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      2. 甜生活作文

        時(shí)間:2021-05-22 17:28:33 生活 我要投稿

        甜生活作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的甜生活作文,歡迎閱讀與收藏。

        甜生活作文15篇

        甜生活作文1

          酸酸的話(huà)梅

          “校園里的那根竹筍是誰(shuí)弄斷的?”在老師的一聲大喝下,全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安,課間和好朋友在竹林玩兒時(shí),我不小心踩斷了一根竹筍。正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師認(rèn)錯(cuò)時(shí),我的好朋友站了出來(lái),對(duì)老師說(shuō)是他弄斷的。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,我的心里酸酸的,像吃了一顆話(huà)梅一樣。

          甜甜的蜜糖

          在一個(gè)周五的黃昏,我回到家后,見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉喜氣地向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的作文在比賽中獲得名次了,今天晚上發(fā)獎(jiǎng)狀!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興得不得了,心中像吃了蜜一樣甜。

          澀澀的苦瓜

          在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午,我坐在家里看書(shū)。正看在興頭上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你去把地掃了!蔽乙豢谕频簦骸安恍胁恍,我正看書(shū)呢!”媽媽皺起眉頭,瞪著我說(shuō):“快去,別給我找理由!本瓦@樣,我只能拿起掃把干起家務(wù)來(lái),心中一陣苦澀,像吃了苦瓜一樣。

          熱辣的辣椒

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我走在去教室的樓道中。突然,看到我們班的衛(wèi)生打掃評(píng)分是個(gè)圓圈。不好,這周是我們組打掃衛(wèi)生,這下怎么做呀,我忐忑不安地來(lái)到教室。果不其然,老師把我們?nèi)M狠狠地批評(píng)了一頓。批評(píng)完后,我的心中很不是滋味,像吃過(guò)辣椒一樣翻騰著。

          小學(xué)六年的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的,但馬上就要畢業(yè)了,我的心中真的很舍。

        甜生活作文2

          我是一名中學(xué)生,每天早出晚歸,披星戴月,生活在學(xué)海中,與世隔絕。有人說(shuō)我們的生活很艱苦,是,真的很辛苦,但苦中有甜。

          學(xué)校的甜生活

          學(xué)校,是我們所在時(shí)間最長(zhǎng)的地方,充滿(mǎn)著書(shū)香與花香。我們學(xué)校的綠化做的很好,一條條小溪從我們的校園中穿過(guò),教學(xué)樓后有一個(gè)超大綠地,上面栽種的全是同學(xué)們義務(wù)栽種的樹(shù)木,從杉樹(shù),松柏到夾竹桃等不等;綠地的中央有一個(gè)石制的噴泉,水流發(fā)出悅耳的響聲更為綠地增加了一份生機(jī)。在體活課上玩累了以后,我們便漫步于此,呼吸新鮮空氣,親近自然。經(jīng)常在教室上課,寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)很壓抑,還好,站起來(lái)朝窗外眺望,滿(mǎn)園綠色便竟收眼底,疲憊頓消;早讀時(shí),麻雀在窗外的枝頭上唧唧喳喳的叫著,歡快愉悅的鳥(niǎo)鳴聲和朗朗書(shū)聲交織在一起,美妙極了。有這樣優(yōu)美的環(huán)境,即使再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)在我手上也會(huì)變得輕松無(wú)比。

          校車(chē)上甜生活

          我很享受坐校車(chē)的,由于學(xué)校在郊區(qū),所以在校車(chē)上能飽覽鄉(xiāng)村風(fēng)光。在校車(chē)上,打開(kāi)車(chē)窗,帶著泥土香味的濕潤(rùn)氣息便撲面而來(lái),很舒服,讓人感受到一種自然的撫摸。路的周?chē)际翘烊坏臉?shù)林和田野,也不禁使人體驗(yàn)到一種田園風(fēng)情,正好有一段路坑坑洼洼,車(chē)顛顛簸簸更增加了這種感覺(jué)。在靠近學(xué)校的地方是一片湖水,湖面與岸齊平,給人一種快要溢出來(lái)的感覺(jué),但就是溢不出來(lái);陽(yáng)光照在水面上,泛出片片金光。而且學(xué)校的北邊還有一座古寺,揚(yáng)州城北的大明寺由于多次改造,多少失去了點(diǎn)本味,而古寺獨(dú)處郊外,未受侵?jǐn)_,倒是清靜悠閑,給人以悠然自得之感?傊,校車(chē)上所見(jiàn)的一切都是純自然的,我經(jīng)常在車(chē)上有著一份快樂(lè)的心情,不僅是因?yàn)榧磳⒑图胰艘?jiàn)面的期待,更重要的是令人如癡如醉的美景。

