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      2. 微笑面對(duì)生活的作文

        時(shí)間:2022-01-06 09:00:16 生活 我要投稿

        微笑面對(duì)生活的作文合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的微笑面對(duì)生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        微笑面對(duì)生活的作文合集15篇

        微笑面對(duì)生活的作文1

          在每個(gè)人的生活中都需要一個(gè)微笑,微笑可以緩解壓力,可以使自己更加的開(kāi)心,可以使自己友好的對(duì)待他人。微笑就是生活的緩沖劑。

          當(dāng)你遇到一些不好的事情時(shí),如果你微笑你就可以很好的解決它,讓別人對(duì)你刮目相看,相反,如果你大聲大怒的去完成這件事,你就會(huì)給別人留下不好的印象,這對(duì)于以后的發(fā)展是非常不好的,生活中處處需要微笑,如果每個(gè)人都繃著臉,那該想象這個(gè)生活是多么的枯燥啊,如果我們用微笑去傳遞陽(yáng)光,那陽(yáng)光將遍布大地,如果每個(gè)人都微笑起來(lái),那世界就已經(jīng)非常有意思,世界將會(huì)繽紛多彩,我們要以微笑變成習(xí)慣,以習(xí)慣改變?nèi)松,如果我們?jīng)常微笑,我們的運(yùn)氣也會(huì)變得很好,如果我們經(jīng)?囍,這不利于身心健康本會(huì)讓自己處在一個(gè)非常大的壓力空間,就像保爾說(shuō)的,人的生命只有一次,當(dāng)他回首往事時(shí),不應(yīng)該因碌碌無(wú)為而慚愧。所以人的一生走一次,不管我們用什么樣的態(tài)度,時(shí)間都會(huì)過(guò)去,如果我們有微笑,將會(huì)使世界變得更加芬芳,更加多彩,更加迷人,以微笑的心態(tài)讓世界變得更加有意義。

          常常微笑,生活將會(huì)變得更加精彩。

        微笑面對(duì)生活的作文2

          任何一個(gè)成功者,幾乎都會(huì)被人們看做是會(huì)做事的人,人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們?墒,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和黑夜一樣,逆境就等于是晚上,要學(xué)會(huì)做事,就必須先學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折和打擊

          霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這是他被診為患了“盧伽雷病”,不久后就完全癱瘓了。后來(lái),霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,他依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器……

          醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能堅(jiān)持下去并取得卓越成就,最主要的是他用微笑作為他強(qiáng)烈使命的翅膀。

          還有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔,他在與強(qiáng)勁的對(duì)手比賽時(shí)也不是每次都能取勝,可貴的是,劉翔的臉上總有笑容。笑容說(shuō)明了輕松,代表著自信,也昭示著失敗之后從頭再來(lái)的勇氣。

          要知道,是酸甜苦辣構(gòu)成了多滋多味的人生,只有成功而沒(méi)有失敗的生活是不可能的。因此,要想擁抱成功,就必須把失敗當(dāng)成墊腳石,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能不會(huì)被失敗嚇到,才能笑傲一切厄運(yùn)和挫折。要戰(zhàn)勝失敗,先要戰(zhàn)勝自己,然后再舉步從頭來(lái),只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證!

        微笑面對(duì)生活的作文3

          不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折,不需憤怒事業(yè)中太多的失敗,請(qǐng)微笑著面對(duì),去鎮(zhèn)靜地解決,大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,天空如果失去了雄鷹,就會(huì)失去廣闊;樹(shù)林如果失去樹(shù)木,就會(huì)失去色彩,人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

          生活的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中,就像瀑布的美麗,是展現(xiàn)在它一瀉千里的氣勢(shì)中,像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它蒼天之魂的翱翔中,像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在直插云霄的蓬勃生機(jī)中,就像沙的美麗,是展現(xiàn)在它群魔亂舞的磅礴中。

