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      2. 快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-11-19 18:10:57 生活 我要投稿

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文1

          清晨,陽(yáng)光像一位老朋友,調(diào)皮地?fù)芘业难燮,把我從睡?mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,欣喜地看著這陽(yáng)光,滿滿一屋子,在閃爍,在跳躍。我骨碌一下從床上躍起,踏上新一天的征程。

          帶著母親的囑托,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,我踏著陽(yáng)光普照的土地走向了充滿希望與快樂(lè)的學(xué)校。

          伴著那悅耳的鈴聲,老師面帶笑容,邁著輕盈的碎步,個(gè)個(gè)精神煥發(fā)地走進(jìn)課堂。聽(tīng)著美麗的語(yǔ)文老師在深情地朗誦“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,我的思緒飛到了北宋,我似乎變成了“把酒問(wèn)天”的蘇軾,在和朋友暢飲談天;看著數(shù)學(xué)老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈,我在想:難道老師昨晚又熬夜了?“兩點(diǎn)間直線最短”,我聽(tīng)到他用沙啞的喉嚨在講,我立刻拿起筆,依自己的思維證明了這一點(diǎn)。然后,我對(duì)著老師調(diào)皮地做了一個(gè)“勝利”的姿勢(shì),老師笑了,挺可愛(ài)的。老師,如朋友一樣和我們分享每一次成功,和我們一起面對(duì)每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣,天冷時(shí),告訴我們要加衣服;流淚時(shí),告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。老師的一言一行,老師的笑,讓我在烏云密布時(shí)也能看到那溫暖的陽(yáng)光。

          下課了,我們一窩蜂似的涌出教室,我和幾個(gè)兄弟手托籃球奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一路追追打打,早把課堂上沒(méi)有解出的方程題拋到了九霄云外。籃球架下,不知誰(shuí)和誰(shuí)為了犯規(guī)的事情爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),唾沫橫飛,面紅耳赤,像是NBA兩支球隊(duì)的球迷為了一個(gè)球星起了沖突一般,來(lái)了真格的。不知哪個(gè)大喊:還打不打球了?剛才還爭(zhēng)的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道:廢話,當(dāng)然打了。全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們所有的爭(zhēng)執(zhí)與歡笑似乎都是因?yàn)槟侵恍⌒〉幕@球。我知道,爭(zhēng)執(zhí)吵鬧過(guò)后,依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這么一群朋友,多大的困難也不會(huì)把我壓倒,縱然天氣多么陰霾,內(nèi)心依然陽(yáng)光明媚。

          放學(xué)了,邁著輕盈的步子走在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在為盲人叔叔帶路;大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件;我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉照在人們身上,美極了!我唱著歡快的曲子快步向家走去,我知道,媽媽一定站在窗邊向外張望,她在等著她的兒子回家,桌上一定有我最愛(ài)吃的辣椒炒肉。想到這里,我似乎看到了媽媽的笑。

          我們的生活充滿陽(yáng)光。

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文2

          寒假悄無(wú)聲息地來(lái)了。我想寒假生活是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮。因(yàn)樵诤偕钪形覀兛梢詾樗麨,玩電腦,看電視,串親戚,當(dāng)然我的寒假生活也別有一番風(fēng)味。在眾多快樂(lè)的事情中,讓我仍然記憶猶新的是過(guò)春節(jié)。

          雖然我們這里窮鄉(xiāng)僻壤,但是在過(guò)春節(jié)的時(shí)候也喜氣洋洋,熱鬧非凡。不信,你瞧:早晨,東方剛剛發(fā)白,就開(kāi)始熱鬧了,噼里啪啦的鞭炮接連入耳,使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服,忙活了,貼福字,貼春聯(lián),掛燈籠。一派新的氣象!你看前邊那些人在干什么?哦,他們?cè)谂ぱ砀,鮮艷奪目的衣服,甜蜜質(zhì)樸的笑臉,協(xié)調(diào)大方的動(dòng)作,真是美極了。

