擁抱生活作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的擁抱生活作文，歡迎大家分享。
擁抱生活作文 篇1
如詩的季節(jié)里，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。
——題記
那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什么？那就是生活的美……
在生活的畫卷里，每一句話，每一個(gè)人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊歷歷在目，有過失利時(shí)的悲痛，有過永不放棄的執(zhí)著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時(shí)的甜美。生活，就是如此多姿多彩……
在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時(shí)，老師和我們一起笑過、哭過�，槵樀淖x書聲中，蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會(huì)降臨，彩虹會(huì)顯現(xiàn)。是的，有時(shí)我們生活在陰溝里，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海里只有一個(gè)念想：感動(dòng)。是的，我感動(dòng)了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因?yàn)榻?jīng)歷，所以珍惜；因?yàn)榫鞈伲詰涯�。因�(yàn)�，這就是生活，來自生活的感動(dòng)。
不要在逗號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不要在分號(hào)的屋檐下躺下來，不要在省略號(hào)的長河里徘徊，不要被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號(hào)。因?yàn)槁愤�很長，生活還很長。我也曾想化作一團(tuán)流云，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年�？墒�，腳步如逆水行舟，無法停歇。
愿我采擷的花瓣，愿我筆尖下流動(dòng)的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢(mèng)，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長，在風(fēng)雨中凝練，沉寂中孕育。知識(shí)不會(huì)等你，青春不會(huì)等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧！生活永遠(yuǎn)向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節(jié)里……
擁抱生活作文 篇2
擁抱是力量的源泉，是信心的源泉，是拼搏的源泉，是……我的生活因擁抱而精彩。
“唉唉”這是哪傳來的嘆息聲呢？哦，原來是我正垂頭喪氣地往回家的方向走去，手里還拿著一張全是紅叉叉的試卷，上面還有一個(gè)醒目的九十分，我心想：今天晚上肯定免不了吃“糖炒板栗”與“竹筍炒肉”。第二天全身還得萬紫千紅地去上學(xué)。唉！
經(jīng)過我漫長的回家時(shí)間后，終于到了家。媽媽直奔過來問語文考了幾分，我緩緩抬起手，把是試卷給了媽媽，媽媽看了，讓我出乎意料地說：“考的不錯(cuò)，媽媽知道你努力了！”說罷，緊緊地抱住了我，“下次卷土重來，爭取考到95分以上�！焙芸�，爸爸也回來了，沒想到他也只是抱住了我一下，說了聲加油，便又去干活了！這兩個(gè)擁抱使我充滿信心與力量。我把書拿出來仔細(xì)地復(fù)習(xí)，還在心里下個(gè)決心——我今后一定要奮筆勤書，苦讀書，考一個(gè)九十五分以上來回報(bào)這兩個(gè)擁抱。
我的生活因?yàn)檫@兩個(gè)擁抱而精彩，擁抱讓我有了刻苦讀書的想法，如果父母不用擁抱而批評(píng)我，會(huì)讓我失去對(duì)讀書的興趣，以后的考試成績也不會(huì)如飛奔般進(jìn)步，而是停留在原點(diǎn)，甚至是越來越差。
擁抱像一位朋友鼓舞著你前進(jìn)，擁抱又像一盞明燈，照亮你的人生的道路，生活也擁抱而越加精彩。
擁抱生活作文 篇3
生活這棵樹分枝末節(jié)上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多，可少有人能摘取到幸福的果實(shí)，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂。
與其說，我們努力不去被生活拋棄，不如反來擁抱生活。擁抱遠(yuǎn)比逃離溫暖，也容易的多。
學(xué)習(xí)，是生活為人生設(shè)下的一道久遠(yuǎn)的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會(huì)遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過、付出過、努力過的人與安逸著，放蕩著，輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過不管怎樣，都應(yīng)該帶上對(duì)于明天的向往及對(duì)生活的熱愛，時(shí)間在流動(dòng)，太陽還會(huì)升起萬丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會(huì)被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過再后來，應(yīng)該重拾起信心，更期待未來重送的光明。
學(xué)習(xí)的路上困難重多，不過如果用心面對(duì)，直面切入，這些壓力與負(fù)面將絕不存留半分，應(yīng)該始終以樂趣與幸福去追求它，成績與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自己，即使不夠亮麗，卻是一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于生活給予的最大的擁抱。
面對(duì)生活，希望勇敢樂觀的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來擁抱生活。
擁抱生活作文 篇4
微笑，往往是人生最深長的滋味。
——題記
“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂，是耐人尋味的�；仡^看看，兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候，我們無憂無慮，無拘無束，天真爛漫，是多么的天真��！那時(shí)的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說：童年，是一生中最美好的時(shí)期。是啊，而我們卻還沒有來得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師。回頭望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。
轉(zhuǎn)過身來，我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期，是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫那個(gè)，還要預(yù)習(xí)，溫習(xí)。一天，一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的生活。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期，是奮斗時(shí)期，我想少年的笑，應(yīng)該是苦澀的吧！
放眼望去，成年以后自己會(huì)是怎樣的呢？以后的生活，應(yīng)該是美好的吧。有一個(gè)自己溫暖的家，然后每天忙碌的工作著，和自己愛的人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以，以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧！
人生充滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來慢慢體會(huì)。生活多姿多彩，無論遇到什么事，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長滋味。
擁抱生活作文 篇5
也許，讓你的生活更美好的是那一個(gè)甜美的微笑，也許是那一個(gè)個(gè)身后的目光，而我卻是那一個(gè)很暖，很暖的擁抱。
天上在下大雨，雨水嗶嗶嗶的�？蛇@么大的雨，我卻感到了一絲溫暖。我那時(shí)可能只是一個(gè)無知的小孩子，也許只是一個(gè)呆頭呆腦的小朋友，不然也不會(huì)做出這么傻的事——離家出走。
天下著雨，我不知道為何跟媽媽鬧了一點(diǎn)小矛盾，一氣之下，我迷迷糊糊地決定了離家出走。那時(shí)家里很暖和，我只穿了一條薄薄的小裙子，外面下著雨，風(fēng)很大，媽媽以為我只是鬧著玩，并沒有理我，我在無理取鬧下離開了家門，剛剛走下樓梯我就開始后悔，可有一股勁讓我沒能停下腳步。
我并沒有停留，不停地往前走，我走了一步又一步，不知為什么心里特別難受，坐到了一個(gè)小亭子旁，停下了腳步，開始哭泣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，突然，我聽到有另一個(gè)人在哭，我朝向那聲音走去。在一棵大樹下，有一個(gè)女人在哭，走近一看，原來是媽媽！我把淚用手揮去，奔向媽媽！我大喊了一聲：“媽媽！”媽媽也控制住了眼淚向我奔來。我撲進(jìn)了他的懷里，�。∵@一抱是多么溫暖！多么美好啊！
我小聲地對(duì)媽媽說：“我錯(cuò)了！對(duì)不起媽媽�！眿寢尩臏I痕我看得很清楚，望著她輕輕地摸著我的頭，我的眼淚有沒能停住開始流……
不久后，雨停了，我望著那剛下過雨的天，忽然，感到一絲絲溫暖，就像媽媽那一抱，多么溫暖，多么美好！
擁抱生活作文 篇6
冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首�？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽光心態(tài)并一直快樂的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉�！贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺(tái)教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)你們的期待。
時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時(shí)無刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說過：“快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過每一天，善待每一天，經(jīng)營每一天。
擁抱生活作文 篇7
暑假的一天，媽媽在書店給我買回來一本書，書名叫《假如給我三天光明》，向來愛看書的我迫不及待的看了起來。不一會(huì)，我就被這本書深深地吸引住了。
這本書的作者叫海倫.凱勒，她是一個(gè)殘疾人士，眼睛看不見、耳朵聽不到，連話也不能說。她的一生活了88個(gè)年頭，可有87個(gè)年頭都是在無聲的黑暗世界里度過的，可就是這么一個(gè)人，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，考上了著名的哈佛大學(xué)，并且通過僅有的觸覺，成了通曉5種語言的學(xué)者，這樣的成就是常人都無法做到的，可海倫卻做到了，這是一種多么偉大的精神啊!
在《假如給我三天光明》這本書里，海倫沒有對(duì)自己的命運(yùn)表示不滿，而是用一種快樂的精神來面對(duì)生活;她沒有奢求老天給她常人一樣的健康身體，而只是期望老天能給她三天的光明，讓她能看看自己的老師，看看黎明黑夜的交替，看看生活在周圍的人們，多么樸實(shí)的愿望啊!
讀完這本書，我覺得十分的慚愧，我有一個(gè)健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，我可以和同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓返淖x書、寫字，這是一種多么大的幸福啊，我卻沒有好好的珍惜，總是抱怨爸爸媽媽不夠愛我，抱怨上課枯燥無味，看完這本書后，我深深地反思了自己的行為，在以后的日子里，我要向海倫學(xué)習(xí)，像她那樣不怕困難，熱愛生活!
