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      2. 生活作文

        時間:2021-09-19 11:22:55 生活 我要投稿

        生活作文(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生活作文(6篇)

        生活作文1

          愛,是一個永恒的話題。生活中處處都有愛。愛,給了這個世界溫暖。愛,讓我們的生活豐富多彩。

          生活中處處有關(guān)愛,在你小的時候,是父母親的關(guān)愛伴你長大。在你情緒進入低潮的時候,是朋友給你的關(guān)愛伴你度過難關(guān)。這個世界需要關(guān)愛,有了關(guān)愛社會上的“空巢老人”得到了幫助,射虎的關(guān)愛是社會上的生活艱苦的人們有了重生的希望。這個世界擁有著使人感覺到溫暖的東西—————關(guān)愛。

          生活中處處都有友愛。在你傷心痛苦時,總是有那么幾個人在你身邊,那就是——朋友。伴隨著你的是那經(jīng)久不衰的友情。是朋友讓你感到不再孤單,人世間最美好的東西莫過于友情、友愛。生活中當(dāng)然少不了友愛。

          生活中處處有著愛,因為有了愛的存在。這個世界才會豐富多彩,因為有了愛的存在,這個世界才會充滿著愛的溫暖。因為有了愛的存在,這個世界才會有了和平與溫暖。因為有了愛的存在,這個世界才會和諧、穩(wěn)定的發(fā)展。我們很想長久的生活在和平的時代。是愛給予了我們愿望的滿足。只要有了愛,這個世界就會非常溫暖。十分溫馨。

          是愛給了這個世界溫暖,是愛給了這個世界文明的發(fā)展。是愛給了大家越來越近的交流,是愛讓這個世界不再沉寂,不再孤單,為了世界的和諧,請你獻出一點愛。愛就在伸手間存在。

        生活作文2

          伏爾泰曾說過一句話:“讀書使人心明眼亮!睍,對人來說是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

          我喜歡讀書,在書中我可以學(xué)到更多知識,讓我懂得更多的道理。不知道從什么時候開始,我習(xí)慣在讀書的時候帶著一個本子,碰到一些比較優(yōu)美的語句和一些有道理的話就會記下來,因為俗話說的好嘛:“好記性不如一個爛筆頭!庇袝r候,沒有書看了,找媽媽買書,媽媽就會對我說:“你那么多書,家里柜子都沒地兒塞了,還買,買了放哪兒啊!庇谑俏揖蜁綍昀锶タ,看著書店里琳瑯滿目的書,我就會有一種滿足感和喜悅感,有時候在書店里一待就待一下午。因此,爸爸經(jīng)常說我:“你看書都快成書呆子了,有空別老顧著看書,多出去走走多好!”我只是笑笑,看書可比出去逛有意思多了!

          書讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的問我:“姐姐,為什么大海是藍(lán)色的。俊蔽倚χ鴮λf:“其實海并不是藍(lán)色的,太陽光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深,被散射和反射的藍(lán)光就越多,所以,大海看上去總是碧藍(lán)碧藍(lán)的!泵妹靡荒槼绨莸乜粗,對我說:“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說:“這些都是從書里看來的,所以,你以后要多讀書,才能積累知識啊。”

          書是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書的點綴,我們要多讀書,這樣我們的生活才會變得充實!

        生活作文3

          我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

          初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;

          心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;

          我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

          當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

        生活作文4

          初中的生活,枯燥無味。教室、寢室、食堂,每天我都在這三點一線穿梭。可就在這枯燥的生活中,我們?nèi)阅軐さ靡稽c樂趣。

          “叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學(xué)鈴,剛才那一股睡意竟全沒了。回到寢室坐到我溫暖的被窩里成了我此刻最大的夢想。于是,老師一聲令下“放學(xué)了”,我們就一窩蜂似的涌出教室。

          到了寢室,終于該放松了,我和同學(xué)聊起天來了,朋友遞給我一支螢光棒,明明的,綠綠的`,挺好看的。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西?怎么會發(fā)亮呢?”帶著這些疑問,我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個孔,可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷,倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個毛病“不到黃河心不死”,我發(fā)誓今晚一定把它弄爛,讓它知道我的厲害。我開始在墻上用力摔它,摔了幾下,它有些動搖了,開始“流血”了,我更興奮了,“咚”的一聲,它粉碎了!隨著它的犧牲落下來許多亮閃閃的“小星星”,它們?nèi)湓诹宋疑砩。頃刻,我花枝招展,仿佛我就是裝載著千萬星星的銀河。這時候,熄燈鈴已響過半天了,同學(xué)們經(jīng)不起我的誘惑,紛紛從被窩里探出頭來看我那狼狽樣兒!忽然,門“啪”的一聲被推開,不好,老師來了,我們慘了……