          李白仰天大呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保媾R的那些壯志未酬煩,心的事片刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下了他的雄心壯志。蘇軾發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面的煩心瑣事都流入滾滾大江之中,滔滔江水讓蘇軾選擇了忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,面對(duì)南山,陶淵明選擇忘記,忘記官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快……

          所以我們應(yīng)該常以微笑面對(duì)生活,拋棄掉自己的煩惱,一心一意地去努力改變。

        微笑面對(duì)生活的作文4

          有一個(gè)小女孩,每天都走路去上學(xué)。一天早上天氣不好,云層漸漸變厚,接著開(kāi)始閃電、打雷、下大雨了。小女孩的媽媽很擔(dān)心,她擔(dān)心女兒會(huì)被打雷嚇著,便趕緊開(kāi)著她的車,沿路去找小女孩。她看到自己的女兒一個(gè)人走在大街上,但她發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí),女兒都停下腳步,抬頭望上看,并露出微笑。看了許久,媽媽終于忍不住叫住她的孩子,問(wèn)道:“你在做什么。俊彼f(shuō):“上帝剛才幫我照相,所以我要笑啊”!

          生活猶如一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的微笑。

          早晨,睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光明媚,這時(shí)我會(huì)微笑著說(shuō):“又是一個(gè)新的開(kāi)始”。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光射入房間,仰頭眺望,那天空的湛藍(lán)、云朵的潔白都映入心田,這時(shí)微笑在臉上躍動(dòng)。

          在生命的道路中,我們可能會(huì)被障礙物所絆倒,這時(shí)無(wú)奈的惆悵便會(huì)涌上心頭。但是,當(dāng)我們拭去灰塵后,前進(jìn)的道路依然寬廣,風(fēng)景依然美麗。我們可以微笑地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從頭再來(lái)。”于是,重新邁出前進(jìn)的步伐,腳步依然矯健。

          的確,在生活中難免會(huì)遇到些絆腳石。但是,不要忘記,你該微笑。曾有一句話,人與人之間的距離就只有一個(gè)微笑而已。只有微笑才能使我們得到嶄新的事,只有微笑才能拉近我們之間的距離,只有微笑才能使我們得到更多的快樂(lè)。

          所以,朋友,微笑地面對(duì)自己,面對(duì)生活吧。

        微笑面對(duì)生活的作文5

          父母、老師常常教育我們:“一雨光陰一寸金,寸金難買寸光陰,用微笑面對(duì)生活!弊詮奈易x了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!彼囊簧錆M傳奇色彩,雖然出生后遭遇不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受了生命力的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造了偉大的奇跡。

          在她19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無(wú)禮,直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她睜開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。

          然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),并用生命的全部力量到處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛(ài)去擁抱世界,以驚人的'毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把愛(ài)的雙手伸向全世界需要她幫助的人。

          海倫·凱勒的行為感染了我們每個(gè)人,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),用樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難,微笑著面對(duì)生活。

        微笑面對(duì)生活的作文6

          生活總是這樣,有許許多多的不如意,我知道,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題,使他們變得沮喪、悲觀,仿佛對(duì)一切事物都失去了信心與希望。

          可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂(lè)觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的對(duì)比,“悲”“樂(lè)”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去面對(duì),又能說(shuō)明什么,解決什么?又能得到什么?這樣失去的會(huì)更多。不如保持一顆良好的心態(tài),微笑的去面對(duì)生活。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界并不是那么的糟糕,上帝總是顧憐我的。

          相信同學(xué)們的煩惱大多來(lái)自于學(xué)校,家庭。在學(xué)校里,必須得刻苦學(xué)習(xí),老師及家長(zhǎng)雙重壓力,此刻覺(jué)得是多么沉重?稍贀Q過(guò)來(lái)想想,老師和家長(zhǎng)為的是我們有個(gè)美好的明天,美好的將來(lái),過(guò)上美好的日子。為這個(gè),我們就得拼。在失落居喪之時(shí),不妨想想自己努力后的美好生活,想想都覺(jué)得滋潤(rùn),快樂(lè)。便把之前的煩惱拋在腦后,所有開(kāi)心的不開(kāi)心的統(tǒng)統(tǒng)忘卻。

          微笑面對(duì),不氣餒,不驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天,美好的將來(lái),美好的生活共同拼搏、奮斗吧!