          家中的甜生活

          家是我心中的故鄉(xiāng),雖然一大早就出了門(mén),但終究要回家的。家很好,里面有我所喜愛(ài)的一切和父母的關(guān)心,學(xué)習(xí)的巨大壓力下,我真想一直握住父母的關(guān)心,這是我最有力的支撐之一啊!

          或許,作為中學(xué)生的我面臨著重重壓力,但我卻并不覺(jué)得生活因此而變得索然無(wú)味,相反,我覺(jué)得生活很甜。

        甜生活作文3

          人生就像一個(gè)五味瓶,小小年紀(jì)的我各種滋味都品嘗過(guò)。

          酸

          我在班里算是個(gè)“倒霉蛋”,班里好多“倒霉”的事都降臨到我的頭上。在我二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)玩拉火車(chē)(其實(shí)就是好多人互相拉著對(duì)方衣服,圍著教室不斷地走)時(shí)出現(xiàn)了意外,我前方的同學(xué)一跑,我不偏不倚的撞到了墻上,我的右眼下面出現(xiàn)了青色的一道,火辣辣的疼。同學(xué)們笑得趴在了地上,“亓文琪抹上眼影了!”我也哈哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然這樣的“倒霉事”還有很多,雖然倒霉,但是卻很快樂(lè)!

          甜

          我在四年級(jí)時(shí)學(xué)了一門(mén)樂(lè)器——小提琴。我本來(lái)以為明年才考級(jí),可老師說(shuō)我今年可以考四級(jí),我怕考不好,就對(duì)自己說(shuō)“每天二小時(shí),考級(jí)不挨批”。這句話(huà)當(dāng)時(shí)已成了我的座右銘。就這樣,我終于把四級(jí)考下來(lái)了,而且還是四級(jí)里唯一的一個(gè)“良好”呢,是不是很棒呀?這就說(shuō)明,只要付出就一定會(huì)有回報(bào)!

          苦

          現(xiàn)在我每天累得要死,白天要上課,晚上不但要寫(xiě)作業(yè),而且還要和我這個(gè)“嘮叨”老媽學(xué)英語(yǔ),和我那個(gè)“泰森”老爸學(xué)語(yǔ)文,更要做我喜歡的事情——讀書(shū)、拉琴。老爸老媽雙管齊下共同教導(dǎo),我也積極配合從不馬虎。雖然很苦,但是我也受益匪淺。

          辣

          考試結(jié)束了,我認(rèn)為這次考得一定very不錯(cuò),爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái),我大吃一驚:上面不是忘了小數(shù)點(diǎn),就是計(jì)算錯(cuò)誤,還有兩道大題沒(méi)做呢。爸媽is very的生氣,爸爸還嚴(yán)厲的“管教”了我一下,我委屈的哭了。哎!粗心使我高興得炫耀變成了嚴(yán)厲的管教,下回我一定要仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì),可不能有一丁點(diǎn)兒的粗心大意了!

          酸讓我高興,甜讓我自豪,苦讓我收益,辣讓我認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)!