          臨近晌午,鞭炮聲平息了許多,人們都在吃飯了,香噴噴的魚(yú),白花花的米飯。熱氣騰騰的臘肉……應(yīng)有盡有,這些菜肴可讓你垂涎三尺了。

          然而最熱鬧的還是傍晚。

          夕陽(yáng)西下,明月初升,全家人在一起吃餃子,其樂(lè)融融,歡笑聲充滿了整間屋子。

          吃完餃子,找同伴去放煙花,首先我先來(lái)了個(gè)開(kāi)頭炮“雙龍戲珠”那沖向天空的禮花恰似兩條巨龍?jiān)诳罩斜P旋,翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝,看!一朵“蓮花”呈現(xiàn)在我們面前,粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了,更耀眼了。不服輸?shù)母绺琰c(diǎn)燃禮花。哇,好美啊,紅的,橙的,黃的,藍(lán)的,紫的,各個(gè)像把撐天的大傘,美不勝收。此時(shí)放煙花的人越來(lái)越多,黑夜如同白晝一般,到處是姹紫嫣紅的色彩,到處是耀眼奪目的光點(diǎn),他們交織在一起,構(gòu)成了美麗的煙花圖。

          皎潔的'月光與光點(diǎn)融合在一起,夜晚顯得更加明亮了。心想:如果這時(shí)不去散步,豈不白白浪費(fèi)了這美麗的夜晚?

          后來(lái)我們決定去散步,弟弟連蹦帶跳的跑在了前面,妹妹也跟了上去,我,哥哥,姐姐,不緊不慢的在后面說(shuō)說(shuō)笑笑,伙伴們的歡笑聲響徹整個(gè)天空。在燈光下看出伙伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。

          漸漸地,我們都有些困了,只有弟弟還興致勃勃,連蹦帶跳。我們只好回家睡覺(jué),漸漸地,月亮公公也閉上了眼睛……

          我盼望著下一個(gè)寒假生活的到來(lái)。

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文3

          所謂快樂(lè),是人發(fā)自內(nèi)心的呼聲,如果你說(shuō)你快樂(lè),那么你的快樂(lè),是否是內(nèi)心自由時(shí)的快樂(lè)?

          有時(shí)候,自己會(huì)想,我是快樂(lè)的,快樂(lè)生活作文。有父母、兄弟、姐妹,所以擁有了親情。有好友、損友、閨蜜,所以擁有了友情;有戀人,有追求你的人,有你想愛(ài)的人,所以擁有了愛(ài)情。如果,再有了金錢、事業(yè)···似乎一切都已完美,我們也就無(wú)所謂拼命追求所謂的快樂(lè)了吧!

          可表面看到的快樂(lè),是否就是那發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)?我不清楚,可我知道,有親情的人,總因?yàn)橛H人而擔(dān)心;有友情的人,有時(shí)也會(huì)看到背叛;有愛(ài)情的人,難免為情所困。人的情感尚如此多變,更何況是客觀存在的金錢、事業(yè);蛟S,當(dāng)你真正需要的時(shí)候,所有的一切都將不復(fù)存在,又或許,當(dāng)你備受打擊的時(shí)候,你真正需要的不是那些情感的呵護(hù),以及金錢、事業(yè)的慰藉,而是一個(gè)人好好地、安靜地為自己療傷。

          我想,我們想要的,或許正是那種獨(dú)自一人,毫無(wú)牽絆的自由吧!只有超越他人,而絕對(duì)只重視內(nèi)心的自由,才是最好的快樂(lè)。

          有時(shí)候,人們只一味地相信馬克思的唯物辯證法,原因無(wú)他,只因那是中國(guó)人,甚至世界上很多人都認(rèn)定的,通過(guò)科學(xué)實(shí)踐論證了的哲學(xué)思想。但我想,有時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)黑格爾的哲學(xué)。因?yàn)槟菢拥恼軐W(xué),才能讓我們忽略許多牽絆自己的事與物,從而只追求心靈的自由,只追求自己想要的快樂(lè)。因?yàn)榉彩穷檻]太多的人,做事情,想問(wèn)題,永遠(yuǎn)只能瞻前顧后,而無(wú)法達(dá)到真正的自我。