擁抱生活作文 篇8
“57分！”張老師的目光掃視了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴唇。果然，這不是夢(mèng)，當(dāng)我接過試卷的時(shí)候，同學(xué)們都扭頭看向我，從那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同學(xué)的憐憫和捂著嘴笑的快意。映入我眼簾的，一片紅色的海洋。
放學(xué)路上，我獨(dú)自走在一個(gè)湖邊，腦回想著考試的不利以及同學(xué)們的眼光，覺得肩上重了許多，對(duì)最后的六年級(jí)厭煩了許多，生活中的壓力在無形的向我壓來，壓得我上不來氣。
天空像被墨水潑灑了一般，夕陽緩緩地在靠近地平線。我不想回家，確切地說，是不敢回家，不敢去面對(duì)忙碌了一天的父母，難道就帶著這樣一個(gè)驚喜回家？無數(shù)想法在我的腦海中飄過，把卷子撕了？改一下分?jǐn)?shù)？還是模仿父母的筆跡簽上字？罷了，我癱坐在湖邊，想要忘記這些不悅。這時(shí)，我覺得臉龐癢癢的，抓了一下，是一種軟軟的條狀物體。定睛一看，是一株小草！在這寒風(fēng)刺骨的秋天，連裹著大衣的人們都經(jīng)不起這肆虐，而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上，顧時(shí)顯得格外地青翠欲滴。
我愕然了，輕輕地?fù)崦@株小草，竟感受到一絲絲來自這株小草的溫暖，我不敢想象它是承擔(dān)了多大的壓力，才獨(dú)自在這片土地上生存下來的。這時(shí)，我覺得肩上輕快了許多，生活和學(xué)習(xí)上的壓力好像不再纏繞著我了，這株小草告訴了我：不要緊抱著過去不放，該過去的總要過去。堅(jiān)持下去，接受生活的恩賜，總有一天，你會(huì)站在別人遙不可及的地方，過著你想過生活。
天邊的最后一絲陽光照射在前方的小道上，我連忙站起，邁著輕盈的步伐向前方未知的生活走去。
擁抱生活作文 篇9
無論我們?nèi)绾毋裤饺绾慰謶�，生活依然按照不變的步伐向我們走來�?/p>
我們有著那么多的希望與理想，在生活的真實(shí)前面，又有多少俯首可拾的呢？我們也一樣曾無語問天，那樣一種成長的無奈，正是生活那刺破少年夢(mèng)的鋒芒，賦予我們一種閱歷，一種思索。
生活到底是什么？我們還在不停尋找答案。
為什么總有那么多抱怨那么多淚水？為什么有那樣的顫抖那樣的慘白？為什么天空總是狹小語言總是枯燥？為什么拼命、癡迷、鉤心斗角？太多的為什么，伴隨著四季潮般涌來，而年輕的心似乎永遠(yuǎn)找不到一處棲息之地，找不到屬于自己的荊棘。
生活，如同一張網(wǎng)。在這張網(wǎng)里，我們無可逃避。
也正因?yàn)闊o可臺(tái)幣，我們才無所顧忌地選擇擁抱生活，帶著感恩去主宰生活。
人看生活是雙眼睛，生活看人是雙眼睛。你眼中的色彩，一個(gè)人活著，不是讓生活沉重你肩膀，也不是讓生活逐一世俗你的純真，你應(yīng)是生活的主宰者，用你手中的鞭子去駕奴生活。
張開雙臂，軀體總是莫名的激動(dòng)，伴隨著日升月起，我們屹立于生活浪潮的樣子——或許只是一滴水、一根草，我們?nèi)匀粺o怨無悔。
走入青年的季節(jié)，生活的風(fēng)景顯繽紛進(jìn)入我們的視野。無論笑還是悲，無論酸甜還是苦澀，這都是生活的賜予，生活的真實(shí)。
請(qǐng)記�。褐灰ハ路N子，秋天就會(huì)有品嘗的果實(shí)。
只要有辛勤耕耘，汗水就會(huì)凝結(jié)成功的喜悅；只要活著，就要相信自己的生活，相信每一個(gè)季節(jié)都有陽光，相信太陽每天都是亮晶晶的。
只要擁抱生活，感恩生活，主宰生活，季節(jié)就會(huì)為你放出光芒！
擁抱生活作文 篇10
我的小學(xué)在西安市大學(xué)南路小學(xué)，兩個(gè)多月前我對(duì)那個(gè)坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學(xué)里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學(xué)后還被老師追著改作業(yè)的狼狽不堪。畢業(yè)前一個(gè)多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進(jìn)了高新一中。
沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團(tuán)，以及橫掃今年高考戰(zhàn)場拿下文理雙狀元的學(xué)長……都讓我體會(huì)到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍(lán)白相間的校服，也散發(fā)著學(xué)霸的氣質(zhì)。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學(xué)的校門。
當(dāng)然，開學(xué)這一周，我不僅僅體會(huì)到來自高新一中的自豪與榮耀，也發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學(xué)之間的差距：完成作業(yè)總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。
書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學(xué)習(xí)，化壓力為動(dòng)力，要用知識(shí)來武裝自己的頭腦。夢(mèng)想要有，可我們也要腳踏實(shí)地；千里之行，始于足下，再不能像小學(xué)那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個(gè)小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉我的壞習(xí)慣；學(xué)習(xí)阿甘的精神，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，無愧于藍(lán)天白云的校服，成為名符其實(shí)的高新俠！
擁抱生活作文 篇11
當(dāng)一場場秋雨紛至沓來，空氣中再次彌漫起桂花的香氣，清風(fēng)吹拂下多了些許涼意，溫度自然地調(diào)配到二十多度的高低，我很享受這種天氣，透著一種沉淀的清醒而美麗。
驀然想起，九月悄然在即，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷，從心底里悠悠升起一份特別的心緒。
你好，九月!
曾經(jīng)春的醞釀，夏的肆意，滿眼的綠開始彰顯出柔潤的氣息，陽光里也少了燥熱的支離，淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐，也多了一些詩意，更不要說初秋的好脾氣，讓你不由得心曠神怡。
觸手可及的綠，讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續(xù)，不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋，也有著一股股成熟的神秘，石榴、蘋果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢，垂涎欲滴，包容著即將展現(xiàn)的甜蜜，九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。
九月作為開學(xué)季，又有一批批學(xué)子們帶著夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去，校園里再次被父母的囑托和惦記充溢，泛黃的書頁里又一次讀出時(shí)代的印記，將一份愛的傳承開啟。
教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)將次第上演感恩的漣漪，在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國夢(mèng)梳理，一切都猶如面對(duì)新生兒的呱呱墜地，有的是驚喜，有的不可言棄，有的是不可抑制學(xué)習(xí)以及責(zé)任感的傳遞。
也許，正是因?yàn)榻?jīng)過了歲月的歷練和生命的洞悉，出于對(duì)時(shí)代的反思和考慮。這不，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年也以“父母教會(huì)我”為主題，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的好習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。誰又能否定這一課注定會(huì)演繹“厚德載物，自強(qiáng)不息”的傳奇。
從九月一日起，在心底里會(huì)反復(fù)吟誦一句“你好，九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。
擁抱生活作文 篇12
時(shí)間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼，就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。
每想到這里，我的心里久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的悲傷，有考高分的自豪，有和同學(xué)們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問題解決了是何等的快樂；也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直要傷了同學(xué)之間的和氣，最后不得不請(qǐng)物理老師仲裁；更忘不了夜自習(xí)課上，同學(xué)們指點(diǎn)江山，對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿，結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天，雖嘗著自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為此，我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學(xué)一起到操場上�；鹄崩钡奶栒丈渲覀�，盡管這樣，也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望，結(jié)果是作業(yè)沒能按時(shí)完成，得到的卻是老師的紅牌警告。
