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      2. 多彩生活作文

        時(shí)間:2021-10-15 12:31:22 生活 我要投稿

        多彩生活作文(合集15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的多彩生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        多彩生活作文(合集15篇)

        多彩生活作文1

          我手捧著自己的杰作,心滿意足地露出了笑容,輕拂著它,我如獲至寶,愛(ài)不釋手……

          所謂杰作,就是我親手制作的小扇子。它是雙面的,反面和正面有著不同的圖案,不同風(fēng)格,這可凝聚了我獨(dú)具匠心的思維。

          這還要從制作時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,熱火朝天地展開(kāi)制作。我沉思良久,先小心翼翼地剪下一張圓卡紙,和兩張圓形的白色紙片。手握彩筆,我猶豫了一會(huì)兒,在其中一張白紙上仔細(xì)地畫(huà)上藍(lán)紅相間的英倫風(fēng)圖案,“米”字上面還嵌著一顆星星和一個(gè)愛(ài)心,為整幅圖案增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。而背面,我畫(huà)上了黑白相間的英文字母圖案,簡(jiǎn)單而不失一種樸實(shí)的美。我抹了抹頭上的汗珠,此時(shí)此刻,我仿佛望見(jiàn)了成功的曙光在向我招手。最后,我將兩張紙片分別黏在卡紙的正面和反面,然后用三只木棍固定住,一把小扇子就完成了。我輕輕地扇了扇,那扇子送來(lái)一陣風(fēng),一陣清涼和一陣成功的喜悅。

          同學(xué)們也都紛紛大功告成了。一眼望去,各式各樣,多姿多彩。粉的、紫的、黃的……幾種簡(jiǎn)單平凡的材料,在我們的心靈手巧中,亦可變成玲瓏精致的小扇子。我仿佛看見(jiàn)了炎炎夏日中,小扇子為生活增添了風(fēng)采。也許,這時(shí)本次活動(dòng)的意義。

          幾張紙片,幾根木棍,本是毫無(wú)關(guān)聯(lián),卻組成了中華人民文化的瑰寶——小巧精致的扇子。生活也亦是如此,只要你愿意,在生活這塊巨大的調(diào)色盤(pán)中,就能描繪和創(chuàng)造絢爛多彩的人生。這只需要你善于創(chuàng)造,善于發(fā)現(xiàn),善于體會(huì),哪怕只是件小事。

          我能用雙手扇舞多彩,手繪清風(fēng),為何不能用雙手繪出美好的生活呢?

        多彩生活作文2

          語(yǔ)文是人類思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡,是超越時(shí)空思維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恒古以來(lái)人類文明的足跡。

          皓月當(dāng)空,語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳;碧空如洗,語(yǔ)文是蔚藍(lán)浩渺的星空;是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng);是對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何的豪邁與無(wú)奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負(fù)重,憤筆疾書(shū),驚天地泣鬼神的纂筆;是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲。皇菣M眉冷對(duì)千夫指的凜冉正義;是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。

          語(yǔ)文給我太多,人生警言,哲人的話語(yǔ),數(shù)不清的傳奇故事,閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我,人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索,當(dāng)你寫(xiě)作搜腸刮肚,無(wú)從下筆時(shí),你思緒連篇、斟酌籌躇,突然,你眼前一亮,頓時(shí)文如泉思,筆似泉涌,這就是語(yǔ)文。當(dāng)你欣賞阿炳那神奇的樂(lè)曲時(shí),你在用心體驗(yàn),你欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的語(yǔ)言來(lái)形容,這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運(yùn)交響曲吧,那強(qiáng)烈的節(jié)奏震憾人心,震聾發(fā)聵,令你猛然驚醒,著就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月松間流淌的清泉,是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧?kù)o。

          大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,往事越千年,魏武揚(yáng)鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長(zhǎng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶,是人類精神的伊甸園,百花齊放,姹紫嫣然,暗香浮動(dòng),萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。

