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      2. 我的生活事作文

        時(shí)間:2021-10-26 10:12:00 生活 我要投稿

        我的生活事作文13篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的生活事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的生活事作文13篇

        我的生活事作文1

          在我的生活中有多姿多彩的事情,但生活中也有很多挫折,如果生活中沒(méi)有挫折幾乎是不可能的,因?yàn)槌晒Π殡S的就是挫折,挫折可以讓人失去信心,同時(shí)也可以讓人增加信心,正所謂失敗是成功之母。

          在我們國(guó)內(nèi)又出現(xiàn)了一次地震,4月14日青海出現(xiàn)了一次7、1級(jí)的大地震,不過(guò)這挫折并沒(méi)有難倒青海人,正所謂災(zāi)難面前顯真情,戰(zhàn)士們不怕困難,英勇獻(xiàn)身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭,表現(xiàn)出人們的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。晚上你們可以看電視,看到有很多人在捐款,正所謂一方有難八方支援,正是表現(xiàn)這種精神。

          有一位音樂(lè)巨人貝多芬,他是一位有音樂(lè)天賦的作家,他一身中寫(xiě)了無(wú)數(shù)音樂(lè)作品,成為人們心目中的音樂(lè)偶像。但他晚年耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,他是一位音樂(lè)作家,創(chuàng)造音樂(lè)最不能缺少的就是耳朵了,一位音樂(lè)家失去耳朵就等于廢人,可是這一挫折并沒(méi)有難住他,他還是繼續(xù)寫(xiě)著自己的音樂(lè),就算聽(tīng)不見(jiàn)了,但可以用心去聽(tīng),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有美好的明天,哪怕聽(tīng)不見(jiàn)了,還是可以繼續(xù)奮斗的。

          你知道我們祖國(guó)有一條河流叫什么名字嗎?我想你們應(yīng)該知道,因?yàn)樗褪俏覀兊哪赣H河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們,哺育了一代又一代的華夏兒女,我們的祖先就是在黃河上游生存的,我們的祖先不斷的適應(yīng)自然的能力,把黃河發(fā)展成為政治文化中心。我們的祖先通過(guò)艱辛的努力,才發(fā)展成為今天的文明的。

          在人的一生中,沒(méi)有困難幾乎是不可能的,成功總是伴隨著失敗,只有不斷的從失敗中吸取教訓(xùn)才會(huì)成功。

          失敗是成功之母!

        我的生活事作文2

          晚上,我回到家,湖南衛(wèi)視正在播放“孩子我們愛(ài)你”——震災(zāi)義演晚會(huì)。當(dāng)時(shí),有兩個(gè)人正在演講,聽(tīng)著聽(tīng)著,我那悲痛的眼淚不由自主的流了下來(lái)。 演講者說(shuō): 孩子,再牽一下爸爸的手吧, 在去天堂的路上你就不會(huì)感到害怕! 爸爸媽媽,我很幸福! 在去天堂的路上,有許多朋友和同學(xué)陪伴著我 你們不要擔(dān)心我。。。。。。 我知道,他們的孩子死在了那恐怖的地震中,只一瞬間所有的孩子都埋在黑暗中,有些得救了,可是有很多的孩子正在通向天堂的路上。他們離開(kāi)了父母,還沒(méi)來(lái)得及看到那綠色的軍裝,就已經(jīng)。。。。。。 演講者的聲音顫抖著,觀眾們都哭了。臺(tái)上臺(tái)下,誰(shuí)不希望時(shí)間能夠倒流,誰(shuí)不希望看到孩子們燦爛的笑臉呀!又有誰(shuí)不希望這是一場(chǎng)夢(mèng)呀! 接下來(lái)是一首蘇芮的歌《親愛(ài)的小孩》。演唱者哽咽著唱道:“ 小小的小孩今天有沒(méi)有哭 是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨(dú) 漂亮的小孩今天有沒(méi)有哭 是否弄臟了美麗的衣服卻找不到別人傾訴 聰明的小孩今天有沒(méi)有哭 是否遺失了心愛(ài)的禮物 在風(fēng)中尋找從清晨到日暮 我親愛(ài)的小孩 為什么你不讓我看清楚 是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭 在黑暗中獨(dú)自漫步 親愛(ài)的小孩 快快擦干你的淚珠 我愿意陪伴你走上回家的路 親愛(ài)的小孩今天有沒(méi)有哭 是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨(dú) 親愛(ài)的小孩今天有沒(méi)有哭 是否遺失了心愛(ài)的禮物 在風(fēng)中尋找從清晨到日暮 我親愛(ài)的小孩 為什么你不讓我看清楚 是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭 在黑暗中獨(dú)自漫步 親愛(ài)的小孩 快快擦干你的淚珠 我愿意陪伴你走上回家的路。。。 雖然演唱者唱著唱著因?yàn)閭亩幌氯チ,這首歌沒(méi)有唱完整,但是我們都明白這憂傷的旋律中包含著所有的人對(duì)孩子們的愛(ài)! 在這里,我含淚希望所有的經(jīng)過(guò)地震的孩子們都能從災(zāi)難中走出來(lái),因?yàn)楹⒆印覀儛?ài)你!

