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      2. 生活如此多嬌作文

        時(shí)間:2021-11-04 19:02:15 生活 我要投稿

        生活如此多嬌作文(精選8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的生活如此多嬌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活如此多嬌作文(精選8篇)

        生活如此多嬌作文1

          生活是豐富多彩的,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)顛沛流離,有時(shí)幸福美滿,它像少女的心思一樣難以琢磨。

          紫色的漫漫世界,烈日當(dāng)頭,蟬鳴刺耳。踩在腳下的路,寫(xiě)滿了孤獨(dú)與憂愁,高考落榜,不知父母辛苦,毅然選擇一所專(zhuān)科院校去“斷送”自己的前程。直到八月份,得知復(fù)習(xí)開(kāi)始報(bào)名,不知怎么的,我一下子就想開(kāi)了,“我要去復(fù)習(xí)!”聽(tīng)到這句話,父母這才道出了真心話,原來(lái)他們一直希望我復(fù)習(xí),而我卻對(duì)此渾然不知。以前,不知道自己要在這條路上獨(dú)自徘徊多久,F(xiàn)在,我走出了這個(gè)圈子。

          沙紫色的水晶球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),印證看過(guò)去的記憶,預(yù)示著精彩的未來(lái)。只是,我不知道,未來(lái)是什么樣子的,是不是生活還是如此哀愁索然無(wú)味?一切,未知。

          走進(jìn)復(fù)習(xí)班,“不要輕易說(shuō)放棄,一定要對(duì)得起自己,生活豐富多彩!边@聲音那般柔和卻不容置疑。這時(shí),我知道了答案,生活不會(huì)一直哀愁無(wú)味,它會(huì)豐富多彩。

          于是乎,這話打破了千年的紫色,穿透了千年的云煙。這話,一如那藍(lán)色的劍,無(wú)情地?cái)財(cái)嗔俗仙碾,讓我從沉睡中醒?lái)。我要拼搏,既然沒(méi)有辦法選擇道路,那我就改變我的命運(yùn),讓生活豐富多彩。因我相信,只要付出了汗水,收獲的就一定是喜訊;付出了“自由”,還給我的一定是自豪;付出了一年多的多彩時(shí)光,回報(bào)我的肯定會(huì)是一生多嬌。

          從此,千年不變的憂郁紫色世界里,不只有我慘淡蒼白的苦笑。多出的,是鮮艷多姿的百花、多彩的煙花和艷麗的彩虹!

          生活如此多嬌。從此,我相信!

        生活如此多嬌作文2

          生活有風(fēng)雨有暖陽(yáng),有曲折有波浪,它像一個(gè)陰晴不定的孩子,時(shí)不時(shí)的捉弄你一下。

          生活很美麗。初晴的天干凈透澈,地上積累了一個(gè)個(gè)小洼,倒映著空氣的影子。波水漣漣的小池塘里栽滿了嬌嫩的荷花。淡粉的花瓣上有著迷人的芬香,那陣香像一縷微風(fēng),讓人飄飄然,好似無(wú)論天晴地暗,春夏秋冬,都可以適心地佐酒一杯。你輕輕地聞一聞,香像藏著生活的美麗。

          生活很凄哀。秋天伴著風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)枯樹(shù),沒(méi)有夏天的沙啦聲,只有凄涼地摩擦聲。一到秋天仿佛萬(wàn)籟俱寂,萬(wàn)物無(wú)聲,林間風(fēng)聲籟籟,麋鹿停足立駐片刻,作起一絲微響,輕身又匿入林中,不見(jiàn)蹤影,不聞其聲。風(fēng)可以說(shuō)是秋天的代名詞,他包裹了秋天的一切,淒異寂寥,黃葉不僅是之前的樹(shù)葉,也是你的失落與不甘。你輕輕地?fù)]一揮,風(fēng)好像藏著生活的淒哀。