          這就是語(yǔ)文,豐富的答案源于多彩多姿的生活。

        多彩生活作文3

          你們的暑假生活都是各式各樣,每一天都與眾不同,而我的暑假生活,每天都一樣,接下來(lái)我就給你講一講我的暑假生活。

          早晨七點(diǎn)鐘起來(lái),刷牙洗臉梳頭,去買早飯,干完這些事以后,我在從書(shū)架中取出幾本書(shū),看兩個(gè)多小時(shí),,在出來(lái)玩一會(huì)兒。

          中午吃過(guò)飯,刷碗拿抹布把桌子上擦一擦,看一會(huì)兒電視,在睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)。

          到了下午,我們就去游泳館,訓(xùn)練兩個(gè)半小時(shí),然后洗澡穿衣,我拿著爸爸的手機(jī)開(kāi)始寫(xiě)博文,寫(xiě)完博文之后就把手機(jī)送給爸爸。然后就和朋友們玩游戲,到了該吃飯的時(shí)候,就回家,吃過(guò)飯,我們開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè),一天一共寫(xiě)五張,寫(xiě)完作業(yè)之后,再在家里玩一會(huì)兒游戲。

          到了晚上七點(diǎn)半,我們就從家出發(fā),來(lái)到平臺(tái)上,和朋友們做游戲,到了九點(diǎn)鐘,我們就各回各家各找各媽。如果碰上爸爸回來(lái)的晚,就要被鎖在門外的表哥給盤(pán)問(wèn)一遍,我們就撒謊說(shuō):我們?nèi)ド蠋。表哥半信半疑的?wèn):上廁所這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?我們又說(shuō):去上廁所回來(lái)的路上碰見(jiàn)了朋友,就在那玩了二三十分鐘。他也沒(méi)有多問(wèn),我們就回家了。如果碰上爸爸比我們回來(lái)的早,爸爸就會(huì)問(wèn)我們?nèi)ツ耐媪耍覀兙蜁?huì)說(shuō)去上廁所了。

          這就是我的暑假生活,每一天都一樣,我真想過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假,但是現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍,我不得不接受。

        多彩生活作文4

          暑假里,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下看望姥姥和姥爺。那是一個(gè)有山有水的好地方,在那里發(fā)生的一些趣事讓我回味無(wú)窮。

          捉知了猴

          盛夏,是知了猴最多的時(shí)候。晚飯后,我和表妹一人拿著一個(gè)手電筒,提著一個(gè)用礦泉水瓶自制的小桶沖出家門。我們不敢去河邊的大樹(shù)林中去捉,聽(tīng)姥姥說(shuō)那里有毒蛇,所以我們只能在村旁路邊的小樹(shù)林里碰碰運(yùn)氣。

          我拿著手電筒在樹(shù)干上仔細(xì)地尋找著,眼睛瞪的超大,生怕留下什么遺憾,咦!這棵樹(shù)上有兩只呢,我自語(yǔ)著,起初,我有些害怕,不敢用手去碰它,只好叫著表妹來(lái)幫忙。忽然,我感覺(jué)腳背癢癢的,像是什么東西在爬動(dòng),不會(huì)是毒蛇吧,我趕快用手電一照,呵!原來(lái)是一只不知天高地厚的知了猴正在攀登“珠穆朗瑪峰”呢,我小心的捏住它丟進(jìn)了小桶里,只見(jiàn)它揮舞著四條腿,像是在抗議。不到半個(gè)時(shí)辰,我和表妹就捉了二十多只。

