初二的生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文1
歲月如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔，我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，有時(shí)厭倦，可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了�！伴L(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，只聽(tīng)父母的話(huà)的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間，可是，卻變成了一團(tuán)糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成，真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里無(wú)論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙，在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。
可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了，因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自覺(jué)，要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無(wú)序，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬(wàn)物都有它的雙面性，所以，不要擔(dān)心，這痛苦只是暫時(shí)的，一切終會(huì)過(guò)去�！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，相信在一番拼搏與努力過(guò)后，我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆！
初二的生活作文2
生活給予我平凡的權(quán)力，又恰像我選擇了平凡的生活。但正因?yàn)椴黄鹧鄣钠椒�，才擁有乍看�?jiǎn)單，但又真摯的快樂(lè)與精彩。
我和她的友誼，是從任何女生都一樣的手拉手接水開(kāi)始。我們那平凡的友誼好像是風(fēng)中輕搖的銀鈴花，會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的風(fēng)波而動(dòng)搖，也會(huì)在藍(lán)天重新翻上的風(fēng)雨后，發(fā)出動(dòng)人的輕脆鈴響。初夏的午后并肩坐在消去悶熱的樹(shù)蔭下，分享著小賣(mài)部三塊一根的冰棒；冬末的清晨奔跑在因寒冷而冰涼的空氣間，細(xì)數(shù)尚未鉆出嫩芽的葉苞。只是簡(jiǎn)單的小事，就如考前的互相打氣一般，但我們的全部友誼就是由這些小事細(xì)密地填充著，真摯而快樂(lè)的精彩，足以讓兩人每天都笑著醒來(lái)。
600人中的前100，那個(gè)不尷不尬的位置，正是我平凡的成績(jī)。每天清晨路過(guò)普通班如菜市場(chǎng)般喧囂的教室，學(xué)期末攤開(kāi)的空白筆記本，免不了在心底暗自慶幸；而放學(xué)后隔壁仍在正襟危坐“再講幾題”的尖子班，黑白相間的試卷，似乎也不禁讓人望而生畏。屬于我們實(shí)驗(yàn)班的，既不是普通班的雜亂無(wú)章，也不是尖子生的艱苦拼搏。我的背上，沒(méi)有過(guò)度的期望，也沒(méi)有失望的注視。我只是平凡的我，卻免去了兩端的負(fù)擔(dān)。我大可在上學(xué)的路上輕松愉悅地吹口哨，也可在午休時(shí)小睡一覺(jué)，平凡的成績(jī)讓我沒(méi)有負(fù)擔(dān)，擁有活力與機(jī)會(huì)，擁有精彩而愉悅的初中生活。
清晨，窗外傳來(lái)悠長(zhǎng)的吆喝，桌上攤開(kāi)著昨晚補(bǔ)習(xí)的輔導(dǎo)書(shū)，廚房里已飄出清湯面的香氣。如你所見(jiàn)，我的生活也是平凡的。我的生活中有趕不上公交而遲到的窘迫；有考試考到班級(jí)前5名的驚喜；有飯卡丟失的憂(yōu)慮；也有被人誤會(huì)的悲傷。我的生活正如一個(gè)普通學(xué)生般平凡，每一天有每一天的麻煩。但這些不同而又未知的事拼湊在一起，卻拼出了一張美麗而又豐富得耀眼的拼圖。我預(yù)知不了明天考試的“噩耗”，卻也感受到了大家得知時(shí)拍桌起哄時(shí)激動(dòng)而竟又有些小歡欣的微妙心情，由它們構(gòu)成的生活，精彩得讓我都有些驚喜不已。
平凡，要看你如何去看待它�？v然一切都是普通平凡，卻足以讓我感到真摯的快樂(lè)，足以讓我的生活精彩紛呈。
初二的生活作文3
9月1日，我走進(jìn)了初二的生活。
剛剛走進(jìn)校門(mén)口，就有一大堆人在尋找著各自的名字，我便走了過(guò)去，在那里大海撈針，嘴角些微揚(yáng)起來(lái)：“哈哈，幸好我夠高，視力好！”，雖然看到一些名字，但是都是以前的同學(xué)，便在初二的座位表第一張就看見(jiàn)我名字，那里大大寫(xiě)著“二一班”，“哈哈，在二一班
去到班主任那里繳費(fèi)，剛剛走到教學(xué)樓的一樓，驚我一大跳：“哇塞，那么多人……還要交這交那的，這不可要浪費(fèi)我很多時(shí)間！這可是在浪費(fèi)著我的青春！”我只好在那里慢慢等著了，只可惜，這一個(gè)學(xué)期，我就一個(gè)人來(lái)交，平時(shí)都是和媽媽一起來(lái)的，只不過(guò)媽媽要忙學(xué)校的事情，只好一個(gè)人來(lái)了。過(guò)了二十幾分鐘，就到我了，我就報(bào)上我的名字，班主任是一位男老師，他看了我，看到我挺高的可能很驚訝吧，他說(shuō)：“一千一百塊。”我說(shuō)：“哇塞，那么多？”他撓了撓頭說(shuō)：“不好意思，我忘記跟你說(shuō)那些伙食費(fèi)什么的全交在我這里，不用再去排隊(duì)了。”我說(shuō)：“好！早說(shuō)一聲就行了嘛�！辈贿^(guò)我之前看見(jiàn)他撓自己的頭挺有些“苦惱”的吧。哈哈。
