足球讓生活更美好作文（通用41篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的足球讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球讓生活更美好作文 篇1
我愛踢足球。站在足球場上，曬著溫暖的陽光，心里沒有任何一絲雜念。只要有開心的心理，任何一場比賽都能成為一次歡樂的嬉戲。在賽場上馳騁的樣子，酷炫無比，再做著帥氣的技巧，那你絕對成為”校園之星”。作為世界第一運動的足球，正應該是美好的，難道不是這樣嗎？
每次要踢足球，甚至比賽的時候，都會欣喜若狂的我，自然是極其喜歡足球的。甚至于不得不佩服一下發(fā)明足球的老祖宗，這智慧何人能比？足球講究體力，這讓我天天跑圈，足球讓我體力變好。
有次比賽，我是前鋒，1:1 似乎雙方皆不占優(yōu)勢。對方的一個大腳將球踢到前場，作為前鋒的我不得不隨球隊回防，但幾乎來不及了。對方前鋒已經拿到了球，正要射門，我方王牌后衛(wèi)老駱擋住了此球。但不幸的是，對方邊鋒的頭正好頂?shù)搅饲�，守門員正好在右邊，球飛向了右邊的死角，我在那一刻，真的是感覺無能為力，心理無限慌張卻又無奈球太遠。事情按常理發(fā)生了，對方進球了，1:2。輸了，輸了，我們隊似乎聽到了專為我們而奏的悲歌，但是有人說過：“失敗乃成功之母�！蔽覀円查_心了起來。畢竟，我們盡力了。足球，讓我看淡了成與敗。
還有次，我站在了球門前，點球，這關系成敗，是勝是敗在此一舉。我右腳飛射，被撲了出去，但又沒想到的是，那是直撲，球就要飛過我頭旁了。我想也沒想，用右腳抬起將球踢向門內，對方門將一頭霧水，于是沒撲。以他的位置，他也撲不到！0:1，勝利了！我成了全場焦點。足球，讓我學會隨機應變。
有人說，體育讓人健康，足球又如何不是這樣呢？足球是讓人開心、有成就感、又酷炫的運動。我很愛踢足球。
足球讓生活更美好作文 篇2
生命不止，運動不息。
——題記
“加油！加油……”足球場上響起了震耳欲聾的助威聲�？粗哪昙壍淖闱蛐⒃谇驁錾像Y騁，我癡癡地看著，情緒激動時，握緊拳頭，恨不得上場也來臨門一腳。
剛上小學時，“伯樂”——足球教練一眼相中了我，雖然身高不是我的優(yōu)勢，但我有很強的爆發(fā)力。我便每日放學后跑操場訓練。開始那一會兒，眼前晃著那些人高馬大的同學，我總自愧弗如，但漸漸的，我迷上了那種奔跑的感覺，覺得自己挺帥的。
有回我們出去比賽。我躍躍欲試，緊盯著對方球門，腦海閃過無數(shù)種射門方法。比賽開始后，我便緊張的先發(fā)制人，帶球奔跑起來。突然，一個人影不知從哪兒冒出來，想劫下我的球。我自是不給他機會，向左邊虛晃一槍，實則將球傳給球門功的隊員。那隊友自是心領會神，接到球后沒有半分停留，便抬起”黃金右腳”凌空一射。無奈對面守門員太強硬是在球進門的那一霎那飛撲截住。
比賽進行了一半，我方仍一球未進，場下的觀眾也顯得不耐煩起來。這時，我發(fā)現(xiàn)對手以防御見長，他們會讓隊友緊跟著我方隊員。不過這樣我們雖被包圍，但對手也被限制了行動呀。于是我用眼神示意著隊友們，讓大伙分散開來互相傳球，死死的防守住，不給身后的人留拿到球的機會。忽然，我找到了機會，接到球后，與敵方兜了個圈子，隨后以迅雷不及掩耳之勢沖到對手球門前，盯準他們球門死角，用盡“洪荒之力”踢射出去……帥氣！耶，進球啦！我們欣喜若狂，互相擁抱在一起，熱烈的歡呼著。那一刻，我覺得自己是球場上最靚的那個仔。
三年級時，因為時間問題，我不得不離開了校隊。只有體育課的時候才會有機會重返綠茵球場，盡情揮灑我們的汗水，恣意樣著我們的歡樂。有一種酣暢淋漓的快感叫足球，有一種默契的精神叫團隊，時隔幾年，足球依然是我的最愛。
“耶！”足球場上的歡呼聲又將我拉回了現(xiàn)實……我想，有一天我會重拾這份興趣，與足球為伍。
足球讓生活更美好作文 篇3
足球，我第一眼就愛上了它。開場時的緊張、踢球時的投入、進球時的喜悅，太刺激了。
足球就是一個小淘氣，它黑白相間，圓潤飽滿，稍微用力一拍它就頑皮地四處亂滾，用力踢出去時，耳邊就會響起令人熱血澎湃的“砰”的一聲。我第一次見它，對它的喜愛之情噴涌而出，一股上前踢一腳的沖動令我激動不已。
剛進入校隊時，我既開心又有些緊張，訓練時我永遠是那個最差的。于是我下定決心：我得比別人多付出百分之兩百的努力，我要奮力向前。但我知道這還遠遠不夠。
漫長的半年訓練過去了，這六個月，這180天，這4320個小時，我等得太久了。
今天，我們學校和二小終于“開戰(zhàn)”了。我作為前鋒壓力很大，但我絲毫不懼怕。我方發(fā)球，我拿到球后，帶球過人，“穿襠”“彩虹”，各種絕招都拿出手來。我到達敵方禁區(qū)時，靜候時機。當他們圍成一團要來搶我球時，我一個“穿檔”，人從旁邊閃過，然后突然加速，在敵方門前假裝向左發(fā)球，然后立馬拐彎向右，果然敵方被我迷惑了，我進球了。
“進球！”裁判宣布，我自信地抬起了頭。第二回合我方開啟了賴皮打法。拖延時間，立了功的我被安排休息，一分鐘、十分鐘、30分鐘，“時間到，十小勝！”隨著裁判的吹哨聲，我們贏了。我們臉上洋溢著幸福，隊友們緊緊地擁抱著我，大喊：“萬歲！”
這件事之后，我的集體榮譽感變強了，而且，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：那揮灑在綠茵場上的不只有汗水，還有沉甸甸的收獲。
足球，讓我的生活變得更加加美好！
足球讓生活更美好作文 篇4
陽光正好的一個午后，一群十一、二歲的孩子在綠油油的草坪上奔跑著，追著一個滾動的足球。攔截、過人、射門，球像一顆子彈射入了球門，球場上瞬間歡呼起來。
只見球場上的門是用書包堆起來的，白線是他們自己噴的，雖然球場非常簡陋，但他們仍然玩得那么開心。
藍方的防守隊員都盯著自己要防的人，而在最底線的守門員，是最專注的。他精神抖擻，眼睛一直目不轉睛地看著球，生怕自己不注意就會被對方把球踢進球門，他就像一位看門的士兵，專注認真。
一旁的長椅上坐著觀眾，他們都不一樣，有小孩、大人、老人。而其中有一位黑色衣服的叔叔，他好像是剛下班，正在回家，但球場的熱鬧將他的眼球吸引住了，忍不住想看這一場比賽，就把他給帶過來了。
比賽最后5分鐘了，在場的所有人都不禁緊張了起來。只見藍方的前鋒開始帶球過人了，一個假動作晃開了一個防守隊員，開始加速了起來。一個假動作又過了一個防守隊員，他面對守門員一點也不慌張。只見他用腳尖一挑，把球送進到了球門里面。在場的所有人都歡呼起來，不停地拍手叫好。
足球，它讓我們的身體更健康，也讓我們的生活更美好。
足球讓生活更美好作文 篇5
足球，作為世界第一運動，怎不讓人類的生活更美好呢?