夢(mèng)想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突，我們應(yīng)該正確選擇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時(shí)割舍，而把時(shí)間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章，而以上只是整個(gè)樂章的小片段。
朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎？
擁抱生活作文 篇13
耀眼的流星劃過天際，雨后的彩虹美麗動(dòng)人，生活就是這樣出人意料……
生活，是多味的，酸甜苦辣，多姿多彩，味道豐富。當(dāng)你愛生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也在愛你。
甜甜——棒棒糖
誰都愛甜，可是你是否想過，如果生活也如糖一般甜美，該多好？
對(duì)于我們來說，甜的時(shí)候，無非就是家長發(fā)零花錢和考試成績好的時(shí)候。
就這次即將迎來的期中考試來說，每一次期中考試過后，我們班都會(huì)召開一次表揚(yáng)大會(huì)，看到那些被表揚(yáng)的同學(xué)笑得那樣開心，我想他們心里一定甜死了，希望這次我也能出現(xiàn)在他們的行列中。
在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會(huì)愛生活。如果你做到了這一點(diǎn)，生活最終會(huì)給你一個(gè)大大的“熊抱”。
酸酸——老陳醋
有甜就有酸。在生活中，你經(jīng)常會(huì)感到酸酸的.。
有時(shí)，生活就是與你作對(duì)。就最近來說吧，我常常背書到深夜12點(diǎn)多，但每天聽寫就是通不過，我一看到黑板的“光榮榜”上沒有我的名字，心里就很不是滋味。再想想我的付出沒有得到回報(bào)，心里真是酸楚極了。
直到有一天，我突然想通了，為什么別人聽寫能通過，而我不能，那是因?yàn)槲业呐�不夠。于是，我加倍努力，現(xiàn)在我一周聽寫通過三次。
學(xué)會(huì)與生活擁抱，生活會(huì)給你一份滿意的結(jié)果。
苦苦——中藥湯
有酸就有苦。有時(shí)，一向樂觀的我也會(huì)認(rèn)為，生活還有壞的一面。
每天，我都會(huì)想：“學(xué)習(xí)是為了什么”？腦海中浮現(xiàn)了千百個(gè)答案，“生活、未來、前程……”苦，苦得很，但一想起歷史老師說的話：“10年努力，換回80年的幸福。”值，值得很。
或許苦不可以改變，但如果你努力了，前一秒暴雨狂風(fēng)，后一秒彩虹橫顯，生活不會(huì)辜負(fù)你。
我愛生活，我擁抱生活……
擁抱生活作文 篇14
“明天一大早，一只大木船……”這句話出自曹文軒先生寫的一部純美小說《草房子》，寥寥幾筆，勾畫出了一幅早晨油麻地還未醒來的景色，卻讓人莫名地感到有些傷感。我也由此被吸引住了，忍不住地讀下去。這本書寫的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)時(shí)光，其中有歡樂，有辛酸，有愛的付出，有人性的偉大，我的心被這本書牢牢拴住，不愿離開。
當(dāng)我終于快將書讀完時(shí)，我以為一切都結(jié)束了，誰知桑�；忌狭斯植�，但桑桑沒有放棄，依然坦然面對(duì)，其間桑桑的爸爸，媽媽，妹妹也沒有放棄，四處求醫(yī)，最終桑桑戰(zhàn)勝了病魔，病被治愈了。這本書優(yōu)美華麗的詞語不多，卻彰顯了人物的性格魅力，為我們展現(xiàn)了人們心靈深處的一份亙古不變的友情、愛情、親情……正是桑桑以及他的家人面對(duì)死神的坦然，面對(duì)生活仍抱以信心的態(tài)度讓我為之動(dòng)容，卻也引發(fā)我的思考：面對(duì)困難時(shí)，人們會(huì)怎么辦？
5.12汶川大地震帶給人們的陰影還末散去，玉樹、盈江的地震又一次給了中華人民一次重創(chuàng)，有的人望著一堆廢墟，失聲痛哭；有的人則強(qiáng)忍著悲痛，加入救援隊(duì)伍，將生的希望留給更多的人，這是兩種截然不同的面對(duì)生活的態(tài)度，收獲的當(dāng)然也大相徑庭。近日，日本的核泄露問題讓人們忐忑不安，因而引發(fā)了“搶鹽風(fēng)波”，人們對(duì)災(zāi)難的焦慮不安不正體現(xiàn)了對(duì)生活的無奈，為什么不能像作者筆下的桑桑一樣抱以一顆平常心，抱以一顆自信心，樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？為什么不能痛痛快快地?fù)肀钅兀?/p>
于是我開始對(duì)著身邊的每一個(gè)人微笑，令我驚訝的是，對(duì)別人微笑，自己也會(huì)收到一個(gè)燦爛的微笑。這時(shí)，我才明白，生活原來是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，過著寄宿的生活。在別人眼中單調(diào)、無聊、乏味的學(xué)習(xí)生活在我看來也是一種樂趣。白天，我們?cè)诓賵錾媳寂苋鰵g，無處不看到我們的生龍活虎、青春活力；晚上，我們總以“百米沖刺”的形式看誰先至宿室，到宿舍后，我們喜歡捧一袋零食在陽臺(tái)上看星星，看月亮，看廣袤無垠的天空，看遠(yuǎn)處閃爍的燈光，接著談生活，談理想，這是一天中最美好的時(shí)光了。
一天的結(jié)束，也是一天的開始。我愿時(shí)間放慢它那急匆匆的腳步，讓我盡情擁抱生活，細(xì)細(xì)回味。
擁抱生活作文 篇15
“每一天我們都這樣地生活著。”我的筆記本內(nèi)頁上寫著這樣一句話，我不知道是從哪本書里摘抄過來的，還是自己靈感一動(dòng)想出的句子。雖然不清楚是以怎樣的心情寫下這句話，但唯一可以確定的是，它是我現(xiàn)在生活的真實(shí)寫照。
雖然很不愿承認(rèn)，但真的是這樣。我們每天生活在校園中，和書本為伴，做著學(xué)生該做的事。雖然每天都是同樣的日出和日落，月亮和星星，我卻從未認(rèn)真地看它們一眼，仿佛所有的時(shí)間都丟在教室這一方小天地中。偶爾也會(huì)困惑，也會(huì)覺得像是丟掉了什么，也會(huì)覺得什么樣的生活才是自己想要的，可最終這些幻想都被埋入深深的腦海。
那些埋頭書本的日子，是不是從未過去，就像下了很久的一場大雨，雨水遍布我們走過的每一個(gè)角角落落。當(dāng)你看到厚厚的一摞資料時(shí)，有沒有嘆息，有沒有覺得很無奈，有沒有想要一些改變，哪怕是一些細(xì)微的改變？
擁抱生活作文 篇16
今早，我和媽媽出去買菜，在菜場門口看見兩個(gè)雙目失明的盲人。
兩個(gè)盲人，一個(gè)站著，一個(gè)坐著，每個(gè)人手中托著一個(gè)話筒。站著的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞，倍顯滄桑，身體隨著音樂伴奏而有節(jié)奏地?fù)u動(dòng);坐著的人將頭昂向伙伴的身體，身體亦在擺動(dòng)。兩個(gè)人沒有豪華的衣飾，只套著灰色舊毛背心和一件藍(lán)襯衫，一個(gè)人褲子角破了一邊，另一個(gè)人則是褲子上粘滿了土黃色的灰。
出于憐憫，我將5元錢塞入他們的賣唱箱。就在我直起身子來時(shí)，那個(gè)坐著的人說：“謝謝你對(duì)我們的支持!”“支持?”我有了一個(gè)短暫的驚訝。如果是一般乞丐，只會(huì)說謝謝而已，他們卻稱“支持”!
他們是乞丐，是賣唱人、賣藝人，或者是用自己的努力掙錢的人，他們懂得自力更生，他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強(qiáng)，比那些僅僅因?yàn)樯倭艘桓种妇团e著它賺同情的乞丐更強(qiáng)，同樣身受殘疾，卻有著不同的生活方式。再回頭看，我看到的不僅僅是盲人，而是一顆散發(fā)著生命希望的心，他們看得見，他們?cè)谟眯母惺苤澜�，他們�(cè)谟盟麄兊纳罘绞礁惺苤@個(gè)世界。
富裕的人們被無數(shù)的金錢陶醉在燈紅酒綠的世界，他們認(rèn)為自己比別人幸福，可實(shí)際上他們恰恰因?yàn)樽分鹋蛎浀挠拓澙返臏羡侄h(yuǎn)離幸福。而那兩個(gè)盲人相形之下即使困苦也沒有停止對(duì)生活的追求和感恩。平實(shí)地面對(duì)生活能讓你活得真實(shí)，活得自信，活得勇敢。這遠(yuǎn)比安逸地死在席夢(mèng)思上要有意義得多。那些看似卑微的人，平靜地活在屬于自己的生命里，不會(huì)成為患得患失而惴惴不安的人，不會(huì)為生意定單所左右，為相互算計(jì)而焦頭爛額，他們?yōu)樯�，而不是淪為守財(cái)奴。
我們每個(gè)人都可以成為生命的擁有者，我們要以自己的方式擁抱生活，而不是沉醉在虛幻的夢(mèng)幻中等待生活的垂青。
擁抱生活作文 篇17
陽光燦爛，生活像一片霞。在日出時(shí)分，隨著晨霧夜露遠(yuǎn)行，這張揚(yáng)的日子，孤獨(dú)與失意同在，充滿青春的誘惑和困惑。 曾經(jīng)有過的幻想，如五彩夢(mèng)幻一般，在星空飄忽而又美麗。理想畢竟不同現(xiàn)實(shí)，失敗必不可免。
擁抱生活，就擁有一種現(xiàn)實(shí)。理想是花草，生活是土壤，是真誠的泉水。只有當(dāng)你融入生活的時(shí)候，你才會(huì)感到生活的踏實(shí)。 擁抱生活，就擁有一次機(jī)遇。 人生之旅并非坦途。
在每一個(gè)熙攘的十字路口，也許你會(huì)碰到紅燈、綠燈和黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。 紅、黃、綠，人生不正是由著三種顏色染成的么？ 擁抱生活，就擁有一次參與。坐井觀天的，不是人生。參與進(jìn)取才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都見過，酸甜苦辣我們都嘗過—生命多一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)時(shí)的快樂，是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無法得到的！ 擁抱生活吧！讓七彩的夢(mèng)幻裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠(yuǎn)方迷蒙而輝煌的地平線，就著希望前行、前行...
