生活隨想作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生活隨想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活隨想作文1
午后，陽(yáng)光躲到了云層后面，空氣就感覺(jué)悶悶的，這個(gè)時(shí)候一切仿佛都被遺忘似的，音樂(lè)也顯得空曠了，音符在耳朵里灑落出空冥的思緒。
生活也許是復(fù)雜的，可有時(shí)候卻又是那么簡(jiǎn)單，我們?cè)诤?jiǎn)單和復(fù)雜間穿梭著，有時(shí)也忘了生活是什么，什么是生活，更不會(huì)庸人自擾去找生活的意義，生活的本質(zhì)，也許就是那些閑得發(fā)了瘋的人才去追問(wèn)生活的問(wèn)題�？删退隳悴蝗フ疑畹牟�，生活還是會(huì)來(lái)敲你門，顧問(wèn)你，給你憂給你愁。這個(gè)時(shí)候我們往往措手不及，開(kāi)始無(wú)止境的抱怨，哦，生活啊，生活你為什么是這個(gè)樣子！習(xí)慣的同時(shí)還是希望有所突破，可心卻與這個(gè)突破口本能的排斥，所以我們還是積累了無(wú)數(shù)個(gè)煩憂。煩憂著，困惑著，就好像被什么作弄似的，自己就顯得極為被動(dòng)。
看著這日子一如既往的過(guò)著，一天又一天，看著他們忙忙碌碌的身影，一天又一天，看著自己坐在電腦前撥動(dòng)著鍵盤，一天又一天。明天也許晴天，明天也許陰天，明天也許雨天，這是變動(dòng)嗎？思忖著自己的明天，歡喜而又悲泣，歡喜的是明天也許不像今天，說(shuō)不定還有中彩色的票的狂歡，那激動(dòng)熱淚盈眶的場(chǎng)面是何等的驚心動(dòng)魄；悲泣呢，絕不是明天會(huì)如今天一如既往的重復(fù)，而是明天，明天的朦朧模糊就如一個(gè)人迷失在大霧襲擊的清晨而不知曉自己的下一步的歸宿。
我是等待嗎？等待什么的降臨，我在梳理自己的希望嗎？問(wèn)自己，有時(shí)自己也被自己遺忘�？勺约喝绻粚⒆约哼z忘，自己就給自己找麻煩。沒(méi)有心的人活得往往精彩，可他們的精彩往往是有心的人的悲哀。人該不該有心，人該不該有心？
追求，放棄，就好像一個(gè)始一個(gè)終，如果沒(méi)有追求就沒(méi)有所謂對(duì)應(yīng)的放棄了��！該不該去追求，追求后該不該選擇放棄，因?yàn)樾枰非缶陀凶璧K，一些阻礙能通過(guò)自己的努力得到消除，可有些阻礙就是掌握在別人的手中，無(wú)論自己如何百般的努力卻還是得不到一丁點(diǎn)兒的回報(bào)，也許愛(ài)情就是這樣。還有一種阻礙是掌握在自然的手中，無(wú)人能翻閱，所以的一切只能是徒勞，那就是更大的哀傷了。放棄不得不說(shuō)更是一種明智的選擇。
這些天，淡淡的，感覺(jué)上郁郁的，天是變暖和了，也許是體內(nèi)的熱情影響了氣溫。沉悶著，反復(fù)著，也許這就是生活。
生活隨想作文2
寒風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，一片凄涼。我剛完成一天的工作，獨(dú)自一人走在荒蕪的街道上。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的拍打在我臉上。
天氣陰下來(lái)了。我抬頭望著灰暗的天空。心情不禁也隨之陰沉下來(lái)。
忽然，在街邊的轉(zhuǎn)角處，傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲。我不禁停下了腳步。
我站在轉(zhuǎn)角處，靜靜的聆聽(tīng)著那美妙的琴聲。悠揚(yáng)的琴聲摻雜著呼嘯的寒風(fēng)，一起吹進(jìn)我的心房中。
青澀的琴音不知怎的，我忽然想起大學(xué)時(shí)和我一起瘋玩瘋鬧，背著老師在課堂上吃麻辣燙的伙伴。
遺忘的回憶再次席卷了我的腦海。往日的歡笑再次回歸了我的心里。我最近一直在思索，為什么我對(duì)生活忽然失去了興趣呢？為什么從前我最喜愛(ài)的工作，如今做下來(lái)，如同在實(shí)刑一般呢？
