生活“碎片化”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生活“碎片化”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活“碎片化”作文1
現(xiàn)在的城市中生活節(jié)奏越來越快，許多以前應(yīng)該靜心做，慢慢做的事都逐漸碎片化了，例如讀書，人們?cè)絹碓絻A向于那些網(wǎng)絡(luò)小說，而不是去閱讀那些名著；人們?yōu)g覽信息不再通過報(bào)紙，而是網(wǎng)絡(luò)，我們每天會(huì)接受數(shù)以百計(jì)的碎片信息，這些會(huì)充滿我們的大腦，但卻記不了太久。
碎片化最明顯的就是閱讀了，碎片化閱讀，就例如在網(wǎng)上看到段子一般，看見了笑一笑，轉(zhuǎn)發(fā)完以后就忘得干干凈凈，完全不記得之前讀了什么，這種無意義的閱讀會(huì)讓我們的思維也隨之碎片化，我們思考問題也會(huì)變得片面……
以我為例，我自己的閱讀也變得碎片化，同我的同學(xué)一樣，我也很少靜下心來閱讀，我也會(huì)去閱讀QQ空間中的那些動(dòng)態(tài)，看網(wǎng)上新出的段子，看那些作者編寫的短短的新聞，體育，動(dòng)漫，樣樣都有。這樣的閱讀雖然讓我們?cè)诋?dāng)時(shí)感到十分的愉悅，看起來又通俗易懂，但這對(duì)于我們的思維和知識(shí)沒有什么增長(zhǎng)�？赐暌院缶蜁�(huì)直接從腦海中消失，了無影蹤。而不像那些經(jīng)典書籍，獲得的知識(shí)會(huì)留在腦海中，永遠(yuǎn)伴著我們，教會(huì)我們知識(shí)。
歷史上的偉人閱讀從不會(huì)碎片化，古時(shí)的張溥有“七錄齋”，他讀書讀完就會(huì)開始抄錄，抄完一次燒掉一次，如此反復(fù)七次，他便將書中的內(nèi)容牢牢記在心里，才有了后來的才思敏捷，“揮筆立就”；文學(xué)大師魯迅，在三味書屋中靜心閱讀，練就了最后的犀利筆鋒……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，他們都是靜心之后成的才，絕不像現(xiàn)代人一樣浮躁的閱讀。所以說，我們應(yīng)該靜下我們的心好好閱讀，仔細(xì)閱讀。
對(duì)于新聞閱讀也是這樣的，現(xiàn)在的新聞信息量大，但與我們的生活卻關(guān)系不大，閱讀這些信息會(huì)讓人們感到身心俱疲，新聞的質(zhì)量良萎不齊，從而影響思維，對(duì)我們的思維產(chǎn)生危害。
碎片化的生活是互聯(lián)網(wǎng)普及的產(chǎn)物，是我們這個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)，我們不能否認(rèn)它的存在，但我們要謹(jǐn)防它的危害，不要讓自己的思維碎片化。
生活“碎片化”作文2
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個(gè)“零亂”的碎片，構(gòu)成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因?yàn)楠?dú)自一個(gè)人沒有什么安全感，看著周圍形色各異的人們，聞著混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。
不錯(cuò)，那個(gè)女孩便是我。
環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進(jìn)入碎片化時(shí)代嗎？人類文明，真的又一次要停滯不前了嗎？
望著窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。
畢竟盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找里面有什么可以打發(fā)時(shí)間的消遣物。
一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里，顯得那么突兀，卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-
曾幾何時(shí)，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時(shí)期。而又是什么時(shí)候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機(jī)給替代……
我捧起了書，心中思緒如同粘起的書頁一般復(fù)雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團(tuán)”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。
時(shí)間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動(dòng)給牽動(dòng)著……
恍惚間，我回到了現(xiàn)實(shí)之中，聽著耳畔站臺(tái)內(nèi)播報(bào)聲，我提起書包，急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。
然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？
不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會(huì)到的樂趣——-
這樣碎片式的生活，一定會(huì)構(gòu)成一個(gè)美好的“水晶球”世界，不是嗎？
生活“碎片化”作文3