在大人的眼光中，足球的賽事是最讓他們興奮激動的。有的世界杯球迷，一場球賽可以讓他們來來回回、反反復復地看個沒完。足球讓大人的業(yè)余時間變得充實。
足球，在孩子們的眼中是一場誰與爭鋒的比賽。更是鍛煉孩子們的意志、體力和團隊精神的“補習班”。
就拿上一次的足球比賽來說吧。小華讓我看到了一次堅韌不屈的比賽。小華在面對對方的先鋒的猛然進攻下，當膝蓋的皮都磨破，我對他表示擔心：“你還好嗎?實在不行就休息一下吧�！薄皼]事，我能堅持�！毙∪A咬咬牙說。
我的心被震懾了，他表示不放棄的鏗鏘有力的堅強不屈的聲音讓我表示欣慰。
足球讓大人的生活充實，讓孩子們身體、意志更上一層樓。足球是一只在天上翱翔的雄鷹;足球是運動事業(yè)的一座燈塔，照亮了中國運動進軍的方向。
足球讓人類的生活更美好。
足球讓生活更美好作文 篇6
足球運動可以讓人放松心情、鍛煉身體，它還可以讓人堅持、團結。
自從進入五年級，隨著作業(yè)量的增多，學習科目的增加，考試的日益頻繁，學習的壓力讓我無所適從。可是每當我和同學在操場上酣暢淋漓的進行足球比賽時，學習的負擔就不知不覺被地我卸下了。足球不僅讓我得到了身體上的放松，還讓我的心情輕松愉悅。
這個暑假我和幾個足球隊的同學相約在西操場踢足球，每天下午風雨無阻。記得那次雨中足球，我們幾個校隊的同學和家長的比賽打的十分激烈。那天黑云壓頂，沒有風，沒有雷，沒有閃電，預示著下雨的只有頭頂?shù)臑踉啤２灰粫䞍河昃汀皣W嘩”地下了起來，像從空中拉下的一道道銀色的雨簾。人們都忽作鳥獸散，從操場上跑去避雨，此時操場上只有我們正在踢足球。只聽“啪”的一聲，中場把球一腳傳給了邊鋒，足球像一顆炮彈一樣劃過天空，邊鋒不顧地面濕滑，奮力向前沖，邊鋒已經滑倒了。但是他不管濕透了的衣服，一腳把球傳給了前鋒，前鋒拿到球后沒有停球順勢一腳就把球射進來了球門。每進一球，我們就高興得歡呼雀躍，擊掌慶祝。雨越下越大，我們渾身濕透，衣服都可以擰出水來，可這一點也不能動搖我們堅持把這場比賽踢完的決心。叔叔們拿到球也開始了瘋狂進攻，我們的前鋒、中場都被過掉了，但是最后還是被我這個后衛(wèi)一腳把球踢出了界外。雖然我們都被淋成了落湯雞，但是我們仍然興致高漲；雖然我們身上涼颼颼的，但是心里卻燃燒著興奮的火焰。經過我們的完美配合、明確分工，最后我們以5：0的成績戰(zhàn)勝了對手，我們十分開心。
從幼兒園中班到現(xiàn)在，我已經練了6年足球了，如今它已經成為我生活中不可或缺的一部分，正是我對足球的熱愛讓我的生活更加美好。足球運動讓我明白了看事物要看內涵，足球運動的內涵在于它堅持、團結的精神。
足球讓生活更美好作文 篇7
2022的春季，萬物都生機勃勃、活力四射。所以，迎著暖和的春風，景行小學展開了一場十分快樂的足球聯(lián)賽，我也迫不及待地報了名。
足球賽從4月6日開始，我們班的足球小將們經過為期四周的刻苦訓練，終于到了大顯身手的時候了!我們第一場比賽將于4月6號下午兩點50分開始，作為C組，我們第一場比賽是對戰(zhàn)本部182班。兩點五三十五分，我邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐進了賽場。進去后才發(fā)現(xiàn)自己只是替補隊員，難過之余，我只好在球場外坐著為上場的隊員吶喊助威。
第一場比賽還算一帆風順，上半場誰也沒進球，比分是0：0。下半場的時候，丘銳陽帶著球過掉了一個人，一腳射門，進了!我們全班歡呼起來，差點把天給掀翻，歡呼一陣后，我們繼續(xù)興奮地觀看比賽。第二個球是周子睿射進的，全班又是一陣歡呼。三點二十分左右，比賽結束，我們班2：0戰(zhàn)勝對手，我們高興得都跳起來了。
第二場比賽對戰(zhàn)的是總部183班，但這次比賽我們就沒有了上次比賽的勇猛精神了，每個隊員都像喝醉了酒一樣，在場上亂轉。前鋒硬是躲在后衛(wèi)的后面，后衛(wèi)在原地打轉轉，而中鋒卻在場上散步。好像對手也跟我們差不多。30分鐘后比賽結束，我們以0：0跟對手打平。
第三層比賽對陣的是總部182班，這場比賽，我們的隊員終于清醒過來了，個個像猛虎一樣往前沖，但對手實在太強大，我們還是被打敗了，我們的足球聯(lián)賽之路也到此為止了。
在這三天的足球比賽，讓我經歷了歡笑、遺憾和淚水。也讓我明白了許多道理，明白了足球運動需要團結勇敢和拼搏。雖然不一定會勝利，但這樣比賽才會精彩。這幾場足球比賽真是既美好，又留有遺憾啊!希望明年的比賽，我能上場為我們186班爭光!
