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生活中的“甜”作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活中的“甜”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的“甜”作文 1
在生活中，有很多事讓我心里感到了甜，如：過(guò)生日、旅行、母親節(jié)……，其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測(cè)試，我認(rèn)真的答題，做完后又仔細(xì)檢查改錯(cuò)，考試結(jié)束時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交給了組長(zhǎng)，心想：這次的成績(jī)肯定不會(huì)差。到了下午，老師批改過(guò)的卷子在同學(xué)們的期盼中發(fā)了，有的'興高采烈，有的悶悶不樂(lè)。我拿著自己的卷子，迫切的想看下成績(jī)，不巧被手遮住了，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪開(kāi)手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開(kāi)一點(diǎn)兒，第二個(gè)數(shù)字仍然是“0”，我興奮的想難道是100？立刻把手展開(kāi)，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有帶單位，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有扣分，我不想失去這來(lái)之不易一百分，就沒(méi)有找老師。可每當(dāng)我看到這張卷子時(shí)，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅發(fā)燒；那“00”更像一雙眼睛怒視著我，迫使我把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。我只好去老師辦公室，看著那改正后的“99”像兩個(gè)棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節(jié)，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，累的滿(mǎn)頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了床上，媽媽看見(jiàn)后獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。我含在嘴里，立刻甜到了心里，總覺(jué)得比以前所有吃過(guò)的糖都甜。是母愛(ài)滋潤(rùn)了我的身心，所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？
生活中的“甜”作文 2
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音－－－－不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖，嘗到了生活的甜。
過(guò)了兩個(gè)月后，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來(lái)到廚房，打蛋，下過(guò)，翻炒，不一會(huì)，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)！我這才意思到，吃的容易，做起來(lái)難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒(méi)，吃著爽。我不僅拍了照，還寫(xiě)了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的'喜悅。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái)，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂(lè)融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，豐富多彩的生活。
生活中的“甜”作文 3
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數(shù)。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切得問(wèn)：“你怎么了?”我抽抽咽咽地說(shuō)：“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了。”我一邊說(shuō)一邊把劃破的手指伸出來(lái)給媽媽看。媽媽看著淚流滿(mǎn)面的我，連忙跑去拿紅藥水來(lái)。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了，但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個(gè)跟頭，手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來(lái)了?所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會(huì)粗心地罵我一頓，可是我沒(méi)想到，媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，媽媽的愛(ài)是滴落的淚，媽媽的.愛(ài)是甜甜的吻，媽媽的愛(ài)還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂(lè)、得到安慰的愛(ài)，所以說(shuō)我的生活大都是甜的。你呢?
生活中的“甜”作文 4
小時(shí)候，總是因?yàn)樗幪喽挚抻拄[。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí)，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當(dāng)我長(zhǎng)大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時(shí)候?qū)W跳舞的我，總是想盡一切辦法請(qǐng)假、不去上課。因?yàn)榭偸亲霾缓脛?dòng)作，所以經(jīng)常會(huì)被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會(huì)在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會(huì)把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我挖個(gè)地洞鉆下去都來(lái)不及。
但是，我覺(jué)得天天這樣混日子也不行，所以我開(kāi)始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計(jì)劃。我開(kāi)始認(rèn)真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見(jiàn)我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機(jī)會(huì)糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭，我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的'時(shí)間，也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺(jué)自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長(zhǎng)，卻有了不同的感受：感覺(jué)每一個(gè)麻木的腳趾都重新活過(guò)來(lái)，并且乖乖聽(tīng)從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來(lái)臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺(tái)位子上。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地隨著音樂(lè)翩翩起舞。考試結(jié)束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我開(kāi)心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時(shí)，我體會(huì)到了生活中的“苦與甜”，也意識(shí)到了只要付出努力，就會(huì)有收獲。
生活中的“甜”作文 5
地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂(lè)，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢砷L(zhǎng)才有意義。
幾個(gè)月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我總能聽(tīng)見(jiàn)一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次，我還聽(tīng)到其中的一個(gè)聲音說(shuō)：“那個(gè)小姑娘真的可以嗎？”這些話(huà)像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎(jiǎng)。
之后，我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來(lái)練琴，晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥(niǎo)在我的琴聲中合奏。有時(shí)候，我感覺(jué)自己的手指發(fā)燙；有時(shí)候，我感覺(jué)自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的'手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時(shí)間一天天過(guò)去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)的一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨，后來(lái)變得舒緩，再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。最后，鋼琴曲以一個(gè)完美的順滑結(jié)束了，頓時(shí)觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)，頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我得知我獲得了一等獎(jiǎng)，望著我手里拿著那個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯，我開(kāi)心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結(jié)束了，但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒(méi)有改變。
生活中的“甜”作文 6
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風(fēng)，讓人綻開(kāi)笑臉。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)雖然有時(shí)候會(huì)枯燥無(wú)味，但也會(huì)有令大家捧腹大笑的“歡樂(lè)課堂”。
一次語(yǔ)文課，老師在教我們古詩(shī)。突然，一個(gè)同學(xué)“詩(shī)興大發(fā)"，把原古詩(shī)改編了，原本意境優(yōu)美的詩(shī)句被他改得搞笑無(wú)比。我們哄堂大笑，有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來(lái)，整個(gè)課堂都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績(jī)后，我的英語(yǔ)考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數(shù)學(xué)不行。我們知道彼此的缺點(diǎn)后，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個(gè)過(guò)程中一步一步地增進(jìn)。他就像一副良藥，治愈了我的.不足之處，使我不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼式訓(xùn)練”后，我們都取得了很大的進(jìn)步，不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng)，老師的鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力，父母的愛(ài)是無(wú)私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我不斷地前進(jìn)。
生活中的“甜”作文 7
大家在生活中都經(jīng)歷過(guò)很甜的事情吧，我也不例外。七歲那年我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車(chē)，我總是羨慕。那時(shí)，我心想：騎上自行車(chē)肯定很爽，很涼快吧。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸答應(yīng)做我的`老師，給我進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
我先騎上小車(chē)子，剛開(kāi)始爸爸在車(chē)后，跟著我、扶著我，我勉強(qiáng)圍著居民樓騎了一圈。但當(dāng)爸爸讓我自己騎時(shí)，我立刻變得東倒西歪，很不穩(wěn)定。到了下坡時(shí)，由于我對(duì)剎車(chē)還不熟，剎得太急，導(dǎo)致車(chē)子來(lái)了個(gè)180度翻車(chē)，我的膝蓋都磕破了，胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后，連忙跑來(lái)，安慰我道：“沒(méi)事，多練習(xí)練習(xí)就好了。”
等我的傷好后，便再次嘗試騎自行車(chē)。這次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要與車(chē)子配合，剎車(chē)時(shí)不要著急。”做好充分準(zhǔn)備后，我又去挑戰(zhàn)下坡，這次我順利地從上坡騎了下來(lái)。望著被我戰(zhàn)勝的下坡，別提有多開(kāi)心了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了，做事只要堅(jiān)持，就能成功，成長(zhǎng)的滋味就是先苦后甜！
生活中的“甜”作文 8
甜無(wú)所不在：可能在教室里；可能在家里；可能在馬路上......