一聽到“碎片化”這個(gè)詞，有些人可能會(huì)不禁發(fā)出疑問：“什么是碎片化、碎片化又與我們的生活有什么關(guān)系呢？”其實(shí)，“碎片化”在不知不覺中已悄然融入了我們的生活，成為我們生活中密不可分的一部分。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來越快，很少有人有時(shí)間去過“慢生活”，總是要面對(duì)各種各樣的問題而無法讓自己慢下來，與此同時(shí)“快生活”所帶來的困惑接踵而至，越來越多的人沒有時(shí)間去享受閱讀、購物、放松自己，于是“碎片化”生活便應(yīng)運(yùn)而生。年輕人會(huì)在上班的車廂、地鐵里捧著書看的津津有味，這其實(shí)也是“碎片化”閱讀的一種，抽空逛逛淘寶購物、刷刷微博閱讀一篇好的文章，當(dāng)許多同學(xué)在課間、午休時(shí)嬉笑打鬧而一些同學(xué)早已用這些零散時(shí)間完成了很多的回家作業(yè)，這又何嘗不是一種高效的“碎片化”的學(xué)習(xí)呢？“碎片化”已無處不在，它使我們零碎的空余時(shí)間變得充實(shí)，讓我們能夠合理的利用時(shí)間。
這樣看來，“碎片化”的生活似乎好處多多，但是過于“碎片化”的生活則會(huì)給我們帶來困擾，不知道大家有沒有這樣的一種感受：當(dāng)自己在寫一篇文章或讀一本小說時(shí)，忽然有其他事情必須要去完成，等你回來想在繼續(xù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已無法接上之前的思緒了，這就是因?yàn)橹暗乃季w已經(jīng)被過于“片碎化”，從而亂了頭緒。有人也許因?yàn)楣ぷ鞣泵�、學(xué)業(yè)繁重要用兩三個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本長(zhǎng)篇小說，雖然小說讀完了，但由于閱讀時(shí)間過于“碎片化”小說中的情節(jié)已失去了連貫性，有些章節(jié)由于閱讀時(shí)間過長(zhǎng)在看下一章時(shí)對(duì)上一章的故事情節(jié)已不是那么的清晰，因而失去了小說中環(huán)環(huán)相扣、充滿邏輯性的精彩，也就無法得到當(dāng)你知道了小說結(jié)局與你猜測(cè)的結(jié)局大相徑庭時(shí)的那份驚喜，也失去了閱讀小說的一部份樂趣。
雖然如此，可“碎片化”的生活依然在我們的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位，改變著我們的生活“碎片化”的生活使零碎的時(shí)間化零為整，更好地提高了工作、學(xué)習(xí)效率，“碎片化”的生活你又何樂而不為，坦然接受呢？
生活“碎片化”作文4
隨著時(shí)代的躍進(jìn)，我們的生活條件在逐漸優(yōu)化，但我們生活也在逐漸提速。我們不得不利用起一些碎片化的時(shí)間，做一些細(xì)小的事，就這樣我們把自己的生活變的碎片化。
說到碎片化，給我印象最深的就是網(wǎng)上的一些小說電影評(píng)析。我經(jīng)常在挑選一本課外讀物或選擇一部電影來觀看的時(shí)候先查看一下故事概況和觀后感。這樣可以快速選出自己感興趣的書籍或者電影。而不是自己滿懷期待的去看一本無趣又不感興趣的書籍，但因?yàn)橘I了卻不讀而感到浪費(fèi)，只能耐著性子一目十行地讀下去。
可我也因?yàn)檫@種事吃過苦頭。在一次挑選電影時(shí)，我像往常一樣拿出手機(jī)，翻看一些對(duì)于熱映電影的評(píng)價(jià)。有一部電影中的評(píng)論大部分為好，另一部分相反。我抱著少數(shù)服從多數(shù)的想法購買了一張電影票。觀看完后，我卻與少數(shù)人的意見不謀而合。從此我對(duì)于一些評(píng)論也是將信將疑。
碎片化的生活給我?guī)聿簧贌⿶�，但是這種生活帶來的只有麻煩嗎?答案當(dāng)然是否定的。
早晨起來，順手拿桌上的課本，一只手拿著牙刷，另一只手拿著課本背誦昨天未完成的內(nèi)容。在早高峰的地鐵上，有一片安靜的環(huán)境讀書學(xué)習(xí)是不可能的。所以我只能選擇在手機(jī)上瀏覽著一些近期的新聞，拓展一下自己的知識(shí)面。在學(xué)校的課余時(shí)間，往往是伴著喧嘩和游戲度過的，但是只要利用這幾分鐘來攻克一道難題或者上課不懂的內(nèi)容，又是綽綽有余。
雖然這種碎片化的生活可能使我們無法像古人一樣悠閑自在，但是，這種生活給我們節(jié)約了許多時(shí)間。而且古代也有提倡碎片化生活的想法，就像歐陽修的三上之功：枕上，馬上，廁上。
我們遇見了這種碎片化的生活，就要去體會(huì)這種生活，享受這種生活，揚(yáng)起長(zhǎng)避其短。而不是一昧的去做指責(zé)拒絕這一類無意義的事情。歷史無法倒車，時(shí)間無法逆流，要對(duì)現(xiàn)在的生活感到滿意，對(duì)未來的生活抱有憧憬。
生活“碎片化”作文5
隨著信息科技的飛速發(fā)展，而又在這個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)代，每個(gè)人都活得不一樣，碎片化的時(shí)間，你是否會(huì)問問自己，我的時(shí)間碎了嗎？
一天二十四個(gè)小時(shí)，每天都在做什么？
每個(gè)人都活得不一樣，就說環(huán)衛(wèi)工人不管夏日烈陽，寒風(fēng)凜凜都要頂著酷暑冰冷上班，而現(xiàn)在有些人，在家做微商，輕松賺錢，這就是差距，在當(dāng)今社會(huì)就是這樣，每個(gè)人都有自己的生活方式。