我去到宿舍看了一下，挺干凈的，而且有一個(gè)宿舍是只有幾張床，我就在那里“定居”啦~還看見(jiàn)一些小學(xué)同學(xué)也和我在同一班，我們就在那里閑聊起來(lái)，竟然忘記我的舅舅還在我親戚家等我，“哎呀，我忘了，不好意思，我趕時(shí)間，晚上來(lái)了再聊，拜拜�！痹�(huà)音剛剛落下，自己便連忙拿起自己的包包往外奔了，幸好，舅舅沒(méi)走。
回到家，便一個(gè)勁了的包包往椅子上丟，“這可要累死我了，坐車(chē)坐那么辛苦，趕緊收拾東西，早一點(diǎn)去學(xué)校。”便跑回自己的房間把整個(gè)衣服柜子都翻遍了，總覺(jué)得這一件衣服太重了，又覺(jué)得那一件衣服太占用空間了，其實(shí)嘛，我是很討厭有一些東西很浪費(fèi)我的力氣，而且期末考試有可能要我大包小包的拿回家，好像把我的家搬去學(xué)校了，所以我一直想把那些不必要的東西能不帶就不帶的。
到了下午的三點(diǎn)幾，我就準(zhǔn)備去學(xué)校啦~這是一個(gè)新的開(kāi)始，也是我最重要的一個(gè)初中階段的時(shí)候，也是我覺(jué)得在我的初中生活，讓我變得很上進(jìn)，拼命的初二。我會(huì)盡可能的快一點(diǎn)把我的初二生活給發(fā)表出來(lái)的，希望多多支持。
初二的生活作文4
眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說(shuō)，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫(huà)什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭(zhēng)，老師就要我們?nèi)窍录�，講著那令人欲睡的無(wú)聊的話(huà)題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō)：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂(lè)，是要靠自己去創(chuàng)造�！笔堑�，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿(mǎn)活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話(huà)，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺(jué)時(shí)，仙女來(lái)找我了，她親切地望著我，眼中充滿(mǎn)著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開(kāi)始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅(jiān)持，你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！彼f(shuō)完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫(huà)的那幅畫(huà)。頓時(shí)，我充滿(mǎn)信心，我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天，我同樣充滿(mǎn)活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī)，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō)：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽(tīng)使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，第二次考試，我終于取得理想的成績(jī)。酸味，苦味終于走了。可媽媽告訴我，它們是我的朋友，不然，我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過(guò)，我們要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)它們來(lái)臨時(shí)，好好招待！
初二的生活作文5
今天前，我們這些剛剛踏入校園的新生經(jīng)歷了有史以來(lái)最為慘痛的折磨，那就是——軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)我的痛苦很多，但與此同時(shí)收獲也很大。
初入軍訓(xùn)基地，我就被墻上掛的掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚這兩句話(huà)給震住了。我當(dāng)時(shí)就有一種不好的預(yù)感，那就是，這次軍訓(xùn)任務(wù)肯定很重。
果不其然，在第一次進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候我就成了全班的罪人，因?yàn)槲以谧咂鸩降臅r(shí)候總是同手同腳的走，怎么改也改不過(guò)來(lái)，于是，就如一個(gè)老鼠壞了一鍋粥一樣，我們班的其他同學(xué)也只能陪我一起練起步走，而別的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始休息了。那時(shí)，我的臉上火辣辣的疼，如果地上有條縫，我絕對(duì)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)去，實(shí)在是太丟人了！這算是我人生中一個(gè)最大的恥辱吧！
最后教官?zèng)]辦法，只好把我拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練，讓其他人休息，我只好一遍又一遍的練習(xí)齊步，直到我同手同腳的毛病改掉了我才回到隊(duì)伍里面繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