          摸螃蟹

          姥姥家的村莊旁有一條大河,河水清澈見(jiàn)底,可以看到水底的沙石。這天,舅舅帶著我到大河里摸螃蟹。

          舅舅摸螃蟹可是最拿手。舅舅告訴我,只要掀開(kāi)一塊石頭,準(zhǔn)保下面藏有螃蟹,你試試,果不其然,當(dāng)我掀開(kāi)一塊兒大卵石時(shí),還真有一只大螃蟹正慌慌張張地橫著身子向四周逃走哩!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我忙伸手去抓它,誰(shuí)料這只大螃蟹竟然揮動(dòng)著大鉗子狠狠地夾住了我的手,我使勁地甩著,可怎么也甩不掉,我只好強(qiáng)忍著痛把它拽下來(lái)塞進(jìn)臉盆中,疼得我站在水中直哎喲。

          功夫不負(fù)有心人,我們很快就摸了一臉盆,我和舅舅提著螃蟹興高采烈的滿載而歸。

        多彩生活作文5

          暑假生活像個(gè)萬(wàn)花筒,噴射出五彩繽紛,這個(gè)“酸甜苦辣”的暑假生活即將過(guò)去了,整裝待行進(jìn)入下一個(gè)豐富精彩的學(xué)期—六年級(jí)。

          暑假生活的開(kāi)始仿佛在昨天,好像還沉浸在剛放暑假的激動(dòng)時(shí)刻里。開(kāi)散學(xué)典禮時(shí),看到成績(jī)的沮喪心情也猶如昨天。整理完心情后,讓以前的過(guò)去,蓄勢(shì)待發(fā)認(rèn)真堅(jiān)持寫(xiě)博。了不起的堅(jiān)持,看得見(jiàn)的成長(zhǎng),放棄很容易,但堅(jiān)持一定很酷!在吳老師每天的鼓勵(lì)下,這樣不知不覺(jué)居然堅(jiān)持了四十八天,每天醒來(lái)第一件事情就是看吳老師發(fā)的博文主題,這成了習(xí)慣,成了依賴。

          在寫(xiě)博的同時(shí)還要記得積累,暑假的閱讀是少不了的。在暑假期間我又感受了一下中國(guó)名著。有粗中有細(xì)的張飛,堪稱義絕的關(guān)云長(zhǎng),奸絕的曹操,看到了分久必合,合久必分的三國(guó)鼎立狀態(tài)。《西游記》里的唐僧為信仰的堅(jiān)持不懈,斗戰(zhàn)勝佛的神通廣大,豬八戒的呆、萌、可愛(ài),沙僧的忠厚老實(shí),真是百看不厭。

          還看了前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》《我的大學(xué)》,英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等。在看書(shū)積累的同時(shí),也不會(huì)忘記回家鄉(xiāng)看一看,那里有奶奶的農(nóng)家小院,那里有香甜的家鄉(xiāng)水,那里有故鄉(xiāng)的明月。在家鄉(xiāng)行之后是興趣班架子鼓的上臺(tái)表演,表演很成功,感覺(jué)現(xiàn)在還陶醉在亢奮激烈的.音樂(lè)世界里。

          暑假的生活是自由自在的,是五彩繽紛的。在暑假生活快結(jié)束之際,還是要先調(diào)節(jié)一下生物鐘,把上學(xué)的狀態(tài)找回來(lái),作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要先制定。

        多彩生活作文6

          人生就像花朵,綻放出多彩的生活,而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻,有時(shí)五味俱全,有時(shí)又令人不堪回首,有時(shí)又平淡無(wú)奇,有時(shí)又如絲綢般順滑,而有時(shí)還會(huì)帶著絲絲驚喜。

          我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海,每個(gè)周末海邊都成了我們?nèi)鰵g的時(shí)刻。那些巖石,那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪,都構(gòu)成了我們生活中的多彩畫(huà)面。

          每次來(lái)到海邊,一塊塊巨大的礁石便映入眼簾,小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí),還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然,在眾多奇怪的海洋生物中,我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺。“嘿,你被我盯上啦!”我心想。我盯了一會(huì)兒,就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來(lái)了,可我人也后退了兩三步,差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳,待神情恢復(fù)過(guò)來(lái)之后,就得意地將它放在我的手上,享受著它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺(jué)。

          走著走著,我又在一塊礁石上停了下來(lái),在我腳的正前方,在一個(gè)小水洼中,有一只小鮑魚(yú),我不動(dòng)聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對(duì)準(zhǔn)了小鮑魚(yú)下方,三,二,一!“耶!下來(lái)了!”我興奮地把它放入袋子里,臉上漾著快樂(lè)的色彩。

          人生就像花朵,綻放出多彩的生活,生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中,我們要通過(guò)自己的努力,讓人生之花造出更加光彩的生活!