我們的友誼是甜的。
有一次，我在小區(qū)里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路，我的好朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，她急急忙忙的跑回來(lái)，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關(guān)心道：“下次小心點(diǎn)，不然我還要給你擦。”她一邊說(shuō)，一邊調(diào)皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和閨蜜一起約好了中午一起在小區(qū)玩，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著自行車(chē)，車(chē)筐里裝了一大包東西，車(chē)座后面還夾了她的行李，其中一個(gè)車(chē)把還掛了一顆大白菜。閨蜜喃喃自語(yǔ)：“那個(gè)老奶奶怎么拿了那么多東西？”我望了老奶奶一眼，之間奶奶重心不穩(wěn)，“啪”的一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過(guò)去扶，擔(dān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧。”老奶奶笑了笑：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你們。”我想幫奶奶把掉在地上的包袱撿起來(lái)，可實(shí)在是拿不動(dòng)，慚愧的笑了笑。奶奶收拾好后，又跟我們道了聲謝，就匆匆忙忙的'走了。我們的心里甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
生活中的“甜”作文 9
記得有一次，在我的提議下，我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂(lè)”表演賽。
吃過(guò)晚飯后，我們一家三口就拉開(kāi)了比賽的帷幕。經(jīng)過(guò)猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜!”只見(jiàn)爸爸舉起右拳，向空中一揮，說(shuō)：“噢耶，今天釣魚(yú)釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說(shuō)：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說(shuō)：“樂(lè)!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來(lái)。
“哀!”媽媽搞了個(gè)突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會(huì)兒裝出高興的樣子說(shuō)：“耶，我語(yǔ)文考了91分!”一會(huì)兒生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把我的.鋼筆弄壞了!”一會(huì)兒又裝出很悲傷的表情說(shuō)：“完了，今天我被老師罵了。”最后我歡呼的蹦了起來(lái)說(shuō)：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂(lè)”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分。”聽(tīng)到這兒，我緊張的不得了。媽媽說(shuō)：“雯雯嘛，不錯(cuò)，100分。”“噢!”我開(kāi)心的一下子蹦了起來(lái)。
瞧，這就是我既開(kāi)心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的“甜”作文 10
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日，家人們問(wèn)我想要什么樣的禮物，我神秘的一邊笑一邊說(shuō)：“我想要一份你們每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心想送給我的'東西就可以了。因?yàn)槲镙p情意重。不管禮物輕重，有心就可以了。”家人聽(tīng)了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到我生日的前一個(gè)晚上，我一想著明天的生日，我十分興奮，一直在想像著會(huì)是什么樣的生日派對(duì)呢？
生日的那天早上，媽媽神秘地跟我說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)！我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，相信你一定會(huì)非常的驚喜。”
媽媽一路上沉默著，讓我自己猜。我的心里的確有個(gè)謎團(tuán)：到底要帶我去哪呢？我生日都還沒(méi)過(guò)呀？
下車(chē)后，媽媽原來(lái)把我?guī)У搅隧樂(lè)迳焦珗@。我十分納納悶，不是在這里逛逛就算吧！我還沒(méi)見(jiàn)到爸爸、奶奶、爺爺呢！我心里的那一塊大石還一直掛在心上，不上不下的。
一下子，我們就來(lái)到了大草坪上，我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我過(guò)了去，家人們一哄而上，分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻，那吻是多么幸福和甜蜜啊！
我哭了，淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。當(dāng)一滴淚水流進(jìn)我嘴里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來(lái)生活中的甜就是這么簡(jiǎn)單，是家人的愛(ài)和陪伴。
生活中的“甜”作文 11
每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢？
跳舞課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，我們就要考八級(jí)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”當(dāng)時(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的'基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開(kāi)始練習(xí)。于是，我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開(kāi)始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來(lái)練習(xí)，這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，我考上八級(jí)了，果然這一個(gè)月的“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō)，人們只需要努力，就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。
生活中的“甜”作文 12
校園里的甜，就是和朋友一起玩，校園里的甜，就是和朋友一起笑，校園里的甜，就是獲取更多的知識(shí)，校園里的甜，就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里，他也有許多的辛酸，當(dāng)我麼受委屈時(shí)，當(dāng)我們失落時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，當(dāng)我們受累時(shí)，都是一種心酸，但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里，經(jīng)歷最多的就甜了。
那是二年級(jí)的一天，我們上體育課。老師說(shuō)：“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑！”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí)，陳穎從后面沖過(guò)來(lái)，把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí)，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。陳穎連忙跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒吧？我去叫老師來(lái)！”我睜開(kāi)眼一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒(méi)等秀秀去叫，有同學(xué)就把老師叫來(lái)了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼，伸直腿，任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼，但是我感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的心里甜甜的。
在六年的.小學(xué)生活中，我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，還是同學(xué)們傳替過(guò)來(lái)的甜。
生活中的“甜”作文 13
我有一個(gè)幸福的家。一家人和睦相處，日子過(guò)得比蜜還甜。
有些人，盼星星，盼月亮。而我，盼著一家人在一起吃團(tuán)圓飯，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑，可那些機(jī)會(huì)卻很難得。
10月1日，一年一度的國(guó)慶節(jié)。那天，大街上人山人海，車(chē)子像珠子一樣，一串又一串。我們一家人一起在家等在遠(yuǎn)方工作的姑姑和叔叔回家過(guò)節(jié)。一刻，兩刻、三刻……“來(lái)了！來(lái)了！”弟弟猛地從椅子上跳下來(lái)，大家一起出門(mén)迎接。
晚上，月亮姐姐掀開(kāi)了神秘的面紗，星星隨伴著月亮姐姐，在神秘的夜空中顯得格外美麗。“來(lái)咯！來(lái)咯！吃飯了！“正在打鬧的我們聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喊聲，頓時(shí)，一群黑腦袋圍在桌子旁。今晚吃雞肉、青菜、土豆，還有一個(gè)魚(yú)湯，雖然并不是什么特別高級(jí)的飯菜，但是，一家人能在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃團(tuán)圓飯，也算是生活中的一種甜吧！晚飯后，大家一起聚在小院里談話(huà)說(shuō)笑，雖然每個(gè)人聊的`話(huà)題不同，但卻聊得如癡如醉。那種氣氛，可融洽了！