          生活很宏壯。冬日的白雪落在人家的屋檐上,又化作清水流下,不化的雪就積著,慢慢地慢慢地天地白雪一片。萬(wàn)物融為一體。仿佛它們本來(lái)就是同一骨血,如今有了介入,又鼻尖相對(duì)互道衷腸了。沒(méi)有哪季節(jié)可以像冬天一樣,本來(lái)山是山海是海,如今山海相連,再無(wú)空隙。你輕輕摸一摸,雪好像藏著生活的宏壯。

          生活更多的是美好。迎春花悄悄爬上桿欄,溪水漸漸流淌,鳥(niǎo)兒又高聲?shū)Q唱,一派喜氣之相。大家拿起禮品互送,圍在桌邊吃著熱氣騰騰的飯,心中滿滿地幸福與愛(ài)。其實(shí)啊,生活就在我們身上。

          我愛(ài)上了春季的繁花似錦,夏季的清塘白荷,秋季的黃葉紅果,冬季的白山玉海,但我愛(ài)得本身是多情的自己。

        生活如此多嬌作文3

          生活如畫(huà),多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如書(shū),飽含智慧。面對(duì)多嬌的生活,我們更要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,去做生活中快樂(lè)的使者。

          我為讀書(shū)而樂(lè)。我享受每天的晨讀、早讀和晚讀的時(shí)光:朗誦詩(shī)歌,我沉溺在其詩(shī)情畫(huà)意中,常常無(wú)法自拔;朗誦文章,我感受到作家、名人那博大的胸懷,感慨萬(wàn)千;朗誦歷史章節(jié),過(guò)去的情景就歷歷在目,讓我不時(shí)反思現(xiàn)在、指引將來(lái)。我更喜愛(ài)每周升旗后全體學(xué)生朗誦《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典匯編》的響亮讀書(shū)聲,瑯瑯的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園,君不見(jiàn),鳥(niǎo)兒聽(tīng)了唱起歌來(lái)呼應(yīng),樹(shù)葉兒聽(tīng)了歡快地?fù)u動(dòng)著雙臂。我真切地感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,試問(wèn)讀書(shū)怎能不讓我快樂(lè)呢?

          我以學(xué)習(xí)為樂(lè)。生活是多嬌的,不單讀書(shū)會(huì)使我快樂(lè),而且學(xué)習(xí)也是我人生的一大樂(lè)事。學(xué)海泛舟的我收獲頗豐:在語(yǔ)文這片感性美的`學(xué)海里充滿了詩(shī)情畫(huà)意,洋溢著喜怒衰樂(lè),我在這片學(xué)海里游泳,我變得多愁善感,細(xì)膩柔情;在數(shù)學(xué)這片理性美的學(xué)海,充滿公正,從不歪曲捏造,在這片學(xué)海里游泳,我懂得了理性的美好……每一個(gè)科目都充滿了趣味都深深地吸引著我。我每天都能收獲到不同的知識(shí),過(guò)得充實(shí),能不快樂(lè)嗎?

          九年級(jí)的生活里,快樂(lè)常伴我身邊。每天吃完飯我就和朋友一起坐在板橋凳上,聊生活的趣事,談學(xué)習(xí)的問(wèn)題,聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,看葉兒翩翩飛舞。突然間一張黃葉恰好飄落在我身上,那一刻,朋友不免會(huì)取笑一下:“你看你的笑聲多厲害,葉兒都被你震落了!”我聽(tīng)后開(kāi)懷地笑了。我快樂(lè),因?yàn)槲矣羞@么珍貴的友誼。

          朋友們,生活是如此多姿多彩。請(qǐng)別再埋怨生活的艱難與不公,別再彷徨,別再憂郁。此刻,就讓我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,做生活中的快樂(lè)使者吧!

