【熱門】校園生活小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園生活小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活小學(xué)作文1
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中，我獲得了友誼和知識，是朋友，在我最艱難的時候幫助了我，是知識，帶我走進(jìn)了書的海洋。
我有一個好朋友——小悅，她雖然有時脾氣壞點兒，但是有一件事，讓我改變了對她的想法。
有一天，我跟小悅出去玩，我說：“小悅，咱們?nèi)フ吧介?”她說：“好啊!”我們來到目的地，我爬上樹，采了幾十個山楂，因為樹干上的坑很多，所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后，我們正準(zhǔn)備回家，突然，從不遠(yuǎn)處傳來哭聲，我跟小悅跑過去，看到一名小男孩在那里哭，我們跑過去問那個小男孩怎么了，他說他的腿磕破了，是因為爬樹的時候，腳一不小心踩空了，山楂沒采著，卻來個“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他，我看了幾眼和安慰那個小男孩幾句，我就走了，我說：“小悅，走了。”這時，她從袋子里取出幾個山楂給了那個小男孩，說：“來，拿著，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”說完她就扶著那個小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說：“謝謝你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原來小悅也會幫助別人啊，別看她脾氣壞壞地，但是幫助人的時候還挺可愛的。
小悅就是這樣的一個人，樂于助人，雖然她也有不足，但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。
校園生活小學(xué)作文2
在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉(zhuǎn)，有時象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
校園生活小學(xué)作文3
校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次，我發(fā)燒生病了，整整一天都沒去上學(xué)，心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué)，我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄，但他們一個個都只顧著玩，沒注意我在說什么。我想：虧我們還是同學(xué)，連這點小事都不幫我……這時，我最好的朋友武志偉走了過來，關(guān)心地問我：“黃凱文，你昨天怎么沒來學(xué)校？”“噢!我生病了。”“噢!你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的�！�
中午休息的時候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂，他就像小老師那樣耐心地教我，一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè)，他放棄了自己下課玩的時間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對他說：“謝謝你放棄了自己休息的時間，來幫我�！笨伤荒樥嬲\地對我說：“沒關(guān)系，幫助好朋友是理所當(dāng)然的事，誰叫我們是鐵哥們呢!。”這時一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。
通過這件事，我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時也要去結(jié)識更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級了，通過五年的朝夕相處，我和同學(xué)們已建立了深厚的感情，可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼，讓友誼伴隨著我們的成長。
校園生活小學(xué)作文4
想到如今來到求實已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個單詞，可我豐富的校園文化活動卻從未忘記過，以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內(nèi)，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門，這都源于有一項新活動——賣菜。
這應(yīng)該是求實的老傳統(tǒng)，當(dāng)時剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天，我起了個大早(平時上學(xué)起床也比這晚得多)，時間剛過六點半，天還沒亮，我們便開始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開封市的批發(fā)市場進(jìn)來了貨，再回到指定的銷售地點，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來了。
沒關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見有顧客光顧，平時在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣，開始主動推銷。還好總算開張了，可顧客仍是寥寥數(shù)人原來賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來越少，我們當(dāng)機(jī)立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多，可畢竟掛面成本太高，賣出去才賺積分錢，所以拿他來彌補窗花的損失，這才算剛剛夠本，(內(nèi)幕：最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時過于“慘不忍睹”，把他家長教來買走二十多斤掛面，當(dāng)時也不管自己的成本真實不真實，抱住本就行了)。
