勇敢面對(duì)生活作文(集錦8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的勇敢面對(duì)生活作文，希望能夠幫助到大家。
勇敢面對(duì)生活作文1
在“五一”假期里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。這本書(shū)講了海倫·凱勒的感人故事。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，她是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪取了聲音和光明，但幼小的她并沒(méi)有放棄生命，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)。
雖然海倫·凱勒看不到色彩，聆聽(tīng)不到聲音，但是，她唯一不缺的，便是愛(ài)。
但是，海倫·凱勒又是幸運(yùn)的。1886年，他的家庭教師安妮·莎莉文讓她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。
之后，海倫·凱勒經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了常人難以想象的成就，那就是拿到了博士學(xué)位。
海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，竟然能拿到博士學(xué)位，令我敬佩不已。現(xiàn)在，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己吧!我記得我經(jīng)常遇到一點(diǎn)挫折就退縮，并不是勇敢地面對(duì)它，有一次，我在做我的家庭作業(yè)，有一題很難，我擠盡腦汁的想啊想啊，可就是想不出來(lái)，最后，我決定不做了。
看了《假如給我三天光明》這書(shū)，我覺(jué)得我是幸福的，與海倫·凱勒相比，生活的困難又算得了什么呢，于是，我下定決心，一定要勇敢的面對(duì)生活，不要遇到困難就退縮。
勇敢面對(duì)生活作文2
面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。
可是，當(dāng)一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。
突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫埃夯认x(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
勇敢面對(duì)生活作文3
生活往往是殘酷的'，生活中總是充滿了苦與艱辛。聰明的人會(huì)選擇勇敢的面對(duì)，面對(duì)那不得不面對(duì)的——生活。
很多人面對(duì)曲折都很脆弱，不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗诤ε�。也許某些人真的很努力了，但因?yàn)橛龅蕉↑c(diǎn)挫折就放手；可能某些人已經(jīng)走到成功的一大半了，因?yàn)榕龅椒N種阻攔而要從頭再來(lái)；有些人離成功已經(jīng)很近，但他遇到了好多麻煩，所以放棄了……這些人為什么放棄？因?yàn)樗麄儾粫?huì)堅(jiān)持，他們沒(méi)有勇氣和毅力。
所以，勇敢是很重要的。我們要學(xué)會(huì)用勇敢去解決生活中的難題，讓我們離成功更進(jìn)一步。
雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿艱辛，但不能放棄，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。假如你今天忘做作業(yè)，或根本沒(méi)有做，老師叫沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)自己承認(rèn)錯(cuò)誤，你要不要承認(rèn)呢？或者一直瞞著？那為什么呢？老師不是更喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？所以犯錯(cuò)并不可怕，不會(huì)勇敢的面對(duì)自己的錯(cuò)誤才是可怕的。
其實(shí)，勇敢也有多種，比如你勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這是很好的；瞞著家長(zhǎng)去零食店買(mǎi)東西吃，這是可恨的；犯錯(cuò)時(shí)需要勇敢，遇到困難和挫折時(shí)要勇敢，表白時(shí)需要勇敢，它一直都是我們的好幫手，我們時(shí)刻都要有一顆“勇敢的心”。
同學(xué)們，你們是否覺(jué)得自己勇敢？記住，不勇敢的人往往離成功很遠(yuǎn)，往往與成功擦肩而過(guò)。
對(duì)，勇敢面對(duì)生活！
勇敢面對(duì)生活作文4
暑假的一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本。翻了幾頁(yè)，便毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。小說(shuō)講的是一個(gè)關(guān)于英國(guó)水手魯濱遜的故事。因船沉，魯濱遜流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下和讀了《圣經(jīng)》之后，他對(duì)生存有了希望，開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……魯濱遜靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了28年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，——一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭。
這是一個(gè)多么奇特的故事��！在生活中，也肯定有魯濱遜這樣的人，比如，周恩來(lái)，許多偉人，都是從艱苦環(huán)境里生存下來(lái)的。即使生存的希望再微弱、條件再困苦，都要堅(jiān)持、不退縮。每當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，我的心里總會(huì)想起魯濱遜身上所具有的精神。
我讀完了這本奇特的書(shū)，讓我知道了即使一個(gè)人身陷絕境，如果能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
勇敢面對(duì)生活作文5
人生就是這樣，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總要跌幾個(gè)跟頭，吃點(diǎn)苦，才會(huì)懂得如何面對(duì)生活。而我，總是在逃避、退縮。但那一幕，讓我懂得了勇敢面對(duì)生活。
唉！又考砸了。原本是中等生的我，在慢慢退步，別人都說(shuō)：“失敗乃成功之母。”可是我這幾次的坎坷已把我捧的粉身碎骨，面對(duì)老師的批評(píng)和父母的責(zé)罵，我逃避，也不知底下該何去何從？
同學(xué)們都走光了，只有我一人默默地坐在教室里，走下樓梯，坐在一片空曠的亭院里，倚在層層階石旁，還記得以前經(jīng)常和同學(xué)們來(lái)這玩，可是現(xiàn)在……我不想面對(duì)生活，因?yàn)槊鎸?duì)了，只有傷害。偶然，一抹綠引起了我的注意。咦？這兒怎么會(huì)有小草？我走近它，它的葉子上還掛著雨珠，應(yīng)該是昨天下過(guò)的那場(chǎng)大雨留下的吧。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)了它正用嬌小的身軀抵擋著寒風(fēng)的攻擊，它成功了！我震驚了，這么小的身子竟能擋住寒風(fēng)？它擺動(dòng)著身子，好似在說(shuō)：“無(wú)論什么困難我都會(huì)勇敢面對(duì)。”
