【精華】實(shí)踐生活作文33篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的實(shí)踐生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐生活作文 1
在生活中有困難，有挫折，遇到這些時(shí)我們?cè)撁崔k？那就是在實(shí)踐中慢慢克服，在生活中多實(shí)踐，就等于有了通向成功的一把金鑰匙，生活也因有了實(shí)踐，而變得更加豐富多彩。
時(shí)光追溯到四年以前的一堂科學(xué)課�！岸ｂ忊彙�..”鈴聲響起了歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們都你追我趕地向教室沖去，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)教室，迅速坐好，等待著老師的到來(lái)�！斑恕�..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見(jiàn)羅老師手中拿著一個(gè)小盒子，大家都好奇地瞅著，想看看老師那寶貝盒子里裝的是什么。羅老師望著同學(xué)們，嚴(yán)肅地說(shuō)著：“今天我們來(lái)上《點(diǎn)亮我們的小燈泡》，”話畢，同學(xué)們就已按耐不住好奇的心情，開始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)羅老師小心翼翼地打開小盒子，拿著一根導(dǎo)線，一節(jié)電池還有一個(gè)小燈泡，同學(xué)們不以為然地瞥了一眼，我心想：呵，就這么點(diǎn)兒東西還想點(diǎn)亮燈泡，吹牛吧。老師看到同學(xué)們滿臉地不相信，就親手做了示范：先拿起一根導(dǎo)線，將它壓到電池的兩頭，然后再加燈泡壓到電池的正極。示范之后，我心想：原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。我拿出工具，自信滿滿地動(dòng)起手來(lái)，我先把電池放好，然后把導(dǎo)線都?jí)涸诹送粯O，接著把燈泡放上，可是怎么都不亮，哦，原來(lái)是導(dǎo)線放錯(cuò)了位置，再來(lái)一次，把電池放好，把導(dǎo)線按在相反極上，這會(huì)兒把燈泡放在了負(fù)極上，還是怎么按都按不亮，我琢磨著，是不是用的勁太小了？于是我加足了勁，把燈泡往下按，燈泡非但沒(méi)亮，還竟然被我摁碎了，我心里失落極了，想：我是不是太笨了？看著同學(xué)們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容，我更加沮喪了，不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我沮喪的樣子，問(wèn)明我原由，說(shuō)：“別灰心，科學(xué)不就是在反復(fù)實(shí)踐中產(chǎn)生出來(lái)的`嗎？再說(shuō)做試驗(yàn)失敗是常有的事�！甭犕昀蠋熀�，我那低落的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)。嗯，不能灰心，一定會(huì)成功的。我又拿出材料，回想著老師實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)程，靜下心來(lái)，先把電池?cái)[上，再把導(dǎo)線按在兩級(jí)，接著把燈泡按在正極上，哇，小燈泡終于亮了，我的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我感謝地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在實(shí)踐中感受到了快樂(lè)，感受到了科學(xué)的有趣，我在科學(xué)中在漸漸成長(zhǎng)，懂得了許多道理：任何事都要反復(fù)實(shí)踐，認(rèn)真思考，這樣才能得到的收獲和快樂(lè)。我在這實(shí)踐中成長(zhǎng)著，它會(huì)讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會(huì)因它而更加精彩！
實(shí)踐生活作文 2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬�！币馑际牵翰粌H要將書上的知識(shí)讀透，還要到生活實(shí)踐中去尋找答案。是啊，一個(gè)既具有書本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
語(yǔ)文書中有一課《大自然的文字》，這一課教會(huì)了我許多認(rèn)識(shí)大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會(huì)下雨，云朵飛的高就是一個(gè)晴天等許多有趣的文字�？墒俏倚闹羞�不免產(chǎn)生疑惑，這難道不是湊巧嗎？過(guò)了幾天后，我早已將這個(gè)問(wèn)題拋之腦后。
一天我獨(dú)自一人在河邊散步，這時(shí)我注意到河面上有許多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來(lái)了嗎？怎么還不下雨呢？看來(lái)大自然的文字不一定都是真的�？墒沁^(guò)了一會(huì)后，我便后悔了，天陰沉沉，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)滴了下來(lái)。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞�；氐郊液�，我仍然不信，也許這是湊巧呢？我決心要揭開這個(gè)謎團(tuán)，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。接下來(lái)幾天，我一直在注意觀察，一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象，不一會(huì)兒就又開始下雨了，越來(lái)越多的.雨水，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
這回我可真信了，原來(lái)大自然真的有文字，文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說(shuō)：總是呆在家里的人看不見(jiàn)大自然的文字，不仔細(xì)觀察的人也看不見(jiàn)大自然的文字。
實(shí)踐生活作文 3
我在美麗漂亮的鼓浪嶼，我與我的同班同年段同學(xué)一起度過(guò)了難忘的實(shí)踐生活。
在第一天中我和同學(xué)第一次來(lái)到鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了軍人疊被子過(guò)程，去參觀部隊(duì)人的房間，觀看了軍人的走姿。其中最讓我懷念的是做水果拼盤，我們首先是看老師做。老師的手活靈活現(xiàn)，他用香蕉做了一只小海豚；用一個(gè)小西紅柿做了只可愛(ài)的小兔子；還用小西紅柿做了朵美麗的花；用橙子做了幾只小老鼠；用火龍果和小西紅柿做了金魚。我印象最深的是老師做的天鵝，他把蘋果切成了一半，用另一半的一片蘋果做了天鵝的頭，在一半蘋果上切了一個(gè)九十度角的小缺口，把天鵝的頭固定在缺口上面，在缺口的旁邊又切了v的翅膀，一只活靈活現(xiàn)的天鵝就做出來(lái)了。 我們每次吃飯的時(shí)候都會(huì)唱歌，有時(shí)我們會(huì)唱打靶歸來(lái)，有時(shí)我們會(huì)唱共產(chǎn)主義接班人，我們就這樣熟悉了這里的生活。
第二天雖然我的活動(dòng)很少，但我玩的還是很開心，今天我們看了電影，看電影時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)雜音。晚上我們還參加了聯(lián)歡晚會(huì)。那一晚第一個(gè)上場(chǎng)就是我們班我和王緒強(qiáng)，賴偉杰，鄭天勇，劉易思，陳建鵬表演的‘小蘋果’，我們幽默的舞姿給全場(chǎng)帶了歡笑。后陸續(xù)上場(chǎng)了各種節(jié)目：有外婆的澎湖灣；有傻子上學(xué)；有葫蘆絲；還有吹笛子……這一晚我們過(guò)得非常開心！
第三天我們到了實(shí)踐活動(dòng)教室，今天我和我的.伙伴玩了模擬求生，我在玩找門牌號(hào)的游戲，我們順利的找到了兩個(gè)門牌號(hào)，我們?cè)僬业谌齻�(gè)門牌號(hào)海壇路五十九號(hào)時(shí)，我們順利的到了海壇路，但是我們?cè)趺凑乙仓徽业搅宋迨咛?hào)，五十八號(hào)，六十號(hào)，怎么也找不到五十九號(hào)。就在我們失望的回到基地時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)基地教室旁邊的多功能會(huì)議廳就是我們要找的五十九號(hào)，我們最后一個(gè)找的，所以我們甘愿受罰做了五十個(gè)深蹲。你說(shuō)我們笨不笨！