        我的生活事作文3

          媽媽工作很忙,常常一年四季不在家里,但又對(duì)我要求很?chē)?yán)格,一天三四個(gè)電話不停的打來(lái),問(wèn)我的生活、學(xué)習(xí)情況,但是我總覺(jué)得很啰嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海里,現(xiàn)在想起來(lái)仍然記憶猶新。

          那是一個(gè)星期天早上,正趕上我上小提琴課,我因?yàn)閶寢屨f(shuō)我平時(shí)不好好練琴,和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。因?yàn)槲业娜涡赃@時(shí)候,媽媽發(fā)起了脾氣,說(shuō)道:“你自己走路去吧,我不送你了!”我也不甘示弱說(shuō)道:”自己去就自己去,哼!”話音剛落,我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線里,媽媽走出了院子,看見(jiàn)一輛駛往我學(xué)習(xí)的地方的101路公交車(chē),以為我在那上面,便急忙跑了過(guò)去,可惜還兩只腳還是沒(méi)四個(gè)輪子快,公交車(chē)一發(fā)動(dòng),一溜煙的開(kāi)走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士,要的哥開(kāi)足馬力,追上公交車(chē),終于在一個(gè)?空具呑飞狭,媽媽使出平生的腳力,追上那輛停在?空镜墓卉(chē),媽媽生怕開(kāi)走了,以光速登了上去,上去就問(wèn)道公交車(chē)司機(jī):“有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)背著小提琴,十歲左右的孩子?”司機(jī)一邊搖搖頭,一邊撥通了公交車(chē)總站的電話,讓所有司機(jī)注意一個(gè)背著小提琴,十歲左右的孩子。媽媽下了公交車(chē),又進(jìn)了的士,坐著的士上沿著101公交車(chē)的線路,走了一圈又一圈,四處尋找我,這時(shí)候,坐在的士里的媽媽突然接到了電話,就是我在學(xué)習(xí)小提琴的地方用電話給媽媽打的,媽媽一聽(tīng),連忙以最快的速度趕了過(guò)來(lái),看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的眼神,我心里酸酸的,一股淚水不由的涌了上來(lái)。

          后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō)起,媽媽因?yàn)檠赝菊也坏轿业臅r(shí)候,在電話中都哭了起來(lái)。因?yàn)槲业娜涡院筒欢,讓媽媽傷心、著急。“可憐天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里,讓我終生難忘!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在我以后的人生路上,我一定會(huì)好好的回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

        我的生活事作文4

          忘不了,那一次,我上三年級(jí)。在上學(xué)期時(shí),我的四門(mén)功課都在前三名,老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)接踵而至,同學(xué)們也向我投來(lái)驚羨的目光,我不禁飄飄然,驕傲的情緒自然滋長(zhǎng)了許多。臨近下學(xué)期的期中考試,我自以為不太用功復(fù)習(xí)也可以名列前茅,其實(shí)不然,那些題目有些我都沒(méi)有背會(huì),除語(yǔ)文是第一之外,都沒(méi)有得上前幾名,我深深地體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義,這是我小學(xué)生活中最最深刻,最最難忘的教訓(xùn)。