甜，并不是說(shuō)要有多少錢(qián)，多少好東西，只要一家人過(guò)得平平安安、開(kāi)開(kāi)心心，便是一種無(wú)限的甜，這種甜深入人心，流入骨髓，讓我永生難忘。
生活中的“甜”作文 14
校園生活就像是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，而讓我們嘗到的最多的就是那“甜“。
“大家快排隊(duì)吃飯！”生活委員大喊著，正在此時(shí)，一位同學(xué)突然尖叫起來(lái)，大家都被嚇了一跳，與此同時(shí)，大家齊刷刷的把目光轉(zhuǎn)向了那位同學(xué)，原來(lái)是他的冤家同桌吐了。只見(jiàn)鐘嬌玲臉色蒼白，神情恍惚，額頭上還不是的冒出豆大的汗珠，她兩手抓住桌子嘴里還不時(shí)吐出東西來(lái)。
大家看了，有的.捂住鼻子說(shuō)：“真難聞！”有的緊閉雙眼說(shuō)：“太惡心了！”我雖然沒(méi)說(shuō)什么，但心里默念著：“快別吐了看著我也想吐啊！”這時(shí)老師急忙走下講臺(tái)看著我們說(shuō)：“同學(xué)身體不好你們應(yīng)該干嗎呢？”這句話(huà)提醒了大家，大家有的馬上把吐的東西掃起來(lái);有的幫他盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的飯和菜；有的幫她倒水；就連她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨，用紙巾擦去她額頭上的汗珠。不一會(huì)兒鐘嬌玲蒼白的臉上泛起了紅暈，大家心里都松了一口氣。
通過(guò)這件事，讓全班明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要互相幫助。你瞧，現(xiàn)在我們班是不是比以前更團(tuán)結(jié)了？這種味道，就像農(nóng)夫山泉，清澈又有點(diǎn)甜。
生活中的“甜”作文 15
人生有酸甜苦辣咸，有的令人心酸，有的令人高興，有的令人可憐，有的令人害怕，還有的'則令人流淚。甜是我最喜歡的，因?yàn)樘鸫碇_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。
幫助父母是甜的。我覺(jué)得父母把我們養(yǎng)大十分不容易，所以我覺(jué)得我可以給為他們做一些力所能及的事情，于是今天我等爸媽上班后，我把家里的衛(wèi)生都打掃了，爸媽回來(lái)時(shí)，他們夸我好孩子，我心里甜滋滋的。
幫助同學(xué)也是甜的。有一次，同學(xué)沒(méi)帶鉛筆盒，他十分著急，不停地向同學(xué)借，可是他們都不借給他，一半是我十分樂(lè)于助人，另一半也我是看他比較可憐，所以我大方的把筆借給了他，他連忙道謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。
還有一件事令我記憶猶新。那天早晨，我騎著我的自行車(chē)出去玩，后來(lái)因?yàn)榭匆?jiàn)看的街景太入迷，我一下子撞到電桿，人連著車(chē)一起倒了下去，一位叔叔連忙把我扶了起來(lái)，不斷問(wèn)我有沒(méi)有事，我連忙道謝，并說(shuō)沒(méi)有事，隨后轉(zhuǎn)身就要走，那位叔叔把我叫住并要帶我去醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事的時(shí)候，那位叔叔才長(zhǎng)舒一口氣。我望著他的背影，心里十分感動(dòng)。
甜，不只是口味上的甜，它也是行動(dòng)上的甜，心靈上的甜，讓人不舍。
生活中的“甜”作文 16
一杯好的茶在于它的意喻，在于它的神性。生活亦是如此，甜澀正好。
澀，就是那一張張卷子里令人難以捉摸的文字，就是那訓(xùn)練時(shí)額頭落下的汗珠，就是那飛揚(yáng)在黑板前的白色粉末，像一杯茶入口即澀。初三，期盼了太多，也恐慌了太久，現(xiàn)在它的到來(lái)便是給予我們的洗禮。
晚上的學(xué)子，有著不為人知的秘密，臺(tái)燈一盞盞，似乎是亮起的希望。筆尖的揮舞，是對(duì)初三的尊敬，也是對(duì)自己的一份責(zé)任。微微的清風(fēng)要吹落欲欲下垂的`眼皮，卻依舊被心里的那種莫名的向往與信仰提了神。那一刻，窗外落下的梧桐葉，漸漸淡了的蟬鳴似乎都與我們無(wú)關(guān)。苦澀的奮斗，澀了那張卷子，澀了那點(diǎn)時(shí)間，卻甜了那些人。
甜，就是那宿舍欄桿上趴著的那些人，就是看著夜空等待著的那顆屬于自己的星星，就是習(xí)習(xí)晚風(fēng)掠起的耳尖的那縷頭發(fā)。那一杯茶，澀過(guò)之后的甜。
等待那顆不知名的烏云下冒出的星星，會(huì)心一笑，給它一個(gè)心里最甜的憧憬。它就會(huì)帶著那份美好的愿望去到你的夢(mèng)鄉(xiāng)，給你一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
有澀有甜，才是生活。給你一杯茶，“澀”阻止不了你的快樂(lè)。陽(yáng)光不銹，瘦馬未歇，去成為自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借他人的光。
生活中的“甜”作文 17
甜，是一種感覺(jué)，可能來(lái)自于一根棒棒糖或一瓶雪碧，那是味覺(jué)的甜。也可能來(lái)自于別人的幫助，那是你心頭泛起的甜，比蜜糖、奶油還要甜。
有一次我提前做完作業(yè)，心情很好，帶著家里的小狗出去遛彎兒。等出了家門(mén)才發(fā)現(xiàn)備用的紙巾沒(méi)帶。就在這時(shí)可怕的事發(fā)生了，小狗竟直接在馬路上大便了。我急得直跺腳，這可怎么辦，這樣太不衛(wèi)生了。正當(dāng)我想回家拿紙時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)小男孩，他戴著運(yùn)動(dòng)耳機(jī)，一邊哼著歌一邊往這個(gè)方向走來(lái)，眼看著就要踩到小狗剛留下的罪證了。我沖他擺擺手，讓他別過(guò)來(lái)，他仿佛絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我急著喊：別過(guò)來(lái)，繞路走！他依然沒(méi)變換方向，直到走到我們跟前，突然彎腰，掏出手里的紙巾把地上的狗屎撿起來(lái)包好，然后快步走向街邊的垃圾桶扔了進(jìn)去。呀，謝謝你！他回頭沖我一下，擺擺手，走了，只留下一個(gè)很酷的背影和呆若木雞的我。這男孩子真帥，我也要像他一樣做好事不留名。
還有一次是我們搬家，由于沒(méi)有前期溝通好，裝貨的大卡車(chē)在小區(qū)門(mén)口就停下了，要我們自己把所有的家具搬上樓。天哪，這么多的家具，我們一家四口怎么搬得動(dòng)呢？這時(shí)，保安叔叔跑來(lái)問(wèn)清楚情況，立刻動(dòng)員所有值班的保安一起幫我們搬。再后來(lái)，周?chē)泥従涌吹搅艘瞾?lái)幫助我們。大家齊聲喊著號(hào)子一、二、三！，所有人分工合作，跑了一趟又一趟，搬了一件又一件。終于，在大家齊心協(xié)力地合作下，我們終于把車(chē)上的'家具全部搬上樓了。我們一家別提多感動(dòng)了，我跑進(jìn)跑出幫大家拿紙巾擦汗，外婆拿出了冰箱里甜甜的大西瓜分給各位保安叔叔和鄰居叔叔們，他們也都露出了甜甜的笑。
生活處處都有甜，我們要記得那些在生活中給我們絲絲甜蜜和點(diǎn)滴溫暖的人，是他們讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)禮尚往來(lái)。
生活中的“甜”作文 18
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在家里，一會(huì)到家就把自己心愛(ài)的PSP拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊
在公交車(chē)上，人很擠，有一個(gè)老太太背著給小孩子，我把我自己心愛(ài)的讓給了這位老奶奶，公交車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的`小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活中的“甜”作文 19
細(xì)品一口茶，苦澀中似乎伴隨著一縷香甜，口中余留的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的蜜;深吸一口空氣，冷冽的寒風(fēng)中猶如夾雜著絲絲甜美的微醺，蕩漾在胸懷的卻是整個(gè)的的春天。——題記
我很喜歡睡覺(jué)，因?yàn)樵谒咧形視?huì)忘掉一切不愉快的事。這樣會(huì)讓我感到?jīng)]有壓力，那樣的感覺(jué)很溫暖也很幸福。而且還能夠讓你玩一次穿越。
但是這些完美的事，在我那里只能成為完美的回憶。
我是一個(gè)喜歡吃苦在前嘗甜在后的人，我從不喜歡做一些為了玩樂(lè)而耽誤學(xué)習(xí)的事。雖然有時(shí)候也想。自從上了初三后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，各科作業(yè)總是寫(xiě)不完。成績(jī)不理想，回家還要受各方打擊。我每一天做作業(yè)一般都會(huì)做到十一點(diǎn)多，按理說(shuō)想我這么勤奮的人，成績(jī)就應(yīng)會(huì)好一點(diǎn)啊，但是又那么差。
那我是個(gè)表面上漫不經(jīng)心但內(nèi)心卻有很強(qiáng)的好勝心的人，看到別的同學(xué)成績(jī)都在提高，有加上快要中考了，而我的成績(jī)卻在下降，你說(shuō)我能不著急嗎所以我每一天都很用功，有時(shí)做作業(yè)做得太晚時(shí)，我會(huì)出來(lái)在小區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼吸一下超冷的空氣，聽(tīng)說(shuō)能夠提神，比咖啡效果還要好。那時(shí)早已是夜深人靜的事候，路上幾乎也看不到幾個(gè)人影，只有我一個(gè)人。我記得以前看過(guò)一本關(guān)于大學(xué)生活的.書(shū)，里面的哥哥姐姐們每一天上課都要到晚上十一二點(diǎn)多才會(huì)回宿舍。想到那里我覺(jué)得自己仿佛也成為他們中的一員，晚自習(xí)后一個(gè)人拖著疲倦的身影走在清干道上，呼嘯的寒風(fēng)在我的周?chē)潘粒腋械胶軓膶?shí)，至少我沒(méi)有虛度光陰。
給生活加點(diǎn)糖吧，用另一種眼光去看待周?chē)氖掳桑銜?huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都很美!