當(dāng)我聽(tīng)到那琴聲時(shí)，這些一直埋藏在我心中的問(wèn)題，一下子有了答案。原來(lái)少年時(shí)期，在我心中那團(tuán)名叫熱情的火滅了。
我抬頭看向天空，原本灰暗的天空，此時(shí)竟被風(fēng)吹散了些。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在荒無(wú)的街道上。
悠揚(yáng)的琴聲依然在彈奏。溫暖的陽(yáng)光依然閃爍著柔和的光。琴聲，陽(yáng)光兩種不同的東西，此時(shí)竟這樣完美的結(jié)合起來(lái)。一起被寒風(fēng)吹進(jìn)我的腦海中，我的心中！
生活隨想作文3
不管是生活中還是網(wǎng)絡(luò)上，看到更多的是感慨生活，每一個(gè)人都在說(shuō)著一個(gè)字，累。有的是身體勞累，有的是心里勞累，身體勞累的是養(yǎng)家糊口無(wú)怨無(wú)悔，心里勞累的是名車洋房迎來(lái)送往。生活是什么？就是柴米油鹽醬醋茶，就是酸甜苦辣愛(ài)恨情仇，越想的高越要付出的多，人生不是口號(hào)，是腳踏實(shí)地的走過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，笑過(guò)。只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的勞累和洗禮，才會(huì)知道彩虹的多姿多彩五顏六色，連接著長(zhǎng)空的精彩和神奇。
人不走出去不知道天之遼闊，船不駛出港灣怎知道驚濤駭浪，最美的風(fēng)景其實(shí)都在你經(jīng)過(guò)的路上，只有在路上，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色，都真實(shí)的佇立在你的路邊，而有時(shí)我們卻還在尋找風(fēng)景。所以說(shuō)人啊，不要總把自己關(guān)起來(lái)，還長(zhǎng)了一身的刺，讓自己孤獨(dú)地面對(duì)寂寞，也讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人都不敢靠近你，怕你的刺傷害了彼此的心。因?yàn)�，生活的精彩與窮富沒(méi)有關(guān)系，與洋房名車沒(méi)有關(guān)系，只與自己的心態(tài)有著直接的關(guān)系。
要隨時(shí)把自己永遠(yuǎn)都打扮的漂漂亮亮的，因?yàn)槟悴恢澜裉旌螘r(shí)何地會(huì)遇到誰(shuí)。不管她（他）什么年齡何等學(xué)歷，都要開(kāi)開(kāi)心心的活著，只為你自己好好的活一回。不要總坐在電腦前，孤獨(dú)時(shí)上網(wǎng)，會(huì)讓你更加孤獨(dú)。走出去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，接觸一下外面的世界和人，就什么憂煩都煙消云散了。一個(gè)人有責(zé)任的人，不但要讓自己快樂(lè)，還要讓身邊的朋友都快樂(lè)。
每個(gè)人都是為自己而活，不是讓別人看的，誰(shuí)能在意你的好壞喜悲？誰(shuí)又會(huì)把你的痛苦歡笑留在心里永遠(yuǎn)記�。≈挥兄澜裉旆艞壛耸裁�，才能更好的持有明天。
看到你的豐滿照片我會(huì)痛，看到你的消沉日記我會(huì)痛，看到你的沉默，想到你的思緒都會(huì)痛。我看到你的眼睛那抹淚光，那是心底流淌的歌謠，唱著憂郁和蒼涼。彼此一樣的心情，未來(lái)誰(shuí)人能說(shuō)明白，愛(ài)過(guò)就無(wú)悔今生！
也許是老天的捉弄，也或許是他的賞賜，讓我們彼此相遇，有了幸福，也有了愛(ài)的痛苦。一直不敢面對(duì)你清純的眼神，也是怕讓你受到傷害，那樣我會(huì)愧疚終身。就像我的思想被人強(qiáng)吻還不能抵抗，我怎么辦，只有放松心態(tài)享受這個(gè)過(guò)程吧！
心小了，事就大了！
心大了，事就小了。
生活隨想作文4
生活在這個(gè)莫纖世界中，面對(duì)的總是殘忍，競(jìng)爭(zhēng)總是冷酷，現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈…..
