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      2. 生活的啟示的作文

        時(shí)間:2022-03-02 18:50:56 生活 我要投稿

        生活的啟示的作文(匯編13篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生活的啟示的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活的啟示的作文(匯編13篇)

        生活的啟示的作文1

          大千世界,其實(shí)無(wú)處不在。也許是不經(jīng)意間的一次接觸,也許是偶然的一次回眸,也許是出人意料的一次事故,都會(huì)為我們帶來(lái)受益終生的啟示。

          爸爸很愛(ài)養(yǎng)花,他雖然花藝不精,但花的魅力始終如一地吸引著他的心。爸爸為花的綻放而高興,為花的死亡而懊惱,花的生死牢牢牽著他的心。

          近日,因?yàn)樘鞖獗容^寒冷,再加上一時(shí)的疏忽,爸爸那盆最美、最愛(ài)的花因?yàn)樵谠鹤永镞^(guò)了一夜,幾乎都被凍死了,命懸一線。爸爸站在院子里“啊”地大叫了一聲,一時(shí)間臉色煞白,向后退了幾步,多虧媽媽扶住了他。爸爸在媽媽的攙扶下踉蹌地回到了屋里。媽媽在進(jìn)門時(shí)向我使了一個(gè)眼色,我立刻會(huì)意了。待他們進(jìn)屋后便小心翼翼地將花裝進(jìn)袋子里,準(zhǔn)備拿去扔。

          “站住!別動(dòng)我的花!”爸爸大聲叫道。我心中一驚,差點(diǎn)兒把花扔在地上,爸爸從我手中奪過(guò)花就再也不肯松手了。也許是酒勁太大爸爸又睡著了。我和媽媽將他扶到床上,把花輕輕地從他手里拿過(guò)。大概是這盆花耐寒吧,在我們的“復(fù)蘇療法”的治療下,兩三天后,花的生命終于被我們從鬼門關(guān)前救下了!耙!”我高興地叫道,而爸爸則是一副深情脈脈的表情,他對(duì)花認(rèn)真地說(shuō):“可愛(ài)的花,我要向你道歉,請(qǐng)你放心,我保證以后一定不會(huì)再讓你受凍了。”說(shuō)完他又將花放在了最保險(xiǎn)的位置。他還轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說(shuō):“以后沒(méi)有我的允許,誰(shuí)都不準(zhǔn)動(dòng)我的寶貝花 ,知道了沒(méi)?”“知道了,大將軍 !”大家都笑了,笑的那么開(kāi)心,那么甜蜜。

          經(jīng)過(guò)這次“救花行動(dòng)”,使我感受頗深。人,因?yàn)橛袗?ài)才睿智,而愛(ài),就應(yīng)該像爸爸對(duì)花的愛(ài)一樣,要真心地對(duì)待每一個(gè)人,對(duì)待每一件事和每一個(gè)生命。讓我們愛(ài)人,愛(ài)己,愛(ài)自然;讓人與自然、與生活和諧相處;讓我們和自然共同譜寫一曲“和諧贊歌”!

        生活的啟示的作文2

          從小到大,我的老師可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),但是可以稱得上是“恩師”的卻沒(méi)有幾個(gè),最可以稱得上是“恩師”的還是要數(shù)我六年級(jí)的班主任了。

          從五六歲開(kāi)始,我那幼小的心靈中就萌發(fā)起了一顆小小的嫩芽,那就是長(zhǎng)大后要像電視上的叔叔阿姨一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)的女警察?墒呛髞(lái)我的眼睛漸漸近視,甚至戴上了一副難看的眼鏡,那時(shí)我說(shuō)我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名警察,可一些同學(xué)說(shuō):“都戴眼鏡了還咋當(dāng)警察?”就是他們使我這美好而純真的夢(mèng)想頃刻之間化為一片廢墟。從那以后,我便再也不敢去想當(dāng)警察的事了。這時(shí),我這可幼稚的心已經(jīng)稍微有點(diǎn)成熟了,也逐漸敬佩作為一名老師而且人人愛(ài)戴的業(yè),那時(shí),我就下定決心,一定要成為一名稱職而又出色的教師。

          升到六年級(jí),我結(jié)識(shí)了一位很要好的朋友,便是我前面第一段提到的班主任。是她,讓我明白了做人得道理;是她,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);是她,帶領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮;同時(shí),又是她,叫我懂得了想要做一名稱職而又出色的教師起碼先應(yīng)該擁有的道德準(zhǔn)則…