再說以前的人讀一本書，可能要在蠟燭昏暗的下一個(gè)字一個(gè)字照著看，看完一本書可能要好久，再看現(xiàn)在的人們看一本書，可以在手機(jī)上下載，隨時(shí)隨地都可以看，可能一天就可以看完一本書；再說以前的人們交通不便，再看當(dāng)今社會(huì)，私家車，出租車，巴士，自行車，當(dāng)然隨著社會(huì)越來越高科技，為了更加方便人們的生活還有共享單車，滴滴打車；以前的人們沒有手機(jī)玩，現(xiàn)在的人們哪一個(gè)離不開手機(jī)，甚至被稱為“低頭族”我覺得正是這些高科技，改變了我們，改變了生活，改變了社會(huì)。
太多的時(shí)間都被手機(jī)，電腦，平板碎片化，拿起電子產(chǎn)品的那一瞬間，一直到放下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間飛快，好似沒怎么玩，時(shí)間就過了，要知道，時(shí)間一過就不復(fù)返，往事只能回味。你是否會(huì)想想這些時(shí)間你可以做好多事情而不是被電子產(chǎn)品而碎片化。
又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙，看見春風(fēng)從你臉邊吹去，你也許會(huì)感到舒適，在春風(fēng)拂過的時(shí)候，他又代表著什么呢？你也許不會(huì)注意，可當(dāng)春天過去時(shí)，又到了什么時(shí)候呢？夏天，對(duì)，沒錯(cuò)，一年四季反復(fù)循環(huán)，時(shí)間如同沙漏里的沙子緩緩流去，當(dāng)你想要抓住它時(shí)，早已到了底……時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，生活亦是如此，雖說高科技改變了我們的生活狀態(tài)，但卻抓不住時(shí)間。
我們要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，雖然是碎片化的，但也要珍惜，畢竟一去不復(fù)返，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的學(xué)習(xí)，碎片化的時(shí)代，碎片化的交通，在這個(gè)社會(huì)近乎都是碎片化的。
在這樣一個(gè)碎片化的世界里，我們活得也越來越碎片化了，我們和互聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品已經(jīng)密不可分了，可能我們的生活也將分裂為更多的碎片。
生活就是這樣碎片化……
生活“碎片化”作文6
在如今繁華的時(shí)代，科技是越來越發(fā)達(dá)，可我們的生活卻逐漸碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交等。
碎片化的生活如同惡魔一般纏繞這我們，影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。我們可曾想過為什么會(huì)出現(xiàn)碎片化的生活？
碎片化的閱讀
魯迅先生說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！遍喿x本質(zhì)是讓人獲取知識(shí)，讓人從中既可以獲取知識(shí)又可以享受這個(gè)過程。而碎片化的閱讀則是不集中精力閱讀，而且得知的太淺。看標(biāo)題不喜歡就關(guān)閉網(wǎng)頁，看了開頭就認(rèn)為明白了全部，掃過一遍就認(rèn)為知道了故事的發(fā)展及結(jié)果。這種閱讀方式，不，是“看”書的這種方式雖然便捷，簡(jiǎn)短時(shí)間，但忽略了從中的小細(xì)節(jié)，知其然不知其所。但碎片化的閱讀并不是一無是處的。碎片化閱讀有快速、及時(shí)、充分利用零碎時(shí)間的特點(diǎn)。
碎片化的時(shí)間
培根先生說過：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”時(shí)間就像水，大河?xùn)|流不復(fù)返，把握當(dāng)下，合理安排時(shí)間。在上班的乘車路上，打開收音機(jī)或手機(jī)聽聽新聞，了解一下國(guó)家狀況；午休時(shí)：結(jié)束了一上午的忙碌，閉目養(yǎng)神十分鐘，可以放松自己的大腦，為下午儲(chǔ)蓄好精力，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。合理安排每一分鐘讓你的生活變得更加豐富。充分利用時(shí)間并不是一心多用，是更有效的利用時(shí)間。相信合理的安排也能專心的做好每件事情。
碎片化的購物
碎片化的購物方式，對(duì)于生活有利有弊。高效率的網(wǎng)購已經(jīng)是當(dāng)今生活缺一不可的生活方式了。生活中幾乎所有想要的都可以通過網(wǎng)購?fù)瓿桑徺I自己所需要的實(shí)物。然而適當(dāng)?shù)馁徫铮瑢?duì)于碎片化的購物我覺得是人類生活選擇的一種方式。碎片化的購物讓生活更便捷、高效、經(jīng)濟(jì)、和諧。
碎片化生活是一把雙刃劍。好好利用這把雙刃劍可以給我們帶來好處，若不能適當(dāng)把握則會(huì)弄傷自己。
生活“碎片化”作文7
每天人類都在忙碌，忙碌工作，忙碌學(xué)習(xí)，忙碌應(yīng)酬，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這一切的忙碌不過是個(gè)借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌，碎片化又從何而來？