        甜生活作文4

          生活是一幅五彩的畫(huà)卷,美不勝收;生活是一首奇麗的小詩(shī),充滿(mǎn)希望和憧憬;生活是一個(gè)被打翻的五味瓶,流出酸、甜、苦、辣。

          酸,是酸溜溜的酸。有一次,我在家里制作小工藝品,可是怎么也弄不好。我按照說(shuō)明書(shū)上又重新做了好幾遍,可就是不行,最后還把小工藝品給弄壞了。一氣之下,我把它給扔了,之后想一想,心里還酸溜溜的。

          說(shuō)起甜,那可是有的說(shuō)。我有一個(gè)愛(ài)好——打籃球。每到星期六,哥哥就帶我到公園去打籃球,那也是我最快樂(lè)的時(shí)候。每次,哥哥都教我練一種新技巧,在之后的一個(gè)星期里我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)。在哥哥夸我的時(shí)候,在我又學(xué)會(huì)新技巧的時(shí)候,在我獲得成功的時(shí)候,我的心是甜的。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),苦就是吃藥的滋味。我是一個(gè)體質(zhì)弱的孩子,對(duì)病菌的抵抗力差,所以經(jīng)常生病。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)藥吃,說(shuō)是讓我預(yù)防感冒,增強(qiáng)抵抗力。那些藥,一到嘴邊我就想吐,每次喝藥都是強(qiáng)行喝下去的?,還是吃苦的滋味。媽媽為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)還讓我學(xué)習(xí)太極拳,每次練過(guò)之后,秋衣、秋褲都是濕漉漉的,真是說(shuō)不出的累。那種滋味,真是苦呀!

          有一次,姥爺從老家趕來(lái)看我。姥爺特愛(ài)吃辣椒,吃晚飯的時(shí)候,爸爸盛了兩份兒菜,一份有辣椒,一份沒(méi)有?晌也恢,一下子端起那份有辣椒的菜大口吃下去,頓時(shí)就感覺(jué)火辣辣的,舌頭都快沒(méi)知覺(jué)了。我喝了兩碗水才緩過(guò)勁來(lái)。那時(shí),我就想今后再也不吃辣椒了。

          生活就是這樣,有著酸甜苦辣。也正是這些調(diào)料,讓我們的生活有滋有味。

        甜生活作文5

          人的味覺(jué)有酸甜苦辣,生活同樣也有。

          生活第一味———酸。悲痛傷心是人人都有的,因?yàn)橛行┓浅?鞓?lè)的人也有十分抑郁和善心的時(shí)候。有時(shí)候悲痛、傷心又可作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,如司馬遷把因遭受腐刑而產(chǎn)生的屈辱變?yōu)閷?xiě)作《史記》的巨大動(dòng)力;居里夫人在丈夫橫遭車(chē)禍身亡后,化悲痛為力量,發(fā)奮工作,完成了鐳的提取。

          生活第二味———甜。說(shuō)完了悲痛,就要說(shuō)幸福了。小鳥(niǎo)的幸福是在藍(lán)天上自在地翱翔,小魚(yú)的幸福是大海中盡情地暢游,我們的幸福呢?從課堂上獲得知識(shí)的快樂(lè),父母師長(zhǎng)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),賽場(chǎng)上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無(wú)比幸福。

          生活第三味———苦。當(dāng)我們過(guò)了初中這幸福階段,我們就會(huì)體驗(yàn)到或是求學(xué),或是工作,或是創(chuàng)業(yè)的艱苦。然而只要我們不懈地努力,總有一天會(huì)苦盡甘來(lái),享受我們美好的時(shí)光。

          生活第四味———辣。辣就是刺激,如第一次坐過(guò)山車(chē),第一次野外漂流。這些刺激的事情,可以鍛煉我們的膽識(shí),讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)。而有些辣是不能?chē)L試的,如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣,就會(huì)毀了人生這到精美的菜肴。

          生活是一道菜,菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣,而忽視的酸和苦,其實(shí)正是因?yàn)橛辛怂峥啵拍芨右r托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜,讓它變得更加絢爛多姿。

        甜生活作文6

          生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

          酸——生活中遇到了挫折和失敗,感到傷心和難過(guò)時(shí),心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過(guò)鬧過(guò)之后,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己,不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標(biāo)。

          甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候,是甜的;每當(dāng)我得到老師的稱(chēng)贊或表?yè)P(yáng)時(shí),是甜的;當(dāng)我捧著證書(shū)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),也是甜的……甜滋滋的味道,每個(gè)人都想嘗到。不過(guò),想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

          苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個(gè)例子,如果你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,每天做作業(yè)都要熬夜,整天一對(duì)“熊貓眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那種甜的滋味,也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì)的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。

          辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后,有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說(shuō)明你知錯(cuò)了,這樣才懂得悔改。

          生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)苦如黃連,又有時(shí)辣如青。

        甜生活作文7

          哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后,才恍恍惚惚地明白,原先這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!_

          一、酸。

          隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初,我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓(xùn):大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著隊(duì)伍,可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我們?cè)缫呀?jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”

          二、甜。

          誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀?!瞧,這軍訓(xùn)完了之后,“拔河大賽”便又出來(lái)考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級(jí)嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的。m然我沒(méi)有參加……)

          三、苦。

          初中哪有那么容易的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!庇刑鹁彤(dāng)然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們務(wù)必得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報(bào)的才會(huì)更多……但是話(huà)說(shuō)回來(lái),真初中的生活還真是苦啊!

          四、辣。

          時(shí)光如流水過(guò)得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位,結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。(隨后,家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)此刻摸一下開(kāi)了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>

          看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!

        甜生活作文8

          哎呀!小學(xué)生活這么快就過(guò)去了,我可算是品嘗過(guò)如星般的“酸甜苦辣”,下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

          酸溜溜的梅子:

          “慘了,這次又考砸了。”我板著臉對(duì)同桌說(shuō)。這次語(yǔ)文測(cè)試卷我可只考了87分,聽(tīng)到老師在講臺(tái)桌上叫我的名字,念著我的分?jǐn)?shù),我嘴中像塞了不計(jì)其數(shù)的話(huà)梅——酸呀!

          甜甜的蜂蜜:

          “哈哈。”我驕傲地說(shuō)。這次,老師可是在早會(huì)上表?yè)P(yáng)了我呀!看到老師在升旗臺(tái)上捧著我的獎(jiǎng)狀,笑容滿(mǎn)面地望著我,我心里暗暗地想:現(xiàn)在全校都知道我,真爽!早會(huì)結(jié)束,許多同學(xué)都圍著我要我的簽名,我心里就像吃了蜂蜜一樣,一個(gè)字——甜!

          黃蓮的苦:

          “嗚嗚。”我抽泣著對(duì)老師說(shuō)。自從我們班男同學(xué)把校園的小樹(shù)苗拔了,大家誤會(huì)我。這不,連校長(zhǎng)也親自把我叫到辦公室質(zhì)問(wèn)。校長(zhǎng)用詭異的眼神瞪著我,“校長(zhǎng),我我……”我吞吞吐吐地從嘴里吐出這幾個(gè)字!澳悴挥媒忉屃,你一直是個(gè)好學(xué)生呀,怎么會(huì)做這種事!"校長(zhǎng)兇神惡霸地對(duì)我說(shuō)。我心里就像吃了黃連——有苦說(shuō)不出。

          辣辣的味道:

          你走近我們班桌子一看,每一對(duì)桌上都會(huì)有“三八”線(xiàn),以前同學(xué)們?yōu)榱恕叭恕本(xiàn)吵架的事是再正常不過(guò)了!笆悄阆瘸段业摹保衬惩瑢W(xué)說(shuō)“是你先拉我的”某某同學(xué)又說(shuō)。這是我和同桌位了三八線(xiàn)而吵起來(lái)的。這個(gè)滋味可是個(gè)字——辣!

          怎樣?小學(xué)生活的酸甜苦辣別有一番風(fēng)味吧!

        甜生活作文9

          生活在于不同的感覺(jué),感覺(jué)有時(shí)是酸的,也有時(shí)是甜的!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”不管在哪里,我都愛(ài)媽媽?zhuān)∈澜绮还茉趺锤淖,都改變不了媽媽?duì)我的愛(ài)!