          老師,您給了我多少啟示,可以說(shuō),您做的每一個(gè)動(dòng)作,道出的每一句話語(yǔ),付出的每一滴心血都給了我啟示。如:您讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、和睦相處;叫我悟出了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤”蘊(yùn)含的深刻道理并催我?jiàn)^進(jìn)。您是無(wú)微不至的,是和藹可親的,更是無(wú)私奉獻(xiàn)的,您教給我的深刻啟示,都記在心里了,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。

          老師,你是那辛勤的園丁,你是那無(wú)私的蠟燭,您又是那潔白的粉筆,我要向您學(xué)習(xí),和您一樣做一位合格的教師,和您一樣深入到同學(xué)中間和我們做朋友。老師,我要讓您知道,您的心血沒(méi)有白費(fèi),您有付出就一定會(huì)得到回報(bào)的。而且,我從您身上得到的啟示將伴我一生。

          老師,我愛(ài)您!老師,我贊美您!

        生活的啟示的作文3

          在我多姿多彩的生活中,許許多多的事大都隨著時(shí)間的推移淡忘了,其中有一件事卻使我難以忘懷。

          記得有一年夏天,老師布置作業(yè)讓我們寫一篇描寫黃豆生長(zhǎng)過(guò)程的作文,讓我們先回家去種黃豆。種黃豆?這不是小菜一碟嘛!不就是把黃豆埋在土里,按時(shí)澆水嘛!我一定會(huì)種得非常好。我開(kāi)始想入非非了;氐郊遥蚁日襾(lái)一個(gè)盛土的大花盆和幾粒黃豆,便把黃豆隨意地撒進(jìn)花盆里,上面又鋪上點(diǎn)土,澆了水,等待他們發(fā)芽。好幾天過(guò)去了,我也沒(méi)看見(jiàn)黃豆有一絲發(fā)芽的意思,還仍舊躺在土里睡大覺(jué)呢。這不是故意和我作對(duì)嘛!難道這黃豆不長(zhǎng)了,還是壞了?我連忙把它挖了出來(lái),黃豆還和以前一樣,沒(méi)有太大的變化,仍然小小的,硬硬的。我把他們捧在手里,垂頭喪氣地看著這些豆子,它們?cè)谖沂掷餄L來(lái)滾去,好像在搖頭晃腦地嘲笑我,快要上作文課了,我的豆子連芽都沒(méi)發(fā),怎么辦呢?頓時(shí),我急得眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,“你干嗎呢,把手弄得那么臟?”“我要種黃豆,可它怎么也不發(fā)芽!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。媽媽笑了笑,說(shuō):“如果你在種黃豆之前,把它們先泡一段時(shí)間,它就會(huì)比現(xiàn)在發(fā)芽快了,做事要講究方法!编,原來(lái)是這樣。我照媽媽的方法去泡發(fā)黃豆。第二天一放學(xué),我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇!只見(jiàn)豆子比以前胖了許多,閃閃發(fā)亮。我在媽媽的指導(dǎo)下,把豆子均勻地撒在土里,上面再填上土,澆了適量的水,豆子就這樣種好了。沒(méi)過(guò)幾天,豆子發(fā)芽了,那小小的嫩芽,顯得格外鮮亮、可愛(ài)。我輕輕地觸摸著嫩綠的、毛茸茸的小芽,高興極了。我每天都好好護(hù)理它。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的精心培育,終于,它長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,還襯著綠油油的葉子?粗揖姆N植的豆子,我的心里比吃了蜜還甜,一種成就感在我心中油然而生。

        生活的啟示的作文4

          人生是由一件件看似不大卻又使人受益匪淺的小事組成的,雖說(shuō)不一定有多了不起,但往往能給我們帶來(lái)很多啟示。

          記得有一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期六,我極不情愿地起了床,從窗戶里吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)凍得我瑟瑟發(fā)抖。換好衣服,收好鋼琴書(shū)我下了樓。在等奶奶下樓時(shí),我無(wú)聊地左顧右盼,猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一片類似白色亂麻胡亂相緾的細(xì)線在風(fēng)中不停地?cái)r動(dòng)。一會(huì)兒,一個(gè)豆般大小的黑點(diǎn)從線上攔落下來(lái),摔在平臺(tái)上。我上前仔細(xì)一看,原來(lái)是只黑蜘蛛!