后來(lái)，因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)實(shí)在是太差了，教官罰我們站軍姿三小時(shí)，我心里頓時(shí)一跳，因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)一向不太好，真不知道能不能撐住這次時(shí)長(zhǎng)三小時(shí)的軍姿，但我無(wú)法，只好硬著頭皮上了。剛開(kāi)始我們神態(tài)非常輕松，眼珠子還不斷的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大量周?chē)沫h(huán)境。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的臉色漸漸凝重，也不感到輕松了，但我勉強(qiáng)還能堅(jiān)持。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們中有人實(shí)在是撐不動(dòng)了，直接倒在了地上裝暈，教官讓她去陰涼處休息不一會(huì)兒又有一個(gè)倒下了，接下來(lái)就是第三個(gè)，第四個(gè)有人開(kāi)了先例，自然會(huì)有人模仿。
我本來(lái)也想直接裝暈倒的，可是我轉(zhuǎn)念一想，這正是考驗(yàn)我身體素質(zhì)的時(shí)候，覺(jué)得不能放棄。于是，我便咬牙堅(jiān)持著，汗水不斷的從我的額頭冒出，我卻毫無(wú)所覺(jué)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等教官說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候我頓時(shí)一屁股坐在了地上，差點(diǎn)暈過(guò)去。
時(shí)間過(guò)的真快，不到今天，軍訓(xùn)匯報(bào)表演就到了，我們班的同學(xué)們?nèi)及菏淄π�，�?dòng)作整齊劃一，不出意外的拿到了第一名的榮譽(yù)，我們?nèi)喽己芘d奮。在這次軍訓(xùn)，雖然很苦，但我卻收獲了勤奮，收獲了信心，也收獲了友誼。軍訓(xùn)，你真是讓我們又愛(ài)又恨吶！
初二的生活作文6
坐在書(shū)桌前，我一陣恍惚，屬于我的初二生活，竟然已經(jīng)快要在碌碌無(wú)為中逝去了。
初二的生活應(yīng)該不是充實(shí)的吧？至少在我看來(lái)是這樣的。別的同學(xué)忙著學(xué)習(xí)物理這一新的課程，忙著努力準(zhǔn)備會(huì)考，忙著把生活過(guò)得很充實(shí)。
而我的初二生活是怎么樣的呢？在別人各種忙的同時(shí)，我也在忙，忙著上課睡覺(jué)，忙著上課講話(huà)，忙著上課走神。這應(yīng)該就是我的整個(gè)初二吧？生活不用忙碌，學(xué)習(xí)也不用在乎，因?yàn)槲乙詾槌醵�很長(zhǎng)。不曾想，如今我就要步入初三，和我的初二生活告別。
我懷著好奇的心情來(lái)到了屬于我八年級(jí)的教室，我記得我剛到教室沒(méi)多久，老師就來(lái)叫我們打掃衛(wèi)生，我心里那個(gè)不情愿啊。不過(guò)我們還是很聽(tīng)話(huà)地把教室和公共區(qū)的清潔認(rèn)真搞好了。
就這樣，我的初二生活迷迷糊糊地開(kāi)始了，可謂是沒(méi)有任何的儀式感。一切都挺好的，雖然同學(xué)都不是很熟悉，但都很好相處，我唯一覺(jué)得不好的就是，我七年級(jí)的班主任再一次教到了我，再次成為了我們班的班主任。
我第一次被班主任批評(píng)了，原因是我上課的時(shí)候不認(rèn)真，還經(jīng)常和我前桌的同桌還有我同桌說(shuō)話(huà)，既影響了我的學(xué)習(xí)，也影響了別人的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)班主任的批評(píng)，我前期安分了不少，可是后期，我又蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)，不過(guò)班主任倒也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我了�？赡苁遣恢�，亦或是對(duì)我放棄了治療。
距離會(huì)考只有十四天了，我才幡然醒悟，想起學(xué)習(xí)地理生物。怎奈，原來(lái)我的地理都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)，而生物呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不擔(dān)心生物，因?yàn)槲业纳锍煽?jī)一直都是還可以的。所以我一頭撲在了地理上，不料，生物退步了，地理也不見(jiàn)得進(jìn)步多少。
不過(guò)我似乎也并不著急著復(fù)習(xí)，該玩的手機(jī)還是會(huì)玩，這，就是江山易改，本性難移吧？這十多天里，我其實(shí)有蠻多精力都用在了地理生物上，就是不知道有沒(méi)有成效。
就這樣，渾渾噩噩地，莫名其妙地，我就度過(guò)了這十四天，然后就措不及防地坐在考場(chǎng)里看著眼前的考卷。
七月三日我們就期末考了，不論結(jié)果如何，初二，終是要散了，不知道以后會(huì)怎么要，但是初二，都是一段難忘的日子。
致我即將逝去的初二生活，忽忘初心，一直加油。
初二的.生活作文7
又到金秋九月，綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜，我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過(guò)那個(gè)滿(mǎn)眼執(zhí)著的少年……
開(kāi)啟初二生活，我的內(nèi)心是緊張的，這不僅是一次教室的遷移，更是競(jìng)爭(zhēng)激烈、兩極分化的戰(zhàn)場(chǎng)。第一次月考似乎在眨眼間就到來(lái)了。一周后，成績(jī)揭曉，暑假未認(rèn)真預(yù)習(xí)、九月還沉浸在假期輕松生活中的我，無(wú)疑退步很大，各科成績(jī)都不理想，特別是語(yǔ)文只考了79分，連全班平均線(xiàn)都沒(méi)達(dá)到�？粗碜由蠠o(wú)比刺眼的紅色數(shù)字，我滿(mǎn)臉通紅，淚眼模糊中，那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后，在老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。從此，我踏上了執(zhí)著的初二之旅！
