分享生活作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的分享生活作文，歡迎大家分享。
分享生活作文1
如果時(shí)間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒(méi)規(guī)沒(méi)矩，你多動(dòng)，多話，你沒(méi)禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個(gè)向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見(jiàn)了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒(méi)有！”我不等你說(shuō)完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會(huì)哭了會(huì)招來(lái)媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過(guò)后，我回到家，聽(tīng)媽媽說(shuō)姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進(jìn)房間，不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來(lái)，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚�！憬�，如果世間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛(ài)吃的就是芝麻糖呀！此時(shí)，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補(bǔ)我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無(wú)限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進(jìn)嘴里。嘻，真甜！
分享生活作文2
怎么才能讓這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)有意義、思前想后，我決定和爸爸媽媽一起去做肉店生意的大姑家體驗(yàn)生活。坐了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車，總算到了姑姑家的店路途勞頓，立馬沖進(jìn)店中，對(duì)大姑嚷著要幫姑姑做點(diǎn)兒事。姑姑見(jiàn)我迫不及待的樣子，笑著說(shuō)：“好啊，那你明早把樓上的豬腳搬下來(lái)吧。”那里等得到明天，我馬上跑上樓，放下沉重的行李，就去幫表哥搬豬腳。
可表哥攔住我說(shuō)：“你剛來(lái)，應(yīng)休息一下，不要太累了。是呀，是呀。表姐也附和著，連奶奶也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你坐了那么久的車，已經(jīng)累了，先休息休息吧�！笨伤麄兊脑捨乙痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自地拿起一個(gè)大塑料袋，三下五除二裝進(jìn)了幾十個(gè)豬腳，飛快地向樓下沖去。爸爸媽媽看見(jiàn)了，叮囑我小心點(diǎn)。我縱身連跳幾級(jí)臺(tái)階，閃過(guò)了爸爸媽媽。由于豬腳太沉，我差點(diǎn)失去重心摔下樓去到了樓下，我自豪的像個(gè)女將軍似的，把沉甸甸的豬腳交給姑姑。姑姑心疼地說(shuō)﹕“哎，不是讓你明天再幫忙嗎？你怎么現(xiàn)在就來(lái)了？”我…我…在樓上覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就跑下來(lái)了。我有些支支吾吾，不過(guò)心里可得意著呢！第二天，我一大早就起來(lái)了，吃過(guò)早飯，我精神抖擻的與表哥一起忙開(kāi)了。最初，我裝下了二十個(gè)豬腳，健步如飛的搬下樓。
第三天，我被安排去算賬，我拿起計(jì)算機(jī)聽(tīng)姑姑報(bào)賬，大概算了一個(gè)小時(shí)，我感到雙手麻木，姑姑告訴我小孩子不掙錢，不知錢難掙。站在樓上，我俯視樓下兩百米長(zhǎng)的大街，竟然有九家做肉類生意的店面姑姑說(shuō)﹕“這生意的純潤(rùn)只有5%！我驚呆了，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的竟然只是如此微薄的收入。看來(lái)，生活真的不容易啊！
分享生活作文3
我們的生活充滿陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見(jiàn)車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。”
不一會(huì)兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的日常生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
分享生活作文4
太陽(yáng)的光芒能傳到世界上的任何地方，也就是說(shuō)我們的生活充滿陽(yáng)光。如果你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的“陽(yáng)光”。