          忘不了,我的五年級(jí)。有一次,我竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)!這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了,我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊回蕩:“孔穎,怎么了?”我抬頭一看,是崔燦,只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書(shū)了,她聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),便拉著我去借。當(dāng)時(shí)我們并不是好朋友,但因?yàn)榇耸,成為了一輩子的好朋友?/p>

          忘不了,就在前幾天。中午放學(xué),許老師問(wèn)我,初中去哪個(gè)學(xué)校,我吞吞吐吐地說(shuō):“十六中!币?yàn)槿藗兌颊f(shuō),十六中亂得很,教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)不如另外兩個(gè)學(xué)校?墒菛|方中學(xué)要交3000元,太不值得了;十五中離我家又太遠(yuǎn),不得不去十六中。還沒(méi)等許老師發(fā)話,劉晨星卻對(duì)許老師說(shuō):“老師,我覺(jué)得孔穎上十六中有點(diǎn)屈才!”許老師接下來(lái)的這句話讓我終生難忘:“真正的夜明珠到哪里都是會(huì)發(fā)光的。”從未想過(guò)自己是夜明珠的我,聽(tīng)了這句話之后暗暗地震驚了。我想:為了許老師的這番話,也一定要做一顆真正的夜明珠。

          小學(xué)的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶……

        我的生活事作文5

          哭,是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“淚水對(duì)我們而言用途很多!笔堑,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

          生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚,我整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來(lái)了我期望已久的周六。“上帝,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。

          設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái),于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門(mén),悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見(jiàn)證著我的決心。

          挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛(ài),是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。請(qǐng)相信我。

          生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!記住哦,生活需要淚水。指導(dǎo)教師:蔡瑩簡(jiǎn)評(píng):這里淚水不再是軟弱,而是堅(jiān)強(qiáng)。

        我的生活事作文6

          緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,愉快的暑假來(lái)臨了。在這繽紛的暑假里,有著許許多多的事,這些是也許的快樂(lè),也許是悲傷,也許是。它們向滔滔江水,蜂擁而來(lái),不知道我頂不頂?shù)米 ?br/>

         。ㄒ唬┮粓(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)愚蠢的游戲

          在暑假的一天晚上,我和我的老弟在玩剛買(mǎi)回來(lái)的.桌球組合,玩著玩著覺(jué)得沒(méi)什么勁,我撒手丟掉桿子,一屁股坐在沙發(fā)上。弟弟看見(jiàn)了馬上拿起桿子打我的腦袋,我兇兇的用南沙話跟他說(shuō):“敲我腦殼干嘛,找茬啊!”弟弟的表情來(lái)了個(gè)七十二變,嬌滴滴的對(duì)我說(shuō)“哥,我無(wú)聊嘛,快跟我玩!薄疤珶o(wú)聊了,不玩。”我裝可憐的說(shuō)!澳峭媸裁,對(duì)了,玩一個(gè)激烈的游戲吧。規(guī)則是這樣的:你用被子蓋住我,我拼命掙扎,逃到客廳,我就贏。玩不玩?”我想了想:反正無(wú)聊,就陪他玩玩!昂茫_(kāi)始吧!”

          游戲開(kāi)始了,我用被子緊緊蓋住了弟弟,可弟弟動(dòng)也不動(dòng),“不會(huì)窒息了吧,進(jìn)去看看!”我一進(jìn)去,弟弟把我給拉了進(jìn)來(lái),對(duì)我拳打腳踢,我想還手,可他一直在打,根本動(dòng)不了。打了一會(huì)兒,弟弟昂首挺胸的走到客廳。在看看我這條可憐蟲(chóng),臉被抓傷了,脖子也抓傷了,慘不忍睹啊。

         。ǘ俺旨摇

          暑假第一天,我就要去爺爺奶奶家干活—搬水泥。來(lái)到爺爺奶奶家,門(mén)前的一大堆水泥吸引了我,爺爺對(duì)我說(shuō):“孫子,來(lái)幫忙搬一下水泥,好嗎?”我笑嘻嘻的說(shuō):“好滴!