生活中的“甜”作文 20
摸了摸手中深黑色的保溫杯，在那看慣了的姜片中，似乎也能?chē)L到一絲甜味兒，生活也泛出了一些甜。
夜幕毫不留情地剪斷了狹長(zhǎng)的地平線，如海浪似不停歇的寒風(fēng)兇猛地刮過(guò)，刮在了父親刀硬般俊朗的臉上，卻紋絲不動(dòng)。
我心中一陣兀地驚慌失措，急忙搖下窗，揚(yáng)聲喊道：“爸！”父親似乎才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大步走向我：“我就不上去了，你先走吧！”我一陣納悶，卻還是搖上了車(chē)窗。窗外的風(fēng)似乎是故意的，長(zhǎng)侵似的.直鉆衣領(lǐng)，讓我忍不住打了個(gè)寒顫。而窗外，側(cè)面看過(guò)，只留下父親英挺的鼻子。
黑色的風(fēng)衣包裹著父親，風(fēng)肆意地吹過(guò)，只留下父親在樹(shù)下等候。車(chē)內(nèi)，皮質(zhì)的座椅很暖很舒服，暖氣正對(duì)我的腳心，車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)，我朝外看去，父親正微笑著向我招手，那笑容，使原本冰冷的一切似乎帶了些甜味兒。
車(chē)開(kāi)過(guò)，父親的背影逐漸融成了一個(gè)黑點(diǎn)，然后消失。我舒適地躺在了座椅上，打開(kāi)了保溫杯，掀開(kāi)蓋子，一股子濃烈的、熱氣騰騰的水蒸氣直撲我的臉上，夾雜姜味兒。我想到了父親大清早忙碌的碗筷劇烈的撞擊聲，一個(gè)大男人一大早忙姜湯時(shí)急匆匆的場(chǎng)景，猛地一大口悶了下去，姜味兒一下子彌漫在了口腔中，滾滾的熱流順著喉嚨口散在了身體的各個(gè)部位，使身上一下子暖和了起來(lái)，甚至，在那辣味兒中竟也嘗出了一絲絲甜味兒。
生活，竟也有甜味兒！
晚上，無(wú)意中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話(huà)，父親用他那帶些鼻音的話(huà)輕聲說(shuō)道：“女兒生病了，我身上的寒氣太重，我怕”一大股的溫暖與甜味兒隨著父愛(ài)在心中蕩漾著，生活，也有了些甜。
黑色外套中的父親，似乎也不是那么的嚴(yán)肅，在眉眼間的那甜甜的笑意，也將會(huì)一直貯存在我的心中。
即使在枯燥無(wú)味的生活中，依舊有著一份像父愛(ài)一樣的甜。
生活中的“甜”作文 21
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長(zhǎng)之路。
剛到中學(xué)時(shí)，我就對(duì)我的勞技課充滿(mǎn)了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長(zhǎng)大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的'動(dòng)手能力得以施展，這一點(diǎn)也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點(diǎn)一點(diǎn)地將袋子里的東西拿出來(lái)，我的心也越來(lái)越激動(dòng)。看到袋子里的東西——針和線時(shí)，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長(zhǎng)。為了應(yīng)付老師，我只得硬著頭皮上，剛開(kāi)始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開(kāi)始前的準(zhǔn)備。
老師教完我們打起針結(jié)后，就開(kāi)始教我們縫一些基礎(chǔ)針?lè)耍热缁蒯樅凸メ槨？粗蠋熌切性迫缢氖址ǎ倏粗車(chē)瑢W(xué)手中編織的花樣，我越來(lái)越覺(jué)得我學(xué)不會(huì)編織了。可我仍然努力著，不停地請(qǐng)教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個(gè)人待在教室里，堅(jiān)持著手中混亂成一團(tuán)的線團(tuán)。“不要著急，不要慌，我這樣對(duì)自己說(shuō)。”老師也朝我走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的。回去之后慢慢練習(xí)，不會(huì)的再來(lái)問(wèn)老師。”
回到家里做完作業(yè)，我將書(shū)包里的編織作業(yè)再次拿出來(lái)。臺(tái)燈下，一個(gè)小小的我和混亂的線團(tuán)做斗爭(zhēng)。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉(cāng)鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時(shí)刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
生活中的“甜”作文 22
好不容易熬到了放寒假，以為又可以愉快的玩耍，但現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒，打得我手足無(wú)措。到底怎么回事呢？原來(lái)是“大魔王”媽媽從中搗鬼，讓我不能如愿以?xún)敗?/p>
媽媽的“杰作”一：練琴風(fēng)波。在下雪的姨媽家，“冷血”的媽媽每天布置了整整半個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，姨父（同時(shí)也是我的鋼琴老師）更是得寸進(jìn)尺，硬生生把這時(shí)間翻了3倍，變成了一個(gè)半小時(shí)。唉，這是要把人逼瘋的節(jié)奏呀，一首《涼涼》送給我的寒假。
媽媽的“杰作”二：不翼而飛的壓歲錢(qián)。我四處去蹭年飯，拿到了一筆“巨款”——5000多塊錢(qián)的紅包。這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金，媽媽突然冒出來(lái)，明目張膽地取走我一半的壓歲錢(qián)拿去花，然后又“順便”幫我把另一半的壓歲錢(qián)“存起來(lái)”。存到哪兒去？當(dāng)然是黑心的媽媽銀行。在那里，想要買(mǎi)300多元錢(qián)的東西得用1000元錢(qián)抵，不然不讓買(mǎi)。我的錢(qián)包在媽媽的“好心”幫助下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)癟了下來(lái)。啊，我的壓歲錢(qián)，你怎么說(shuō)走就走了呢？
雖然媽媽干了那么多“好事”，但還是有真正的好事發(fā)生的.。
好事一：吃年飯。今年，我很有口福，連著吃了三天年飯。第一天吃姨媽家的，第二天吃外公家的，第三天吃奶奶家的。大家對(duì)年飯都十分重視，做了一堆好吃的，全是大魚(yú)大肉。在大吃特吃的同時(shí)，還收到了N多紅包，我真是太開(kāi)心了。
好事二：能出去玩兒。我的哥哥姐姐們也都回來(lái)了。姐姐帶我去KTV唱歌，去吃燒烤：哥哥則帶我去山上玩兒，去放鞭炮。總的來(lái)說(shuō)，一切都很棒。
我的寒假生活有哭有笑，有苦有甜，正如同人的一生。現(xiàn)在，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)季，我期盼學(xué)校生活多點(diǎn)甜味。
生活中的“甜”作文 23
咖啡原本是苦澀的，需要添加香甜的牛奶或糖塊來(lái)化解苦味。生活亦是如此。
我的童年是孤獨(dú)與苦澀的，直到遇到了她……
我和她相識(shí)于二年級(jí)。那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)甚至是全班倒數(shù)第幾名。她成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。總有一群朋友圍繞著她，而沒(méi)有人愿意和我做朋友。我們兩個(gè)就如同沒(méi)有交集的行星，最終卻意外地撞到了一起。
那是一次體育課。其他的小朋友都在和小伙伴快樂(lè)地玩耍，只有我一個(gè)人坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著蟬叫，撥弄著被曬枯的小草。這時(shí)，一只手朝我伸了過(guò)來(lái)，“你要不要和我一起玩？”“啊？……嗯！”一向怯懦的我，在短暫的猶豫過(guò)后，終于鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那節(jié)體育課是我童年度過(guò)的'最開(kāi)心的時(shí)光。她陪我玩了很多游戲，我也跟她說(shuō)了許多話(huà)。這些話(huà)在我心里已經(jīng)憋了好久，說(shuō)完之后，一種委屈感從我心底升了起來(lái)，眼眶也不爭(zhēng)氣地濕潤(rùn)了。她見(jiàn)狀立馬安慰我：“別哭別哭，以后我就是你的朋友了！”
“謝謝……謝謝你！”我拭干了眼淚，我倆你看著我，我看著你，開(kāi)心地笑了。
那晚，我興奮地睡不著覺(jué)：我終于有朋友了！以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，和她一起進(jìn)步，做一個(gè)合格的“好朋友”。
從那以后，我一改以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題就向她請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，四年級(jí)時(shí)已經(jīng)完全可以和她相“媲美”了。我倆既是好閨蜜也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我逐漸變得開(kāi)朗陽(yáng)光起來(lái)，朋友也多了不少。以前那個(gè)孤獨(dú)內(nèi)向的我，如同毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了美麗的蛻變。
感謝你，女孩！你的笑容如六月的陽(yáng)光，照在我原本閉塞孤獨(dú)的空間里，讓我的天地變得朗潤(rùn)、溫暖；感謝你，友誼！你讓我原本苦澀的童年變得甜蜜。
生活中的“甜”作文 24
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門(mén)透口氣。
