享受生活作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的享受生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受生活作文 篇1
孩子：
你在家的時(shí)候，媽媽很享受和你在一起的時(shí)光；你離開家了，媽媽也很享受這樣一種分離的狀態(tài)。你需要媽媽陪伴的時(shí)候，媽媽很享受和你黏在一起的溫馨和快樂；你不需要媽媽陪伴了，媽媽很享受這樣一種和你分離但不割裂的情感經(jīng)歷。孩子，感謝你給了我不同的生活體驗(yàn)，從你入楓葉開始，我們母子倆另一種分離的成長(zhǎng)方式正式開啟，我知道，無論何時(shí)，我們的心都會(huì)在一起，我們的情感非但不會(huì)隨著空間的遠(yuǎn)離而疏淡，反而會(huì)因此而趨向于理性和深沉。讓我們一起去體味和感受這樣生活的美妙之處。
我們是多么相像的母子倆啊。你根本沒有想家的情愫，迅速在楓葉鋪展開你快樂的生活篇章。媽媽毫不示弱，在第一時(shí)間內(nèi)把自己的時(shí)間安排得豐富多彩。我給自己報(bào)了心理學(xué)課程，每周日都要聽課，并迅速和我先前就認(rèn)識(shí)的兩個(gè)開心理工作坊的朋友取得了聯(lián)系，每周只要有機(jī)會(huì)就去參加他們的活動(dòng)，這對(duì)我都是極好的學(xué)習(xí)方式。每天堅(jiān)持練瑜伽，每天堅(jiān)持練字，每天堅(jiān)持寫日記，每天讀上幾頁(yè)書，媽媽的生活充實(shí)快樂，忙得不亦樂乎，感謝你把廣博的生活空間還給我，并讓我從你的身上汲取力量。你爸爸也急急忙忙開始行動(dòng)了，他每天晚上都自學(xué)英語，坐在你書桌旁，又是讀又是寫，說是再不好好學(xué)都沒辦法給你交流了，媽媽出去忙活，爸爸會(huì)主動(dòng)承擔(dān)做飯的任務(wù)，并時(shí)不時(shí)地打電話催我回家，你不在家，我倒成了他的照顧對(duì)象。告訴你啊，我很享受這樣一種被呵護(hù)的感覺，感謝你，讓我回歸了小女生的待遇。你積極的生活態(tài)度，影響了和你親近的每一個(gè)人，楊逸帆弟弟分班考試考了班級(jí)第三，以良好的精神狀態(tài)開始了自己初中生活；王洲在加勁兒學(xué)習(xí)，讓媽媽把你的外教老師介紹給他，說是要好好學(xué)英語，要到楓葉和你會(huì)合；王子譚看到你適應(yīng)得如此之好，也不好意思再給媽媽打電話了；姨媽把你的故事講給哥哥，激勵(lì)你們兄弟倆展開競(jìng)賽呢；侯科哥哥看到你這個(gè)狀態(tài)，一個(gè)勁兒為你叫好。孩子，我們都愿意和這樣的精神榜樣在一起，感謝你給我們力量。
還記得小學(xué)時(shí)收到媽媽信的感覺嗎？是不是很美妙？這樣的美好將在今后的日子里讓你盡情享用，媽媽只能通過這樣一種方式和你溝通交流了。媽媽給你的信，可以分享給你的同學(xué)，讓他們從中汲取力量，感受溫暖。不是為了讓你炫耀，而是要讓你明白：要學(xué)會(huì)利用身邊的資源去建設(shè)一個(gè)良好的生活大環(huán)境。傳播正能量、讓身邊每一個(gè)同伴共同進(jìn)步，協(xié)同去建設(shè)一個(gè)積極上進(jìn)的環(huán)境是一個(gè)社會(huì)人必須盡到的責(zé)任。關(guān)于如何讓同學(xué)欣然接受，讓他們和你一起享受廣博的母愛，媽媽相信，你一定能想得出好辦法。媽媽想要拜請(qǐng)你向你的同學(xué)或同室伙伴傳遞一個(gè)信息，媽媽特別愿意和他（她）們每一個(gè)人成為朋友，更愿意通過你成為他們每一個(gè)人的貼心阿姨。媽媽先前寫給你的兩封信因?yàn)槌囟急获g回，媽媽這次和包裹一并寄出。我會(huì)給你分成三份，希望你不要一次讀完，先讀第一份，過一天或兩天再讀第二份，這樣不至于造成你視覺上的疲勞和感官上的倦怠。你要遵守游戲規(guī)定啊，不允許偷偷打開來看。
好了，我要再出去給你買點(diǎn)兒東西，給孩子的愛，媽媽總是沒有夠。