擁抱生活作文 篇18
一場詩歌朗誦會(huì)在這個(gè)冬天溫暖了我們的心靈，朗誦會(huì)的主角不是那些多愁善感的文藝青年，而是來自社會(huì)各個(gè)行業(yè)最普通的百姓；朗誦的詩歌并非名家名篇，而是他們自己創(chuàng)作，飽含著對(duì)生活的熱愛的詩歌。這場朗誦會(huì)給予我們啟迪：我們每一個(gè)人不都擁有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛嗎？而我們誤以為平淡的生活不也時(shí)時(shí)蘊(yùn)含著美麗嗎？
詩歌是詩意的象征，它不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作的形式，更是一種對(duì)待生活的態(tài)度。海德格爾曾說：“人類當(dāng)詩意地棲居在大地上�！倍@份詩意的情懷，從來不單單屬于詩人。每一個(gè)旭日東升的清晨，當(dāng)理發(fā)師、快遞員、上班族們踏著清晨的曙光開始新一天的征程時(shí)，他們看到的不是日復(fù)一日重復(fù)單調(diào)的每一天，而是一個(gè)嶄新的開始，是陽光躍出地平線的驚心動(dòng)魄，于是他們將這份感動(dòng)寫進(jìn)詩作，將這份喜悅?cè)谌肷拿恳惶�。這些詩歌，拙劣質(zhì)樸，但我們從中感受到的是一個(gè)平凡人對(duì)于生活的熱愛，縱然生活的本質(zhì)就是平淡，也要詩意地棲居在這片屬于我們的大地上。
有位作家曾說：“詩歌是人們?cè)诜g的過程中丟失的東西�！痹姼柚刑N(yùn)含著的，其實(shí)是人們內(nèi)心深處對(duì)美的渴望與熱愛。生活的壓力，單調(diào)的重復(fù)，抹殺不掉的是美帶給人的感動(dòng)，或許正如朱光潛所言：“接近文化和欣賞美是人之為人的天性。”櫻花盛放，人們不自覺地停下奔波的雙腳駐足欣賞；面對(duì)落花，巴厘島人俯身拾起、愛憐地捧在手心，這份對(duì)美的珍視從未在我們生命中淡去。所以，以這些平凡人的身份，在他們對(duì)于詩歌質(zhì)樸的熱愛中，我們看到了人類內(nèi)心深處對(duì)美的珍愛，這份愛融入于日常生活的每個(gè)角落，卻驚心動(dòng)魄，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我們的心靈。
然而，太多的人忽視了這份美，忽視了這份詩意棲居的悠然心態(tài)，也忽視了對(duì)于生活的熱愛。有時(shí)候，我們抱怨現(xiàn)代社會(huì)愈來愈丑了，現(xiàn)代機(jī)器的噪音愈來愈吵了，其實(shí)在機(jī)器聲交織的音響里何嘗沒有天籟？在一灘濁流之中何嘗沒有一泓清泉？只是我們的腳步太匆忙，忙得與美的事物擦肩而過卻渾然不知，也太過于專注于自我，生活的鏡頭里只攝取與自己喜怒哀樂相關(guān)的大特寫，其余的一切都是一派模糊的景象。有時(shí)候退后一步，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了，變的不是圖案，而是我們的視野。讓我們盡可能地以最大的眼界將這個(gè)世界任意打量一番，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來是在時(shí)時(shí)裝扮著自己的。
我不是個(gè)畫家，但攝取片刻的美是我的心愿；我不是個(gè)詩人，但記錄每一次感動(dòng)是我的習(xí)慣。生活如浩瀚汪洋，總有一些溫馨而美好的東西隨著生活的漲落遺落于我孤單的沙岸，其實(shí)我們每一個(gè)平凡的人都是一個(gè)詩人，何不讓我們懷著詩意的心去擁抱世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去做美的發(fā)現(xiàn)者、記錄者，去創(chuàng)造屬于你的生活的詩篇。
擁抱生活作文 篇19
在泰戈?duì)柹畹哪甏麧M懷深情地吟誦：“這世間最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”。時(shí)過境遷，從何時(shí)起，這世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是詩人眼中的樣子，而變成了“我站在你面前，你卻在低頭玩手機(jī)”。不如讓我們先放下手機(jī)，去看看生活最初的樣子，是否還清晰如昨。
手機(jī)的出現(xiàn)，誠然方便了人們的生活，但卻遮住了生活最初的樣子。猶記得兒時(shí)，每天晚上院子里都是孩童的嬉鬧聲，而如今，只能看到幾只寂寥的野貓，孩子們被手機(jī)囚禁在了家中；猶記得兒時(shí)中秋節(jié)，親人們?cè)诓妥郎掀錁啡谌诘亻e談，而如今，只剩下殘羹冷炙和數(shù)不盡的紅包，親情被手機(jī)淹沒在信息海洋里；猶記得兒時(shí)在公園里賞桃紅觀柳綠的游人如織，而如今，只剩下漫不經(jīng)心的步伐和專心自拍的身影，就連風(fēng)景都被手機(jī)“抹殺”……手機(jī)像一汪深潭，將人們?nèi)諒?fù)一日淹沒在虛幻無盡的網(wǎng)絡(luò)中，再也找不到過去的溫暖。
放下手機(jī)吧，生活在向我們招手。
放下手機(jī)，去擁抱自然。停下在華山峰頂?shù)闹辈ィＯ略谖骱椎痰淖耘�，停下在詩圣草堂的分享。去遠(yuǎn)眺，眺望世界之大；去散步，走過江南的迷濛；去尋找，尋找杜甫的詩魂。當(dāng)我們放下手機(jī)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自然里被我們忽視的美好，就像羅曼羅蘭說的，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。抬頭看看，手機(jī)之外的世界更廣闊。
放下手機(jī)，去擁抱真情，老人們因?yàn)樽优陲堊郎现活櫷媸謾C(jī)而生氣的相關(guān)報(bào)道屢見不鮮，我們最好的解決之法就是放下手機(jī)，多和親人交流。感情需要經(jīng)營，不論是親情、友情還是愛情。手機(jī)只會(huì)破壞人際關(guān)系里溫馨的一面，將之變成冰冷的數(shù)字。手機(jī)里再溫暖的畫面，又哪里比得上兒時(shí)親人們舉杯宴談的溫馨？
放下手機(jī)，去擁抱生活。還記得生活里最初的愿望和夢(mèng)想嗎？放下手機(jī)去實(shí)現(xiàn)吧。還記得沙包怎么打嗎？放下手機(jī)去試試吧。還記得最愛的書放到了哪兒嗎？放下手機(jī)去讀讀吧。這才是我們生活該有的模樣，而不是終日與手機(jī)為伴，失去了書香、歡聲、熱情。那樣的生活枉為生活，那樣的人生枉為人生。
德國柏林一個(gè)公園里有十幾條長椅，當(dāng)你坐下看手機(jī)超過十分鐘長椅就會(huì)發(fā)出警告。這樣的作品是出自誰手呢？不管是誰，我們都該感謝那位大師，因?yàn)槟谴_是最人性化的設(shè)計(jì)，可以助我們找回生活的原貌。
擁抱生活作文 篇20
我是一個(gè)來自鄉(xiāng)下的學(xué)生，剛上高中的時(shí)候看到、城里孩子的大方靈活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋頭苦干的樣子，我擔(dān)心自己能否融入集體。一個(gè)學(xué)期過去了，我發(fā)覺一切非常和好。
我現(xiàn)在擁有一個(gè)活躍的班集體，擁有一群高素質(zhì)的智囊團(tuán)，擁有一班善良可愛的同學(xué)。夜深人靜，捫心自問，常常心中竊喜：“你呀！幸運(yùn)透了！”
阿蓮是我一開學(xué)的同桌，總是瞇著眼睛，是第一個(gè)影響我的人。多愁善感的我，總有想不開小看自己的時(shí)候，而她，總是站在我旁邊引導(dǎo)我走出思想的誤區(qū)。她還教我每天早上起來對(duì)著鏡子對(duì)自己說：“我是最好的！”那每一天你都會(huì)充滿自信了。好一個(gè)開心的阿蓮。
阿茗和阿梨是我最親密的戰(zhàn)友，她們形影不離，后來加入了一個(gè)我。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相督促，課余的時(shí)候互相嬉戲，靜下心來的時(shí)候互相談心，心情不好的時(shí)候互相安慰。她們絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的榜樣和朋友！好一個(gè)與我知趣相投的阿茗和阿梨。
阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長，一把響亮的嗓門，一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默：開學(xué)典禮上，宣布一個(gè)個(gè)得獎(jiǎng)的同學(xué)，就是沒有我們的分兒，她說：“怎可能大家都十六歲，怎么就那么遠(yuǎn)？哦！也許，她們十七、十八歲了！”話是這么說，但往后的她卻表現(xiàn)出更勤快的魄力。好一個(gè)幽默可愛的阿曼。
阿穎，阿光是我最忠實(shí)的學(xué)習(xí)顧問，各有一個(gè)天生就“營養(yǎng)過高”的腦袋，裝著我需要而又缺乏的“營養(yǎng)物質(zhì)”。我的問題，他們從來都不會(huì)托手肘。好一個(gè)義不容辭的阿穎，阿光。