公交車上有站著的，坐著的，還有的也是最普遍的，看著手機(jī)的。手機(jī)，方便了我們的生活，卻也將我們的生活推向了一個(gè)新的方向。低頭族隨處可見，人們總是利用這碎片化的時(shí)間去刷刷他們的朋友圈，聊聊他們的微信，看看他們的八卦。我想問，這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會(huì)發(fā)生的事是什么，也許就在那一瞬間，某些東西就在不復(fù)存在了。許多公益片，都以關(guān)愛老人為主題，叫我們常常去看看父母，常常去關(guān)心父母，我們都看在眼里，可我們真的有去實(shí)踐他嗎？那些刷手機(jī)的人任由時(shí)光的離去，卻不愿意去打個(gè)電話，去和他們的父母說句話。
還記得，那一次聚會(huì)：阿姨，叔叔，表弟表妹，許多的親戚都來到我們吃飯，這本該是一件歡聲笑語的事件，可隨著時(shí)代的變化，好像近幾年的家庭聚會(huì)越來越?jīng)]有家庭聚會(huì)的味道了。起初，大家都在敘敘舊，但過了一會(huì)，大家卻都拿出了手機(jī)：阿姨用超快的速度打著字，還時(shí)不時(shí)的發(fā)這語音，好像跟她最近的人不是我們而是手機(jī)的人；叔叔則是拿著手機(jī)看著足球賽，看得目不轉(zhuǎn)睛，突然還會(huì)大叫一聲好；就連爺爺奶奶都帶著老花眼鏡，盯著屏幕看看新聞與八卦。而此時(shí)沒有手機(jī)的我，就好像一個(gè)傻子一般的坐著。這時(shí)叔叔阿姨終于把手機(jī)放下了，可表弟卻又一把搶過手機(jī)，大喊一聲“這手機(jī)現(xiàn)在是我的啦�！闭f著，他遍玩起了游戲。我觀察著，我突然意識(shí)到在這個(gè)碎片化的時(shí)代，手機(jī)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�；叵肫�，以前我們?cè)谀棠碳页燥垥r(shí)熱鬧的情景，媽媽給我不停的接著菜，而表弟表妹也都一起玩耍著，叔叔阿姨還時(shí)常冒出一句“小心點(diǎn)，別摔著。”這番情景在現(xiàn)在只能被我當(dāng)做了回憶。沒想到這原本能拉近人與人之間距離的手機(jī)，卻拉開了我們最真實(shí)內(nèi)心距離。
在這個(gè)碎片化的生活中，手機(jī)，真的成了手機(jī)，手不離機(jī)。我多么希望在能看到所有人放下手機(jī)，用質(zhì)樸的語言去拉近人與人之間的距離。
生活“碎片化”作文8
記得當(dāng)我收到黃玉峰校長(zhǎng)親筆手書的復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取通知書時(shí)，最打動(dòng)我的就是那句“日出之陽，最當(dāng)珍惜！”是啊，猶如八九點(diǎn)鐘太陽的我們，生活本應(yīng)該是一個(gè)完整而又高效的，但現(xiàn)實(shí)卻是受制于各種因素，我們的生活變得零零散散，迷失方向。這都?xì)w因于越來越碎片化的生活。
就以閱讀為例。閱讀對(duì)于我們來說是很重要的，它可以使我們變得有文化、有修養(yǎng)，可不知何時(shí)，閱讀卻被碎片化了。有次，同學(xué)問我：“你有多久沒有像小時(shí)候那樣廢寢忘食的看書了？那時(shí)我們認(rèn)為小說書是多么有趣��！為主人公的'勝利而喜悅，因主人公的失利而悲傷。”我愣了一下，答到：“好久沒有像那樣看書了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大家都可以在手機(jī)、電腦上輕松閱讀，而各種各樣的資訊更是吸人眼球。”他嘆了一口氣，說道：“是啊，閱讀也在不知不覺之中被碎片化了，如果能把那些時(shí)間整合起來認(rèn)認(rèn)真真讀懂、讀透一本好書，那該有多好啊，那些標(biāo)題黨的文章、那些快餐一樣空心化的文章真是不宜多讀�！�
現(xiàn)在，我們的日子可以說過的是一地雞毛，雞飛狗跳，生活被活生生地切割得七零八落。在學(xué)校中上課、刷題、閑聊、游戲，可是一學(xué)期結(jié)束回頭看看，往往是玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好，就這樣荒廢了自己的時(shí)光。一到假期，鋪天蓋地的補(bǔ)課和興趣班又會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向；一打一打的試卷還未做完，我卻又想著見縫插針的去玩游戲了。循環(huán)往復(fù)，疲憊而又乏味的日子啊。
我們中誰的生活不是碎片化的？原本好端端的生活被折騰的粉碎。人類為何要這樣生活？我一直在想，還不如像陶淵明這樣過隱居的生活，每天采菊東籬下，讀書忘憂；或者像王維一樣，去看松間明月，去看石上清泉；或者像盧梭一樣，隱居在屬于自己的瓦爾登湖，過一段屬于自己的人生。那樣的話，一定有“眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒”的得意之感。
可是命中注定，我們要成為這個(gè)時(shí)代的一份子，命中注定我們要為之忙碌�？墒�，我們可以將生活盡可能變得完整，變得更有意義。
日出之陽，最當(dāng)珍惜��！請(qǐng)讓我們自己安排我的時(shí)間，我們不但要學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)才藝，更要慢慢學(xué)會(huì)如何管理自己。家長(zhǎng)和老師，你們要理解和相信，只有這樣，我們菜會(huì)有機(jī)會(huì)從公轉(zhuǎn)變成自轉(zhuǎn)。
生活“碎片化”作文9
隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代。想要在今天這樣一個(gè)碎片化信息時(shí)代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時(shí)間。