        生活如此多嬌作文4

          羅丹說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)!蔽蚁嘈盼矣幸浑p慧眼,在金色陽(yáng)光的照耀下,我常發(fā)現(xiàn)生活的美好。

          鏡頭1:街道上

          騎著自行車(chē),斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,一切那么平常,卻又好開(kāi)心輕松。問(wèn)坐在車(chē)座的同伴去哪兒?“順便逛逛吧!”“OK!”馳騁在街道上,穿梭在來(lái)來(lái)往往的車(chē)流里。跟好聊著天,談?wù)劚舜俗罱l(fā)生的事。斜陽(yáng)照射下的天邊的晚霞映襯下,我和她微笑的臉龐,還有人群、樹(shù)木、房屋……

          生活多么美好!怎一個(gè)“樂(lè)”字了得。

          鏡頭2:教室里

          抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),好認(rèn)真哪!我也要加油!下課鈴響了。我出去轉(zhuǎn)了一圈,回到教室。她們倆鬼鬼祟祟地在干嗎?我假裝沒(méi)看見(jiàn),回到座位,打開(kāi)書(shū),天哪!好多小蟲(chóng)子,我對(duì)同桌高呼道:“找死啊!”正欲來(lái)一個(gè)“擒拿術(shù)”,讓她乖乖投降,怎奈她卻裝出一臉無(wú)辜,又弱不禁風(fēng)的樣子!安魂P(guān)我的事!卑,怎能欺負(fù)“人比黃瓜瘦”的小妹妹呢!便向另一個(gè)同胞投去興師問(wèn)罪的目光。她卻給了我一個(gè)宛如天仙般燦爛的笑容!暈!

          生活多么美好!怎一個(gè)“趣”字了得。

          鏡頭3:飯桌旁

          好豐富的飯菜哦!中秋盛宴!糖醋排骨、美味海蝦、紅燒魚(yú)……大飽眼福后,還未動(dòng)筷,碗里已堆成了小山。只能對(duì)我那遠(yuǎn)在鹽城的姨哥說(shuō)聲抱歉了。對(duì)于美食,我可不會(huì)嘴下留情。待國(guó)慶節(jié)再好好補(bǔ)償你吧!月光,綻放的煙花,餐桌上的歡聲笑語(yǔ),構(gòu)成了一幅好幸福、溫馨的畫(huà)面!

          生活多么美好!怎一個(gè)“甜”字了得。

          為什么讓心靈成為陰霾密布的天空呢?媽媽的一個(gè)親切擁抱、老師的一個(gè)贊許的微笑、朋友的一根棒棒糖、同學(xué)一句親切的問(wèn)候……撥開(kāi)云霧,幸福的真諦就在眼前,守望著幸福,生活如此美麗多嬌!

        生活如此多嬌作文5

          不同的人看待不同的事情當(dāng)然會(huì)有不同的看法。當(dāng)然,每個(gè)人看待生活也會(huì)是不一樣的。

          ——題記

          也許,在運(yùn)動(dòng)員的眼中,生活好比一場(chǎng)沒(méi)有打完的比賽,漫長(zhǎng)而又精彩;在藝術(shù)家的視野中,生活就像一幅艷麗多彩的油畫(huà),是神圣不可侵犯的;在農(nóng)民眼里,生活仿佛是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都收獲不了的農(nóng)收;而在我的腦海中,生活就像那醇香的咖啡,值得品味和享受。

          生活中也許有那么一些不盡人意的地方,但總是好的。它畢竟會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和才能。并不是所有的事情都是苦不堪言的,盡管是咖啡也會(huì)有苦有甜。生活有時(shí)候也會(huì)帶給你一些樂(lè)趣,有時(shí)也會(huì)偶爾也會(huì)送給你一些小禮物,讓你保持樂(lè)觀的心態(tài),就像咖啡也有醇香令人回味。生活給了我一些樂(lè)趣——每天老媽下班總會(huì)買(mǎi)一些小零食,小玩意送給我。當(dāng)然生活還會(huì)送給我禮物——有時(shí)走在路上,我會(huì)撿到自己喜歡的珠子或者石頭,偶爾也會(huì)碰到測(cè)驗(yàn)滿分的情況。不過(guò)并不是所有人都會(huì)有生活送的禮物。只有你付出了自己的努力給生活,它也許會(huì)考慮考慮送給你一只漂亮的發(fā)卡或者炫酷的玩具超人。