“叮鈴鈴……”下課了。雖說(shuō)是下課，學(xué)習(xí)氣氛可一點(diǎn)兒都沒(méi)減弱。同學(xué)們都在討論問(wèn)題，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，或是做作業(yè)。忽然我遇到一個(gè)難度極大的物理題，就像旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。“問(wèn)一下這道題怎么做？”，我一邊說(shuō)一邊把書推向旁邊的同學(xué)。這時(shí)好幾個(gè)人好奇地湊過(guò)來(lái)看著道題。“應(yīng)該去掉這根導(dǎo)線，加在這里�！币粋�(gè)人說(shuō)�！暗鹊�，如果這樣的話電流表就并聯(lián)入電路了，就短路了。應(yīng)該移動(dòng)這根導(dǎo)線……”他們激勵(lì)的討論著，忽然一個(gè)人恍然大悟：“原來(lái)如此，我看錯(cuò)題。”隨后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后，人們都喜歡跟自己成績(jī)相近的人比一比，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己考得好，就贊美“考得真不錯(cuò)，我得向你學(xué)習(xí)啊”；如果發(fā)現(xiàn)自己考得好，就忙謙虛著說(shuō)“超常發(fā)揮，還要繼續(xù)努力”。雖然學(xué)習(xí)有時(shí)枯燥無(wú)味，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活難道不是充滿陽(yáng)光么？
我們的日常生活中同樣充滿陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐，出門時(shí)聽(tīng)到他們“過(guò)馬路時(shí)慢點(diǎn)，注意紅綠燈”的叮囑；到校后有老師細(xì)致的講解和耐心的幫助，交上的作業(yè)都會(huì)被老師認(rèn)真批改，使我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)上的缺漏。
有的人說(shuō)生活沒(méi)有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。日常生活中處處有陽(yáng)光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說(shuō)的那樣，“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽(yáng)光。
分享生活作文5
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉；生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩(shī)意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩；失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動(dòng)正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美
但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)！
分享生活作文6
我今年升三年級(jí)了，在課程知識(shí)方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。
我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn)，不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“我的爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀察得更仔細(xì)了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地?fù)u搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強(qiáng)，熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì)燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現(xiàn)在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”我的爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切。”
今后，我要多參加一些課余生活。
分享生活作文7
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！狈窒硎禽p而易舉的一件事，只需將東西與他人一起享用。但分享，卻能讓人的內(nèi)心如沐春風(fēng)。而那次的事情，讓我對(duì)分享有了更深的了解……
校園內(nèi)，班級(jí)中，老師為了嘉獎(jiǎng)我們兩星期以來(lái)的努力，給我們每組都發(fā)了一個(gè)香噴噴，蜜蜜甜的蛋糕。但由于我們的名字只是第三而已，蛋糕的大小還是讓大家有些小失望的。 如此小的蛋糕給那么多人分，每個(gè)人都希望自己能分到更多的東西，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便不可避免地發(fā)生了。
人群之中，桌子的拍打聲不絕于耳，唾沫在空中胡亂飛舞，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，青筋暴起。有些人還在堅(jiān)持著，還有些人欲語(yǔ)淚先流，走出了人群……
半分鐘，一分鐘，一分半，時(shí)間不斷流逝著，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然僵持不下。“要不，咱倆少分一點(diǎn)，剩下來(lái)的給你們繼續(xù)分吧？”突然，嘈雜的吵鬧中傳出了這清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，其他人都愣住了，不知該說(shuō)一些什么，唯有這兩人微微地笑著，望著大家。大步走到蛋糕前，切下兩塊極小的蛋糕放在他們的兩個(gè)碟子中，便離開(kāi)了。
他們的.這行為，猶如一盆水，澆滅了戰(zhàn)爭(zhēng)的怒火；仿佛一絲春風(fēng)，拂滅了大家心中的焦躁，又如一道陽(yáng)光，融化了所有人冰凍的內(nèi)心。