所謂執(zhí)著，就是朝著目標(biāo)不斷努力，直到達(dá)到甚至超越目標(biāo)。痛定思痛后，我改變了，執(zhí)著的每天早起背誦一篇語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，執(zhí)著的在樓梯上請(qǐng)教語(yǔ)文老師“每日一題”，執(zhí)著的每天晚上進(jìn)行弱勢(shì)學(xué)科刷題……日復(fù)一日，我?guī)е鴪?zhí)著走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真而緊張地答完試卷。終于，成績(jī)出來(lái)了，我的執(zhí)著換來(lái)前所未有的好成績(jī)，尤其是語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了108分。目標(biāo)激勵(lì)斗志，執(zhí)著成就輝煌。從此，我把執(zhí)著當(dāng)成了一種習(xí)慣，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
當(dāng)然，我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)。從入學(xué)測(cè)試以來(lái)，我的1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目從未突破過(guò)4分鐘，可中考的滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)是3分40秒，還有二十多秒的差距�。≡诎职值慕ㄗh下，我又把“執(zhí)著”請(qǐng)進(jìn)自己的長(zhǎng)跑練習(xí)中。暑假的每天清晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，堅(jiān)持去河堤鍛煉跑步，下雨天，我就堅(jiān)持跑樓梯，體育課上，我放棄自己喜歡的籃球娛樂(lè)，和一些長(zhǎng)跑健將相約跑道……功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)后，我的跑步成績(jī)有了很大進(jìn)步，基本達(dá)到了滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)。
我的初二生活，有淚水也有歡笑，想過(guò)放棄卻最終堅(jiān)持了下來(lái)。我應(yīng)該感謝自己的那份執(zhí)著，因?yàn)槭撬屛疫@一年沒(méi)有虛度，沒(méi)有沉淪！
一陣香甜的秋風(fēng)掠過(guò)，我再次抬起頭，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，執(zhí)著地向著我的初三走去！
初二的生活作文8
白云將自由托付給藍(lán)天，所以才能無(wú)拘無(wú)束；河流將目標(biāo)托付給大海，所以才能堅(jiān)定不移；花朵將希望托付給春天，所以才能姹紫嫣紅。而我呢？我又該將把什么托付給自己的生活？我心目中所追求的生活，究竟是什么樣的呢？
也許應(yīng)該說(shuō)，有一百個(gè)人，就有一百種生活，而我獨(dú)愛(ài)簡(jiǎn)單的生活。
簡(jiǎn)單的生活，盡量忽視名利得失。也許我做不到像陶淵明那樣種豆南山下，與世俗隔絕，也做不到像梭羅那樣在瓦爾登湖的小木屋里與大自然親近，靜思生活，做不到像老人與海中的桑提亞哥一樣，不在乎得失，只要曾經(jīng)努力過(guò)，但是至少我可以做到不熱衷于名利，名利如同浮云，稍縱即逝。光鮮的外表下，往往隱藏著不為人知的隱痛。我愿我的每一點(diǎn)滴付出，都是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不知為了做給任何一個(gè)人看。只有這樣，我才能坦然的面對(duì)得失成敗，而不必因?yàn)橥饨绲娘L(fēng)聲鶴唳惴惴不安。
簡(jiǎn)單的生活，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。在脆弱無(wú)依的時(shí)候，蹲下來(lái)給自己一個(gè)大大的擁抱；在陰雨綿綿的天氣，聽(tīng)一首舒緩美好的鋼琴曲；在人潮洶涌的大街上，靜靜的享受一個(gè)人的自由。我需要一顆強(qiáng)大的心，一顆可以享受寂寥的心。在漫長(zhǎng)的一生中，一個(gè)人要獨(dú)自行走的路漫漫，身邊伙伴終究只能陪伴自己一段，在許多幽暗深邃的曲折彎路上，還是要靠自己打拼。所以我必須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)人的自由，落拓而寂寞。雖然寂寞，但并不凄涼，因?yàn)橛泻芏喾此�，很多思考，很多想法，是要在一個(gè)人的靜默中完成的，學(xué)不會(huì)享受孤獨(dú)，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單的生活，擁有最純粹的笑容。生活不可能每天都是晴天，但是我要讓自己在雨天也擁有晴空萬(wàn)里般璀璨的心情。在心情低落的時(shí)候給自己一個(gè)溫暖的笑容，告訴自己，一切的挫折和不如意都是暫時(shí)的。明天也許不美好，但是美好的明天一定會(huì)到來(lái)。命運(yùn)也許可以決定我的境遇，卻無(wú)法左右我的心情，即使在悲傷的時(shí)候，也要努力讓自己的嘴角上揚(yáng)。讓未知的命運(yùn)盡管嘲笑我，戲弄我，折磨我好了，但它卻惟獨(dú)無(wú)法奪去我的笑容。讓它瑟瑟發(fā)抖，百般糾結(jié)，驚恐無(wú)奈好了，我就要快樂(lè)的活著。用歡笑稀釋悲傷，用樂(lè)觀走出低潮，但是這份樂(lè)觀不是盲目與無(wú)知的，而是清醒的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀后依然抱有的豁達(dá)的情懷。
初二的生活作文9