          生活同時(shí)還是一位很棒的思想品德老師。他讓我喜歡上了咖啡,是想讓我懂得雖然我生活得很艱苦,但是總能找到一些東西來(lái)讓我懷念,讓我留念。

          生活有時(shí)候并不像你想的那么絕望;蛟S,你可以嘗試著從生活的痛苦中找出一些樂(lè)趣。

          那么,請(qǐng)與生活好好相處吧!試著理解他。

        生活如此多嬌作文6

          生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸。生活就像一幅畫(huà),五彩繽紛,五顏六色?粗矍暗牟噬P,我舉棋不定,到底怎樣才能畫(huà)出一幅美麗,有內(nèi)涵的話呢?

          我握著紅色的彩筆,我喜歡這絢麗,像火一般的顏色,在我看來(lái),他是奮斗的標(biāo)志。紅色,點(diǎn)燃的我心中的火焰,讓我在人生的道路上不停地奔跑,馳而不息,跌倒了,摔倒了,繼續(xù)爬起,繼續(xù)向前,把什么東西拋到腦后,要相信什么都阻止不了你。

          生活是乎少不了這種激情,少不了這種活力。在暴雨中飛奔,在烈日下暴曬,這又算什么呢。或許別人會(huì)說(shuō)這很瘋,但我告訴你,瘋要瘋的有個(gè)性,人就應(yīng)該這樣活著。不為別的,只為追求自己想得到的。

          我握著黑色的筆,我討厭這個(gè)顏色,因?yàn)樗拖褚粋(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有絲毫光線。但漸漸的我愛(ài)上了他。

          他就像黑色的夜空,我相信,黑夜有了繁星的點(diǎn)綴是不會(huì)黑暗的。那么,黑色也可以因?yàn)槟撤N東西而不再那么可怕,吃不過(guò)需要慢慢尋找,慢慢體會(huì)。

          只要我們不放棄,說(shuō)不定下一秒,撥開(kāi)云霧,就有一束光射過(guò)來(lái),到了那時(shí),我們便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō),生活中如果沒(méi)有黑色,就永遠(yuǎn)不會(huì)明白成功后的喜悅。

          我握著藍(lán)色的水筆,這是大海和天空的顏色,因?yàn)橛辛诉@個(gè)色彩,我的生活就充滿了幻想。

          我幻想著……

          假如我是一片白色的云,我就可以環(huán)游世界了;假如我是一只雄鷹,我就可以翱翔與藍(lán)天大地之間;假如我是一艘潛艇,我就可以在海里探險(xiǎn)……多么美好啊,生活中不能沒(méi)有藍(lán)色,但我也不能沉浸于幻想之中,也不能讓幻想成為妄想。

          現(xiàn)在,我拿著五顏六色的水筆,繪畫(huà)屬于我的生活,我不必猶豫了。

          生活本來(lái)就是這樣,因?yàn)槎嗖识利。我也明白了一句話:人生如此精彩,生活如此多嬌?/p>

        生活如此多嬌作文7

          生活中有風(fēng)雨溫暖的陽(yáng)光,有曲折和波濤,它就像一個(gè)模糊不清的孩子,有時(shí)會(huì)捉弄你。

          生活很美好第一個(gè)晴天干凈透明,地上堆積著小坑洞,反映著空氣的影子。波浪平靜的小池塘里種滿了脆弱的蓮花。淡淡的花瓣有迷人的香氣,它的香氣像一絲微風(fēng)一樣飄飄然。不管天氣是晴朗還是黑暗,春夏秋冬,似乎都可以適當(dāng)?shù)睾缺。你輕輕聞一聞,香似乎隱藏著生活的美好。