享受生活作文 篇2
一直以來，我們忙于生活，成為生活的奴役，沒有換位思考，不會(huì)反其道而行之。
20xx年大年初二的包頭市一行，讓我忽然明白一個(gè)道理，生活，原來是可以慢慢享受的。
由于出行人多，那晚我們分開在各家休息。我和哥去了表妹建英家。坐下不久，妹夫李勇便在茶幾上擺弄起他的半自動(dòng)茶具，熱純凈水、放茶、加水、泡茶，俄爾，他給我們每人面前擺放了兩只小茶盅，一個(gè)倒上普洱茶，一個(gè)倒上杭綠，他說嘗試那個(gè)好喝喝那個(gè)。一杯又一杯，我們覺得兩種茶各有韻味各有千秋，遂一起飲起來。李勇熱情斟茶，并介紹普洱茶可降低人體膽固醇、杭綠能滿足人體對(duì)氟的需要，云云�？蠢钣录兪斓呐莶杓妓�、聽李勇講茶道，想他定是品茶中人吧。欣賞著茶具，飲著由茶具倒出的茶，我和哥感覺良好，都似進(jìn)入一種境界。別看那茶盅小，倒茶麻煩，實(shí)則妙就妙在小口飲、慢慢斟上，要領(lǐng)是人與茶循環(huán)往復(fù)的那個(gè)過程，正如常人說的“慢工出細(xì)活兒�！痹诓璧氖澜缋铮业谝淮斡X著時(shí)間原來可以如此打發(fā)、消磨、靜靜的過。這看似一種浪費(fèi)，實(shí)際是一種享受、一種收獲、一種閑情雅致、一種把茶問青天，不知天上宮闕，今夕是何年的飄飄欲仙。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追求，而今才知道，怎樣能在繁忙中享受到如度假般的寧?kù)o，并卸去一切精神負(fù)擔(dān)，方是真正的生活智慧和我們要終生學(xué)習(xí)的功課。閑下來品品茶，你會(huì)驀然驚覺，放松、悠閑、快樂的生活竟然如此容易獲得，以致于我們沒有任何理由拒絕之。
第二天，起床坐在客廳，我聽見樓道里有人打著高亢激昂的口哨，心想大早上誰有這樣的好心情？……猜測(cè)中，妹夫外出回來與表妹張羅著給我們做早飯。交談中得知，打口哨者不是人，而是他家的八哥。吃完飯，妹夫領(lǐng)我們來到另間屋，樓窗中間放著兩只鳥籠，一只里面是百靈鳥，一只便是那只會(huì)叫的八哥�！澳愫�！”妹夫說。“你好！”八哥學(xué)舌。之后，妹夫打幾種口哨，它也打幾種口哨�！斑@只鳥受過專門訓(xùn)練。”妹夫和我們說話時(shí)，只聽八哥用后鼻音發(fā)音似地叫道：“建英！”聲音既亮且脆，這讓我們聽了更驚喜不已�！斑祝瑳]讓它叫，它怎么會(huì)叫建英呢？”我問。“平時(shí)我在家叫建英，它聽?wèi)T了就學(xué)會(huì)叫了�！泵梅虼�。說完，只見妹夫端起鳥食盒，用夾子將一塊小肉向籠中的八哥拋去，八哥輕松地接住肉，吃了。哦，人與鳥竟可以如此默契、和諧相處!我不由贊嘆起這靈巧、可愛的精靈來�！澳銈兩习嗳损B(yǎng)只鳥其實(shí)挺好，下班回來和鳥零距離接觸接觸，那是最好的休息和娛樂，對(duì)身心絕對(duì)健康。”妹夫善意建議。究其實(shí)，我也是愛鳥的，曾養(yǎng)過諸如鸚鵡、鴿子等鳥，但大都送人，半路擱淺。從未見過如八哥者使人精神愉悅和享受的鳥呢。聯(lián)系以前我對(duì)一位癡迷養(yǎng)鳥同學(xué)的不以為然，現(xiàn)今總算感同身受地理解了他的別有一番情趣了。閑下來養(yǎng)養(yǎng)鳥，不一定非得要求它會(huì)說“人話”，縱是聽聽清靈流暢的鳥叫，看看純凈如洗的羽毛，就令我們有如置身大自然的懷抱，消除了生活的純社會(huì)化所帶來的單調(diào)感、煩躁感，心曠神怡，其喜洋洋者矣。
看畢那只精靈鳥，我又注意起表妹家的魚和龜。一個(gè)大大的魚缸內(nèi)養(yǎng)著十多條大黃金魚和五六條小魚。清晰可見的玻璃缸讓我看到了“海底世界”。兩種魚分類聚集，大些的占據(jù)了水泡通氧處，擺尾游動(dòng)。小些的在它處或聚在一起，或游來游去。無論大魚小魚，得水、靠水、愛水是它們賴以生存的天性，也是魚水相融、靈動(dòng)無比的生動(dòng)寫照。與魚形成鮮明對(duì)照的是龜，兩三只龜爬在一個(gè)小塑料盒內(nèi)憨態(tài)可掬，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛時(shí)間都停止了“滴答”�！