          這樣的后果只能是“勞動改造”了,還連累全寢室的人跟我掃一天地,唉,心里真酸呢……早知如此,何必當(dāng)初呢?人吶,還是老實一點好。

          這就是我的初中生活,乏味中又有一些開心花絮。愿我們采擷生命中最美的花朵,珍惜生活……

        生活作文5

          時光之船總是匆匆駛過。我們長大成熟了,童年那美好的日子也悄然不見了,我時;貞浲昴翘煺嬷蓺獾臉幼,在記憶中仿佛又回到了那時的日子。

          春天,一夜春雨,又放晴時,天更遠(yuǎn)了,云更白了,田野又綠了,太陽暖洋洋的,小草又探出了頭,在外面呼吸新鮮的空氣呢。

          晚上,當(dāng)夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后,我和小伙伴們便出發(fā)了,請不要問我們?nèi)ジ墒裁矗嚷犅犨@夜的絮語吧:油蛉在這里低聲歌唱,蟋蟀們在這里彈著優(yōu)美的歌曲,那入夜的小蟲子們也在呢喃,偶爾從樹林里傳來一兩聲鳥兒的叫聲的,那應(yīng)該是它在說夢話吧,小溪流淌時發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,這么多的聲音組成了一曲夜的交響樂。踩著這曲子的節(jié)拍,我們悄悄地摸到了河邊,小河微波蕩漾,被月兒的清輝籠罩著,猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中,纏綿悱惻,啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。

          我們開始行動了,小伙伴們一個個掏出用大針?biāo)龅聂~鉤,把白天捉來的蚯蚓套在上面,輕輕地甩進河里,用木棍兒系了插在岸邊,大家都不吱聲,生怕驚醒了這沉睡的小河,于是一個個急急忙忙地爬起來,月兒偏西了,星星探頭探腦地窺視著大地,河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著,小河邊也朦朧起來了,小伙伴們一個個提著手電筒溜到小河邊,把插在水邊的小木棍一個個地拔起來,將絲繩一根根地提出水面,“呀”竟然鉤了這么多的魚兒,我們高興得笑了起來,“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像傳到了樹林的那邊,也把那些正在做美夢的昆蟲,鳥兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲,好像都在埋怨我們把它們吵醒了。

          回憶童年那美好的時光。童年就是一所游樂園,我們在游樂園中無憂無慮的生活著。

        生活作文6

          我們的生活需要搏我們的生活需要搏,只有勇于拼搏的人才更偉大,人生才更輝煌!

          勇于拼搏的人都是堅強的人。俗話說:“最堅強的人不是不會流淚的人,而是流著淚奔跑的人!痹谌松穆烦讨校D難險阻會不斷地來臨,只有忍著淚拼搏才能品味人生的快樂與美好。

          如果沒有這樣做,我們的人生將一片空虛,毫無意義可言。拼搏需要的是良好的心態(tài)和堅強如鋼鐵一樣的意志。如果沒有良好的心態(tài),一開始就被它嚇倒了,不敢前進了,那何來的拼搏以及之后的輝煌?在那如奔放的江水的困難中,我們更要忍耐著奔跑,堅持著前進,決不能有退縮。

          當(dāng)我們渡過江水到達(dá)岸邊時,收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味,比任何的游戲都更有趣。來,和我一起拼搏吧!去做那堅強勇敢的人吧!勇于拼搏的人值得人們贊揚。從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風(fēng)流健兒、文壇巨匠等,哪個不是經(jīng)歷萬般磨難,在拼搏奮斗中打出自己的一份天地?如明太祖朱元璋不就是拼出來的天下嗎?哎!真是數(shù)不勝數(shù)。

          可我,我又怎么樣呢?我承認(rèn)我是一個怕吃苦,愛享受的人,但我也有和他們一樣偉大的夢想——走出農(nóng)村。我向別人吶喊:我不比任何人差!今天我讀他們的偉大拼搏。明天,我要讓后人因我的拼搏而學(xué)會拼搏!“我拼搏、我自信、我學(xué)習(xí)、我快樂!”

          拼搏精神,給予我力量,我要迎著風(fēng)雨,踏著波浪,流著眼淚,手持向困難劈去的刀,懷著堅定的意志、勇敢的心態(tài)、必勝的信念,向我心中的夢想,大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考,沖擊人生!

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