四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙�(jí)上冊(cè)生活萬花筒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒的作文1
周三，新學(xué)期的學(xué)院課“英語趣配音”開始了！這可是我上過的最有趣的英語課了。每次上課，老師都會(huì)給我們看很多電影片段，讓我們給電影角色配音。我們的角色有時(shí)是植物，有時(shí)是動(dòng)物，有時(shí)是人類，還有時(shí)是某一樣物品。對(duì)我們而言，每一次簡(jiǎn)直都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
今天的課上，和我搭檔的同桌是段之昊。他比我高一年級(jí)，永遠(yuǎn)給女生角色配音。為了演得像，他會(huì)故意把聲音變細(xì)一些。而我的角色可就太多了，兔子、狗、蛇、豬、男人等等。同時(shí)飾演這么多角色，我是不是很厲害的樣子？而我最喜歡的是長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵的兔子。
其中，我最喜歡的長(zhǎng)耳朵兔子出現(xiàn)在兔老大被降服的片段。故事里講的是一個(gè)小女孩回到家，發(fā)現(xiàn)了兔老大，然后她把兇神惡煞的兔老大變成了自己的寵物。我反復(fù)思考著，該怎么演好這個(gè)角色呢？左思右想，我決定：剛開始時(shí)我還是老大，要演得可怕一些，但變成寵物之后，我又要顯得溫柔、可愛又聰明。在這兩個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，我還要讓自己表現(xiàn)得很萌。
我的表演得到了老師和同學(xué)的一致肯定，大家覺得我有成為一名優(yōu)秀演員的潛質(zhì)。一節(jié)課下來，我覺得收獲非常大。我學(xué)會(huì)了更多的單詞，學(xué)會(huì)了更好的表演方式，還學(xué)會(huì)了更默契的配合。
課后，我打算也去找那本《演員的自我修養(yǎng)》來研究研究，或許我會(huì)是下一個(gè)“喜劇之王”哦！
四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒的作文2
今天晚上，我拿上一張嶄新的百元大鈔，再加上一枚硬幣，你們知道我要干什么嗎？哈哈，我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨(dú)立。
我一溜煙，跑到媽媽的面前，笑嘻嘻地問：“媽媽，你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣，你能把硬幣平躺在百元大鈔的側(cè)邊上嗎？”
媽媽說：“沒問題，你以為你媽是啥呀！”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放，可硬幣卻并不給她面子，一次不行，兩次不行，第三次還是沒有成功。
媽媽丈二和尚摸不著頭腦，而在一旁的我卻哈哈大笑，說：“媽媽你不會(huì)在吹牛吧！別吹了，再吹，鼻子就變長(zhǎng)了！哈哈哈！”
媽媽不服氣地說：“哼！那你來試試呀！”
正中我下懷，我自信滿滿地說：“那看好嘍！”我先將百元大鈔輕輕一折，小心地打開讓兩條邊約成直角，再將硬幣放在對(duì)折處，最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開，大功告成：硬幣雖然晃動(dòng)了幾下，但仍然金雞獨(dú)立成功！
媽媽看見了，驚訝得下巴都要掉了下來呢！她心服口服地說：“我認(rèn)輸！”
我高興得跳了起來。你們看，這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀？其實(shí)這是我從今天的學(xué)院課上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?dāng)紙幣漸漸被拉開的過程中，會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動(dòng)，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí)，硬幣的重心也剛好落在這條直線上，所以就不會(huì)掉下來啦！