足球讓生活更美好作文 篇8
足球，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更加美好。
周六，原本是該放松一下的，可最近臨近考試，時間仿佛加快了腳步，我也只好付出成倍的努力�？吹阶李^大堆的作業(yè)，我只能埋頭奮筆疾書。下午，窗外已是陽光明媚的好天氣。我望望陽臺上那只破舊的足球，忽然心血來潮，決定約朋友們一起踢個足球，將那些煩惱拋在腦后�？烧f起來容易做起來難（畢竟臨近考試），最后終于零零散散的湊了幾個人。
剛出家門，就早已抑制不住內心的喜悅，腳不聽使喚的踩著風火輪一般往樓下跑，登上車子，放下足球，就如同離弦的箭般飛向廣場。廣場四周郁郁蔥蔥的挺立著的一棵棵高大魁梧的法國梧桐，也像飛一般的往后倒退；幾只叫天子也歡叫著從灌木叢直飛向云霄去了。正前方，幾位小伙伴在向我招手，臉上蕩漾的笑容在日光的照耀下顯得格外耀眼。
“射門！”我盯著眼前快樂滾動的足球，小伙伴們的喊聲刺入耳鼓。我急忙甩起腳，剛要用盡全身力氣踢出去時，一道黑影從我的眼前一晃而過，讓我跌了個嘴啃泥。抬頭一看，足球也被搶走了。我急得七竅生煙，氣沖斗牛的奔向那道黑影，同時也不忘呼叫支援，歡笑聲和喊聲交織成一片，仿佛是一曲交響樂。
最后，在決定勝負的生死關頭，我一腳奪過隊友傳過來的球，準備結束這場戰(zhàn)斗。便把球停下，后撤幾步來個小緩沖，以百米沖刺的速度沖向足球，不料卻一腳踏到了足球上，再次來了個嘴啃泥。我狼狽的坐起來，拉住隊友伸來的手，又加入了戰(zhàn)團。奔跑、歡笑，不知戰(zhàn)了多少回合，也不知最后哪個隊贏了，只是覺得奔跑時風而在耳邊吹過的聲音無比動聽，大汗淋漓的感覺無比舒服。終于，實在累極了，我們幾個直接躺在草坪上，一邊仰望白云朵朵，一邊交流著最近的學習生活。
晚上回家，本以為自己會倒頭大睡，沒想到大腦卻特別清醒。于是，坐在書桌上又溫習了一遍功課，效率竟比平時還要高。難道，這就是老師說的勞逸結合的原因嗎？我不禁感嘆道：足球，讓生活更美好。
足球讓生活更美好作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看電視、玩電腦、畫畫和搭樂高，但是我最喜歡的是踢足球了！
有一次我去體育館參加足球比賽，一到體育館，教練叫我們先練習熱身一下，然后就正式開始比賽了。我雖然心里非常緊張，但我還是堅持讓守門員把球傳給我，守門員只好聽從命令，把球迅速向我射來，我眼疾手快，一個轉身，幾乎是在一剎那，我就把球飛快的踢了出去，啊！球進了！球進了！我高興得一蹦三尺高。第一局我們隊以1：0暫時領先。
比賽還在激烈的進行中，大家爭先恐后的搶了起來，二隊的一位矮個子球員非常厲害，他動作敏捷，身子靈活，幾次過來搶奪，我們隊員無論怎么阻攔，球還是被他一腳射進球門。接下來，二隊的人像中了彩票一樣興奮，連續(xù)幾次把球踢進球門。我們隊幾次失利，眼看就要輸了，這時候，隊長吳浩瞅準一個機會，搶過球，對方沖過來正要搶奪，我們隊員把球死死護住不給對方一點機會，隊長一個假動作晃過二隊，飛奔向前，突然一腳勁射，球穩(wěn)穩(wěn)地進了球門。
最后，比賽結果是12：11，我們隊贏了，大家握起拳頭，高興的歡呼起來：“萬歲，萬歲！”
這就是我足球生活的一個場景，是不是很精彩呢？
足球讓生活更美好作文 篇10
我夢想加入學校足球隊，因為踢足球是一項既能給人帶來快樂而又充滿智慧的運動。
剛上一年級的時候，我們的教室正對著學校的大操場，經�？吹礁吣昙壍拇蟾绺鐐冊谧闱驁錾夏阕肺亿s的圍著一個由一塊塊五邊形和六邊形組成的黑白“精靈”盡情的追逐著，奔跑著，他們時而振臂高呼，釋放著學習帶來的壓力，時而欣喜若狂，渲染著多彩生活的激情，目睹著一次次酣暢淋漓的攻防演練，我也漸漸對這黑白“精靈”入了迷。最終忍不住心潮澎湃，鼓足勇氣報名參加了校足球隊。
剛參加校足球隊時，我感覺一切都是那么美好。每天一放學，我就迫不及待地沖進后操場，開始激情四溢的足球訓練比賽。點燃的激情，飛揚的汗水，酣暢的運動，伴隨著黑白“精靈”在草坪上滾動�？墒菦]過多久，我就發(fā)現(xiàn)足球訓練遠不是我想象中的那么輕松快樂，每天都在重復著拉球，撥球，繞撥……這些枯燥乏味的基本功訓練，使我很快又對踢球失去了興趣，鬧著不愿再去練球。教練知道后，耐心的教導我：足球作為世界第一運動，不僅能提高我們的意志力，執(zhí)行力，而且能增強我們的自信心和進取心，同時還能培養(yǎng)我們的團隊意識。聽了教練的話，我很羞愧，便暗下決心，要做一個勇敢自信有擔當?shù)男∧凶訚h。經過一段時間的刻苦訓練，我的基本功有了很大長進，特別是在王宇教練從德國學習歸來之后，帶給我們最新的訓練理念，在游戲中：學會跑位，學會與隊友之間的配合，學自我保護的規(guī)范動作。我也慢慢從一個性格內向、遇事膽怯的小男孩慢慢變成了積極向上、充滿自信的陽光少年，也越來越喜歡這項運動。每到周末，便會約上三五好友，在輕院小操場踢上一場比賽，來釋放一周的學習壓力。
足球也帶給我們許多美好的回憶，清明假日第一天對鄭上路小學足球隊的一場比賽讓我記憶猶新。那天比賽剛開場不久，對方就連下3城，給我們來了個下馬威。我們也毫不示弱，相互鼓勁加油，在場上更加積極的奔跑，拼搶，很快我便抓住機會，在中場接后衛(wèi)謝傲宇的直塞球，帶球疾進，突破了對方所有的防守隊員，一腳勢大力沉的遠射，把球重重的砸進對方的球門，場上場下頓時一片沸騰。我們的士氣一下上來了，自信心也更強了，接著，還是謝傲宇的后場傳球，我看到前面已經沒有了角度，就順勢一腳，把球傳給了位置更好，守候在球門前的25號詹錦澤，詹錦澤凌空一腳，球又進了，我們激動的擊掌相慶，場邊響起了更加熱烈的歡呼聲。最終我們憑著不怕輸，不服輸?shù)木�，神奇般的連進6球，最終以6：5的比分略勝一籌，戰(zhàn)勝了鄭州市鄭上路小學這支足球強隊。比賽中無論是單槍匹馬突破后的單刀破門，還是通過一連串的巧妙配合后的凌空一腳，都讓人看得賞心悅目、熱血沸騰。
足球帶給我們的，既有令人沸騰的運動激情，又有持久快樂的美好回憶，更有充盈于胸的熱切希望。我熱愛足球，更熱愛世間一切美好的事物。
足球讓生活更美好作文 篇11
五年級的一節(jié)班會課上，林老師說，學校正在組建足球隊，要招收隊員，鼓勵我們踴躍報名。一開始并不想去，后來，聽幾個隊員說很有趣，我就報了名。經過教練的幾次選拔，我成為了正式隊員。期末復習時，班上幾個同學因為怕耽誤復習而退出了，夏侯宜哲和我堅持下來了。
這學期，我們期待的全縣小學生足球比賽離我們越來越近了，教練讓我們好好練，爭取拿個前三回來。比賽前幾天，夏侯的腿受傷了，讓我們的信心受到了打擊。但他在家天天按摩和熱敷，到了比賽那天，他的腿好多了，可以傳球和射門了。
我們跟著教練來到了分宜中學足球場，有些興奮，也有些緊張，畢竟是第一次參加這種比賽，教練跟我們說：“你們不要太緊張了，盡全力踢就可以了�！钡谝粓鰧Ω邖剐W，上場的隊員超常發(fā)揮，才幾分鐘就進球了，這讓我隊士氣大增，后來又在兩分鐘之內進了球。大約踢了十分鐘，場上的一個隊員說想休息一下，我怎能放過這么好的一個上場機會呢？趕緊自告奮勇地對教練說：“教練，我想上場�！苯叹毻饬耍倚老踩艨�，等那個隊員一下場就立刻沖了上去。上場后，我隊又進了一球，那球傳到我的腳下，我把球傳給了前鋒，前鋒又一個射門，球就進門了，最后我們以六比一的成績贏了高嵐。