雨后的春晨四處充滿(mǎn)著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門(mén)的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒(méi)，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱，陽(yáng)光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹(shù)的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的`湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò)，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè)的歌唱，這種快樂(lè)很快地散開(kāi)了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂(lè)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
生活中的“甜”作文 25
生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細(xì)的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學(xué)后要上英語(yǔ)課，時(shí)間很緊張，兩節(jié)課之間只有半小時(shí)，除了路上的時(shí)間幾乎沒(méi)有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點(diǎn)東西，早下班半小時(shí)，到美食城給我買(mǎi)了一份酸辣魚(yú)及時(shí)地送到我上課的地方，我吃著熱騰騰的魚(yú)丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開(kāi)學(xué)，我被學(xué)校的'體育周老師招進(jìn)了校田徑隊(duì)，每天放學(xué)后都要去體育場(chǎng)訓(xùn)練田徑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，也都要堅(jiān)持練習(xí)，每次圍著訓(xùn)練場(chǎng)一圈一圈的跑都感覺(jué)很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我在校運(yùn)會(huì)中跳高項(xiàng)目榮獲了第一名，在800米項(xiàng)目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績(jī)！在參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮中，我踏上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，站在第一名專(zhuān)屬的區(qū)域時(shí)，心情非常地激動(dòng)，我仰望著全校的同學(xué)，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報(bào)！
三
最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈(zèng)給山區(qū)的小孩。我非常同情他們，他們上學(xué)沒(méi)有作業(yè)本，冬天冷了也沒(méi)有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著，有些小孩還自己獨(dú)立生活……我捐贈(zèng)了衣服和文具用品給他們。每當(dāng)在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說(shuō)不出的甘甜。
在生活中的甜無(wú)處不在，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……
生活中的“甜”作文 26
我們家樓下401房的阿姨辦了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，找我和媽媽發(fā)宣傳單。我從來(lái)沒(méi)試過(guò)發(fā)傳單，也不會(huì)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)教你。”說(shuō)完，媽媽從我手中拿起一張宣傳單，對(duì)一個(gè)過(guò)路的姐姐說(shuō)：“請(qǐng)看一下！如果你對(duì)舞蹈感興趣，可以到我們這兒報(bào)名。”姐姐禮貌地接過(guò)單，拿著單邊走邊看。
在一旁地我看完以后想：還以為又多大地難度呢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！小菜一碟。我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)試一下吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后遞給了我一張單。這次過(guò)路地人是一個(gè)老阿姨，我興奮地跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，看一下吧！”老阿姨接過(guò)單，看了一下，火冒三丈地沖我喊：“你心里藏著什么壞心思啊！是不是特別希望我扭傷了腰住醫(yī)院，你才開(kāi)心啊？”說(shuō)完，將宣傳單隨手一扔。我失魂落魄地走到媽媽面前，愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒倓偰莻�(gè)阿姨為什么這么討厭舞蹈呀？”“沒(méi)成功沒(méi)關(guān)系，那是因?yàn)槟銢](méi)有找對(duì)合適的人，像剛剛那個(gè)阿姨年紀(jì)大了，已經(jīng)跳不動(dòng)舞了。”媽媽笑盈盈地鼓勵(lì)我，然后指向一個(gè)年輕地姐姐，“你再去發(fā)給那個(gè)年輕的姐姐，試試看有什么不同。”我鼓起勇氣，遞給姐姐一張宣傳單，并說(shuō)：“姐姐，看一下吧！舞蹈很適合你。”說(shuō)完后，我忐忑不安的心一直在跳個(gè)不停。年輕的'姐姐過(guò)目了一遍宣傳單，高興地說(shuō)：“小妹妹，你的主意不錯(cuò)，請(qǐng)問(wèn)在哪兒可以報(bào)名？”我連忙指著媽媽的位置：“請(qǐng)?jiān)谀莻�(gè)地方報(bào)名。”之后的發(fā)放宣傳很成功，報(bào)名表很快就滿(mǎn)了。
那次的體驗(yàn)讓我明白了做好一件事不容易，但只要有付出就會(huì)有收獲。從那以后，只要一有和別人交流的機(jī)會(huì)我都要爭(zhēng)著去做，每次做完我的心里都樂(lè)滋滋的。
生活中的“甜”作文 27
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛(ài)，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛(ài)。
那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因?yàn)橐偶倭耍�有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。
但沒(méi)有拿到糖之前，當(dāng)然會(huì)興奮的猜測(cè)，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開(kāi)心的樣子。
發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間，自己坐在位子上，望著口袋里的糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過(guò)袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。
同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動(dòng)，想著這些老師來(lái)到我的面前。
奇怪，老師并沒(méi)有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過(guò)來(lái)，這個(gè)周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒(méi)有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達(dá)到糖的'興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進(jìn)洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學(xué)，有著特失敗的感覺(jué)，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽(tīng)老師的話(huà)，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。
最后，老師認(rèn)為那天自己做錯(cuò)了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書(shū)包里拿出糖，撕開(kāi)塑料袋，放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎？說(shuō)是那也對(duì)，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的責(zé)任……
這塊糖告訴了我很多，千萬(wàn)知識(shí)也無(wú)法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
生活中的“甜”作文 28
咸咸的雨珠，垂直地零落在漆黑寧?kù)o的夜空里，沉重而又無(wú)力的打落在殘花的瓣上，迅速的滑了一下，滴在了寧息已久的地上，濺起無(wú)數(shù)的小星點(diǎn)，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩在這個(gè)世界上。一切，一切都變的沉默了……
十三歲地生日在寒冷與寂寞中度過(guò)。
雨，無(wú)情地下著，淚，無(wú)力地滴著。躺在刺骨的木板上，靠著隔帳的白墻。眼前的一切都變的荒涼，只有百合黑。我凝視著夜光表的秒針，快十二點(diǎn)了，5……4……3……2……1……我無(wú)力往下數(shù)。只能讓鐘聲宣告我又長(zhǎng)大了一歲的事實(shí)。我愣愣的回億著前幾分鐘，那是殘酷的還是無(wú)情的。我很努力地騙自己“下一年吧，下一年媽媽一定會(huì)在那一刻來(lái)到我身邊……下一年吧，下一年爸爸一定在那一刻提著一份大禮物出現(xiàn)在我面前……下一年吧，下一年姐姐一定會(huì)在那一刻捧著一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我面前，跟我說(shuō)生日快樂(lè)。”但我騙不了我自己，因?yàn)檫@也許是我第十三次的慌言，我無(wú)法再這樣遮掩自己的`悲楚，但我又能怎樣……
