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      2. 關注生活作文

        時間:2021-06-26 15:29:09 生活 我要投稿

        關注生活作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關注生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關注生活作文7篇

        關注生活作文 篇1

          南京市學科帶頭人、天景山中學楊正奎老師認為:今年南京市中考語文試卷,積極引導學生熱愛生活,樂于思考,體現(xiàn)“在關注生活中學會思考”的理念。

          首先,整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題,語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”,反映的都是日常的生活,樸素平實,親切近易,便于學生答題。而這些普通的生活內容中都蘊含著豐富的思想內涵。

          更直接體現(xiàn)“在關注生活中學會思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學生智慧地表達對生活的思考,靈活自由,開放度較大。

          首先,審題的難度較小。此題選用了學生最常見的直接命題形式,沒有任何附加條件,甚至沒有導語,因為“讓我想一想”就是人們耳熟能詳?shù)目陬^語,也是學生的常用語,無需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢?遇到某個問題,某件事或處于某種情境之中,這是日常學習生活中的一種常態(tài)經歷。為什么要“想一想”呢?俗話說,磨刀不誤砍柴工,停下來想一想,是為了尋求更好的答案,找到更好的辦法。停下來“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學習或生活中的不可或缺。對學生而言,盡管思維活動幾乎隨時隨地都在發(fā)生,是學生最熟悉的生活現(xiàn)象,但也是容易被人忽略的問題。如果說去年的作文題力圖引導學生關愛他人,為人著想,偏重于情感的培育,今年的題目則立足思考,體悟生活,既重感性,又重理性。

          其次,選材的空間很寬。“思考”的行為是離不開生活的,因為思考的內容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學校生活或者社會生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的問題,也就成了學生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導學生不要只忙于題海,而忽視了我們身邊的人、事、物的思考,對生活的體悟。在緊張繁忙的學習生活里,有時我們要學會停下來,靜一靜,想一想。

          總之,今年的南京市中考語文試卷力求引導學生關注世界,思考人生,體悟生活,對提高學生的人文情懷和語文素養(yǎng),都有積極的意義。

        關注生活作文 篇2

          今天晚上,我聚精會神地看完了“相關地球熄燈一小時的新聞”,我不禁感慨萬千。于是,我也試著將我們家所有的電器都關了。在這黑暗的世界里,我一動不動地坐著,想起了我們的地球^“現(xiàn)在的世界,自然災害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷;藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對,沒錯,就是我們——統(tǒng)治世界的霸主,人類。

          近幾年來,我們的科技飛速發(fā)展,人們的生活得到了很大的改善,但我們正處在無知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無情之水。科學家預測,按現(xiàn)今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根,在被稱作“拯救人類最后機會”的世界氣候大會上,一位斐濟女代表在演講現(xiàn)場失聲痛哭,因為她的家鄉(xiāng)——那個一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國,已四面楚歌、搖搖欲墜。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落……這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫事例。

          作為新一代的小學生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽痛哭流涕呢?答案是肯定的:不能!低碳已經成為了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓大家頭痛的問題。

          首先我們大家要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾,重拾手帕,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因為制造他們所使用的石油也是一次性的……在學校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當教室里空無一人的時候,我們要伸伸手,關掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當我們看見細水長流的時候,我們要彎彎腰,把水龍頭關緊;在食堂里,當你看見今天的菜不和你胃口的時候,我們要牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,做到不挑食、不浪費糧食的好習慣……同學們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來,低碳生活,共創(chuàng)美好家園。

        關注生活作文 篇3

          今天,老師帶我們來到工業(yè)園區(qū),進行了一次關于水污染的科技實踐活動。

          一路上,無數(shù)的生活垃圾幾乎都可以堆成一座小“山”了,沿途好幾家工廠的工業(yè)廢料源源不斷地排出,這些垃圾會被送到哪里去呢?

          沿著公路往前走,我們來到一條臭水溝邊。這條臭水溝的水呈棕黃色,在十幾米外都能聞到一股濃烈的惡臭味。

          之后我們又近距離觀察水面和采集污水。水面上有無數(shù)的白色漂浮物和菜葉、塑料袋和礦泉水瓶等生活垃圾,污水仍在從一個洞口不停地冒出。顯然,我們一路上看到的生活垃圾和工業(yè)廢料都被排進了這條臭水溝,又和這條臭水溝一起流入了長江和大海。

          回到學校,我們將采集到的污水與天然的礦泉水做了一個對比,發(fā)現(xiàn):礦泉水無色也無味,十分透明,而污水有色且不透明,還有一股很大的異味,放一會兒會有許多沉淀物。我們又分別將兩條金魚放入了污水與礦泉水中。我們發(fā)現(xiàn),放入礦泉水里的那條金魚依然自由自在地游著,而污水里的那只金魚則死命掙扎,想往上面游?梢娢鬯畬ι锸怯泻Φ摹

          試想,我們的生活用水全部來源于長江,長江里的水那么臟,也許凈化后也不會完全地凈化干凈,也會有許多對人體有害的的細菌等等,我們喝了這樣的水怎么會不生病呢?

          讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為保護水資源盡一份力!