          也許有人會(huì)說(shuō),當(dāng)人們追逐自己的快樂(lè)與自由時(shí),總會(huì)忘了自己應(yīng)有的義務(wù)與責(zé)任,總會(huì)忽略了身邊的人與事?煞鹫f(shuō),只有達(dá)到孤獨(dú)與自由的境界“萬(wàn)事皆空”、“眾生平等”,才能舍棄小愛(ài),而付出超越小愛(ài)的大愛(ài)。我想,佛主的話就是勸誡世人,要摒棄世俗的牽絆,沖破紅塵的紛擾,追求心靈的自由。從而,讓我們的靈魂擁有更廣闊的天地,可以在快樂(lè)并自由的同時(shí),愛(ài)更多的人。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),耶穌與佛主都有著“愛(ài)眾生”的思想。因?yàn)橐d基督曾說(shuō):愛(ài)你的敵人,歡送你的敵人。想一想,如果耶穌受了世俗的牽絆,他又怎會(huì)愛(ài)并歡送自己的敵人呢?這應(yīng)該算作是他超越了小愛(ài)的限制,通過(guò)尋求需求心靈的自由,舍棄了一切偏見(jiàn)與仇恨,而放開(kāi)胸懷、實(shí)現(xiàn)大愛(ài)吧!

          那么,我們所謂的快樂(lè),是否應(yīng)該也追逐一番自由與心靈的足跡呢?我想我應(yīng)該去追逐了。

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文4

          人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

          孔子曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè),這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖场V劣谒级粚W(xué)的人,就更不用說(shuō)了,他們只會(huì)做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

          我可不是從以上那兩類人中的一員。

          當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái),我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)了快樂(lè)生活。

          寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

          寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

          寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

          在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

          由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

          這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由地飛翔。

          通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

          我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文5

          鄉(xiāng)村不像城市那樣繁華,沒(méi)有高樓大廈那么引人注目,但它卻有著自己的獨(dú)特之處。下面就讓我給你講一講吧!

          每次一到暑假,我和爸爸、媽媽、姐姐就會(huì)一起回鄉(xiāng)下去探望姥姥。走進(jìn)鄉(xiāng)村,迎面吹來(lái)的涼風(fēng)讓我感到空氣非常清新,使人神清氣爽。鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌,陽(yáng)光灑向了大地,花兒也綻開(kāi)了笑臉,真是太美麗了!路邊的大樹(shù)像一把把大傘,門前的小狗汪汪地叫,好像在歡迎我們呢!

          剛到家里,不一會(huì)兒,我就被姐姐叫到了小河邊。我低頭一看,哇!好多魚(yú)啊,各種各樣的魚(yú)在水中游來(lái)游去,我便卷起褲腿,立刻跳到水里去捉魚(yú),我的手剛碰到魚(yú)那光溜溜的身體,魚(yú)就機(jī)靈地一下子跑了,我連續(xù)捉了好幾次,一條魚(yú)也沒(méi)捉住,看到姐姐已經(jīng)捉了兩條魚(yú)了,我心里非常不服氣。這時(shí)我又看到了一條魚(yú),伸手就準(zhǔn)備捉它,可我卻被一顆石子給絆倒了,摔得四腳朝天,渾身都濕透了,要是平時(shí),我早就哭了,可我現(xiàn)在卻被自己變成落湯雞的狼狽模樣逗得哈哈大笑,因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)這樣有趣的事情。姐姐也被我逗得前仰后合,一邊把我拉出來(lái),一邊說(shuō):“看你是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)捉魚(yú)了,我們用網(wǎng)來(lái)捉魚(yú)吧!”