在我們吃完午飯之后，三天兩夜實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了獨(dú)立生存的技能，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了感恩。
實(shí)踐生活作文 4
今天，對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常值得慶祝的一天，可能有人會(huì)聽不明白，咦？今天不是星期三嗎？上學(xué)有什么可以值得慶祝的呢？別急，讓我慢慢的解釋給你們聽吧！
這是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們提著大包小包，正準(zhǔn)備趕往青少年實(shí)踐基地，校車在路上顛簸前進(jìn)著，如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦！只見(jiàn)窗外那一道美麗的風(fēng)景線，如同一幅令人心曠神怡的圖畫，伴隨著同學(xué)們的笑聲，我們滿懷期待的來(lái)到了風(fēng)景迷人的實(shí)踐基地。
來(lái)到實(shí)踐基地，只見(jiàn)這里風(fēng)景優(yōu)美，就像來(lái)到了一個(gè)美麗的大公園，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下來(lái)到了報(bào)告廳，進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，雖然這個(gè)儀式簡(jiǎn)短，但并不減少我們對(duì)這個(gè)實(shí)踐基地?zé)釔?ài)的期待。歡迎儀式結(jié)束之后，我們又參觀了梁豐奶牛場(chǎng)，親手制作了巧克力等活動(dòng)。
第二天，我們伴隨著起床號(hào)子起床了，又是一個(gè)朝氣蓬勃的一天，新的一天，新的開始，我們都好開心，伴隨著“嘟嘟嘟”的集中號(hào)響起，我們?cè)谑议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下集合，開始晨跑，一天之計(jì)在于晨，生命在于運(yùn)動(dòng)，雖然跑步很累，但是最后我們還是堅(jiān)持跑到了實(shí)踐基地，又享用了一頓豐盛的早餐，享用完畢，我們就回到宿舍休息。過(guò)了一會(huì)，集合號(hào)又響起來(lái)了，我們很快的集中到了指定地點(diǎn)，知道了今天的任務(wù)是去活動(dòng)教室做蛋糕，老師給我們準(zhǔn)備好了材料：雞蛋，低筋面粉，糖，鹽，SP,泡打粉，奶粉，水和油，當(dāng)然還有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的過(guò)程也是很精彩的，很有講究，烤箱的火候，材料的多少，都必須嚴(yán)格把關(guān)，味道才能做到最好，這里我就不一一的說(shuō)啦，總之，今天是我很難忘的一天，讓我學(xué)到了很多。
這次難忘的旅途，我們都很開心，是我第一次離開家和同學(xué)們?cè)谝黄痼w驗(yàn)實(shí)踐生活，讓我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們?cè)鯓雍湍老嗵�，互相幫助，讓我�?jiàn)識(shí)到了實(shí)踐基地的有趣和精彩，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，它充滿了正能量，希望下次還能有機(jī)會(huì)去！
實(shí)踐生活作文 5
剛邁進(jìn)初中的大門，我滿懷信心，美好的初中生活從此開始了。但是，才上了幾天，我就體會(huì)到了初中生活可不像想象的那樣簡(jiǎn)單。每天早上，五點(diǎn)三十我就從暖和的被窩里爬出來(lái)，媽媽聽見(jiàn)我起床的聲音，也馬上起床給我做飯。唉！初中生活可真不容易。上學(xué)不容易啊，上班肯定很有樂(lè)趣。但是，直到那一天，我才知道上班更加不容易。
今年國(guó)慶節(jié)那天，小姨批發(fā)了許多玫瑰花，給我打電話問(wèn)我和姐姐去不去賣花，我痛快的答應(yīng)了。哈哈，終于到了我大顯身手的時(shí)候了，肯定比上學(xué)有趣多了！到了那天我起的很早，小姨分了我一捧玫瑰花，看著這些花我真是興奮極了，我終于開始“上班”了！
我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看著過(guò)往的行人和車輛，等待他們買我手中的鮮花，可是在那兒站了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)買我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走自己的路。不好玩，一點(diǎn)也不好玩！無(wú)聊的'我坐在馬路牙子上想唱歌，唱什么好呢？就唱《風(fēng)吹麥浪》吧。唱了一會(huì)兒，哈哈，我好像念了什么魔咒似的，不一會(huì)就陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)客人，他們都是來(lái)買花的。有個(gè)哥哥給他女朋友買了一朵，有個(gè)叔叔給他妻子買了三四朵，還有的買的更多……買花的人中還有一位叔叔夸我唱歌好聽呢，哈哈，我也是這么認(rèn)為的！
不知不覺(jué)一個(gè)上午很快過(guò)去了，雖然我的腿也站的酸痛，嗓子也啞了，但看著手里的花快要賣光了，我真是滿足極了。正在這時(shí)，我的肚子也開始抗議，算了不賣了，正好剩了三朵，我和姐姐小姨每人一朵。
晚上回到家，我躺倒在床上，哎呀，我的腿更加酸痛了�！肮ぷ鳌笨烧媸切量啵媸遣缓酶砂�，還是學(xué)習(xí)比較輕松點(diǎn)。爸爸媽媽可真了不起，每天都這么辛苦供我讀書，今后我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用勞動(dòng)和智慧去工作去回報(bào)他們！
實(shí)踐生活作文 6
生活處處有語(yǔ)文，只有在生活實(shí)踐中才能更好地提升語(yǔ)文素養(yǎng)�！}記
提升語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑主要不外乎：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。在課堂有效教學(xué)和課外大量閱讀的過(guò)程中，我想我們更多的是被傳播了思想、知識(shí)，只是不斷地進(jìn)行知識(shí)的儲(chǔ)備，而非能真正地理解和更好地將其轉(zhuǎn)化為自身的精神力量、自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。我認(rèn)為只有在生活實(shí)踐中才能更好的體會(huì)到語(yǔ)文的魅力，才能更好的提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
在生活中提升語(yǔ)文素養(yǎng)的方式主要有：聽、說(shuō)、讀、寫。
不見(jiàn)高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂，如何才能理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，不親自臨江眺望，如何能感受到波濤滾滾，大江東流的.宏偉氣勢(shì)!如何能體會(huì)到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過(guò)“行舟綠水前”，又如何能感受到“潮平兩岸闊，風(fēng)中一帆懸”的和順，只有通過(guò)生活實(shí)踐才能更好地理解古詩(shī)文之韻味，從而提高閱讀理解能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
與人交流是一門藝術(shù)，在與人交流的過(guò)程中也體現(xiàn)出一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)!而想要提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，就要在生活中學(xué)會(huì)聽別人說(shuō)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自己說(shuō)，通過(guò)不斷地聽不斷地練習(xí)，才能讓自己聽與說(shuō)的能力得到提高，從而不斷地提升語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)會(huì)更好地與人交流!
生活中處處都有語(yǔ)文，生活中隨處可見(jiàn)的對(duì)聯(lián)橫幅等，都是語(yǔ)文生活化的體現(xiàn)。要在生活中感受和學(xué)習(xí)語(yǔ)文，通過(guò)練字、寫對(duì)聯(lián)、著文章等方式，不斷提高自己寫的能力，通過(guò)寫的能力的不斷提高，來(lái)不斷地提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)!