這一刻，大家的吵鬧聲停止了，越來(lái)越多的人加入他們的行列。一塊塊，蛋糕陸續(xù)分到每個(gè)人手中。大家臉上的仇恨不見(jiàn)了，春風(fēng)在每一個(gè)人臉上洋溢著，我也拿起了同桌遞給我的一塊蛋糕，細(xì)細(xì)的品嘗著這兩股甜蜜的味道……
生活因分享而精彩，它如橋梁，連接了每個(gè)人的內(nèi)心，如棉襖，讓大家感到溫暖。生活，因分享而精彩。
分享生活作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。大家也不例外。
今天，我跟著外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著大家就燒開(kāi)紙錢來(lái)了，這是什么味道��！我不由自主的咳嗽起來(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請(qǐng)”先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。
吃完飯大家就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：“為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？”外公微微一笑說(shuō)：“唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了大家自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽(yáng)節(jié)了！為了讓大家的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬(wàn)不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟舜蠹易约旱墓?jié)日啊！”聽(tīng)完外公的話后，我感覺(jué)到大家這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓大家的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！(
分享生活作文9
分享是一種愛(ài)的心態(tài)。學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想深度。在深思的同時(shí)，也分擔(dān)了朋友的痛苦。分享是對(duì)生活的一種信仰。當(dāng)我們理解了分享，也就理解了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾問(wèn)梁王輝：“一個(gè)人快樂(lè)，和別人一起快樂(lè)，快樂(lè)嗎？”梁毫不猶豫地回答說(shuō)：“如果不是跟人�！币簿褪钦f(shuō)，只有懂得與人分享，美好而精彩的人生才能不請(qǐng)自來(lái)。
當(dāng)你和朋友分享你的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，你的生活就會(huì)充滿味道。當(dāng)你把學(xué)習(xí)的成果分享給同學(xué)的時(shí)候，你的人生就會(huì)閃耀出無(wú)限的光芒。當(dāng)你和家人分享你的快樂(lè)經(jīng)歷時(shí)，你的家庭會(huì)成為一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)你與同事分享成功的喜悅時(shí)，你的職業(yè)生涯將是走上一段樓梯。
兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，一生鄙視名利。她一生致力于科學(xué)事業(yè)，沒(méi)有任何私利。鐳提取成功后，有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán)，壟斷鐳的制造發(fā)大財(cái)。居里夫人說(shuō)：“這是違背科學(xué)精神的。科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開(kāi)發(fā)表，其他人應(yīng)該不受任何限制地開(kāi)發(fā)它們。"。"再說(shuō)了，鐳對(duì)病人有好處，不應(yīng)該用來(lái)牟利”。居里夫婦還將諾貝爾獎(jiǎng)大量捐贈(zèng)給他人。
美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天早上醒來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想如何和別人分享我的快樂(lè)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更快樂(lè)。”比爾蓋茨說(shuō)過(guò)這些，甚至做過(guò)這些。他把自己的研究成果貢獻(xiàn)給社會(huì)，甚至和別人分享自己的財(cái)富。同時(shí)，他也贏得了世界的尊重。
分享是生活自我的不斷完善，是人格和道德的升華，在一定程度上對(duì)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明起到重要的積極作用。
分享是一種境界，一種智慧，一種升華。懂得分享的人，會(huì)變得豁達(dá)，在生活中越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑。生活因?yàn)榉窒矶鞓?lè)、美好、精彩。
分享生活作文10
記得有句話是這么說(shuō)的：當(dāng)你把快樂(lè)和朋友分享的時(shí)候，你就會(huì)獲得兩倍的快樂(lè)，當(dāng)你把悲傷和朋友分享的時(shí)候，你的悲傷就會(huì)減半。
分享幸福。當(dāng)我剝開(kāi)一個(gè)橘子，給外婆一瓣，給媽媽一瓣時(shí)，心中感覺(jué)到一種快樂(lè)。過(guò)年的時(shí)候，老師要求我們?yōu)榧胰俗鲆坏啦�，�?dāng)我將菜捧上桌，看見(jiàn)大家一掃而光時(shí)，心中感覺(jué)到一種滿足。當(dāng)看到貧困地區(qū)的小朋友，在收到我們班級(jí)寄出的愛(ài)心衣物時(shí)，露出的微笑，我的心情也會(huì)跟著一起開(kāi)心起來(lái)。這是分享帶給我的幸福。