          生活很凄涼秋天無(wú)情地刮著隨風(fēng)死去的樹(shù),沒(méi)有夏天的沙聲,只有凄涼的摩擦聲。到了秋天,好像一切都靜悄悄,萬(wàn)物無(wú)聲,聽(tīng)到樹(shù)林里的風(fēng)聲,小鹿停了一會(huì)兒,發(fā)出了小小的聲音,更新了,躲在樹(shù)林里,消失得無(wú)影無(wú)蹤,聽(tīng)不到那聲音。風(fēng)可以說(shuō)是秋天的代名詞。他包裹著秋天的一切,孤寂寂寞,黃葉不僅是以前的樹(shù)葉,也是你的喪失和不甘。你輕輕一搖,風(fēng)就像隱藏著生活的凄涼。

          生活很宏偉冬天的白雪落在別人的屋檐上,又變成清水,融化不了的雪堆積起來(lái),慢慢地天空和大地都變白了。大衛(wèi)亞設(shè),“萬(wàn)物合一”。就像他們?cè)瓉?lái)是同一個(gè)骨肉一樣,現(xiàn)在有了介入,而且鼻尖互相傾訴。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)會(huì)像冬天一樣。原來(lái)山是山!,F(xiàn)在山海相連,再也沒(méi)有空了。你輕輕一摸,眼睛似乎隱藏著生活的雄偉。

          生活更多的是美好的連翹悄悄地爬上欄桿,溪水漸漸流淌,鳥(niǎo)兒們又大聲歌唱,一片白凈。大家都拿著禮物互相送貨,吃著桌子周?chē)爸鵁釟獾娘垼睦锍錆M了幸福和愛(ài)。事實(shí)上,生活在我們身上。

          我像春天繁華的花朵金子一樣,愛(ài)上了夏天的青堂白湖,秋天的黃葉紅果,冬天的白山玉海,但我本身就愛(ài)著多情的自己。

        生活如此多嬌作文8

          很久以前就想吐槽了、礙于沒(méi)時(shí)間也就不了了之。在19班有幾個(gè)月時(shí)間了、我也不知道我現(xiàn)在幸福嗎、只是覺(jué)得生活還是依然如此多嬌......

          起床困難戶

          鬧鈴不思疲倦的每隔5分鐘響起江南style;想來(lái)我本來(lái)對(duì)這首紅遍全國(guó)的神曲是沒(méi)意見(jiàn)的、但有木有發(fā)現(xiàn):不管你大愛(ài)哪一首歌,只要把它當(dāng)鬧鈴,最后對(duì)它絕對(duì)有意見(jiàn)........起床靠毅力、上學(xué)拼勇氣這必須是唯一的真理。不禁哼唱起那首唱到爛的歌:起床是會(huì)呼吸的痛,它掙扎在我的每個(gè)細(xì)胞中,被人叫醒會(huì)痛,鬧鐘響會(huì)痛,不定鬧鐘也痛——

          乙炔青年快樂(lè)多

          嘿嘿,嘿嘿,嘿嘿嘿、、這小標(biāo)題19班的你懂得、嘿嘿、嘿嘿、嘿嘿嘿————。話說(shuō)高高同學(xué)每天騎自行車(chē)上下學(xué)、不論和風(fēng)細(xì)雨,狂風(fēng)暴雨,滂沱大雨......公路上她那幼小的身姿因負(fù)擔(dān)過(guò)重顯得呢么憔悴,黯淡,寂寞空虛冷-------bulabulabula.......justajoke.......

          重點(diǎn)來(lái)了。經(jīng)過(guò)我多年經(jīng)驗(yàn)、我總結(jié)了一套全方位GJY風(fēng)向系統(tǒng)。當(dāng)我在馬路上慢慢悠悠的去學(xué)過(guò)程中、我的發(fā)型是大奔:風(fēng)力較大、西風(fēng)摻雜著西北東北風(fēng)。中分:西風(fēng)斜劉海:南風(fēng)北風(fēng)

          發(fā)型依舊凌亂有致:強(qiáng)大的東風(fēng)全奔:今日西風(fēng)暴風(fēng)......

          突然有感而發(fā):普通青年是憑感覺(jué)感知風(fēng)向。文藝青年是用專(zhuān)業(yè)的風(fēng)向傳感器。乙炔青年用發(fā)型來(lái)判斷。

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