        多彩生活作文7

          坐在桌前,回憶起為期一周的軍訓(xùn)生活,我不由的發(fā)出由衷的感嘆。這軍訓(xùn)生活真是難忘而又精彩!靜靜的回想,往事又回到了眼前:拔河、歌詠、正步走……

          最精彩的要數(shù)拔河比賽了?促悎(chǎng)的旁邊已經(jīng)滿是拉拉隊(duì)員們。賽場(chǎng)上15個(gè)“大力士”般的拔河隊(duì)員準(zhǔn)備比賽,他們袖子挽,吸一口氣,做好比賽的準(zhǔn)備。哨聲一響,比賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)上一場(chǎng)激烈的扣人心弦的拔河比賽正在上演。雙方選手用盡全身力氣拉繩子。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員用飽滿的熱情為場(chǎng)上的隊(duì)員加油鼓勁,加油聲一陣高過(guò)一陣如海嘯,如雷鳴。伴著震耳欲聾的加油聲,隊(duì)員們用盡全身力氣去拔河,一連幾個(gè)回合,雙方好像你不讓我,我不讓你,過(guò)一陣子,雙方的繩子好像一點(diǎn)一點(diǎn)往這一邊靠。幸運(yùn)降臨了。0530班獲勝,0530班獲勝,裁判宣布了答案,同學(xué)們像發(fā)瘋一樣高興。

          軍訓(xùn)生活不僅精彩,而且也十分難忘。

          軍訓(xùn)中,記得在一個(gè)陽(yáng)光暴曬的下午,大家都情緒低落,沒(méi)有一絲激情。教官十分生氣,過(guò)了一會(huì)兒,教官生氣了,讓我們進(jìn)行匍匐前進(jìn),同學(xué)們也沒(méi)有辦法,只能爬在地上,同學(xué)們?nèi)讨谌讨⿻,一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪,到了終點(diǎn)同學(xué)們?nèi)矶己诹耍K了,也沒(méi)有一句怨言。

          一天又一天,軍訓(xùn)生活結(jié)束了,現(xiàn)在想起來(lái),真是難忘而又精彩。

        多彩生活作文8

          暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,給我大量攝取課外知識(shí)提供了大好的機(jī)會(huì)。我把它合理安排,讓暑假過(guò)得多姿多彩。我除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書(shū)之外,還去學(xué)了書(shū)法,素描,游泳,并參加一些有益的活動(dòng)。這不,今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫(xiě)生活動(dòng)。

          一大早,我們就來(lái)到公園博物館門口集中。在門口我看到了博物館的標(biāo)志,我拿起早先準(zhǔn)備好的速寫(xiě)本把它給畫(huà)了下來(lái)。隨后我們進(jìn)入博物館,老師給我們講 了許多這個(gè)地方的歷史故事,讓我們懂得了很多知識(shí)。我們參觀了澄海一級(jí)畫(huà)師——許老師的許多杰作。畫(huà)面上的人物栩栩如生,就仿佛每個(gè)人的眼睛都在說(shuō)話一 樣,我情不自禁地又拿起筆畫(huà)了起來(lái)。

          走出博物館,我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖,讓我們按著藏寶圖上的指示去尋寶。根據(jù)尋寶圖上的指示,經(jīng)過(guò)努力,我找到了兩個(gè)寶藏,并拿著寶藏跟老師領(lǐng)取了禮物。