          奶奶剛把水泥倒進(jìn)桶里的時(shí)候我還笑嘻嘻的,可以拿起來(lái),就“風(fēng)云突變”了!巴,水泥怎么那么重啊!”可我想了想:既然答應(yīng)了,就一定要做到。就這樣搬呀搬,終于都玩完了,我馬上去洗了把臉,躺在床上動(dòng)也動(dòng)不了了。此時(shí),我呆望天花板想著:以前的人們就是這樣工作的,我真是敬佩他們。

          暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)記在心里,將來(lái)好好的回憶,來(lái)吧,屬于我的暑假生活。

        我的生活事作文7

          生活如此美妙,不理那些煩惱,寫(xiě)寫(xiě)我的學(xué)校!今天我是倒霉無(wú)比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開(kāi)口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

          我那個(gè)心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來(lái)羞我!我底著頭想無(wú)視他們,但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽(tīng)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)湎蚰莻(gè)帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長(zhǎng)得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形,心中無(wú)明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個(gè)子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。

          到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來(lái)了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了,這么生氣啊。吭览蠋熤钢业谋亲诱f(shuō):就他嘍還能有誰(shuí)啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!

          那老師聽(tīng)罷馬上盯著我說(shuō):怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的?土恕F渌蠋熉勓砸卜址昼姷貙(duì)著我開(kāi)始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。

          最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。

        我的生活事作文8

          每個(gè)人都有母親,她是我們最親的人,也是最偉大的人!母親給予我們的太多太多!她給予我生命!給予我們溫暖!給予我們快樂(lè)!她給予我們偉大的母愛(ài)!母親為了孩子,愿意承受一切的困難!愿為孩子付出一切,她寧愿自己受苦受累受委屈,也不讓孩子受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)委屈!母親是多么的偉大呀! 我原來(lái)在湖濱鎮(zhèn)五魯小學(xué)上學(xué),媽媽也在那上班,為了能讓我得到更好的發(fā)展,便轉(zhuǎn)到博興縣第一小學(xué)上學(xué),由于媽媽的工作很難調(diào)動(dòng),她依舊在鎮(zhèn)小上班,為了我,不管刮風(fēng)還是下雪,天天坐公交車(chē)來(lái)回奔波,為了我媽媽每天都這樣,每天都早起晚睡,日復(fù)一日,天天如此 在我記憶中,有一次,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯氖露鴽](méi)等上車(chē),那天正下著雨,媽媽不能來(lái)了,但是爸爸約人出去吃飯了,所以我自己在家,可是媽媽不放心我自己在家,便長(zhǎng)途跋涉,搭公交坐出租,三十里的風(fēng)雨路,媽媽為了我,還是一步一步,迎著風(fēng)雨回到了家,媽——媽——當(dāng)媽媽走到家時(shí),已經(jīng)被那無(wú)情的雨淋的滿身是水,晚上,我躺在床上,一遍又一遍的回想著今天的這件事,我嗚嗚咽咽的哭了,但是又是小聲的,為了不讓媽媽擔(dān)心,我每次在家都會(huì)想出笑話討父母歡心,在學(xué)校盡量讓老師省心,我不想因?yàn)槲叶屓魏稳速M(fèi)心 每天早晨當(dāng)我穿上潔白的衣裳,吃著香噴噴可口的飯菜,不知怎么了淚水從眼睛里流了出來(lái),我哭了,這種哭不是害怕,也不是傷心,而是被媽媽這種溫暖,為了我,每天睡不好,還要給我做飯、洗衣 這就是我的媽媽,一個(gè)既平凡又偉大的母親,節(jié)日來(lái)臨,女兒對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了,你是天底下最偉大的母親,我愛(ài)你,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        我的生活事作文9

          這周我增加了一項(xiàng)作業(yè):隨筆。這學(xué)期我們宿舍因?yàn)榍逍l(wèi)做得好,已經(jīng)被免掉好多次了。

          換作一年前聽(tīng)到這個(gè)消息,心中肯定會(huì)埋怨舍友為什么不把被子疊好,忘記把毯子拿走,以致于清衛(wèi)扣了分。但現(xiàn)在我僅僅是只有一剎那的不爽,很快就釋然了,并安慰自己:一方面寫(xiě)隨筆可以練練手,對(duì)作文的提高有幫助;另一方面,舍友沒(méi)有做到位,我們也有相應(yīng)的錯(cuò)。老師罰得可不冤枉。