          母愛(ài)是偉大的,也是幸福的。在生活中,總會(huì)發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。

          我對(duì)媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事,讓媽媽覺(jué)得很生氣,話(huà)應(yīng)該從頭說(shuō)起。

          一天下午三點(diǎn)多鐘,我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子,后來(lái)媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)了!媽媽神神秘秘地問(wèn)我:“金星,這個(gè)盒子是什么盒子?”

          我不敢撒謊。所以就說(shuō)了實(shí)話(huà)!在媽媽的囑咐下,我知道了什么是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤必須得改正,否則會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的。其實(shí),這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。

          之后,我要講的是我對(duì)媽媽的甜!甜有時(shí)是難過(guò)的;有時(shí)是開(kāi)心的;又有時(shí)是快樂(lè)的!這件事是在我三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方,在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是我和媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè)。

          在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景!那時(shí),我要幫媽媽去買(mǎi)水,迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí),媽媽那時(shí)很著急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我,那時(shí)我和媽媽都很難過(guò)!但是這半小時(shí)讓我明白了,跟媽媽在一起是那么快樂(lè)!

          總而言之,不管生活的味道是酸是甜,我都想跟媽媽說(shuō)這一句話(huà):“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!

        甜生活作文10

          中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂(lè),但也有苦澀。

          ——題記

          午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

          酸

          中學(xué)是充滿(mǎn)酸的味道的。進(jìn)入那充滿(mǎn)寶藏的中學(xué),我滿(mǎn)懷期盼地走進(jìn)去,得到的,卻是——

          進(jìn)入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……

          甜

          走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流——

          “好,此刻我分配一下班干部:嗯,班長(zhǎng)先由莊澤森擔(dān)任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但人才濟(jì)濟(jì),一向在班級(jí)里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖,我的心甜滋滋的…?/p>

          苦

          初中要軍訓(xùn)是必不可少的,但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn),害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的,我倔強(qiáng)地去了——

          烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一向堅(jiān)信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來(lái)豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……

          辣

          在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽(tīng)著幾位教導(dǎo)的話(huà)。忽然,中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾,我無(wú)心傾聽(tīng),揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說(shuō)地,說(shuō)得不亦樂(lè)乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽(tīng)之后,才明白我犯錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……

          喝完茶,我從過(guò)去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出,磨練出更好的自我!

        甜生活作文11

          說(shuō)起我的高中生活就不得不唱起一首歌:“我喜歡酸的甜這就是真的我,每一天都我都非常新鮮……夢(mèng)想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè)”,這是張含韻的《酸酸甜甜就是我》,這首歌唱出正處于高中的我的狀態(tài)。

          每天都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望,不輕易放棄任何的可能,回想過(guò)去的初中三年,那些日子就像手中握不住的流沙,一眨眼之間就在指縫間流走,想要抓都抓不住,所以在開(kāi)啟另一個(gè)五彩斑斕的世界時(shí)——高中,我就暗下決心一定要更好珍惜每一天。

          還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同。

          我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

          每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。

          每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

          高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的.酸甜苦辣。

          每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。

        甜生活作文12

          生活中,平常小事也浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣,蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。

          記得我三歲半時(shí),還是一個(gè)剛上幼兒園沒(méi)多久的小孩。但小小的我卻因看到那些練習(xí)舞蹈的大姐姐們跳出的優(yōu)美舞姿而被吸引,我就下定決心,長(zhǎng)大后一定要學(xué)習(xí)跳舞,然后站在舞臺(tái)展示出美麗的舞姿。

          沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽也看出了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),爭(zhēng)取了我的意見(jiàn),給我報(bào)了舞蹈班。就這樣,我擁有了人生當(dāng)中的第一身舞服和舞鞋。

          可是跳舞并不是一件簡(jiǎn)單的事,很快我就迎來(lái)了一次跌入谷底的失落。那天,我高興地來(lái)到了教室,換上舞鞋后,復(fù)習(xí)了一遍上節(jié)課老師所教的內(nèi)容,就要開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):"今天這節(jié)課我們要練習(xí)下腰。"下腰?”對(duì)于剛接觸舞蹈不久的我來(lái)說(shuō),一切都感到格外新鮮。