第二天，上午一場，我們以四比一輸給了分宜鎮(zhèn)，教練鼓勵我們：“你們不要灰心，我們還有一次機會。只要我們下午贏了洞村，就可以出線，所以下午一定要全力以赴�！毕挛纾覜]有上場，可我的心一直在賽場上。最后我們以五比零的比分贏了洞村。我們全體隊員歡呼著，因為我們成功進入了八強。
后來我們又對上了雙林，三比一輸給了他們，未能進入四強。坐在一起休息時，我們不禁共同回憶起這一年多來的酸甜苦辣，但是，我們就算再苦再累，也咬牙堅持了下來。想到這些，我們的眼圈不禁紅了起來，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉。
盡管我們這次沒有得到特別好的名次，但我們絕對不會因此放棄足球，因為足球不僅讓我認識了許多朋友，也讓我明白了很多：堅持、努力、勇氣！
足球讓生活更美好作文 篇12
你知道全球體育界最具影響力的單項體育運動是什么嗎？它就是享有“世界第一運動”美譽的足球。足球運動是一項古老的健身體育活動，源遠流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。而現(xiàn)在的足球已經被許多國家定為“國球”，可見足球的強大影響力。
在世界各個國家，有許多足球巨星。如貝克漢姆、C羅、卡卡、梅西、魯尼等，他們都曾在足球場上揮汗如雨，竭盡全力為自己的國家取得榮譽，他們都取得過傲人的成績。
隨著中國足球改革的春風，最近我們學校也舉辦了第二屆足球文化節(jié)，這也讓我更多地認識和了解了足球文化和足球的魅力。春天的操場上，和煦的陽光暖暖地照在比賽激烈的足球場上。隊員們拼盡全力，大汗淋漓地在球場上奔跑，都想為自己的班級爭取榮譽�？吹阶闱蜻\動員在賽場上拼搏時，我也好像同他們一樣，想為了自己的班級爭取榮譽，努力地拼搏。足球運動不僅有利于我們的身心健康，還能從足球比賽中帶給我們啟示。在我們班最近的一次比賽中，發(fā)生了這樣的一幕，守門員將球踢去一個球員那里，那個隊員將球一腳踢給另一個人，經過他們的配合，那個人趁對方守門員不注意，將球直接踢進了球門里。球場周圍響起了我們班的一陣歡呼聲，這一個關鍵球讓我們班取得了勝利。我們班之所以能取得這場比賽的勝利，是因為我們班這幾個足球隊員配合地很完美。大家都團結了起來，有統(tǒng)一的目標，都盡力做好了分內的事情，一致地向同一個方向前進，這就是團隊精神。俗話說：“團結力量大”。一個足球隊的團隊精神決定著球隊的成敗，就算一個球隊中的每個人都很優(yōu)秀，都很厲害，但缺少了團隊精神，那這個球隊也就只能注定會失敗。相信大家都關注了2014的足球世界杯吧！這一屆的世界杯冠軍是德國隊。德國隊人稱“日耳曼戰(zhàn)車”或“德國戰(zhàn)車”，這一名字的由來便是因為德國在足球比賽上的完美配合，他們的配合就如同戰(zhàn)車一樣整齊劃一地往前進。德國隊并沒有什么特別厲害的球員，但憑借他們完美的配合，他們多次取得世界杯的冠軍。德國隊不同于其他國家隊的是德國隊向來是團隊作戰(zhàn)很協(xié)調，但其他球隊往往有一個主力球員，所有人都要配合他。所以往往主力球員一受傷，整個隊的實力就急速下滑。在我們歡呼的同時，另一半球場的比賽漸漸白熱化，只剩下最后幾分鐘了，隔壁的兩個班級1比1打成平手。就在這時，一個班級趁著另一個班級因比賽快結束了很松懈的情況下，臨門一腳，將球射進了球門，取得勝利。在足球賽場上，我們要時時刻刻有著拼搏精神。即使在比賽的最后一分一秒，我們也要不拋棄，不放棄，努力拼搏，也許就能抓住機會，獲得成功。在足球賽場上，不屈不撓也顯得尤為重要。也許你上半場失利了，但下半場只要好好努力，不屈不撓，也許還能挽回局面。面對失利不畏縮，不怕挫折，也許就能取得成功。
很多人不喜歡足球，覺得足球很沒有意義，只是有幾個球隊在爭冠軍罷了。但你知道嗎？足球不僅讓人熱血沸騰，還能給我們的身體帶來好處。能有效預防心血管病，降低糖尿病發(fā)生的危險性，提高消化系統(tǒng)的功能，增強心臟功能，提高身體素質，還能更有效改善呼吸系統(tǒng)的功能。
足球，一項偉大而又歷史悠久的運動！它不僅有益我們的身心健康，對身體有好處。還教會我一些道理，給我很多啟示。它不僅僅是一項運動，它能給我們帶來樂趣，讓學校充滿歡聲笑語，為生活增加一味調味劑�？鞓纷闱�，歡樂生活！足球的魅力真是無限啊!
足球讓生活更美好作文 篇13
我的`業(yè)余愛好有很多，如：讀書、跑步、打籃球，可是我最喜歡的，還是要數(shù)踢足球。我是如何喜歡踢足球的呢？那就要從去年說起了。
那是足球隊的一次訓練，我們的教練邵老師教我們做單車加扣球。邵老師說：“記住，這個動作要先用右腳繞球一次，然后再扣球，你們自己試試�！庇谑牵易约涸嚵嗽�，可是無論怎么做，我都會被自己的腳絆倒，因此，邵老師把我狠狠地批評了。
回到家后，我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想練足球了�！�
媽媽疑惑不解：“為什么呀？你不練得挺好的嗎，怎么說不練就不練了呢？”
我回答說：“因為今天邵老師教我們做單車扣，可是我怎么做都會被自己的腳給絆倒�！�
媽媽教導我說：“孩子，不要氣餒，以后的路還很長，還會遇到大風大浪，這點風算什么呀，你明天再試試吧，大兒子�！�
“好吧，我明天再試試。”我一臉委屈地說道。
第二天，再次訓練的時候，我又做了一遍，可我還是絆倒了，但我沒有放棄，站起來繼續(xù)做，一連摔了好幾次。終于有一次我成功了，我仿佛征服了整個世界，那種感覺，都不能用言語來形容了。
自從那次以后，我無論做什么事情都不會氣餒，也就是因為那次，我有了很大的進步，當上了足球隊的主力前鋒，還在通榆縣小學生足球賽上踢進了12個球，使得我們隊拿到了第一名。當我們實驗小學足球隊的10個人站在領獎臺上準備領獎時，我倍感驕傲。我驕傲，我在訓練中沒有氣餒；我驕傲，我堅持努力，不畏困難；我更驕傲，我在訓練當中不怕勞累。正因為這樣，我們隊才能拿到通榆縣小學足球禹安杯的冠軍，才能把閃閃亮亮代表冠軍的榮譽的一顆五角星縫在了實驗小學的隊服上。
我自豪，我是五星實驗小學的隊員。這件事雖然經歷的道路坎坷，但貴在堅持。但我堅信，成功一定會伴隨我。足球，使我的生活更加精彩。
足球讓生活更美好作文 篇14
前不久，爺爺給我買了一個“紅雙喜”牌的足球，我非常高興!
我太喜歡這個足球了!假期里，我每天下午都抱著足球下樓跟小同學踢足球。我們隊是霹靂隊，另一隊是閃電隊。我們還舉行了積分榜和射手榜的比賽。積分榜上，我們霹靂隊以20勝1平積61分的成績領先于閃電隊。射手榜上，我以進30個球的成績獨占鰲頭。
現(xiàn)在，我來向大家介紹一場最精彩的比賽吧!這場比賽也就是第三場。比賽開始了，對方開始進攻，他們把球帶到中線的時候，我的隊友把球搶斷，傳給我，這球傳得恰到好處。我左腳一射，沒想到，球竟然進了。上半場結束時，我們隊以1:0領先。下半場開始后，我的隊友一腳遠射，球被對方的守門員的手碰到了底線外。我開出角球，隊友頭球破門，場上比分2:0。最后1分鐘時，我的隊友把球傳到我頭上，我一個倒掛金鉤把球射入網內，從而鎖定了勝局。終場的哨聲響了，我們霹靂隊以3:0的比分戰(zhàn)勝了閃電隊。我們隊的隊員們個個都笑得合不攏嘴!
