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初二作文800字：讓生活充滿(mǎn)愛(ài)（精選43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初二作文800字：讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，希望能夠幫助到大家。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 1
“媽媽”，亞楠深情地叫了一聲，一瞬間，亞楠和小姨擁抱在了一起，亞楠掉下了一滴眼淚，這滴眼淚不是普通的眼淚，是象征著親情的眼淚，亞楠的淚水滋潤(rùn)著小姨的心田，也震撼著我的心靈，頓時(shí)，使我平靜的心情，猶如波濤洶涌的浪花奔騰而過(guò)，久久不能安寧。
媽媽?zhuān)@是多么平凡的一個(gè)稱(chēng)呼啊，但在《叫一聲媽媽》的這部電影中，卻變得如此崇高！
它充分體現(xiàn)了人世間愛(ài)的偉大,而且把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致,十分感人。我被影片中這種無(wú)私的、偉大的愛(ài)深深感動(dòng)了！
一個(gè)“愛(ài)”字，寫(xiě)起來(lái)容易，說(shuō)起來(lái)更容易，可是，真正要把“愛(ài)”付諸于行動(dòng)和現(xiàn)實(shí)中，要付出多么大的代價(jià)啊！
亞楠的精神值得我學(xué)習(xí)，亞楠擁有一顆感恩的心，更是我的榜樣。
看到了亞楠，我仿佛看到了一個(gè)女孩，那就是—《長(zhǎng)腿叔叔》中的婕茹莎。亞楠生活在艱苦的環(huán)境中，但對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，她對(duì)人生樂(lè)觀的態(tài)度，使她懷著感恩的心，去努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)著含辛茹苦的小姨。就像《長(zhǎng)腿叔叔》中的婕茹莎，雖然從小凄涼地生活在一個(gè)孤兒園，但有長(zhǎng)腿叔叔供她上學(xué)，面對(duì)同樣艱難的生活，她充滿(mǎn)了熱情和希望，也同樣懷著感恩的心好好學(xué)習(xí)，以期回報(bào)為她付出太多太多的`長(zhǎng)腿叔叔。亞楠和婕茹莎都沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)，而她們身邊卻都有人關(guān)心她們。雖然，她們生活的那么艱難，但是，她們都樂(lè)觀向上，生活充實(shí)幸福，讓人羨慕。想想她們，再想想自己，突然覺(jué)得自己是那樣的渺小。
我生活在一個(gè)溫暖的家庭，既有爸爸的疼，也有媽媽的愛(ài)；有爺爺?shù)年P(guān)懷，有奶奶的愛(ài)護(hù)，這種生活充滿(mǎn)了甜蜜，但我自己卻沒(méi)能夠好好珍惜�？粗鴣嗛菓n(yōu)郁的眼神，想想婕茹莎那艱辛孤單的生活，突然覺(jué)得愧疚，感到自己對(duì)不起父母，沒(méi)有好好珍惜這幸�？鞓�(lè)的生活。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 2
愛(ài)遍布在世間的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)�！}記
愛(ài)是什么？愛(ài)不就是父母親對(duì)你的疼愛(ài)；你對(duì)父母的孝順；街頭上情侶之間的親昵的愛(ài)。在困難的時(shí)候幫助別人不也是愛(ài)嗎？
時(shí)隔這么久了，不知你們是否還記得在2008年5月12日的那天在四川汶川發(fā)生的特大地震。在那次地震中我們失去了無(wú)數(shù)的同胞。最使我印象深刻的是一位母親為了救自己的孩子。在地震中死去。她把自己的身軀壓在孩子的身上，用她那弱小的身軀頂著塌下的天花板、水泥板，也不希望讓她的孩子受到一絲一毫的傷害。她還給她的孩子留下來(lái)這樣一段話(huà)：“孩子。如果你有幸活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！边@是多么令人感動(dòng)啊。這一字一句都深深印刻在你我心中。這就是愛(ài)，古往今來(lái)的都被人贊頌著的偉大的無(wú)私的母愛(ài)。
這就是愛(ài)，我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
相信大家一定聽(tīng)過(guò)《明天會(huì)更好》這首歌吧�？墒悄銈冎肋@首歌的主人公的故事嗎？這位主人公是位聾啞的小女孩。她自小家里就非常的貧困，根本吃不上一餐飽飯。她跟她的母親相依為命，她的母親每天早出晚歸的工作，但是每每回來(lái)的時(shí)候都不忘給她寶貝的女兒帶上一塊年糕。久而久之，日復(fù)一日地，小女孩每天都在家門(mén)口等待媽媽的歸來(lái)。因?yàn)閶寢尰貋?lái)的時(shí)候就是一天之中最快樂(lè)的時(shí)光�？墒怯幸惶煨∨⒃诩业攘撕镁枚紱](méi)有看見(jiàn)媽媽歸來(lái)的身影，于是小女孩就出去找她媽媽。結(jié)果，她在路上看見(jiàn)她媽媽躺在路邊上。無(wú)論小女孩怎么呼喚她媽媽?zhuān)龐寢尪紱](méi)有回應(yīng)她。小女孩一邊哭一邊喊著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她媽媽的手里還握著一塊年糕，緊緊的握著……
這不也是偉大的愛(ài)嗎？愛(ài)遍布在世間的.每一個(gè)角落。
我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)在我們的周?chē)涎葜煌慕巧�，訴說(shuō)著不同的篇章的故事。
“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字體，然而包含著的寓意卻是不盡的。
愛(ài)遍布在世間的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 3
我們的祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員。因此，我們大家都需要愛(ài)的溫暖。
那么，人世間到底存在哪些愛(ài)呢？我想，應(yīng)該有父母對(duì)子女的愛(ài)，兄弟姐妹之間的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也有對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的`愛(ài)更是不可缺少的。
在我的生活中，就時(shí)刻沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光和雨露。在這里，我要特別說(shuō)一說(shuō)父母對(duì)我的愛(ài)。記得這幾年里，我生過(guò)幾次大病，有時(shí)好幾天都高燒不退。有一回，我又生病了。那天，我高燒臨近40度，媽媽嚇壞了，趕緊拉著我往醫(yī)院跑。掛號(hào)、化驗(yàn)、交費(fèi)、取藥……媽媽樓上樓下地跑，累得滿(mǎn)頭大汗。然后，一直到我躺到了病床上，掛著吊瓶后才歇了下來(lái)。就這樣，媽媽一直陪著我好幾天。有幾次，看著媽媽憔悴的面容，我還差點(diǎn)讓眼睛里的淚花涌了出來(lái)。這件事情，我一直銘記在心，難以忘懷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，對(duì)每位教過(guò)我的老師，我都有著很深刻的印象。老師們個(gè)個(gè)都富有愛(ài)心，我總是被這些愛(ài)心故事感動(dòng)著。舉個(gè)例子吧—有一年，我參加了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我并不是那種很厲害的運(yùn)動(dòng)員。所以班主任老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，支持我，給我增添了極大的力量。那一次，我為我們班級(jí)奪得了冠軍。我真的很感謝這位老師，她不僅給了我豐富的文化知識(shí)，還教會(huì)了我不少做人的道理。
最有愛(ài)心的人，莫過(guò)于“愛(ài)心大使”叢飛叔叔了。他把自己辛辛苦苦演唱得來(lái)的200多萬(wàn)塊錢(qián)，全部捐給了貧困地區(qū)的178個(gè)孩子，解決了他們的上學(xué)問(wèn)題。但是，無(wú)情的病魔卻奪走了他年輕的生命。這感人的故事，最能反映人世間的真情了，大家說(shuō)，我講得對(duì)嗎？
綜上所述，現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)心故事無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。也正因?yàn)橛羞@么多的愛(ài)心故事，才使得我們的生活變得如此幸福而快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心小天使”吧，用我們微薄的力量，去幫助他人，讓我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也讓自己快樂(lè)！只有這樣，我們的人生才能變得更加精彩！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 4
夏日，酷暑炎炎。家附近的十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往，非常熱鬧。
傍晚時(shí)分，我和媽媽在街頭散步。突然我發(fā)現(xiàn)十字路口的轉(zhuǎn)角處坐著一位衣衫襤褸的老爺爺，他十分消瘦，皮膚黝黑。他的背后放著一個(gè)大蛇皮袋，里面估計(jì)放著睡覺(jué)用的被子，右邊有一個(gè)粗制的音響，放著不知名的戲曲。
看到這一幕，我心里很不是滋味，他肯定是個(gè)孤寡老人，他在這里怎么睡覺(jué)？地面滾燙的，會(huì)不會(huì)中暑？十字路口這么多車(chē)，萬(wàn)一撞到了怎么辦？他餓了吃什么呢？
這時(shí)，我看到一位年輕的叔叔在他面前停留了下來(lái)，遞給他一些零錢(qián)。接著一位老奶奶也停了下來(lái)，一邊從袋子里拿出水果給老人，一邊熱情地跟老人說(shuō)著什么。
“媽媽?zhuān)乙蚕霂退！蔽移诖赝鴭寢尅?/p>
媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我跑進(jìn)旁邊的便利店，買(mǎi)了面包和牛奶，給老爺爺送去，還把剩下的三十元零錢(qián)塞進(jìn)了他的手里。老爺爺沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但他的眼眶濕潤(rùn)了。能幫到他，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
我們要離開(kāi)的時(shí)候，一位民警叔叔騎著摩托車(chē)過(guò)來(lái)了，他扶著老人坐上了車(chē)。媽媽說(shuō)，叔叔把他帶去福利院了。我深深地松了口氣，真好，老人終于不用再過(guò)流浪乞討的日子了。
夕陽(yáng)西下，照亮了這個(gè)溫暖的十字路口。
生活中其實(shí)處處充滿(mǎn)了愛(ài)，前段時(shí)間《寧波的.溫情“97”秒》視頻刷爆了全網(wǎng)，感動(dòng)了全中國(guó)。
也是寧波一個(gè)鬧市區(qū)的十字路口，一位老人拄著拐杖，步履蹣跚地過(guò)馬路，40秒綠燈很短，老人還未走過(guò)一半，交警指揮中心判斷下一半路程他肯定過(guò)不了，于是特意為老人延長(zhǎng)綠燈時(shí)間97秒。隨后，突下大雨，一名女子從車(chē)上下來(lái)，遞給老人一把傘，又完成了一次愛(ài)的傳遞。交警一直關(guān)注著老人的行程，待到他返程時(shí)，又一次延長(zhǎng)綠燈時(shí)間，并親自攙扶老人過(guò)馬路
看到這個(gè)視頻我淚目了，我發(fā)現(xiàn)，寧波真不愧是文明城市，人人都那么有愛(ài)，到處充滿(mǎn)了友善。我也相信，只要我們都有一顆溫暖的心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 5
愛(ài)是用眼睛看不到的，只能用心去感受。在我來(lái)到這世界的十四年中，我感受到了許多愛(ài)，有慈祥的愛(ài)、嚴(yán)厲的愛(ài)……
記得有一個(gè)寒冷的冬日，我和父母一同去拜訪姥姥，在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午�？墒菦](méi)想到，就在我們回家的路上，一輛銀色的小轎車(chē)闖了紅燈后把我撞倒在地，那時(shí)我只是覺(jué)得很疼，但也不知道是哪里受了傷。接著我就感到有一雙溫暖的手緊緊地抱住了我，啊！原來(lái)是爸爸！他抱著我就上了出租車(chē)，然后就到了醫(yī)院。不知道在忍受了多久難聞的酒精味兒，才看到父母噙著淚水著急的樣子�！澳阍趺催@么不小心啊，你看你……”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我睜開(kāi)眼，朝著媽媽勉強(qiáng)地笑了一下。接著爸爸開(kāi)了口：“是啊，幸好沒(méi)太大事�！蔽倚睦镆魂嚋嘏�，原來(lái)父母嘮叨的話(huà)似乎也變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。�。∵@父母慈祥的愛(ài)讓我難以忘懷。
當(dāng)然，我感受到的并不總是慈祥的愛(ài)，父母嚴(yán)厲的愛(ài)仍然使我感動(dòng)。那是很久以前的事了，那時(shí)我還只是個(gè)四年級(jí)學(xué)生。一次我有一道簡(jiǎn)單的題目不小心寫(xiě)錯(cuò)了，結(jié)果遭到了母親嚴(yán)厲的責(zé)罵，從此以后我開(kāi)始有點(diǎn)恨媽媽?zhuān)迡寢尩腵“毒辣”，恨媽媽的“冷血”，但從此我也記下了這件事，深深地刻在腦海中。再后來(lái)的期末考試，我得了一百分，老師表?yè)P(yáng)我細(xì)心、努力，同學(xué)們也夸贊我，父母的同事更是稱(chēng)贊我，這使我十分高興，這時(shí)我又想起了母親打我的那件事，（應(yīng)有具體的記敘。）這時(shí)才想到媽媽這是為我好。我能得一百分完全是母親的功勞啊，如果母親啊（那）次沒(méi)有批評(píng)我，我還不知道我會(huì)錯(cuò)多少，能得多少分。我這是（時(shí)）才知道我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪媽媽了，媽媽不“毒辣”，也不“冷血”，她只是希望我能得高分，考個(gè)好成績(jī)，媽媽是為我好��！媽媽?zhuān)x謝你嚴(yán)厲的愛(ài)！
當(dāng)然，我生活中的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)。這些愛(ài)，組成了我五彩斑斕的生活。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 6