經(jīng)過了這此課外活動，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動好像沒幾個太成功的，當(dāng)大家都收獲了道理，艱辛和快樂甚至更多，這些都會使更多同學(xué)享用不盡。
不完美地方就是：我還沒拿到只記得第一筆用自己勞動換來的工資。
校園生活小學(xué)作文5
五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠，使人遐想萬千，校園里的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。
在我的眼里，我總是認(rèn)為我們的校園是最美麗的，校園里的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，加上同學(xué)們整齊的校服，在早晨的的陽光下，顯得格外的美麗。樓道兩旁的的墻壁上貼著同學(xué)們精心畫的美麗的畫，還有名人名言，整個樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場上紅色的跑道，敞亮的籃球場，使人倍感親切。
今天，我懷著高興的心情來到了這個美麗的校園，順順利利的上完了上午充實的課了。在下午的課間里，剛睡醒午覺我的，正在樓道上無精打采的?游蕩?著，突然，上課鈴聲響了起來，嚇我一跳，我立即沖回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪嘰?，這時，周圍的同學(xué)們都對著我憋著笑(我能看得出來)，我一頭霧水的搞不清是什么狀況，這反倒讓我?不安，咦，我的褲子怎么感覺有點濕濕的?我心里這樣想到。哎呀!不好!原來我們班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?驚慌失措?的樣子，我周圍的同學(xué)再也忍不住了，直接仰天大笑了起來。唉----整條褲子都濕了，無奈呀，也難怪，誰讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。
校園生活真是無處不充滿了歡樂，校園的每一個角落到處都是歡快的笑聲，充實了我們的生活，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相處了快一年了，這三年的時光并不長，也就一眨眼的功夫，請大家好好珍惜這三年的時光，人與人在一起就是一種緣分，這種緣分來之不易，我們大家請不要打破這份來之不易的緣分，請大家：且行且珍惜!
校園生活小學(xué)作文6
小學(xué)是是一個基礎(chǔ)，就像一層樓的地基一樣，一層一層的，從一開始的簡樸的平房變成宏偉的高樓大廈。每過一個年級段，就是一層樓，所以才要日積月累�；貞浶W(xué)的點點滴滴，享受童年的`快樂時光，每天無憂無慮的，也別有一番風(fēng)趣。
小學(xué)的每一段時光都是十分可貴的，一年級認(rèn)識朋友的興奮；二年級對學(xué)習(xí)的渴望；三年級對自己成績的自豪；四年級與朋友分班的不樂；五年級對學(xué)習(xí)的奮斗；六年級對母校的不舍。哪一個年級段不是自己所愛的呢？哪一個班級不是自己所愛的呢？
雖然我還沒有離開母校，但我現(xiàn)在就是一位六年級學(xué)生，再過個一年，或許更短，我就要離開這個從一年級開始哺育我知識的母親。在上一屆六年級學(xué)生離開時那不舍的眼神與失落的心情使我真真切切地感受到離開這位母親是一件多么令人痛苦的事情。當(dāng)時不知有多少人黯然淚下。
我不知道那種如同生離死別的痛苦是什么感受，（我覺得這一點也不夸張，離開母校就如同與母親分別，難道不是生離死別？）但我知道那種感受肯定不好受。
一想到要與這些昔日里打打鬧鬧的同學(xué)分別，不管是曾經(jīng)令同學(xué)們多么討厭的人，我想也會與這位告別。這不是所謂的“愛屋其烏”而是為曾經(jīng)一起奮斗過的目標(biāo)，共同追逐過的夢想而擊掌，這是一種友情的見證，離別的口哨。
珍惜這短短的一年時光吧！一年后，不要不承認(rèn)自己沒有離開時的不舍，它這是在你內(nèi)心深處等待一個合適的機(jī)會爆發(fā)而已……一年后，我們已分道揚鑣，都在不同的班級。有緣再見，無緣懷念……
校園生活小學(xué)作文7
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那
幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)們。
校園生活小學(xué)作文8
凡是參觀過我們的學(xué)校的人都覺得它像一個大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花，姹紫嫣紅，紅的似火，白的似雪,很讓人喜歡。我是一個愛水的人，所以當(dāng)媽媽第一次帶我來參觀學(xué)校的時候，我就深深的被游泳池吸引住�！巴�，這里有一個好大的池啊，我想跳下去玩一玩�！币苍S就是這個原因，我選擇了就讀華美。時間過得可真快啊，正所謂光陰似箭，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的大姐姐了。當(dāng)老師告訴我們這星期可以游泳時，我感覺心如波濤洶涌的大海,興奮和快樂交織在一起。
盼望著,盼望著,游泳課終于到來。在教練的指導(dǎo)下,我們開始做準(zhǔn)備運動，我在心里嘀咕：怎么還不下去呢？做完了準(zhǔn)備運動，我們就在水面上練習(xí)踢腿，我趁教練不注意，偷偷往我旁邊的一位好友潑水，她也不甘示弱，也往我這潑水。我還是適可而止，不繼續(xù)潑水。踢完腿，我們便開始下水游泳。剛開始游泳的時候，因為太久沒有練習(xí)，我有點生疏。不過，游了兩三圈，我便開始熟悉起來。首先我兩腳彎曲，蹬直，雙手先伸直，再劃一圈。反復(fù)幾次，我便徹底熟悉，動作開始流利。