足球讓生活更美好作文 篇15
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我最歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。到了世界杯，看到羅納爾多在球場上的颯爽英姿，就想當世界球星，也就更愛足球了。
每當我寫完作業(yè)，就會抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
還有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
不管遇到什么事，我只要一踢足球，就會把所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
就這樣，足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
足球讓生活更美好作文 篇16
我的課余生活---踢足球 一天，我和我的同學們踢足球，我的同學有：蔡豐凱、程遠卓、賀俊澤、李國鵬、李b軒，我們開始踢足球。 蔡豐凱發(fā)球，他本來想傳給陳遠卓的，結果被我搶到了，我把球傳給了李b軒，李b軒把球帶到了對手的球門前，這時候我也跑過來了，李b軒把球傳給了我，我一個漩渦射門，足球旋轉著飛向了對手的球門，對手的守門員賀俊澤想過來撲救但是已經來不及了，足球從他手邊飛旋而過，進入了球門，我們1:0領先。 賀俊澤發(fā)球傳給了程遠卓，程遠卓傳給了蔡豐凱，就在蔡豐凱準備用引力射門的時候李b軒急忙用戰(zhàn)車鏟球來斷球，可惜沒鏟倒，結果給我的戰(zhàn)車鏟球給鏟到了我又傳給了李b軒，李b軒用疾風卷球射門，球盤旋著飛進了對手的球門。2比0我們贏了
足球讓生活更美好作文 篇17
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數(shù)也數(shù)不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末，我就會和我的小伙伴們去足球場踢足球，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面，負責防止對方球員進入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面，負責防止對方球員把球射進球門。開始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守，��！他射門了。
吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉眼就到就到球門了，他用力一踢，啊！球踢到球門的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了，我?guī)е驃^力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終于以1：0勝利啦！
通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r只要團結一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。
足球讓生活更美好作文 篇18
茵茵草地，一副副矯健的身軀在奔跑，一個黑白相間的球在空中飛馳，是你，給我們帶來了進球一瞬間激動的心情，更是你，使我的生活變得更加精彩。
不知是什么時候，我與你第一次見面，那時幼小的我被你深深的吸引了，不知是在場上奔跑著帶球，還是進球時隊友的擁抱和贊美，還是什么，讓我立刻迷上了足球，我夢想著也能像場上的人一樣在足球場上展現(xiàn)自己的風采，于是，我便上了足球班。
那時在足球課上，我第一次接觸到了你。心里充滿了激動和澎湃的我，一上來就想在此比賽出成績，可教練說我們要從基礎練起。訓練過程是枯燥無味的，足球只有帶球，過人，轉球三個基本動作，一遍一遍的重復，眼看著別人的技術日益長進，我卻帶的球輕易被人搶，傳的球也經常歪。可我并沒有放棄，仍一周一次的去訓練，每次訓練完后都大汗淋漓，而我也始終想在足球場上出彩。
終于，幾次課過后，老師讓我們踢了第一場球賽，我一上場就急切的想表現(xiàn)自己，拼命的踢足，而不顧隊友，結果，那一場，我們大敗，而大敗的原因也當然在我身上，教練的指責，同學的埋怨，讓我再也不敢嘗試。
從此之后，我在足球場上變得膽小，我給了自己許多束縛，我不敢當前鋒，不愿意當守門員。隊友轉過來的球，我由于怕自己失誤而總是快速的傳給別人。但這樣一來，我的失誤反而變得更多了。這使我更害怕足球，且根本不愿意在一場比賽里碰到球。
這樣惡性循環(huán)下去，又過了兩三節(jié)課，我漸漸地厭煩了每次課都縮頭縮腳，我決定大膽的試一把。球從隊友那里被轉了過來，我定了定神，停住了球，帶著球飛快地快跑到對方球門，這時，腦子里的技巧一下子變得活靈活現(xiàn)，我過了幾個對手到了球門前用腳猛力一射，球進了！我的心情一下子變得難以描述，但腦子里只有一個念頭：“我做到了�！�
經歷了這次比賽，我從原來的自卑變得自信了，我也知道了只有自信才能成功。
足球讓生活更美好作文 篇19
我的課余生活簡直像螞蟻一樣不計其數(shù)，有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的課余生活還得數(shù)踢足球了。
自從我報名參加了校足球隊訓練，每周一、三我都很開心。這周一放學，我們來到操場等待陳教練。不一會兒，我的隊友們也陸續(xù)來了，他們是我的好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習了傳球和帶球，然后決定讓我們踢場比賽。隊友們興奮極了，我們三、四年級分成兩支隊，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對方邊鋒奪下，對方邊鋒傳到左側，然后迅速站到門前“守門待球”。
對方接球隊員沒有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂，隨后一腳將球傳給門前隊員，門前隊員一個穿襠進球把比分改寫成了一比零，我方隊員有些沮喪，但是仍舊斗志昂揚，打起精神繼續(xù)比賽。果然過了兩分鐘，對方失誤犯規(guī)了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線將球送入球門，比分鎖定為一比一。
足球運動可以提高我們的團隊精神，鍛煉我們的體力和耐力，讓我們在球場上學會勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠伴隨著我的課余生活。
足球讓生活更美好作文 篇20
你想了解我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
我和19位同學踢足球，比賽開始。王正陽跑得很快，把球傳給李傳濤，李傳濤殺入禁區(qū)，“球進了！”李傳濤樂滋滋地說。我隊快被氣死了。比賽繼續(xù)，我，張學鑫，劉建池奮力沖殺，終于我搶到了球，張學鑫，劉建池在我身邊奔跑著，我猛踢一腳，“球進了！”我說道。我隊擁抱著。1:1平手。“中場休息�！辈门姓f。
休息了一會兒，比賽繼續(xù)進行。我?guī)驃^力拼殺，被李文龍絆倒，裁判說：“點球�！蓖醴胶埔荒_射門，“球進了”。我隊激動地擁抱著。對方球員王正陽將我方隊員王方浩絆倒，裁判將王正陽罰下。這時我方得到一個角球，我大腳開出，梁浩然接球后一腳射門，球進了！我隊3：1大勝王正陽隊。我繼續(xù)搶球，羅少明和李傳濤攔住了我，我奮力沖殺，就快要射門的時候，裁判吹響比賽結束的哨聲，我隊盡情的歡呼。
踢足球真好玩。
足球讓生活更美好作文 篇21
短短的16天足球集訓結束了�；厥走^去的16天，我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。
記得我們剛去的那天，那兒的老隊員就對我們十分關心，又是幫我們辦卡，又是帶領我們認識體校，還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去，迎來的是一個下午艱苦的訓練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里，我?guī)缀跏怯餐ο聛淼�。這時我才知道體校的訓練有多么辛苦。
終于過完了這個“可怕”的下午，而對于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧，可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。