        關注生活作文 篇4

          今天晚上,我目不斜視地看完了“相干地球熄燈一鐘頭的新聞”,我禁不住感嘆萬千。于是,我也試著將我們家所有的電器都關了。在這暗中的世界里,我一一動地坐著,想起了我們的地球——

          “現(xiàn)在的世界,自然災害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對于,沒錯,就是我們——統(tǒng)治世界的`霸主,人類。

          近幾年來,我們的科技飛速發(fā)展,人們的生活獲患上了很大的改善,但我們正處在無知中潛移默化地危險我們的地球媽媽。再過20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無情之水。科學家預先推測,按現(xiàn)今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根,在被稱作“拯救人類最后機會”的世界氣小學生低碳生活資料候大會上,一位斐濟女代表在演講現(xiàn)場失聲痛哭,因為她的家鄉(xiāng)——那個一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國,已八方受敵、風雨飄搖。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……

          這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。

          作為新一代的小學生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的:不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。

          首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾,重拾手絹兒,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下各人的電,換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯,因為制造她們所施用的石油也是一次小學生低碳生活圖片性的……

          在學校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當教室里空無一人的時候,我們要伸伸手,關掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當我們看見細水長流的時候,我們要彎彎腰,把水龍頭關緊;在食堂里,當你看見今天的菜不和你胃口的時候,我們要牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……

          同學們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來,低碳生活,共創(chuàng)美好家園。

        關注生活作文 篇5

          十二歲以前,我是個活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。

          十二歲,因為一本書的影響,我開始將自己解脫出來。沉重的負擔不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒有聲色的生活不屬于我!

          十二歲以后,我真正開始融入生活,關注生活的細節(jié)。

          朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿意就行,要的只是生活的質量。

          怎樣將火候調整好,使菜即不流失營養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽?

          這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學。

          可這些仍只是表面。我更關注的還有細節(jié)末梢對心靈的觸動。

          今年,我們學校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下,我們從未見他對任何人扳過臉。

          碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著?熳叩剿铱跁r,他驀地停下腳步,微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎?”他好象是在問我的意見,又好象在問大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡清晰;他講得仔細,全面,我們聽的也認真。所以,我當然毫不猶豫得說:“好啊,好啊!彼杨^完全轉過來,嘴巴咧開笑著,又說:“好?那就好!”那一刻,陽光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個人顯得那么神圣。我想那時,他作為一名教師的責任心或是榮譽感,應該真正滿足了吧。

          我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節(jié)之處,堅守心靈的自由。

        關注生活作文 篇6

          我們關注的事情有許多,但我們也要關注“白色污染”。你們知道嗎?“白色污染”已經侵染到我們的身邊,許多生命的都離開了我們,之所以我們要消滅“白色污染”。“白色污染”對我們造成很大的傷害,倒是我們也會滅絕,它污染了空氣,污染了河水。

          如果魚兒喝了被污染的水,水里的魚將會被污染,然后我們再抓被污染的魚吃,我們會被傳染,我們還怎么活下去!還有一次慘痛的教訓:1955年,在日本富山市曾經出現(xiàn)過一種怪病;颊咧苌韯×姨弁,甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦。后來才發(fā)現(xiàn),這原因是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的,其根源是用末經處理的工業(yè)污水灌溉稻田。等等還有許多例子。關注“白色污染”,創(chuàng)做美好家園。

        關注生活作文 篇7

          在這充滿希望而嶄新的一年,有一件令所有中國同胞都為之振奮的喜事——祖國母親要過生日了!但是,在興奮之時,許多人忽略了重要的一點——衛(wèi)生。

          最近我發(fā)現(xiàn),不管是家里、街道或是校園,都隱藏著許多衛(wèi)生死角。難道我們都沒有能力將這些衛(wèi)生死角一一清除嗎?難道我們就喜歡和病菌生活在同一環(huán)境下?如果不是,那為什么會存在這么多的不衛(wèi)生的行為與死角呢?

          看!這原本是一個美麗干凈的公園,如今卻變得如此不堪。

          看!這原本是一條清澈的河流,如今卻變得如此渾濁。

          看!這原本是一個綠油油的樹林,如今卻變得如此光禿禿。

          ......

          大家都說要保護環(huán)境,試問一句,你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實,衛(wèi)生很重要。健康永遠跟注意衛(wèi)生的人交朋友!

          回想起曾經爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感,再到現(xiàn)在的豬流感,這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠離疾病,必須要從自己做起,從身邊做起,從注意衛(wèi)生做起。

          如今,大部分學生由于不注意用眼衛(wèi)生結果都換來了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前,媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠,寫字要挺直腰,不能長時間看書……當時,我一點也不在乎,但是,不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹,長一智。我終于知道近視的可悲,可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以,朋友們,在此我要勸誡你們,一定要注意用眼衛(wèi)生啊!

          一個人健康與否,和他平時是否注意衛(wèi)生有很大的關系。只要我們向衛(wèi)生伸出手,勤洗手,不吃不衛(wèi)生的食物,注意天氣變化,注意用眼、進食衛(wèi)生,衛(wèi)生也會向你伸出手,健康也會隨著衛(wèi)生而來。

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