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      2. 感謝生活作文

        時(shí)間:2021-07-11 09:18:28 生活 我要投稿

        感謝生活作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感謝生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝生活作文4篇

        感謝生活作文 篇1

          當(dāng)我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界上,我們喜怒哀樂的生活也隨之而然的開始了。喜,讓我們?cè)跉g喜中,繼續(xù)向前;怒,讓我們?cè)趹嵟,平定自己的心態(tài);哀,讓我們?cè)诒c失敗中重新爬起,不再跌倒;樂,讓我們?cè)跉g樂中,得到放松與勝利的喜悅。這是生活帶給我們種種不同的感覺與心態(tài)。

          大多數(shù)人都喜歡成功和勝利的喜悅,我也不例外,但我對(duì)失敗的感受更加情有獨(dú)鐘。

          那是四年級(jí)上學(xué)期的期末測查,考試時(shí),我自信滿滿地交上了卷子,覺得成功的喜悅離我不遠(yuǎn),滿懷自信地認(rèn)為成績肯定會(huì)很好。在休息的幾天時(shí)間里,我開心滴玩兒呀,笑呀,說呀,但是成績和我的想象,如同兩列火車,背道而馳。直到成績出來的那一刻,把我打回了原形。頓時(shí),心理面空蕩蕩的,只有空白一片,天都黑了,一瞬間掉入了萬丈深淵。不知怎么了,整個(gè)人都僵住了,那張卷子就如同一條鞭子,不停滴抽打著我。過了好一會(huì)兒,才有了感覺,腦子里答卷,自信滿滿交卷的場景,不停地在我腦海里回放,直到于老師的一句話,打破了我的回想”沒關(guān)系,下次加油,考出好成績!“我下意識(shí)地笑了笑,雖然只有簡短的一句話,我感到就像有一股溫暖、自信、堅(jiān)定的力量圍繞在我身邊。心里不再是一片空白”沒關(guān)系的,繼續(xù)努力,跌倒了,不能怕不起來;成績可以不好,但是精神不能被打倒,我不會(huì)氣餒的!拔遗榔饋砹,繼續(xù)奮勇向前。失敗了,就要重新爬起,拍打身上的灰塵,勇往直前;失敗了,不可怕,不能迷失了自我,放棄了自己;失敗了,讓我收獲了可貴的經(jīng)驗(yàn)。

          失敗是一件痛苦的事,但會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),跌倒了,就要爬起來,而不是放棄。不能因?yàn)橐淮蔚氖,而迷失方向。這就是生活,生活讓我懂得了許多道理,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。人生就如同在大海中航行,失敗就是狂風(fēng)暴雨,不能被狂風(fēng)暴雨嚇倒,要乘風(fēng)破浪,勇往直前。

          感謝生活!

        感謝生活作文 篇2

          生活,是一杯醇香飄溢的濃茶,深深地呷上一口,含在嘴里,需要你細(xì)細(xì)地品味。其實(shí)生活就是垂柳下,一個(gè)人牽著一頭牛,彼此靜靜地閑憩,感受著溫和的清風(fēng),讓思緒在清風(fēng)中曼舞……

          愛好兵戎相接的生活,當(dāng)然屬于那些氣勢(shì)凜然的沙場健將。云長的“單刀赴會(huì)”,拿破侖的“滑鐵盧”,還有衛(wèi)青的“西征”,雖然歷史的書頁有些泛黃,甚至過于零亂,但無數(shù)英雄的事跡卻仍然響徹在我們的耳旁。試問:如果沒有槍炮利器,如果沒有血濺沙場;沒有了大義凜然的將軍和視死如歸的士兵。那么,歷代的英雄從哪里萌生?是什么鑄就了我們心目中那些被歷史的車輪輾軋不住的英雄?是一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,更是一頁頁難以被遺忘的歷史!

          平凡的生活曾經(jīng)改變了無數(shù)不平凡的人。但我們?cè)诰捉郎钇椒驳耐瑫r(shí),更要融入許多自身元素。比如:勤奮。當(dāng)然,這只是屬于我們的慣例,天道酬勤,不容置疑,上帝不會(huì)漠視這樣激進(jìn)的群體。匡衡鑿壁借光已成美談?嗉,貧窮,生活對(duì)于他來說是不公平的。但是,他用他的意志,用他的不懈的精神力量打破了這種原始的僵局,擺脫了那種單調(diào),苦澀的矜持。后來,他才進(jìn)入了歷史文豪的行列。羅斯福的殘缺,上帝原本可以讓他賦閑家中,可是他倔強(qiáng)地在別人的血液里長大,有了惟妙惟肖的口才,具備了不可思議的天賦;美國人就這樣從容地接受了他。

          生活,就是一只變幻莫測的萬花筒,被固定在黑暗的框架里,這永遠(yuǎn)只是一個(gè)被遺棄的廢物。如果生活改變了這種現(xiàn)狀,讓它貪婪地吸收了一縷陽光,它的生命又將折射得繽紛溢彩。

          我信奉“任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月”的格言,喜歡飄逸恬靜的深山老林,憧憬典雅恬淡的江南園林,向往氣勢(shì)磅薄的黃河長江。在極富情趣的奇思妙想背后,偶爾我會(huì)回過頭去看看自己曾經(jīng)走過的路,重溫生命中的每一份溫馨,每一份悸動(dòng),然后抬起頭,仰視那廣袤的蒼穹,輕輕地說:感謝你,屬于我的生活!

