卑磯和nD,轉(zhuǎn)折過度,落款收尾,蓋章裝點。仔細(xì)一看,雖沒有爺爺?shù)纳n勁有力,但也多了一份寧靜與思考。
“請記住,在遺失衰落的邊緣堅守,在快捷功利的繁榮里堅持,這是爺爺留給你的人生信條。”我默默品嘗,竟讀出一番韻味:傳統(tǒng)文化,竟如此重要!
又是一次尋找墨香的絕佳邂逅。細(xì)心磨墨,也磨出了點點滴滴。習(xí)字,亦習(xí)心,更是對傳統(tǒng)文化的恒遠(yuǎn)傳承!
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