阿文是我認(rèn)識(shí)的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰都多的話，自稱有差一厘米就一米九的身高（其實(shí)還不到一米七），一張愛給人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我“不瘦鳳”，叫我又氣又笑。他的任性，他的頑皮，總給人帶來歡樂，怎么也氣不下去，好一個(gè)長不大的阿文！
阿敏，阿牛，蝦米是我身邊的影子：阿昕，阿毅，阿歡是我必不可少的益友：阿琳，阿煒又是來身邊的一個(gè)開心組合；還有阿巧，是我工作上寬容的導(dǎo)師。
我有一個(gè)嚴(yán)肅又愛笑的班主任——課堂下大家都叫他勇哥；一個(gè)總是忘記我名字的語文老師——他是我認(rèn)識(shí)的最知識(shí)淵博而又獨(dú)具見解的語文老師；一個(gè)從不“想當(dāng)然”（他教我們做物理千萬不能想當(dāng)然）的物理老師——課堂下大家都叫他“甘樣子”（這是他的口頭禪），他的課堂總是笑聲……
寫不完的同學(xué)，寫不完的老師，我要自己一定要記住他們。一個(gè)學(xué)期很快就過去了，即將來臨的高二，也許就各有理想分開了，我要趁著現(xiàn)在寫點(diǎn)東西，作為屬于我和他們的回憶。
我擁有他們，我愛著我的同學(xué)，愛著我的老師！我的改變來源于他們，我的力量來源于他們，我的多彩來源于他們！我擁有他們！我擁有生活！
擁抱生活作文 篇21
在房間里我問媽媽：“媽，您說這兒哪有些綠色植物��？”
媽媽向我說道：“窗戶外面不都是綠色嗎？”
“是嗎？”我小聲嘀咕著，便向窗外望去，可我眼中并沒有出現(xiàn)媽媽所說的綠色植物，只有一些“灰色植物”—葉片的油綠早已被城市的喧囂和一層抖不落的灰塵所覆蓋 ，真正談得上綠色的植物，在這兒恐怕也只能從我的本子上浮現(xiàn)了。
翻開世界植被分布圖，只有些許零碎的的綠色分布在七大洲上，根本沒有連成一片一片的大范圍森林。在一千二百多萬年前，我們?nèi)祟惖淖嫦取止旁成钤诜侵�、亞洲和歐洲的熱帶叢林中，轉(zhuǎn)瞬間，一千二百多萬年過去了，當(dāng)時(shí)的森林古猿已經(jīng)進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿和我們?nèi)祟�。雖然我們?nèi)祟愒缫巡幌褡嫦纫粯泳幼≡趨擦掷锩娑幼≡诟邩谴髲B里，可我們?nèi)祟愐廊恍枰G色，擁抱健康的綠色生活。
幾百年來，人們已變得無比地貪婪。21世紀(jì)的今天，我國北方草原的沙漠化情況愈加嚴(yán)重，原因很簡單，當(dāng)?shù)厝嗣駷榱酥\取 更多的利潤，越來越多地飼養(yǎng)綿羊，過度放牧，使得草原的調(diào)節(jié)受到影響，21世紀(jì)的今天，南美洲的亞馬遜熱帶雨林的面積日益縮小，原因很簡單，當(dāng)?shù)厝嗽絹碓剿僚暗乜撤淠�，以圖得出口的高額利潤······這些都十分直觀地說明人類破壞綠色生態(tài)的實(shí)例。其實(shí)，在生活中，也有一些人類間接破壞綠色生態(tài)的實(shí)例。
當(dāng)今，人們開始向天空排放帶有化學(xué)污染的空氣，使得大氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下起了酸雨，酸雨所到之處，樹木、建筑都被一定地酸蝕，導(dǎo)致樹木枯死；近年來，人們砍伐森林，大量排放溫室氣體，致使全球變暖，使得一些災(zāi)害性的昆蟲大量地繁殖，危害農(nóng)作物······這一切的一切終因人類產(chǎn)生，有些人類簡直就是危害大自然的害蟲。
現(xiàn)在有許多人還沒有意識(shí)到這一系列事件的嚴(yán)重性，仍是像以前一樣整日大吃大喝。 草原繼續(xù)沙化，那么草原很快會(huì)變成沙漠，一顆顆大樹會(huì)迅速地倒下，酸雨會(huì)繼續(xù)落在之悲傷，全球依然變暖，那我們的地球會(huì)再也無法支撐下去。所以，我們要i停止砍伐樹木，破壞自然，要?jiǎng)?chuàng)建綠色。
現(xiàn)在已到了3月，再過幾天便是植樹節(jié)了，我要在那天與我的父母一起，種下一棵種子，讓他在將來長出綠色，同時(shí)，我們也要種下一棵希望的種子，愿她在今后也生根發(fā)芽。
我又問媽媽：“媽，您覺得今后哪兒會(huì)充滿綠色？”
媽媽說：“唉，已經(jīng)晚了，能有綠色供給人們就行了�！�
我反駁地說道：“不會(huì)的，以后整個(gè)大地都會(huì)充滿綠色，因?yàn)槲覀冞�要擁抱綠色生活呢！”
我望著窗外，十分地高興，因?yàn)槲铱吹骄G色希望的種子已經(jīng)在發(fā)芽了。
擁抱生活作文 篇22
茫茫無數(shù)巍峨高山，你為何選擇了那一山？浩浩無數(shù)洶涌大海，你為何選擇了那一湖？叢叢無數(shù)艷麗花朵，你為何選擇了那一菊？是的，李白沒有攀登那高聳入云的阿爾卑斯山，也沒有親覽那巍峨壯觀的泰山。他只選擇了天姥山，那座讓他奔騰，讓他放縱的天姥山。不錯(cuò)，那滾滾奔騰的長江沒有引起他的注意，那蔚藍(lán)廣闊的大海也令他不屑一顧，然而他卻對(duì)那美麗寧靜的西湖情有獨(dú)鐘。
是這樣，陶淵明厭惡那只求榮華富貴的牡丹，憤恨那孤傲不訓(xùn)的梅花，但那清香幽淡的菊令他如視珍寶。每個(gè)人的喜好不同，喜歡喝茶因?yàn)樗屓松袂闅馑�，喜歡飲酒因?yàn)樗钊撕罋忸D生，喜歡白開水，因?yàn)樗К摷冋２槐丶s束自己，不必改變自己，既然選擇了，就不必回頭，向著既定的方向努力吧，奮斗吧。李白選擇了天老山，因?yàn)槟巧娇梢宰屗胚_(dá)，讓他抒懷，也許只有天姥山可以配得上他的豪放的個(gè)性。陶淵明不喜歡世俗的風(fēng)塵，也許只有那清幽的菊花和他志同道合。他們有著共同的性格，共同的追求。不必?fù)?dān)心自己的選擇，不必回避自己的志向。世界之大，我們的選擇之廣。既然選擇了茶就不必后悔。他雖不令人豪氣頓生，也不像白開水那樣晶瑩純正。但是它有它的奇，有它的美。喝茶時(shí)，我們可以看到鵝黃夾著的碧綠，也可品出苦澀透著的清香，它更能使人神清氣爽，感慨萬千。人生如茶。澀、香、清，當(dāng)然也少不了酸甜苦辣。試著品味吧，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的奇特，他的奧妙。
不同的選擇不同的追求，放飛熱情的雙翼去選擇理想的藍(lán)天吧。試著像品茶一樣，去品味人生的真善美！
擁抱生活作文 篇23
生活就像是一瓶調(diào)色劑，你一打翻，涌出來的就會(huì)是多種多樣的顏色，或深或淺，或紅或黑，都由你自己決定。
不得不說我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩，由于家庭的原因，致使我必須從一個(gè)平凡快樂的女孩變成一個(gè)要刻苦學(xué)習(xí)的女孩。也正是因?yàn)檫@樣，從此，我變得多愁善感。
我的家是一個(gè)“大家”，因?yàn)槲覀兗乙还灿衅邆�(gè)人，爸爸媽媽，我們姊妹三個(gè)，還有我的爺爺奶奶。其實(shí)人多并不算什么，更要命的是全家只靠我爸媽干活掙錢，而我爺爺奶奶還體弱多病，脾氣也不好。自我懂事以來，我就深知爸媽的不易，有好幾次我都偷偷地流下眼淚，但卻無能為力。
也就是從那時(shí)候開始，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。我不能一口否定生活是無情的，因?yàn)橐患驴傆姓磧擅�。這不，盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來的日子，媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房里忙著，又是大魚大肉，又是白菜豆腐。
飯終于好了，人也終于到齊了，馬上就可以開飯了。我一瞥了一下坐在我對(duì)面的爸爸，不知何時(shí)，父親已經(jīng)發(fā)如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉，可爸爸卻遲遲不動(dòng)筷子，我也不能不守規(guī)矩，只好垂涎三尺地盯著。這時(shí)爸爸發(fā)話了：“來，大閨女，上學(xué)辛苦了，老爸知道你愛吃雞肉，來，大閨女先吃吧�！闭f著，爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了，眼淚不聽話地掉了下來。此時(shí)，抬起頭望著爸爸，心中卻難以訴說我的想法。難道這就是所謂的“愛在心口難開”嗎?我想應(yīng)該是的。
本來一頓合家團(tuán)圓的好飯菜讓我給“攪和”了，不過父親并沒有多說什么，可我卻從心中開始波濤暗涌。
生活就是如此，無情總被有情擊，生活在這樣的一個(gè)家庭里，我為之慶幸。我有一個(gè)溫暖的家，在這個(gè)不富裕的家里，父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛交織的生活，讓我以更飽滿的熱情來擁抱你吧!