一顆種子從萌發(fā)起，需要經(jīng)歷生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，凋謝等一系列過(guò)程，最終步入新的生命循環(huán)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣，而后在陽(yáng)光沐浴下肆意張揚(yáng)美麗的美好季節(jié)。現(xiàn)在的我已是一名初二的學(xué)生了，在一年的學(xué)習(xí)生活中，早已融入新的班集體中，八年級(jí)對(duì)我而言更像一場(chǎng)味覺(jué)盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織，使我的初二生活豐富多彩，絢麗多姿。
初二生活有點(diǎn)酸。自八年級(jí)后，母親大人給我下了一個(gè)“英明”的決定——自己乘公車(chē)回家。幾番嘗試之下，竟覺(jué)得還不錯(cuò)，優(yōu)哉游哉的收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃，愜意極了！當(dāng)然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡(jiǎn)直是寸步難行，如從水中過(guò)一般，不一會(huì)兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，什么時(shí)候才到盡頭呀！
初二生活有點(diǎn)苦。歲月荏苒，初一那游戲般瀟灑的生活一去不復(fù)返了，八年級(jí)的學(xué)習(xí)是三年中的重中之重，不僅新增學(xué)科，還要面臨生地中考。壓力逐日劇增，課余時(shí)看著那令人眼花繚亂，目不暇接的一科又一科作業(yè)。竟有無(wú)從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍，教室。食堂三點(diǎn)一線(xiàn)間，簡(jiǎn)單卻讓人無(wú)比枯燥和煩悶。雖說(shuō)如此，但，辛苦一時(shí)，幸福一生，不是么？
初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時(shí)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一時(shí)刻的松懈也許就會(huì)被人狠狠踩在腳下。無(wú)數(shù)次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足，心里曾沮喪和懊悔，但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己，能行！
初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過(guò)近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個(gè)人可以獨(dú)立自我的面對(duì)許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對(duì)我也時(shí)常贊不絕口；學(xué)習(xí)上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學(xué)會(huì)了不氣餒；娛樂(lè)比賽中，我擁有了自信；探究交流時(shí)，我明白了只有不斷努力才能時(shí)刻進(jìn)取。一年中，我付出了許多，同時(shí)也收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫(huà)出我多姿多彩的初二生活。因?yàn)楦牛艜?huì)收獲；因?yàn)閳?jiān)守，才會(huì)感悟；因?yàn)橄嘈�，才�?huì)擁有。初二生活，因?yàn)槲业倪x擇，才會(huì)如此的不同。
初二的生活作文10
人生，不會(huì)是一場(chǎng)留白。嘗遍了人生百味后，定會(huì)如花一般開(kāi)滿(mǎn)枝頭，不知不覺(jué)中，綻放或甜或澀的氣息，回味心頭……
荷香撲鼻香車(chē)駛來(lái)
所謂“佳人在水一方”，在西湖的浩渺煙霧中，蘇小小乘著油壁香車(chē)而來(lái)，口中吟誦：“春花秋月如相訪(fǎng)，家住西泠妾姓蘇”。
在動(dòng)蕩的魏晉南北朝時(shí)期，連年紛亂，縱有才華，風(fēng)骨清高，才情出眾。但無(wú)奈淪落風(fēng)塵，卻從不曾因世事而改變自己的心性，依舊灑脫不羈，不流世俗，獨(dú)品煙云風(fēng)雨，芳華于世。
即便有高官權(quán)貴的威逼，也壓不下她高昂的頭顱，因而幾次入獄。在獄中，面對(duì)疾病和仗勢(shì)欺人的獄卒，她依然鎮(zhèn)定自若，慢慢踱步，信手題下“梅花雖傲骨，怎敢敵春寒。若更分紅白，還須青眼看”。看似柔弱，但那種傲骨與才情躍然紙上，在亂世風(fēng)塵中，獨(dú)樹(shù)一幟。
也正是因?yàn)樗膱?jiān)守，才有了與他的相遇。在西泠河畔，夏風(fēng)拂過(guò)，荷花飄曳，它們或是含笑佇立，或是嬌羞欲語(yǔ)，暗香浮動(dòng)……細(xì)雨伴著微風(fēng)，朦朦朧朧，油紙傘下，兩人的視線(xiàn)相撞，她遇到了少年郎阮郁，兩人朝夕相處，雖然僅僅只是短短的三個(gè)月，她卻初次嘗到了愛(ài)情的甜蜜。
香消玉殞香車(chē)駛過(guò)
然，這短暫的相處終究是敵不過(guò)世俗的功名利祿。阮郁不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的青樓女子就自毀前程，于是借著父親叫他回家的名義，留下一些無(wú)足輕重的承諾，便離開(kāi)了。從此蘇小小陷入遙遙無(wú)期的等待，她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復(fù)返，但執(zhí)著如她，仍心心念念地等待。
時(shí)光從指縫中溜走，蘇小小心中的希冀一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅，時(shí)間的無(wú)情冷漠，讓她知道等待也是無(wú)濟(jì)于事，但她仍抱著最后一絲幻想，獨(dú)守西泠……
紅顏薄命，18歲那年，深秋時(shí)節(jié)，西泠橋畔，滿(mǎn)塘荷花早已不復(fù)盛況，暗紅凋零，她亦如滿(mǎn)塘頹敗的荷花一般，慢慢跌倒在地，口中溢出鮮血，只留下一句“但生于西泠，死于西泠，埋骨于西泠”，便再也沒(méi)有起來(lái)，惟見(jiàn)兩行清淚滑落，無(wú)聲無(wú)息……