夜靜靜的，一切都是默默地躺著。伴著我的只有悲傷的雨點(diǎn)，雨絲。自己發(fā)覺(jué)自己很傻，竟然去期待……
我突然的想起了爸媽那一頭的白發(fā)，對(duì)，那是粗心的我在不經(jīng)意中才發(fā)覺(jué)得。我深思，“著爸媽如此辛苦為的是什么，而他們又的到了什么。”我還期待他們給予我一些不切實(shí)際的東西，我是乎在發(fā)傻，我告訴自己媽媽身上是那件洗得發(fā)白的工作服，爸爸腳下是那雙補(bǔ)了無(wú)數(shù)遍的皮鞋……
夜里的雨停了，我的淚也停了，全個(gè)世界都顯得如此鮮艷，如此美妙。
在我得知媽媽因?yàn)闉槲屹I(mǎi)我最喜歡的面包干而不小心摔傷的時(shí)候，我失聲的哭了。但我發(fā)覺(jué)雨是甜的。
在哪以后我發(fā)覺(jué)自己很容易滿(mǎn)足，哪怕是一句話(huà)……還是在雨夜里獨(dú)自許愿。
生活中的“甜”作文 29
甜，無(wú)處不在。甜，既有味蕾?lài)L出的可口味道，沁人心碑；也有心境的甜，它是一種情緒，一種態(tài)度，一種積極樂(lè)觀、勤于思考的情緒，一種熱愛(ài)生活、謙虛好學(xué)的態(tài)度，讓人終身受益。
回想起第一次感到甜，我不免有些激動(dòng)，那是幾年前的一場(chǎng)圍棋比賽了。在緊張激烈的循環(huán)賽中，應(yīng)對(duì)眾多選手，我集中精神，不敢有半點(diǎn)疏忽，一向狂奔向前，就像一部“壓路車(chē)，將其他選手“碾壓”。在我有些洋洋得意之時(shí)，我的“壓路車(chē)”遇到了一部巨型“水泥車(chē)”，很快將我困在“水泥”里，幾乎不能動(dòng)彈，積極樂(lè)觀的我穩(wěn)住情緒，淡定與對(duì)方盤(pán)旋，最終以?xún)勺拥梅蛛U(xiǎn)勝，長(zhǎng)舒一口氣。沖往終點(diǎn)的路途從來(lái)就不是風(fēng)平浪靜，哎呀，我又遇到了一位“重量”級(jí)選手。有了上輪的教訓(xùn)，我絲毫不敢大意，使出了渾身解數(shù)：過(guò)河拆橋、暗渡陳倉(cāng)、聲東擊西……沒(méi)想到他的防御如此厲害，簡(jiǎn)直就像他的體重一般，直到我將三十六計(jì)中三十五計(jì)用出來(lái)，才抓住一點(diǎn)破綻，一舉殲敵，所以我拿到了冠軍。
那一刻，我感到了甜，一種激動(dòng)的甜，一種積極樂(lè)觀、淡定從容的甜。
第二次感到甜，沒(méi)有第一次激動(dòng)，但卻是最幸福的。開(kāi)學(xué)第一次測(cè)試，我考砸了，垂頭喪氣之時(shí)不免有些害怕，擔(dān)心父親的.訓(xùn)斥。然而，父親并沒(méi)有罵我，他靜靜地坐在我身旁，安慰著我：“下次再努力。”父親話(huà)語(yǔ)不多，卻如山一般沉穩(wěn)，我從父親那獲取信心和力量。于是，我以全新的狀態(tài)迎來(lái)了第二單元測(cè)試：95分！95分！我迫不及待回到家，父親臉上露出微笑，抿著嘴說(shuō)：“你還有更大的潛力，繼續(xù)努力吧，孩子！”我的心像吃了蜜一樣甜。
那一刻，我又感到了甜，一種努力的甜，更是父母親鼓勵(lì)的力量。這種味道是平凡的，更是高尚的；這種味道是瞬間的，更是永恒的。
生活中的“甜”作文 30
校園對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是第二個(gè)“家”。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我可以學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)；在這個(gè)家里，我獲得了許多，如：成功的喜悅，失敗的酸楚……但令我感受深刻的還是……
那是一個(gè)開(kāi)心的日子，我們的老師回來(lái)了，我們舉行了一個(gè)歡迎老師的中隊(duì)會(huì)。這節(jié)中隊(duì)會(huì)是同學(xué)表演節(jié)目讓老師開(kāi)心。身為中隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
“叮鈴鈴”上課了，老師也進(jìn)來(lái)了，這節(jié)中隊(duì)課開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是：演唱《單翼天使》，表演的人又唱又跳，真漂亮啊！讓老師心花怒放，很快第一個(gè)節(jié)目完了，臺(tái)下每位同學(xué)響起熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是：滑冰，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都全神貫注地盯著要表演的這位同學(xué)。他開(kāi)始滑了，一開(kāi)始他滑得很平穩(wěn)，動(dòng)作流暢優(yōu)美。后來(lái)他想來(lái)個(gè)花式表演了，可是因?yàn)閳?chǎng)地小，他先是一不小心滑倒在同學(xué)身上，接著是一不留神摔了個(gè)四腳朝天。但是，他很快又爬起來(lái)，若無(wú)其事地又溜起冰來(lái)，那機(jī)靈的樣子特別有趣，逗得全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也忍不住哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)他才跟著靦腆地笑了笑。
上面的節(jié)目還不算什么，下面的節(jié)目就更加精彩了。輪到我們班的武術(shù)小王子——吳冠熹表演了，電腦里一播出聲音，他就開(kāi)始嫻熟地表演了。他先來(lái)了一個(gè)后空翻，再來(lái)一個(gè)佛山無(wú)影腳，使坐在座位上的同學(xué)也不由自主地跟著節(jié)奏舞動(dòng)了起來(lái)。表演完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快啊！“叮鈴鈴”就下課了，在這節(jié)快樂(lè)的`隊(duì)活課里，老師和學(xué)生都很充實(shí)，快樂(lè)。在這節(jié)課里我收獲的也很多：獲得大家歡迎老師回來(lái)的高興，收獲了校園中的甜美味道。
生活中的“甜”作文 31
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門(mén)口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專(zhuān)業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的`同學(xué)，他的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣(mài)部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。
我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開(kāi)心，我心里像喝了蜜一樣甜。
生活中的“甜”作文 32
有一種甜味兒，聞起來(lái)沁人心脾，嘗起來(lái)讓人喜悅。可有一種甜，是先苦后甜。
小時(shí)生病發(fā)燒，藥苦的難以下咽，媽媽就拿著塊糖對(duì)我說(shuō)：“先喝藥，再吃糖，就不苦了。”我慌忙喝下藥丸，拿起糖就塞進(jìn)嘴里，等甜味灌滿(mǎn)口腔的每一個(gè)角落，我似乎明白了，“先苦后甜”就是這樣一種味覺(jué)上的體驗(yàn)。
再稍微懂事理時(shí)，父親讓我去地里幫忙干活。他說(shuō)干完農(nóng)活就有一塊雪糕的獎(jiǎng)勵(lì)。我頂著炎炎烈日，雖未作出很大貢獻(xiàn)，但也體驗(yàn)了一把農(nóng)活的辛苦。我滿(mǎn)頭大汗，熱得我不愿多邁出一步。“艱難”地到家后，爸爸遞過(guò)來(lái)的那一塊雪糕讓我瞬間置于冰雪世界，舌尖上又甜又涼爽的感覺(jué)讓我恍然大悟，這就是先苦后甜吧，付出后，能及時(shí)得到應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)入初中，每一天要早起，學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力增大了。一不留神，沒(méi)有好好聽(tīng)課，就造成了試卷上大片的空白。做題時(shí)無(wú)計(jì)可施，僅有靠“二次詢(xún)問(wèn)”才能勉強(qiáng)把落下的補(bǔ)回來(lái)。體育課上拼盡全力向前奔跑，汗水在不停的下滴，為了搶到到達(dá)終點(diǎn)的那最終幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的.心酸僅有自己最清楚。我想想小時(shí)候父親遞來(lái)的那塊雪糕，甘甜又在嘴中化開(kāi)。這次的苦好像長(zhǎng)久了一點(diǎn)，好像濃了一點(diǎn)，可是那句話(huà)不是說(shuō)“當(dāng)你覺(jué)得這次特別困難的時(shí)候，是因?yàn)檫@次收獲也特別巨大”，我看看眼前的習(xí)題，揉揉發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)積蓄著力量。也許我的“甜”沒(méi)有及時(shí)到來(lái)，可是我明白，它必須在路上。
這一種甜教會(huì)了我努力才會(huì)有回報(bào)，奮斗之后，人生才會(huì)更精彩！
生活中的“甜”作文 33
小時(shí)候，我想，甜是糖接觸舌尖的一瞬間，是甜甜的糖水流入口中的那一刻。記得生日那天我得到一塊巧克力，我將它一口扔進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股濃濃的甜味彌漫在我的口腔，它在我嘴里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就如同施了魔法一樣。
現(xiàn)在我認(rèn)為甜是在幫助別人后，別人以笑容作報(bào)答，自己心里的甜。我知道父母工作繁忙，也為我們操壞了心，每天放學(xué)我都會(huì)做些力所能及的事情，幾乎每次他們都會(huì)對(duì)我笑一笑，每笑一次，我心里就像吃了蜜一樣開(kāi)心。
當(dāng)然我同樣認(rèn)為，甜也在生活中，想想自己最開(kāi)心的一天吧！我陷入了沉思，嗯，就是那個(gè)春節(jié)。那天，我回到外婆家，我們一大家族全齊了，一個(gè)也不少。大家臉上都掛著甜美的笑容，我走到他們之中便引起一陣喧嘩，“你小子長(zhǎng)大不少啊！”“哎喲，已經(jīng)快和我一樣高了。”“這家伙以后一定有出息！”……夸獎(jiǎng)聲就像雨點(diǎn)般砸向我，我高興得暈頭轉(zhuǎn)向，我此時(shí)比嘴里塞滿(mǎn)了糖還高興呢！