無(wú)論是課堂有效教學(xué)，還是課外大量閱讀，最終到要回歸到生活實(shí)踐中。只有在社會(huì)生活實(shí)踐中體會(huì)、感受語(yǔ)文的魅力，熏陶自身，在社會(huì)生活實(shí)踐中不斷提高自身聽說(shuō)讀寫的能力，才能更好地提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。
實(shí)踐生活作文 7
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對(duì)汪汪說(shuō)：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊�！彼饝�(yīng)，我們經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)的同意，開始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來(lái)很高，比我高出一個(gè)頭，我們猜測(cè)以前這一座山上有恐龍，因?yàn)榛鹕奖l(fā)，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫畫的石頭，我們拿來(lái)畫畫，畫得亂七八糟。路邊的'山坡上，看到了蛇洞，那個(gè)蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開，怕真的有一條蛇出來(lái)咬我們。
當(dāng)我們走到一個(gè)只有一米寬的小路時(shí)，我們十分害怕，因?yàn)榕赃吘褪菐讓訕悄敲瓷畹膽已拢业哪_一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點(diǎn)摔下去了，好在我抓住了樹藤。
過(guò)了十幾分鐘，我們終于走出了這個(gè)恐怖地帶，來(lái)到了一片大樹林，樹林里十分寂靜，偶爾聽到一聲鳥叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個(gè)有一間小房間那么大的蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛當(dāng)作了午餐。我們覺(jué)得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺(jué)得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)�，他十分耐心地等待，著自己的午餐�?/p>
有一棵應(yīng)該有幾百年的大樹，樹桿上爬滿了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風(fēng)一吹，氣生根就好像會(huì)動(dòng)一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹林，我們就來(lái)到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的走到了草鋪�？墒腔叵肫鸢l(fā)生的事，真的很后怕，不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)。
實(shí)踐生活作文 8
到來(lái)
三輛橙色的公交車停在實(shí)踐基地門口，車上的我們睜著好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊(duì)，輕快的腳步聲響在綠陰道上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師，進(jìn)入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準(zhǔn)備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著這些事，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
生活
在實(shí)踐基地，我們習(xí)慣了握筆的手指握起了工具，我們面對(duì)的不再是枯燥的題目，而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒(méi)有了，考試沒(méi)有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí)，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧?kù)o又安逸的鄉(xiāng)村——近處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的'家禽悠閑地走著。遠(yuǎn)處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
離開
三天，是那樣漫長(zhǎng)又如此短暫，我們即將離開生活了三天的實(shí)踐基地，心中總有幾分不舍。回到宿舍，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開抽屜、柜子，沉默地收拾著背包，腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門口，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著四周，但飽含留戀。公交車開動(dòng)了，我注視著實(shí)踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線里。
再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！再見(jiàn)了，206寢室！初中時(shí)，我們一定會(huì)回來(lái)的！
實(shí)踐生活作文 9
我們都知道，云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個(gè)月了，那里的河床都己經(jīng)龜裂�？上攵喝藗兊纳钣盟航�(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援，大家都憑著自己的`一份微薄之力援助云南同胞。
前一個(gè)星期四的談話課上，王老師讓我們自己去賺錢，將賺來(lái)的錢捐給云南。這些錢不能是家長(zhǎng)給的或是自己的零花錢，必需是靠自己賺的，那樣才有意義。
雙休日，我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢？這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吆喝聲：“紙板、報(bào)紙、可樂(lè)瓶有賣么!我靈光一閃：對(duì)了，我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑，可馬路上連個(gè)瓶子影子都沒(méi)見(jiàn)著，我只好忍著惡臭，拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈！這兒真有一個(gè)可樂(lè)瓶，我的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，但一個(gè)可樂(lè)瓶能賣多少錢呢？我嘆了口氣，將可樂(lè)瓶放入袋子，接著到下一個(gè)垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人，我找到了3個(gè)可樂(lè)瓶，2個(gè)易拉罐，已經(jīng)有一元錢了，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在以后的幾天日子里，我狂喝媽媽買的飲料，時(shí)不時(shí)還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二，我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”，找到了收廢品的老爺爺，換來(lái)了寶貴的10元錢。錢賺好后，我不由松了口氣，心想：老天，這賺錢也太辛苦了吧！我撿了N天的廢品，也只賺到了10元錢，我以后也要節(jié)約些了。我相信，只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話，根本不用去怕干旱，同時(shí)，我也祝愿云南同胞能夠早日度過(guò)難關(guān)，不再被缺水所困擾。
節(jié)約資源，從我做起，同學(xué)們，只要我們節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，一定可以將地球變成一個(gè)美好的家園。
實(shí)踐生活作文 10
同學(xué)們，你們嘗試鄉(xiāng)村生活實(shí)踐嗎？如果沒(méi)有，你可以去嘗試一下，接下來(lái)我就給你講一下我的鄉(xiāng)村生活實(shí)踐。
我的老家在洛陽(yáng)，大家都知道，那里是一個(gè)開滿牡丹花的地方。那次只不過(guò)是回老家玩，但是因?yàn)槔霞矣行┬∈挛铱梢愿�，所以成了鄉(xiāng)村生活實(shí)踐。我做了許多是，但是都是一些小事，比如說(shuō)：刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類的。雖然很小但也是我應(yīng)該做的。我還上了山，山上有很多蟲，但讓我最懼怕的還是蜜蜂，我們爬到半山腰就下來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系。我還知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黃肚子牛，非常大，奶奶說(shuō)它的窩足足比一個(gè)足球還大呢！
回到老家的這一趟我還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。有一天爺爺奶奶還有兩個(gè)妹妹一起去七彩大峽谷玩，我們沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)槟抢锟雌饋?lái)還沒(méi)有我們的萬(wàn)安山好玩。我們還去了動(dòng)物園，也沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)樗麄円呀?jīng)關(guān)門了，看起來(lái)還沒(méi)有我們的綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場(chǎng)，走到那里需要走很長(zhǎng)的路，但是我們堅(jiān)持走了上去。走上去后我們看見(jiàn)了蒙古包，頭上有一個(gè)透風(fēng)的.東西，外邊裹著一層超厚的棉布里面有很多棉花，因?yàn)槭莿偨ǎ�沒(méi)有建好，所以蒙古包里沒(méi)有住人。我還看見(jiàn)了馬棚。你知道馬怎么喝水的嗎？他是下邊有一個(gè)黑色水瓢，瓢上有一個(gè)板子，板子里面有一個(gè)水泵，馬會(huì)用鼻子聞，鼻子就會(huì)頂著板子，板子就會(huì)壓著水泵開關(guān)，水泵就會(huì)出水。我還看見(jiàn)了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊產(chǎn)羊奶的地方。奶羊也怕人，我一過(guò)去他就跑了�；貋�(lái)之后，我還知道了一種草，他外形像草，其實(shí)是花�；ㄩ_了之后很漂亮.