棒~和龜是一種動(dòng)靜結(jié)合的特例�！闭^看間，妹夫簡(jiǎn)明扼要地說完后知趣地走開了，還我一片自由空間。于無聲處聽驚雷，一鳴驚人。直到這時(shí)，我才意識(shí)到，妹夫原來是個(gè)極具生活品味的人，是真人不露面。只怪我們交往少，有眼不識(shí)“泰山”�？刹皇敲�？看魚動(dòng)如水，動(dòng)就動(dòng)個(gè)痛快，盡撒歡兒，打足滾兒�？待旍o如鏡，靜得隱而不止，空曠遼遠(yuǎn)。閑下來養(yǎng)養(yǎng)魚養(yǎng)養(yǎng)龜，龜愛靜，隱喻著生活姿態(tài)的穩(wěn)健，有利于觀照自身；魚愛動(dòng)，隱喻著心靈視野的奔放，有利于優(yōu)化人生�！盁o論是動(dòng)抑或是靜，都是人生的輝煌史，都是力與美構(gòu)成的生存智慧的演出（金馬語）。”
品茶、養(yǎng)寵物是閑下來享受生活的不錯(cuò)選擇，但并不是唯一。我們還可以來一次旅行，交換心情。也可以獨(dú)守空靈，聆聽最近心跳。
閑下來享受生活，不是說全然拋開俗務(wù)，做個(gè)什么都不聞不顧的“世外高人”，而是建議我們忙中找點(diǎn)時(shí)間和空閑，做短暫的休息和調(diào)適，還生活應(yīng)有之義。
閑下來享受生活，是心態(tài)上的崇尚美好與保留美好。
閑下來享受生活，是為再次融入快節(jié)奏的生活積蓄能量，是為“在路上”保存實(shí)力。
閑下來享受生活，忙起來領(lǐng)受生活。相對(duì)于忙，閑下來是補(bǔ)充是修養(yǎng)，二者只有完美結(jié)合，才能育出開合有致的人生花朵。
閑下來享受生活，做生活的主人！工作不會(huì)被生活所累。
享受生活作文 篇3
每個(gè)精彩的人生都由個(gè)人的種種樂趣來構(gòu)成的；每段快樂而充實(shí)的時(shí)光都由個(gè)人的樂趣而度過的；每個(gè)成功的背后都由每次的失敗與個(gè)人的樂趣而陪伴過的。
就在柔和的夕陽陪伴下，我們熱衷籃球的校隊(duì)隊(duì)員都同在一個(gè)籃球場(chǎng)上累積著每個(gè)人的汗水、成功與回憶。意想不到的是竟然要我和欣彤倆人和男生們進(jìn)行比賽從而提升個(gè)人水平。
剛開始，我們倆有些尷尬，總覺得男女有別，未免有些碰撞�？珊髞黹_場(chǎng)了，兩支球隊(duì)不分上下，每個(gè)男生都起勁了，像個(gè)沖鋒陷陣的士兵，有勇有謀。忽然，我隊(duì)的人員猝不及防，給敵隊(duì)搶了球，正在向籃板進(jìn)攻。在他準(zhǔn)備經(jīng)過我的身旁時(shí)，我就伸手去搶走他的球，可他靈機(jī)一動(dòng)，輕松地逃過我的阻攔，既然A計(jì)劃失敗了，我和欣彤及硬著來左右夾攻，讓他無還牙之力。B計(jì)劃成功了，只是他踩了滾在地上的籃球摔倒了。然而，我們隊(duì)的男生毫無阻攔地進(jìn)籃了。
敵隊(duì)開球了，我隊(duì)的人搶到球，隨后只聽見啪嗒一聲巨響敵隊(duì)的男生毫不留情地打在我隊(duì)的一名男生的臉上，哇塞！這么恐怖，太兇殘了吧！我恐惶不安地流著熱汗。
從這場(chǎng)訓(xùn)練中，我和欣彤受益匪淺，雖然當(dāng)中有摔倒過、擦傷過，搞得遍體鱗傷，可我覺得是快樂的，因?yàn)槊恳环N樂趣不一定要在乎結(jié)果，在乎的，是這場(chǎng)游戲的過程以及自己的表現(xiàn)。每一種樂趣的成功都應(yīng)該由失敗與過程中挫傷而建構(gòu)成的。
夕陽的最后一縷光輝把我的遐想一起送予給這片寧?kù)o的土地上，隨之而來的將是新的一天
享受生活作文 篇4
運(yùn)動(dòng)，帶給我們一個(gè)好心情；運(yùn)動(dòng)，給予我們了強(qiáng)健體魄；運(yùn)動(dòng)，讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運(yùn)動(dòng)，他已成為了我生命中的一部分。
我喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩個(gè)：一個(gè)是跑步，一個(gè)是我國(guó)的國(guó)球——乒乓球。跑步可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉，可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)心肺功能。而乒乓球需要的場(chǎng)地相比跑步來說顯得有些苛刻，而他所鍛煉的，是人的眼力以及反應(yīng)速度。
每天晚上，無論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重，跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散，換來的是進(jìn)取和動(dòng)力。對(duì)于我來說，這不是主要的，最重要的是有一個(gè)好身體。
如果一個(gè)人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度，雖然高高的大樓看起來十分風(fēng)光，但也離不開身體“地基”。一個(gè)樓房不能沒有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危樓帶來的就不是風(fēng)光，而是毀滅。所以，擁有一個(gè)好身體比什么都重要。
每周，我都會(huì)去打乒乓球。與其說打乒乓球，不如說學(xué)乒乓球。在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我的水平不斷提高，學(xué)會(huì)了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，使自己全面發(fā)展。另外，學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認(rèn)為，愛運(yùn)動(dòng)的人學(xué)習(xí)一定不會(huì)差。常言道：“你身邊最近的三個(gè)朋友決定你的一生�！倍嘟粠讉�(gè)好朋友，對(duì)自己的未來也會(huì)有幫助。
運(yùn)動(dòng)，使我們的生活更加幸福；運(yùn)動(dòng)，使我們的身體越來越健康；運(yùn)動(dòng)，是我們成功的途徑，讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧！
享受生活作文 篇5
經(jīng)常在一些女作家的文字里，看到她們對(duì)生活的詮釋：養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，逛街回來再做個(gè)spa，有所想法就拿出電腦記錄，再把這些想法換成工資，維系著養(yǎng)花種草、好不自在的生活。而她們似乎就是大眾眼里的會(huì)生活、懂得享受生活的人。
再回過頭來看看我的母親，工作日總在充斥著消毒藥水的走廊與手術(shù)室里穿梭，看盡生老病死，承受著超負(fù)荷的工作壓力。每逢節(jié)假日，又得照顧從學(xué)�；貋淼奈遥磧粑叶逊e了一周的臟衣服，絞盡腦汁地準(zhǔn)備一桌桌飯菜，再做做家務(wù)，打掃打掃。她很少有時(shí)間出去逛街買衣服，偶爾出門一趟，帶回來的也總是食材和生活用品。她更沒有時(shí)間去做美容，皮膚變得沒有光澤，一些雀斑開始在她的臉上扎根。若是第一眼見她，能想到的不過是：一個(gè)被生活打磨過的普通中年婦人。
母親就是這樣的不懂生活、也不會(huì)享受生活，與那些女作家們簡(jiǎn)直沒法比。但這似乎，也不全對(duì)。