接著，他們掏出了一個(gè)個(gè)紅紅的鼓鼓的紅包。我舅舅走到我面前對(duì)我說(shuō)：“別客氣。”哇噻，那每個(gè)紅包對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一大袋糖，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，不停地用右手朝他們揮手示意著不要，嘴里也喊著：“不要啊，這叫我怎么好意思。”媽媽看我這樣，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：媽媽一定覺(jué)得我懂事了，也學(xué)會(huì)了謙讓。然而，我當(dāng)然不能看著錢(qián)錢(qián)在我面前打水漂。我還留了一手，我的`左手大大的拉開(kāi)我的左口袋。他們也明白我的意思，忍笑將紅包塞進(jìn)我的口袋。啊！此時(shí)我感覺(jué)自己躺在一片一望無(wú)際的糖果海洋上，心里別提有多開(kāi)心！吃過(guò)晚飯，我嘴里吮著糖在陽(yáng)臺(tái)上看煙花，紅的、黃的、綠的，那天，無(wú)論什么都成了甜的。
生活中的“甜”作文 34
說(shuō)到甜，我們可能會(huì)想到糖啊飲料啊水果啊等等，可是生活中甜可以分成許多種，我會(huì)把甜按化學(xué)用語(yǔ)分成宏觀的和微觀的。物質(zhì)的是宏觀的，而內(nèi)在的才是圍觀的。在我身邊，處處都有甜。
還記得初三的夏天，我們惶恐的體育模擬考來(lái)了。體育好的同學(xué)早已經(jīng)按捺不住摩拳擦掌了，可是體育不好的我還在擔(dān)心這擔(dān)心那的。由于班長(zhǎng)遞名單太晚了，所以我們那條隊(duì)等了好久，等的過(guò)程中我已經(jīng)快要被太陽(yáng)給曬干了，估計(jì)能量也消耗盡了，看著一批批同學(xué)在那里跳繩，我竟感覺(jué)有點(diǎn)眼花……低血糖的我終于倒下了。同學(xué)們看見(jiàn)我倒了立刻飛奔到我身邊，降我扶起，還有一個(gè)同學(xué)把一個(gè)糖塞進(jìn)我嘴里，班長(zhǎng)叫了兩個(gè)同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，看著大家為我擔(dān)心的樣子，嘴里融化的糖頓時(shí)融進(jìn)心里面去了，我感覺(jué)真的好甜啊。
老師，您還記得嗎？夏日炎炎的你站在講臺(tái)上給我們講課，我們是坐著的，您是站著的，熱氣就像是蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)附在您的背上把您的后背給弄濕，我們看著心疼，想讓您休息一會(huì)兒，可您卻分分必爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒地給我們講課。課后老師您們?yōu)榱俗屛覀兏玫卣莆盏闹R(shí)，專(zhuān)門(mén)為我們講解習(xí)題，那間教室里，有徐徐的`晚風(fēng)，有老師動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，一切都是那么美好，風(fēng)里好似夾著一股甜味。
從我呱呱落地那一刻，你們便無(wú)微不至地照顧我，教我走路、吃飯、穿衣，把我養(yǎng)的白白胖胖的。小時(shí)候總以為某個(gè)人會(huì)陪著我永遠(yuǎn)走下去，但世事難料，每個(gè)人都在自己的站口上下車(chē)，而后我需要面臨的，不過(guò)是未知的孤獨(dú)與迷茫。只有父母，在我成長(zhǎng)的路上一直都在，即便我知道未來(lái)他們可能會(huì)在某一站下車(chē)。
生活中的“甜”作文 35
校園里的桂花香氣撲鼻，秋天悄悄地向我們走來(lái)，紅寶石水果采摘園的桔子也成熟了。周末，我和作文培訓(xùn)班的同學(xué)們一起體驗(yàn)了一次快樂(lè)采摘。
通過(guò)王阿姨的介紹，我看到了一片果園，70畝黃桃，有25畝梨子、25畝李子、10畝柑桔、5畝櫻桃等其他品種。最有特色的是田間悠閑的土雞，聽(tīng)說(shuō)它們吃蟲(chóng)、松土、補(bǔ)肥，真是動(dòng)植物高效利用，創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。讓我不得不佩服農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖，體現(xiàn)出的科學(xué)原理。
再往前走一點(diǎn)，便看見(jiàn)今天采摘的主角兒。“哇！這個(gè)桔子怎么又小又硬呀？”王阿姨趕緊給同學(xué)們解釋?zhuān)骸斑@是美國(guó)甜桔，個(gè)頭小，皮脂密，糖分高”前面還有一片，“咦怎么和剛才的不一樣呢？”我向王阿姨請(qǐng)教道。“這是江漢紅桔，個(gè)頭大、皮厚、果肉酸甜可口。”王阿姨耐心的給我介紹。
同學(xué)們東瞧瞧、細(xì)看看，在找什么呢！原來(lái)，梅老師給我們布置了采摘任務(wù)：每人采摘十個(gè)桔子，評(píng)選出一個(gè)“最大桔子獎(jiǎng)”，一個(gè)“最紅桔子獎(jiǎng)”！
我也趕緊扎進(jìn)了果林，遲遲不敢出手，我在尋找最紅的桔子。聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：水果向陽(yáng)的一面就會(huì)越紅，甜度也會(huì)越高。終于，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)梢上的大紅桔子，憑借著身高優(yōu)勢(shì)，伸出手臂，瞄準(zhǔn)樹(shù)梢，輕輕跳起，準(zhǔn)確的`抓住了這顆“最紅獎(jiǎng)”的桔子，滿(mǎn)意的放進(jìn)了籃子。
同學(xué)們也忙得不亦樂(lè)乎，檢閱豐收成果時(shí)刻，大家早已滿(mǎn)臉通紅、灰撲撲的小手、泥濘的鞋子，可沒(méi)有誰(shuí)在意狼狽的外表，滿(mǎn)心歡喜的提著豐收的桔子。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)笑靨的臉龐，送來(lái)陣陣涼爽。
這樣美好的時(shí)刻，是秋天送給我們的禮物。回去的路上，品嘗著酸甜的桔子，拎著一袋沉甸甸的桔子，述說(shuō)著與桔子有關(guān)的故事。
桔甜在秋冬，偏愛(ài)田園樂(lè)！
生活中的“甜”作文 36
最后的甜……
從前，有個(gè)老婆婆，她年幼時(shí)因?yàn)榧彝l件不好，沒(méi)能讀書(shū)，不識(shí)字。理所當(dāng)然的，她也不會(huì)分辨錢(qián)的大小。兒女又不在身邊，只好經(jīng)常去幫別人做點(diǎn)活打發(fā)時(shí)間。
有一個(gè)小孩，很淘氣，整天不是搗亂就是惹禍。他的爸爸媽媽沒(méi)有一天沒(méi)鄒眉頭過(guò)。
有一天，老婆婆因?yàn)閹腿思腋苫罡傻煤艹錾l(fā)了工資，100元。小孩見(jiàn)了后，想出了一個(gè)賤骨頭的.想法。
小孩把10元換成10張1元，去對(duì)老婆婆說(shuō)：“喏，這里有10張錢(qián)，把你的1張錢(qián)給我，我把這些全給你，這樣你也不虧！”老婆婆覺(jué)得也有道理，就和小孩交換了。
從那以后，老婆婆有錢(qián)就和小孩換。有時(shí)，小孩只用1元換了10張1角，對(duì)老婆婆說(shuō)：“這個(gè)更多！”老婆婆也換了。所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃?xún)赏胂★垼恢溃�以為是現(xiàn)在的東西很貴。沒(méi)吃飽，工作也不好，被解雇了。
直到老婆婆餓得暈倒，頭撞到了尖利的地方，搶救無(wú)效，去世了，也沒(méi)有人知道這件事全是這個(gè)小孩搞的。
想想，這個(gè)小孩是如此的惡劣！如果也是這種人，那根本不是人！是野獸！是惡魔！
不是有句話(huà)：小時(shí)侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多么的苦，為什么到頭還是這樣苦？
老人，他們以前受過(guò)苦，那到老的時(shí)候，就應(yīng)該是甜的。我們應(yīng)該多幫助幫助老人，多給他們講現(xiàn)在的科技、故事，讓老人們也嘗嘗這新時(shí)代的甜。也讓老人看看這外面的世界……
即使老人快要走了，我們也得在他們生命的最后一個(gè)關(guān)頭，給予他們快樂(lè)，給予他們最后的甜……
生活中的“甜”作文 37
每當(dāng)我看到，三年級(jí)上學(xué)期的那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)想起三年級(jí)語(yǔ)文A卷考試的情景。
那是一個(gè)烏云密布的早晨，帶著熬夜的困倦，走在上學(xué)路上，心里無(wú)比忐忑，那場(chǎng)競(jìng)賽——語(yǔ)文A卷考試，終于到來(lái)了。為了它，多少個(gè)深夜，我獨(dú)坐桌前，挑燈夜戰(zhàn)，陪伴我的只有那寫(xiě)題時(shí)筆尖的“沙沙”聲，那一堆堆卷子，那被燈光拉長(zhǎng)了的努力奮斗的背影。還不知道試卷難不難，想到這里我不禁打了一個(gè)寒顫。
考試的鈴聲響起了，我試著保持冷靜，拿起筆，小心翼翼，開(kāi)始答題。原本的緊張隨著做題的深入，慢慢地消除，我全然投入考試了。突然，有一道題難住了我，我冥思苦想，將復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)回憶了一遍，終究沒(méi)想出來(lái)，我心里開(kāi)始慌了，急的手心直冒汗。直到看到第五題的句子，靈光一閃，突然想出了答案，心里一陣驚喜，才趕忙回過(guò)頭，把答案寫(xiě)上去。這才又開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，伴隨著我心里一陣陣慌張，一陣陣慶幸。終于，一聲鈴響，考試結(jié)束了。
然而，接下來(lái)的幾節(jié)課，我都無(wú)心聽(tīng)講，只是擔(dān)心著考試的結(jié)果。
放學(xué)了，校門(mén)口的電子版會(huì)滾動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)，我迫不及待地跑過(guò)去，猛一抬頭，排名榜上第一名竟是我的名字，那鮮紅的三個(gè)字顯得那么顯眼，那么光亮！想到我將拿到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，我高興得邊走邊跳，那一刻，天空好像瞬間變得充滿(mǎn)光彩，身邊的`每一個(gè)東西都變得充滿(mǎn)神奇，小到塵埃大到樓房都美妙至極；那一刻，我似乎打碎了快樂(lè)的瓶子，像是趴在奶糖上面，那么甜美，原來(lái)成功真的是甜的，甜到心里，美到心里！
每每翻起那張獎(jiǎng)狀，我總能回味起成功時(shí)那甜甜的快樂(lè)。一分耕耘，一分收獲，希望我們都能收獲成功的甜蜜！
生活中的“甜”作文 38