這就是我十天鄉(xiāng)村實(shí)踐很有意思，不妨你也來(lái)試一下！
實(shí)踐生活作文 11
我的初中生活很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè)。
我的初中生活像太陽(yáng)般，擁有著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，充滿了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。又像四季一般的多愁善感；更像天空上的云一般的輕松。
遇到困難的我們，像在黑暗中找不到方向的人，困難解決后的我們，像是遇到光明而喜悅的孩子。
我的朋友們說(shuō)我很可愛(ài)，很幼稚。我總是指著正在開放的花朵，笑著說(shuō)：“青春為何不隨心所欲，自由自在呢？你瞧操場(chǎng)的花朵，無(wú)論你是去贊美她，還是去諷刺她，她都不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人的任何一句話而立即敗落或用開不敗�！�
我的初中生活中，印象最深的便是軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)前夕，大家圍在一起，商討著拿那些零食，拿不拿手機(jī)、隨身聽或是mp3、mp4。是啊，沒(méi)去之前，都認(rèn)為很輕松，周一，大家坐在學(xué)校的`客車上，經(jīng)過(guò)了約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地——— 軍訓(xùn)基地。
我和五六個(gè)好朋友在一個(gè)寢室里，晚上我們偷偷的擺起一個(gè)零食堆，悄悄的偷吃，吃的差不多了，也困了，便躺在床上呼呼大睡，沒(méi)有什么淑女的風(fēng)范，也不去在乎淑女的風(fēng)范，那是的我，確實(shí)很單純，開心啦，便笑，難受了，便哭。
后來(lái)的日子很累，早上六點(diǎn)就起床了，訓(xùn)練到八點(diǎn)才吃早飯，那是餓的好難受呢，更沒(méi)有人去注意誰(shuí)穿軍裝更美，只是餓了吃，吃了訓(xùn)練，周而復(fù)始的進(jìn)行著，一周過(guò)的很快，離開時(shí)，大家都戀戀不舍的離去，直至今日，還有些懷念那時(shí)的教官，嚴(yán)厲卻對(duì)我們極好。
呵呵，我的初中生活，有多愁善感的淚水，有歡聲笑語(yǔ)，還有離別時(shí)的不舍。
實(shí)踐生活作文 12
樂(lè)觀的對(duì)待生活，生活也會(huì)樂(lè)觀的對(duì)待你。 ——題記
人的一生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗在所難免。古今中外，人們所崇拜的哪一個(gè)人不是經(jīng)歷著挫折成長(zhǎng)的？但是他們樂(lè)觀的對(duì)待生活，最終取得了偉大的成就。司馬遷著《史記》是在牢獄之中。生活待他不公，但他沒(méi)有從此灰心喪氣、一蹶不振，而是把挫折當(dāng)作生活對(duì)他的考驗(yàn)，最終取得了偉大的成就。伴隨著他的《史記》留名至今。 古代有之，當(dāng)代亦有。 失去雙腿的'陳州是所有人的榜樣。
因?yàn)檐嚨湥p腿截肢。他沒(méi)有正常人所最基本的行走能力，但他卻比正常人更加樂(lè)觀，在生活面前沒(méi)有低頭。他用一種叫“堅(jiān)毅”的東西，“走”完了五岳，完成了許多人都無(wú)法完成的壯舉。電視記者采訪他的時(shí)候，他的臉上時(shí)刻都掛著微笑，即使在攀登最為險(xiǎn)峻的華山的時(shí)候，也看不到他有一絲的畏懼。有人指責(zé)陳州是在炒作，殊不知，有誰(shuí)有如此大的勇氣來(lái)炒作自己，如此炒作自己付出的代價(jià)未免也太大了吧。多少個(gè)比陳州健康百倍的人，卻悲觀地面對(duì)生活，以致于平庸的走完自己的一生。 前些天，高考剛剛結(jié)束，一則消息震驚了我：一位官二代的女高中生對(duì)生活完全沒(méi)有信心。
高考結(jié)束了，她的成績(jī)高出一本線九分，輕輕松松就可以邁進(jìn)大學(xué)的校門，可她卻在高考成績(jī)出來(lái)之前的一個(gè)晚上跳樓自殺了。 也許是出于同齡人的緣故吧，我莫名其妙的深思了很久。假如她能夠樂(lè)觀地面對(duì)生活，臉上也時(shí)常掛著微笑，一個(gè)家庭就會(huì)圓圓滿滿，可是一切都不盡人意。 生活是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。只要我們樂(lè)觀的對(duì)待生活，生活就會(huì)賜予我們一瓶“殺蟲劑”
實(shí)踐生活作文 13
關(guān)懷，是一個(gè)眼神，給我們無(wú)私的祝福；關(guān)懷，是一縷清風(fēng)，給我們身心的舒暢；關(guān)懷，是一場(chǎng)春雨，給我們心田的滋潤(rùn)；關(guān)懷，是一句問(wèn)候，給我們春天的溫暖；關(guān)懷，是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭蔽；關(guān)懷是在生活中，我們需要關(guān)懷。
一次，我在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)同學(xué)，她的父親早逝，于是，家里的支撐柱倒下了。所以，她便和母親過(guò)著相依為命的日子。不料，就在父親去世的第二年，母親有患上了癌癥，不過(guò)不是惡性的，但需要大量的手術(shù)費(fèi)�？墒牵募揖呈侨绱说呢毢�，因此，她不得不想輟學(xué)，打工掙錢給母親湊手術(shù)費(fèi)。當(dāng)她的班主任得知這個(gè)消息的時(shí)候，心里很傷心，因?yàn)樗X(jué)得這么好的一個(gè)學(xué)生就要這樣放棄上學(xué)的`機(jī)會(huì)，放棄前途，于是班主任便毫不猶豫地把自己多年的積蓄都借給了這個(gè)同學(xué)，讓她給母親治病，并且囑咐她，千萬(wàn)不要輟學(xué)，要繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)，才能更好地孝敬她的母親。這個(gè)女孩聽了班主任話深受感動(dòng)，并且答應(yīng)老師更好的完成學(xué)業(yè)。
老師的付出和關(guān)懷讓女孩重拾信心，女孩覺(jué)得老師就像她的媽媽一樣，關(guān)懷著她，讓她覺(jué)得溫暖。
是啊，生活處處都需要關(guān)懷。有時(shí)，多關(guān)懷一個(gè)人，我們就多打開一個(gè)人封閉的心靈窗戶；有時(shí)多關(guān)懷一個(gè)人，我們就能多拯救一個(gè)沉睡多年的黑暗靈魂；有時(shí)......
關(guān)懷，不需索取，只需要我們默默的付出。人間因關(guān)懷而溫暖，生活因關(guān)懷而充實(shí)，讓我們學(xué)會(huì)在生活中關(guān)懷別人，共同構(gòu)建這個(gè)因關(guān)懷而美好的和諧社會(huì)吧！
實(shí)踐生活作文 14
以前的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校里生活，總感覺(jué)太多的問(wèn)題無(wú)法兼顧，總是感覺(jué)學(xué)校里雖然有小伙伴們?cè)谂惆橹覀儯墒沁�是不如在家里能夠放松大膽的去玩耍，做自己想做的事情。
也許我們總是要在一條路上才能夠看得懂，那個(gè)時(shí)候大家確定的思想觀念其實(shí)都不一定在一個(gè)地方作為茍延殘喘的理由，也許我們一直都在想象著生活到底是什么模樣，它給我們賜予的饋贈(zèng)又是什么樣的。
只是那時(shí)的我們尚且卑微，不明白這些道理，也不懂得自己該如何去為人處世。
也許每一次我們都要看到一個(gè)真正屬于自己的機(jī)會(huì)，才能夠懂得到底什么才是自己所擁有的。以前我們看著漫天星光，總是影響著未來(lái)，要想著歲月，那些更骨延長(zhǎng)，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)講沒(méi)有太大的差距。
只不過(guò)我們眼中的歷史總是顯得有些卑微罷了，在自己眼中看起來(lái)也是比較狹隘的。如果有一天我們真的能用全面的眼光去看待所有的`問(wèn)題，也許這一切從來(lái)都不是真正的問(wèn)題擺在你身邊，擺在你面前都顯得如此坦蕩。
以前的時(shí)候我們也曾經(jīng)滿心歡喜地把所有的問(wèn)題都放在一起，我們想走在一起，去解決那些問(wèn)題才是最好的打算，最好的結(jié)果，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們并不是一條路上的人，正所謂，道不同而不相為謀。
可是當(dāng)時(shí)我卻從來(lái)都沒(méi)有想明白這些問(wèn)題過(guò)，我只是想著我沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去經(jīng)歷，我沒(méi)有那么多的問(wèn)題可以去慢慢的解決，畢竟時(shí)間還長(zhǎng)，人生還有很長(zhǎng)的路，慢慢要走。
可是我卻忘記了那個(gè)時(shí)候的自己已經(jīng)只能在這里待兩年的時(shí)間了，兩年之后我就要回到家鄉(xiāng)，回到自己工作的城市，也許這些就已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了，分道揚(yáng)鑣，各奔東西，早已注定好了的。
我們都不想承認(rèn)，但我們必須要知道這就是生活。
實(shí)踐生活作文 15
樹枝上是什么東西在低鳴，是什么東西在水里不由自主的游來(lái)有去，是什么讓人煩躁。是什么讓人心煩，是什么讓孩子們高興，讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。這一切都是這兩個(gè)字—暑假
暑假里我不知道要干嘛遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的高樓大廈，回想了家鄉(xiāng)的風(fēng)景，而我只能呆在沒(méi)有自然的空間里，受到污染的塵埃里哭泣，發(fā)呆沒(méi)有自由，但我慢慢的，在我很小的時(shí)候我住在對(duì)我很好有慈祥，雖然奶奶很辛苦，但是我在哪里看到了她的眼里看到了一絲絲的慈祥與關(guān)愛(ài)，奶奶對(duì)我很好那時(shí)媽媽還要上班，奶奶要帶3個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)乖巧，又有一個(gè)不乖很貪玩，奶奶生氣的樣子有讓我現(xiàn)在都感到回憶，當(dāng)我看到路上的行人和老年人，我心里就會(huì)回想起奶奶，那一瞬間的笑容我有一點(diǎn)留戀，讓我從無(wú)聊的瞬間走了出來(lái)，從心煩要高興，還帶著意一絲光彩。