          尋寶活動(dòng)一結(jié)束,就是我最喜歡的游泳活動(dòng)了?粗@一池清澈無(wú)比的水,大家就像魚(yú)兒見(jiàn)到水似的,接二連三地跳到水里,有的像鴨子在水里戲水,有的又 像小泥鰍在水里穿梭,真愉快。等我們玩夠了,老師就讓我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我們比憋氣,比游泳,比搶球。最激烈的是水戰(zhàn)了。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,雙方的 水花非常猛烈,有的用手拍水,有的用板子擋水,戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十幾分鐘才平靜下來(lái)。男生隊(duì)大獲全勝,歡呼聲,歡笑聲連成一片。

          不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲了,雖然大家都意猶未盡,可也不得不依依不舍地?fù)]手道別了。這次活動(dòng)不單給了我歡樂(lè),還讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神。

        多彩生活作文9

          眨眼間,充實(shí)而快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束,靜靜的坐下來(lái),好好品嘗一下暑假的味道吧。

          假期剛開(kāi)始,我就報(bào)名參加了小記者班組織的“中原水鄉(xiāng)”夏令營(yíng),在那里我領(lǐng)略了欒川重渡溝的竹之韻,水之美,欣賞了出神入畫(huà)的雞冠洞,被大自然的神奇所折服,親身體驗(yàn)了走進(jìn)農(nóng)家,返濮田園的生活。在維期五天的學(xué)習(xí)和游戲中,我和來(lái)自不同學(xué)校的小伙伴建立了友誼,制作許愿燈時(shí)和生活老師暢談夢(mèng)想。雖然在外面的我有時(shí)也很想媽媽,但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,掌握了更多的生活技能,還是頗有收獲的!

          夏令營(yíng)回來(lái)后,我的假期日程正式開(kāi)始了。我最愛(ài)的拉丁舞可不能缺課,每周二四六讓我在強(qiáng)烈地節(jié)奏中,盡情舞蹈,晢時(shí)把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)拋在九霄云外,揮汗如雨的感覺(jué)真爽。再談每周一三五,上午要去學(xué)英語(yǔ),在輕松愉快的氣氛里,學(xué)習(xí)了英語(yǔ)又和同班的好朋友聊了天,一舉兩得的美事,何樂(lè)而不為呢?下午要去睿源學(xué)數(shù)學(xué),在我不懈的努力下,暑期課程結(jié)束的考試中,我以班分?jǐn)?shù)第一的成績(jī)順利進(jìn)入了A班,怎么樣,厲害吧!

          作為給我的獎(jiǎng)勵(lì),媽媽帶我去游泳。因?yàn)槿ツ晔罴傥覍W(xué)會(huì)了游泳,所以我一直期待能和媽媽在泳池里一拼高下,比賽的結(jié)果并不重要,關(guān)鍵在游泳的過(guò)程中,我開(kāi)心,媽媽也很欣慰。

          或許這個(gè)暑假的內(nèi)容太豐富了,所以時(shí)間就像閃電那樣。暑假即將結(jié)束,回味著每一天的片段,我收獲了,我感悟了,我也快樂(lè)了--

        多彩生活作文10

          一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過(guò),快看,我們又在玩耍嬉戲了。

          美麗的拋物線

          晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng),遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

          活潑的天鵝舞

          “一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑!肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔。俊蔽覀儍蓚(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!

          睿智的建筑師

          天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說(shuō):“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長(zhǎng)大了,但玩耍的樂(lè)趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒(méi)扔進(jìn)去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂(lè)與信任!

