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      2. 以生活的美好為話題作文

        時間:2021-08-14 18:27:56 生活 我要投稿
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        以生活的美好為話題作文

          導(dǎo)語:生活,就像是一個萬花筒,記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面,看到生命的長河,仿佛看到了生活的美好。小編整理生活的美好作文,歡迎大家閱讀。

         

        以生活的美好為話題作文

          第一篇:生活的美好

          生活,就像是一個萬花筒,記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面,看到生命的長河,仿佛看到了生活的美好。

          當(dāng)我們翻開生活的第一頁時,仿佛看見人們一張一張的笑臉,因為是生活的美好,才使他們的明天更加燦爛,只要你仔細(xì)品嘗,就會覺察到生活的美妙。

          生活對我們來說是多么有意義啊,人們可以每天都過嶄新的一面,所以生活在我看來是那么的美好。

          當(dāng)你孤獨的時候,有人會給予你快樂;當(dāng)你被冷落的時候,有人會給予你溫暖,這就是最美好的生活。( cnfla:www.cnfla.com )

          每當(dāng)我遇到坎坷的時候,我就會想起朋友告訴我的話:“你要暫時放下一切雜念,不要忘了告訴自己明天的生活更加美好。”我知道,明天的生活一定會更加美好,有很多歌明天等著你,所以我要重振旗鼓,努力拼搏。

          生活,對每一個人來說是多么重要,但生活的美好才是最重要的,因為明天的美好,所以人們一直期盼著明天的到來。

          生活中有讓人絕處逢生的奇跡,也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好,我們可以迎著初升的太陽走向光明,這就是生命所賦予我們的力量。

          我愛生活,因為生活中有愛,有寬容,正是這些,才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們,而我們則不計前嫌,一笑而過,如果每個人都能將微笑帶在身邊,那么世界就會更加美好。

          我愛生活,愛它美好的一面,愛它的寬容,生活可以讓人從黑暗中走向光明,走向?qū)捜莺蛺鄣姆较颉?/p>

          生活,對每個人來說都應(yīng)該是非常美好的,我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好,放棄骯臟的欲望,放棄惱人的墮落,從容地迎接光輝的太陽,生活如此的美好,讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧!

          第二篇:生活的美好

          種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……

          我向往的美好生活,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜,多一份美好。

          我向往的美好生活,有桃花源的簡單。朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,不需要太偉大,因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好。父母的愛,不需要太無私,因為那千軍萬馬之勢我們承受不起,只要簡單就好。多一份簡單,多一份美好。

          我向往的美好生活,有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數(shù)語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對。多一份樸實,多一份美好。

          我向往的美好生活,有桃花源的充實。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實,而不是麻木地上著課。傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫,甚是充實。多一份充實,多一份美好。

          我向往的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細(xì)心地對待。課余時與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對的,更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。

          一份恬靜,一份簡單,一份樸實,一份充實,一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

          種子向往的光明天空終有一天會實現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現(xiàn),花苗向往的芬芳世界終有一天會實現(xiàn),而我向往美好生活終有一天會實現(xiàn)……

          第三篇:生活的美好

          我有一個和睦的家庭,每天上演著一個個有趣的故事。每當(dāng)這時,我總會想起我們的祖先,是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎(chǔ),所以,我便更加珍惜我的生活,F(xiàn)在,我要給你講一個十分有趣的事。

          記得有一次,那是在我上二年級的時候。放學(xué)了,媽媽接我回到了家。我們吃完飯,在衛(wèi)生間洗完澡后,媽媽一邊穿著睡衣,一邊笑瞇瞇地對我說:“寶寶,媽媽去洗衣服,你慢慢玩吧。”在空曠的洗澡間里,我閑的無事可干。我東瞧瞧,西看看,突然,我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃須刀!咦?這不是爸爸平時刮胡子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的胡子輕輕一刮,爸爸的臉頓時變的光滑滑的,真神奇!于是我拿起剃須刀準(zhǔn)備剃胡子,對了,我還沒有胡子哩!然后,我便在鏡子里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。頭發(fā)!頭發(fā)可不可以呢?我望著頭上那烏黑,密密的頭發(fā),不不知從何下手。唉,真沒勁。胡子不行,頭發(fā)也不行。突然,我從鏡子中看見了倆條濃濃的眉毛,對了,就是你了!我高興極了,讓剃須刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉,只覺得眉毛癢癢的,等我拉到一半時,不經(jīng)意地瞟了一眼鏡子,這是我嗎?整一個少眉毛的怪獸。太丑了吧!這樣出去可要遭殃了,媽媽會笑話我的。就在這時,我想起了媽媽平時替我包頭發(fā)的毛巾,然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地包好了頭發(fā),順便把那少了一半的眉毛也包了起來。我嘆了一口氣,走到媽媽的房間道了晚安,便忐忑不安的躺到了床上。哦!對了,一切都會重新長出來的嗎,更何況是小小的眉毛。隨后,我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

          第二天早晨,剛一睜眼,我便掀起被子,飛也似的走進(jìn)了衛(wèi)生間。啊?還是老樣子,怎么辦,我像只熱鍋上的螞蟻,卻只聽見媽媽在廚房里喊著:“吃飯了,吃飯了,快來哦!”事到如今,我豁出去了,我把門推開,媽媽正好站在我面前,她緊緊盯著我的眉毛看,頓時,她忍不住哈哈大笑起來:“你......哈哈......的眉毛呢?”我不好意思的指著一旁的剃須刀,媽媽頓時明白了,又好氣又好笑:小傻瓜,你快變成爸爸了!”我被媽媽逗樂了,也傻乎乎的笑了。

          這就是我們家的美好生活!

          第四篇:生活的美好

          生活是靠自己創(chuàng)造的,大人們是小孩生活中的小船,載著他們度過生活中的難關(guān),老師是學(xué)生的小船,載著他們游覽知識的海洋。

          在我們成長的道路上,經(jīng)歷、體驗、見聞和認(rèn)識了生活的重要性。

          記得在初二上學(xué)期上政治課時,老師給我們講了一個故事,故事是這樣的:一個中國留學(xué)生來到日本找工作,一天,他在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個工作,但是工作又不適合他,可是除了這份工作好干些,沒有別的工作好干了,于是他便興高采烈地來到這家公司。其實,這家公司實際上是一家飯館,留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己,一邊賺錢,一邊生活,老板指定他一個工作,那就是洗盤子和碗,在工作之前,這位老板再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始,這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍,后來,他便一想,八遍太多了,不如洗五遍,剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn),后來,一個新來的職工問他其中的奧妙,他便說:老板規(guī)定洗八遍,我只洗了五遍,到現(xiàn)在為止,我還是干得好好的。后來,這件事被老板發(fā)現(xiàn)了,于是便把他給開除了。就是由于這件事,留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了,因為在這位留學(xué)生的工作冊上,記載了他的缺陷,所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事,一位女大學(xué)生在去找工作時,一家高級公司的老板接受了她,事情是這樣的,這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙,其中有一位留學(xué)生來這家公司工作,進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙,他只是把紙?zhí)唛_了,老板看在了眼里,留學(xué)生說出了他所有的榮譽(yù),但還是被拒絕了,這位女大學(xué)生就不同了,看見了廢紙,馬上撿起來丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。

          在這兩件事中,我們知道了生活是自己創(chuàng)造的,我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為我們的美好將來打下基礎(chǔ)。

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