          我們宿舍為了能夠早點(diǎn)到教室,6:10就出發(fā)去食堂了。而蔡同學(xué)起床比較晚。我們開(kāi)始做清衛(wèi)了,她才慢慢悠悠地起來(lái)。一看我們就快結(jié)束了,自然也比較著急。為了趕上我們的速度,她一骨碌爬起來(lái)疊被子,洗漱完就開(kāi)始做清衛(wèi)了,因此匆匆忙忙的,毯子就忘記了從床上拿下來(lái)。忙中難免出錯(cuò),同學(xué)也不是故意的。而我們并未安慰或者幫助她,只顧做完自己的一份工作就一起去教室了。團(tuán)隊(duì)精神還有待加強(qiáng)。

          我們?nèi)齻(gè)人在一個(gè)宿舍里,是上下鋪的好姐妹。一同吃飯,一同睡覺(jué)。我們?cè)谶@個(gè)小團(tuán)隊(duì)中同甘共苦了一年多。每當(dāng)想起我們是×××宿舍的,心中就有一種親切感,對(duì)我們的小集體也有了一種歸屬感。因此現(xiàn)在我們沒(méi)有什么不可調(diào)和的矛盾。即使有時(shí)意見(jiàn)相左,也能心平氣和地討論,各自退讓一步,在一個(gè)兼顧多方的平衡點(diǎn)上選擇方案。大人們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了不少。這就是生活教會(huì)我們的:理解并寬容他人。己之所欲,先施予人。

          另一方面,我還得到了一個(gè)啟示:在追求速度的同時(shí)也要保證清衛(wèi)的質(zhì)量啊。學(xué)習(xí)中也是這樣,有時(shí)作業(yè)多,題量大,我在追求速度的同時(shí)往往就會(huì)犧牲正確率。這種策略性錯(cuò)誤常常使我考試一敗涂地。區(qū)分好主要的和次要的,如何兼顧主次,這是我在學(xué)習(xí)和生活中需要通過(guò)實(shí)踐不斷提高的一項(xiàng)能力。

          生活無(wú)小事。孟子曰“行有不得,反求諸己”。我們遇事不成功,不能怨天尤人,而是應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,不斷進(jìn)行自我升華。相信生活也必定會(huì)善待我們,用成功來(lái)犒賞我們。

        我的生活事作文10

          在人的一生當(dāng)中,你會(huì)遇到許多感人至深的事情,而總有那么一兩件事情會(huì)讓你無(wú)法忘卻,陪伴著你的成長(zhǎng)!

          記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天,我感冒發(fā)燒了,爸爸陪同我去醫(yī)院看病。只見(jiàn)老爸跑前跑后,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,我坐到了靠椅上,護(hù)士幫我把水掛上了。這時(shí),窗外刺骨的寒風(fēng)像暴怒的獅子吹打著窗戶,我全身顫抖著。爸爸用他那溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺了皺眉頭,對(duì)我說(shuō):“兒子,你待在這,爸爸出去一下,馬上回來(lái)!”

          這時(shí),外面下起了雪,看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影,我心里不禁委屈了起來(lái),“爸爸出去干嘛呀,我正難受呢!”望著窗外,雪花漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下?耧L(fēng)與雪花摻雜在了一起,我的心提到了嗓子眼上。

          沒(méi)過(guò)多久,爸爸的身影終于出現(xiàn)在我眼前,氣喘吁吁地向我跑來(lái)!只見(jiàn)他額前頭發(fā)上的雪花變成了水珠滴落下來(lái),嘴里“呼呼”的哈著熱氣,這時(shí),爸爸從他懷里掏出了一個(gè)灌滿熱水的熱水袋來(lái),放到了我的懷里,“兒子,捧著熱水袋,這樣掛水你的手就不冷了!”我捧著熱水袋,眼淚不聽(tīng)話的掉了下來(lái),先前還怪爸爸不陪我,原來(lái)是我錯(cuò)怪了他?粗职謨龅陌l(fā)紅的大手,我感動(dòng)了……

          從小到大,爸爸媽媽不知道為我付出多少的心血,是你們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。你們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;在我收獲成功時(shí)你們與我一同高興,灑下喜悅的淚花!你們對(duì)我的愛(ài),我將用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。在父親節(jié)即將到來(lái)之際,我想對(duì)老爸說(shuō):“老爸,我愛(ài)你!”