          那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中,課余時(shí)光悄然離去……

        多彩生活作文11

          如果說(shuō),生活是多姿多彩的,那么我的往昔是平靜如洗的,像一面死水湖,沒(méi)有一絲波瀾和漣漪,就這么忙忙碌碌的,平平淡淡的在追夢(mèng)中過(guò)了二十幾個(gè)春秋。至如今,當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)刻,猛然發(fā)現(xiàn),我需要一個(gè)人來(lái)分享這顆成功的果實(shí)……

          事業(yè)無(wú)論多么成功,也不論是男人還是女人,都需要有這么一個(gè)人來(lái)分享自己的一切!把一份快樂(lè)復(fù)制成兩份,一份痛苦變成二分之一……那么這個(gè)人是誰(shuí)呢?希臘神話說(shuō)得好:上帝造人的時(shí)候,人本來(lái)是四只胳膊和四條腿,兩個(gè)腦袋,但是上帝覺(jué)得人太聰明了,怕將來(lái)難以管理,所以把人從中間分開(kāi),就變成現(xiàn)在獨(dú)體的男人和女人了,因此,人從一出生就在尋找自己的另一半!期間可能有配錯(cuò)對(duì)的,所以結(jié)了婚也離了,再找,縱天下肯定有那么個(gè)人是屬于你的。

          一個(gè)人的生活無(wú)論怎樣用心去調(diào)飾,都是形單影只,孤苦如;生命里即便有再多的朋友與你分享成功和快樂(lè),但還是會(huì)覺(jué)得孤單。這是因?yàn)闆](méi)有自己的另一半,生命里總是缺憾!當(dāng)二者合一的時(shí)候,那么一切都變得如此多姿多彩……

          有了他,人生里就有了不一樣的牽掛。每時(shí)每刻,只要心是閑著,就會(huì)想著他,念著他,時(shí)而會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾唤男α。有好吃的,希望他也能吃到,有好好玩的總希望和他一起…?/p>

          人生本無(wú)味,全靠自己調(diào)飾。和他在一起,就用不著去調(diào)飾,因?yàn)橛辛怂纳罹蜁?huì)是多彩的……因此,我想說(shuō),多彩的生活是從找到自己的另一半開(kāi)始的!在生命的國(guó)度里,為他而生,為他而往,不偏不倚的相遇、相知、相伴……

        多彩生活作文12

          “太陽(yáng)”每天都是新的!但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),它代表著不同的意義。

          樂(lè)觀主義者相信新的一天會(huì)有新的開(kāi)始。悲觀主義者認(rèn)為新的一天代表著生命的倒計(jì)時(shí)。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價(jià)值的事情。優(yōu)秀的實(shí)干家相信新生命會(huì)像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放。哲學(xué)家認(rèn)為,每天太陽(yáng)的差異有其價(jià)值

          每天都不能被復(fù)制,生活也不能被削減!

          人活在世上,幸福是一輩子的事,悲傷也是一輩子的事,既然活著,就不要選擇“喜劇”——幸福嗎?

          生活簡(jiǎn)單又復(fù)雜!但是不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,他代表了不同的顏色!每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,關(guān)鍵在于如何思考和理解!劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的!魯迅的《早晨的花,晚上的花》是五顏六色的!陶淵明的“桃花源”是一個(gè)多姿多彩的境界!奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色!

          彩虹有七種顏色,都是不同的。人生有悲歡離合,每個(gè)人都不一樣!生活的顏色取決于自己的調(diào)整和搭配,生活和生活是同一個(gè)顏色,調(diào)整生活就等于調(diào)整生活,豐富生活就等于豐富生活,生活和生活是“同一出戲”,舞臺(tái)上一分鐘和舞臺(tái)下10年的工作只是生活或生活的詮釋,生活應(yīng)該是單一的顏色,看起來(lái)像多色!

          生活必須以美為前提,向未來(lái)攀登,永不停止!

          “太陽(yáng)”每天都是新的,照亮不同的方向和道路,給人的生活增添新的變化,給人的生活增添新的光彩?雌饋(lái)像太陽(yáng)就是看起來(lái)像變化!

          以喜劇結(jié)尾,以變化結(jié)尾!多彩的生活應(yīng)該自己調(diào)整!