愛(ài)，就如春雨滋潤(rùn)大地，就如屋檐遮風(fēng)擋雨，就如蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，就能喚醒無(wú)數(shù)人的心靈。愛(ài)很偉大，它就在我們的身邊點(diǎn)滴中，我發(fā)現(xiàn)了這一幕愛(ài)：
那是一個(gè)夏天的傍晚，我漫步在河畔上，觀賞著夏季夕陽(yáng)的美景，天空是彩色的，是我的心也愉快起來(lái)，一切都是那么的寧?kù)o可偏偏在這時(shí)，天空中劃過(guò)一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來(lái)，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準(zhǔn)備走，后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫和一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的.想爬起來(lái)，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。
小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多么的想跑過(guò)去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會(huì)弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車(chē)，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢(shì)是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動(dòng)人心，大叔來(lái)到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說(shuō)：寶寶，不哭，乖��！隨即，抱起女孩向屋檐下奔來(lái)。
他放下女孩，用粗壯的大手擦著臉上的汗水和雨珠，和藹的說(shuō)道：寶寶啊，你家人呢？可這句話(huà)剛出口，又是一陣哇哇大哭，似乎觸到了它的痛處，大叔不知所措，只得笨拙的摟在懷里哄，那，寶寶，你家在哪兒？叔叔送你回家，好不好？但，女孩的回答卻出乎意料，我我我我沒(méi)有家，我是個(gè)孤兒小女孩帶著哭腔睜著那雙烏黑的雙眼噙著淚水望向大叔，所有人都震撼了，紛紛投來(lái)可憐的目光。
大叔沉默了一會(huì)兒，突然，大聲果斷的說(shuō)：孩子，不怕，有叔叔在，你就有家！所有人都流下了感動(dòng)的淚，雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹愛(ài)不只屬于熟悉的人，陌生人之間也有愛(ài)，生活處處都充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 7
只有仔細(xì)觀察，生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、疼愛(ài)、博愛(ài)……愛(ài)就像一盞燈，照亮了你我，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。有一首歌唱得非常好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！睈�(ài)需要播種，愛(ài)就是付出，愛(ài)的故事天天都在上演，我為大家講講愛(ài)的故事吧。
昨天放學(xué)，我乘公交車(chē)回家。車(chē)上的人非常多，車(chē)廂內(nèi)很擁擠，后面的人幾乎是推著我往前走。我背著沉重的書(shū)包來(lái)到車(chē)廂的中間，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，正在我東張西望找扶手的時(shí)候，旁邊一位慈祥的阿姨急忙從座位上站起來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“小同學(xué)，快到我這里來(lái)做吧。”不容分說(shuō)，幾乎把我按在她的座位上。我連忙表示感謝，這可真是給我?guī)土艘粋�(gè)大忙。車(chē)子繼續(xù)往前開(kāi)。這時(shí)，又上來(lái)一位老奶奶，她的'年紀(jì)很大，還拄著一根拐杖。汽車(chē)司機(jī)為了照顧她，很小心地駕駛著汽車(chē)，盡量保持平穩(wěn)。
老奶奶一走進(jìn)車(chē)廂，立刻有人攙扶著往車(chē)廂里面走。我正想站起來(lái)把座位讓出來(lái)，坐在前面的一位年輕人先看見(jiàn)了，趕忙把老奶奶扶到了他的位子上。老奶奶直稱(chēng)贊他們是樂(lè)于助人的好榜樣。聽(tīng)到老奶奶的夸獎(jiǎng)，年輕人很不好意思，臉一下子紅了。還有一個(gè)故事，非常讓人感動(dòng)。有一位年輕的大學(xué)生，平時(shí)喜愛(ài)上進(jìn)，樂(lè)于助人，因?yàn)榫戎鷦e人，發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故。在醫(yī)院里，他知道自己快要不行了，提出最后兩個(gè)愿望。
一是申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨;二是希望死后把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給其他人，就算是作為他的黨費(fèi)上交給組織。他的事跡被電視臺(tái)報(bào)道后，感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了所有的人。組織上滿(mǎn)足了他的愿望，在病床前專(zhuān)門(mén)為他舉行了入黨儀式，他的父親眼含熱淚，代替他宣了誓。后來(lái)，他的眼角膜分別移植給了兩位病人，讓他們重見(jiàn)光明。生活中每一個(gè)動(dòng)人的故事都是那么感人，每一個(gè)故事都是愛(ài)的延續(xù)。愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的高尚、純潔、無(wú)私，愛(ài)是永恒的、美好的。愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 8
我自豪，我生活在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的浪漫之城;我幸福，我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的都市，我感動(dòng)，我生活在一個(gè)處處透著和諧、關(guān)愛(ài)的城市。在這里，經(jīng)常涌現(xiàn)人人為我，我為人人的一些事情。在這里，每時(shí)每分每秒都在演繹著人間的真情、真愛(ài)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我剛好路過(guò)華潤(rùn)萬(wàn)家，一下車(chē)我就發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處熙熙攘攘的圍著一大群人，好不熱鬧。好奇心強(qiáng)烈地我連忙湊過(guò)去瞧個(gè)究竟。我鉆進(jìn)人群一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在表演雜技。這個(gè)男孩約八、九歲，現(xiàn)在已是深秋，珠海已顯出些許涼意，但他卻光著上身，全是黑乎乎的，頭發(fā)亂蓬蓬的，說(shuō)他的頭發(fā)像雞窩一點(diǎn)都不過(guò)分，顯然好久沒(méi)洗了。下身穿一件分不清是黑色還是油污的褲子，膝蓋上還有兩個(gè)小洞。表演開(kāi)始了，他用那兩只明亮的.黑眼睛向人群掃視一周，走到中間，然后用牙齒咬住一個(gè)鐵架，身子一翻，便倒立了起來(lái)，雙腳懸空，接著又慢慢地拱成一座橋。我很驚訝，他的身子仿佛沒(méi)有骨頭似的軟。突然，他猛地一用力，鐵架子迅速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看得目瞪口呆，其他圍觀的人有的緊張、驚奇地張大了嘴巴，有深深嘆息的，大家生怕他一不小心支撐不住掉下來(lái)摔一跤。不過(guò)，他鎮(zhèn)定自若地表演玩了也沒(méi)有掉下來(lái)。大家懸著的心總算放了下來(lái)。
這時(shí)，人群中走出一位叔叔拿著一張百元大鈔不假思索地放進(jìn)他的小碗里面，接著一些好心腸的人都紛紛掏出零錢(qián)，扔進(jìn)小男孩身旁的小碗里。這溫暖人心的一幕已經(jīng)定格在我的記憶深處，看到這一幕，讓我想起了文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福�？吹竭@一幕，我想到了小朋友這么小的年紀(jì)就出來(lái)賣(mài)藝，可真辛苦。于是我毫不猶豫地掏出自己買(mǎi)零食的十元錢(qián)遞給了他，為他們獻(xiàn)上了自己的一顆愛(ài)心。
生活中到處都充滿(mǎn)愛(ài)，只要用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找……
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 9
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的`愛(ài)。
在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。
果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分以上，雖然有如此的成績(jī)，可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話(huà)沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣，小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō)：“不可能，只要你用心背一定能行!”就這樣一句話(huà)，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。
音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室，音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話(huà)：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了�！崩蠋熉�(tīng)了音兒的一番話(huà)被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂(lè)于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。
快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多，尤其是“愛(ài)”這個(gè)字，原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。
這顆心永遠(yuǎn)屬于你，不需要太多的語(yǔ)言，你我不再孤單，讓我們走到一起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)……
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 10
今天下午，是我第一次把整篇文章在電腦上打完的最好的一次，可是回想這個(gè)艱辛的歷程我真是悲喜交加呀！
一個(gè)字，兩個(gè)字。這些字真調(diào)皮，就是不能聽(tīng)我的使喚，偏偏和我玩“捉迷藏”，十分鐘過(guò)去了，屏幕上才有一兩排的字啊。
過(guò)了十幾分鐘左右，第一自然段終于打完了，可我定睛一看，還有這么多的大段等著我呢！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
“哎呀，終于打完了！”我揉著火辣辣的眼睛，說(shuō)著�？粗娔X屏上一個(gè)個(gè)正楷美麗的字覺(jué)得，一切都不重要了！我保存好了作文稿，背起書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，看看自己手上的手表“呀！已經(jīng)六點(diǎn)了，怎么辦呢？”
我無(wú)奈的靠在窗前的墻壁上，頭不時(shí)的向下伸去，我都想下面有一個(gè)人啊，哪怕是一個(gè)五六歲的小朋友也好。
我頓時(shí)像一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣，站也站不住了，一直在喊：“有人嗎有人嗎？”
沒(méi)有人回答我，沒(méi)有一個(gè)人回答我，此時(shí)的我覺(jué)得離那些同學(xué)的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！
我頂著烏云，有氣無(wú)力地在窗前呼喚著，呼喚著。
我感到那么的恐懼，那么的無(wú)奈，一切一切虛實(shí)的在我的腦中一次又一次的'浮現(xiàn)，浮現(xiàn)。
我仍然靠在窗前，用沙啞的嗓子喊著，幾乎都快急哭了！
可就在這時(shí)，與我鬧過(guò)無(wú)數(shù)次別扭的張清華來(lái)了，盡管我在三樓，可是她那臉上焦急難過(guò)的神情，仍然讓我看得那么清楚：“你別急，我現(xiàn)在就去叫老師！她那親切的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng)。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流進(jìn)我的心田。不一會(huì)兒，來(lái)了很多的同學(xué)，她們都在叫著：“李玉婷，你怎么樣�。靠煜聛�(lái)！”我被這一些語(yǔ)言感動(dòng)了。
同學(xué)們，用那個(gè)生命鑰匙，幫我開(kāi)啟了拿到沉重的大門(mén)，而我卻得到的是一聲又一聲親切的問(wèn)候，一顆又一顆閃亮的星。這件事使我終生難忘，然而同學(xué)和你就是這樣，一生的走走停停，一生的陪陪伴伴。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 11
愛(ài)，就如春雨滋潤(rùn)大地，就如屋檐遮風(fēng)擋雨，就如蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……
這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，就能喚醒無(wú)數(shù)人的心靈。愛(ài)很偉大，它就在我們的身邊……