現(xiàn)在的手機(jī)可以代替許多東西，比如微信可以代替面對(duì)面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時(shí)間。我們?cè)诠卉嚿希罔F上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時(shí)間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時(shí)間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時(shí)間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說，我平時(shí)喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會(huì)等知識(shí)。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會(huì)與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機(jī)上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細(xì)讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀(jì)較大的人會(huì)關(guān)注的健康類的朋友圈文章；年紀(jì)較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等�？傊�，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來做正式的準(zhǔn)備或擴(kuò)大知識(shí)面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，在這碎片化時(shí)代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時(shí)代。但是時(shí)代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時(shí)。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活，自己要對(duì)是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應(yīng)它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時(shí)代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個(gè)更好的人吧！
生活“碎片化”作文10
“喜歡條理吧，它能保護(hù)你的時(shí)間和精力。”我曾經(jīng)見到過這樣一句話。的確，我們需要條理。書桌上的物品擺放需要有條理，這樣可以很快拿到想要的東西，看起來也更舒服。知識(shí)點(diǎn)和概念需要有條理地整理，這樣才能更好地掌握它們、體會(huì)到它們之間的關(guān)系。人的作息也應(yīng)該有條理，這樣才最高效。要是一日三餐都在中午吃，豈不是要撐死?要是一年的'睡眠都在上半年內(nèi)睡掉，下半年豈不是要疲勞而死?就像墨子說的，“多言何益，唯其言之時(shí)也。”，人的生活也一樣，不是總量多就行，必須在合適的時(shí)間、合適的地方做合適的事情。這些道理都很好理解，好像廢話，但實(shí)際上，我們每個(gè)人每天都會(huì)遇上同樣荒唐的事情。害我們的罪魁禍?zhǔn)妆闶恰八槠薄?/p>
當(dāng)需要額外時(shí)間補(bǔ)自己弱的學(xué)科時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些時(shí)間被分成了十幾個(gè)小小的碎片，可能一道題做到一半，書上的一個(gè)小節(jié)讀到一半，就打上課鈴了�；丶以僮霭�。唉，作業(yè)好多，趕快先做作業(yè)吧。終于做完了。再繼續(xù)上午沒有完成的內(nèi)容吧。嗯，韋達(dá)定理，是法國(guó)數(shù)學(xué)家——不好，必須趕快睡覺了，要不然明天就沒有精神聽課了。法國(guó)數(shù)學(xué)家弗朗索瓦·韋達(dá)的結(jié)論再次被塞到書包中。
當(dāng)需要買一些生活用品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)空余時(shí)間被分成了十幾個(gè)小碎片。要是去超市買，會(huì)屢次在半路上得知自己又有事情要回去處理了。那么在網(wǎng)上吧?淘寶網(wǎng)順利打開登錄了。什么?哦，對(duì)，還有一個(gè)任務(wù)沒有完成。淘寶網(wǎng)遭到關(guān)閉……
我們整天接觸的信息，無論是新聞還是科普文章，也都被碎片化了，我們都只能獲取一些互相沒有關(guān)聯(lián)的信息，零零散散，很難有什么用處。我們的社交也因?yàn)楦鞣N繁瑣的事物碎片化了，很難每天有連續(xù)的哪怕半個(gè)小時(shí)能和伙伴交流。這樣，就很難真正地形成天長(zhǎng)地久的可靠的友誼。
由于碎片化，我們干的每一件事情都會(huì)出現(xiàn)下面這種情況：總時(shí)間加起來會(huì)比持續(xù)干這一件事情所需的時(shí)間長(zhǎng)得多，效果還未必會(huì)那么好，事倍功半。這時(shí)，即使有好的學(xué)習(xí)方法，有良好的環(huán)境，能夠有比往常高的效率，最終還是不能比碎片化之前有更高的效率。但遇上這樣的生活，又能怎么辦呢?