          “唉!”我暗嘆了一口氣,認(rèn)定蜘蛛是沒(méi)有享福的命了,我正要離開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)蜘蛛沒(méi)死!它絲毫不向命運(yùn)低頭,還在堅(jiān)持爬行。

          這時(shí),上帝好像挺同情它似的,風(fēng)一下子小了。這可是它好機(jī)會(huì)!只見(jiàn)它一個(gè)勁地往蛛網(wǎng)那里爬,終于爬回了那張已經(jīng)被風(fēng)吹得殘破不堪的蛛網(wǎng)上?上鼊傁胄豢跉,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:雨飄來(lái)了,可憐地蜘蛛又要受苦了!可是這次它變聰明了,它緊貼著蛛網(wǎng)不動(dòng)彈,就這樣,它在陣風(fēng)大雨的環(huán)境下煎熬著……

          風(fēng)一停,蜘蛛就快速織網(wǎng)。每當(dāng)蜘蛛辛辛苦苦將網(wǎng)織了一半時(shí),風(fēng)就會(huì)來(lái)將它的網(wǎng)吹得東搖西晃,而蜘蛛再次把網(wǎng)織好時(shí),風(fēng)又來(lái)阻止它,就這樣,蜘蛛和風(fēng)較上了勁……

          “武小淇,你在看什么?這么半天都不走,都要遲到了……”奶奶等得不耐煩了,我才驚醒過(guò)來(lái),呀!看蜘蛛看了十幾分鐘,我上課要遲到了!

          彈鋼琴的時(shí)候,我一直在想那只蜘蛛,它會(huì)戰(zhàn)勝困難嗎?它會(huì)不會(huì)被雨淋死……一下課我匆忙回到小區(qū),往那個(gè)角落一瞧,喲!它沒(méi)死,還成功織出了一張漂亮的六邊形大網(wǎng),真令人高興!它終于戰(zhàn)勝了狂風(fēng),戰(zhàn)勝了命運(yùn)!我真為它驕傲!

          從中我也明白這樣一個(gè)道理:蜘蛛雖然只是一個(gè)不起眼的動(dòng)物,但它從不向命運(yùn)屈服,不放棄、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        生活的啟示的作文5

          在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)很多小事,然而就是這些小事帶給我們意想不到的啟示。

          在一個(gè)星期天,我上完補(bǔ)習(xí)班,回到家里已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,我急忙拿書(shū)包準(zhǔn)備寫作業(yè)。咔嚓,咔嚓。咦!怎么不亮呢?咔嚓,咔嚓,還是不亮,看來(lái)臺(tái)燈壞了?墒,爸媽不在家啊,我自己修吧。

          我先拿了一個(gè)螺絲刀。我擰,我擰,我擰擰擰。終于擰開(kāi)了!哇!里面這么復(fù)雜,我還得剪開(kāi)電線,看一看里面是否短路了。于是我去工具箱里找出了剪刀和絕緣膠布!班辍彪娋都被燒焦了!臺(tái)燈如果還亮就怪了!我拿起把燒焦的部分剪掉,重新接好,然后用絕緣膠布粘上,OK!“咦,怎么還是不亮啊?”我抓了抓頭皮,擦掉了額頭上晶瑩的汗珠。哼!壞了我也不費(fèi)功夫修它了!真麻煩!聽(tīng)到了我說(shuō)話的媽媽走過(guò)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“瑞瑞啊,這可不好,媽媽平常怎么告訴你的,你都忘了嗎?:世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有辦不了的事,只有辦不好的事。你只要持之以恒,處處留心觀察,這個(gè)小臺(tái)燈算不得什么,我現(xiàn)在去市場(chǎng)買菜,我希望回來(lái)時(shí)能看見(jiàn)你吧臺(tái)燈修好哦!”“好!”我答應(yīng)了媽媽。“咚”!媽媽吧防盜門關(guān)上了。我也開(kāi)始吧,我又拿起了螺絲刀。再次把螺絲擰了下來(lái),仔細(xì)的看了看里面,生怕落下什么東西!看!我發(fā)現(xiàn)了:燈芯安反了,怪不得臺(tái)燈不亮呢!我又仔細(xì)排查了一遍,發(fā)現(xiàn)電線少安了一根,我又重新把電線接好,再次用絕緣膠布粘好,后來(lái)又粘了一圈,我心想:應(yīng)該修得差不多了。我想著想著:臺(tái)燈,我希望能把你的病醫(yī)好,而不是發(fā)高燒啊!“唰”燈亮了!我成功了!太讓我高興了!臺(tái)燈終于康復(fù)了。咚咚,防盜門開(kāi)了,媽媽回來(lái)了!皨寢,你怎么知道我能修好臺(tái)燈的?”