          老師拿來(lái)一個(gè)大墊子,讓我們一個(gè)一個(gè)走到墊子跟前,先練習(xí)下腰前的準(zhǔn)備動(dòng)作。我看著第一個(gè)上去的同學(xué)練習(xí)下腰時(shí)臉上扭曲的表情,心里不禁有些害怕,“會(huì)不會(huì)很疼,萬(wàn)一沒(méi)掌控好摔下去怎么辦?”——腦海里不斷閃現(xiàn)出各種問(wèn)題。

          輪到我了,我慢慢地走到墊子前,老師扶著我對(duì)我溫柔地說(shuō):"不要害怕,相信自己。"鼓起勇氣后,我兩眼一閉開(kāi)始下腰。第一次練習(xí),難免會(huì)不好,老師又讓我多練習(xí)幾次,可是最后的結(jié)果還是不理想。因?yàn)槲业氖直鄄粫?huì)用力,就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有足夠力氣可支撐,這樣就會(huì)摔倒在地上,再加上腰上的力不夠,下腰之后起不來(lái)。這一系列的問(wèn)題讓我懊惱不已。

          回到家,我把自己關(guān)在屋里,把床當(dāng)作墊子一遍遍的練習(xí)。下去腰起不來(lái),我就再重新練習(xí),反反復(fù)復(fù),不知練習(xí)了多久,也不知練習(xí)了多少次,終于突破了自己。做到下腰之后再起來(lái)這一連貫動(dòng)作。那一刻,我好像做了一件大事似的,高興得不得了。

          雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年,對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)微不足道,但是這件事仍讓我記憶猶新。因?yàn)樗屛颐靼琢,人生?dāng)中沒(méi)有直接可以得來(lái)的甜,只有先努力了,才會(huì)取得成功的果實(shí)。

        甜生活作文13

          小學(xué)生活如同一盒筆,繪出了五彩繽紛的顏色;如同一首詩(shī),寫(xiě)出了韻律來(lái),豐富多彩;而我覺(jué)得小學(xué)生活更如同各式各樣美味的菜肴,里面包含著讓人回味無(wú)窮的味道,讓我給你一一介紹。

          糖醋排骨——甜

          “加油加油!”同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吶喊著,為這場(chǎng)精彩的比賽拉開(kāi)了帷幕

          “預(yù)備,開(kāi)始!”,運(yùn)動(dòng)員們似離玄的箭飛快地沖向終點(diǎn)。如同交響曲進(jìn)入了高潮:如同開(kāi)了閘的洪水,觀眾們的吶喊聲越來(lái)越大。我使出了全身的力氣,隨著一聲歡呼聲奔向終點(diǎn)。終于跑到了第一名!我心中如吃了蜜糖般,甜滋滋的又像吃了

          糖醋排骨般的甜美。

          苦瓜拌雞蛋——苦

          我走在回家的路上,天陰沉沉的,街上鬧哄哄的,草兒低下了頭,鳥(niǎo)兒也不再叫了。路上的車(chē)笛聲讓我心煩意亂。我嘆息一聲,撓撓頭:這次考試用考砸了,回家等著被罵吧。想著兩行淚珠情不自禁的流了下來(lái)······真是太苦了猶如吃了苦瓜,那味道融入了我的心中怎么也忘不掉。

          涼拌拉皮——酸

          “嗡嗡嗡,我黯然失色,同學(xué)們嘲諷的聲音猶如蚊子般的刺耳來(lái)回在耳旁般飛舞。我右耳進(jìn),左耳出心里好是后悔,連累了大家,心里酸溜溜的,如同大口大口的喝下了一瓶瓶醋,讓整個(gè)身體都感受到了酸味。

          麻辣火鍋——辣

          “哼,今天真是倒霉到家了”我撿起小石子就往水里砸,“好心辦壞事,有理說(shuō)不清,真是冤死了!”原本平靜的水面砸出了一道道波紋。我悶悶不樂(lè)如吃了麻辣火鍋般苦辣苦辣的,如吃了辣椒般辛辣辛辣的······