首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯，個子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最后被擠到了最后一個，有時候我也會覺得他們很沒道德，不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓，早早的就去排隊。這樣，對于我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關門了，只好把濕漉漉的衣服掛在房間里；洗澡水太燙我們也只能自己試……
這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這里，我們?yōu)閷W校的榮譽而奮斗；為自己將來走上社會而打下良好的基礎；為爭奪冠軍而揮灑汗水�，F(xiàn)在回來了，心里一直在想那里的隊員，她們會想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊！”
足球讓生活更美好作文 篇22
歐洲五大聯(lián)賽，歐冠，中超，亞冠……這一個個令足球人瘋狂的賽事卻似乎與我們沒有什么關系，似乎都很遙遠。這個皮球和一塊場地，能帶給我們的，也好像只有那每天40分鐘的歡樂時光。但是，我的生活，卻因足球而精彩。
還記得第一次來到附中上課時，同學們都在談論足球賽事，聊得熱火朝天，不亦樂乎。初識的陌生絲毫沒有減少他們的熱情。而當時一竅不通的我，卻只能站在一旁默默的聽，而到了中午，大家拿出早已準備好的球鞋，迅速換好，沖出門外絕塵而去，而仍是一竅不通的我，只能在他們踢得熱火朝天獨自走向食堂。
最初的幾天就這樣過去了，我終于意識到，要是再這樣下去，不能融入集體，我最終會成為一個異類，受到所有人的輕視，于是，我開始關注足球。
剛一開始，這種關注，是強迫性的。我開始從網上搜尋資料和相關知識，“惡補”賽程賽況。而在技術方面，我從最基礎的盤帶，傳球，射門開始，一步步提高自己的水平。
在開學一個月后，我終于鼓起勇氣在同學之間的談論中表達自己的看法，也在中午踢球時加入隊伍踢起球來。一上來對我的定義自然是“渣渣”，“根本不會踢”等，但我一直在努力練習。隨著時間一天天過去，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我似乎已經迷上了這項運動，關注它已不再是強迫性的行為，也體會到了每天中午踢球的樂趣。我甚至發(fā)現(xiàn)，我的生活也開始因足球而精彩。
到了如今，我對歐洲足壇，雖說還遠不及了如指掌，卻也略通大意。我能和朋友暢談各場比賽，各個轉會市場的情形，發(fā)表自己的主見。在球場上，我也有了更好的發(fā)揮，雖然“球渣”這個印象仍刻在他們的心中，但我比起小六已經有了不小的進步。更重要的是，足球，這項風靡世界的運動，讓我懂得了什么叫責任，什么叫團隊協(xié)作，也幫我提高了身體素質。更重要的是，它，讓我的生活白嫩的更加精彩。
足球讓生活更美好作文 篇23
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi)，承擔了朱玉寧的職務�？梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經了解了他們的詳細情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現(xiàn)了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進球，是在任意球之后不久踢進去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
足球讓生活更美好作文 篇24
今天紅彤彤的太陽照耀著大地，雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。
可是，就三個人怎么踢呢？這真是一個大問題。這時候，明明想到了一個好辦法，他說：“咱們可以來點球大戰(zhàn)，而且是積分賽！”“明明，你真聰明！就按你說的辦吧！”我和小虎共同豎起了大拇指。
點球大戰(zhàn)開始了！首先是明明守門，我和小虎來射門，我先點球，我后退幾步，快速往前一沖，剛碰到球，就用力一踢，哈哈，進門了！我真高興呀！因為我多得一分，就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此時他非常難過，差一點兒就哭了，眼珠在眼眶里直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。
明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門，所以就相當于給他們送分，果真，他們全都進了。
最后，該小虎守門了，小虎守門非常厲害，我和明明居然都沒進，我們都夸獎小虎守門最厲害。
雖然只有三個人踢球，但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西，比如假動作、踢高球……
足球讓生活更美好作文 篇25
今天，我和我的小伙伴一去踢足球。我和張旭東，張華文一組，張華文是守門員，和們的隊名是“魔法隊”。另一組是徐海玉，公孫華和黃雨淋，公孫華是守門員，他們的隊名是“飛馬隊”。王慶成是裁判。
比賽開始了，由“飛馬隊”的徐海玉發(fā)球，黃雨淋跑到我前面，想接住徐海玉的傳球，徐海玉的球剛到一半，沒想到張旭東把球接住了，徐海玉和黃黃雨淋想來夾擊，但張旭東靈機一動，？了一球給我，我想：我在傳給張旭東，張旭東趁他們不注意就能進一球。于是，我踢了個倒掛金鉤，但黃雨淋接住了球，正在向我們進攻呢！張旭東？到了黃雨淋，“哇！好漂亮的鏟球！”我驚嘆不已，球就要進了我們守門員張華文踢了一“大腳”，徐海玉接到了球，但他自已不知道為什么球又飛到了我那里，原來是他不小心踢重了點，我正想進攻黃雨淋抓了我一下，我差一點摔倒了，裁判王慶成眼明手快，看到了，說“拉人放規(guī)任意球�！蔽曳藕们虻奈恢�，張旭東做了個假動作，我才踢了球呢！球剛好打在對方守門員公孫華的額頭上，球又彈到了門框上飛了出來，徐海玉正想搶球，但比賽結束了。
足球真好玩！
足球讓生活更美好作文 篇26
大家一定都有一個一技之長吧~那今天就來看看我的經歷吧。我天天都能看見一些小孩子踢球，后來我覺得中國足球不歷害就開始了我踢足球的生涯。
這踢球應該沒啥難，只要一揮腳球就能中了吧！我從箱子里抱出生日時爺爺給我買的足球，用家里的圓凳作為球門。我用出了在學校拔河時最大的力氣，哈！就快中了！誰知球像懂交通規(guī)則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能！我又試了一次以失敗告終。哼~足球你別以為我怕了你！我下定決心一定要學會踢足球，我天天鉆研足球技術。每天都讓媽媽當守門員我踢球。我一天天的學啊學，球技慢慢地變好了，我高興極了。接下來的幾天我加倍訓練。雖然很累吃得苦頭也多得多，但我心里只有想學會踢球的念頭。似乎我已經看見了我站上世界杯的領獎臺上，中國足球徹底大翻身了。
在我的足球訓練下，終于可以準確無誤的擊中了，說不定繼續(xù)練下去連蒼蠅都能擊中。為了實現(xiàn)我站上世界領獎臺的目標，我時時告訴我自己：“只有堅持才能勝利，只有努力才會有收獲！”
足球讓生活更美好作文 篇27
一個星期天的上午，陽光明媚，激動人心的足球比賽即將開始，而參加這次比賽的是經過班級精心挑選的紅隊和藍隊。
兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場，綠茵茵的足球場坐滿了同學，他們也已經做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸?shù)难酃饪粗鴮Ψ�，好像已經分出了勝負。隨著哨聲的響起，紅隊的小剛飛速地向足球跑去，他的隊員們也為他打掩護，當他靠近足球后，突然將球用力向對方的球門踢去。
藍隊的小白彎著腰，隨時準備攔截對方的來球，他好像在自言自語：“我是守門員，一定要守好這個球門！一定要為我們小隊爭光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球擋住了！當他正準備和隊員們慶祝的時候，紅隊的小明從斜側方把球往球門踢去，給小白來了個措手不及！耶，球進了，紅隊的成員們高興地跳了起來，支持他們的同學也紛紛站了起來，好像比他們自己進球還激動。
這次的比賽在落日余暉中落下帷幕，那激動的場面讓人久久不能忘懷，我們期待著下一次的比賽。
足球讓生活更美好作文 篇28
星期日的上午，紅隊和藍隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上，他們會展開怎樣激烈的比賽呢？讓我們拭目以待！