          “因?yàn)槲抑滥愕男愿,和你的脾氣。你是那種一點(diǎn)就通,一說(shuō)就會(huì)的小孩,你非常聽(tīng)話。還有一點(diǎn)就是你有那種不服輸,堅(jiān)持,立志要把事情辦好的性格。

          的確,我的座右銘也是這樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

        生活的啟示的作文6

          當(dāng)你感覺(jué)再也不能前進(jìn)時(shí),就告訴自己:就差最后一步,成功就在對(duì)面等著你,努力就能行!

          不管做什么事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹(shù),但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去,哪怕是暫時(shí)的失敗,你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭,仍能耐心等待,并充滿信心,成功一定會(huì)有到來(lái)的那一刻。

          只有敢于嘗試,才有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。只有永不放棄,不斷努力,追求目標(biāo),才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí),你要相信,成功并不遙遠(yuǎn),也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo),你的理想,你的命運(yùn),只能由你自己來(lái)決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒(méi)有,那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。

          一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時(shí)沖動(dòng),而輕易許下自己無(wú)法兌現(xiàn)的承諾,那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長(zhǎng)。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

          很多時(shí)候,我們都是在自尋煩惱,因?yàn)闊⿶赖母词莿e人都放下了,而我們自己卻沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不必過(guò)分羨慕別人的光彩,其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害,就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁,最后受傷的還是自己。

          每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn),不能膽怯,也不能猶豫,沖破自己心里的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結(jié)果并不如愿,也要為自己的那份勇氣喝彩!

        生活的啟示的作文7

          有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫"生活"。善于讀這本書(shū)的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示,還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。而我就為這本"生活"增添了更新更美的篇章。

          我有一個(gè)好朋友,她叫楊涵琪。有一次,我去她家做客。我跟她去她的屋子玩,馬上映入我眼簾的是一個(gè)大大的書(shū)柜,書(shū)柜上有很多書(shū):《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應(yīng)有盡有哇!簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館呀!我問(wèn)楊涵琪:"可以借我一本書(shū)嗎?""OK!"她爽快地答應(yīng)了。"謝謝你!"我說(shuō)道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》的書(shū)。我說(shuō):"就這本吧!就在周五還給你!""沒(méi)問(wèn)題!"四天后,我已經(jīng)看完那本書(shū)了,因?yàn)閮?nèi)容很吸引人,我還想再看一遍,今天就應(yīng)該還那本書(shū)了。因?yàn)樗芪覜](méi)要,所以我就沒(méi)還。我回到家,打開(kāi)那本《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》看了起來(lái)。媽媽到我房里來(lái),問(wèn):"是楊涵琪的嗎?""嗯""答應(yīng)什么時(shí)候還啊?"媽媽又問(wèn)了起來(lái)。"本來(lái)是今天,可是楊涵琪沒(méi)管我要,所以就沒(méi)還。"

          我不耐煩地回答著。"孩子,你錯(cuò)了。答應(yīng)別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交,言而有信!悴蛔袷刂Z言,別人又怎么會(huì)相信你呢!"媽媽嚴(yán)肅的說(shuō),說(shuō)完便關(guān)上我屋子的門。第二天,我就把那本書(shū)還給楊涵琪了,并跟她道了歉。 交朋友一定要守信用,講誠(chéng)信。媽媽的教誨,使我一生受用不盡。

        生活的啟示的作文8

          今天,我們?nèi)W(xué)工了,一天學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺(tái)機(jī)器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生,

          當(dāng)時(shí),一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便很高興,所謂的'結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們?cè)趺创蚪Y(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個(gè)繩環(huán),第三步,將繩頭穿過(guò)繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過(guò)繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時(shí)要雙腳成膠狀?yuàn)A緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會(huì)發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個(gè)個(gè)精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場(chǎng)地。

          到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽(tīng)使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)在半空突然斷開(kāi)了。在老師的鼓勵(lì)下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽(tīng)使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵(lì)我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來(lái)了老師的聲音,我又想著老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學(xué),我咬咬牙,堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn),哇,我成功了。

          通過(guò)這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災(zāi)場(chǎng)逃生的一種方法,在生活中,當(dāng)樓道被大火封住時(shí),沒(méi)有路時(shí),就可以利用今天的知識(shí)和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進(jìn)行逃生,要注意老師說(shuō)過(guò)的注意事項(xiàng),但是,也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識(shí)是很重要的,但是在今天的演練過(guò)程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持,不能因一時(shí)的擔(dān)心,害怕心理反應(yīng)而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!