        感謝生活作文 篇3

          生活就像五味瓶,盛滿了人生的.喜怒哀樂,正因?yàn)橛羞@些“色彩”點(diǎn)綴,我們的“生活之畫”才能更加完美,成為人生當(dāng)中一道亮麗的風(fēng)景線。

          這件事,還得從我八歲說起,因?yàn)槲覍?duì)這件事頗有感觸。

          八歲時(shí),我“拜師學(xué)藝”,到文星琴行學(xué)彈琵琶,教我彈琵琶的是一位姓鄭的老師。那時(shí),在琴行,我是眾多學(xué)琵琶的“弟子”當(dāng)中最小的一個(gè);琵琶我還拿不穩(wěn),一放到大腿上,就差點(diǎn)給滑下去。就這樣,幼小的我每天練基本功:“彈”、“輪”、“分挑”、“掃”……最初,我充滿了新鮮和好奇,每天練琴都挺起勁,可漸漸地,我煩了,覺得練琴太枯燥了。幸好每天“陪練”的媽媽開導(dǎo)了我:“小冰,做什么事都不可以半途而廢,要不,以前的努力不就白費(fèi)了嗎?聽媽媽的話,好好練,咬牙挺過這段最枯燥的時(shí)期,你就會(huì)越來越喜歡了!笔前!凡事都不可半途而廢,這不是老師常說的嗎?于是,我又重整旗鼓,開始學(xué)琵琶,接下來,要學(xué)練習(xí)曲了,沒想到,我以前學(xué)的基本功全用上了,我打心眼兒里真感謝我的媽媽,是她當(dāng)初開導(dǎo)了我,讓我重新站在起跑線上。同時(shí),我也深深地體會(huì)到,把琴練下來,對(duì)我的幫助是多么地大。

          十一歲那年,鄭老師因?yàn)楣ぷ,調(diào)到了外地,所以我換了一個(gè)老師,這個(gè)老師是中國音樂學(xué)院畢業(yè)的,聽說讓她教的學(xué)生,沒一個(gè)不能成材的。這個(gè)老師對(duì)我要求很嚴(yán)格。每一次,她教我學(xué)彈曲子時(shí),哪怕是一個(gè)音,她都要我全部過關(guān),每一次學(xué)彈琵琶下來,我都會(huì)練得腰酸背痛,可是,我為了成功,哪肯放棄呢?記得去年,老師教我彈九級(jí)的《春雨》時(shí),剛好有幾個(gè)音,彈的時(shí)候必須左手的五根手指“雙管齊下”。這對(duì)于平時(shí)不“應(yīng)戰(zhàn)”的大拇指,可就慘了!由于怕疼,膽小的我總是把手縮回,眼里還不時(shí)落下不爭氣的“金豆豆”,嚴(yán)格的老師看到了我這樣,立刻一反常態(tài),語重心長地對(duì)我說:“詹冰,以前我教過幾個(gè)學(xué)生,他們都像你這樣,每次練到這幾個(gè)音的時(shí)候都會(huì)膽小。但是,老師告訴你,只要你通過自己的努力,克服困難,老師相信你一定會(huì)成功的。我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,每次練習(xí)這幾個(gè)音時(shí),我都會(huì)咬緊牙關(guān)挺過去,我左手拇指上的繭就是這樣“練出來”的。終于,我憑借著自己的努力和老師、父母的期望,在寒假中的一次樂器比賽中彈奏這首《春雨》,獲得一等獎(jiǎng)!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我捧著獎(jiǎng)狀,心里樂滋滋的。

          其實(shí),人生就像一杯散發(fā)著濃香的咖啡,每次品嘗,開始時(shí)總是苦的,后來慢慢變甜,令人回味無窮。!感謝生活!是生活讓我懂得了:在學(xué)藝的成長路上,無論做什么事,都不可半途而廢,要憑借著自己的努力,獲得成功!

        感謝生活作文 篇4

          母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          走進(jìn)學(xué)校大門,首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場,那里每天都有同學(xué)們?cè)陉柟庀伦鲞\(yùn)動(dòng);那里有我們廣播操比賽的身影;那里有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓跟教學(xué)樓,它們像兩個(gè)巨人守衛(wèi)著母校。

          教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園,這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋高氣爽的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我跟伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì)來這里聚集。我們?cè)谶@里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事;在這里你追我趕;在這里唱歌跳舞。

          然而,天下沒有不散的宴席,再過一些日子,我們就要走了。無論天之涯,無論地之角,無論身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,決不辜負(fù)老師跟母校的培育之恩!!母校謝謝您,是您讓我結(jié)交了那么多好朋友,讓我健康、快樂地成長!

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