我又從高樓往下看到了，一個(gè)小孩正在叫奶奶，我的心又一瞬間的停留看一下，奶奶這一聲是如此的清脆嘹亮，這時(shí)聽不見(jiàn)任何聲音只在腦�；叵肽棠踢@兩個(gè)字，我打算去一堂奶奶家看看奶奶，這是我聽到電話聲，我說(shuō)了一聲“喂”原來(lái)是奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子奶奶想你了什么時(shí)候來(lái)奶奶家，我說(shuō)奶奶我也想你我有空來(lái)，我是想給奶奶一個(gè)驚喜，我馬上到了奶奶家，突然我感覺(jué)真是家鄉(xiāng)好，天天看著高樓還不如住矮房好，聽不到煩躁和工廠聲，聽不到樹上的知了聲只有涼涼的微風(fēng)，和自由快樂(lè)的`小魚，我也在哪里快的自由的游玩，爸媽也不擔(dān)心了。
暑假，平時(shí)看不到的親人在暑假多去看看，跟他們多繞家常，把最美還的一瞬間記在心里，永不忘記。雖然是短短的回憶和暑假我們也要最一些有意義的事。
實(shí)踐生活作文 16
我們的生活是幸福的，我們的生活是美好的。我們生活在同一個(gè)家族中，無(wú)不有酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。
而花兒們呢？她們也一樣。今天，她們吸收著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。明天呢？誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到。也許依然是晴天吧；也許又成了寒風(fēng)朔雪之日；也許是突如其來(lái)的大風(fēng)暴······這一切一切，她們都不會(huì)去想。因?yàn)�，在她們的心中，無(wú)論天氣多么惡劣，明天總會(huì)是美好的。
當(dāng)百花凋零，萬(wàn)物枯黃之時(shí)，秋菊卻傲然挺立，像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜，耐風(fēng)寒。而我們?nèi)艘彩菆?jiān)強(qiáng)的。這次四川汶川大地震帶給了人們多少痛苦，奪走了我們四川多少無(wú)辜的生命。它是那樣無(wú)情，那樣殘忍！不過(guò)，我們都應(yīng)該順其自然了。雖然地震震出了我們心中的傷口，但是它也在同時(shí)警告著四川，警告著中國(guó)：站起來(lái)吧！你們?cè)撆α耍∈堑�，我們�(cè)撆α�，�?yīng)該要去建設(shè)祖國(guó)了。我們要像雪中傲然挺立的梅花不怕生活的一切困難，一步步邁向勝利！
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。我們的生活畢竟是陽(yáng)光燦爛的�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，變得更美。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。看，“折花逢驛使，寄與隴頭人”。古時(shí)候，人們要給遠(yuǎn)方的親人寫封信或送去一個(gè)問(wèn)候，大多要依靠驛差的長(zhǎng)途跋涉。到了近代，火車，飛機(jī)，輪船都逐漸問(wèn)世。信件，報(bào)刊都使用這些交通工具運(yùn)向世界各地。1984年，計(jì)算機(jī)又誕生了。它把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已不再是夢(mèng)想。如今，我們的科技事業(yè)正在一步步提升，科技的發(fā)達(dá)就代表我們整個(gè)中國(guó)都在進(jìn)步。中國(guó)，正在邁向世界的`高峰。猶如灼灼如火的“洛陽(yáng)紅”，玉骨冰心的“夜光白”，端莊秀麗的“魏紫”，她們是如此嬌艷成為“國(guó)色天香”。
我們的生活是幸福的，她向花兒彌漫著芳香。
實(shí)踐生活作文 17
校園里的生活豐富多彩，讓人感嘆不已。
東華小學(xué)建校以來(lái)，教學(xué)方面非常有名。校園景色優(yōu)美，老師、阿姨和藹可親。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。
想知道嗎？那就讓我來(lái)介紹一下吧！
還記得上幾個(gè)星期的體育藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了我們對(duì)體育的熱愛(ài)之情。下課時(shí)，教室里減少了雜亂的說(shuō)話聲，大家懷著激動(dòng)無(wú)比地心情跑出教室踢鍵子。
體育激發(fā)了同學(xué)們的熱情，瞧：周世安同學(xué)踢毽了受到了同學(xué)們的好評(píng)。他踢毽子姿勢(shì)優(yōu)美，非常平穩(wěn)。鍵子一上一下地“跳”著，他的眼睛也隨著一上一下滑溜溜的轉(zhuǎn)著。
學(xué)校里有好多同學(xué)有著音樂(lè)天賦。班里的每個(gè)同學(xué)都有一把葫蘆絲。每節(jié)下課，我們都會(huì)拿著各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲和歡快的說(shuō)笑聲傳遍校園的每個(gè)角落。
課堂上，每個(gè)同學(xué)都不敢馬虎，聚精會(huì)神的聽好每一節(jié)課，做好每一堂筆記。因?yàn)橹挥凶ズ谜n堂四十五分鐘，才能真正掌握到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。期中考試我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，但我們不能驕傲，我們更要團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，讓426班的.成績(jī)更上一層樓。
叮鈴鈴……放學(xué)了，這可是一天中最輕松、最開心的時(shí)間了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋枷蛩奚�，邊說(shuō)邊笑，還有人邊唱著那首最流行的<<江南style>>，還有人在玩游戲，游戲的種類還真不少呢!有剪刀石頭布，還有漢堡包……笑得個(gè)個(gè)都樂(lè)開了花。
多么熱鬧的一個(gè)大家庭啊！有苦亦有甜，只要你走進(jìn)這個(gè)大家庭，便能感受到團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的力量和無(wú)限的歡樂(lè)。
實(shí)踐生活作文 18
難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè)，我們的成長(zhǎng)歷程，我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。
小學(xué)六年級(jí)，意味著將要步出六年的小學(xué)生涯，而邁入三年的初中生涯。一想到即將和同學(xué)們分別，眼眶難免會(huì)變得濕潤(rùn)，眼睛通紅，然后落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽我的使喚。無(wú)可奈何，任由眼淚落下，卻怎么也感動(dòng)不了時(shí)間老人。想要挽回那兩千多個(gè)日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的.讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
擦干眼淚，繼續(xù)面對(duì)在小學(xué)剩下的日子。回想起過(guò)去，也感到滿足。至少同學(xué)們從五年級(jí)的時(shí)候就知道該珍惜我們共同擁有的時(shí)間了，讓這兩年沒(méi)白白浪費(fèi)。
其實(shí)，現(xiàn)在只有12歲，我們還有很長(zhǎng)的路要走。初中，高中，大學(xué)……而且，到了初中，又將會(huì)有新的同學(xué)，新的伙伴，一切都像是重頭開始。
我怨恨時(shí)間老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們?nèi)ッ鎸?duì)。天下沒(méi)有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢······
我的眼淚又情不自禁地落下了······
小學(xué)生活即將結(jié)束，舍不得母校，老師還有那親愛(ài)的同學(xué)們！
實(shí)踐生活作文 19
生活充滿著酸甜苦辣，享受生活，就是在閱讀人生。——題記
甜·快樂(lè)有人說(shuō)，生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說(shuō)，甜的生活是一朵不敗的花，燦爛嬌艷。仔細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在：用了幾大張草稿紙，終于解出一道難題，這是充實(shí)；對(duì)朋友犯了錯(cuò)誤，得到她的諒解，這是釋懷；拿了滿分的成績(jī)，對(duì)下次的測(cè)驗(yàn)充滿信心，這是自信。
甜的生活，它是充實(shí)、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活，體驗(yàn)笑的感覺(jué)。酸·難過(guò)有人說(shuō)，生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說(shuō)，生活是常青的松，蒼翠古老。擦干淚水，你會(huì)撫平傷口：親人的離去，讓你懂得生命的'珍貴；肆虐的病痛，讓你明白健康的重要；江蘇省淮安市金湖縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 初三（10）徐祥蕓學(xué)習(xí)的松懈，老師的訓(xùn)斥，讓你悟出競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。酸的生活，它帶給我們眼淚，帶給我們悲痛，帶給我們傷口，更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活，感悟悲痛的真諦。苦·挫折有人說(shuō)，生活是苦的。她的臉上帶著怨。
我說(shuō)，苦的生活是滔天的浪，洶涌澎湃。奮力搏擊，屹立于人生的巔峰：在巍然的山上咬緊牙關(guān)，揮去汗水，終于登上山頂，這是收獲；看完了厚厚的《百科全書》，發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識(shí)，這是收獲；熬過(guò)了幾個(gè)通宵，終于從失敗的陰影中走了出來(lái)，奪回桂冠，這是成就。苦的生活，經(jīng)歷了風(fēng)雨，接受了磨煉，遭遇了困難，但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活，思考拼搏的樂(lè)趣。