          舉起手來(lái),跟著我的節(jié)奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍,拍拍手,噢!感到幸福你就拍拍手……”

        微笑面對(duì)生活的作文7

          生活中有種種坎坷,但是我們必須要以一顆平靜的心去面對(duì),永遠(yuǎn)要以微笑面對(duì)生活。

          在我很小的時(shí)候,媽媽就常和我說(shuō),不管遇到多大的困難,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能放棄,就算摔倒了,也不要哭,一定要微笑,這樣,你才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。我一直牢記著媽媽的話,從不敢忘記,因?yàn),這句話一直激勵(lì)著我,我感謝媽媽能給予我這樣的幫助。

          那一次,我們回到了老家,說(shuō)好了去爬山,當(dāng)我們來(lái)到山底下,我看見(jiàn)那么高的山,心里不免有些害怕,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這山太高了,我怕我怕不上去,要不我在下面等著你們吧!”媽媽卻說(shuō):“這怎么行,你大了,不能一遇到困難就往后退縮,還記得我對(duì)你說(shuō)的話么,要堅(jiān)強(qiáng),要以微笑面對(duì)生活!”我突然想起這句話,于是我便聽(tīng)了媽媽的話,和大部隊(duì)一起上了山。到了中午,我們才爬到山的一半,我又說(shuō):“不行了,太累了,我不想爬了,你們先爬吧!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么,又想放棄,這可不行,我們這么努力的爬到了山的中央,再努把力,我們一定會(huì)爬到山頂?shù)!”我只好再一次的?tīng)媽媽的話,再一次的上山了。

          過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了山頂,媽媽說(shuō):“看了吧,只要努力,只要堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么做不到的!”我說(shuō):“是呀,要以微笑面對(duì)生活,最后一定會(huì)成功的,加油!”

          通過(guò)這一次的爬山,我有了很深的感悟,不管遇到多么大的困難,都要以微笑面對(duì)生活,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!

        微笑面對(duì)生活的作文8

          抬頭仰望45度角,望著夕陽(yáng),我仿佛聽(tīng)得到天使拍打翅膀的聲音。在這個(gè)秋天的夕陽(yáng)下,牽出微笑,這個(gè)微笑,是給我自己的禮物。

          生活,帶給了我無(wú)盡的愁思

          ,它令我頹廢過(guò),沮喪過(guò),還有許多的不知所措填滿了我所走過(guò)的路。我開(kāi)始學(xué)會(huì)逃避,學(xué)會(huì)冷漠的看周圍的一切,尖利的話語(yǔ)刺痛了每個(gè)人的心,也刺痛了這燦爛的人生。但是,最終的我,伴隨著母愛(ài),選擇了微笑著面對(duì)生活。

          那天晚上,我正在為生活的煩悶而憂愁時(shí),媽媽的一番話改變了我對(duì)生活的態(tài)度。媽媽說(shuō):“生活生活,生下來(lái)就得活著,而這個(gè)活著,也是要充滿意義的活著。你愁眉苦臉也是一天,你微笑面對(duì)也是一天,。微笑可以使人變得更加快樂(lè),那么,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的活著呢?”媽媽的話,雖然淳樸,但意義非凡。它讓我明白了。

          生活總是無(wú)奈的,現(xiàn)實(shí)的,既然我們無(wú)法改變,那么,就讓我們選擇微笑面對(duì)。有人說(shuō):微笑是愛(ài)的開(kāi)端。我很贊同,因?yàn)槲⑿κ亲詈细竦膼?ài)的使者。

          微笑著面對(duì)生活,使我不在煩悶,不再說(shuō)孤單。在我前進(jìn)的路上,微笑總是默默地陪我。

          那是新的船帆起航,準(zhǔn)備去迎接那風(fēng)吹雨打,像勇士一般的不屈不撓,勇往直前。

          微笑著面對(duì)生活,使我的心斑斕起來(lái),去迎接美好的明天。

          只要能微笑著面對(duì)生活,你就能夠聽(tīng)得到天使的聲音;只要你能微笑著面對(duì)生活,你的人生將會(huì)五彩繽紛;只要你微笑著面對(duì)生活,有一天你就能翱翔于九天!