點(diǎn)滴中，我發(fā)現(xiàn)了這一幕愛(ài)：
那是一個(gè)夏天的傍晚，我漫步在河畔上，觀賞著夏季夕陽(yáng)的美景，天空是彩色的，是我的心也愉快起來(lái)，一切都是那么的寧?kù)o……
可偏偏在這時(shí)，天空中劃過(guò)一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來(lái)，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準(zhǔn)備走，后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫和一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的想爬起來(lái)，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。
小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多么的想跑過(guò)去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會(huì)弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車(chē)，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的'目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢(shì)是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動(dòng)人心，大叔來(lái)到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說(shuō)：“寶寶，不哭，乖��！”隨即，抱起女孩向屋檐下奔來(lái)。
他放下女孩，用粗壯的大手擦著臉上的汗水和雨珠，和藹的說(shuō)道：“寶寶啊，你家人呢？”可這句話(huà)剛出口，又是一陣哇哇大哭，似乎觸到了它的痛處，大叔不知所措，只得笨拙的摟在懷里哄，“那，寶寶，你家在哪兒？叔叔送你回家，好不好？”但，女孩的回答卻出乎意料，“我……我我我沒(méi)有家，我是個(gè)孤兒……”小女孩帶著哭腔睜著那雙烏黑的雙眼噙著淚水望向大叔，所有人都震撼了，紛紛投來(lái)可憐的目光。大叔沉默了一會(huì)兒，突然，大聲果斷的說(shuō)：“孩子，不怕，有叔叔在，你就有家！”所有人都流下了感動(dòng)的淚……
雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹……
愛(ài)不只屬于熟悉的人，陌生人之間也有愛(ài)，生活處處都充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 12
今天，我們學(xué)校組織了一個(gè)演講晚會(huì)，是鄒授來(lái)為我們演講的，他演講的主題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》在這個(gè)演講中也有許多小標(biāo)題有愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母。其中讓我感悟最深的一個(gè)內(nèi)容就是愛(ài)父母。
在這個(gè)愛(ài)父母中鄒教授講了一個(gè)他自己的故事，就是在一天他來(lái)到了一個(gè)老師的班公室里，老師問(wèn)他愛(ài)他自己的父母嗎？鄒教授說(shuō)他愛(ài)他自己的父母。老師又問(wèn)他給自己的媽媽洗過(guò)手嗎？你給自己的爸爸捶過(guò)背嗎？鄒教授說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)老師就叫他回去了。他回到家之后給他的媽媽說(shuō)要給她洗手他媽媽說(shuō)不用了，他還是要給他媽媽洗，當(dāng)他把手放到水里的`那一瞬見(jiàn)，他感覺(jué)到媽媽的手是那么粗糙，開(kāi)了好多的口子，當(dāng)時(shí)他感覺(jué)到了他媽媽是用了自己的雙手為他開(kāi)啟了前方的路，讓他讀上了好的學(xué)校。當(dāng)時(shí)他流下了淚水。聽(tīng)到這里時(shí)我也想起了我在家中的媽媽?zhuān)刻於紴榱宋颐?lái)忙去，家里什麼活都是媽媽自己全包了，媽媽為我做了那么多，我還連一次手也沒(méi)有給媽媽洗過(guò)，我真想現(xiàn)在就為媽媽洗一次手，讓媽媽的手白白的。也要幫媽媽多干點(diǎn)活。后來(lái)鄒教授又在洗澡時(shí)為他的爸爸捶背，他剛一捶他爸爸就說(shuō)他太用力了，讓他輕一點(diǎn)，還說(shuō)重了會(huì)讓他難受的。說(shuō)是生病了，還說(shuō)是為了鄒教授而生了病。
當(dāng)時(shí)我也想起了我的爸爸，他一天都在外面奔波他為了什么�。【褪菫榱宋覀冞@個(gè)家。我再想想我在家里是怎樣對(duì)我父母的，我每天吃了飯什么都不管，也從不自己洗衣服，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我，我還不聽(tīng)，還大聲的反說(shuō)他們，我現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)有多么痛心啊！我現(xiàn)在想起來(lái)自己太對(duì)不起他們了，我的什么都是他們給的，長(zhǎng)大后我還說(shuō)他們，我自己都過(guò)意不去，我真想回到家中給爸爸媽媽道歉還想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你爸爸，謝謝你媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好讀書(shū)的，用我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們�！�
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 13
讀完《人生最應(yīng)該讀的108個(gè)溫情故事》這本書(shū)，我被深深地震撼了。
喜劇明星周星馳大家早有耳聞吧，他小時(shí)候可是十分孝順的。
1986年，周星馳父母離異，他和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判給了母親凌寶兒。在1986年的香港，凌寶兒帶著三個(gè)孩子討生活，其艱難度可想而知。
為了能讓三個(gè)孩子吃得好些，凌寶兒一人做了三份工作，自己每天只吃些饅頭咸菜，苦是苦了些，但至少每星期都能讓孩子們吃上點(diǎn)肉或者魚(yú)了。三個(gè)孩子都乖巧懂事，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。
只有一件事讓凌寶兒操心。那就是周星馳的吃飯問(wèn)題。
周星馳每當(dāng)看到餐桌上的肉時(shí)，便端到自己身邊，專(zhuān)揀好的吃，可每次都吃不了幾塊，這時(shí)候，他就要再挑幾塊放在嘴里嚼幾下，再吐在盤(pán)子里。他嚼過(guò)了的，姐姐妹妹哪還肯吃？為了不浪費(fèi)，凌寶兒只得自己吃。為此，她沒(méi)少教訓(xùn)過(guò)周星馳。
其實(shí)，這么做，是有原因的。
因?yàn)�，周星馳唯有這么做，才能讓母親吃下肉，而且是必須吃。于是，他和姐姐妹妹演了一出戲。
試問(wèn)，對(duì)于父母的愛(ài)，有多少孩子能做到這一點(diǎn)呢？
周星馳拍過(guò)許多戲，優(yōu)秀的更是不計(jì)其數(shù)，但是，我認(rèn)為，他拍的最好的一出戲，是6歲那年，和姐姐妹妹演的`那出戲，而唯一的觀眾，是他的母親。
這本書(shū)像是一封特別的家書(shū)，讓外出工作的人們重新感受到家的溫暖；又像是生命中一枚紅色的標(biāo)簽，讓人看過(guò)了，就永不忘記；還像是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玫瑰的車(chē)站，讓來(lái)往的人們都能感到馥郁芬芳……
上帝不能到每個(gè)人的家里去，所以他創(chuàng)造了母親。
人生在世，很短，我們連愛(ài)護(hù)別人都來(lái)不及，怎么舍得去傷害呢？所以，從今天開(kāi)始，用欣賞的眼光看待世界吧！讓我們的心靈都充滿(mǎn)愛(ài)，不僅僅是愛(ài)我們的親人，還要愛(ài)素不相識(shí)的陌生人，關(guān)心別人，幫助別人。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 14
在一個(gè)陰雨蒙蒙的天氣，我坐在補(bǔ)課回來(lái)的車(chē)上，看似平常，卻發(fā)生了令我終生難忘的事情……
昨晚的一場(chǎng)暴雨將重慶“洗刷一新”，我一邊想著老師將的內(nèi)容，一邊饒有興致的觀賞車(chē)窗外的風(fēng)景：透過(guò)車(chē)窗，看到了川流不息的車(chē)輛，看到了高大挺秀的樹(shù)木；看到了今日重慶市的繁華，看到了如今自然界的富饒.......
當(dāng)車(chē)開(kāi)到“加州”站時(shí)，上來(lái)了一位年逾四十的大叔，他高顴骨，濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)早已失去光華的眼睛，一幅飽經(jīng)滄桑的樣子。他用長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的雙手從灰大衣里掏出幾張鈔票，那把鈔票里卻沒(méi)有坐車(chē)的零錢(qián)，因?yàn)槲覀冏氖菬o(wú)人售票車(chē)，所以那位俊、帥的司機(jī)對(duì)大家說(shuō)到：“誰(shuí)有零錢(qián)，幫忙換一下。”
可車(chē)上的男女老少都無(wú)動(dòng)于衷，即使有零錢(qián)的也不肯拿出來(lái)?yè)Q，叫人寒心。我的心里也似乎發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：
小白人（善良）說(shuō)：“你應(yīng)該幫助他，老師不是常教導(dǎo)你要助人為樂(lè)嗎？”
小黑人（冷漠）不屑一顧地說(shuō)：“多一事不如少一事，管那閑事干嘛？”
最后善良戰(zhàn)勝了冷漠，我便鼓起勇氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我能幫他刷下學(xué)生卡嗎？”
“不行！”司機(jī)冷冰冰的回答刺痛了我的心。
到站了，我下了車(chē)，回想起剛才的事情，不由得想起一年前看過(guò)的那幅漫畫(huà)——《假文盲》。那是一幅諷刺性的.漫畫(huà)。
那幅漫畫(huà)清晰地描述了在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上幾個(gè)“文盲”在母子上車(chē)處心安理得的站著，而旁邊卻站著一位母親和幾個(gè)月的孩子，那些“文盲”的置之不理，看了，讓人揪心。
通過(guò)這件事，我看到了某些人的冷漠，讓人欣慰的是，國(guó)家并沒(méi)有忘記弱小群眾，給老、弱、病、殘、孕提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且開(kāi)通了綠色通道。如果全世界都來(lái)幫助他們，這個(gè)世界將會(huì)更美好！我真想大聲呼喊：“讓這個(gè)世界充滿(mǎn)同情，充滿(mǎn)愛(ài)！”
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 15
凝望著那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng)，我心潮澎湃，心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài)，它是一個(gè)奇跡的字，它讓孤獨(dú)的老人從此歡樂(lè);它讓自卑的孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖，變得五彩，變得生機(jī)勃勃!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：夜晚，一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶(hù)陌生人的窗口，悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲，然后翻窗逃走，結(jié)果被值班保安當(dāng)場(chǎng)逮住。這時(shí)，翡翠的女主人下樓了，她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所，可當(dāng)她走近后，她發(fā)現(xiàn)這竟是一位未滿(mǎn)18歲的少年。這個(gè)打擊太大了，女主人猶豫片刻后留下了少年，并對(duì)保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后，少年跪在地上，眼淚悄無(wú)聲息地落下：“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)!當(dāng)你在偷東西時(shí)，我還沒(méi)睡著，我本想大叫，可我想起了我的女兒，她在我旁邊的房間，我怕她受到傷害，所以裝作熟睡，這是因?yàn)閻?ài)!等你走后，我才下樓，看見(jiàn)你還是個(gè)少年，我可不能因?yàn)檫@樣‘毀掉’你的前途!所以，我打算重新教你做人!”從此，那個(gè)少年改邪歸正，好好做人了。
看完這個(gè)故事，我久久不能平靜。我想，我的心中也裝著多愛(ài)，我為什么不能奉獻(xiàn)出去呢!生活中，父母給我愛(ài)，老師給我愛(ài)，同學(xué)們、朋友們給我愛(ài)，可是，我奉獻(xiàn)的愛(ài)太少了，看著那些貧困山區(qū)兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟(jì)條件上學(xué)的兒童，他們的'日子苦得很，說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)。世界上不能缺少愛(ài)，不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)的人!所以，我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(zhǎng)們一起去結(jié)對(duì)子，幫助一位上不了學(xué)的兒童，讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè)的世界里，跟我們一樣，可以讀書(shū)，可以認(rèn)識(shí)更多知識(shí)，可以把愛(ài)傳達(dá)的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!