分享悲傷。在一次單元測(cè)試后，看著躍然于紙上的“良”，我的心是涼涼的。我坐在位置上，整個(gè)人沉浸在悲傷的海洋無(wú)法自拔，眼淚抑制不住地流下來(lái)。這時(shí)，一只溫暖的手搭在了我的肩上，順帶著遞過(guò)來(lái)了一顆糖：“給！可好吃了，分你一顆！”這是我最要好的朋友。接著，他開(kāi)始吐槽自己遇到的倒霉事，待我們彼此傾訴過(guò)后，煩躁的空氣消失了，心情豁然輕松。分享是友誼的紐帶，就像糖果一樣。
分享成就。在一次自習(xí)課上，班主任笑逐顏開(kāi)地對(duì)著大家說(shuō)：“祝賀你，小A同學(xué)，你的作文被刊登了！大家鼓掌祝賀下”！”一陣陣的掌聲響起來(lái)，小A的臉立刻變成了一個(gè)大蘋果，趕緊用手遮住了臉。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，互相幫助，而班主任老師就是我們的大家長(zhǎng)，會(huì)對(duì)我們犯下的錯(cuò)誤表示批評(píng)，也會(huì)對(duì)我們所取得的成績(jī)感到開(kāi)心。
生活中，分享是家人、朋友間幸福快樂(lè)的源泉，也是一顆“糖果”，能治愈朋友受傷的心靈。分享是一種生活的信念。
分享生活作文11
仿佛一場(chǎng)夏季暴雨似的，沒(méi)有一絲征兆，可又那么地順其自然，我的高中生活就這樣開(kāi)始了。有人說(shuō)，小學(xué)生太傻，初中生太累，只有高中生才是一名真正的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)伊始，新芽初綻，一切顯得那樣青澀，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，可或許是一種少年特有的朝氣吧，一場(chǎng)名為“破冰之旅”的班會(huì)之后，同學(xué)們彼此舒展了友好親切的笑容，從此期待著未來(lái)的路愈走愈寬廣。
軍訓(xùn)演練，英姿颯爽，烈日考驗(yàn)意志，朝陽(yáng)迎接新生，為期9天的煉獄般磨礪使同學(xué)們又增強(qiáng)了體魄。伴隨著哭聲、笑聲、淚水、汗水，那一抹軍綠色終究要離我們遠(yuǎn)去，沒(méi)有道別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，辛酸也無(wú)可奈何，只是再見(jiàn)到軍裝卻頗有“恍若夢(mèng)中一相逢”的感觸，我們終究是要向前行進(jìn)的。
寄宿生活，百味雜陳，似雛鷹初次展翅沖天，充滿了自強(qiáng)的驕傲；又似月牙初露，透出羞澀的情懷。還好，遇見(jiàn)你，那些不可能的事都變成了奇跡。也許，我會(huì)獨(dú)自漫步去校園一角，也許我會(huì)隨著人潮到達(dá)書店，也許，我會(huì)獨(dú)自考慮洗衣服后的晾曬，可是，命運(yùn)偏偏讓我遇到你，一般奇緣就此展開(kāi)。
考場(chǎng)決策，紙刀筆劍，狼煙四起，何去何從。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，可若沒(méi)有你在身后支持，沒(méi)有你多次鼓勵(lì)，沒(méi)有你寬慰心情，我不知道自己會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。你的音容笑貌，早已深深印入我的腦海，你的陪伴，就是我至今感受到最溫暖的祝福。
高中生活的酸甜苦辣，高中生活的千磨百煉，高中生活的氣象萬(wàn)千，只讓我記住一句話：既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影！越努力，越幸運(yùn)，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
分享生活作文12
夏夜總是很熱鬧。天空像灑了墨水，偶爾有幾顆星星。
一家人圍著桌子坐著，桌上擺滿了各種香味誘人的菜肴。
突然，燈滅了，風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動(dòng)，整棟樓陷入黑暗。
“怎么了？誰(shuí)關(guān)燈了？”
“應(yīng)該是停電了�！�
“這個(gè)物業(yè)，不知道停電了沒(méi)有！”
大家的討論開(kāi)始了。
這時(shí)“咚咚咚”，突然有人敲門。
會(huì)是誰(shuí)呢？我在黑暗中走到門口，打開(kāi)了門。原來(lái)是鄰居家的小姐姐。她眨著眼睛問(wèn)：“姐姐，你家有蠟燭嗎？”
“沒(méi)有！”我生氣地回答，關(guān)上門抱怨，“這些人是誰(shuí)？停電了，我們還要向別人要東西。我們自己沒(méi)有。我們還要去超市多買點(diǎn)給他們送嗎？”
“唉.構(gòu)圖……”奶奶坐在桌子上說(shuō)：“我記得小時(shí)候，大家都住在一個(gè)大院子里。誰(shuí)沒(méi)有米就向鄰居家借一點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有蛋就向鄰居家要幾個(gè)。大家都很善良，就像一家人一樣�！�
“是啊，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，大家都搬進(jìn)大樓了。一棟樓里認(rèn)識(shí)的人很少。人與人之間有隔閡，缺乏信任�！卑职指胶�。
“咚咚咚……”這時(shí)，門又響了。
我走過(guò)去開(kāi)門。我還是鄰居家的小姐姐。我手里拿著幾根蠟燭，說(shuō)：“奶奶說(shuō)，如果你家里沒(méi)有蠟燭，你在黑暗中什么也看不見(jiàn)�！�
我愣了一下，接過(guò)蠟燭說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)事，奶奶說(shuō)互相分享。”她的大眼睛閃閃發(fā)光，好像她會(huì)說(shuō)話。
點(diǎn)燃蠟燭，房間就會(huì)重新亮起來(lái).