        微笑面對(duì)生活的作文9

          人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。

          在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。

          在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

          當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。

        微笑面對(duì)生活的作文10

          微笑是笑中的一種,雖然不會(huì)來(lái)得激烈,但是是純天然的。

          我是一個(gè)“樂(lè)天派”沒(méi)事就笑。我有一個(gè)嗜好是給人起外號(hào),我認(rèn)識(shí)的人無(wú)一幸免。由于我的“烏鴉嘴”可惹了好多同學(xué),偶爾我也會(huì)被報(bào)復(fù)啦?纱蠖嗍俏腋闼麄,這次他們“造反”了,一起聯(lián)合來(lái)欺負(fù)我!叭齻(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我寡不敵眾,但他們似乎毫不留情“圍攻”我。

          后來(lái)吵得不得了,出現(xiàn)不營(yíng)養(yǎng)的話。事情一發(fā)不可收拾,我們像是丟了“魂兒”一樣鬧起來(lái)。

          不得了了,我們幾個(gè)由吵架變打架?鋸埌!連書(shū)包都被扔到一樓,不過(guò)結(jié)實(shí)的書(shū)包毫發(fā)無(wú)損。吵大了鬧大了,老師過(guò)來(lái)制止,好容易大家才冷靜下來(lái)。我們挨了批評(píng),友情破裂了,就這樣事情過(guò)去許久。

          一天,一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我們的心結(jié)還未打開(kāi),但我們畢竟是好朋友。在他出發(fā)前我們見(jiàn)了面,這樣我們的心結(jié)打開(kāi)了。我們的友情更加堅(jiān)固了。我用微笑送走他。

          微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見(jiàn)面時(shí)以微笑面對(duì)對(duì)方?jīng)]有說(shuō)話,但我們的眼神互相給了對(duì)方答案。也許你猜對(duì)了我們互相原諒對(duì)方。

          微笑吧!當(dāng)你和朋友不和睦時(shí)去以微笑互相理解,當(dāng)你學(xué)習(xí)困難去以微笑面對(duì),當(dāng)你傷心流淚去以微笑撫去痛苦!靶诔i_(kāi),好運(yùn)自然來(lái)!蔽艺嫦牒皞(gè)千百遍讓全世界人聽(tīng)見(jiàn)。請(qǐng)?jiān)囍孕γ娴囊磺欣щy。

        微笑面對(duì)生活的作文11

          如今的社會(huì)中,有大部分的人每天都是苦著一副臉來(lái),冷著一副臉去,像完成任務(wù)一樣去工作學(xué)習(xí),從來(lái)都不曾笑過(guò),以冷酷與不開(kāi)心來(lái)包裝自己,將自己愛(ài)笑,純真的一面所遮蔽,不將它們表現(xiàn)在別人面前。

          現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都生活在“快節(jié)奏”之中,沒(méi)有多少人真正關(guān)心著自己,每天是不是以百分百的活力去面對(duì)自己所迎接的挑戰(zhàn),而絕大多數(shù)人都是在“奔跑”,為了工作奔波,跑業(yè)務(wù),見(jiàn)客戶……接著一張張笑臉就出現(xiàn)了——為了給客戶、領(lǐng)導(dǎo)好印象,以刷臉的頻率從冷臉到笑臉,簡(jiǎn)直是醉了。

          從學(xué)生到中年人,他們像一個(gè)奴隸一樣被生活所逼迫,每天忙忙碌碌從不停下,可是,我就想問(wèn)他們一句:“你們?yōu)槭裁淳筒荒芡O履_步好好的問(wèn)問(wèn)自己為什么要這樣去呢。”

          而有些人每天樂(lè)觀豁達(dá)以微笑面對(duì)一切,這樣又有何不可呢?天天擺張苦臉還不如以陽(yáng)光的心態(tài)走向未來(lái)。正如平平凡凡的清潔工們,他的工作雖然艱苦,但他們卻一直以最真誠(chéng)的態(tài)度以充滿活力的微笑面對(duì)著未來(lái)未知的生活,這樣不是很好嗎?