每年的大年初一，按習(xí)俗一家人應(yīng)聚在一起吃一頓豐盛的開年飯。打從我u。記事起，一覺醒來就能吃到母親做的香噴噴的飯菜，但從來就不知道母親何時(shí)起床。今年的初一大早，大概是凌晨四點(diǎn)鐘，我就聽見外面?zhèn)鱽砀O窸窣窣的聲音。我好奇地披衣下床打開門，躡手躡腳地向聲源處摸索。到了廚房門口，我揉了揉惺忪的睡眼，一片朦朧中依稀望見廚房那橘黃色的燈光下母親的背影。母親正弓著腰切著肉，也許是肉被冰凍得太久的緣故，她切的十分吃力。只見她用手將刀立在肉上，再拿來一根木棒用力擊打刀背，“咣”“咣”“咣”幾下，一片肉才被切下來。母親還時(shí)不時(shí)地捋起袖子擦拭額頭上的汗珠，此刻的我沒有勇氣走過去說要幫忙，我忽地發(fā)現(xiàn)，縱使母親的臉已布上了皺紋與雀斑，縱使她的身材已變得臃腫，但在我眼中依舊閃耀著年輕的光芒。
我也曾問過母親：“成天呆在家做這做那的不悶嗎？”母親不假思索地回答：“這里是我的家，怎么會(huì)悶？”我愣了一會(huì)兒，心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
享受生活，也許在不同年齡與不同人群的眼中詮釋各不相同，在女作家們的眼中也許是安逸，而在母親眼中，是為這個(gè)家付出，守護(hù)好這個(gè)家。
享受生活作文 篇6
梭羅說：“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正擁有。”梭羅的一生，正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活，不是漫長(zhǎng)的歲月，卻是真正擁有、足抵一生的時(shí)光。從《瓦爾登湖》中不難看出，這種遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活、回歸寂靜田園的簡(jiǎn)陋生活，是詩(shī)人志趣所在，亦是他人生價(jià)值所在；這時(shí)的詩(shī)人，無疑是幸福的，因?yàn)樗硎苤袃r(jià)值的生活。
享受有價(jià)值的生活，無須優(yōu)渥的物質(zhì)。錢鐘書夫婦琴瑟相和，每日讀書相對(duì)，徜徉于學(xué)術(shù)與知識(shí)中。他們的斗室沒有裝潢、無多布置、家具斑駁，但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說：“不是生活選擇了我，而是我選擇了生活�！卞X楊夫婦選擇的生活，就是他們最安然自適的生活，就是最有價(jià)值的'生活。福建大亨曹德旺，在自家豪宅園中的一角，執(zhí)意辟出一塊菜地。他說：“每天看一看菜地，我才能不忘根，不驕不躁。”望著菜園的生活，可能與巨富身份不相稱，但這就是曹德旺有價(jià)值的生活，是他幸福的源泉。此情無關(guān)風(fēng)與月，此意最是吾心知。
享受有價(jià)值的生活，必須傾聽內(nèi)心的聲音。丁尼生是維多利亞時(shí)代的“桂冠詩(shī)人”，這是議會(huì)賜封的無上榮耀，是“離地位最近的地方”，卻是“離詩(shī)歌最遠(yuǎn)的地方”（丁尼生語）。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額，詩(shī)歌創(chuàng)作難以為繼。丁尼生聽從了內(nèi)心的安排，他歸隱鄉(xiāng)間遠(yuǎn)遁煩雜，于是詩(shī)歌的生活又自然歸來。評(píng)論家赫爾岑說過：“傾聽內(nèi)心就是尊重自己�！倍∧嵘鹬刈约�，傾聽內(nèi)心，未從于物欲雜念之流，延續(xù)了自己有價(jià)值的詩(shī)意生活。近代胡適博士，禁不住鼓勸投身政界，風(fēng)雨三十年徒費(fèi)光陰，六十歲才黯然道：“我本志不在此，卻以三十載徒而無功�！边�是近人李敖評(píng)價(jià)得貼切：“胡先生倘潛心本業(yè)，早已是個(gè)大家，這是他的遺憾�！焙m沒有沿循內(nèi)心的聲音，是他的遺憾，也是歷史的遺憾。他錯(cuò)過了更有價(jià)值的生活。
享受有價(jià)值的生活，贏得快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦緹o需錢權(quán)之勞，就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺，錢在身外，甘苦自知。享受有價(jià)值的生活又很不易，它需要潛心聆聽，靜靜思索，思索那些內(nèi)心中浮現(xiàn)的幸福真諦，聆聽那些生命中真正應(yīng)當(dāng)體味的幸福之音。