大家各自在做著熱身準備，就在這時，哨聲響起了，大家整齊地排著隊上場了。紅隊的小剛敏捷地從藍隊小方的腳中搶到了球，小方著急地直追上去。就在這時，小剛準備射門，突然藍隊的小白來了一個鏟球，球被搶走了。他飛快地向對方的球門跑去，就像一只獵豹一樣，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一邊飛快地旋轉，一邊沖向對方球門。
守門員用力向前撲去，結果球一下子滾到了球門里，守門員撲了個空，藍隊得了一分。紅隊又發(fā)起了進攻，小剛又搶到了球，兩隊的人迅速聚攏了過來，此時他來到了球門邊上等待時機，突然他把球傳給了小明，當時小明眼疾腳快，趁別人還沒有反應過來的時候，瞄準球門抬腳射門，球進了！大家立刻歡呼起來，旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威，這時比分1：1。
場上氣氛一下子高漲了，大家攻守自若，絲毫不給對方進球的機會，經過一番激烈的比賽，最后紅隊2：1勝出了。
足球讓生活更美好作文 篇29
星期天，下著綿綿細雨，空氣清新。我和媽媽去公園玩。公園真安靜，我走到小河邊看見一個小朋友和一位叔叔在踢足球，他們你一腳我一腳的真有趣，我忍不住也想玩。正好，球滾到了我的腳下，我飛起一腳傳給了對面的小朋友，那個小朋友也不甘示弱，一腳又踢了過來········正在我們踢得高興的時候，突然“砰”的一聲，糟糕，球從我的頭頂飛過，掉河里了！
我們立刻跑到岸邊，眼看著球要漂走，我連忙用手去夠，可是根本就夠不到，那位叔叔試著用腳去夠，雖然腳能碰到，可球卻在原地旋轉，還是過不來。我撿來了一些樹枝，可是這些樹枝不是太短就是太細太軟，這可怎么辦？我皺起眉頭陷入沉思········正在我想的時候，我看到一位叔叔正打著傘在這里看我們撈球，我靈機一動，有了！“叔叔能用一下你的傘嗎？”叔叔疑惑地點點頭說“可以呀！”拿到傘我飛快地跑到河邊，先用傘面把球往我這邊移了移，然后像勺子撈湯圓一樣把球撈了上來，啊！球撈了上來了。
足球讓生活更美好作文 篇30
媽媽提示：
什么時間？天氣怎么樣？和哪幾個小朋友一起踢？踢的感覺如何？誰踢的最棒？寫幾個特別有意思的場面。踢完后感覺如何？踢足球有什么好處？開心不開心？
詞語錦囊:
悶熱，一溜煙，蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，沖上來，翻滾，嘻嘻哈哈，滿頭大汗，靈活，
在悶熱的星期四的晚上，我和院子里的詹錦臣、李陽晨、和一個長頭發(fā)的小朋友，還有他的爸爸媽媽一起玩。后來，我和長頭發(fā)的小朋友一隊，一起在院子里的廣場踢起足球。我們是紅隊，他們是藍隊。一開始踢的時候，我們隊配合的不好，所以我們有些落后。后來我爸爸給我們指導了一下，我們進步了。最后上半場完了后，我們是6，他們是4，他們不服，暫時休息一下。到了下半場我們跑的就像飛一樣。我沖上來，拼命地搶球，最后我干擾對方三次進球。但是，他們也很強，后來我們踢得有些差。最后，我們是7，他們是8，我們輸了。我覺得的今后還要練習。爸爸給我說，我還要再跑的快一點，而且我們配合的不好，老往對方腳上傳，再靈活一點，我們會踢得更好。雖然我們滿頭大汗，但我們嘻嘻哈哈，邊走邊說、開開心心的回家了。
足球讓生活更美好作文 篇31
昨天，我和同學約好了在操場上舉行一場比賽。
丁呤呤，下課了。我們馬上跑出教室，不一會兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬祥一隊，另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了，我們隊的金萬祥一腳就把球踢到了對面，我和洪振鑫想把球踢進去，但還是晚了一步。對方一直阻止我們，球還是被他們搶到了。這時，孟靖涵把球一踢，金萬祥沒有攔住，讓他們領先了一分。
第二局，洪振鑫把球踢到了對面，姜州剛拿到發(fā)球權就被我鏟掉了。這時，金萬祥沖了過來，將球踢進了球門，我們挽回了一分。
第三局，我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發(fā)球，盧華庭踢了一個飛球。幸好我速度快，接住了這一球，緊接著我把球傳給了金萬祥。對面兩個隊員來搶球，金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進去，第二次我讓他用點力，沒想到居然進了。二比一，我們反敗而勝，就在這個時候上課鈴響了，我們飛快地跑進了教室。
今天我真開心。
足球讓生活更美好作文 篇32
星期一的下午，陽光明媚，鳥語花香，我們班的男同學在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。
隨著教練的一聲哨響，同學們都迅速到教練身邊集合。接下來，教練將同學們分成兩組進行比賽。比賽開始了，對方首先發(fā)球，然后同學們開始在操場上快活的奔跑起來，他們你爭我搶，都想把球搶到手，然后射門得分，為自己的隊伍爭光。這時，我一個箭步沖到了對方帶球隊員的面前，只見我身子一斜，腳一勾，足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團結協(xié)作，終于，伴隨著一聲清脆的哨聲，我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃，歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續(xù)，我們一鼓作氣，乘勝追擊，最終贏得了比賽。我們開心極了，大家抱作一團歡呼慶祝，慶祝著這來之不易的勝利，教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們：“同學們你們真棒，我為你們感到驕傲。”老師還貼心地為我們準備了水果來獎勵大家。最后，同學們的爸爸媽媽把他們接走了，我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。
多么精彩的一場比賽�。⊥ㄟ^今天的比賽，我明白了團隊中要相互幫助，相互協(xié)作才能取得勝利。
足球讓生活更美好作文 篇33
我愛運動，媽媽告訴我生命在于運動，運動使人健康。所以，這個暑假，我報名參加了踢足球。
每個星期的二、四、六，我都會迫不及待地在操場上等候教練的到來，有時候，由于臺風的到來，臨近踢球的時候，會下起傾盆大雨，我都會很沮喪地待在家里，所以，我巴不得在我踢球的時候都不要下雨，哪怕再熱，太陽再曬，我都愿意在足球場上，和我的隊友們馬不停蹄地奔跑著，家里人都說我曬黑了，但這又能怎樣，大人們不都經常說曬曬更健康嘿、嘿、嘿！
每次踢足球前，我們都會做一下熱身運動，熱身完了，教練會教我們一些踢球的技巧還有規(guī)則，一開始，我總是習慣用手去拿足球，漸漸地，時間長了，我已經能用腳熟練得掌控住球了，每次快要結束訓練的時候，我們都會分成兩隊，來一場比賽，比賽中，我和我的隊友們都像馬兒一樣，在足球場上快樂地奔馳著，雖然，有時候會很累，有時候也會受一點點小傷，但我們還是很開心，很快樂，每次訓練，我都好想再待一會兒，但時間總是過得這么快。
踢足球讓我明白了團隊的力量，我好想以后自己能當一名真正的足球運動員�。�
足球讓生活更美好作文 篇34
有一天，天氣非常好，藍藍的天空中飄著朵朵白云，空氣中都是陽光的味道。人們都怕錯過這么好的天氣，紛紛從家里出來，在街上閑逛。
李梅和王宇上完畫畫班后，李梅對王宇說：“咱們去踢足球吧”。突然，王宇想起了一件很重要的事情，今天足球場是比賽啊！
他急急忙忙的一邊跑一邊踢足球，快要過馬路的時候，王宇一看手上的手表，糟糕！快來不及了！王宇看見要過馬路了，他抬頭一看，足球場就在眼前了想趕快沖過馬路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑過去，突然，遠處開來了一輛車，李梅眼看王宇就要被車撞了伸手要把他拉回來，可惜的是，手實在拉不住了，還是讓王宇跑了，王宇雖然拿到了球，但是那輛車馬上就要撞到王宇了，王宇嚇的臉都青了，緊緊的閉上眼睛，只聽‘嘶’的一聲剎車，司機從車里走出來，對王宇說：“小朋友，下次等車過去的時候再來撿球�！蓖跤顚λ緳C說：“叔叔，我下次一定會注意的，我只是想快快的去參加足球比賽，所以才這么急�！彼緳C聽了這才知道，就幫他把球撿了回來。
足球讓生活更美好作文 篇35
我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂著太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一個中鋒，和一個守門員，還有一個左后衛(wèi)，和一個右后衛(wèi)。比賽開始了以后，因為我是中鋒，責任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進門了，我們隊每個人都很高興！
