【推薦】記生活作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記生活作文 篇1
20xx年5月11日，陽光明媚，萬里無云，學(xué)校組織春游，這次我們?nèi)サ氖恰疤旖螨堩樲r(nóng)業(yè)博覽館”。
早上8：30分左右，我們乘車來到了宇宙之星。這是一個大規(guī)模的建筑，共有兩層。
我們首先來到了戰(zhàn)馬次時代展館。這是一款游戲機(jī)，坐在座位上，也就是一個近似于馬的座椅，戴上眼罩，右手持一個手柄。當(dāng)在視線里出現(xiàn)人時，就扣動手柄上的一個按鍵，也就代表槍，可以進(jìn)行游戲了。同學(xué)們都玩得不亦樂乎。
隨后，我們又來到了互動時空展館，逼真滑雪。這也是一款游戲機(jī)，同樣，戴上眼罩，雙手各握一個手柄，前后滑動，滑動的頻率越高，雪橇越快。
接著，我們又來到了中科院機(jī)器人展館。里面有兩臺機(jī)器人：小愛和小宣。這是兩臺智能機(jī)器人，可以說話、唱歌、跳舞等等。同學(xué)們都在自由提問，小愛和小宣都一一解答。
然后，我們來到了9D電影院。雖是9D，其實是一個只有9個人可以看的電影。每一個同學(xué)都觀看了一次。
最后，我們到了戰(zhàn)與狼加特林展館。一部分同學(xué)進(jìn)行了狙擊比賽，其余的同學(xué)當(dāng)觀眾，看著比賽，笑得很開心。
小學(xué)生活的最后一次春游在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。回頭想想，時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。從一年級的小不點變成了六年級的畢業(yè)班！此時此刻，我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼！
記生活作文 篇2
我的課余時間不多，因為我做作業(yè)太慢了，不多的時間里我只能看一些漫畫書。
我最愛看《漫畫世界》，《漫畫世界》里有許多內(nèi)容，比如boys，泡面超人和爆笑校園。這期的爆笑校園說的是有個人不是中國人，可那人卻說我是中國人，別人不信，叫他拿出證據(jù)來，他居然在背上貼了一張中國制造的合格證來，證明自己是中國人。哈哈哈，《漫畫世界》太好看了。不僅讓我懂得了許多知識，還讓我在課余時間多了許多笑話，我可以從中學(xué)到許多畫畫的技巧，媽媽說明年再給我訂。
好了不說了我去看《漫畫世界》了拜拜。
記生活作文 篇3
初中生活是痛苦的，也是開心的。在這里，有乏味，有辛酸，亦有快樂，是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。
不久的以前，我還是一位小學(xué)生，而如今我已是一位進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)生活的'初中生，在寄宿學(xué)校內(nèi)，會發(fā)生什么事呢？
剛進(jìn)入一個陌生的地方，不免的有些緊張，但是很快就適應(yīng)了，這里完全是一個家的形式，有餐廳、宿舍、浴室等，唯一不同的是多了一棟教學(xué)樓。可是，剛到餐廳就出了一件滑稽的事，晚上時，我們?nèi)コ燥�，到餐廳門口時，正準(zhǔn)備進(jìn)餐廳，忽然，沒注意腳下有一塊凸出的地方，腳一踢，一個躡趄，抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我，可糗死我了，哎！那該死的石頭。
本以為宿舍是兩人一間，里有一間小衛(wèi)生間，結(jié)果令我很失望。
小小一間屋
擠擠十二人
掌大衛(wèi)生間
容得下幾人
哎！這就是我的宿舍，不過，還好我有一群團(tuán)結(jié)的室友，讓我們一次次度過困難的時刻，讓宿舍充滿歡笑。
記生活作文 篇4
這件事發(fā)生在幾個星期前，那天爸爸媽媽都去奶奶家了，臨走前叮囑我：不要出去玩，做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。爸媽走了后，我先坐了英語，然后看了一會電視，想：我有帶來的董朋的作業(yè)，抄他的不就行了么，于是，我速戰(zhàn)速決，然后就出去瘋玩去了。 到了下午，爸爸媽媽都回來了，問我作業(yè)做完了沒有，我緊張地說：“都做完了”。爸媽非常高興，媽媽還夸獎了我。
晚上，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，生氣地對爸爸說“喂！你來看他抄別人的作業(yè)，你快來管教管教他，我的心一下子涼了半截。爸爸一聽，果然火冒三丈，拿起他的拖鞋就打我，頓時我感覺到屁股上火上火燎的，疼的直鉆心。，我開始哭嚎，爸爸仍不解氣，他拿起我的作業(yè)本，只聽”哧哧“幾聲，作業(yè)本被爸爸撕成了碎片。我嚇得目瞪口呆，心想：沒了作業(yè)本，以后的日子可怎么過呀！我越想越害怕，今天我做了一件多么愚蠢的是呀，以后我再也不這樣做了。過了一會兒，爸爸讓我去吃飯我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到桌前吃了起來，爸爸又苦口婆心的教育了我一番。
這件事雖然過去很久了，但是我依然沒有忘記這一次的教訓(xùn)，它永遠(yuǎn)刻在了我的心里，它使我感到了抄襲作業(yè)對自己有多大的壞處。我將永遠(yuǎn)銘記著這一件事，它使我終生難忘。
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