        多彩生活作文13

          美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著,時(shí)而散發(fā)出陣陣芳香,被綠色的草地點(diǎn)綴著,時(shí)而發(fā)出“唰唰”的聲音,被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著,使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們立刻站起來(lái),向門口沖去,在樓下跑著、鬧著……在操場(chǎng)的左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠,他們手把著雙杠兩頭,稍稍彎下腰,一條腿往后,一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠,他們用兩只腳用力地勾著單杠,在玩倒立,看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)。

          在操場(chǎng)的右邊,有一些同學(xué)在玩打口袋。一個(gè)同學(xué)站在右邊,一個(gè)同學(xué)站在左邊,剩下的同學(xué)站在中間,打中中間的哪一個(gè)人,哪個(gè)人就會(huì)被淘汰出局。我們開(kāi)始玩了,第一場(chǎng),一個(gè)人也沒(méi)有打中;第二場(chǎng)打中一個(gè);第三場(chǎng)打中了四個(gè)人……

          在操場(chǎng)的東面,有一些同學(xué)在玩打籃球,總共有十個(gè)人,分為兩隊(duì),每隊(duì)有五人。開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)搶到了球,另一個(gè)隊(duì)就開(kāi)始猛追他,最后那個(gè)人停在那里。他今天戴著一副眼鏡,有人把他的眼鏡給拿了下來(lái),他看不見(jiàn)了,所以那個(gè)球就被別人搶走了。

          在操場(chǎng)的每一個(gè)角落,都有同學(xué)們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開(kāi)心!“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了,同學(xué)們依依不舍地走回了教室!

          我愛(ài)豐富多彩的課間生活,它顯現(xiàn)出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑!

        多彩生活作文14

          生活,有時(shí)像一杯清水,平淡無(wú)味,但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后,生活就將變得多姿多彩了。

          在學(xué)校里,學(xué)習(xí)、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了,我們坐在寬敞明亮的教室里,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)識(shí)的追求使我們的生活多了一份樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),也正是這種你追我趕,帶給了我們壓力,同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          有時(shí),學(xué)習(xí)會(huì)使人使疲憊,你累了嗎?那么來(lái)吧,讓我們奔向操場(chǎng),讓我們向足球、藍(lán)球發(fā)出邀請(qǐng),讓手中的乒乓球拍助我們力克強(qiáng)敵,讓跳繩和我們一同跳出舞蹈,讓身心在運(yùn)動(dòng)中得到放松吧。當(dāng)然,如果你對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng)不感興趣,在學(xué)習(xí)之余,你也可以擺開(kāi)棋譜,與對(duì)手撕殺,或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集,在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。

          這就是我們多彩的學(xué)校生活。

          放學(xué)回家,父母一聲聲噓寒問(wèn)暖,你心中曾否泛起一絲溫暖?面對(duì)一桌精美的菜肴,你曾否感到過(guò)感激?面對(duì)父母略顯的絲絲白發(fā),你曾否感到過(guò)內(nèi)心的感恩?這也是多彩生活的一部分。

          完成了一天的學(xué)業(yè),你又是如何安排你的業(yè)余生活,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),彈彈琴、課外書(shū),動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……,無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者,當(dāng)沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻,你是否會(huì)和我一樣,放聲歌唱,仿佛就是巨星,伴著水聲,痛快一把!

          有人認(rèn)為生活索然無(wú)味,有人則認(rèn)為生活多姿多彩,生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的,就看你怎樣去體味,去生活!

          熱愛(ài)生活,感受生活的美好,你的生活一定是多彩的!

        多彩生活作文15

          今年的寒假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的寒假。你們瞧:

          剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。我去參加了“勇敢者軍營(yíng)”,這次軍營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光。

          游覽祖國(guó)的大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的寒假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!后來(lái),我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。寒假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

          這就是我今年的寒假生活,一個(gè)多彩又有意義的寒假,而我更希望以后的寒假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

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