有時(shí)候在想，如果這個(gè)世界沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，該是多么和平安詳，這個(gè)世界沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，是多么和睦愉快�？筛�(jìng)爭(zhēng)總是如此的頻繁，沒(méi)有休息時(shí)間，不停地奔跑，守著那個(gè)“落后就要挨打”的信念。
勞累的人啊，為什么不想想，停下手中的活兒，去享受生命的美好呢？即使一次一次為別人失敗而高興，又能怎樣？一次次的快感，到底帶給你們什么了？
活著，是為了享受這美好的世界，創(chuàng)造這美好的世界！而創(chuàng)造是使她變得美好安寧，不需要嫉妒，不需要不擇手段。
我們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)一個(gè)東西，付出的太多太多，可究竟有何回報(bào)，不如靜下心來(lái)想一想，怎樣才能把這個(gè)世界變的美一些，多點(diǎn)享受，多點(diǎn)自然，多點(diǎn)歡樂(lè)….
如果有一天，父母不再以長(zhǎng)輩的身份來(lái)約控子女，大家合氣來(lái)談，不是很好？
父母上上網(wǎng)，在網(wǎng)上多結(jié)識(shí)一些年輕人才會(huì)明白子女在想什么，才會(huì)知道當(dāng)今的世界不再是他們生存的那個(gè)時(shí)代��！
現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，當(dāng)失去親人是，自己拼命地發(fā)誓，不要再對(duì)別人付出感情，但一遍一遍，我欺騙不了自己，由于我又重新變的熱情，我無(wú)法改變什么，卻懂得怎樣面對(duì)他們。一次一次我面對(duì)的永遠(yuǎn)是無(wú)奈。我的眼淚不停的流，沒(méi)有人告訴我為什么回流淚，沒(méi)人告訴我，我的眼淚有沒(méi)有止境，它會(huì)流完嗎？
當(dāng)一次一次沒(méi)有人來(lái)解決我的問(wèn)題時(shí)，才明白相對(duì)的日子，總是有風(fēng)有雨，才明白我不敢面對(duì)的只是自己。
沒(méi)人會(huì)陪我走完一生，但我知道過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)，沉醉于昨日的悲傷不如把今天的時(shí)光好好把握。
時(shí)間的車輪，歷史的腳步不會(huì)為某一個(gè)人停流下來(lái)，沒(méi)有人能主宰這個(gè)世界，征服這個(gè)世界。
曾經(jīng)擁有的一切，如今還能留下什么。就像一陣晚風(fēng)吹過(guò)，把我那個(gè)天真，爛漫的夢(mèng)吹醒，才明白一切都是夢(mèng)……..
曾經(jīng)有人為了活命不惜怎樣大的代價(jià)，輕生的人是傻瓜，好好活著的是偉大，但為了一條不值錢的命而甘心為別人使喚，是什么？是小人嗎？
……..
死并不可怕，可怕的是心死了，死是活著的另一類型，死還是生的一種升華！
生活隨想作文5
有時(shí)候，總想一個(gè)人靜靜不說(shuō)話，呆呆的看書。
總想，有一天，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，能站在最高處，向那些人顯示風(fēng)威。
總覺(jué)得，自己很自信。讓背后的寒風(fēng)襲擊后，才知道是多么的不堪一擊。
總覺(jué)得，讀書很努力，一定會(huì)換來(lái)成就。后來(lái)，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，還不如別人那優(yōu)秀成績(jī)的1/2。
總覺(jué)得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙個(gè)不停。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是為了掩蓋心中的空虛！
總覺(jué)得，友誼很薄，觸摸的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那只是層霧，有等于沒(méi)有！
總覺(jué)得，自己不像蝸牛，但我要向它學(xué)習(xí)……
過(guò)去的，隨風(fēng)飄到大草原去吧，沒(méi)人必須活在過(guò)去里，每一天，都是一個(gè)新的開(kāi)始！不管怎么樣，我都會(huì)變得越來(lái)越好。
我，始終如一！
生活隨想作文6
生活像一個(gè)個(gè)故事，有的帶給我們歡樂(lè)，有的則讓我們沮喪。
生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。
生活，有時(shí)是“晴天”——當(dāng)我的數(shù)學(xué)期中測(cè)試滿分時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師向我投來(lái)贊許的目光，小妹妹向我投來(lái)崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時(shí)的稱贊聲、回到家父母的表?yè)P(yáng)和肯定聲，都讓我感到無(wú)比的自豪、快樂(lè)，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，感謝媽媽與我一起認(rèn)真復(fù)習(xí)到深夜……
