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      2. 描寫暑假生活的作文

        時間:2021-12-15 09:39:14 生活 我要投稿

        描寫暑假生活的作文集錦9篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的描寫暑假生活的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫暑假生活的作文集錦9篇

        描寫暑假生活的作文1

          暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

          雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

          而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

          甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

          我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時,我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

          為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間,少些做作業(yè)的時間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

        描寫暑假生活的作文2

          光陰似箭,日月如梭。

          時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個多月的假期結(jié)束了,馬上就要開學(xué)上五年級了。

          這個假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。

          印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動:

          剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團(tuán),第一次離開父母遠(yuǎn)行到韓國,體會了異國風(fēng)情。

          出國回來,馬上準(zhǔn)備鋼琴考級,參加了8月10日的鋼琴五級考試,現(xiàn)在還沒有通知成績,但我感覺考得不錯。

          之后又參加了媽媽單位組織的QQCT海洋世界夏令營活動。

          在假期末,還參加了青少年OP級帆船訓(xùn)練營,體驗海上駕駛帆船的膽量和樂趣。

          除了上面的活動外,每周兩次的佳音英語課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

          還有一件我最開心的事,就是寫作文并積極投稿,整個假期投稿了20多篇作文,通過寫作文我與一個在青島工作的韓國大夫、浙江的曹丹霖同學(xué)通信聯(lián)系,結(jié)交了杭州的同名同姓哥哥“孫天霖”,還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。

          昨天,和爸爸的朋友一起聚會吃飯時,叔叔問我假期參加這么多活動和學(xué)習(xí)累不累時,我說:除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動我都非常喜歡。

          對了,因為整個假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時間去看哪!

          這就是我飛快過去的、有很多收獲的、令人難忘的20xx年暑假。

        描寫暑假生活的作文3

          讀書心得

          這個暑假你一定讀了幾本好書吧。想一想,你從書中受到了哪些啟發(fā)?哪些章節(jié)讓你感動?……只要仔細(xì)讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,但只能論述一個中心,應(yīng)該挑選一個自己感受最深,角度新穎,自己寫來也很順手的一個方面,作為讀后感的中心。在敘述的時候,注意語言簡要些,應(yīng)該密切聯(lián)系自己的生活,只要能把自己的感受說清楚的都可以,切忌把書上的內(nèi)容復(fù)述一遍喲!

          游記

          在難得的假期,你有沒有出門旅行呢?游記是寫景為主的記敘文,可以選擇游覽途中給你印象最深刻的景點進(jìn)行描寫。選擇一個角度,按照一定的順序,把自己所看到的景色加上感受細(xì)致地描寫下來。也可以描寫從不同角度看到一個景物,寫出它的變化。當(dāng)然敘述和景點有關(guān)的歷史故事和美麗傳說也可以為你的游記增色不少喲!

          體驗活動

          暑假里,你有沒有學(xué)會一些新本領(lǐng)?比如,游泳,做菜,騎自行車等。又或者有沒有嘗試過一些科學(xué)小實驗?寫這類作文的秘訣就是要寫清楚事情的過程,按照步驟,一點一點的記錄當(dāng)時的情景。寫之前,可以先列個簡單的提綱,回憶一下自己體驗活動的全過程,這樣寫出來的文章一定會讓人滿意。

          說了這么多,你是不是覺得作文其實也挺好寫的呢?其實,一個人只有熱愛生活,才能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,以極大的熱情去經(jīng)歷、體驗、觀察生活,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中習(xí)作所需要的素材。小記者們在自己的生活經(jīng)歷中,常會有一些事情,一些感悟,也許不長,也許不多,但在長期的積累中,就會成為一筆很大的財富。希望小記者們多觀察,多積累,擁有更多的寫作經(jīng)驗喲!

        描寫暑假生活的作文4

          在香港的這幾天里,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人們,那飛濺的瀑布……

          香港確實是香港,不管是什么都那么的完美,那么的稱人心意?纯茨禽p塵不染的街道,看看那擠車時人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好,那該是件多么美妙的事情。

          望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園`充滿知識的`博物館`科技館,都讓我回味無窮。

          記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車,第一次看海豚表演,第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天秋千,還不是很刺激,但是說句實話,我確實有點怕,真的,不要說是我,你坐上去都不一定會說不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想著下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!

          看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚`海獅簡直像個人似的,還會救人`跳舞`拍掌`躍起,那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼!如果能錄個視頻,我絕對發(fā)給你看,證明我說的話是真是假!

        描寫暑假生活的作文5

          那年暑假,爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩,我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忙收拾泳衣泳帽。

          外面的天氣非常炎熱,烈日當(dāng)空,整個身體猶如在蒸籠,小鳥在樹上唱著歌,路邊的兩排楊樹高大蒼翠,將樹蔭鋪滿了路,我們驅(qū)車走在這條通向水上樂園的路上。

          我們剛到大門前,我就被那些動漫裝飾給吸引住了,拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來,望著眼前的景象驚呆了,那么多人,那么多游樂設(shè)施,我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池,海嘯池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了,人們大聲地尖叫著,歡笑著,聲音震耳欲聾,會游泳的人使勁往海浪里游,不會游泳的人向岸上狂奔著,整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來,就又被海浪拍了進(jìn)去,過了十分鐘后,海浪終于停了,我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后,我又準(zhǔn)備去玩下一個游樂設(shè)施。