擁抱生活作文 篇24
去年，因?yàn)樯眢w原因而得了急性闌尾炎，在病床上苦熬了八個(gè)多小時(shí)被推進(jìn)了手術(shù)室。回到病房，又在充滿藥水味的小房間里待了三個(gè)星期，幾近發(fā)霉。那段時(shí)間，我曾一度對(duì)身邊的事物失去了興趣，直到出院后的一個(gè)假期，父母帶我外出游玩。
出院后的一個(gè)晴朗的周末，我?guī)е降男那橹赜涡率泄沛?zhèn)。下了車，映入眼簾的是清一色的白墻黑瓦。與父母走近一看，原本的潔白已無蹤影，墻角漫上幾縷灰色的細(xì)絲，爸爸說那是歲月的痕跡。往里走，是有許多小凹凸的青石板小路，它已被來往的人群踏得漸漸磨了，凹凸里閃爍著明亮的光。蹲下一瞧，心里方才了然，原是前陣子雨后的積水。繼續(xù)走吧，我穿過紅木做欄桿的長廊，手撫上去，一陣粗糙——哦，那是歲月的沉淀，木頭也有了道道皺紋。長廊外，便是一座石拱橋，走在上面聲音清脆——噠噠、噠噠。突然的，我的余光像是瞥見了什么，低頭一眼便看見了經(jīng)風(fēng)雨日夜侵蝕過的橋墩，它已有好些疤痕了。我不由自主地將手搭上去，涼絲絲地。剛想起身，便瞧見了石墩邊上那一抹奪目地綠意——是青苔。她們舞動(dòng)著，纖小地身姿在龐大地石橋石墩邊顯得玲瓏，殊不知，在如何地一個(gè)意外中，這為生命而舞的精靈會(huì)失去生機(jī)。
我隨后便站起身，隨父母上了一只古老的烏篷船。我坐在船頭，船舷上有不少深深淺淺的口子，那一條條裂紋便如樹的一圈圈年輪，他該好老了。他在風(fēng)雨中，度過了多少個(gè)歲月呢？一陣微風(fēng)襲來，枝頭花落，如一個(gè)個(gè)仙子在風(fēng)中起舞，翩翩落入河中，它們失去了生命，卻也恬靜自然。
又一陣清風(fēng)，它吹過我的耳畔，掠過我的發(fā)梢。我如在睡夢(mèng)中猛然驚醒——白墻黑瓦、古道長廊、石橋青苔、細(xì)水輕舟、微風(fēng)落花……它們無一不接受了歲月的洗禮、風(fēng)雨的磨練，卻依舊那般生機(jī)勃勃。是的，人生不會(huì)一番風(fēng)順，任何事物都一樣，我又為何要因生一場病而泄氣呢？忽然間，啾啾鳥鳴、屢屢清風(fēng)將我喚了回來。我低頭，注視水中的游魚，它們好像在向我訴說它們昨夜的好夢(mèng)。在這，我返璞歸真，看見了大千世界的美好，悟出了生命的真諦，懂得了人生的意義，擁抱了大自然，擁抱了生活。
擁抱生活作文 篇25
清晨，陽光掃進(jìn)房間，整個(gè)屋子逐漸溫暖起來，同樣也灑在了大街上，原本陰沉沉的街道，開始變得溫暖，光亮。我展開雙臂，與生活擁抱。
我在街上悠閑地享受著太陽的溫暖，突然一個(gè)角落吸引了我的注意。只見一名男子，身上穿著件舊工衣，蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋，用手快速撿起一個(gè)個(gè)瓶子，再小心翼翼地放進(jìn)袋子，一直在簡單重復(fù)著這動(dòng)作。流浪漢在公園的各個(gè)角落尋找著瓶子的蹤跡，這兒翻翻垃圾桶，那兒鉆鉆草叢，只要見到一個(gè)，他便會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶物那樣，兩眼放光，且會(huì)一個(gè)健步快速地去把這些在別人眼里不值錢的罐子撿起來。
興許，是累了。
他走到了一把長椅上，緩緩地坐下，打算休息一會(huì)兒再繼續(xù)。突然，一個(gè)青年拿著一罐飲料，不懷好意地走了過來。“小子，給你瓶飲料喝，只要你會(huì)開，這瓶飲料就給你了�！彼t疑了一下，緩緩地接過飲料，心里卻有點(diǎn)不安，不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶，他沒見過，他嘗試著用牙咬，可依舊打不開，也嘗試著去擰開像瓶口的東西，幾次嘗試失敗后，他臉上漸漸泛起為難之色，風(fēng)吹過，他不禁打了個(gè)寒顫。前來挑釁的人露出了得意之情，露出了絲冷笑，輕蔑地說：“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，連這么簡單的東西都不會(huì)！”
流浪漢有些難過，他抬起頭，看著空蕩蕩的街道，忽綴上了一抹白色身影，是一名少年，穿著普通的襯衫與一雙運(yùn)動(dòng)鞋，朝他招招手。他用眼睛示意了一下飲料的暗扣在哪里，用手快速地拉開拉環(huán)，“啪”開了。少年對(duì)他笑了笑，對(duì)著他比了個(gè)大拇指。
他望了望飲料，用少年的方法打開了，自信地對(duì)著前來挑釁他的人，仰頭喝了起來，那人扭頭便走了。他轉(zhuǎn)過頭，猛地站起身，尋找著那抹白色身影。然而，在眼前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光，淚水悄然落下。他的腦子里，是那為少年如沐春風(fēng)的笑。他的眼神更加堅(jiān)定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流，即使是被晚秋的風(fēng)吹著，可他依舊感受到了溫暖。
我想，生活亦是朵擁有著尖銳倒刺的玫瑰，鮮妍卻有困難重重。我的雙臂，緊緊地抱住了生活，我相信總會(huì)在陰沉的一角找到一絲黎明。
擁抱生活作文 篇26
無論生活對(duì)你怎樣，都請(qǐng)給予它一個(gè)擁抱。
在陰郁晦暗的小瓦房里，幾張桌凳，這就是他的全部財(cái)富，他是一位農(nóng)民。草帽配解放軍鞋，這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因?yàn)槌Ｄ甑男赁o勞作積累下來的一系列毛病又犯了。我坐在他家，和他進(jìn)行交談。言談從始至終，他一直用手細(xì)摸一頂草帽時(shí)不時(shí)對(duì)草帽流露出溫柔的神情。我便問他草帽的來歷……
每到夏日，他總是頂著烈日，彎下腰種莊稼。有時(shí)一彎就是幾個(gè)小時(shí)，汗水早已浸濕他的頭發(fā)，順著發(fā)稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來時(shí)早已是夕陽西下了。日復(fù)一日年復(fù)一年，夏天就這么過去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對(duì)帽子卻是愛不釋手，一閑下來就擦拭它。從此，這頂草帽就跟著爺爺干了大半輩子農(nóng)活。
終于，爺爺因風(fēng)濕病下不了床，而草帽也成了一頂老草帽，他們兩最終都沒抵過歲月的洗禮。
微黃的陽光透過窗戶照射在泛黃地墻壁上，墻上掛著一頂老草帽。褪色滿是補(bǔ)丁的老草帽，一針一線，針線行間都充盈著厚愛。
“放在這絲毫無用，扔掉它吧。”“那么舊的草帽要來干嘛，買多一個(gè)給你吧�！薄昵埃业淖优^來幫他重新刷了一次墻。那褪色的草帽與新墻格格不入，只是因?yàn)樗稀?/p>
墻上的草帽不知何時(shí)不見了，也不知道是誰拿走的。
剛抽穗的稻田上插了一根又細(xì)又長的小竹竿，小竹竿上圍著一層層的稻草，最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認(rèn)出是他的那個(gè)草帽。如今，它和稻草人一起屹立在自己的崗位上，堅(jiān)守著自己的這片稻田。
一陣輕風(fēng)拂過，草帽輕微地晃動(dòng)著，但它仁就堅(jiān)守著自己的崗位。一群麻雀掠過稻田，似乎被那飄搖的草帽鎮(zhèn)住了。在它頭頂上盤旋飛舞，卻始終不敢停留。偶爾幾只“勇敢的”麻雀，一鼓作氣地沖上前，毫不留情地啄它，但老草帽依然紋絲不動(dòng)戴在稻草人的頭上。
老草帽更舊了，破爛不堪地履行著它新的職責(zé)……
用不同的生活方式，與生活擁抱……
擁抱生活作文 篇27
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們勇敢、快樂的與生活擁抱吧！
在生活中永不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你面臨失敗中的不快時(shí)，你會(huì)怎么做呢？消磨時(shí)光？逃避這一切？還是會(huì)放聲大哭？而我卻與之相反，會(huì)勇敢的面對(duì)這一切。
舉幾個(gè)真實(shí)的例子吧！當(dāng)我在小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)，一不小心撞到電線桿上，胳膊青一塊紫一塊的，腿上都是血跡，甚至連臉都在地上擦破了，你會(huì)怎么做？放棄？認(rèn)為以后再學(xué)？實(shí)不相瞞，我以前就是這樣的，一遇到困難就會(huì)選擇放棄。直到我知道了那句話：堅(jiān)持就是勝利！只要你積極面對(duì)生活，擁抱生活，生活也會(huì)擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時(shí)，我不會(huì)放棄了，我會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的消毒用品進(jìn)行消毒止血，然后再繼續(xù)騎直到學(xué)會(huì)為止。
還有便是當(dāng)考試時(shí)，萬一沒考好，考了個(gè)七十幾分，你敢把試卷給家長簽名嗎？你一定會(huì)怕家長打你吧！你會(huì)選擇什么？干脆不簽？自己仿簽一個(gè)？還是坦白跟家長說沒考好？如果是我，我會(huì)與家長坦白。
記得那一次我語文考試只考了七十三分，我不敢給家長簽名，但也不敢自己仿簽或根本不簽，所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家�！皨寢尅�。我傷心地說�！霸趺戳耍吭趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生不愉快了嗎？”媽媽擔(dān)心的問�！安皇�，我考試沒考好。”“為什么會(huì)沒考好呢？是卷子中的題目不會(huì)寫嗎？”雖然媽媽聽到了我沒考好的信息后仍然是耐心的聲音，可我心里卻害怕極了�！安皇遣粫�(huì)寫，是題目寫錯(cuò)了，扣了二十分�！蔽仪忧拥幕卮鸬��！澳悄阋院罂荚嚂r(shí)會(huì)怎么寫呢？”“我以后會(huì)把題目要求讀清楚后再動(dòng)筆�！蔽业恼Z腔明顯有了很大的變化�！班蓿菢幼詈貌贿^了，卷子呢？要不要我給你簽名？”我被媽媽的回答驚到了，“媽媽您不生氣我只考了這么點(diǎn)分？”“不生氣呀，一次的失誤并不能代表什么呀！只要你以后不要害怕失敗，不要浪費(fèi)時(shí)光，這就足夠了�！薄拔颐靼琢恕�。我恍然大悟。
