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      2. 做生活的有心人作文

        時間:2021-09-28 13:05:36 生活 我要投稿

        做生活的有心人作文3篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的做生活的有心人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        做生活的有心人作文3篇

        做生活的有心人作文1

          我們不能渾渾噩噩的活著,而要做個生活中的有心人。

          為什么要這樣?

          試想:

          你獨處深宅,孤陋寡聞,信息從何而來?

          你沒有朋友,孤家寡人,遇到困難誰來幫助你?

          你不懂社會,不懂市場,項目怎么確定?

          你沒有金融界和其他有錢的朋友,想做事如何融資?

          你沒有實業(yè)界的關(guān)系,你從哪兒進貨?

          你沒有新聞界的知己,就沒有人為你的事業(yè)鳴鑼開道。

          你沒有司法界的支持,就會失去利益的保護。

          你沒有權(quán)力機構(gòu)的愛護,碰到天災(zāi)人禍,事業(yè)的小舟就會在沙灘上擱淺。

          你沒有幾個知心的朋友,你的苦惱無處傾訴,也沒有人為你出謀劃策。

          一句話:我們幾乎想不出來有什么社會關(guān)系是沒用的。所以我們首先得有一個清醒的意識,有意識的清理自己現(xiàn)有的社會關(guān)系,看看他們到底對自己有哪一方面的生存價值,同時我們還要注意培養(yǎng)和建立新的社會關(guān)系。請注意,一是清理,二是建立。我們要建立一個足夠的交際圈,以使自己需要幫忙時,可以得到幫助。但是,我們在這方面還要掌握好度,不能只沉迷于拉關(guān)系,而忘了自己最重要的目標。

          總而言之,為了生存,不能認為建立社會關(guān)系是俗氣的事。應(yīng)該看到,只要是為了生存目標而建立的社會關(guān)系,那就是有意義的。如果是為了關(guān)系而拉的關(guān)系,那就不是俗氣的問題了,而是混世。

        做生活的有心人作文2

          《西游記》是我最喜歡的神話小說之一。其中,我最喜歡里面的孫悟空了,它上天入地,千變?nèi)f化,無所不能,尤其是它面對不同情況、不同人物時的面部表情,更是活靈活現(xiàn)。我常常想:作者吳承恩為什么能把一只猴子刻畫得如此入木三分?今天,我讀了試卷上這篇文章對吳承恩創(chuàng)作這部小說時的介紹,我恍然大悟。

          原來,吳承恩為了寫活孫悟空,不顧自己年老體弱,不僅買下了耍猴人的一只小猴養(yǎng)在書房里觀察,而且還風塵仆仆地到野外觀察猴子的脾性、動作、聲音……才刻畫出了這樣一只形象鮮明的美猴王形象。

          大文豪魯迅先生曾告誡我們:“留心各種各樣的事情,多看看!边@是他總結(jié)的八大創(chuàng)作經(jīng)驗的首要一條。古往今來,哪個作家不是具有這樣細心觀察的好習慣。其實,我也有這方面的切身體會。記得我三年級時,剛開始寫作文,老師叫我們寫一種動物。我家里喂了一條金魚,它很可愛,活潑極了。我每天都站在魚缸前,觀察它的'生活習性。結(jié)果,我寫出了一篇聲情并茂的作文,受到了老師的好評。從此,我對寫作文也有了興趣。

          還記得5月12日發(fā)生的汶川地震嗎?為什么它會使億萬中國人感動?為什么它會使億萬中國人空前團結(jié)?這得感謝在抗震救災(zāi)第一線的記者、攝影師們,是他們有一雙會觀察的慧眼,為我們捕捉到一個個感人的場面,寫出了一篇篇喚醒世人良知的文章。

          所以,讓我們擦亮慧眼,留心觀察,做生活的有心人吧!

        做生活的有心人作文3

          你有過踩到香蕉皮的經(jīng)歷嗎?你是罵罵咧咧地走開,還是尷尬地一笑了之?今天我讀到了一篇文章,文章里的主人公是一位普通的工程師,他走路的時候,沒有注意,踩到了別人丟在地上的香蕉皮,他不顧別人的哄堂大笑,腦子里冒出了一個新的問題:為什么香蕉皮那么滑呢?為什么其他的水果皮,如:梨子皮、蘋果皮就不這樣呢?他是個喜歡尋根究底的人,也是一個喜歡實踐的人,于是他開始對香蕉皮進行研究。在顯微鏡下,他清楚地看到一塊香蕉皮是由幾個薄層構(gòu)成,層與層之間松弛,并含有大量的水分,所以香蕉皮才那么滑溜。他反復(fù)研究,最后發(fā)明出二硫化鉬,最后,他得到了一筆可觀的專利使用費。

          愛迪生對隨手摸到的炭黑加以研究、試驗,最后發(fā)明了價廉、耐用的燈絲。牛頓坐在樹下,被蘋果砸到了腦袋,引發(fā)了“蘋果為什么會落下”的思考,最終發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力。在我們?nèi)粘I钪幸彩且粯。我們班一個同學發(fā)現(xiàn)大家的鋼筆掉在地上老是摔壞,他就想:能不能找到一種方法避免這個問題?于是經(jīng)過反復(fù)研究,他發(fā)明了“摔不壞的鋼筆”。而我們大部分的人都有同樣的經(jīng)歷,卻只是扔掉壞掉的鋼筆重新買一支了事。他們與我們的區(qū)別就在于他們比我們更有心。

          在一些普通的現(xiàn)象中蘊含著深刻的奧秘。就看你是如何對待?是視為尋常后一腳踢開?還是做個有心人加以研究?社會的進步也離不開有心人。同學們,讓我們做生活的有心人吧!不斷地探求新事物,這樣我們才能了解更多的東西。

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