只要你播下一顆愛(ài)的種子，就可以豐收一棵幸福的大樹(shù);只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)普普通通的愛(ài)，你將會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 16
我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很多人，很多人都說(shuō)過(guò)�？墒�，沒(méi)有親身感受是不知道的。
那天晚上，我背著大大的吉他，準(zhǔn)備去上課。哪位好心人啊一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著一個(gè)拐杖，說(shuō)著。奶奶，給。當(dāng)時(shí)，或許是出于同情，就只給了一元錢(qián)，而且當(dāng)時(shí)只有那么多錢(qián)�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián)，這樣也好幫幫那位老奶奶吧！現(xiàn)在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么？就因?yàn)樗麄兟闊�？那我們是否也太不孝順了？小時(shí)候，是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養(yǎng)活我們？小時(shí)候，是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩？小時(shí)候，又是誰(shuí)愿意滿(mǎn)足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢？
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么，我們不孝順一點(diǎn)，讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢？為什么，知識(shí)知道得越多，似乎越狠心？時(shí)光機(jī)慢慢地流轉(zhuǎn)著，要知道，他們也就是以后的'我們，為什么，我們不懂事一點(diǎn)呢？父母辛辛苦苦一輩子，為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對(duì)待父母的，也是我們��！說(shuō)狼狠心，可是狼呢，也知道集體啊。為什么我們?nèi)�，這所謂的高級(jí)動(dòng)物，卻不如它們呢？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義啊！羔羊跪乳相傳，小羊?qū)λ鼖寢屨f(shuō)：媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？羊媽媽說(shuō)：我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是羔羊跪乳。
據(jù)說(shuō)，烏鴉小時(shí)侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。這時(shí)，長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是烏鴉反哺。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 17
可能你會(huì)問(wèn)了，為何我寫(xiě)的是關(guān)于軍訓(xùn)，題目卻是“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”呢？由于我要寫(xiě)的就是軍訓(xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的演講視頻。
剛開(kāi)始看到這個(gè)題目是我有的疑惑，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)？為何又如何讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？但當(dāng)我看了一會(huì)后就了解了其中包含的意思。
演說(shuō)家第一講了講了愛(ài)我們的祖國(guó)，哪個(gè)不喜歡我們的祖國(guó)？但你會(huì)再演奏國(guó)歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)著國(guó)旗敬禮嗎？你能在其他人議論我們的祖國(guó)是挺身而出嗎？這個(gè)時(shí)候，演說(shuō)家慷慨激昂地說(shuō)起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小孩子為了捍衛(wèi)自己祖國(guó)的名譽(yù)，而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。��！愛(ài)我中華，愛(ài)我祖國(guó)，才能成為真的的中國(guó)人！
演說(shuō)家頓了頓，問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)喜不喜歡我們的`老師，大伙都回答了愛(ài)，但好像不是真心的。演說(shuō)家看著他們，又講起了一個(gè)故事：一位年青的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教，她一直堅(jiān)守在崗位上，幾十年過(guò)去了，生命的最后一刻，她為小孩們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些小孩們，而犧牲了自己，獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大，我目前十分愛(ài)老師，真的很感謝她們！
最后，演說(shuō)家又講了關(guān)于爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨娴臑榇蠹腋冻鎏嗵嗔�。這次演說(shuō)家又說(shuō)了一個(gè)媽媽一個(gè)人帶大了一個(gè)小孩子，他最后居然成為了清華生！他雖然也不孝過(guò)、不務(wù)正業(yè)過(guò)，但他還是被母愛(ài)感化了，母愛(ài)多么偉大！演說(shuō)家又說(shuō)了兩個(gè)我們的故事，爸爸的愛(ài)也十分偉大，父愛(ài)如山，那件事情給演說(shuō)家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為我們的媽媽洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了，流下了眼淚……
��！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)就要先讓自己充滿(mǎn)愛(ài)！我懂了，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)⌒?ài)匯集成大愛(ài)，世界上就充滿(mǎn)了愛(ài)！軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻，使我感受頗深。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 18
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛(ài)祖國(guó);祖國(guó)，是每一個(gè)人的“母親”有了祖國(guó)才有了我們，有了祖國(guó)才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過(guò)幾個(gè)故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛(ài)老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個(gè)人人生中不可缺少的角色，老師教會(huì)我們寫(xiě)字老師教給我們知識(shí)，老師給予我們關(guān)愛(ài)，老師都會(huì)我們?nèi)绾胃卸�。鄒越老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師呀?”臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)：“愛(ài)”。“愛(ài)?”我們有同學(xué)笑嘻嘻的.。
于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛(ài)學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學(xué)生，把小時(shí)候的鄒越鎖在家里，他餓了不會(huì)做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛(ài)。于是在一次媽媽以回家晚了的時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)：“我恨你媽媽”!這話(huà)從自己孩子的口中說(shuō)出，媽媽的心會(huì)有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說(shuō)：“孩子，媽媽愛(ài)你，可是媽媽是個(gè)老師呀!老師就要對(duì)她的學(xué)生負(fù)責(zé)，你是老師的孩子，以后你也會(huì)有自己的老師，你也會(huì)渴望老師給你更多的愛(ài)，那時(shí)你應(yīng)該就會(huì)理解媽媽了吧。
說(shuō)他自己也哭了，他很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)吹竭@我也哭了，想到平時(shí)同學(xué)們隨便給老師起外號(hào)，上課說(shuō)話(huà)，對(duì)老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛(ài)你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵(lì)，給你微笑，甚至這些都沒(méi)有給過(guò)自己的孩子，你別不信，因?yàn)槟悴皇抢蠋煹暮⒆樱@時(shí)鄒越老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師啊?”“愛(ài)”，異口同聲地從同學(xué)們口中發(fā)出，還是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
是的我們愛(ài)我們的老師!第三講，愛(ài)父母;父母對(duì)我們付出的愛(ài)，是我們?cè)趺匆矆?bào)答不完的，我們所能做的也就只有好好學(xué)習(xí)，做一些令他們開(kāi)心的事。在他們渴的時(shí)候端上一杯茶，在他們生日時(shí)送上祝福，在他們失意時(shí)安慰他們，這些對(duì)于你僅是舉手之勞，又他們卻有著重要意義。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 19
愛(ài)是一種非常特殊的能量，大到能夠改變一個(gè)人的各方面的情況，小到能夠使一個(gè)人認(rèn)真起來(lái)，而假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那是一副怎么樣的美麗景象呢？
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人與人之間的間隔就不會(huì)很遠(yuǎn)，反而會(huì)更近，人與人之間的交流就不會(huì)怎么暴戾與浮躁，會(huì)安穩(wěn)與祥和的聊天，就像一群蜜蜂，有條不紊地工作，誰(shuí)也不會(huì)跟誰(shuí)起到矛盾。這時(shí)候，愛(ài)進(jìn)入了每一個(gè)人內(nèi)心，這時(shí)候人們不會(huì)很暴躁，遇到什么不合心意的事情就會(huì)產(chǎn)生厭煩感，就像看到了無(wú)數(shù)的蒼蠅往自己身上飛來(lái)一般，覺(jué)得很惡心，但愛(ài)進(jìn)來(lái)了內(nèi)心，人們遇到不合心意的事情就會(huì)慈祥的說(shuō)上一句：“嗯！這個(gè)東西我不是很喜歡，能不能幫我換掉？”充滿(mǎn)謙和與和諧的語(yǔ)氣，這便是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的第一個(gè)表現(xiàn)。
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、盜竊等事情發(fā)生，國(guó)與國(guó)之間會(huì)和諧交往，不會(huì)再產(chǎn)生政治敏感問(wèn)題，從而發(fā)動(dòng)國(guó)家武裝攻打另外一個(gè)國(guó)家。每當(dāng)一個(gè)國(guó)家有難的時(shí)候，其他國(guó)家就會(huì)一方有難，八方支援的國(guó)際主義精神貢獻(xiàn)出來(lái)，幫助這個(gè)國(guó)家渡過(guò)難關(guān)。而人種的歧視感也會(huì)消退，國(guó)民與其他國(guó)民之間的相處就會(huì)更加的和諧，大國(guó)風(fēng)范每一個(gè)國(guó)家都會(huì)具有，而帶有侵略性質(zhì)的國(guó)家就會(huì)消失！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì)迎來(lái)太平盛世，大同社會(huì)！
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人類(lèi)將不會(huì)因?yàn)闈M(mǎn)足一時(shí)的'口腹之欲、衣著漂亮去傷害動(dòng)物。當(dāng)在新聞上一條條珍惜保護(hù)動(dòng)物滅絕時(shí)，就意味著地球失去了一個(gè)生態(tài)循環(huán)結(jié)構(gòu)，而這個(gè)物種的消失影響食物鏈的分解，從而進(jìn)一步影響到人類(lèi)！而讓愛(ài)充滿(mǎn)著世界時(shí)，人與自然、動(dòng)物和諧共生就不再是夢(mèng)想，而是實(shí)際！
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì)有著許多善良與正義的行為出現(xiàn)，將黑暗里面的腐敗和侵略擊碎！將愛(ài)與光明充滿(mǎn)整個(gè)世界，每個(gè)人都能有溫暖的時(shí)光。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 20
在寂靜的夜里，月光輕輕地?fù)崦蟮�，唱著搖籃曲哄大地入睡。過(guò)了一會(huì)兒，它不再發(fā)出聲音了。晚上，當(dāng)風(fēng)和雨交織在一起的時(shí)候，這棵大樹(shù)總是竭盡全力讓自己長(zhǎng)得又高又大，并且長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。人們都說(shuō)這是因?yàn)樗挥晁虧?rùn)和灌溉，但實(shí)際上是因?yàn)樗竺嫦蛏蠏暝男?shù)苗！給它庇護(hù)，讓它學(xué)會(huì)自我完善！在又冷又餓的冬天，一頭小鹿凍得發(fā)抖，只剩下生命的最后幾口氣了。這時(shí)，一只老鹿出現(xiàn)了，它無(wú)法自救。雖然它身上的毛很少，但他還是很難爬上來(lái)。擁抱小鹿，給小鹿最后的溫暖。因此，老鹿死了，小鹿活了下來(lái)。
月光給了大地?zé)o私的母愛(ài)，幼小的樹(shù)苗從大地得到了嚴(yán)格的父愛(ài)，小鹿從人們中間得到了老鹿的愛(ài)。
他們的愛(ài)是如此的清新，我們?nèi)祟?lèi)的愛(ài)應(yīng)該更深刻，照亮世界的每一個(gè)角落。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多困難、失敗和挫折，但是愛(ài)情這個(gè)神奇的詞讓我們勇敢地站起來(lái)。不要在困難面前低頭，這是愛(ài)情寫(xiě)的普通日記，但卻是我們心中最燦爛的日記。
在通往成功的道路上，當(dāng)你遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你絞盡腦汁困惑的時(shí)候，母愛(ài)會(huì)站出來(lái)給你指引，這對(duì)你很有好處。當(dāng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，一個(gè)人會(huì)滑倒，一只狗會(huì)啃它。爸爸沒(méi)有教我，只是看著我騎馬。但當(dāng)我無(wú)法控制平衡時(shí)，我父親看到情況不妙時(shí)，立即抓住了我。這樣，我就能和我鄰居的兄弟一起騎馬比賽了，他也成了我手下敗將之一。在我父親的愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我還發(fā)誓我必須贏得自行車(chē)比賽，并帶回一輛跑車(chē)給我父親駕駛。2008年的汶川地震是人們的巨大悲痛。有多少活潑可愛(ài)的.生命留給了我們，有多少?gòu)執(zhí)煺娴男δ樤谔炜诊w翔。這時(shí)，許多人再次站起來(lái)，給了他們微博的力量:有錢(qián)，努力。不久，汶川地震過(guò)去了。
沒(méi)有愛(ài)的生活是無(wú)聊的。只有熱愛(ài)的生活才是完美的生活。讓我們把愛(ài)的雨灑向世界的每一個(gè)角落！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 21