有人說(shuō)回憶是甜蜜的；有人說(shuō)學(xué)習(xí)是甜蜜的；也有人說(shuō)讀書(shū)是甜蜜的，是啊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不透著甜味，讓人沉侵其中。
讀書(shū)常常是人們生活中必不可少的一部分，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我總是沉浸在書(shū)的海洋中，在那里暢游。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，閱讀驚心動(dòng)魄或感人至深或幽默風(fēng)趣的故事，我就像一只辛勤的蜜蜂，在花叢中飛舞，采著新鮮的花蜜細(xì)細(xì)地品嘗，讓那一絲絲的甜蜜在我舌間回蕩。
《哈利波特》陪伴著我的童年，每每看到哈利與他的伙伴們一起經(jīng)歷的那些事，我都被他們身上的勇敢善良以及那些珍貴的友誼所折眼，看著他們的故事，我仿佛走入了書(shū)中，與主人公近距離地交談，讓我感到有點(diǎn)甜。
古箏是我從小學(xué)到大的藝術(shù)，每天的彈琴練習(xí)已是我的必修課。指尖劃過(guò)一根根粗細(xì)不一的琴弦，美妙的聲音從琴中傳出，令我陶醉，一段段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛是一位曼妙的舞者翩翩起舞。真是令人享受其中，那時(shí)我感到有點(diǎn)甜。
一筆一劃提按轉(zhuǎn)行，一個(gè)個(gè)漂亮的行體躍然紙上，每一個(gè)筆劃的起轉(zhuǎn)收筆都是那樣的獨(dú)一無(wú)二別出心裁。我手握毛筆，繼續(xù)在宣紙上運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖努力地臨著趙孟頫的洛神賦。夜晚星星在空中眨著眼，注視著我，仿佛在鼓勵(lì)我；繼續(xù)練習(xí)更上一層樓，那一刻我感受到些許的甜意。
學(xué)習(xí)也是甜美的，課堂上，老師的孜孜教導(dǎo)，溫柔的話(huà)語(yǔ)，就如一股暖流，溫暖著我們的.心田。攻破一首難題，柳暗花明的快樂(lè)也是甜蜜的，深夜媽媽陪伴著我，她眼角的皺紋，頭上些許的銀絲讓人心酸同時(shí)也感受到母愛(ài)的甜味，久久回味。
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找生活中的甜蜜，讓生活更美好。
生活中的“甜”作文 39
在校園里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我記憶深處的還是上一次我學(xué)會(huì)盤(pán)踢的事兒啦！
記得有一次我們?cè)陉?yáng)光大課間里無(wú)精打采的跳雙蹦，因?yàn)槲也幌矚g雙蹦。呀！真是上帝賜予我們的運(yùn)氣。剛剛到教室，老師就宣布明天不跳雙跳了，換踢毽子了。我們個(gè)個(gè)生龍活虎，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“終于，生活變得有意思了！”
第二天，大課間那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了，大家也找到了自己的伙伴。可是，我找也找不到合適的伙伴，這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物——朱佳怡。她踢毽子可厲害啦。“1、2、3……24。”24個(gè)！他可是我們班的繩毽隊(duì)的No.2呀！我找到了她，于是我問(wèn)：“朱大姐，教教我踢毽子唄？”朱佳怡我一副可憐兮兮的樣子，她勉強(qiáng)答應(yīng)我：“好吧！”
找到了一片空地，她說(shuō)：“首先你要多練空踢，空踢能增強(qiáng)你腳的平踢能力。”我覺(jué)得這不難吧！誰(shuí)知，看人做事不吃力，自己做起來(lái)難如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？幾乎全是錯(cuò)的。朱佳怡繼續(xù)教我：“力氣不能太大，放松一點(diǎn)！”我把毽子往空中一拋，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，毽子剛好落在我的頭上。“輕一點(diǎn)，你又不是和毽子有仇？”我照著杜佳怡說(shuō)的，把毽子往上一拋，左一踢，右一踢……“呀！”我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我學(xué)會(huì)盤(pán)踢啦！”朋友張奕文說(shuō)：“老顧，你也會(huì)啦！”張奕文露出了驚訝的表情，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，張奕文又說(shuō)：“我們只是會(huì)點(diǎn)皮毛而已，繼續(xù)多練！老顧。”我使勁的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！加油！”朱佳怡也向我發(fā)出了由衷的鼓勵(lì)。
校園里的總會(huì)有這些事，有很難的，也有簡(jiǎn)單的，但我是我相信只要認(rèn)真面對(duì)，總能成功的！
生活中的“甜”作文 40
甜，一個(gè)多好的字。他是個(gè)形容字。它像一個(gè)人，它有很多種性格，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在生活中，甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)字吧！左右結(jié)構(gòu)，左邊是個(gè)“舌”字，找個(gè)詞：舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過(guò)甘蔗嗎？甜吧？！他像不像個(gè)糖果？糖果是甜的，對(duì)吧！總的還是“甜”！
舌頭的幾個(gè)部位可是連著一些器官的，如心臟、胃、肝等等。每一天 ，我都會(huì)感覺(jué)到“甜”。
早上，起了床就刷牙洗臉，穿好衣服就要吃早餐出門(mén)啦！媽媽則會(huì)給我好吃可口的早餐，甜甜的送我出門(mén)，并親切的道別。哦，這個(gè)甜是“開(kāi)始甜”吧！
那天，我們的數(shù)學(xué)試卷改好了，許多同學(xué)聞?dòng)嵍鴣?lái)，過(guò)來(lái)辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績(jī)單上一望，96分的那位是我嗎？啊，是我！我頓時(shí)心里一甜，考的還不錯(cuò)，回去老媽必定表?yè)P(yáng)，哈哈，說(shuō)完準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，卻不想被老師拉去登分。噢，上95分的挺少的嘛，我心里更是甜滋滋的。
上語(yǔ)文課，那可就持續(xù)著那種甜呀！甜什么呢？原來(lái)昨日作業(yè)寫(xiě)的很好，被拿上去展示了，還被表?yè)P(yáng)了一番，那個(gè)甜味兒，越發(fā)越大！
中午放學(xué)，忙奔回家，告訴母親自己的所有好事，媽媽高興的一時(shí)說(shuō)不出話(huà)，端上所有好菜好飯，還不停的表?yè)P(yáng)我。我吃的.那番茄炒蛋居然比以往還甜！
晚上，一個(gè)電話(huà)，可把我甜的。老哥出去玩了幾天，竟帶了好多好吃的回來(lái)，有糖、餅干、果汁等等一些特色小吃，我可是樂(lè)壞了，開(kāi)心的嘴一直沒(méi)合上！
其實(shí)吧，這些都是生活小事，卻因?yàn)樗鼈儯o我們的生活增添了許多色彩和樂(lè)趣。我若每天甜，每月甜，每年甜，那些負(fù)面情緒還有嗎？可是，生活中的酸甜苦辣啥都有，可心懷甜解開(kāi)是不是就會(huì)更甜？
生活中的“甜”作文 41
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)，它是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，相傳因后羿射日而得名，由精衛(wèi)填海而成陸，是國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，環(huán)境優(yōu)美、物產(chǎn)富饒、社會(huì)和諧，素有“蘇北小上海”的美譽(yù)。
我從小就生活在這里，生活在充滿(mǎn)“甜”味的環(huán)境里。你也許會(huì)奇怪：甜不就是糖的'味道嗎？難道你的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)糖？不，不。當(dāng)你走進(jìn)射陽(yáng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是多么的溫暖，多么的“甜”……
早晨，我們邁著輕快地步伐走進(jìn)校園，呼吸著新鮮的空氣。來(lái)到教室，大家互相道一聲：“早上好！”彼此的心中充滿(mǎn)了“甜”味。下午，放學(xué)了，到文具店買(mǎi)東西，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管小店人頭攢動(dòng)，但服務(wù)員臉上始終洋溢著甜美的笑容，熱情地對(duì)待每一位顧客，老少無(wú)欺。你看，作為顧客的你，心里此刻是不是很“甜”，很溫暖？回到家，走進(jìn)小院，鄰居家的小弟弟、小妹妹會(huì)甜甜地沖你一笑，說(shuō)一聲：“大姐姐好！”是不是感覺(jué)心里都被“甜”化掉啦？
當(dāng)你來(lái)到射陽(yáng)的每一處地方，每一位射陽(yáng)人都會(huì)對(duì)你熱情友好，如果你向他們問(wèn)路，他們絕不會(huì)說(shuō)：“我不知道!”相反會(huì)不厭其煩的告訴你詳細(xì)的地址，如果你還不清楚，只要有空，他們還會(huì)把你一直帶到那個(gè)地方呢！此時(shí)你的心中是不是蕩漾著一絲濃濃的“甜”意？在擁擠的人流中，如果別人不小心踩了你一腳，你可千萬(wàn)不要生氣哦，因?yàn)椴饶愕哪莻�(gè)人會(huì)忙不迭地向你道歉，說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”此時(shí)的你相信也會(huì)怒氣全消，說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”所以你更不要擔(dān)心踩到被人招來(lái)麻煩，走在射陽(yáng)的每一個(gè)地方，你始終都能感受到一股濃濃的“甜”意。
朋友，你看，這就是我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)——“甜”，歡迎你有機(jī)會(huì)前來(lái)“品嘗”!
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