對(duì)呀，不管什么困難，都應(yīng)該勇敢面對(duì)。起身，邁步，向前，去勇敢面對(duì)生活。
小草，謝謝你，是你讓我懂得了勇敢面對(duì)生活，面對(duì)挫折！
勇敢面對(duì)生活作文6
在上周三我們?nèi)ビ^看了一部話劇——《花季如歌》劇中的男主角正處于花季，桐桐的父親開(kāi)車(chē)撞了蘭蘭的母親，這事兒被桐桐看見(jiàn)后，桐桐隱瞞事實(shí)真相但最后承受不了良心的譴責(zé)把事實(shí)告訴了蘭蘭。
劇中的桐桐和蘭蘭與我們現(xiàn)在的年齡很接近，這正是一部教育題材的話劇。當(dāng)時(shí)是桐桐親眼目睹了父親駕車(chē)把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人，剛開(kāi)始他抱著私心不想讓爸爸去坐牢，后來(lái)卻從黑暗踏入了光明。
我認(rèn)為桐桐是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他并沒(méi)有顧及爸爸媽媽的感受，而是大義滅親，讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護(hù)的，但是在親人犯錯(cuò)時(shí)，我們決不可以讓他迷茫在黑暗中，而是要做一盞明燈，為親人照出一條正確的道路。古人說(shuō)得好：“幫理不幫親�！蔽覀円谇‘�(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)木駬瘛Ｒ屗ビ赂业妹鎸?duì)事實(shí)，而不是逃避。我也是一個(gè)花季少年，在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該成為一個(gè)正義的“大人”，不再是以來(lái)父母，嬌生慣養(yǎng)的孩子了，我要學(xué)會(huì)通過(guò)自己勇敢地去面對(duì)生活中的種種事實(shí)，盡管有時(shí)我不愿意。我們不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里，而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長(zhǎng)的道路，雖然會(huì)有很多的障礙物在阻擋著你，但是只要你努力去攻破它，那么人生大道上的障礙物只是小菜一碟，你的人生會(huì)應(yīng)自己而變得多姿多彩，樂(lè)趣無(wú)窮！
花季少年的我們，不要依賴父母，不再畏懼，而是獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)生活中的困難。
勇敢面對(duì)生活作文7
暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說(shuō)《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我的心被深深地震撼了。我無(wú)法想象青銅家族面對(duì)別人的嘲笑，長(zhǎng)期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒(méi)有退縮悲觀，抱怨命運(yùn)，卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對(duì)各種苦難。
面對(duì)生活中的困難，我有多少次勇敢無(wú)畏地面對(duì)了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對(duì)自己說(shuō)“我不行”，心理上很早就輸了。我對(duì)待困難的態(tài)度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！
然而，自從讀了這本書(shū)，我改變了對(duì)困難的態(tài)度。
是體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑了兩次。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。
“準(zhǔn)備好，跑！”在老師的命令下，學(xué)生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個(gè)人。
但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動(dòng)了。只能看著同學(xué)從我身邊跑過(guò)。
突然，青銅和向日葵頑強(qiáng)地與困難搏斗的場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里：蝗蟲(chóng)來(lái)到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們重建；食物沒(méi)了，他們也熬過(guò)來(lái)了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無(wú)能懦弱的表現(xiàn)。想到這，我又恢復(fù)了精神，拼盡全力，挪動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路。
是的，巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，踏上苦難，每天保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
勇敢面對(duì)生活作文8
“世間最美麗的是什么？”如若有人問(wèn)我，我便會(huì)一點(diǎn)不遲疑答道：“微笑！”
微笑是美好的代名詞。生活中，難免會(huì)遇到挫折坎坷，也會(huì)和許許多多人接觸……因此，帶著微笑出發(fā)吧！
笑對(duì)挫折，我們要從容迎接生活給我們帶來(lái)的一切。面對(duì)挫折，要有積極的態(tài)度——看看愛(ài)迪生，面對(duì)千百次的失敗，也微笑地說(shuō)：“這些失敗是我成功的墊腳石”正是如此他才能從一千多種材料中選出鎢來(lái)，從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬，即便聾了，也不放棄，反而微笑地含著木棒來(lái)聆聽(tīng)自己所作的樂(lè)譜，從而創(chuàng)作出聞名于世的交響樂(lè)。雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除臉上的‘冬色’�！币虼�，帶著微笑出發(fā)，給挫折一個(gè)下馬威。
笑待他人，我們要真誠(chéng)對(duì)待生活中遇到的每一個(gè)人。臉上帶著微笑吧——沒(méi)有人愿意面對(duì)冷冰冰的面孔。多一份微笑，多一份友善。微笑，也許能拉近人與人的距離，也許能使人從陌生人成為知己，也許……倘若在大家相聚時(shí)，每個(gè)人都板著面孔，那氣氛豈不是變得嚴(yán)肅，呆板了？所以說(shuō)，微笑是交流最好的表達(dá)方式。
生活中的煩惱，帶著微笑去面對(duì)，微笑會(huì)分擔(dān)所有。生活中的喜悅，微笑能與他人分享……
生活就是一面鏡子，你微笑地面對(duì)它，它也會(huì)微笑面對(duì)你。因此，微笑面對(duì)生活吧！