生活“碎片化”作文11
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展，快節(jié)奏這個(gè)詞匯已經(jīng)逐漸潛入我們的日常生活。我們不得不把事物簡(jiǎn)潔化，分成小份一步步的加以完善，最終完成。而這，就是所謂的碎片化的生活。
有人會(huì)說，我的生活充實(shí)完整，何來的碎片化？其實(shí)不然，碎片化的生活正潛移默化地進(jìn)入我們的生活。
以一名學(xué)生來講，碎片化的生活，最可體現(xiàn)的就是學(xué)業(yè)上的工作量。從以往的難以上學(xué)，到之后的可以上學(xué)，社會(huì)在進(jìn)步，所以需要更多各式各類的人才。而怎么發(fā)展和挖掘人才呢？教育是基礎(chǔ)。各式各類的學(xué)科的接觸是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，自然而然碎片化成為了安排好生活規(guī)劃的唯一途徑。舉個(gè)例子，在雙休日，從以往的，“少”工作量，到如今這個(gè)“培養(yǎng)全面發(fā)展”的目的的教育，在本校學(xué)習(xí)之余，難免要去參加各式補(bǔ)課班。原本幾個(gè)小時(shí)能做完的作業(yè)量可能不得不分好幾個(gè)1、2個(gè)小時(shí)才能完成。對(duì)比舊社會(huì)的學(xué)習(xí)整體，可以說，學(xué)業(yè)也悄然進(jìn)入了不得不碎片化的行列。
以一名正值17歲的少年來講，信息的碎片化則是更為明顯。網(wǎng)絡(luò)顯然已經(jīng)成為年輕人交流的核心設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)信息來也匆匆，去也匆匆。例如微博的熱搜，都是由一條條不同的信息拼湊而成。標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，立刻就能了解。相對(duì)于那些繁瑣的長(zhǎng)篇大論，碎片化的信息更有吸引力。但這種碎片化的信息真的那么卓越嗎？實(shí)則不然，凡事有利就有弊，碎片化的信息表示片面。而這就削弱了我們“突破片面看本質(zhì)”的能力。導(dǎo)致了不同差異的理解甚至說是誤解，從而引申出一些由個(gè)人情感所表現(xiàn)的風(fēng)氣不良的議論，也就是所謂的“網(wǎng)絡(luò)暴力”，按我的想法，這些娛樂八卦，一眼即過，與我何與也？又為何要因這些不必要的事而影響自己的情緒和詆毀他人呢？
碎片化正在逐漸侵蝕我們的生活。生活的碎片化，可以說是一劑良藥，也可以說是致命的毒藥。要看我們?cè)趺春侠戆才派畹乃槠�。在碎片化之前，必須先要�?shí)行規(guī)劃化。合理的碎片化生活可以讓生活更加充實(shí)而有意義，反之，則會(huì)讓人壓力大到喘不過氣。我們?cè)撛趺凑_對(duì)待當(dāng)代的碎片化生活，才是我們?cè)撍伎嫉纳钸h(yuǎn)問題。
生活“碎片化”作文12
但隨著年齡的增長(zhǎng)、年級(jí)的升高，繁忙的學(xué)業(yè)使我們的時(shí)間變得寶貴起來。每天，大半天的時(shí)間都在學(xué)校里度過，上課、考試，只有每節(jié)下課的十分鐘我們可以稍做休息。而放學(xué)回到家，又要應(yīng)付一大堆作業(yè)。好不容易做完了作業(yè)，還有很多課外的習(xí)題要做。
小的時(shí)候，我們總覺得每天的時(shí)間都很充裕，不能理解為什么那些比我們大的人總是爭(zhēng)分奪秒地工作、學(xué)習(xí)。我們總是有大把的時(shí)間可以用來做自己喜歡的事情，從來不用擔(dān)心時(shí)間不夠用。
八年級(jí)的學(xué)業(yè)和以前相比，變了很多。主課多了一門物理，作業(yè)也就理所當(dāng)然地更多了。再加上班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)工作，每天回家總要忙到很晚。這個(gè)時(shí)候，生活“碎片化”就能充分體現(xiàn)它的好處了。每天的事情很多，時(shí)間卻是固定的只有那么一點(diǎn)，我們能做的只有提高效率——利用一切可利用的時(shí)間。例如：每天早晨吃早飯的時(shí)候可以背英語單詞、語文詩詞。早晨的大腦是一天中最清醒的，因此，用這些時(shí)間去做需要記誦的事情往往會(huì)事半功倍。吃晚飯的時(shí)候，可以聽聽新聞，不能光讀書，也要多了解了解國(guó)家甚至世界上的大事。在吃飯的時(shí)候聽新聞，既不耗時(shí)間，也不麻煩，又可以拓寬視野，一舉兩得。不過，我覺得我們還沒有時(shí)間緊張到要利用下課時(shí)間做作業(yè)，除非是特別緊急的。畢竟不能讓大腦一直處于緊張的狀態(tài)，也要適當(dāng)?shù)胤潘尚菹�。這樣，上課時(shí)的注意力也會(huì)更加集中，聽課效率也會(huì)更高。