生活，有時(shí)是“陰天”，充滿了困難。最近一段時(shí)間，我在作文課上學(xué)習(xí)了寫散文的各種方法，老師還讓我們?cè)谡n后寫一篇散文。我一聽(tīng)到寫散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫好，老師竟然讓我們寫散文！真不可思議？我毫無(wú)頭緒，開(kāi)頭怎么寫？寫什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識(shí)。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。我便嘗試著往下寫，越寫越輕快，不知不覺(jué)寫到了結(jié)尾。
生活有苦有甜！我們來(lái)到這個(gè)世界，就要承擔(dān)所要經(jīng)歷的磨難，同時(shí)也要享受生活給我們帶來(lái)的美好！
生活隨想作文7
生活它是看不見(jiàn)也是摸不著的，但是他又是看得見(jiàn)摸得著的，只要你細(xì)細(xì)品味。
粉線
刷刷刷——黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫著，一絲絲粉線在黑板上快速地飛舞出來(lái)。這一絲絲粉線，正是老師智慧的結(jié)晶呀！老師就是這樣不停地用知識(shí)澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會(huì)兒，我和同學(xué)到學(xué)校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強(qiáng)地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動(dòng)著。蚯蚓的一生是離不開(kāi)土地的：他們生在土里，死在土里。他們的掙扎，也許就是對(duì)生命的渴望吧！想到這兒，我趕緊將他們撈了上來(lái)，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。
銀鬢
又是一個(gè)假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時(shí)間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無(wú)意間，瞥見(jiàn)父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么？那是父母大半輩子辛勞的見(jiàn)證！他們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是我們這一代開(kāi)開(kāi)心心，幸幸福福地生活下去��！
生活就是這樣，需要你細(xì)細(xì)地去品味。
生活隨想作文8
人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時(shí)也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無(wú)用的。
你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂(lè)、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開(kāi)，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會(huì)少一些，暫時(shí)的拋開(kāi)或許快樂(lè)會(huì)多一些。
再難的日子，都是我們?nèi)松拿恳惶�，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！
你永遠(yuǎn)無(wú)法知道明天會(huì)怎樣，甚至下一個(gè)時(shí)刻會(huì)怎樣，人生其實(shí)很短暫，在歷史的長(zhǎng)河中，我們的一生甚至連一個(gè)波浪都不算！小時(shí)候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長(zhǎng)，“死亡”這個(gè)問(wèn)題，接觸越來(lái)越多，身邊的親人、多年的'朋友、熟悉的鄰居、相識(shí)的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時(shí)刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！
朋友們，請(qǐng)珍惜你活著的每一天吧！無(wú)論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！
生活隨想作文9
昨天和姐妹們說(shuō)起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說(shuō)，以前沒(méi)有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)。哼著小曲兒，上著ＱＱ和同學(xué)們聊起家常來(lái)，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰(shuí)手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開(kāi)心。
忙碌的工作生活讓人總是無(wú)暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵！正因?yàn)橛型脑谧魉�，所以一遇空閑總有沒(méi)完沒(méi)了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購(gòu)物，外出尋樂(lè)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得？這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。