經(jīng)過了這兩件事例后，我知道了：要積極面對(duì)生活，擁抱生活，這樣，生活才會(huì)給你你想要的結(jié)果。
擁抱生活作文 篇28
時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，一個(gè)短短的暑假，把我從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生！回顧那充滿童稚的小學(xué)生活，才知道什么叫做“光陰似箭”，什么叫做“歲月如梭”。
看，27名女生28名男生組成了我們新的集體，我們的班主任好年輕！她就像是我們的大姐姐。語文課上，老師一會(huì)兒把我們帶進(jìn)詩歌的意境，一會(huì)又把我們帶進(jìn)童話世界，老師給我們講“桃源三結(jié)義”，給我們講“黛玉葬花”……漫游在語文世界里，我第一次感覺到，學(xué)習(xí)語文簡直就是在快樂的旅行。生活多么廣闊，語文的世界就有多么廣闊！班主任老師來了，英語課開始了。老師一口流利的英語，讓我們分外羨慕，也讓我們皺起了眉頭：我們能學(xué)好英語嗎？老師笑了，她說：“掌握了單詞、句型和語法，你們就會(huì)像老師說的這樣好！相信自己，跟老師一起努力吧！”數(shù)學(xué)課上，我們幾個(gè)“聰明蛋”竟和數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐坏李}爭得面紅耳赤……生物課上，我們用顯微鏡觀察洋蔥的結(jié)構(gòu)。啊，生物世界真奇妙！……悅耳的鈴聲響了。我們開始了“大課間”活動(dòng)。男生在打羽毛球，女生的活動(dòng)還是那么“古老”——打口袋�？窗�，班主任老師也來參與了，她打口袋打得真準(zhǔn)，好幾個(gè)女生都沒有躲過她的“子彈”……誠信演講賽上，我們班的“小演講家”得了第一名！
校運(yùn)會(huì)上，我們班取得了團(tuán)體第二名的好成績！初中的生活豐富多彩，初中的生活魅力無限！啊，初中新生活，只要你熱情地去擁抱她，你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂，你就會(huì)體驗(yàn)到生活的樂趣。讓我們一起去擁抱新生活吧！
擁抱生活作文 篇29
捻一片花瓣，傾聽，花開的聲音；攜一米陽光，溫暖，心靈的天空；灑一縷墨香，描繪，美麗的風(fēng)景；盈一抹淺淡，書寫，似水的流年�！}記
不知不覺，時(shí)間已進(jìn)入三月，春天的腳步，已悄悄走進(jìn)我們的身邊，那冬天殘留的氣息，尚在寒夜里飄蕩，向陽的墻角里，不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說，早春的顏色太蒼白，柳枝上那點(diǎn)點(diǎn)新綠，不正在拉開春的序幕？
還記得，去年秋天保存的那枚落葉，清晰的脈絡(luò)里，依然能夠看到歲月的痕跡；還記得，透過窗戶看到的那抹風(fēng)景，金色的陽光，灑滿大地；絢爛的朝霞，繽紛，美麗；蕭條的樹木，寂靜，蒼涼。沙沙的風(fēng)吹過，樹上最后一片葉子，像一只翻飛的蝴蝶，在風(fēng)里回旋，心頭，莫名的泛起一絲落寞。人生，本就不完美，要學(xué)會(huì)用成熟的心，面對(duì)生活中的不完美。翻開日記，小心地，把落葉拿在手里，是回顧，也是懷念；是不舍，也是期盼。相信很快，在我的窗外，就會(huì)有一個(gè)枝繁葉茂的世界，那枚昨日的落葉，也會(huì)化作一只蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞，醉了春光，美了記憶。
還記得，那寒冷的冬天，用一顆柔弱的心，去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地，變成一片枯黃；害怕熬過那漫漫長夜，蜷縮在被子里，依然感到徹骨的寒；害怕那北風(fēng)夾雜著雪花，肆意地宛割著我的靈魂。是誰，用熱情的笑臉，為我照亮心靈的天空；是誰，用溫暖的眼眸，灑滿我寂寞的心田；是誰，用鼓勵(lì)的話語，激起我面對(duì)生活的勇氣；是誰，用默默的祝福，陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖，銘記在心中；生命中總有一份感動(dòng)，深藏于心底。攜手走過的日子，無論晴天還是風(fēng)雨，都是刻骨銘心的記憶，因?yàn)榻?jīng)歷，所以珍惜；因?yàn)榫鞈�，所以懷念�?/p>
還記得，對(duì)著流星，曾許下的愿望，希望能有一雙翅膀，在天空中自由翱翔；希望有一個(gè)美好的未來，每天都能看到溫暖的陽光；希望能有一段甜美的愛情，讓我純潔的靈魂有個(gè)相依相偎的伴。時(shí)間靜悄悄地離去，美好的愿望就像一道絢麗的彩虹，高高地掛在天邊，看得到，卻抓不住。生命中有多少情非得已，又怎么可能事事都盡心如意。夢(mèng)想和愿望雖然渺茫，卻給了我們希望和力量，一個(gè)人，不管多么渺小，都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)人不管多么軟弱，都要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓自己的人生有點(diǎn)色彩，心靈才不會(huì)是空白一片。
還記得，那個(gè)雨季，霧蒙蒙的天空，看不到陽光，淅瀝瀝的小雨，淋濕了心房。是不是，每個(gè)女人都愛哭，因?yàn)閭�，因�(yàn)槭洌驗(yàn)槲�，因�(yàn)橥纯啵驗(yàn)樗寄�，因�(yàn)楦袆?dòng)。說不清什么時(shí)候，就會(huì)因一件事，一句話，甚至一首歌，一個(gè)表情，都會(huì)潸然淚下。其實(shí)，流淚，并不一定就是懦弱，生活在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里，我們需要承受多大的壓力和負(fù)擔(dān)，難過了，哭一哭，擦干淚，依然微笑著面對(duì)自己的人生。不要對(duì)自己的過去失望，那些灑在傷口上的淚珠，教會(huì)了我們承受和堅(jiān)強(qiáng)；那些開在傷口上的花朵，才是陪伴我們走過的風(fēng)景。
其實(shí)，從沒想過，要擁有一個(gè)多么完美的人生，只想像一棵小草一樣，樸素?zé)o華，在屬于自己的天空里，默默地生長，不屈不撓，不卑不亢。只想，像一朵開在路邊的野花，靜靜地綻放，不在乎會(huì)不會(huì)被四季絢麗的花海淹沒，不在乎有沒有人駐足觀望，與綠草和青山為伴，有陽光和雨露呵護(hù)，閑云野鶴，孤芳自賞。也曾想，能變成一只蝴蝶，在自己喜歡的花叢中，自由自在地飛翔，追尋夢(mèng)里的身影，去尋覓心靈的港灣。也曾想，能化成一朵流云，悠然地在天空中飄蕩，不去想前程過往，不去想歲月離殤，只讓一顆心，遠(yuǎn)離塵世，無掛無牽。
時(shí)光如流水，流過秋冬，又回春天，走過的日子，像一枚枚書簽，夾在人生的書頁里，閃閃發(fā)亮。走過的是一段段風(fēng)景，留下的是一段段歷程。一幕幕過往，化作淺淺的文字；一次次感動(dòng)，情誼常存在心間。人生，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練，在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚，都值得記憶；每一滴汗水，都值得驕傲；每一次付出，都值得回味；每一次收獲，都值得珍惜。
冷冷的秋雨里，寫下過憂傷；瑟瑟的寒風(fēng)中，記下過薄涼；溫暖的陽光里，享受著幸福，美好的期待里，憧憬著明天。用一顆平淡的心，去面對(duì)生活，在坎坷中漸漸成熟，在感悟中慢慢長大，在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈，不去感嘆歲月的匆匆，只愿這一刻，心依然清澈，情依然溫暖，微笑著，去擁抱生活，讓我擁有一個(gè)無怨無悔，純凈美好的人生。
擁抱生活作文 篇30
生活其實(shí)很簡單，說到底，以什么樣的方式生活不過是一種習(xí)慣，時(shí)間久了多數(shù)人也就默認(rèn)了，唯有少數(shù)人想要改變，而改變的不過是舊的習(xí)慣，取而代之的是新的習(xí)慣。
你是習(xí)慣于兩人世界，還是習(xí)慣于三人樂園，還是獨(dú)善其身，完全取決于你選擇何種生活方式，但不論哪一種，只要你習(xí)慣了就好，其實(shí)質(zhì)的東西不會(huì)改變。
生活是需要投資的，如果將自己比做現(xiàn)在，把孩子比做未來，絕大多數(shù)人會(huì)選擇投資未來，但未來是那么的不可知；而少數(shù)人會(huì)選擇投資現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)的現(xiàn)在構(gòu)成了他們的未來。但不管你投資的是現(xiàn)在，還是投資未來或是投資其它，只要你投資了就好！
喜歡簡單生活的我，選擇了兩人世界，過著柴、米、油、鹽的簡單生活。其實(shí)生活是一種態(tài)度一種精神和心靈的狀況，愿意追隨自己的激情，用自己的方式迎接各種現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活原本就是這樣的，大家都在以自己的習(xí)慣享受各自的生活。可不管你是何種習(xí)慣，都應(yīng)以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式，就會(huì)贏得別人的尊重，而美好的生活也就離你不遠(yuǎn)了。
用你的熱情擁抱生活吧，燃燒它，它會(huì)照亮你前行的腳步，一步一步走下去，你的人生會(huì)很精彩！
擁抱生活作文 篇31
新年的鐘聲的余音還在耳畔縈繞，昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開放，今天，我們已經(jīng) 滿懷激情和無限憧憬來到學(xué)校，共同迎來了新的學(xué)期。