          我們所有人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的這樣陽(yáng)光精神,將每一天都過(guò)得燦爛無(wú)比。接下來(lái)的每一天,讓你我以自信的微笑面對(duì)生活吧。

        微笑面對(duì)生活的作文12

          每天早上,一起床,我就會(huì)先對(duì)親愛(ài)的奶奶微笑,因?yàn)樗淮笤缇徒形移鸫,為我?zhǔn)備衣服。她是我在每一天里,最先對(duì)她微笑的人。洗完牙,吃完早餐,我都會(huì)微笑對(duì)媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備了美味的早餐。晚上,爸爸回到家,我都會(huì)微笑說(shuō)聲爸爸回來(lái)了。因?yàn)椋职譃榱宋覀,工作已?jīng)很辛苦了。每一天,我都會(huì)對(duì)我的家人微笑,因?yàn)樗麄兌际菒?ài)我的人。

          讓我最遺憾的事,以前在學(xué)校很少對(duì)老師微笑。因?yàn)槲矣X(jué)得老師是一個(gè)很嚴(yán)肅,很嚴(yán)格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見(jiàn)到老師,只是說(shuō)聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習(xí)有困難時(shí),只是問(wèn)同學(xué)解決,很少向老師請(qǐng)教。所以,我的成績(jī)一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)校,只能苦著臉。

          上了初二,我認(rèn)識(shí)了一位語(yǔ)文老師。她對(duì)我很好。把我當(dāng)作好朋友。慢慢地,我們有說(shuō)有笑。從那開(kāi)始,我覺(jué)得老師就是我的朋友。每天,我都會(huì)對(duì)老師微笑。不管下課還是上課。老師原來(lái)是很可藹的。因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊奈磥?lái),每天都在擔(dān)心。到了初三了,那語(yǔ)文老師沒(méi)有教我們,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)槭撬虝?huì)了我對(duì)每一位老師微笑。

          從此以后,我都會(huì)對(duì)每一位老師微笑。是她們教會(huì)我做人,教會(huì)我知識(shí)。

          微笑,會(huì)使人與人沒(méi)有代溝。每一個(gè)微笑,我都不會(huì)忘記的。

        微笑面對(duì)生活的作文13

          第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內(nèi),睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空,我看著那飄悠悠的朵朵白云,露出了微笑。

          ——題記

          清晨是一天的開(kāi)始,明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開(kāi)家門,芬芳的草香撲鼻而來(lái),陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰,輕輕的,柔柔的。走在僻靜的林間小路上,聽(tīng)著那潺潺的水聲,鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑,張開(kāi)手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙的響,一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),花兒聽(tīng)了綻開(kāi)了笑臉,小溪聽(tīng)了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去,匯入大海。一切的一切是那么的美妙,我面對(duì)眼前世界,開(kāi)心的笑了……

          中午,強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái),和朋友們一起談心,聊天。十多年未見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué),擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候,那一句句叮嚀,無(wú)不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了,幸福洋溢在臉上,掩埋在心里……

          晚間,深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月,一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起,他們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái),無(wú)拘無(wú)束的跳著,鬧著……。

          最后一縷陽(yáng)光離開(kāi)了人間,拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空,我看著那亮閃閃的星星,露出了微笑。

        微笑面對(duì)生活的作文14

          春去春來(lái),花謝花開(kāi)。當(dāng)再次駐足在窗前時(shí),早已不是那個(gè)只會(huì)在角落里暗自哭泣的孩子。稚嫩已褪去,取而代之的是那抹始終如一的淡然微笑。身心,在晨光中沐浴著。