第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準備往前沖的時候有人搶了球，我立刻轉身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的后衛(wèi)前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進門了。
到了最后一局，我們已經很累了，他們發(fā)球，說著一個球“嗖”的一聲進了門，這時我們都已經很疲勞了。比賽結束了，老師說：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！
足球讓生活更美好作文 篇36
什么能讓人走得更遠，學會堅持？是財富嗎？沒有！是工作嗎？沒有！看完這篇文章，你一定會明白，你可能會愛上這項快樂的運動！
有一天不小心看了一場球賽。球場上，球員們在一起拼命爭球，心中一顆夢想的種子開始發(fā)芽！之后加入了翠云小學足球隊。隊里的生活很幸福，是因為有隊友的陪伴和每場比賽前后隊友的關心。我們拼命搶球，摔倒在場上流血是常事，但是進球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個時候大家都會歡呼！
這幾天我們學校要辦和諧杯了，大家都在緊張的準備。我們的教練朱俊杰也加強了訓練強度。而我教練的得力助手也多了幾項，背著兩個書包，兩次爬樓梯，一個是前鋒，一個是守門員。每個人都氣喘吁吁，好像每次都要在中場休息時暈倒。有一次被一個球打在鼻子上，突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里，我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊友來看我，我才知道為什么。出門之后感覺好多了，因為明白自己是為了夢想而受傷！也讓我明白了，如果我有夢想，我一定會幸福！
現(xiàn)在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎？
足球讓生活更美好作文 篇37
上體育課了，當老師宣布自主練習時，同學們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒帶，只好在一旁無趣的坐著，我摸摸口袋，意外地發(fā)現(xiàn)了一枚黑色的圓盤，看著光滑的地面，我想到可以和容琪棱玩什么了！于是，一場激烈的傳球大賽開始了。
大賽規(guī)則為：
1、紅藍兩方不可越界，呆在原地不動；
2、一旦越界，警告一次，三次罰下。
游戲開始了，我是紅方，有優(yōu)先權，先發(fā)球。我左突右擊，卻沒辦法進球，我的“勝利之門”已經完全被容琪棱的身子給擋了個嚴嚴實實�，F(xiàn)在想要發(fā)球的話，估計只有出局的份兒了。山不轉路轉，我鐵下心來：反正規(guī)則中沒有投擲犯規(guī)，我干脆扔吧！我假裝準備發(fā)球，他鎮(zhèn)定自若，趁他打哈欠的功夫，我把球扔了出去，正巧這時刮了一陣風，圓盤砸到了他的身體，他顧不得疼，拿起地上的圓盤向我飛速傳來，我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰知我的烏龍腳，壓根沒壓制住球，球換方向了，我下巴都快彈飛了，球居然沒向藍方飛，而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣？一腳下去，球都起飛了！
球最終降落在一片泥巴地上。我猜，容琪棱最不想讓我問他：“球怎么這么臟？”
足球讓生活更美好作文 篇38
早晨，小明在院子里踢足球，踢著踢著，突然他停住了，使出自己吃奶的勁兒，用力一踢，想要把球踢上天，結果自己的飛球沒控制住方向。把媽媽曬的衣服的架子踢歪了，衣服全掉了下來，又都臟了，可他不像別的小孩一樣，坐在地上哇哇大哭，或者怕媽媽打，自己一溜煙逃走，而是把曬衣服的架子重新裝好，再把衣服拿出，拿到家里去洗。
只見小明先打了一盆干凈的水，接著又把衣服放在水里泡了一會兒，然后拿出洗衣粉和洗衣。再一手拿洗衣粉，一手拿衣服，把洗衣粉倒了下去，用手搓了個遍，再拿出洗衣液也倒進盆里，用用手搓了個遍。按照這樣，小明把一件又一件的衣服洗的干干凈凈。
當他洗完時，才發(fā)現(xiàn)自己頭上有許多粒黃豆大的汗珠掉了下來，這時候他想：媽媽每天原來那么辛苦，每天要洗衣服，而我只洗了三四件就滿頭大汗。媽媽洗那么多還撐得下去，真辛苦啊!
想完，小明把衣服掛到了曬衣架上，又回到了完好無損的樣子，剛好媽媽回來了，小明把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸贊他是個勇于擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
從此，小明懂得了做事要勇于擔當。
足球讓生活更美好作文 篇39
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約了幾個同學到足球場上踢足球。大家都喜歡踢足球，早早地就來到了場地上。我們先開始分組，定好球賽規(guī)則。
激烈的足球賽就開始了。小強宛如一名真正的運動員，只見他帶領著自己的隊友認真地做了準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一臺再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開半蹲，身體往前傾，兩手張開伸向前方，時刻準備擋球。可是，足球“嗖”的一下，從小明的腳邊穿了過去。
球場下迎來了很多觀眾，他們不停地吶喊：“加油，加油……”
這時該我出擊了，我學著小強的樣子，跑向前去用右腳對準足球猛地一踢，足球飛快地向對方飛去，小強又輕松地將足球擋了過來。丁丁不服氣，又狠狠地將足球擋了回去，就這樣，足球來來回回地在我們的腳下不停地飛奔著。
不知多少個回合，似乎大家都有點累了，但是大家誰也不服輸，想要一直比下去。
我們約好下次再組隊比賽，足球運動給我們增添了更加豐富多彩的課余生活，鍛煉了團隊精神，我愛踢足球!
足球讓生活更美好作文 篇40
體育課上，南非小學五年(1)班所有同學正在操場上，開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍之后，比賽正式開始。
首先由藍隊的徐俊義發(fā)球，只見他的腳邊有一陣風，他剛要射門的時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎，小虎來了一個倒掛金鉤，直接射門。門將還站在原地一動不動，紅隊先得一分。接著紅隊小虎發(fā)球，只見小虎一個人被包圍了，他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前，一個大腳飛球的射門，一下子又得了一分�，F(xiàn)在紅隊得到兩分，藍隊零分。藍隊很著急，怎么才能取勝?紅隊卻在喜悅中。
此時中場休息的時間到了，雙方休息。徐子軒說：“我們現(xiàn)在是2：0，下半場他們就很難跟上了。”小虎說：“那我們就用防御戰(zhàn)術�！�
下半場開始了，由紅隊開球。小虎踢給了嚴景，嚴景帶著球出現(xiàn)了，緊張的帶球來到門前，一腳踢給了徐子軒，徐子軒又傳給了小虎，小胡猛的一腳踢了一個弧線球，球好似一道閃電飛入球門，正中靶心。還沒有踢完的時候，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，小虎說：“下課了!我們紅隊勝利了!耶!耶!耶!”大家一起歡呼著，雀躍著。
可是兩隊之間的戰(zhàn)斗還沒有結束，他們說：“明日再戰(zhàn)�！�
足球讓生活更美好作文 篇41
運動估計很多人都非常喜歡，無論大人和小朋友都非常喜歡做運動，我們平時玩的運動有許多，有足球，有籃球，有網球，等等…..但是我最喜歡的運動就是踢足球。
今天就讓我來講述一下關于踢足球的一些真人真事給大家分享一下吧！
足球來源于巴西國家，在我們中國古代的時候我們稱之為它叫：“蹴鞠”現(xiàn)代我們稱之為：“足球”足球是我最喜歡的運動之一，我自小就愛上了它，夸張地說：“無球不歡”了。我的爸爸也是非常喜歡足球的，所以我們兩個一有時間就一起去草地上踢足球去了，每個星期六，日放假的時候，我肯定會跑到家里附近的草地踢足球，練習腳法，其實我告訴大家一個小秘密，自小我的夢想就是想成為一位足球明星，想借著我自己的愛好去打上屬于我自己的一片天地，就好像我的偶像“朗拿度”似的，他也是全球足球明星，他都是自小非常喜歡踢足球，都是從小開始鍛煉，每天鍛煉，現(xiàn)在他的夢想成真了，他加入了一支明星球隊，現(xiàn)在的我就以他為目標，下一個足球明星就是我的了！所以我每天都鍛煉踢足球。
足球是多么好玩的運動哦，大家也來嘗試一下運動一下吧！
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