        生活的啟示的作文9

          記憶就像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。

          記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛(ài)的書(shū),這時(shí),媽媽在敲我臥室的門,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),敲了幾聲后,媽媽見(jiàn)沒(méi)有人開(kāi)門,不管三七二十一直接進(jìn)來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我正在看書(shū)時(shí),對(duì)我大吼”你怎么再看書(shū)呀?我敲了好幾下你都不開(kāi)門!拔乙宦(tīng)到媽媽的獅吼功,立馬回過(guò)神來(lái)說(shuō)”媽媽,對(duì)不起,我看得太認(rèn)真了,所以沒(méi)聽(tīng)到你在敲門。哦,你來(lái)找我有什么事嗎?“”家里沒(méi)有鹽了,我想讓你去買點(diǎn)鹽!罢f(shuō)罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書(shū),極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽(yáng)接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情。

          到了超市門前,我動(dòng)作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺(tái)前,把鹽飯放在柜臺(tái)上,從包里把錢掏出來(lái)給了那位阿姨,阿姨笑著說(shuō):歡迎下次光臨。

          我走到超市門口,把車鎖打開(kāi),騎上自行車就走了,走的半路時(shí),突然感覺(jué)好像有什么東西丟了,仔細(xì)一看,鹽找不到了,我圍著車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺(tái)上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個(gè)超市走去,腦海里一直浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面:我向那個(gè)阿姨說(shuō)完我把鹽丟在這里了,阿姨說(shuō)我沒(méi)事找事,并把我趕出去。不知不覺(jué)我來(lái)到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺(tái)走去,對(duì)阿姨恭恭敬敬地說(shuō):”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會(huì)大吼我一頓,沒(méi)想到阿姨卻微笑著對(duì)我說(shuō):”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來(lái)再給你。“我說(shuō)聲”謝謝阿姨!澳闷瘥}高興地回家了。

          通過(guò)了這件事情,是上午深刻地明白了一個(gè)道理,以誠(chéng)待人別人才能以誠(chéng)待你。

        生活的啟示的作文10

          在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事,但是不論是小事還是大事,哪怕是最最細(xì)微的一件事中,我們都可以從中獲得啟示,而這些啟示,往往能使我們受益終生。

          有一次,我在小區(qū)的花壇里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,我饒有興致地看著這些大大小小的螞蟻在洞口處進(jìn)進(jìn)出出,一刻不停地運(yùn)送著食物,忙忙碌碌的,讓人覺(jué)得它們很是勤勞。

          在離螞蟻巢穴不遠(yuǎn)處的地方,我看見(jiàn)了一顆大豆。這顆大豆圓溜溜的十分飽滿,而在螞蟻眼中它卻是個(gè)名符其實(shí)的龐然大物——你瞧,一只螞蟻像是聞見(jiàn)了什么香味一樣,晃晃悠悠地從洞口爬了過(guò)來(lái),它停到大豆跟前,動(dòng)了動(dòng)自己的觸角,然后鉆到了大豆底下,想要把大豆抬起來(lái)?墒沁^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,這顆飽滿的大豆卻依舊穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。這令小螞蟻很是氣惱,它憤怒地甩了甩頭上的觸角,回過(guò)頭來(lái)去尋找其他的伙伴。我的目光隨著它過(guò)去——雖然螞蟻搬救兵這種事情經(jīng)?匆(jiàn),但還是忍不住被這種情景所吸引。

          只見(jiàn)小小的螞蟻急忙奔向一只較大的螞蟻,想必是這群螞蟻的指揮官吧。它們把頭上的觸角相互碰了碰,似乎在用螞蟻的語(yǔ)言交流著。過(guò)了一會(huì)兒,好像這只指揮官發(fā)出了什么信號(hào),所有的螞蟻都立刻停下了自己的工作,抬頭望著指揮官。指揮官好像大聲說(shuō)了幾句話,頭上的觸角興奮地?cái)[動(dòng)著。像是聽(tīng)懂了指揮官說(shuō)的話,螞蟻們立刻加快速度,把食物搬回巢里。

          接著,大隊(duì)“人馬”就在發(fā)現(xiàn)大豆的螞蟻帶領(lǐng)下,朝那顆大豆爬去。螞蟻們統(tǒng)統(tǒng)鉆到大豆底下,過(guò)了一小會(huì)兒,指揮官甩了甩頭上的觸角,大豆就一點(diǎn)一點(diǎn)地被螞蟻們抬了起來(lái)。螞蟻們就這樣帶著他們的勝利品,返回了它們的巢穴。