可能你會(huì)問(wèn)了，為什么我寫(xiě)的是關(guān)于軍訓(xùn)，題目卻是“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”呢？因?yàn)槲乙獙?xiě)的就是軍訓(xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的演講視頻。
最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)？為什么又怎么讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。
演說(shuō)家首先講了講了愛(ài)自己的祖國(guó)，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)？但你會(huì)再演奏國(guó)歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)著國(guó)旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國(guó)是挺身而出嗎？這時(shí)，演說(shuō)家慷慨激昂地說(shuō)起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國(guó)的名譽(yù)，而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。啊！愛(ài)我中華，愛(ài)我祖國(guó)，才能成為真正的中國(guó)人！
演說(shuō)家頓了頓，問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)愛(ài)不愛(ài)自己的老師，大家都回答了愛(ài)，但似乎不是真心的。演說(shuō)家看著他們，又講起了一個(gè)故事：一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教，她一直堅(jiān)守在崗位上，幾十年過(guò)去了，生命的`最后一刻，她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大，我現(xiàn)在十分愛(ài)老師，真的非常感謝她們！
最后，演說(shuō)家又講了關(guān)于父母，父母真的為我們付出太多太多了。這次演說(shuō)家又說(shuō)了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩，他最后居然成為了清華生！他雖然也不孝過(guò)、不務(wù)正業(yè)過(guò)，但他還是被母愛(ài)感化了，母愛(ài)多么偉大！演說(shuō)家又說(shuō)了兩個(gè)自己的故事，父親的愛(ài)也十分偉大，父愛(ài)如山，那件事情給演說(shuō)家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了，流下了眼淚……
�。∽屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)就要先讓自己充滿(mǎn)愛(ài)！我懂了，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的父母！小愛(ài)匯集成大愛(ài)，世界上就充滿(mǎn)了愛(ài)！軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻，使我感受頗深。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 22
愛(ài)是什么？是青梅竹馬間的相依相偎；是瓊瑤筆下的不離不棄，還是父母之間的默契……我不懂，但我認(rèn)為愛(ài)應(yīng)該是付出——人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人世間將會(huì)更美好。
“瞧，那瘋子！”“快看，他正在吃垃圾呀！”我不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去，不經(jīng)意間見(jiàn)到父母雙亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉著“垃圾”。他一身亂糟糟的，頭發(fā)亂蓬蓬的，腳上“掛”著一雙不知名好心人送的鞋，渾身散發(fā)著一種臭味，使人不敢靠前。這時(shí)，一些膽大的孩子向他扔起了石子，他竟也不躲，也不閃，石子也像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地砸在他身上。他也總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨憨的一笑。我不禁暗想：真是個(gè)傻瓜。不曾想隔壁居委會(huì)王大媽突然出現(xiàn)在我們面前，她趕跑了那些所謂的“壞孩子”。并且責(zé)問(wèn)我為什么不幫助毛毛。我頭一仰，嘴一撇，嘟囔到：“神經(jīng)病，懶得理他�！贝髬屄�(tīng)后，臉漲得通紅，半舉起了手掌準(zhǔn)備打我。不知怎得，那巴掌始終沒(méi)落下去。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身把毛毛拉回了家，硬塞給他兩個(gè)饅頭，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁感到臉紅，羞愧地跑回來(lái)家。
從此，我每見(jiàn)到毛毛，都會(huì)給他一些食物或鄰家哥哥的衣物。不知怎么，他漸漸地見(jiàn)我也不跑了，有一次，還把我叫哥哥。要知道，他比我大幾歲呢？
一日，在校上課，不知怎的'，天公不作美，窗外下起了大雨�？汕傻氖�，家里人走親戚去了。這下完了，淋成落湯雞了。看著自己的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接回家，自己的心有說(shuō)不盡的難受。只好回到教室，做起了作業(yè)。不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)毛毛的聲音，他大喊著“哥，哥……”我出門(mén)一看，毛毛左手拿著一把雨傘，右手捂著頭，全身濕漉漉的，樣子可笑極了�？墒�，不知怎么，我一聲也笑不出來(lái)，鼻子一酸，險(xiǎn)些落下淚來(lái)。哎，這傻毛毛呀！我走近他身旁，輕聲說(shuō)道：“走，回家�！边@時(shí)毛毛高興地手舞足蹈，在我一旁連說(shuō)帶比劃個(gè)不停。我什么也沒(méi)說(shuō)，但是心里明白，這就是愛(ài)。
淅淅瀝瀝的雨仿佛在空中交織成一片愛(ài)心！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 23
一個(gè)春日的傍晚，路燈散發(fā)著微弱的燈光，柳樹(shù)也把她那又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)甩動(dòng)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把花池里的花香帶到每一個(gè)角落，一切都顯的那么柔和。
正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，突然，一陣議論引起了我的注意。
“唉，這個(gè)孩子這么小就出來(lái)賣(mài)花，真可憐呀。”一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地說(shuō)。
“怎么哪里都是賣(mài)花的，真麻煩�！币晃淮┲凵弦碌哪贻p女子細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。
我不禁停住了腳步，打量起了這個(gè)小男孩。他不高不低，瘦瘦的身材，留著齊耳的短發(fā)，穿著有幾處布丁的衣服，黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，嘴唇咧開(kāi)了口子，看起來(lái)一副可憐兮兮的樣子。
小男孩一手拿著幾束花，另一只手把花籃挎在胳膊上，穿梭在人群中，眼睛不停地搜索著。他看見(jiàn)了一對(duì)情侶，就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服，抬起頭，雙眼直直地望著男青年，他的臉紅紅的，害羞地說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)支花吧�！蹦星嗄晡⑿Φ乜粗�，掏錢(qián)買(mǎi)了一支。
“給我也來(lái)一支吧�！蔽铱觳阶呱先�，拍了拍他的肩，我小聲地說(shuō)道。
他迅速地從籃子里拿出一朵花，將花遞給我，他的臉上像涂了一層胭脂�！盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”他沉默了許久后，把頭慢慢低下去了，他眉頭緊皺，傷心地告訴我：“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來(lái)賣(mài)花，賣(mài)不完花就不準(zhǔn)吃飯，我很想上學(xué)……”
“賣(mài)完花了么?”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，一個(gè)身材魁梧的.中年男子走了過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著小男孩，眼睛像一把利箭一樣射入我的心房，大聲地吼道。
小男孩的眼眶慢慢地紅了，臉微微發(fā)紫，不情愿地跟著中年男人走了。
天漸漸黑了，一盞盞路燈也即將熄滅，夕陽(yáng)已經(jīng)落下山了，花池里的花也悄悄合攏了。
我望著小男孩隨著中年男子離去的背影，想到這世上還有這苦命的孩子，我卻身在福中不知福，心里久久不能平靜。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 24
如今的時(shí)代，信息和經(jīng)濟(jì)全球化，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)。因此生活在這個(gè)時(shí)代，做一個(gè)有道德的人是十分重要的。
我很高興我能生活在中國(guó)這個(gè)法制，民主的國(guó)家。中國(guó)有悠久的歷史和文化，作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)的中學(xué)生，決不能丟我們中國(guó)的臉。運(yùn)用偉大領(lǐng)袖毛主席的話(huà)：我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我認(rèn)為，比學(xué)習(xí)更重要的是道德培養(yǎng)。一個(gè)人如果只是學(xué)習(xí)不好，道德品質(zhì)不錯(cuò)，那么他雖然在將來(lái)不能成為國(guó)家的高端人才，但是可以成為一個(gè)為國(guó)效力，處處為國(guó)著想的有用之才；反之，如果一個(gè)人只有成績(jī)好，道德品質(zhì)不好，那么即使他掌握最高端的技術(shù)，也不可能成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，只能是一只“蛀米蟲(chóng)”。
在古代，我國(guó)就有很多關(guān)于道德禮儀的故事，如“曾子避席”。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。可見(jiàn)在古代，古人就對(duì)道德培養(yǎng)十分重視。
失去父親，大家都知道，這是一件非常不幸的事。在我們班級(jí)里，有一位女生，他的父親不幸去世了。但是她并不為此墮落，消沉下去，而是更加地努力學(xué)習(xí)，我們都非常佩服她的.堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父親是一個(gè)家庭的頂梁柱，失去了父親不僅帶來(lái)了心靈上的悲痛，而且還帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的困難，于是我們班級(jí)里組織了一次秘密的募捐活動(dòng)，我們的同學(xué)紛紛伸出了援助之手，僅僅60位同學(xué)，竟募捐到了上千元。
做一個(gè)有道德的人，是十分必要的，有了道德，才讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 25
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！边@句歌詞大家都很熟悉，歌的名字叫《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。每當(dāng)這個(gè)旋律響起的時(shí)候，我都能想到5.12地震中有個(gè)感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，通過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何反應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)�！彼謥�(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的`身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3 4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，報(bào)出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)揭開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了
愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情，友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。世界需要愛(ài)，我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù)，愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界，將是怎樣的黑暗，我不敢想象。我只知道，有愛(ài)的世界就有光陰，有愛(ài)的地方就有天空。
你我伸出手來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 26
《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的`淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩？
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們！
在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開(kāi)了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚？
但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。
有多少人民心中想著：“中國(guó)加油，四川雄偉。”四川災(zāi)區(qū)人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 27
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次，小女孩期中考試沒(méi)考好。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是馬虎了一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“孩子，你馬虎了一點(diǎn)沒(méi)事，可是媽媽馬虎一點(diǎn)，一個(gè)月的工資就沒(méi)有了。”那孩子把門(mén)一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八、九點(diǎn)的時(shí)候，小女孩走在路邊，他又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個(gè)大排檔里，看著人家在吃東西，她眼淚汪汪的站在那里。酒店的.老板端了一碗面條，“孩子，是不是跟家里吵架了？把這個(gè)吃了。是不是餓了？趕快吃了回家吧�！毙∨⒔舆^(guò)面條狼吞虎咽的吃著。忽然，小女孩撲通給酒店老板跪下了，說(shuō)：你真是我的大恩人，你比我媽媽好多了�！崩习迓�(tīng)后，“孩子，憑你這句話(huà)我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給你了一碗面條，你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大，使了那么多辛苦，你怎么不感謝她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到媽媽暈倒在家里。
多感人的故事呀！我和媽媽都哭了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到一個(gè)道理：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行千里兒不愁，可憐天下父心�！�
我曾經(jīng)也做過(guò)令媽媽傷心的事，現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康，每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說(shuō)早飯是最重要的，早上一定要吃好，身體才能長(zhǎng)好。冬天媽媽洗碗的時(shí)候，把手凍得像胡蘿卜。唉！我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽(tīng)從父母，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂(yōu)愁，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂，養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好習(xí)慣。父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛(ài)護(hù)我們的人。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 28
近幾天，我讀了一本《世界各地》的書(shū)。讀了之后讓我震驚，讓我難過(guò)，讓我感動(dòng)不已！這本書(shū)的第二節(jié)，敘述了非洲年年鬧旱災(zāi)的事，特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我，因?yàn)橘即蟮暮禐?zāi)，非洲兒童們被折磨得無(wú)精打采，嘴唇都裂了血口子，肚子癟得前胸貼后背，奄奄一息的樣子，饑渴的眼神是那么的可憐。
哎！也難怪，他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季，它殘忍地折磨著那可憐兮兮的非洲人。此外，病魔也殘酷地蹂躪著非洲兒童，讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說(shuō)大人們都受不了這樣的煎熬，小孩怎能受得了呢？真是苦了這些非洲的兒童呀！世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的`，所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里，乞求人們給他們一點(diǎn)點(diǎn)吃的……看見(jiàn)那可憐的眼神，扁扁的肚子，我不禁想到了我現(xiàn)在的生活。
我自幼出生在一個(gè)還算富足的家庭。雖然，我的衣柜壯膽滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我不是嫌這件衣服太老土，就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔，我自己卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之心�；仡^一想，如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿，他們會(huì)高興地跳起來(lái)吧！
在家里，我還有不少玩具。這不，你瞧！剛剛又買(mǎi)了兩個(gè)一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享，那換來(lái)的一定是用金錢(qián)買(mǎi)不到的笑聲。
每天吃飯時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌美味可口的飯菜，而我卻特挑食，對(duì)蔬菜是一點(diǎn)也不理睬，有時(shí)菜還沒(méi)到嘴里，就說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不開(kāi)胃。一餐下來(lái)不僅肚子沒(méi)飽，菜卻被我浪費(fèi)了一半。
今天，我讀了這本書(shū)后，看見(jiàn)書(shū)里的非洲兒童忍饑挨餓的情景，才知道，世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難，不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比，我這樣浪費(fèi)，簡(jiǎn)直是可恥！讀完這本書(shū)，我想：今后，我一定再也不挑吃穿，再也不亂花錢(qián)，把積攢下來(lái)的錢(qián)，捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人，快樂(lè)自己，還能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那多好��！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 29
盼望已久的小記者活動(dòng)又開(kāi)啟了，我們此行探訪的目的地是湘鄉(xiāng)市特殊學(xué)校。
出發(fā)之前，我心想：特殊學(xué)校跟我們學(xué)校有哪些不同？那里的小朋友們跟我們一樣嗎？帶著這些問(wèn)題，我們出發(fā)了。穿過(guò)繁華的街區(qū)，中巴車(chē)停在了一條小路旁，沿著小路走到盡頭，是一棟紅色的房子，這就是特殊學(xué)校。
外面淅瀝瀝地下著小雨，給人一種悶悶的感覺(jué)，房子里面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，靜悄悄的，沒(méi)有校園的歡聲笑語(yǔ)，我們的心情也變得沉重起來(lái)。走到門(mén)口，看到一扇結(jié)實(shí)的鐵門(mén)和高高的圍墻，這是為了防止特殊學(xué)校的.孩子們走出去嗎？我的心靈被深深的觸動(dòng)了。
接著，我們來(lái)到了二樓二班，這個(gè)班的學(xué)生是智力有一些發(fā)育不全的孩子們，剛剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到一些尖叫聲。順著聲音，我們看到幾個(gè)小朋友在看電視，他們支支吾吾地在說(shuō)著什么，行動(dòng)有些遲緩，看到這一幕，我們心里莫名的有些難受。突然，我想到了昨天媽媽跟我說(shuō)“恬恬，你帶些糖果去，讓他們感受到大家?guī)サ男?ài)心！”我立馬把糖掏出來(lái)，和他們分享，他們看到我這一舉動(dòng)，開(kāi)心地接過(guò)糖果吃了起來(lái)，看著他們臉上露出的笑容，氣氛一下子輕松起來(lái)。慢慢的，慢慢的，我們便和他們玩到了一起，我們獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的表演，和他們一起互動(dòng)玩游戲。此時(shí)此刻，他們興奮極了，放下了拘束，給我們表演了一個(gè)舞蹈，贏得了大家熱烈的掌聲。
在學(xué)校老師的介紹中，我們了解到這些孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)和生活技能，我知道，他們也渴望像去外面看看美麗的春天，擁入大自然的懷抱，只是他們暫時(shí)還不可以。我好希望他們有一天能和我們一樣，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)自強(qiáng)自立的人，希望大家都來(lái)關(guān)注關(guān)愛(ài)這個(gè)特殊群體，給他們更多的幫助，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 30
從小，我便知道心中要有愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)這個(gè)世界上的一切。于是，愛(ài)的種子就在我的心靈悄悄播撒，隨著年齡的增加，我也愈來(lái)愈懂得愛(ài)的真諦�！}記
那是一個(gè)月光如水的夜晚，我獨(dú)自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來(lái)了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發(fā)源地。
那里圍著很多路人，當(dāng)我突破重圍，終于到達(dá)中心時(shí)，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個(gè)小女孩，她拿著不知被維修了多少次的話(huà)筒，動(dòng)情的歌唱著，在她的旁邊，是一個(gè)殘疾男子，他彈著歷盡滄桑的吉他，不時(shí)的望向路人……我似乎明白了，他們是生活沒(méi)有著落的人。
忽然，我眼前一亮，我將目光鎖定在了一個(gè)破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是里面堆滿(mǎn)了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆金子般的心在跳動(dòng)。當(dāng)我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢(qián)，我攥著那五元錢(qián)，走向了鐵盒，當(dāng)那五元錢(qián)進(jìn)入鐵盒，沒(méi)有高傲的響聲，沒(méi)有不屑的'眼神……
當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看見(jiàn)圍觀的人投來(lái)的贊許目光，我感到特別滿(mǎn)足！伴隨著一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也對(duì)我溫柔的笑了。
雖然這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心��！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，愛(ài)他人的同時(shí)，我們又何嘗不是快樂(lè)著自己呢？
是啊，有了愛(ài)，干涸的心田得到了滋潤(rùn)；有了愛(ài)，心中的煩惱會(huì)被吹散；有了愛(ài)，生命的活力會(huì)得到燃燒；有了愛(ài)，我們的心靈會(huì)得到凈化……
愛(ài)是生活的動(dòng)力。
愛(ài)自己，你會(huì)朝氣蓬勃，認(rèn)真學(xué)習(xí)；愛(ài)他人，你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛(ài)祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，奮斗不止；愛(ài)生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛(ài)生命。
朋友們，讓我們都來(lái)做一名愛(ài)的志愿者，許下共同的心愿：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 31
愛(ài)，這個(gè)令人深思的話(huà)題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是懺悔……是的，世界被愛(ài)點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛(ài)無(wú)疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽(tīng)起來(lái)似乎并不生動(dòng)，或許這份愛(ài)以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛(ài)的世界……媽媽的愛(ài)，多么偉大又是多么普通��！它一直成為愛(ài)的主題，但是我們又何曾真正去體會(huì)過(guò)呢？媽媽無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過(guò)了歲月的'坎坷，那雙生滿(mǎn)老繭的手便是見(jiàn)證。從呱呱落地開(kāi)始，媽媽就用她的愛(ài)喂養(yǎng)著我們，這種愛(ài)融入平淡如水的生活里，甜甜的……澀澀的……
爸爸的愛(ài)，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛(ài)會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱(chēng)呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛(ài)真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的……暖暖的......
我也不例外，一個(gè)被愛(ài)包圍著的女生。爸媽無(wú)怨無(wú)悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無(wú)盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過(guò)是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的……淡淡的......
與其用再多華麗的詞藻來(lái)抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來(lái)證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書(shū)，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書(shū)！
是的，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)。那么，就讓我們?cè)谶@片愛(ài)的世界里學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 32
"啊，是二哥呀！"
"大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了……好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà)，我來(lái)幫幫你……"
不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。
"女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！"
"是！"我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……
二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的'梨肉白嫩多汁，讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！
果然，二伯大大地夸了我?guī)拙洌袜嵵氐匕牙嫠偷轿沂种�。迫不及待，趕快嘗嘗鮮……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。
"這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！"這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。
說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)："甜的雖然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！"說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 33
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好。是的，我們之間愛(ài)無(wú)處不在：父母愛(ài)你，親人朋友關(guān)心你。
但是看了《愛(ài)的教育》，我對(duì)它有了更好的理解。這本書(shū)有100多篇文章。雖然它的句子平淡，它的例子平凡，但一切都是令人激動(dòng)和激動(dòng)的，因?yàn)橛幸环N無(wú)形的力量激勵(lì)著我，那就是世界上最偉大的愛(ài)。其中，“突發(fā)事件”最觸動(dòng)我。勇敢的羅伯蒂，對(duì)于一個(gè)陌生的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有被馬車(chē)撞倒。他毅然沖向馬車(chē)，救下了孩子，而他卻被馬車(chē)傷害了。他意想不到的行為不僅震驚了在場(chǎng)的人，也震驚了我。他自己也是個(gè)孩子！他的勇敢行為難道不是愛(ài)情的體現(xiàn)嗎？的確，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著愛(ài)，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，從父母對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)心，甚至是萍水相逢的'人的微笑.捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程等等。記得湖南和四川盆地都發(fā)生過(guò)洪水，幾百人奮力相救。為了人民的安全，官兵們?cè)诖髩芜呑×巳烊埂＿�記得去年非典的不平凡時(shí)刻。為了人民的健康，多少醫(yī)務(wù)工作者無(wú)私地工作，打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么讓他們給了自己這么多？是“愛(ài)”，和空氣一樣不可或缺。然而，在當(dāng)今社會(huì)，也有一些人非常勢(shì)利。他們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使面對(duì)道德也不放棄討價(jià)還價(jià)。我見(jiàn)過(guò)這樣一條新聞：面對(duì)兇悍的歹徒，有些人對(duì)自己的安全漠不關(guān)心。今天終于明白，這樣的人很渺小，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)被人鄙視�？赐赀@本書(shū)，我明白了世界上的“愛(ài)”是永恒的，不可改變的，永恒的。所有神奇的動(dòng)作都有愛(ài)的力量，都是由愛(ài)創(chuàng)造的。沒(méi)有愛(ài)，什么都沒(méi)有。