享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩；享受生活，你會(huì)嘗遍人生百味；享受生活，你會(huì)找到自己的精神依托！享受生活，品味人生！
實(shí)踐生活作文 20
我們的生活好比是一座山，一座珍藏著許多美好記憶的山；是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園；是一幅畫，一幅栩栩如生的畫；生活是花朵，一朵暗香盈袖的花朵。
人生的道路上總有甜苦和喜憂。那什么算得上甜喜？什么又算得上苦和憂呢？有的人家里富裕，想要什么就有什么。簡(jiǎn)直就是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但他經(jīng)常瞧不起地位比自己卑微的人。還諷刺那些人。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)是他真心的好朋友，全是酒肉朋友。富裕的人變得孤獨(dú)，寂寞，盡管他有再多的金錢，也買不到最真誠(chéng)的友宜。而家境貧窮的人才是真正感受生活的主人。他并沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他們的不公，而是當(dāng)做一場(chǎng)游戲，一笑而過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去。相反他們雖然很窮，但他們擁有著一顆熱血沸騰的心，喜歡樂(lè)于助人，喜歡和別人交往。不久，他就結(jié)拜了許多兄弟，生活充滿了快樂(lè)。同樣是人，差別為什么卻如此之大呢？就是生活，是生活改變了他們，只有懂得真正體會(huì)生活的人，才會(huì)體會(huì)其中的無(wú)窮快樂(lè)。
早晨，雨淅淅瀝瀝地下著，像斷了線的珠子�；仡^凝視，迷迷糊糊的看見(jiàn)一對(duì)夫妻稱著一把只能容下一個(gè)人的傘。夫妻倆十分客氣，把傘你讓我，我讓你，誰(shuí)也不想讓對(duì)方淋到雨。兩人的'手緊緊的握在一起，手牽著手，都不肯放。他們的臉上露出了笑容，好像綻開的白蘭花笑意寫在他們的臉上，溢著滿足的喜悅。不知為什么，那天，我以前不怎么注意的細(xì)節(jié)，今天卻觀察的你們仔細(xì)，他們的一舉一動(dòng)都深刻的映在我腦子里了。
生活是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空。讓我們?nèi)ジ惺苌畎桑?/p>
實(shí)踐生活作文 21
那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。
——題記
蔚藍(lán)天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(zhǎng)著青青的野草，如美的畫卷。美麗的畫卷里坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書的接觸。
書，童年的.我因書香而快樂(lè)！我的童年因書香而精彩！
少年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快！醒來(lái)后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義的向善之心。
書，少年的我因書香而快樂(lè)！我的少年因書香而精彩！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
書，在灰心時(shí)給我力量，生活因書香而精彩！
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘紅色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無(wú)聲地讀著思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書，讓我放飛了夢(mèng)想，書伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
生活因書香而精彩！
實(shí)踐生活作文 22
人人都說(shuō)和諧使社會(huì)美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說(shuō)：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”
于是，這個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動(dòng)車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進(jìn)了超市。大概過(guò)了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來(lái)，看來(lái)是記起來(lái)自己還沒(méi)給車上鎖呢�？墒沁@時(shí)門口哪有什么電動(dòng)車的影子��？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時(shí)，來(lái)了一位老大爺，見(jiàn)這位小伙子這么傷心，便上前問(wèn)道：“年輕人，發(fā)生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過(guò)地說(shuō)：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現(xiàn)在連個(gè)影兒也見(jiàn)不了了！”說(shuō)完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說(shuō)是這事，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見(jiàn)這輛電動(dòng)車沒(méi)上鎖，就放在那個(gè)角落里了。”說(shuō)著還指了指一個(gè)角落。小伙子看了看那個(gè)角落，激動(dòng)地握住老大爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的`手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺?shù)氖种小?/p>
這時(shí)，老大爺板著面孔說(shuō)：“這是我的職責(zé)，你給我錢做什么呢？快收回去！”說(shuō)完便走了。小伙子望著老大爺遠(yuǎn)去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現(xiàn)了幾天前發(fā)生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無(wú)損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。哦！原來(lái)，是這些平平凡凡的人在默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。這就是和諧，和諧就在生活中！
實(shí)踐生活作文 23
不知是不是因?yàn)轱L(fēng)太大的原因，今天的天很藍(lán)，配著那朵朵白云，展現(xiàn)出一方不一樣的天，前方階梯教室上方的“信念成就夢(mèng)想”被藍(lán)天白云襯得閃閃發(fā)光，“夢(mèng)想”二字在我心中顯得透明純清，周圍嘈雜的聲音使它們顯得清幽寧?kù)o，我若有所思的看著，仿佛心靈得到了澆灌。
下午回到家，得知媽媽病了，心里感到很不是滋味，媽媽的身體本來(lái)就不好，根本干不了重活，可是國(guó)慶節(jié)放假前，她為了讓我和姐姐回來(lái)能輕輕松松的玩兩天，硬是和爸爸一起，將地里的莊稼都收完了，這才累到生病。她將所有的期望寄予她的孩子，可是我偏偏這樣不爭(zhēng)氣，每次的成績(jī)都達(dá)不到使媽媽高興的點(diǎn)上。從現(xiàn)在開始，我一定好好努力，為了家人，更是為了自己。
昨天在學(xué)校，不能看《星動(dòng)亞洲》，今天晚上，把第一季的最后一期看完了，果然是一檔勵(lì)志類的節(jié)目，《星動(dòng)亞洲》——為夢(mèng)想而生。那是一群苦苦追求夢(mèng)想的孩子，在他們的追夢(mèng)路上，遇到許許多多的坎坷，但他們堅(jiān)定地邁過(guò)，有過(guò)淚水，有過(guò)汗水，有過(guò)成長(zhǎng)，有過(guò)分離，從開始的青澀到最后的成熟，但最后的結(jié)果證明，勝利，永遠(yuǎn)是屬于揮灑過(guò)，堅(jiān)定過(guò)，守候過(guò)的.人。也許每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，我們也不必去有一個(gè)轟轟烈烈的夢(mèng)，但是，它們的本質(zhì)卻是相同的。
最令我印象深刻的是屏幕上幾次三番顯示出來(lái)的話：我不是偶像，我只是一個(gè)平凡又勇敢的追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，就像是賽跑，從第一聲槍響開始，我們就與夢(mèng)想展開了追逐，期間，我們必會(huì)有灑落的汗水，夢(mèng)想仿佛帶著翅膀，跑得好快好快，似乎遙不可及，但堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，就抓住了夢(mèng)想的翅膀，到達(dá)另一個(gè)彼岸。
為著夢(mèng)想，前進(jìn)吧，追夢(mèng)者。
實(shí)踐生活作文 24
放假，與同學(xué)離別后，不知是酸還是甜，新年將來(lái)臨，心里有一股說(shuō)不出的滋味。
自從放了假，我就變成了“懶蟲”，晚上十點(diǎn)多鐘才睡，上午十點(diǎn)多起，唉，生物鐘全亂了！媽媽經(jīng)常告戒我，抓緊時(shí)間，干點(diǎn)兒正事，多寫寫作業(yè)，馬上就開學(xué)了。呵，真逗，剛放假就開學(xué)，不過(guò)，我還是盼望開學(xué)，有同學(xué)，有“酸甜苦辣”，有自己的空間。
當(dāng)然，懶歸懶，對(duì)待作業(yè)我還是很勤快，這不，沒(méi)幾天作業(yè)就做完了，爽！算算，還幾天就過(guò)年了，等吧。接下來(lái)的幾天我是無(wú)所事事，漫長(zhǎng)的等待讓我窒息......
“過(guò)年嘍！”我在三十早晨大叫，是呀，放煙火，吃團(tuán)圓飯，哪個(gè)小孩兒不喜歡呀？
一天又一天，一天如一天，漸漸的.，我厭倦了過(guò)年，厭倦了寒假，天天到飯館吃飯，大人的喧鬧聲，大人的敬酒聲，讓我反感，上學(xué)真好！
每天，簡(jiǎn)直是虛度光陰，整個(gè)人就像一個(gè)魂魄，空虛著。我天天翻日歷，并不是盼望下一個(gè)假期，而是盼望開學(xué)。
我實(shí)在憋不住，叫了一句：“怎么還不開學(xué)？”但我，卻被媽媽數(shù)落了一頓。哎，媽媽還沉浸在那看似快樂(lè)的假期之中，我，卻想逃脫。開學(xué)的前一天晚上，我們?nèi)胰シ艧熁�，聽著煙火“咚咚”的沖向天空，“砰”的一聲炸開在夜幕中，我感到一絲快感，也許，這是盼望開學(xué)的感受，或是慶幸假期結(jié)束的感受......