          這就是我的小學(xué)生活,如同一盤(pán)大雜燴有苦,有甜,有辣,有酸讓人細(xì)細(xì)品味得出真理,只有包含了這些才能算上真正多姿多彩的小學(xué)生活。

        甜生活作文14

          什么是生活?有些人期待未來(lái)美好的生活;有些人埋怨昨日的痛苦生活;有些人滿(mǎn)足今天的快樂(lè)生活。是的,生活是多姿多彩的,它讓我們沉醉其中無(wú)法自拔;生活也是苦澀辛辣的,它令我們想要逃避。

          生活就像曼陀羅,一劑毒藥,越嘗越愛(ài)不釋手,擁有它時(shí)你仿佛置身于天堂,享受快樂(lè),失去它時(shí)你仿佛墜入地獄,嘗盡痛苦與折磨。

          讀到這,有人會(huì)說(shuō),既然它令我們極樂(lè)極苦,我們?yōu)楹尾粧仐壦?是啊,為什么不呢?試想,如果沒(méi)有生活,不會(huì)生活,不懂生活,那我們只能虛度光陰,人生也會(huì)索然無(wú)味。所以還是繼續(xù)生活吧。

          對(duì)于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的那一刻起,我們就注定背負(fù)生活的使命,去好好生活。

          我們要學(xué)習(xí),小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)占有了我們五分之一的時(shí)光,如果能好好刻苦學(xué)習(xí),就能為自己拼一個(gè)好的生活,讓剩下的時(shí)間好好享受?墒怯行┩瑢W(xué)呢?他們只知道現(xiàn)下享受,揮霍了大好時(shí)間,到最后碌碌無(wú)為,這樣的生活是糟糕透頂?shù),所以我們?yīng)杜絕這樣的誘惑,腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì)取得成功,贏得美好生活。

          總是有人覺(jué)得自己的命不好,學(xué)習(xí)不佳,處處碰壁,無(wú)人賞識(shí),覺(jué)得這樣的生活真是苦極了,于是你唉聲嘆氣,氣餒頹廢,失去信心?捎幸痪湓(huà)說(shuō)得好:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。不經(jīng)歷重重失敗,你怎么得到美好未來(lái)?生活不是一直苦或一直甜下去的,只要堅(jiān)持不懈,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的人才能稱(chēng)之為強(qiáng)者,才有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)生活。

          生活中遇到突發(fā)情況,不要驚慌失措,要沉著冷靜地面對(duì)事情,處理問(wèn)題。其實(shí)在這其中我們需要做的,就是未雨綢繆,將一切事情安排妥當(dāng),積極面對(duì)要發(fā)生的問(wèn)題,提前預(yù)料結(jié)果,可以使我們從容不迫,成為王者。

          日出日落,貧窮富有,快樂(lè)失望,高潮低潮,面對(duì)這些事情請(qǐng)不要懼怕,這才是我們有苦有甜的生活。

        甜生活作文15

          我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>

          在家里,一會(huì)到家就把自己心愛(ài)的PSP拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機(jī)玩,這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊

          在公交車(chē)上,人很擠,有一個(gè)老太太背著給小孩子,我把我自己心愛(ài)的作文讓給了這位老奶奶,公交車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子,都差點(diǎn)把我給夸暈了,這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的

          在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。

          記得那一次……“解散”,體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎,各自去尋找屬于自己的“甜”。

          打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì),我一隊(duì),這一群,那一團(tuán),一起打,輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我,我一投,哇,穿心,不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn),我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái):12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后,忽然又傳給了我,,籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球“叭”的一聲,球砸在了我的臉上。

          接下了就是輪流打。我先發(fā)球,我把球傳給吳志豪,她接著球并傳向許澤鵬:“澤鵬,看球!彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái),將球傳給施澤邦。施澤邦一投球,這可是關(guān)鍵的一分,籃板沒(méi)碰到,砸到了鄭迪煒。呵呵呵,哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。

          其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”,只要你留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?

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