如果一個(gè)人心里有別人，他總能設(shè)身處地為別人著想，給予愛(ài)，那么他就會(huì)得到內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)的光芒。愿意給社會(huì)真情和愛(ài)的人才是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活，愿意付出的善良的人。所以，愛(ài)讓我們的心相連，愛(ài)讓世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生命開(kāi)滿(mǎn)真善美的花朵。
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 34
微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。想要快樂(lè)，最重要的是保持自己的本色。微笑能改變你周?chē)囊磺�。但是由于現(xiàn)代生活腳步的加快，有的人卻丟棄了微笑。看不到微笑的街道，好像是沒(méi)有快樂(lè)的世界。
在校園，同學(xué)之間友愛(ài)相處，時(shí)不時(shí)傳出爽朗的笑聲。微笑，會(huì)讓對(duì)方感到親近和欣慰。如果總是面無(wú)表情，那么也許你們之間的感情就會(huì)產(chǎn)生裂痕了。
有人說(shuō)，微笑就是世界上最純潔的花，它可以化解人之間的矛盾，給我們帶來(lái)歡樂(lè)；它又像一股暖流，流進(jìn)每個(gè)人的心里，讓你感受如同春天般的溫馨。
時(shí)間處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)微笑。在超市，有售貨員阿姨的微笑；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的微笑；在家里，有親人和父母的微笑。每一點(diǎn)微笑中，都包含了理解和包容。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幊錆M(mǎn)微笑。
生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，我們應(yīng)該對(duì)世間充滿(mǎn)感激。微笑就是心靈的眼睛，它是對(duì)生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的感情，它代表了我們對(duì)人的友善。
如果說(shuō)挫折是傷人的荊棘，那么微笑就是純潔的百合；
如果說(shuō)失敗是那陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的.大路；
如果說(shuō)憂(yōu)郁是凋謝的槐樹(shù)，那么微笑就是茂密的綠蔭；
如果說(shuō)孤獨(dú)是冬天的氣息，那么微笑就是夏天的陽(yáng)光。
微笑永遠(yuǎn)是美好的，他能撫平你心靈的創(chuàng)傷。使你充滿(mǎn)自信，勇敢面對(duì)生活。
微笑就是快樂(lè)的代名詞。不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧！生活并沒(méi)有把過(guò)多的困難給予我們，我們應(yīng)該用快樂(lè)去面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的一個(gè)個(gè)困難和意外。心情不好時(shí)，請(qǐng)笑一個(gè)吧！送給你的家人，送給你剛認(rèn)識(shí)的朋友，也送給你自己。
如果你擁有了微笑，你就擁有了未泯的童心。如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那么注定你將會(huì)與五彩的生活擦肩而過(guò)。
失去的才是可貴的。假如你失去了信任，那么可以補(bǔ)回來(lái)；但是假如你失去了微笑的權(quán)利，你就失去了所有珍貴的東西。
正如歌中唱到：“你的心情還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”讓我們用微笑面對(duì)生活，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 35
“學(xué)會(huì)感恩，讓心靈充滿(mǎn)愛(ài)！”這句話(huà)使我對(duì)感恩有了一個(gè)更深層次的了解。 今天中午，我們頂著烈日，去電影院聽(tīng)了張老師的感恩報(bào)告。
一走進(jìn)電影院，我瞟了瞟臺(tái)上，只見(jiàn)橫幅上有一行顯眼的大字：學(xué)會(huì)感恩，讓心靈充滿(mǎn)愛(ài)。一開(kāi)始我也沒(méi)當(dāng)一回事，以為這只是“故弄玄虛”罷了。然而，這卻變成了我潸然淚下的主要原因。 在一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲中，我們?nèi)齼蓛傻刈铝�。主持人的講話(huà)聲也淹沒(méi)在大家的吵雜聲中......這時(shí)，主持人突然語(yǔ)氣變重，像河?xùn)|獅吼似的叫道：“看著我，要保持安......”,這時(shí)，他把話(huà)筒朝向了我們，我們順藤摸瓜喊道：“靜！”，我覺(jué)得這并不能讓我們學(xué)到什么，所以就擺出一副無(wú)所謂的樣子。一會(huì)兒挺直腰板東張西望，一會(huì)兒又靠在椅背上嘆氣，一會(huì)兒與前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒又低頭休息。當(dāng)我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)“南京大屠殺”，似乎與歷史扯上了關(guān)系，我開(kāi)始好奇地聽(tīng)起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)痛徹心扉的故事后，我鼻子一酸，覺(jué)得眼淚就要奪眶而出了，可是欲出又止。 在后來(lái)的師生、家長(zhǎng)互動(dòng)中，同學(xué)們那一聲聲的'“老師，您辛苦了”令人感動(dòng)。也許是母親節(jié)快到的緣故，有很多同學(xué)毅然走上臺(tái)，一聲聲動(dòng)情地呼喊著：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”這一聲聲愛(ài)的呼喚讓我把持不住自己，一顆顆包含愛(ài)的眼淚從臉頰兩旁滾到了手上。真希望時(shí)間過(guò)得慢些、再慢些，好讓我再多聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)動(dòng)人的故事，可是，時(shí)間卻偏偏和我唱反調(diào)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。今天，我明白了很多道理，也知道了感恩的真正意義。世界上我們最該去尊敬、感恩的的人是父母和老師。老師把我們看作自己的孩子。是老師這位優(yōu)秀的領(lǐng)航員，指引著我們飛得更高、更遠(yuǎn)。這個(gè)講座對(duì)我的將來(lái)甚至一生都有巨大的幫助，使我終生難忘。 即使我以前不曾擁有一顆感恩的心，渴望自由地飛翔�？僧�(dāng)我們與父母、老師談心后會(huì)發(fā)現(xiàn)，一顆顆感恩的心來(lái)源于交流�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 36
愛(ài)這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無(wú)條件的付出。在學(xué)校的那一場(chǎng)演講深深打動(dòng)了我。
隨著演講的開(kāi)始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛(ài)究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛(ài)的力量！我原認(rèn)為父母親對(duì)我們好應(yīng)該的，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來(lái)的應(yīng)該把我們含在嘴里，捧在手里。聽(tīng)了演講后我不禁羞愧起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫(huà)面；小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學(xué)走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心�。�
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽(tīng)聲音的耳朵......我想對(duì)我那可敬的葉老師說(shuō)；謝謝您！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛(ài)的葉老師！
這場(chǎng)演講讓我收獲了不少，我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓友情是幾個(gè)好朋友之間的真摯情感；愛(ài)情是兩人由相遇、相識(shí)、相愛(ài)的`一個(gè)過(guò)程，是最真誠(chéng)的情感；親情是每個(gè)子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。
愛(ài)是偉大的，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。父母不僅從生活中無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
當(dāng)自己傷心落淚的時(shí)候，聽(tīng)到的是父母安慰的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)自己遇到困惑的時(shí)候，得到的是父母耐心的開(kāi)導(dǎo)。這是什么？這是父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。所以，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報(bào)自己的父母。
父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的�？梢哉f(shuō)我們的成長(zhǎng)每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。
我現(xiàn)在只想對(duì)自己的父母說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們，謝謝你們多年來(lái)，對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 37
在這個(gè)世界上，無(wú)處不充滿(mǎn)了愛(ài)。只要你相信，愛(ài)時(shí)刻伴隨著你。只要你閉上眼睛，用自己的心去看世界，用心去感受愛(ài)。此時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)刻縈繞在我們的身邊。愛(ài)也有許多種。媽媽給你的愛(ài)，爸爸給你的愛(ài)，老師給你的愛(ài)讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽給我們的愛(ài)吧。媽媽猶如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽猶如一個(gè)港灣，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。媽媽猶如太陽(yáng)，溫暖著我們的心扉。媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)法代替的。媽媽給我們的'愛(ài)是最無(wú)私的�？荚嚥盍�，媽媽給你鼓勵(lì)。記得有一天，天陰沉沉的，中間有夾雜著毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間的漫漫推移，雨越下越大。我心里想著，哎，回不去啦！突然我看到了一個(gè)熟悉而有陌生的身影，那個(gè)身影越來(lái)越大。啊，是媽媽。只見(jiàn)媽媽的褲腳上步滿(mǎn)泥土。見(jiàn)到了我，便叫我和她一起回家。在回家的路上，媽媽的傘完全將我籠罩了起來(lái)而媽媽自己卻只走在雨中，看到著一景象，我情不自經(jīng)的留下了眼淚。好不容易到了家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕而媽媽早以被雨淋成了落湯雞，我有再次留下了眼淚......
讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸給我們的愛(ài)吧。那一次我考試考砸了，我放學(xué)后，我一個(gè)人做在陽(yáng)臺(tái)上。一個(gè)被老師說(shuō)成好學(xué)生的人，竟然考的這沒(méi)差。此時(shí)，我連想死的心都有啦。突然，一雙手搭在我的肩膀上。對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，只要你汲取這次的教訓(xùn)，下一次一定能考好。我終于破涕為笑，我在我心里說(shuō)，對(duì)下次我一定會(huì)考好。
最后讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師給我的愛(ài)吧。俗話(huà)說(shuō)。一日為師，終身為父。老師不辭辛勞，將知識(shí)傳授給我們，到了晚上，我們的燈早以關(guān)了，只有老師房間的燈還亮著。
愛(ài)是港灣，給予我們家的溫暖。
愛(ài)是雨傘，給我們遮風(fēng)擋雨。
愛(ài)是太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們的心。
讓我們好好享受身活，好好享受這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 38
愛(ài)是鮮花，能給人帶來(lái)芳香和美麗;愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)光和熱;愛(ài)是清風(fēng)，能給人得來(lái)清爽和舒適。
所以我們要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
每天早晨六點(diǎn)左右，當(dāng)?shù)奶?yáng)剛從天空探出頭來(lái)時(shí)，就有一位頭發(fā)蓬亂，胡子稀拉的老人在一處吹糖人。他吹的糖人形態(tài)各異，很多小朋友都喜歡吃�？墒羌议L(zhǎng)們卻嫌棄他，怕他弄出來(lái)的東西不干凈，常常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：“媽媽我要吃�！薄安恍�，很不好吃，瞧著好看，吃著難吃。”“哎呀，快走，這東西有毒。不能吃!”每次老人身邊的人圍了一大群，卻都是趕來(lái)看熱鬧的，來(lái)看老人的高超技術(shù)。老人行動(dòng)很快，做得也好看，而身旁的人也不買(mǎi)，只有獨(dú)自帶零錢(qián)的小朋友可以。每次老人拿過(guò)錢(qián)都會(huì)很高興。
有一天，我和他談了一會(huì)兒，聽(tīng)老人說(shuō)：他的`家在四川，來(lái)這里是為了陪他那上中學(xué)的孫女的。有時(shí)候他的孫女會(huì)來(lái)幫幫他。他說(shuō)他不但會(huì)吹糖人，還會(huì)做糖葫蘆，有時(shí)候?qū)O女要錢(qián)時(shí)，他還會(huì)去撿破爛，他說(shuō)掙錢(qián)不容易，每次都會(huì)有人嘲笑。他又莞爾一笑，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)，“還好你沒(méi)有嘲笑我。我老了，哎，沒(méi)什么�！薄拔腋杏X(jué)你很偉大，為了自己的孫女而不怕別人的嘲笑甘愿干這些小活，這很了不起!”老人低下頭，搖了搖，“哎，為了孩子的將來(lái)嘛，自己一把老骨頭了，主要是孫女，她不能被別人嘲笑，希望她能理解我，長(zhǎng)大了孝順我�！薄�
老人短短的幾句話(huà)讓我深深的震撼了。其時(shí)，我們身邊有很多需要幫助的人，我們給他們一個(gè)微笑，給予他們一份溫暖;讓愛(ài)傳遞，愛(ài)是甘露能滋潤(rùn)人們的生活，讓人們生活得更體面更自信!
當(dāng)我們身邊的同學(xué)，朋友受到挫折時(shí)，我們不防向他們伸出一雙溫暖的手，送給他們一份愛(ài)，這份愛(ài)里包含的是鼓勵(lì)和信任，讓他們知道前方的路還很長(zhǎng)很美。
世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們“踩”著愛(ài)邁向自己積極向上的遠(yuǎn)大理想吧!