寒假生活離我而去，新學(xué)年向我邁近，兩種感覺(jué)漫上我的心頭，那是寒假生活中最真摯的感受——陳醋的酸和蜂蜜的甜，但我相信，在再酸的“陳醋”中，也能品出一絲甜味，只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。
下一個(gè)假期，我將自己安排好自己的生活；下一個(gè)假期，我將用自己的主見(jiàn)來(lái)做自己的事情，下一個(gè)假期，我要讓自己的生活充滿趣味，充滿歡樂(lè)！
實(shí)踐生活作文 25
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，生活就像一條線段，無(wú)論如何保護(hù)都是一種浪擲，直到……
夜信步走在初夏的花園，看到花影弄姿，花事正濃，忽然，一朵失色的花頹然落于腳際，頓失嬌容。我不禁愕然：花期還有一夏呢，怎么這么早就凋謝了呢？仰望星空，依舊是繁星兩三點(diǎn)，偶爾會(huì)朝我眨眼，但那種目光卻略顯深邃、安詳、恬靜、隱耀。就在猝不及防的剎那，一顆桔黃的流星驟然墜下，只留下劃過(guò)夜幕的弧線，拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾。唉！誰(shuí)說(shuō)宇宙永恒？每天都有流星墜落呀!以前看花，只顧看繁花；以前觀景，只著眼于遙遙閃爍的星，其實(shí)，在整個(gè)夏天里，隨時(shí)都有花凋謝著；在恒定的星空里，不斷有星星隕落。
如果花朵的心中不懷有堅(jiān)定的信念，還會(huì)去努力加油嗎？如果閃耀的星不是那顆心中不滅的明燈，他會(huì)去努力綻放光芒嗎？ 晝伴著薄薄的霧氣，走進(jìn)教室，告訴自己我一定能行!第四節(jié)我上了一半的時(shí)候，我不行了，冬日正午的陽(yáng)光總是照得人很懶散，所以好在老師不注意的時(shí)候，拿朱德庸老師的漫畫提一下神。我很喜歡他的畫，曾幾度為此而噴飯，叫絕，甚至笑出眼淚卻也會(huì)刺的生疼，為生活的`真相，人生的荒謬，更為幽默的銳利。無(wú)可厚非，幽默正是它的生活，從他的生活中，我明白生活本來(lái)就是一場(chǎng)喜劇，幸福的看笑，不幸的被看笑話，只是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我們隨時(shí)都可能由“笑”度為“笑料”。
如今，我們就應(yīng)像曇花一樣，作生命的智者，隨時(shí)為生活作好準(zhǔn)備，讓自己的生活像黑夜般沒(méi)有塵囂的干擾，以絕美的姿態(tài)，徹底投入，盡情綻放自己的力量，去描繪自己五彩的生活，如夢(mèng)如幻，輕舞飛揚(yáng)……曇花只有一夜的盛宴，而我的盛宴比它的更長(zhǎng)久，更美麗!
實(shí)踐生活作文 26
她似一縷縷風(fēng)兒，吹拂著世界每一個(gè)角落；似一滴滴雨露，滲透了大地每一方泥土。生活中處處有她的身影，她就是語(yǔ)文。
————題記
兒時(shí)，我們?cè)谕馄诺母柚{里牙牙學(xué)語(yǔ)，與語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣，“大禹治水”“女媧造人”的故事如夢(mèng)如幻，開啟了我們朦朧的文學(xué)思想。抬頭望明月皎皎，暗想著月宮里的嫦娥是否“碧海青天夜夜心”？低頭看小河里星星閃爍，心念銀河迢迢，牛郎織女可在邀渡鵲橋？語(yǔ)文是那么神秘新奇，讓我癡想，讓我迷失。生活中，因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文變得如此流光溢彩。
語(yǔ)文如風(fēng)
語(yǔ)文像風(fēng)兒般輕盈活潑。無(wú)論是和煦的春風(fēng)，狂熱的夏風(fēng)，還是蕭瑟的秋風(fēng)，凜冽的冬風(fēng)，都能勾起我絲絲情懷。在風(fēng)中行走，我感受著“解落三秋葉，能開二月花”的神奇，感受著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的景色，感受著“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼———我想；這一陣陣的.風(fēng)中蘊(yùn)涵了多少撲朔迷離的故事，讓我駐足凝神。生活中處處有語(yǔ)文，我們與她密切交流，深情擁抱。
語(yǔ)文似雨
語(yǔ)文像雨露般細(xì)密綿長(zhǎng)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是語(yǔ)文中春雨抒發(fā)的獨(dú)特的風(fēng)情與魅力。半夜里，小雨淅淅瀝瀝地敲打著窗欞，側(cè)耳傾聽，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心田，我情不自禁地吟出“天街小雨潤(rùn)如酥”；早起，看看漫漫雨簾，似乎可看見(jiàn)“巴山夜雨漲秋池”的情景。丁丁的雨聲中，我聽到了李商隱的感嘆，杜牧的淚水，李白的酒曲，納蘭性德的惆悵。語(yǔ)文用一個(gè)個(gè)方塊字，書寫著雨中豐富多彩的情感。
羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少語(yǔ)文，而是缺少一顆感受她的靈動(dòng)之心�！笔堑�，語(yǔ)文如風(fēng)似雨，隨影趨步，悄悄伴隨在你我生活中。
實(shí)踐生活作文 27
這兩個(gè)星期，全班都很緊張，晚上還有一個(gè)額外的鍛煉作業(yè)。因?yàn)槲覀儼嘤?4人被選中參加張店區(qū)中小學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試，其中我也包括在內(nèi)。按理說(shuō)我三項(xiàng)沒(méi)問(wèn)題：坐正，跳繩一分鐘，跑50次8個(gè)來(lái)回。但偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，我的膝蓋出了問(wèn)題。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我是被傷病擊倒的！
從初三到五年級(jí)，過(guò)一段時(shí)間膝蓋會(huì)莫名其妙的疼腫。而且從初三到初五，越來(lái)越大，越來(lái)越疼。我和父母都在想我的膝蓋怎么了。無(wú)論跑步還是跳躍，或者任何運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，做這些動(dòng)作的`時(shí)候膝蓋都會(huì)疼。來(lái)得早不如來(lái)得巧。我的膝蓋剛剛趕上體育考試。雖然老師們認(rèn)為我體育好，達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題，但我們不能忽視這個(gè)抽樣測(cè)試，因?yàn)槲覀兊慕Y(jié)果代表了整個(gè)盤南小學(xué)的結(jié)果。如果一個(gè)人達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，我們就不能獲得第一名。我怕自己的膝蓋在抽檢那天突然開始疼了就不好玩了，所以還是有些擔(dān)心自己。
周三早上三四班父母帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)橄ドw很疼。不知道看不看，嚇一跳。先是醫(yī)生用醫(yī)用小錘子敲了敲我的痛處，告訴我爸媽我得的病不是病。我很困惑。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)“病”，不是病，叫軟骨炎，是脛骨結(jié)節(jié)太大引起的。醫(yī)生還說(shuō)，20個(gè)青少年中有10個(gè)以上有這種癥狀，有這種癥狀的患者大多是11—15歲的青少年，這是過(guò)度劇烈運(yùn)動(dòng)造成的。需要冷敷和藥物治療，4—6周后自愈，否則越來(lái)越大，終身不褪色。聽到這里，我不禁懷疑，我的“病”能自愈。太神奇了！
趙老師和張老師都知道這件事。體育課要練這三項(xiàng)，最后還是被傷病擊倒，只能在操場(chǎng)上休息�？粗切⿻�(huì)動(dòng)的同學(xué)，我好羨慕！希望能在抽檢中取得好成績(jī)，讓病情快點(diǎn)好起來(lái)。
實(shí)踐生活作文 28
有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
生活包容了世間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那么挫折便是這茫茫大海中扣擊生活之岸的浪花。
河蚌承受了沙石藏身之苦，終于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，終于釋放出沁人心脾的芳香。寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終于露出了锃亮的刀鋒。
《圣經(jīng)》上說(shuō)：“人生來(lái)便是要受苦的”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。在生活這所大學(xué)里，挫折是位嚴(yán)厲的教師，可面對(duì)挫折，我們不能退卻，因?yàn)橹挥兄泵娲煺�，方能成功�?/p>
在我剛上三年級(jí)時(shí)，我第一次接觸到英語(yǔ)這門外語(yǔ)，對(duì)此一竅不通不說(shuō)，還很討厭這個(gè)科目。原本數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都很不賴的我總是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)給拉了分，所以名次一直止步不前，為此我十分煩惱，對(duì)英語(yǔ)也漸漸失去了信心和耐心總是敷衍了事，成績(jī)總在六七十分徘徊。
進(jìn)入六年級(jí)畢業(yè)班了，我欠英語(yǔ)的帳單卻越來(lái)越多，父母更是著急上火。對(duì)我百般好言相勸。于是，在外，我開始去參加各處辦的英語(yǔ)培訓(xùn)班。在家，我放棄了星期天的課余時(shí)間，請(qǐng)來(lái)家教補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。在學(xué)校，我有意向老師多請(qǐng)教問(wèn)題，多和英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)交談，上英語(yǔ)課格外認(rèn)真聽講，絲毫不敢懈怠。