享受生活作文 篇7
朋友啊，你有多久沒有靜下心來好好享受生活了？一周，一個(gè)月，一年或者是更久？
生活像一灘平靜的湖水，何時(shí)，波濤滾滾翻起陣陣?yán)嘶�，如咆哮著的黃河一般；生活似一陣輕柔的微風(fēng)，何時(shí)，風(fēng)卷殘?jiān)萍て饘訉幽嗤�，如暴怒中的龍卷風(fēng)一般；生活若一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，何時(shí)，大雨傾盆擊出個(gè)個(gè)坑洼，如盛怒中的雷陣雨一般…
何曾幾時(shí)我們變了，步伐變得越來越快，不肯停下一步不敢停留一秒。
在這繁華絢麗的現(xiàn)代化大都市里，行人們步履匆匆不肯停留一秒，仿佛一停留就會(huì)發(fā)生什么恐怖的事；學(xué)生們疾筆奮書不敢稍有停頓，仿佛一停下來就會(huì)落后別人一大截；上班族們不敢停下敲代碼的雙手，仿佛一停下來就會(huì)失去工資…
朋友啊，為何你們不停下步伐，好好欣賞享受一下生活呢？
你們是否享受過生活？是否停留過一秒一剎那？恐怕沒有吧。
在享用晚餐時(shí)，你們是否點(diǎn)了一次外賣就匆匆了事或是毛手毛腳地做一頓？有沒有安靜下來用心準(zhǔn)備，過哪怕一次也好 ，生活中我們?yōu)樯?jì)奔波忙碌不堪，為什么不在用食上好好享受？
在晨起時(shí)，是不是匆匆洗漱就急忙上班，上學(xué)？為什么不在前往學(xué)校公司的路上，慢慢前行，靜下心來，好好欣賞路邊優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸清新的空氣，聆聽鳥兒優(yōu)美的歌聲呢？為什么不一下享受美好的早晨？
在午后時(shí)，是不是在趕著課程，努力刷題或是在手腳不停的敲著代碼，為什么不安靜下來好好的睡個(gè)午覺，放松身心，緩解一下勞累了一上午的身體和精神？為什么不享受美好的午后時(shí)光？
朋友啊，請(qǐng)泡一杯茶，捧起一本書，坐在窗邊讓明媚溫暖的陽光撒在身上為心情鍍上一層和熙溫暖的金光，品著茗，讀著書，讓思想在知識(shí)的海洋中暢游，讓心情在茶馥郁淡雅的幽香中升華，讓壓力在悠閑怡然的時(shí)光中釋放…
朋友啊，請(qǐng)靜下心來好好享受一下生活，請(qǐng)?jiān)囍硎苌�，讓自己的心靈得到棲息。
享受生活作文 篇8
經(jīng)常在朋友圈看到別人發(fā)的動(dòng)態(tài)而展示自己的生活。那些不經(jīng)意間透出的小美好，總會(huì)讓自己心生向往，然后感慨自己的生活糟糕透了。
不知道什么時(shí)候開始對(duì)自己的生活產(chǎn)生不滿，總之很久了吧，或許在自己感到自己糟糕透了的時(shí)候，或許在自己審美觀發(fā)生改變的時(shí)候。好像自己只能與繁忙的作業(yè)掛鉤，除了每天的多到做不完的作業(yè)與試卷，并沒有自己可以做好的事情。甚至在那么努力的情況下考試成績(jī)依舊不如人意。于是在偶然看到別人朋友圈展示出的悠閑與愜意，總感覺自己是有多么的糟糕�？墒悄骋惶�，突然的意識(shí)到可能別人展現(xiàn)的生活其實(shí)也并不是自己想的那么美好，只是因?yàn)槲覜]有擁有過。突然的靈光一閃而過，卻是這份突然劃破了籠罩我許久的霧霾。我想看別人過的是如我想的那般好，但是刻意去尋問別人也顯得太過于失去風(fēng)度。于是我在朋友圈發(fā)了一份近期考試的成績(jī)單，卻沒想到引起了各種羨慕。有已經(jīng)不上學(xué)的同學(xué)說很懷念上學(xué)的時(shí)光；也有成績(jī)沒我好的人羨慕我的同時(shí)痛斥我太過于張揚(yáng)；當(dāng)然也有人在朋友圈默默點(diǎn)了個(gè)贊表示看過。可能很多人都會(huì)覺得別人的生活比自己過的更幸福，而在別人的稱托下，自己的生活糟糕級(jí)了�？墒蔷褪沁@份糟糕卻也有人羨慕。后來我在想，我的生活或許也沒有那么糟糕，只是在日復(fù)一日的生活里，單調(diào)與疲勞，遮掩了。