怎么樣，你也去試一試吧，也可以讓你的爸爸媽媽大吃一驚哦！
四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒的作文3
最近，我的牙齒不知道為什么，老是疼。媽媽很擔(dān)心，于是幫我預(yù)約了三葉兒童口腔醫(yī)院。一路上，我不停地問媽媽：“真的只是做一下檢查嗎？真的不用拔牙嗎？”媽媽只是朝我詭異地笑了一笑，一言不發(fā)，讓我感覺此行兇多吉少。
很快，我們來到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我先去拍X光線。我站在大機(jī)器下，抬頭看到了“輻射”二個(gè)醒目的大字，嚇得我頭重腳輕，兩腿發(fā)軟。透過小屏幕，我看見自己的牙齒有幾顆爛了，心里一顫一顫的。
醫(yī)生讓我張開嘴，拿出一面鏡子給我，指著我的牙齒對(duì)我說：“你看，就是這個(gè)小洞里有細(xì)菌在作怪”。接著醫(yī)生又拿出了一個(gè)大型注射器，那針頭又粗又長(zhǎng)，讓人看得毛骨悚然，醫(yī)生卻輕描淡寫地說：“別害怕，有一點(diǎn)微微痛，這是麻醉針�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開嘴巴，醫(yī)生在我的蛀牙處輕輕地鉆了一個(gè)小洞。聽到刺耳的電鉆聲，我驚恐萬分，嚇得汗流成河。
正當(dāng)我看到大鉗子害怕得想閉上眼的時(shí)候，只聽見“啪”一聲，我的牙齒拔掉了，接著被裝進(jìn)一個(gè)牙齒型的小盒子里。醫(yī)生說：“送你留做紀(jì)念，以后要好好刷牙哦，麻醉的藥效會(huì)有一個(gè)小時(shí)�！泵槁槟灸镜淖彀停鳛檎诔载浀�.我，心里直嘀咕：“這什么時(shí)候才能吃午飯呢？”不過，我的蛀牙被拔了，感覺很開心，終于可以不用牙疼了。
回家路上，我暗暗地告訴自己，以后一定好好刷牙，好好保護(hù)我的牙齒，要不會(huì)錯(cuò)過好多好多好吃的哦！
四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒的作文4
因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤晕矣挚梢院吞}卜一起玩水晶泥啦！你可能會(huì)覺得三年級(jí)的大孩子了還玩水晶泥，是不是太幼稚了？可誰說非得成熟才是唯一正確的成長(zhǎng)模式？再說了，這水晶泥也是很有名堂的哩，你們大人還不一定比我們這些小屁孩有懂得多呢！
水晶泥有很多種顏色，很漂亮。水晶泥之所以叫水晶泥是因?yàn)樗袼б粯樱峭该鞯�。里面還放了很多亮片，有星星、月亮、小馬……有一些里面還會(huì)有漂亮的小珍珠！單是里面的亮片也有很多種顏色：紅色、綠色、藍(lán)色、粉色、黃色……水晶泥摸起來軟軟的、黏黏的，最有趣的是它還會(huì)流動(dòng)。它很隨遇而安，桌子上，小碗中，瓶子里，不管你把它放在哪，它都能舒舒服服地待著，一副與世無爭(zhēng)的樣子。
水晶泥聞起來有一股淡淡的花香，如果你把它拉伸以后放在耳邊捏一下，就會(huì)聽到輕輕的“噼里啪啦”的聲音，就像捏破塑料包裝泡沫的聲音。我猜你們大人一定沒有聽過那奇妙的聲響。
水晶泥不僅可以捏成各種形狀，加入不同的東西也會(huì)使它的手感變得不一樣。比如加水，它會(huì)變得更粘，但是不能加太多，不然會(huì)化掉；加牙膏，它會(huì)變得更軟，更有彈性，不容易被拉斷。哈哈，你一定猜想不到吧？
這水晶泥不僅好看好聞好聽好玩，還可以幫我減壓呢！當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要捏一捏沒脾氣的水晶泥，我也就會(huì)開心起來。當(dāng)我作業(yè)卡殼的時(shí)候，只要捏一捏神奇的水晶泥，靈感馬上就來了，這效果簡(jiǎn)直可以跟魯迅的煙和李太白的酒一比高下。
我真的超級(jí)喜歡水晶泥，但是始終沒有一塊屬于自己的水晶泥，每次都是蹭好朋友蘿卜的玩，因?yàn)閶寢尵谷徽f水晶泥太惡心了。這么有趣的水晶泥在大人的眼中居然是“惡心”的，我們做小孩的真是搞不懂大人的審美��！
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