          每當(dāng)看到那句話,嘴角都不由自主地上揚(yáng)。

          那天幾乎是我眼中的世界末日,天空都是灰蒙蒙的。我一如既往地走向教室,卻被幾個(gè)同學(xué)堵在了門口,“她的表是不是被你拿走了?”其中一個(gè)人不友善的問(wèn)道,“不用說(shuō)了,肯定是她,昨天我還看見(jiàn)她拿著那塊表愛(ài)不釋手吧!”另一個(gè)人不屑地看著我,我?guī)子麪?zhēng)辯,卻又難求信任,指責(zé)鋪天蓋地的涌來(lái),幾乎要把我吞沒(méi)了。

          “山泉不會(huì)因?yàn)橐涣D嗌扯ジ侍,天空也不?huì)因?yàn)橐黄自贫ミ|闊!蔽业淖郎喜恢螘r(shí)冒出了這句話,也許是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人吧!突然覺(jué)得生活就是這樣,為什么要因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而讓自己難過(guò)呢,天還很藍(lán)。

          遇到誤解,微笑面對(duì)生活。

          紫色的風(fēng)鈴在床頭清脆地響著,如同銀鈴般的笑聲。

          我考砸了。這是下了考場(chǎng)后我對(duì)所有人說(shuō)的唯一一句話,此后便陷入了長(zhǎng)久的沉默之中。覺(jué)得前途迷茫,遙遙無(wú)期,自己像一株浮萍無(wú)助地徘徊著。那段日子里,我的心態(tài)糟透了。

          媽媽一直不放心我,關(guān)注著我的舉動(dòng),最后她送了我一個(gè)風(fēng)鈴,銀鈴般的聲音似乎敲碎了我內(nèi)心的魔障,我不是為考試而活的,我還有很多人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),不要失了希望。

          遇到挫折,微笑面對(duì)生活。

          時(shí)光匆匆,永遠(yuǎn)銘記的是那些永遠(yuǎn)不湮滅的淺淡微笑,在塵封的窗前閃著光。

        微笑面對(duì)生活的作文15

          誰(shuí)還記得那年你們轟轟烈烈的打籃球時(shí)候弄傷了誰(shuí)的臉?我還記得那時(shí)候你們絕交了好久,可為什么今天我又看見(jiàn)你們肩并著肩,說(shuō)著永遠(yuǎn)是好朋友?

          是啊,雖然我們吵過(guò),鬧過(guò),都永遠(yuǎn)都是好朋友啊。

          校園生活就像是一步看不完的話劇,主角是我們自己,導(dǎo)演也是我們自己,劇作家還是我們自己。即使沒(méi)有彩排,即使沒(méi)有掌聲,可是能聽(tīng)到同學(xué)們的笑啊,那個(gè)笑總是那么真實(shí),總是那么好聽(tīng)。

          誰(shuí)還記得那年誰(shuí)不經(jīng)意的一句話,讓誰(shuí)難過(guò)了半天,讓誰(shuí)一直不院聽(tīng)安慰。如果誰(shuí)道歉都沒(méi)有用,之后也沒(méi)人會(huì)生氣,沒(méi)人會(huì)傷心,難道不是嗎?

          是啊,雖然道歉只是徒勞,但是誰(shuí)讓我們的友情堅(jiān)不可摧呢!

          老師說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是天才?墒侨绻覀冞@個(gè)大家庭里的每一個(gè)人都凝聚起來(lái),難道不比天才還要天才嗎?

          誰(shuí)還記得去年期末考試前,我們?cè)谡n間吵得不可開(kāi)交。開(kāi)始時(shí)明明是問(wèn)數(shù)學(xué)題,為什么現(xiàn)在卻變成了吵架,因?yàn)槲覀冎饾u著同一個(gè)夢(mèng)想。

          嗯,雖然很忙碌,但我們一直很快樂(lè)啊。

          有你們真好,或許我只能這么說(shuō)了。

          雖然很苦惱,但還有你們啊,我們不是依然一起大笑著嗎?

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