        我的生活事作文11

          我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里,我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛(ài)好,比如說(shuō),下象棋呀,踢球呀,游泳呀等等。

          我最大的課余愛(ài)好是下象棋。中國(guó)象棋有著非常悠久的歷史,它不僅僅是一種智力游戲,還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋,因?yàn)樗偰苁刮沂芤娣藴\。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志,同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。

          我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假,因?yàn)榻?jīng)?吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋,自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍?此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受,因?yàn)樗麄兂3S姓f(shuō)有笑。慢慢地,我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當(dāng)然,大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始,我壓根兒不是他們的對(duì)手,一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,我的棋藝水平有了很大的提升。

          上了六年級(jí)之后,我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí),我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是,小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后,我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國(guó)象棋。下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受,在課余時(shí)間下下棋,不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力,而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō),象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績(jī)蟬聯(lián)第一。

          除了下象棋之外,我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體,才能享受幸福的生活。

        我的生活事作文12

          我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩?梢栽陔娔X上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書(shū)。

          我家的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū),有充滿夢(mèng)幻的童話書(shū),有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典,有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全,還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú),在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》,讓可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游,去發(fā)現(xiàn)大森林的美;甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái),為我解除疑問(wèn)。

          看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義;在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。

          為了看書(shū),我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺(jué),我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我連忙藏起書(shū),假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū),于是命令到:“馬上睡覺(jué)”,并不再出去,親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書(shū),睡覺(jué)了。

          書(shū)是我的朋友,看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識(shí),懂得了孝順,享受了快樂(lè)。

        我的生活事作文13

          暑假過(guò)去了30多天,我坐在椅子上,想著暑假干過(guò)的事情和想干還沒(méi)有干的事情。

          過(guò)去的時(shí)間我覺(jué)得我是忙碌的。剛放假的幾天,我玩得不亦樂(lè)乎,充分感受到了假期的快樂(lè)。后面就不一樣了,暑期英語(yǔ)班開(kāi)課了。隔天一次,老師講得特別好,非常細(xì)、學(xué)的內(nèi)容很多,所以上課、寫(xiě)作業(yè)成了我主要的生活內(nèi)容。時(shí)間寬裕時(shí)我還忙著寫(xiě)學(xué)校的暑假作業(yè)、練毛筆字。雖然有些累,但是想著八月的旅游計(jì)劃,我還是很快樂(lè)。

          天氣太熱了,媽媽說(shuō):“寶貝,報(bào)個(gè)游泳班吧,每天鍛煉身體,還涼快!边@樣每天上午,我開(kāi)始學(xué)游泳,時(shí)間一下子緊張了。前兩天教練讓我拿著漂浮板、漂浮袋,練習(xí)收、翻、蹬、夾、吸氣、呼氣基本動(dòng)作,挺舒服的,接下來(lái)幾天手的動(dòng)作也開(kāi)始練了,還得手腿協(xié)調(diào),我才知道游泳真的很費(fèi)勁,每次游完泳,我都非常非常餓?粗矣悬c(diǎn)疲憊的樣子,媽媽怕我生病,每天都問(wèn)我累不累,我說(shuō):“不累,過(guò)幾天我還要到深水區(qū)游呢!”看著我一會(huì)兒躺在水上、一會(huì)兒沉下去憋氣,一會(huì)兒又坐在水里,真的像一只小青蛙,媽媽也笑得很開(kāi)心。我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了蛙泳,教練又開(kāi)始讓我學(xué)自由泳了,在泳池里舒服又快樂(lè)。

          通過(guò)我的努力,我的英語(yǔ)、書(shū)法都有了很大的提升,學(xué)會(huì)了蛙泳,還交了新朋友,收獲真大。

          八月份,我打算放松一下了,爸爸決定帶我們自駕去青海,看青海湖、滑沙、看鳥(niǎo)島、了解藏族的風(fēng)俗……我已經(jīng)在盼望快點(diǎn)兒出發(fā)了。媽媽說(shuō),學(xué)與玩要調(diào)節(jié)好,學(xué)習(xí)要認(rèn)真學(xué),玩要盡情地玩,不然什么都干不好,也就不快樂(lè)。

          怎么樣,我的這個(gè)暑假是不是很精彩、快樂(lè)?

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