以生活的美好為話題作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以生活的美好為話題作文，希望對大家有所幫助。
以生活的美好為話題作文1
愛，是生活中最珍貴。因為愛，社會才會變得更美好；因為有愛，許許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞；因為有愛，世界才會變得更活躍。無論在何時何地，“愛”永遠在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因為愛是無私的，獨一無二的，每個人的愛都會有所不同，尤其是母愛，是無私的，偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
早上，天還沒睡醒。媽媽就推開門來了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的，床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風(fēng)從門縫里吹進來，弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候，我多么想說：媽媽，生日快樂。我猶豫了一會兒，始終沒有勇氣說出來。
來到漱口的地方，媽媽已經(jīng)洗好了臉，準備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來，怎么也止不住。我多么想對她說：生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。
游子吟說了一句“慈母手中線，游子身上衣”。
媽媽，我愛你，祝你生日快樂。
愛，是無私奉獻的，說也說不完。雖然每個母親對孩子的教育不同，但我相信“愛是一樣的”。
愛，是世界上最珍貴的財富，讓更多的愛融入到社會上去吧！
愛，是每一個一點一滴拼湊起來的。如水，凝聚起來，就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
以生活的美好為話題作文2
生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過生活中的難關(guān)，老師是學(xué)生的小船，載著他們游覽知識的海洋。
在我們成長的道路上，經(jīng)歷、體驗、見聞和認識了生活的重要性。
記得在初二上學(xué)期上政治課時，老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：一個中國留學(xué)生來到日本找工作，一天，他在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來到這家公司。其實，這家公司實際上是一家飯館，留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始，這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍，后來，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn)，后來，一個新來的職工問他其中的奧妙，他便說：老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的。后來，這件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開除了。就是由于這件事，留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了，因為在這位留學(xué)生的工作冊上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事，一位女大學(xué)生在去找工作時，一家高級公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學(xué)生來這家公司工作，進去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_了，老板看在了眼里，留學(xué)生說出了他所有的榮譽，但還是被拒絕了，這位女大學(xué)生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來丟進了垃圾箱里面老板就留下了她。
在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的美好將來打下基礎(chǔ)。
以生活的'美好為話題作文3
生活，就像是一個萬花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面，看到生命的長河，仿佛看到了生活的美好。
當(dāng)我們翻開生活的第一頁時，仿佛看見人們一張一張的笑臉，因為是生活的美好，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細品嘗，就會覺察到生活的美妙。
生活對我們來說是多么有意義啊，人們可以每天都過嶄新的一面，所以生活在我看來是那么的美好。
當(dāng)你孤獨的時候，有人會給予你快樂；當(dāng)你被冷落的時候，有人會給予你溫暖，這就是最美好的生活。
每當(dāng)我遇到坎坷的時候，我就會想起朋友告訴我的話：“你要暫時放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好。”我知道，明天的生活一定會更加美好，有很多歌明天等著你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。
生活，對每一個人來說是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因為明天的美好，所以人們一直期盼著明天的到來。
生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好，我們可以迎著初升的太陽走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。
我愛生活，因為生活中有愛，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計前嫌，一笑而過，如果每個人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會更加美好。
我愛生活，愛它美好的一面，愛它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向?qū)捜莺蛺鄣姆较颉?/p>
生活，對每個人來說都應(yīng)該是非常美好的，我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！
以生活的美好為話題作文4
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時，就能組成成千上萬個算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時，就會從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計算，在算的過程中，我的腦子飛速地運轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午，放學(xué)的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學(xué)們早已排好路隊出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號。我算得入了迷，時而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動不動。又過了一個小時，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復(fù)著：“耶，我成功了!耶!”此時，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數(shù)書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當(dāng)這時，我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足，因為，數(shù)學(xué)讓生活更美好!
以生活的美好為話題作文5
歲月荏苒，時光流逝，我在長大，回望六年的小學(xué)時光，讓我流連忘返。小學(xué)時光猶如一本書，里面蘊含著我豐富的內(nèi)心世界，雖然書的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時光如一個個鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書里，再翻開都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識的笑臉，我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進學(xué)校的大門，眼前看見了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書本，那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時光，輕輕地推開教室的大門，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊藏著老師對我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽證書證明了我們的實力，我的班級正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂的源頭——操場。走進我們歡樂的圣地，那一張張笑臉，一個個動作……讓我回味無窮。我們在操場上嬉戲打鬧，有時會出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿甜蜜的。
俗話說，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹，在我心情低落時為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績，可是天有不測風(fēng)云，我因計算失誤打了91分，我內(nèi)心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過來安慰我，老師的鼓勵，我重拾信心，以100分的成績回饋了老師。
回憶是一支小夜曲，幽遠，綿長�；貞浭且环剿嫞屓擞肋h欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊里吧，因為它們會讓生活變得更加美好。
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