上天或許不公，只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤，流年偷換，但她用這短短的18年，嘗過(guò)了愛(ài)情的甜蜜，看遍了世間的離散，體會(huì)了生活的苦澀。她花了18年時(shí)間，細(xì)細(xì)咀嚼生活的真味，亦甜亦苦，自留心間，不曾留憾……
初二的生活作文11
今天，是8月7日星期三。這天早上，我起得格外早，心中有按捺不住的興奮，大概5點(diǎn)我就醒了，完全沒(méi)有平時(shí)10點(diǎn)起床都算早的懶勁，好似困獸出籠，即將踏上上海一日游的旅程。7月份由于腳剛動(dòng)完手術(shù)，不能旅游，連培訓(xùn)班都去不了，我只好乖乖的窩在家里，窩了整整一個(gè)月，心中的煩躁早已壓抑到了極限，但爸爸媽媽為了我腳的安全恢復(fù)，不得不揮淚把我丟在家，我也只好接受這不公的命運(yùn)，看著中考考完的二姐坐上飛往新加坡的飛機(jī)，看著滿(mǎn)心喜悅的大姐坐上去杭州的汽車(chē)，我心里恨的那個(gè)牙癢癢啊，卻沒(méi)有任何的辦法。終于，我盼來(lái)了這農(nóng)奴翻身把歌唱的一天。上海啊上海，我來(lái)了。我在心里默默的想道。我們懷著喜悅來(lái)到集合出發(fā)處，急急忙忙的走上大巴，聽(tīng)著導(dǎo)游甜美的聲音在耳邊回蕩，我望著窗外飛快掠過(guò)的風(fēng)景，我依然感覺(jué)有些夢(mèng)幻：終于出來(lái)玩了。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了陸家嘴金融中心，望著久違的東方明珠直插云霄，我才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)到達(dá)了我上海之旅的第一站：金茂大廈。
略有些孤陋寡聞的我，當(dāng)然不會(huì)知道，金茂大廈擁有世界上最快的電梯：每秒9米。懷著好奇的目光，我走進(jìn)了這臺(tái)世界第一電梯，電梯上升時(shí)，慣性使我們所有人都感到了一股向下的重壓，不一會(huì)兒，所有人的耳朵都蒙住了，叮~~~到了，這就到了？我還沒(méi)感受完呢，是夠快的。88層觀光廳，高度340。1米，一眼望下去，有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)。
下午，我們頂著40℃的烈日，來(lái)到了全國(guó)僅此一家的巧克力公園，見(jiàn)識(shí)了完全是巧克力做的老爺車(chē)、沙發(fā)、LV、變形金剛，這可不是開(kāi)玩笑，他們所制作的沙發(fā)完全是白巧克力做的，看上去惟妙惟肖，我都忍不住想咬一口，看看是不是真的巧克力。巧克力公園的各個(gè)建筑都是由世博會(huì)非洲展區(qū)的展館改建而來(lái)，用建筑材料和油漆在原本的方塊建筑外造一層巧克力、奶油外形的殼，看上去可愛(ài)極了。
我還去體驗(yàn)了咖啡的制作過(guò)程，自己磨咖啡豆，煮咖啡豆，一切對(duì)于我而言都是新奇的、與眾不同的。我沒(méi)有把握好水的量，結(jié)果做出的咖啡極濃，讓我苦不堪言啊。
下午4點(diǎn)，開(kāi)始返程，一天，就這么結(jié)束了，我參觀了金茂大廈，乘坐了世界上最快的電梯，參觀了巧克力公園�；丶衣飞�，我戀戀不舍的看著這座中國(guó)第一大城市。我看著它一日千里的發(fā)展，不由得對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨，生出了由衷的感激。是他們，讓我們的生活如此美好、如此多姿多彩。
初二的生活作文12
人生自有詩(shī)意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”所蘊(yùn)涵的意境那樣，深藏著春夏秋冬的獨(dú)特景致，就連平日里最細(xì)微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
清晨是美好的，“一日之計(jì)在于晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑著汗水。在一年四季中，春是最為明媚動(dòng)人的，但也最是慵懶的，懷揣著閑情逸致的人們，總會(huì)忍不住去賞那關(guān)不住的滿(mǎn)園春色，不禁在萬(wàn)紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，才有了春天的一片生機(jī)勃勃。不信？二月春風(fēng)裁出的細(xì)葉，知時(shí)節(jié)的春夜喜雨就是最好的證明！
正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯著烈日炎炎正開(kāi)得熱烈，但在火爆狂野的背后，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤(rùn)的涓涓細(xì)流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的細(xì)膩內(nèi)心，才點(diǎn)綴了茂盛綠葉中的一點(diǎn)紅。當(dāng)然，田地里的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報(bào)信，提前結(jié)果，供人們食用消暑。
下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長(zhǎng)嘯”的蕭瑟，正如秋公娘的豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當(dāng)然的你可以去看“明月松間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁群南飛，掠過(guò)天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，才有春日里百花盛開(kāi)的肥料與無(wú)邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻(xiàn)方有瓜果飄香和肥沃養(yǎng)料。只道這不是無(wú)情的落紅，化作春泥后使得花兒嬌艷百倍！
夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風(fēng)燭殘年，儲(chǔ)存破立的煥發(fā)新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時(shí)俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香裊裊徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生于白雪心自潔，雖無(wú)春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作為一年之尾，怎能沒(méi)一點(diǎn)驕人的底蘊(yùn)呢？
“莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”縱使生活無(wú)詩(shī)詞，心中若有詩(shī)意，那頭頂也會(huì)是一片晴空！
初二的生活作文13
清晨，灰蒙蒙的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，細(xì)小得如花針，落在屋頂順斜坡滑下，滴在地上作響。六點(diǎn)二十分，我走在去學(xué)校的路上，街邊有些小店已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，有些卻還沒(méi)開(kāi)。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車(chē)的聲音還在耳畔回蕩。今天明顯有了涼意，我漫步在學(xué)校門(mén)口往里去，準(zhǔn)備去班級(jí)放書(shū)包。于是我加快了腳步。
走廊里靜悄悄的，可當(dāng)我走上臺(tái)階時(shí)，眼前三班教室燈光的影子照在地上，我驚異：三班誰(shuí)那么早？以前我到校時(shí)，一般只有一班亮著燈，今天三班怎么……我看了看手表，六點(diǎn)二十五分，沒(méi)錯(cuò)�。『闷嫘尿�(qū)使我去看。
從門(mén)后看，一個(gè)瘦弱矮小的背影在我眼前，穿著那件藍(lán)色校服，在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在干嘛？正當(dāng)我疑惑時(shí)，他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，紅通通的小手握著掃把，熟練的動(dòng)作在來(lái)回重復(fù)。似乎，我看到了生活的笑靨，可僅僅是微微一笑，單單是畫(huà)面的美好所讓人覺(jué)得的。他在掃地？我的第一反應(yīng)是：他應(yīng)該昨天沒(méi)做值日，今天來(lái)補(bǔ)做�？墒俏矣窒胂氩粚�(duì)，補(bǔ)搞衛(wèi)生不是應(yīng)該讓老師看了才行，在誰(shuí)都沒(méi)看到的情況下老師怎么會(huì)相信他做了值日呢？
這是，我站在門(mén)口靜靜地注視著他，從這組掃到那組，他也一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在，頭一直低著看地上的垃圾。我發(fā)現(xiàn)，他的身影逐漸在我的眼前高大起來(lái)，他那雙小手在我眼前也變得力大無(wú)比。那一剎那，我仿佛看到了生活的笑靨，又好似是那男孩露出的會(huì)心的笑。我回過(guò)神來(lái)，我得去吃早飯了。
雨還下著，我的眼前卻浮現(xiàn)出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來(lái)，同學(xué)一波又一波進(jìn)入學(xué)校。走廊上，三班的燈光的影子依舊照在地上，響亮的讀書(shū)聲貫穿長(zhǎng)廊，我慢慢地走著，一個(gè)個(gè)讀書(shū)的背影中，那個(gè)男孩格外明顯，我的目光一下就落到他的身上，還是那樣瘦弱矮小，卻不禁有股力量在噴發(fā)。
此時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)他是主動(dòng)地在為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無(wú)聞，只有我看到了。但是這份默默奉獻(xiàn)的精神將被所有人敬佩。
生活中，一次次轉(zhuǎn)身的瞬間，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己看到了生活的笑靨，總有一些我們“看不見(jiàn)”的人，也許微弱，也許渺小，但因?yàn)樗麄�，我們才能看�?jiàn)生活的笑靨。所以，讓我們感恩他們默默的付出而帶來(lái)的美好明天！感恩，感恩。
初二的生活作文14
生活其實(shí)就是由一個(gè)個(gè)碎片拼接而成，就同那一個(gè)個(gè)早已被打亂的拼圖一般，雖然是碎片但是用心去拼接，最終還是會(huì)恢復(fù)最初的模樣，就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……
生活就是那樣無(wú)論你怎么尋找，怎么去追，可到最后還是沒(méi)有任何規(guī)律可尋，而我們卻一直在這個(gè)碎片化的生活中去發(fā)現(xiàn)，去尋找我們所擁有的快樂(lè)。
也許今天的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在綠油油的草坪上，享受著大自然的氣息，看著那潔白的云朵和那蔚藍(lán)的天空，我們的思緒早已飛到九霄云外。也許我們躺在沙灘上，享受著陽(yáng)光的洗禮，享受著溫和的海風(fēng)，聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音，就同一首首交響曲一般，動(dòng)聽(tīng)而又悅耳，讓我們沉醉其中。也許我們?cè)谀菍掗煙o(wú)垠的大海中，自由快樂(lè)，海水時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，而我們卻依舊在大海中放飛自我，大海就像我們的母親，我們對(duì)它訴說(shuō)著一切。我們就像海底自由的魚(yú)兒一樣，在大海的懷抱中自由的的翱游，那時(shí)的我們應(yīng)該是最快樂(lè)的，那時(shí)的我們丟去了所有的煩惱，迎來(lái)的只有快樂(lè)……