          于是,我們拿著漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),可連續(xù)捉了好幾次,魚(yú)兒就像在和我們玩耍一樣,東躲西藏。姐姐對(duì)我說(shuō):“你看,魚(yú)跑了吧!這告訴我們做事要有耐心,不可以三心二意!蔽冶隳托牡氐绕饋(lái),見(jiàn)一條魚(yú)在那里一動(dòng)不動(dòng),我悄悄一撈,終于,功夫不負(fù)有心人,我成功把魚(yú)捉住了,我看著自己的勞動(dòng)成果心里開(kāi)心極了!

          我看見(jiàn)魚(yú)在桶里游來(lái)游去,張著嘴好像在對(duì)我說(shuō):“可愛(ài)的小姑娘,一看就知道你心地善良,求求你,放了我吧!”于是,我便放走了它,望著它那自由自在的身影,我開(kāi)心極了!姐姐看見(jiàn)了說(shuō):“雖然你沒(méi)有把魚(yú)帶回家,但你成就了一條鮮活的生命,你的內(nèi)心是善良的,我為你點(diǎn)個(gè)贊!蔽衣(tīng)了后,心里比吃了蜜還甜。

          鄉(xiāng)村生活有著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,恬淡,像一幅遼闊的畫(huà),像一首婉約的詩(shī),也像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,讓你無(wú)比留戀,我愛(ài)你,美麗的鄉(xiāng)村!

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文6

          暑假剛剛過(guò)半,而我卻盼著開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水,透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開(kāi)水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買來(lái)豆?jié){和油條,這也讓我感到無(wú)比的驚喜,吃著都將和有條,我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí),我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲,嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課,嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾,爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話,這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開(kāi)朗。

          爸爸媽媽出門后,我一個(gè)人在家更無(wú)聊了,此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的,(www.t262.com]最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游,在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光,不打游戲的時(shí)候,眼睛盯著小企鵝的圖案,期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告,這時(shí)我的心情會(huì)更加低落,失望之情溢于言表。中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加,但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個(gè)pizza,或是肯德基,我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。下午,我會(huì)做一些暑假作業(yè),復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書(shū),這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認(rèn)真完成了而已。到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經(jīng)常去,媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳,我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。盼著盼著,暑假就過(guò)半了,我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去把。

        快樂(lè)生活的優(yōu)秀作文7

          剛進(jìn)入初中我覺(jué)得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了,我也已經(jīng)習(xí)慣,但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn),下面就來(lái)談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。

          我剛來(lái)一中時(shí),我有點(diǎn)害怕,也許是剛剛進(jìn)入中學(xué),不太習(xí)慣新的生活,有時(shí)候吃不飽,睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神,軍訓(xùn)雖然累,但我們也很認(rèn)真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒(méi)家里的好吃,但我們都能熬過(guò)去。不管訓(xùn)練多么辛苦,我們都努力地堅(jiān)持著,訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦,但是還是蠻多樂(lè)趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高,太陽(yáng)火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂(lè)的自我?jiàn)蕵?lè)方式,讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂(lè)趣。雖然食堂的飯菜沒(méi)有家里面的好吃,但同學(xué)們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天,我們終于可以回去了,同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過(guò)得很快樂(lè)。我們?cè)缫训四欠萜D辛。

          在訓(xùn)練的過(guò)程中,老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn),迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書(shū),天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來(lái)報(bào)答父母。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺(jué)得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹(shù)木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓(xùn),那么好的時(shí)光,卻是如此短暫。

          在那么美好的時(shí)光,我也懂得了校訓(xùn)的含義,“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”,就是這句校訓(xùn),讓我變得更加勇敢自信。無(wú)論遇到什么困難,做任何事情,我都不會(huì)放棄,當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字,就給了我無(wú)窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。

          有句話這樣說(shuō):“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書(shū),當(dāng)然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光,我相信我的初中生活是美好的,快樂(lè)的。

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