同學(xué)們，“快樂平安過大年，促進(jìn)和諧我能行”是我們寒假生活 的主題，“作業(yè)認(rèn)真我能行”“書海暢游收獲多”“愛心無限傳真情”“春節(jié)風(fēng)俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風(fēng)箏”等是學(xué)校對(duì)大家的具體要求。假期中，我在書店遇到過我們學(xué)校醉在書海的同學(xué)；在街上，我遇到過拿著本子和筆積累對(duì)聯(lián)的同學(xué)；在市場 ，我遇到過幫爸爸媽媽做事的同學(xué)……同學(xué)們 ，相信你們都按老師的要求去做了，相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實(shí)的。今天，各班班主任還會(huì)分別帶大家回顧和總結(jié)你們的假期生活，愿你們暢所欲言，分享假期的歡樂和收獲。
新的學(xué)期，我們依然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》“五牢記、十養(yǎng)成”為基準(zhǔn)，并繼續(xù)模范執(zhí)行我校常年開展的“ 改掉一個(gè)壞毛病、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)愛我們美麗的校園，做語言文明、行為文明、心靈文明的小學(xué)生。同學(xué)們，成功源于習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，聚沙成堆，匯流成海，才能取得更大的成績。
安全第一一直是我們奉行的。 活動(dòng)中，我們要做到文明游戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過分激烈的運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)性游戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行，這學(xué)期我們集會(huì)和升旗結(jié)束后散開的方式有所調(diào)整，希望各班遵照?qǐng)?zhí)行。交通是我們每天都要面對(duì)的，每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，橫穿馬路要一停二看三通過，要走斑馬線，千萬不可翻越護(hù)欄，不能在馬路上打鬧和玩耍。放學(xué)的路隊(duì)中，路隊(duì)長負(fù)起責(zé)任，不能中途下隊(duì)。有家長接送的小同學(xué)要認(rèn)清接送對(duì)象，任何同學(xué)都不要接受來自陌生人的禮物，以免受騙。總之，讓你們“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”是老師是老師和家長的心愿，也是你們成長的需要 。讓我們大家都增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓平安天天相伴。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。為了我們健康，每個(gè)同學(xué)都要注重勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ，都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)好明亮的眼睛。另外，我們更要重視自己的心理健康，有煩惱和心事的時(shí)候找老師和好朋友溝通，不要放在心里悶悶不樂，更不能有什么過激的行為。
同學(xué)們，新的學(xué)期，學(xué)校為你們的和諧發(fā)展已經(jīng)準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的精神大餐。除了我們上學(xué)期開展的“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”活動(dòng)和“快樂廣場系列活動(dòng)”繼續(xù)開展外，我們一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還將在我們寬闊美麗的操場舉行，屆時(shí)，全員參與的各班的廣播操比賽、隊(duì)列展示將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，對(duì)于體育小明星們來說，這更是一個(gè)發(fā)揮特長，為班爭光的一次機(jī)會(huì)。美麗的春天，我們學(xué)校的首屆風(fēng)箏大賽也將舉行，大賽還會(huì)邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽來，和你們共同放飛心中的夢(mèng)想。我們還要在本期成立校科技小組，讓從小愛科學(xué) 、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的種子在你們幼小的心田萌發(fā)。六一兒童節(jié)，這個(gè)世界少年兒童的節(jié)日，學(xué)校會(huì)為你們搭起歡樂展示的舞臺(tái)�！笆掷帧被顒�(dòng)和爭章活動(dòng)我們也會(huì)推出新意。在我們學(xué)校一直開展都非�；钴S的節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)，今年會(huì)以中隊(duì)小隊(duì)為單位繼續(xù)開展，本學(xué)期有“學(xué)雷鋒月”“三八節(jié)”“植樹節(jié)”“節(jié)水日”“地球日”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“母親節(jié)”“助殘日”“環(huán)境日”等節(jié)日紀(jì)念日，這些節(jié)日和紀(jì)念日或在學(xué)校開展、或早家庭開展、或在社區(qū)開展，它們所蘊(yùn)藏著的豐富的德育資源，定會(huì)讓你們的能力和品質(zhì)得以新的提升。
同學(xué)們，在春天播種下希望的種子，在秋天才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。這學(xué)期很短，希望我們從今天開始就珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，播種習(xí)慣、播撒希望，為秋天的收獲做好準(zhǔn)備吧！
擁抱生活作文 篇32
在我眼中，在我心里，雙親大人的生活并不美滿。既沒有瓊瑤書里的卿卿我我，也沒有三毛和荷西驚心動(dòng)魄的愛戀。他們有的，只是時(shí)不時(shí)的爭執(zhí)，沒完沒了的賭氣，像小孩子似的誰也不理誰;還有就是晚上，媽媽織絨線，爸爸看新聞……
有時(shí)候我覺得好奇怪。他們當(dāng)初怎樣認(rèn)識(shí)的?怎么會(huì)莫名其妙地結(jié)合了，過著如此平淡的生活?他們有愛情嗎?
媽媽性子頗烈，干什么都風(fēng)風(fēng)火火的。爸爸性情溫和，干什么事都慢慢吞吞。但媽媽什么事又都聽爸爸的，因?yàn)榘职钟袑W(xué)問，有主見，就連日常生活上的事，他都有一手。就說家里那對(duì)很氣派的奶黃色的沙發(fā)吧，就是爸爸親手制作的。每次我家有客人來，媽媽必是自親地向客人介紹，這對(duì)沙發(fā)是孩子他爸做的，孩子他爸年輕時(shí)多么多么的能干……我聽得不耐煩了，終于有一天頂了媽媽一句：“您就是因?yàn)榘职謺?huì)做沙發(fā)才嫁給爸爸的嗎?”這一下可.大裉臨頭了，媽媽死死瞪著我，臉漲得通紅，一聲不吭。爸爸也瞪著我，大聲說，“怎么這么沒大沒小地說話?”我一看苗頭不對(duì)就想溜，可心里還是在想：瓊瑤、嚴(yán)沁寫的故事，在我家，鄰居家，同學(xué)家怎么都著不見呢?而爸笆媽媽還經(jīng)常拌嘴，總是為那些雞毛蒜皮的小事。譬如說爸爸半夜三點(diǎn)要看足球大賽啦，媽媽丟了肉券、蛋券啦，媽媽要看《莊園之夢(mèng)》，爸爸說無聊啦……這些事都會(huì)引起點(diǎn)小小的家庭風(fēng)波�？赡阆�，三毛和荷西也吵，但半分鐘就又擁抱了，然后眼淚鼻涕一起流，說：“對(duì)不起，下次再也不了!”多有詩意，多帶勁啊�？砂职謰寢屢怀称饋�，就翻白眼，不做飯，
我嘆息：生活啊，難逍就是這樣嗎?
直至一日。那是我終身難忘的。
那是寒冬的一個(gè)星期六晚上，我從上海讀書回家，趕到舊家，鐵將軍把門，只好再往準(zhǔn)備搬的新家跑。跑到一半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爸爸騎在三輪車上的背影。爸爸很吃力地蹬著，媽媽在旁邊弓著背，埋著頭，拼上命地推著。爸爸有肩周炎，穿宥大橄襖，顯得十分臃腫;媽媽顯然熱了，只穿著一件薄絨線衫，還時(shí)不時(shí)地遞給爸爸一塊毛巾擦汗。
不知怎么，我的眼眶一下子濕潤了，淚，落了。我慢慢跟在他們背后，默然無語。
新家在三樓，樓道里黑黝黝的，還沒裝燈。媽媽大叫了一聲：“好好，剎車)”“吱~：，車停了。媽媽沖上樓幵了燈，又沖下來，和爸爸奮力抬起那個(gè)他們結(jié)婚時(shí)買的木頭箱子。爸爸說：“你腰不好，別閃著�！眿寢尨舐曊f：“哪會(huì)。不要緊。”可爸爸仍然緊緊抱在箱子中間，說：“你扶著點(diǎn)就行了，上樓吧�！笨蓩寢寘s狠命托著箱子一起往樓上走。我默默走過去，也伸手托著箱子。
直至那時(shí)，確切地說，是在看見爸爸騎著三輪車，媽媽在后面推的那一剎那，我才突然明白：愛情是什么?它沒有花前月下的喁喁私語，也不是女主角一生氣就跑到日本，男主角再緊緊追隨那么浪漫。有的，只是這樣平凡的共同奮斗的生括。只要有愛的奉獻(xiàn)，就有愛的真諦，才能奏響一曲雄壯的愛情交響曲。
我不禁欣然，生活給我?guī)吹膯⑹�，使我茅塞大幵，不再留戀瓊瑤筆下的一見鐘情，愛得死去活來。我只想平凡，歡樂地盡情地對(duì)生活擁抱。
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