也許今天的我們會(huì)躲在某一個(gè)地方，擦拭著我們的眼淚，也許今天的我們會(huì)為了某一件事情而傷心許久，也許今天的我們遇到了困難，在面對(duì)自己的無(wú)能與懦弱時(shí)留下后悔的眼淚，也許今天的我們遇見(jiàn)不順心的事情，我們會(huì)不斷地哭鼻子，眼淚就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，沒(méi)有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水，沒(méi)有歡樂(lè)的笑聲，這就是我們碎片化的生活，沒(méi)有任何的規(guī)律，沒(méi)有任何的順序，就如同大海上的風(fēng)暴一樣，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法捉摸清它的規(guī)律，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)有許多人永遠(yuǎn)的沉睡在大海的懷抱中，沒(méi)有蘇醒……
碎片化的生活就是這樣，或許今天的你走在街上，不經(jīng)意的撿起一張廢紙，一個(gè)空瓶，但這確實(shí)在幫助環(huán)衛(wèi)工人們減少工作，讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下，這一個(gè)善意的的舉動(dòng)或許就會(huì)幫助到許多人……
也許今天的你突然想獨(dú)自一人出去旅行，想獨(dú)自一人去克服自己內(nèi)心的恐懼，還記得之前的我，為了戰(zhàn)勝自己，勇敢的邁出那一步，走到了飛拉達(dá)的入口，那圍繞在山體上一圈一圈的繩子，軟軟的，讓一個(gè)極度恐高的我看了心在不斷地顫抖，可是沒(méi)有嘗試怎么會(huì)成功呢，那時(shí)的我閉著眼睛勇敢的邁出了那一步，漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引，早已忘記了內(nèi)心的恐懼，那時(shí)的我成功了……
這或許就是碎片化的生活，即使毫無(wú)規(guī)律，但卻擁有著它獨(dú)特的魅力，即使是碎片最終也會(huì)拼接起來(lái)，成為獨(dú)一無(wú)二的它，我們的生活……
初二的生活作文15
我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠�。那碎片化到底是什么呢？顧名思義，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式：信息碎片化、時(shí)間碎片化、社會(huì)階層碎片化……
舉個(gè)例子，我們現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間被碎片化。以前我們應(yīng)該是拿著紙質(zhì)書(shū)在某個(gè)安靜的下午，坐在一個(gè)安靜的環(huán)境下，靜下心來(lái)花上個(gè)一下午的時(shí)間沉靜在書(shū)中內(nèi)容帶給我們的樂(lè)趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對(duì)于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節(jié)奏所代替，基本上是沒(méi)時(shí)間享受“此等樂(lè)趣”的。要是我們對(duì)某一本書(shū)感到有興趣，想要細(xì)細(xì)品讀時(shí)，最好的做法應(yīng)該是打開(kāi)手機(jī)在某軟件上下載此書(shū)的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊(duì)等候等瑣碎的時(shí)間里拼湊著讀完一本書(shū)了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書(shū)中自己比較喜歡的章節(jié)反復(fù)細(xì)細(xì)體會(huì)那一章的內(nèi)容，或許會(huì)帶來(lái)不同的閱讀體驗(yàn)吧。
以上所述的時(shí)間碎片化只是對(duì)個(gè)人而言的，社會(huì)上的碎片化現(xiàn)象其實(shí)更為明顯。
消費(fèi)“碎片化”已經(jīng)成了社會(huì)問(wèn)題。不同時(shí)期的市場(chǎng)消費(fèi)熱點(diǎn)最能體現(xiàn)消費(fèi)市場(chǎng)的變化，二十世紀(jì)中后期中國(guó)居民家庭“三大件”的變遷正是不同時(shí)期消費(fèi)熱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。從手表、自行車(chē)、縫紉機(jī)到黑白電視、洗衣機(jī)、收音機(jī)再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機(jī)，每一時(shí)期的“三大件”幾乎都成為全社會(huì)追求在當(dāng)時(shí)消費(fèi)市場(chǎng)占據(jù)主導(dǎo)地位。但進(jìn)人二十一世紀(jì)后這種局面被打破，產(chǎn)品變得多樣化，使消費(fèi)熱點(diǎn)涉及到各個(gè)方面，如汽車(chē)、房地產(chǎn)�？偠灾M(fèi)者碎片化是在大眾的基礎(chǔ)上，由不同市場(chǎng)板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費(fèi)者的消費(fèi)行為、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的消費(fèi)體系。
碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會(huì)根源的，各行各業(yè)人的收入使得消費(fèi)“碎片化”；社會(huì)發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時(shí)間“碎片化”；各種消費(fèi)平臺(tái)的產(chǎn)生使得我們購(gòu)物“碎片化”。
碎片化已成為社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，影響社會(huì)的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來(lái)的不同體驗(yàn)。
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