大概游了四十多分鐘，老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒，準(zhǔn)備比一比。我們站在池上，輪流等待。當(dāng)“嘟”得一聲響起，我們便跳下去，開始游泳。我們都游仰泳，所以看起來比較整齊。游到一半時，其中一位好友突然加速，這使我們有點兒“措手不及”。慢慢的，我們追上了。所以，我們同時到達(dá)。
游了許久，我們就要上水了。我們依依不舍，流連忘返，想要再多游一點。在這美麗的校園，我們很快樂！
校園生活小學(xué)作文9
我的校園生活快樂而且節(jié)奏快。我踏進(jìn)校園第一步時，普通話也說得不好。因為我父母在國外生活的原因，我沒有機(jī)會學(xué)普通話。我到紹興開始學(xué)了普通話，8個月后，又很榮幸地進(jìn)了北海小學(xué)。
我現(xiàn)在普通話說得也不錯，這都是離不開老師和同學(xué)的幫助。我在這里深深地表示謝意！
我已經(jīng)適應(yīng)紹興（中國）的生活了。在學(xué)校里，學(xué)了很多知識和本領(lǐng)，回家還教弟弟普通話，在家里當(dāng)小老師呢！兩個月之前弟弟叫我［gou gou］（其實他想叫我哥哥），我每天教他很多次了，現(xiàn)在我從［狗狗］變成真正的［哥哥］了。
我還記得我當(dāng)過寫字小明星，還成為升旗手，站在臺上的照片還寄給國外的朋友了。
我就知道我的擔(dān)任老師姓徐，我叫她徐老師，我很喜歡她，又尊重她。因為她和媽媽一樣很辛苦，一樣親近。但是她總是那么親切地教育我們做有禮貌的好人。
我在學(xué)校里交了許多朋友，周末經(jīng)常到同學(xué)家，我的同學(xué)也經(jīng)常到我家里來一起交流。其實媽媽也交了不少朋友，我很開心。他們都是永遠(yuǎn)的好朋友，我會記牢的。
植樹活動，野外燒烤，參觀魯迅故里、、、這些豐富多彩的活動增加了同學(xué)和同學(xué)、家長和家長之間的友誼。
這些校園生活，讓我童年的日記里留下無比美好的回憶了。
校園生活小學(xué)作文10
校園是孩子們成長的搖籃，是孩子們另一個溫馨的家�？蓯鄣臐櫺∮卸嘧硕嗖实男@生活。我們在快樂中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中快樂著。
校園生活是什么顏色的呢？
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學(xué)都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具，以班級為單位在操場精心設(shè)攤�；顒蝇F(xiàn)場彩旗飄揚，人山人海，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學(xué)們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園里！
綠色自然也是少不了的！因為綠色象征青春和活力，代表著健康和快樂！學(xué)校綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。你瞧！課間、體育課、大課間活動時，大家的運動熱情多高啊！跳繩、踢毽子，大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣沖向終點；跳高選手燕子似的越過桿子；接力賽你追我趕，掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水，收獲著成功的喜悅。
如詩如畫的潤小校園還是藍(lán)色的。每周星期二，我們都去圖書館借書，盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸；了解了中國近現(xiàn)代歷史；通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識，擴(kuò)大了我的視野，沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”編織成了我們七彩的校園生活，猶如彩虹一般絢麗繽紛，伴我快樂成長。
校園生活小學(xué)作文11
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻。再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心；上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！”這時，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯�！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。
下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！
這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！
校園生活小學(xué)作文12
回首，走過的路，留下一排深淺不一的腳印。從陌生到朋友經(jīng)歷了多少曲折、是非。
一次次的比賽是友誼的促成品，一次又一次，每一聲吶喊，每一次努力，友誼就從中誕生了。
還記得那次拔河比賽嗎？朋友？
那一次，我們班是“雄鷹隊”，四班是“猛虎隊”。
“猛虎隊”的隊員猶如猛虎下山，而我們也毫不示弱。比賽開始了，雙方隊員昂首挺胸戰(zhàn)況十分激烈。我們牢牢地抓住了繩子，伴著生生整齊的吶喊。突然覺得整個身子都不是自己的，手因為抓得太而痛得麻木，身子相配合腳步可卻無從下手，身旁一個嬌小得像日本糖瓷娃娃的琳琳幾乎要被甩出隊伍。我意識到對手的強大和自己的渺小，我們一直處在劣勢，這樣下去我們會輸?shù)摹Ｉ眢w正一點一滴的往前移動，手差不多沒有了力氣，對手是勢在必得了……就在我吃力得要暈倒的時候，“嚯——”的一聲，將我的想法徹底換成結(jié)局。
所有的同學(xué)和我一樣裝的滿不在乎，可一陣酸楚正蔓延開來——這濃濃的失敗的滋味。
回到教室，老師并沒有上課只是說：“我們輸了嗎？”“四班贏了。”我們小聲的作答�！澳悄銈冊敢饪吹剿陌嘞裎覀儸F(xiàn)在這樣嗎？”“不愿意�！薄澳蔷蛯α耍荣惪傄袀�輸贏的，不論結(jié)局是什么總有人傷心，既然你們不愿意讓對手難過那你們已經(jīng)很了不起了，不必去介意�！�
一節(jié)課就在老師的解說中結(jié)束了，痛也緩了緩，這真是一節(jié)別有深意的“新課”。
回憶過去的紛紛擾擾，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不是過去的小少年，可以任性的做選擇。而我們將要面對的將是殘酷的社會競爭。
校園生活小學(xué)作文13
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)。時光如梭，歲月如歌，眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要同白駒過縫般飛逝了，而今我即將畢業(yè)，在離開母校的時刻，我心中充滿了深深
忘不了學(xué)校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨 。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘露滋養(yǎng)我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過老師的辛勤培育我們不僅學(xué)習(xí)了書本的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。有人說老師是蠟燭，是園丁。我卻說老師是燈塔，照亮我們的錦繡前程。
忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，那是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在合唱總的歌聲是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時到校，進(jìn)行早讀，早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……。一年一度的校運會，更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)的加油聲，歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手遵守規(guī)則，力爭第一，堅持友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正舉辦一場小奧運會這就是我熟悉的校園生活。
啊……!多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將終身難忘!
校園生活小學(xué)作文14
在學(xué)校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經(jīng)成為一個壯小伙子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經(jīng)會判斷孰是孰非了，但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學(xué)們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準(zhǔn)備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學(xué)們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校，這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準(zhǔn)時見面!”終于下課了，我們班的同學(xué)像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學(xué)們準(zhǔn)時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài)，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結(jié)束了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學(xué)。
校園生活小學(xué)作文15
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空，有時我也恨不得留在學(xué)校。
NO.1---快樂！
我們五（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。
有一次，我對上面座位的喬說：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說：“沁不是人嗎？”不料喬說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”��！”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎？”喬說：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊！”我聽后，笑得更厲害了！
其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！
NO.2---關(guān)心！
關(guān)心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！
在一次的數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我：“孟琛琛，你知道不？五（2）班的同學(xué)的“光榮稱號”有的很好笑�！薄罢l？”“就是啊”“什么稱號��？”“解放軍”“��！”一番驚訝后，我就大笑起來了……
看，她們就這樣逗笑我了！
是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬于我們的校園生活！！
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