我開始學(xué)會(huì)享受，享受這份繁忙，突然覺得與書本、作業(yè)和試卷中我找到了一份淡然的幸福。然后我依舊在休息的時(shí)候偶然看朋友圈，那里依舊有著他們的各種生活，但是我卻沒有了開始的那種嫉妒與茫然。甚至我希望他們的生活越來越好，也學(xué)會(huì)體驗(yàn)自己生活的樂趣。其實(shí)，我也很好，比我想象的好。不必過于的去羨慕他人的生活，而是要學(xué)會(huì)，過好、享受好自己的生活。
享受生活作文 篇9
生活對(duì)于每個(gè)人來說是公平的。沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陷在苦難之中。
從外表看來，我和普通的小孩沒有什么不同。但事實(shí)上我是一個(gè)殘疾的人。三歲時(shí)的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個(gè)幾乎無聲的世界中。
當(dāng)我漸漸懂事時(shí)，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍，我時(shí)�？匆妱e人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我絕望了，甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對(duì)我如此不公平，為何我沒有一份本應(yīng)屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。
當(dāng)我10歲那年，爸爸給我買了一本關(guān)于海倫的書。從中我得知了在美國(guó)有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個(gè)人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。
四年前，在報(bào)紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報(bào)道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會(huì)了通過看口型與人交流，還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動(dòng)了我，于是我給她寫了一封信，沒有想到，過了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，不能低頭，永遠(yuǎn)不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對(duì)美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對(duì)生活的執(zhí)著追求。
經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在的我也如普通學(xué)生一樣，充滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間和大家一起運(yùn)動(dòng)，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂著，享受著生活。
現(xiàn)在，陽光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗(yàn)。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花能否開得艷麗，關(guān)鍵是如何地去享受生活，因?yàn)樯顚?duì)于每一個(gè)人來說都是公平的。
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