          還有一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事相信大家也不陌生:螞蟻一旦在遇到災(zāi)難時(shí),會(huì)抱成一個(gè)大球,從危險(xiǎn)的地方滾過(guò)去。這種方法雖然會(huì)使一小部分螞蟻傷亡,但大部分螞蟻卻都幸存了下來(lái)。

          我們經(jīng)常把螞蟻的故事引申為“團(tuán)結(jié)就是力量、只要團(tuán)結(jié),就一定會(huì)成功”這樣的警句,激勵(lì)人們要團(tuán)結(jié)。可有許多人一旦犯了什么錯(cuò)誤,就把責(zé)任推卸到別人身上去。也就是因?yàn)槿绱耍藗儽舜碎g都不信任,總是互相猜疑,引起爭(zhēng)論。我想,如果人們的品格能像螞蟻一樣,時(shí)時(shí)刻刻團(tuán)結(jié)一心,那大家一定會(huì)共同取得成功。

        生活的啟示的作文11

          自然界中有各種各樣的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它們有的晶瑩透明,有的渾濁不堪;有的緩緩流動(dòng),有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示,使我們的心靈也如水一般清明。

          遙望那向東流去的河水,讓人們感受到了似水流年,時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,“少壯不努力,老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包含著前人對(duì)后人的期望:要珍惜時(shí)光。是啊,擁有無(wú)限生機(jī)的我們,若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏;又更待何時(shí)呢?

          俯首注視那被雨水打上小孔的石頭,讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的辯證法:量變是質(zhì)變的前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒,或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人,再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等,都會(huì)讓人覺(jué)得難以接受,難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。

          傾聽(tīng)那春雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音,讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈,伴隨著微風(fēng),輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中,也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中,讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

          凝望那洶涌澎湃的波濤,讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中,蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量,同時(shí)也教會(huì)了人們:應(yīng)該奮力拼搏,不管有任何艱難和阻礙,只須盡自身全力去搏,便無(wú)須遺憾了。正如洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

          總之,水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示著什么,水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

        生活的啟示的作文12

          生活,就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。

          有一次,我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐,我們先是去坐車,好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地,在那里,有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達(dá)了實(shí)踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。

          做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了,老師先發(fā)了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)彩泥軟多少,唉,無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁,沒(méi)關(guān)系,失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì)兒,才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓(xùn)了,不再那么大意,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑暮谩H缓,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤(rùn)。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái),我在想:這里面有什么竅門呢?咦,對(duì)了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。

          通過(guò)這件事,使我得到了一個(gè)啟示:不管你再苦再累,堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗,總歸都是有收獲的。

        生活的啟示的作文13

          生活像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從指尖輕輕繞過(guò),從眼前匆匆掠過(guò),帶來(lái)了苦惱,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)了,摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下依然灼灼生輝,令我深思。

          那年,我剛滿十歲,只是一個(gè)三年級(jí)的頑童,充滿活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下,我背著小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥(niǎo)歡唱著為我送行,小花綻放著笑臉,小草在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我點(diǎn)頭哈腰,一切都是那么美好!我停下腳步,望著慢吞吞的爸爸,樂(lè)了,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“哈,‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。等我到了山頂再和你玩會(huì)兒追迷藏也不錯(cuò)!”接著又獨(dú)自跑了起來(lái)。

          山越來(lái)越陡,路越來(lái)越險(xiǎn),我大口大口地喘著粗氣,一下就坐在了石階上,眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來(lái),卻無(wú)力再跑,我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí),爸爸已跑到了我身邊,打趣地問(wèn):“怎么啦!小劉翔也會(huì)有今天?”“山高,爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。

          不料,爸爸一改剛才的嬉皮笑臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有淌不過(guò)的河,萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈!”說(shuō)著,一把抓過(guò)我的手,指了指屹立在山頂上的鰲柱塔,堅(jiān)定地說(shuō):“我們一定要爬到那兒!”一邊說(shuō),一邊帶我向山頂爬了上去,每每我停下腳步時(shí),爸爸總會(huì)給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事,為我打氣。

          好不容易爬到山頂,我眺望遠(yuǎn)方,回想爸爸說(shuō)的話,是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么不可能的,如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成,學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的,只要我們勤學(xué)多問(wèn),所有困難都會(huì)迎刃而解。

          爬山事雖小,卻讓我深思,更給了我生活的啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。

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