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 39
愛(ài)，你懂了嗎？在今天，我懂了……周五，學(xué)校組織了一次看演講活動(dòng)，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》邱越的精彩演講，催人淚下，在觀看中，我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的哽咽聲。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。這是這次演講的主題�！斑b遠(yuǎn)的東方的有一條龍，他的名字叫中國(guó)”。
正如歌中所唱，現(xiàn)在的中國(guó)以自身悠遠(yuǎn)的歷史和不改的`信念穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾倭⒃跂|方，她就是我偉大的祖國(guó)母親——中國(guó)，百年的滄桑巨變，飽嘗了屈辱。換來(lái)了現(xiàn)在屹立在東方的祥龍，換來(lái)了今天冉冉升起的五星紅旗，祖國(guó)我為你驕傲，我為我是中國(guó)人而驕傲，讓我們新中國(guó)這鮮紅的太陽(yáng)永不落，讓這輪紅日永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，永放璀璨的光芒。同學(xué)們，請(qǐng)記住中國(guó)是我們的祖國(guó)，我們是中國(guó)的子女。我們是龍的傳人。教師，陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，在我們的生活中老師可能比父母和我們相處的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)老師就是我們的第二位父母，老師是我們的恩人，他們手把手地教給我們什么是對(duì)什么是錯(cuò)，他們愛(ài)我們甚至超過(guò)自己的孩子，每一位老師都希望自己的學(xué)生成為人才，成為棟梁。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍時(shí)，老師還在備課，當(dāng)萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)，凌晨一兩點(diǎn)鐘，老師還在批改著全班人的作業(yè)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們和老師在一起的時(shí)光，對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝您辛苦了。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到花樣年華，父母付出了無(wú)數(shù)的汗水將我們哺養(yǎng)長(zhǎng)大，忙彎了后背，忙白了頭發(fā)，他們將自己的美好青春給予了我們，一生無(wú)怨無(wú)悔，他們那結(jié)滿(mǎn)繭子的雙手，滿(mǎn)頭的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。
讓我們放下羞澀，放下懼怕，勇敢的表達(dá)出自己對(duì)父母的愛(ài)，大聲的向全世界宣布，我愛(ài)我的爸爸媽媽吧！愛(ài)自己，學(xué)會(huì)自尊，自愛(ài)，自重，自強(qiáng)。愛(ài)惜自己的身體，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，如小樹(shù)苗一樣在愛(ài)的滋潤(rùn)中，迎著風(fēng)霜茁壯成長(zhǎng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己，為中華之崛起而讀書(shū)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 40
“輕輕地凝視你的眼，快快把眼淚擦干……”一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》把我們帶進(jìn)愛(ài)的世界，在愛(ài)的世界中徘徊。
可以說(shuō)全世界都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西，那就是愛(ài)！中國(guó)的文圣孔子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：仁者愛(ài)人，可以說(shuō)有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的'愛(ài)心，否則他只會(huì)是一只“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
這一周的班會(huì)活動(dòng)，老師為了培養(yǎng)我們的愛(ài)心，開(kāi)展了一次“有愛(ài)就有歡樂(lè)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。還請(qǐng)來(lái)了兩位特別嘉賓，來(lái)自孤兒院的兩位同學(xué)，我們精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目在班會(huì)上表演。
首先我們?nèi)w合唱《童心是小鳥(niǎo)》歌曲歡快活潑，仿佛把我們帶到了一片美麗的大草原上，我們歡聲笑語(yǔ)盡情地歌唱，盡情地玩�？鞓�(lè)極了。是�。⊥木拖裥▲B(niǎo)一樣展翅飛翔。
接著是周亭亦給我們帶來(lái)的雙簧管演奏《大海�。」枢l(xiāng)》歌曲抒情、緩慢令所有同學(xué)如癡如醉。有的同學(xué)還搖頭晃腦；有的同學(xué)跟著歌曲哼唱；還有的不停地用腳打著拍子……
再看看那兩位小嘉賓，聽(tīng)得都入了迷，眼睛看得一動(dòng)不動(dòng)。
然后是我的電子琴演奏，車(chē)爾尼鋼琴曲。在臺(tái)上，我緊張極了，心都提到了嗓子眼上，血液似乎凝固了，手也似乎僵硬了。我深深吸了一口氣，看了看臺(tái)下的同學(xué)，便按起琴鍵來(lái)。曲子由慢到快，情緒千變?nèi)f化，我的手也越來(lái)越不聽(tīng)使喚，還好曲子不是很長(zhǎng)，一曲完了，臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響了起來(lái)，我一下子放松了。
最后是兩位小嘉賓為我們表演的歌曲《感恩的心》，由于身體的殘疾，她們倆都有點(diǎn)吐詞不清，雖然聽(tīng)不大清楚，但是從她們的動(dòng)作中我體會(huì)到她們好像正在感謝我們呢。我的鼻子酸酸的，覺(jué)得她們很可憐，但又不可憐，可憐她們從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可是她們生活在我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中我又覺(jué)得她們十分幸福。
節(jié)目表演完了，我想了太多太多。
可我只有一句話(huà)：讓我們攜起手來(lái)吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 41
在忙亂的人群中忽而閃過(guò)。繁華的城市，寂靜的一角，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，竟會(huì)有如此的悲傷。
一個(gè)不滿(mǎn)4歲的小孩躺在冰冷的地上，在那兒，廣場(chǎng)的`一角，在人群中顯得格外顯眼。頭發(fā)任意的瘋長(zhǎng)，眼睛中閃出無(wú)助、寂寞、悲傷與無(wú)奈，一點(diǎn)也沒(méi)有那個(gè)年齡所應(yīng)擁有的關(guān)懷、呵護(hù)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真無(wú)邪的燦爛的笑容。就那樣躺著，前面放著乞討用的碗，默默祈禱或是毫無(wú)信心。不忍心讓他就此消失，我穿過(guò)人群，蹲在他面前，笑著看他。
他沒(méi)有反應(yīng)，也許是見(jiàn)的冷漠太多了，眼神呆滯，在冷漠的目光中夾著寒冷的利劍，這劍，讓人不自在，像是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)問(wèn)。
我企圖讓他重新燃起生命的希望之火，一邊翻衣袋幫助他，一邊試圖與他交流：“你父母在哪里？為什么你不回家？”
說(shuō)完后，我馬上意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。他沉默了好久，眼中閃爍起對(duì)家的渴望，可以看出，他已經(jīng)無(wú)法控制自己的眼淚了，她把頭埋得更低了，慢慢地幾乎是無(wú)法讓人聽(tīng)見(jiàn)地說(shuō)：
“在……天上……我沒(méi)有家！”
剎那間，我渾身一抖，好像觸電了一樣，笑容也突然消失了，我被深深震撼：“你……”我不知道該說(shuō)什么好，他獲得的愛(ài)太少了！
北風(fēng)吹得枯黃的樹(shù)葉落的滿(mǎn)地都是，正值中秋，在團(tuán)聚賞月時(shí)卻有人在悄悄哭泣，為沒(méi)有家而哭泣。我站起身，看了看趴在地上抽泣的他，默默地道了聲“祝�！保瑵M(mǎn)懷歉意地走了。我不敢回頭看，那絕望而尖銳的目光，好像是對(duì)于我良心的譴責(zé)，與他對(duì)視，我就感到仿佛做錯(cuò)了什么事。這大概是一個(gè)不幸者的訴說(shuō)吧。
社會(huì)上到底還有多少這樣的不幸者，得不到心靈的慰藉？他們不應(yīng)被排斥，他們只是不幸，僅此而已，幸運(yùn)者有責(zé)任對(duì)他們關(guān)心，為他們貢獻(xiàn)自己的一份力量。不幸?jiàn)Z走了這些人本應(yīng)擁有的歡樂(lè)和愛(ài)，決不能再奪走他們生的希望，行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 42
愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛，它可以控制人的喜怒哀樂(lè)，它不僅是個(gè)幸福的字眼，也是個(gè)一個(gè)永恒的話(huà)題。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。父母是我們精神上的支柱，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，他們勸解我們不要驕傲，要更是那個(gè)一層樓；當(dāng)我們因某件事而傷心的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩砼怨膭?lì)我們，為我們加油。父母是一把大傘；在下雨時(shí)候?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨，他們會(huì)為背著發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船，載著我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命，父母是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人，我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)：“您們辛苦了，我愛(ài)您們”�；蛟S我們不好意思，但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要，我們說(shuō)句話(huà)又有什么呢？今天，我想對(duì)天下兒女說(shuō)：“熱情的擁抱你的父母吧！感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧！我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
生命中我們沐浴著無(wú)限的愛(ài)！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識(shí)竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但我們應(yīng)該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天，我要把老師比作湛藍(lán)的天空，我們呢好像是一只只小鳥(niǎo)，是老師給了我們飛翔的翅膀，是他們讓我們展開(kāi)翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代，我們更愛(ài)正在騰飛的祖國(guó)。我們是祖國(guó)的`花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。所以我們從小就應(yīng)該樹(shù)立為祖國(guó)振興而奮斗的崇高目標(biāo)！我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起！
我們更應(yīng)該做好自己，自己學(xué)會(huì)照顧自己，現(xiàn)在學(xué)好各科的文化知識(shí)，來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)！
愛(ài)是博大的，父母之間的親情，朋友之間的友情，我們一起加油，為祖國(guó)創(chuàng)造更多的愛(ài)，是世界處處充滿(mǎn)愛(ài)！
初二作文：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 43
有時(shí)候，我們會(huì)突然感到心里很溫暖，因?yàn)樽约罕粍e人關(guān)心照顧;我們也體驗(yàn)到幫助別人而收獲到的快樂(lè)和滿(mǎn)足。這就是愛(ài)的力量，一種偉大的力量。
愛(ài)需要抒發(fā)。在語(yǔ)文課本和課外讀物上有很多抒情的文章，我都很喜歡，覺(jué)得可以從中讀出一種暖洋洋的溫馨。
有人說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，就如這腳下的路，根本無(wú)須抒情�！蔽覍�(duì)此十分不以為然。因?yàn)槊篮玫那楦行枰嬲\(chéng)直接的表達(dá)，你可以把它說(shuō)出來(lái)或?qū)懴聛?lái)和別人分享，這樣就會(huì)在自己，也在別人的心里傳遞更多的溫暖。
我愛(ài)媽媽?zhuān)f(shuō)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心;我尊敬老師，說(shuō)一句“老師，您辛苦了”，老師一定會(huì)覺(jué)得溫暖;我關(guān)心同學(xué)，說(shuō)一句“你真棒”，同學(xué)一定會(huì)更有自信……
這種事例不勝枚舉。著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在1951年為支援抗美援朝，率劇社巡回演出，以演出收入捐獻(xiàn)了“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)一架，這么一架戰(zhàn)斗機(jī)，可以在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，建功立業(yè)。她這種對(duì)祖國(guó)熾熱而偉大的愛(ài)，震撼且溫暖了我。
小學(xué)時(shí)，老師讓我們利用一個(gè)圓來(lái)畫(huà)出自己心中之所想。有的同學(xué)畫(huà)了一輪圓月，有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)，還有的畫(huà)了一朵花，我畫(huà)了一元錢(qián)的硬幣。有同學(xué)笑我貪財(cái)，我對(duì)他們說(shuō)：“我可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一元錢(qián)。如果中國(guó)的`13億人民每人都為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一元錢(qián)，災(zāi)區(qū)將會(huì)收到一筆13億的巨款，災(zāi)區(qū)能做多少有意義的事啊�！蔽业玫搅艘黄坡�，也收獲了愛(ài)心，收獲到了溫暖。
社會(huì)發(fā)展到今天，更要提倡愛(ài)心，路上跌倒的老人有人敢攙扶、失學(xué)的孩子能得到捐助，憐貧惜弱，愛(ài)就會(huì)像陽(yáng)光普照大地，閃耀出人性的光輝。
愛(ài)是奉獻(xiàn)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)、感受愛(ài)、傳播愛(ài)，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
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