因是性情中人，總喜歡無(wú)論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂(lè)兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。
由此想到兒子老師前天來(lái)電投訴兒子英語(yǔ)考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說(shuō)也想學(xué)習(xí)搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺(jué)得玩的興趣勝過(guò)學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂(lè)，何況孩子呢？突然就不忍心責(zé)備于他，于是淳淳誘導(dǎo)，告訴他人固然對(duì)玩樂(lè)興趣濃些，但做人還得有個(gè)責(zé)任，做為學(xué)生，理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們?cè)谕鏄?lè)前，誰(shuí)不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂(lè)作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無(wú)意義。
兒子雖懂我一番言語(yǔ)，但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習(xí)中有所樂(lè)。
生活隨想作文10
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)有情致的小城，給心情帶來(lái)的松弛有如心靈突然從某種束縛中解脫了，雖然平時(shí)并沒(méi)有被什么束縛。心情的快樂(lè)是應(yīng)該有參照物的，有時(shí)候，我們并沒(méi)有壓力的生活著，卻沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)，有時(shí)候我們很快樂(lè)，可是在更加的快樂(lè)面前，那又是不足道的快樂(lè)。
在那些日子里，我覺(jué)得自己在那個(gè)小城的快樂(lè)，是真正的快樂(lè)了，而那快樂(lè)的順暢如同繞城而流的溪江，快樂(lè)的河道從前就渠成在那里了么？說(shuō)來(lái)也是難怪了，為什么我在那里的所聞所睹都是觸動(dòng)心弦的？
為什么感受的每次風(fēng)動(dòng)葉擺都是拂動(dòng)心弦的，為什么我在感受那樣的一切的時(shí)候，都是似曾相識(shí)的？為什么心在那樣放松的時(shí)刻，因?yàn)樗圃嘧R(shí)的一切而有著近乎幸福的憂傷？
走進(jìn)那片竹林，如同走進(jìn)曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)境，從小就喜歡竹子，“筱”，是自己給自己的字，細(xì)而小的竹子，我喜歡它的勻細(xì)而韌的個(gè)性，也許是很與自己的外形相似緣故吧，這個(gè)字伴我整個(gè)中學(xué)時(shí)期，而曾經(jīng)勾畫的竹林翠筱的畫面，在走進(jìn)這片綠林的那一刻震撼了我。
南方柔密的細(xì)草無(wú)限遼闊，挺拔而秀氣的修竹一株挨著一株，高聳入天，篩著烈日頂著一朵朵的緩慢而溫柔的云。而那塊水洗過(guò)一樣的青石就成了我不肯往前走的誘惑。
我席石而臥，如躺在綠紗的帷幔中，竹隙中的天好藍(lán)，是我心靈的底色，竹林外的溪水叮咚地流淌著，那里有魚快樂(lè)的聲音。風(fēng)在吹，竹葉互相摩挲著配合著風(fēng)表演著雙簧，一只蒼鷹在竹與樹的縫隙間徘徊，它的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就像一只風(fēng)箏浮在天空，又像是在做特技表演。
一時(shí)間竟然不知道自己是置身在了想象的畫面里，還是我心里一直有這樣的一幅畫面，我被一種從心底里反涌而來(lái)的似曾相識(shí)的感覺(jué)而弄得有了莫名的激動(dòng)。生命是流淌的，在不知什么時(shí)候和什么地方被我收藏到心底的一幕，此刻又重播著，而那一瞬間我真的有點(diǎn)迷惑自己是不是在過(guò)去的時(shí)光里了。
而我的激動(dòng)里更多的是，這樣的情致，這樣的可以令我產(chǎn)生心里共鳴的畫面，在生命里還可以重來(lái)，還可以隔著漫長(zhǎng)的歲月再次的重復(fù)，現(xiàn)實(shí)與記憶那么沒(méi)有差別的重疊，我沒(méi)有理由不激動(dòng)的呵。
朋友們從遠(yuǎn)處紛紛跑過(guò)來(lái)，他們把山花野草放在我身邊，我感覺(jué)到流紅淌綠的味道，感覺(jué)到她們?nèi)柜蘸桶l(fā)稍摩挲我皮膚的微癢。
生活隨想作文11
當(dāng)我們愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，我們明明知道是錯(cuò)的，可是還要執(zhí)著的追求下去，因?yàn)槲覀儾桓市�；可是有時(shí)候我們明明知道彼此真心相愛(ài)，卻選擇了分手，因?yàn)閮?nèi)心清楚愛(ài)下去不會(huì)有的結(jié)局；有時(shí)候，我們彼此相愛(ài)中看不到明天的路，仍就攜手相行，因?yàn)槲覀兩岵坏脕G棄那份。