功夫不負(fù)有心人，在小學(xué)畢業(yè)班考試上，我的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了九十五分，另老師刮目相看，學(xué)生們也是目瞪口呆。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的`花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽浸透了奮斗的泉水，撒遍了犧牲的雪雨。
挫折是生活中的一朵浪花，亦是成功的“尖兵”，直面挫折，成功便在不遠(yuǎn)處等著你的到來(lái)。
實(shí)踐生活作文 29
隨著歲月的流逝，我已忘卻了驚喜的存在，驚喜已經(jīng)和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里；在生活中，我找不到其他，每天只是重復(fù)著一件事：上學(xué)、放學(xué)，做作業(yè)，睡覺(jué)……，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言，我對(duì)于生活全已放棄。但是，每當(dāng)我聽到父母為了我的學(xué)業(yè)而徹夜長(zhǎng)談；每當(dāng)我看到用勤奮和汗水換來(lái)的成績(jī)單；每當(dāng)我想到生活中那一點(diǎn)一滴的快樂(lè)，我又變得猶豫了。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，不要哭泣，因?yàn)槟菢幽氵�會(huì)錯(cuò)過(guò)星星�！边@一句話給了我很深的啟示，每一個(gè)人的生活到處充滿著樂(lè)趣、快樂(lè)，只等你去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，但是如果你總是那么抱怨，只在自己的小天地中，每天只做著同一件事，便不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，美妙之處了。
于是，我開始了改變。
以前的我，只是一個(gè)皮囊，在學(xué)校沒(méi)有任何生機(jī)、活力，只會(huì)苦笑，而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責(zé)為“影響他人情緒”，所以，以前的我，沒(méi)有歡樂(lè)；現(xiàn)在，我的生活變得不一樣了，每天都有新的.驚喜，而歡笑也跟我交了好朋友，與我如影隨形，一點(diǎn)點(diǎn)小玩笑，一點(diǎn)點(diǎn)小惡作劇，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)不愉快也讓我覺(jué)得生活中充滿著陽(yáng)光，我那層包縛了我很久的蛹，終于一點(diǎn)點(diǎn)地蛻去，我迎來(lái)了一個(gè)新的世界，我也走出了那讓我黯然失色的小天地……
我的地盤，我作主，我的生活，我主宰！生活中，可能你會(huì)面對(duì)很多 “機(jī)關(guān)”，不要用逃避來(lái)解決，勇敢得拔出亮劍，與其搏斗，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予你的不僅僅是黑暗、無(wú)奈、失意，更多的是光明、希望和堅(jiān)強(qiáng)！
所以，
讓我們一起來(lái)微笑著面對(duì)生活吧！
實(shí)踐生活作文 30
那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里，我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè)，也存在著苦。下面由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
有一次，我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)竟然考得出乎意料。面對(duì)我的考試成績(jī)，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的成績(jī)考得怎么差？為什么別人考得那么好？為什么我就不能比那些人考得好嗎？難道我不如他們嗎？這不可能，我一定要超過(guò)他們的。我一定能行的，相信自己！于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。就在后一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我值周的時(shí)候，我雖然每天都會(huì)很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時(shí)候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒(méi)說(shuō)，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表著同學(xué)之間的'友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中是有苦也有樂(lè)，它們分配著初中的生活，讓我們記住了它們給我們所留下的紀(jì)念，那會(huì)是一頁(yè)美好的相冊(cè)！
實(shí)踐生活作文 31
喜歡一個(gè)人靜靜的讀書，進(jìn)入另外一個(gè)世界。
我喜歡看由名著拍的電影，感受其中跌宕起伏的情節(jié)，感人之深的結(jié)尾，浪漫溫馨的畫面，或是歐洲中世紀(jì)上流社會(huì)的華麗舞會(huì)，或是那田間的清新、純樸，但我更喜歡用心去讀那本書，跟隨作者細(xì)膩的筆觸，帶給人更真切的感受，有些描寫或是微妙變化也許是電影鏡頭捕捉不到的。
然而，讀每一本書的心情是不同的。當(dāng)感受到羅密歐與朱麗葉偉大的愛(ài)情，他們用忠貞的愛(ài)、年輕的生命換來(lái)了兩個(gè)家庭世仇的和解；平凡外表的簡(jiǎn)·愛(ài)擁有了幸福，不平凡的一生；當(dāng)感受到《飄》中倔強(qiáng)的郝斯嘉滿臉疲憊，卻目光堅(jiān)定的說(shuō)起：“Tomorrowisanotherday”的時(shí)候……最令人印象深刻的是《巴黎圣母院》的結(jié)局：“……人們發(fā)現(xiàn)由兩具骷髏……一具是女的……緊抱著這一具的另一具骷髏是男的。只見(jiàn)他脊椎歪斜，頭顱在肩胛里，一條腿比另一條短�！梢詳喽�，這具尸骨生前的那個(gè)人是自己來(lái)到這里，并死在這兒的。人們要把同他所摟抱的那具骨骼分開時(shí)，他頓時(shí)化作了塵土�！庇浀卯�(dāng)時(shí)讀完之后，知識(shí)抱著那本書，心情久久的不能平靜。
在讀書中發(fā)現(xiàn)一些由感觸的語(yǔ)句時(shí)，總會(huì)做下記號(hào)，反復(fù)讀幾遍，每一次都有不同的.感受，更深入的理解，往往會(huì)感嘆于作者文章結(jié)構(gòu)的精妙，語(yǔ)文的細(xì)膩，刻畫的形象。
喜歡作者營(yíng)造的意境，塑造的人物形象如此鮮明，有血有肉，就好象在自己身邊一樣與自己對(duì)話，甚至覺(jué)得，那就是自己。讀書中，總會(huì)有這樣的瞬間，心靈為某個(gè)人，某件事，某份情而掀起波瀾，我也會(huì)要想說(shuō)些什么，于是就記下那時(shí)的感受。
實(shí)踐生活作文 32
在我的心靈深處，有一封充滿情感的信，一封聚集著母親的情感、凝聚著純真而深切的母愛(ài)的信。是它，它給了我前進(jìn)的`力量，給予我信心，讓我充滿了向往，充滿了奮斗的力量。
我是“住校一族”。那一次，接連幾個(gè)星期住校的我，回家后卻與媽媽之間摩擦出感情的火花。也許，是我的任性，也許，是媽媽要求嚴(yán)格，我與媽媽吵得不可開交。我回到房中，倒在了床上，眼睛盯著天花板，感覺(jué)一切都變得黑暗了，讓我對(duì)即將來(lái)臨的期中考試也變得沒(méi)有信心了。帶著一種說(shuō)不出的難過(guò)，我悶悶不樂(lè)地回到學(xué)校�？删驮谖倚幕乙饫涞臅r(shí)候，我同學(xué)幫我拿來(lái)一封信，上面的字既熟悉叉陌生，但信封下面沒(méi)有署名，我慢慢地打開了信封，開始看信，當(dāng)我看到“親愛(ài)的女兒”，我似乎全都明白了，明白了母親的心意，內(nèi)心感覺(jué)到有一股暖流往上涌。媽媽在信中誠(chéng)懇地向我道歉，看到這里，我十分激動(dòng)，覺(jué)得媽媽也不是很難溝通。媽媽平時(shí)看上去不怎么管我，
其實(shí)她在無(wú)形中關(guān)懷著我，媽媽知道我即將期中考試了，她在信中就鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，充滿信心，同時(shí)媽媽希望我變得開朗些，成為一個(gè)活潑，可愛(ài)，勇于拼搏的女孩。這短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵了媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)，蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我那種似乎羅嗦，其實(shí)是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我被媽媽對(duì)我的愛(ài)而感動(dòng)流淚了。
多么偉大的母愛(ài)啊!您用自己的血肉之軀，孕育女兒的生命；您用寬廣的胸懷，包容女兒的任性；您用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給了女兒信心和力量。
世界需要這樣的愛(ài)，尤其是母親的愛(ài)。看!我生活在母親的關(guān)愛(ài)中，是多么幸福啊!
實(shí)踐生活作文 33
真的，難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的，最后磨合著，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(zhǎng)的.也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象，我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。
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