分享，為生活增添亮色。
分享生活作文13
微笑是日常生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。日常生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。
微笑，可以化解一個(gè)矛盾；微笑，可以傳遞一份友好；微笑，可以感化一撥人群；微笑，可以撫平一道傷痕；微笑，可以填平一段痛苦……
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；
跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵(lì)你受挫的意志；
黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的道路；
委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟……
試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這是心靈與心靈的溝通……
分享生活作文14
生活象一條大河，時(shí)而騰起飛揚(yáng)，時(shí)而平靜流淌，時(shí)而氣宇軒昂，時(shí)而淺吟低唱，不錯(cuò)的，生活中有喜，有憂，有悲，有苦。那就讓我們學(xué)會(huì)分享生活把！
當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，別只顧自己樂(lè)�。“阉嬖V周圍的人，讓他們也來(lái)分享這份快樂(lè)，也為你的成功而喝彩，他們會(huì)因你的幸福而幸福，因你的快樂(lè)而快樂(lè)，也許他們會(huì)比你自己更快樂(lè)。朋友，請(qǐng)做到“有福同享”。雖然這快樂(lè)不是金錢、名譽(yù)、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢、名譽(yù)、地位、利益無(wú)論如何也比不上的最高的境界。
當(dāng)你因生活中的繁瑣事情憂愁嘆息的時(shí)候，可別憋在心里，把它說(shuō)出來(lái)吧!這樣，便會(huì)有人來(lái)開(kāi)導(dǎo)你，來(lái)安慰你。他們會(huì)告訴你生活中的樂(lè)趣，給你以生活的啟迪，你不必?fù)?dān)心是否會(huì)有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會(huì)和你一起分享你的憂愁，把你從那峽谷拉到山頂來(lái)看周圍的秀麗景色，來(lái)體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。
當(dāng)你因考試失利，對(duì)前途渺茫時(shí)，悲觀會(huì)隨之而來(lái)，悲觀使你對(duì)生活失去了最起碼的信心，對(duì)人生失去了拼搏的動(dòng)力，不過(guò)，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過(guò)的人，他們會(huì)給你溫暖，會(huì)給你灌注心靈的雞湯，像引路人，把你引向開(kāi)闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀，從而獲得積極的人生態(tài)度。
當(dāng)你因親人離去、朋友分別而痛苦的時(shí)刻，不要獨(dú)自默默承受，把它傾訴出來(lái)，你會(huì)好受些，因?yàn)槟愕穆?tīng)眾會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地努力去驅(qū)散你心頭的烏云，讓你早一點(diǎn)恢復(fù)到平日的快樂(lè)，可見(jiàn)，分享痛苦也是對(duì)人有益的。
生活是豐富多彩的，它像一支樂(lè)曲，有時(shí)慷慨激昂，有時(shí)低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學(xué)會(huì)分享我們的生活，勇敢面對(duì)我們的生活吧！
分享生活作文15
笑容，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。笑容是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；笑容是一寸陽(yáng)光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要笑容，可見(jiàn)，笑容是多么重要呀！
有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员�，他們覺(jué)得老天爺對(duì)他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要笑容�。∪绻憬o他們一個(gè)會(huì)心的笑容，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。
有許多人對(duì)笑容不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要笑容！”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)笑容，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫。凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說(shuō)家。
當(dāng)我考試失利，傷心難過(guò)，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是拍拍我的肩，真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活需要笑容，人與人之間也需要笑容，這樣，你就會(huì)覺(jué)得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們笑容著去面對(duì)生活吧！
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