當(dāng)我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現(xiàn)實(shí)的痛苦。
當(dāng)我們知道對(duì)方不愛(ài)自己，自己卻愛(ài)著對(duì)方的時(shí)候，我們時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)方，而對(duì)方卻不愛(ài)你，因?yàn)槲覀兲盗恕?/p>
當(dāng)我們的愛(ài)情受傷了，我們要時(shí)刻提醒自己：天空中兒飛過(guò)是不會(huì)留下痕跡的，愛(ài)情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。
當(dāng)對(duì)方背叛了愛(ài)情，我們要理解對(duì)方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的行為，因?yàn)榍罢咭苍S是一種沖動(dòng)，可是我們的頭腦里有的。
不要因寂寞去錯(cuò)誤的操縱你錯(cuò)愛(ài)一人，因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)一人可能造成你愛(ài)情的一生錯(cuò)位，甚至錯(cuò)愛(ài)一人，寂寞一生。
愛(ài)情不要被勞力士俘獲，不要被車房收買，因?yàn)槲覀儞碛辛苏嬲\(chéng)的愛(ài)情未來(lái)我們擁有，我們可以攜手創(chuàng)造未來(lái)；被車房綁架了的愛(ài)情，可能失去了的，那樣的結(jié)局是可怕的。
生活隨想作文12
隨著新學(xué)期的到來(lái)，天氣也開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)涼。似乎報(bào)名的那一天還是艷陽(yáng)高照，軍訓(xùn)的第一天便開(kāi)始涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋意伴隨著新學(xué)期一同到來(lái)。
進(jìn)入高中，一切都是嶄新的了�，F(xiàn)在回想初中時(shí)代，對(duì)我而言就好像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣。有很多熟悉的人已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系了，直到開(kāi)學(xué)兩三天后才意識(shí)到忘了發(fā)消息問(wèn)他們都在哪所高中念書。熟悉的都已經(jīng)遠(yuǎn)去，我將面對(duì)這全新的開(kāi)始。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí)，面對(duì)著滿教室陌生的面孔，性格有些內(nèi)向的我心里感到局促與不安，一個(gè)人呆呆地坐著。終于，我的同桌打破了這種沉默：“哎，你和我說(shuō)句話嘛，要不然我會(huì)很尷尬的。”我不好意思地笑了笑。這是她和我說(shuō)的第一句話。
軍訓(xùn)開(kāi)始幾天后，班主任王老師要求我們每個(gè)人都作一下自我介紹，每個(gè)人都要站上講臺(tái)，在黑板上寫下自己的名字。出乎我意料的是，班上的同學(xué)都很開(kāi)朗友好，都很隨和，樂(lè)意展現(xiàn)出自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。即便是像我這樣內(nèi)向的人，他們也給予我熱情的掌聲，這讓我感到了莫大的安慰和鼓勵(lì)，心情也漸漸地放松了下來(lái)。
住校生活我也很快地適應(yīng)了下來(lái)，我和宿舍的同學(xué)相處得很融洽。過(guò)了兩天，媽媽進(jìn)校來(lái)看望我，因?yàn)樘鞖庥行├�，所以她給我?guī)Я俗魑膸准潞屯馓�，甚至煮了糖水雞蛋，用保溫的杯子裝著送到宿舍里，讓我趁熱吃掉。我心里真是覺(jué)得有些小題大做，不就是個(gè)軍訓(xùn)么？感覺(jué)像生病住院了一樣。我心里的些不屑，但為了不辜負(fù)媽媽的心意，還是盡力地吃完了。然而第二天晚上，父母又來(lái)了，送來(lái)了牛奶和蘋果。我心底真是感到哭笑不得，用一種不耐煩地語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō)：“哎呀！你們有必要嗎？我現(xiàn)在正在軍訓(xùn)呢，怎么那么麻煩�。 蔽蚁翊虬l(fā)似的終于讓他們走了。
過(guò)了兩天后，父母又送了東西過(guò)來(lái)，這次是托人送的，并且往后又托人送了一次。我實(shí)在是不能理解父母這種做法，覺(jué)得太多此一舉了。
然而等軍訓(xùn)結(jié)束我回到家后，媽媽才跟我說(shuō)，我不在家的這八天，她簡(jiǎn)直連覺(jué)都睡不好，特別不習(xí)慣。非常想念我天天在家的日子，還說(shuō)沒(méi)想到送東西過(guò)去時(shí)我這么不領(lǐng)情。我的心中頓時(shí)五味雜陳，什么話也說(shuō)不出。我瞬間理解了媽媽的心情！她還說(shuō)并不是我住校的這段時(shí)間她就想得不行，而是想到我終于要漸漸地離開(kāi)她了，從高中開(kāi)始，直到大學(xué)，會(huì)去到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方——那種不舍卻又無(wú)可奈何的心情，誰(shuí)能感受呢？只有父母啊。
高中生活，新的開(kāi)始，好好努力吧！為了自己的將來(lái)，也至少為了不辜負(fù)父母的這般心情。
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