“碎片化”這種新的生活方式，簡(jiǎn)單來說，就是利用好一切可利用的時(shí)間，不在于多還是少。在最短的時(shí)間里把事情做到最好，就是“碎片化”的好處。
升入八年級(jí)，時(shí)間的緊張變得更加明顯了。每天早上六點(diǎn)被鬧鈴叫醒。收拾完畢，出門，7點(diǎn)半左右到學(xué)校。一進(jìn)教室，就是整理書包、收拾課桌、上交作業(yè)、早讀，忙忙碌碌中，早自修過去了。接著是出操。8點(diǎn)鈴聲一響，大家就來到教室門口排隊(duì)，去操場(chǎng)。做完了早操，回到教室就開始上第一節(jié)課。上午四節(jié)課，每節(jié)下課10分鐘不到，中午吃過午飯，沒過多久又開始了下午的課程。一天下來，接近5點(diǎn)，理完了書包，放學(xué)回家。到家開始做作業(yè)，不多久又去吃晚飯，吃過晚飯?jiān)倮^續(xù)做作業(yè)。
生活“碎片化”作文13
現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，通訊便利的時(shí)代，大街上隨處可見人人手里都有一部智能手機(jī)，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時(shí)，無時(shí)無刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族”當(dāng)然，我曾經(jīng)也有一次經(jīng)歷，走路在低頭玩手機(jī)，沒有看路隨即就撞到了電線桿上，從此我就再也沒有走路看過手機(jī)。當(dāng)然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進(jìn)去了多少，我也無從考究。除了走路看手機(jī)的，還有一些人，每當(dāng)我走在街上也經(jīng)常能看見：開電瓶車的在看手機(jī)；開汽車的在看手機(jī)；推著嬰兒車的母親也在看手機(jī)……這其實(shí)是對(duì)自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任，萬一出事故了，就等同于傷害了兩個(gè)人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對(duì)方的角度去想想，我們不應(yīng)該在走路和開車，騎車的時(shí)候玩兒手機(jī)刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大��！
既然現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的社會(huì)，那么共享單車也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題�，F(xiàn)在全國(guó)各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個(gè)問題。一是單車亂停亂放，二是單車分布不均勻，三是二維碼和編號(hào)都有損壞的痕跡。
面對(duì)這些問題，歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個(gè)問題：?jiǎn)诬嚤凰饺说逆i給占為己有。我每次看到這種景象，內(nèi)心不由泛起一陣酸楚：現(xiàn)在人為什么如此自私？小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進(jìn)入小區(qū)，為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定？視規(guī)定如空氣？這不是現(xiàn)代化社會(huì)的“流行”現(xiàn)象么？
在現(xiàn)代，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或一個(gè)細(xì)微的變化或發(fā)現(xiàn)，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴(yán)重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們?cè)谶@樣的生活中最終也會(huì)走向滅亡……
生活“碎片化”作文14
公交車上、地鐵上、馬路邊，隨處可見抱著手機(jī)的低頭族。在這個(gè)高科技化的時(shí)代，手機(jī)、電腦確實(shí)給我們帶來很多便利，但你是否知道，手機(jī)就像一把鋒利的刀，把你的生活割裂得支離破碎。