          走著走著,我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了,幾十個人在大橋上晃來晃去,動作協(xié)調(diào)有序,幅度也很大,下面是水,如果沒站穩(wěn),就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋,感覺站都站不穩(wěn),剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗,往左晃時,右腳要用力踩,往右晃時,左腳要用力踩,可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時,我靈機(jī)一動,抓住前邊那個人的腰,又晃了幾下,把那個人一起拉了下去,這下可把我摔疼了。掉到水里后,我的頭很暈,但這并不能抵擋我的開心,我使勁往橋上潑水,想讓橋上所有人都掉下來。

          過了一會兒,我去玩別的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。

          那天玩得可真快活,回家時,我一直扭頭望著那水上樂園,戀戀不舍地走了。

        描寫暑假生活的作文6

          我的假期生活就像一天里的太陽,晨陽初升,這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨著太陽至午,我的假期生活也達(dá)到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下,這時除去不舍還有一種懷戀。

          放假的最初幾天,我興奮的規(guī)劃著這個假期接下來的生活,我想了一個又一個的方案,每一個方案我都精心的去策劃,這幾天的休息時間里,對于怎樣度過這個假期的藍(lán)圖已經(jīng)存在了我的腦海中,就專門等待著我去一一實現(xiàn)。

          漸漸的,假期的日子一天接著一天過去,而我寫在紙上的一條條行程與活動,也被紅色的勾一一畫上。要說在這個假期生活中,有沒有讓我最難忘的一件事,答案是肯定的。那是一次山間郊游,這一件事發(fā)生在假期的中間,就相當(dāng)于一天里太陽升得的時期。

          那天,是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游,主要的目的是去看瀑布,山間的瀑布俊秀,雖然少了一種大氣,但是卻自有一種精細(xì)之美,還帶了一種靈氣在其中。

          我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰,這才看到這一條瀑布,炎炎夏日里,我們站在霧氣彌漫的瀑布前,感受著瀑布帶給我們的清涼,撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發(fā),瀑布從山頂往下流淌,一躍而下的涓細(xì)往下沖擊,激起了潭里的水花,帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。

          這是大自然的奏樂,是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。

          這一次郊游,不僅舒爽了我的身心,最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美,他們說瀑布的水比往年又少了些,對此,醍醐灌頂般的讓我明白,我們要保護(hù)環(huán)境,這樣才能留住這些最自然的美。

          現(xiàn)在我的假期生活即將過完了,一回首,我的這個假期過得很充實。

        描寫暑假生活的作文7

          暑假里,我和媽媽去了武漢。

          大清早我就起床了,和媽媽去了解放公園。一進(jìn)門,我就看見了一個大花壇,花兒們爭奇斗艷,姹紫嫣紅。我們來到河邊的樹林里,坐在長椅上乘涼、呼吸新鮮空氣。游人們在游船上談笑,老人在樹林里鍛煉身體,小朋友在草坪上嬉戲。這場景是多么和諧、美好!

          快到中午了,我們又動身去武漢著名的美食街——戶部巷。一進(jìn)戶部巷,踩著青石板,小巷內(nèi)人山人海,小路左右都是小吃鋪。它們一家連著一家,打著大招牌,出售各地美食。武漢熱干面、長沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各種美食讓我們垂涎欲滴。我品嘗了其中的幾樣,那味道令人留連忘返。

          在戶部巷吃飽了,我們又去了武漢新興的商業(yè)街——楚河漢界。街道旁高大宏偉的建筑令我驚呆了,到處都是豪華的飯店、咖啡廳與商店。我在書城看了很久的書,又去商店逛了逛,買了幾件新衣服,之后才心滿意足的離去。

          媽媽決定讓我體驗一下坐船的感覺,便帶我來到碼頭,坐輪渡過江。我可是第一次坐船,心里很興奮,不久,一艘大輪船靠了岸,等船上的人下來后,我們魚貫而入,坐在露天座位上,江風(fēng)吹在臉上真舒服。船迎著波浪前行,兩岸高樓大廈一覽無余,在江心,還與長江大橋來了個近距離接觸呢!

          晚上,我們又去了江灘。江灘燈火通明,十分熱鬧。地板上、樹下、甚至噴泉下都有燈。人們有的納涼,有的放著帶光的風(fēng)箏,有的載歌載舞。我欣賞著這美麗的圖畫,很晚才回去。

          !武漢真是個美麗的城市!

        描寫暑假生活的作文8

          不知不覺,已然步入假期幾天了。在這幾天里,我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者,雖心中愿首身離兮心不懲。但當(dāng)假期悄然來臨時,曾經(jīng)山盟海誓,如今也都煙消云散。

          假期中,我也好生體驗了一番“報道先生春睡美,道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳,無作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風(fēng)凜冽,也絕不起來。即便早起如芳草,我寧愿為一“蕭艾”。

          這感覺,仿佛是從學(xué)海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂,急不可耐地躺在沙灘之上,再無了前進(jìn)之念?磥,每次開學(xué)后,老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息,又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽,山中閑居也自有一番趣味。

          自然,盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對不會答應(yīng)的,更何況,還有家長。作業(yè)一本本的發(fā)下,我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪,在學(xué)校時,總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后,還覺得似乎很是空虛。

          但當(dāng)回到了家后,這種感覺便全然相反了。有作業(yè)時,那心情,才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半,雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節(jié),卻未見雪景,不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。

          憑欄相望,窗外寒風(fēng)蕭索,處處紅衰翠減。但艷陽當(dāng)空,令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關(guān)。在夕陽的照射下,顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無,略缺生氣。

          想來想去,仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起,小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑,卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活,我要重新充實起來,聽聽眾享,堅持做天天練,堅持閱讀、寫博,伴著第十屆書香班級的春風(fēng),迎接新的挑戰(zhàn)!

        描寫暑假生活的作文9

          我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

          我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!

          到了家,爸爸媽媽夸獎我們長大了

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