你是否覺得手機(jī)簡(jiǎn)直是萬能的，足不出戶便可以買到自己心儀的東西，身不動(dòng)而心已遠(yuǎn)……手游更是讓人欲罷不能，沉迷其中忘乎所以。我旁邊的同學(xué)們興致勃勃地聊著《王者榮耀》，而我好像與他們沒有了共同話題。我也在想，《王者榮耀》有那么好玩嗎？過多的關(guān)注了手機(jī)，忽略了身邊的人和事，過多的時(shí)間沉浸在手機(jī)的場(chǎng)景中，時(shí)事、實(shí)景卻視而不見，真的好嗎？
微信的出現(xiàn)方便了聯(lián)系，許多同學(xué)都說手機(jī)拉近了人與人之間的距離，但我看未必。人和人的交流只存在于虛擬的鍵盤上，缺乏面對(duì)面、眼神之間的交流，不能在一起嬉戲、打鬧，不能全方位的看到一個(gè)真實(shí)的人。正像有人戲言：或許和你聊的很投緣的不一定是一個(gè)人，說不定是一條“狗”。
打羽毛球時(shí)，教練不時(shí)地掏出手機(jī)，瞄上幾眼。而我們只能在那里靜靜地等著教練看完手機(jī)。在我寫作業(yè)時(shí)，一聽到微信那特殊地接收新的信息的聲音，便停下了手中的筆，去看一看到底是我們?nèi)豪镉辛耸裁春猛娴氖虑檫�是哪個(gè)朋友給我發(fā)來了信息。當(dāng)我回頭去看寫到一半的作業(yè)時(shí)，思路已經(jīng)完全被打亂，忘了從何寫起。
生活一次次的被打斷，很少有一整天、一整塊的時(shí)間來專心做某事。我在想象沒有智能手機(jī)的時(shí)代，雖然那時(shí)通訊很不方便，但那時(shí)至少能完整的做自己喜歡的事，過自己想過的生活。
生活中充滿了樂趣，可卻被那小小的手機(jī)給遮擋住了，當(dāng)你放下手機(jī)，放下微信、《王者榮耀》……，抬頭看看這個(gè)世界，你會(huì)覺得，這個(gè)世界是那么精彩，街旁開了一家精致的新店、路燈更亮了、又栽了許多花……可你在手機(jī)上并發(fā)現(xiàn)不了他們。
讓我們一起抬起頭來，去發(fā)現(xiàn)身邊新鮮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用我們的行動(dòng)去把我們那碎片化的生活重新粘起來！
生活“碎片化”作文15
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是個(gè)被高科技、時(shí)尚包圍的時(shí)代，它就像一個(gè)圈子一樣，與20世紀(jì)甚至更久以前毫無聯(lián)系。說起10年前、20年前，人民一天就是吃飯、工作、看報(bào)、睡覺，一切都是很樸實(shí)又很簡(jiǎn)單。但對(duì)比如今，人們更多的是娛樂消遣，幾乎不在有人去讀《人民日?qǐng)?bào)》，相反是一大堆的娛樂新聞或者時(shí)尚雜志。人們的生活變得更繁忙、更瑣碎。碎片化生活也就是這樣不知不覺走進(jìn)了人們的生活。
就說通訊好了。就只是在10幾年前，離我們多么進(jìn)�。∧菚r(shí)沒有多么高科技的手機(jī)，馬路上大多是非機(jī)動(dòng)車。人們最大的消遣只不過是互相打電話聊聊天或聚在一起。而如今，人與人之間更多的不再是以聚在一起而聯(lián)系，而是在好多的社交平臺(tái)上發(fā)短信，如最常見的微信、QQ、微博等。就連我，一個(gè)十幾歲的初中生，都十分明顯地感覺到，大家在社交平臺(tái)上交流的熱情度和積極度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面的交流。往往是在社交平臺(tái)上聊天停不下來，但面對(duì)面時(shí)哪怕是關(guān)系很好的人，也沒有在網(wǎng)上聊得開。這是為什么呢？我認(rèn)為是高科技使我們變得這樣的。并沒有說高科技不好，它有利也有弊，但就我個(gè)人認(rèn)為，它是利的，因?yàn)槎鄶?shù)還是幫助了人們的生活。但就是有很多人，他們控制不住自己，就喜歡在一些不三不四的網(wǎng)站上和陌生人聊天，通常還是火力全開，導(dǎo)致越來越多的人使用該網(wǎng)站，它的人氣也越來越高。這也是為什么現(xiàn)在的年輕人（包括中年人）經(jīng)常性的作息不規(guī)范，熬夜…一個(gè)個(gè)都成了手機(jī)控。也是近幾年來為什么一直有很多公益廣告，勸說大家戒掉手機(jī)癮，多關(guān)心身邊的人。因?yàn)楝F(xiàn)在繁華、紛亂、節(jié)奏越來越快的社會(huì)是我們無聲無息地就進(jìn)入了這么碎片化的生活。
雖然碎片化的生活會(huì)使我們生活得不自在，但遇上碎片化是時(shí)代發(fā)展的必然，我們也必須面對(duì)。比如語言的多用、多變性；買東西更多看重的是品牌而不是實(shí)用性等等等等。放慢腳步吧，生活才是初衷，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好但不會(huì)影響時(shí)代的發(fā)展，如果大家都放慢腳步，那我們將會(huì)生活得更充實(shí)和快樂！
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