我的快樂生活作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的快樂生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的快樂生活作文1
每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動起來了。
每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因為隔得距離太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因為我們彼此有一顆寬容的心,同學(xué)都理解這一點。
上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。
上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇,但我明白,他兇是因為他愛我們,想我們學(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個個都得過獎。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。
上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因為講著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。
我的快樂生活作文2
快樂的寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)開課。此時此刻,我收回視線,重新審視自己,有一絲快樂,也有一絲艱辛。
寒假期間,我做完了語文數(shù)學(xué)寒假樂園,寫了五篇配畫寫話、練習(xí)了15張字帖、每天讀了30分鐘書,寫了十余篇博客……
寒假期間,我制定了寒假學(xué)習(xí)計劃;利用電話或手機短信等向老師、家長和親朋好友送去虎年美好的祝愿;為了感謝父母對我的愛,我掃地、捶背、整理房間……幫父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);我在春節(jié)前就走街串巷抄寫虎年春聯(lián),并記住了簡單的幾個;我還利用十天時間認(rèn)真讀了150頁《會飛的教室》……
寒假期間,我當(dāng)了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領(lǐng)下,脖子上掛著事先制作的小記者證,到世紀(jì)廣場對大朋友、小朋友進(jìn)行采訪,鍛煉了我的語言表達(dá)能力、自信心和膽量。
寒假期間,我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年,與他們交流,向他們學(xué)習(xí)新年習(xí)俗,品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動,比如跑步、打羽毛球……增加健康投資,讓我頭腦更清醒,讓我每一天都快樂。
新學(xué)期開始了,我一定早點把心收回來,把全部心思用到學(xué)習(xí)和運動上來,用孟子的 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”至理名言激勵自己,因為我承載了比別人更多的壓力,有來自父母親朋的,有來自老師同學(xué)的,更多的是來自自身的;還因為山外有山、人外有人,許多學(xué)生利用假期查漏補缺,已實現(xiàn)精益求精;許多學(xué)生早已發(fā)奮拼搏,以求在本學(xué)期成為班中領(lǐng)頭羊。有一句話說得好: “你不優(yōu)秀并不可怕,可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”因此,我一定按照制定的20xx年學(xué)習(xí)計劃開好頭、起好步、理思路,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步。
我的快樂生活作文3
生活是那叢百合花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜地微笑,生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對生活的解釋。
一個陽光燦爛的春日,一位朋友約我釣魚。坐在河邊,耐心地等待著魚兒上鉤,然而,整整一天,魚兒始終沒有被我誘惑。傍晚,我沮喪地收拾魚竿,你從河邊哼著歌走來,如血的夕陽將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚簍,也是空空的,于是我奇怪地問:“你什么也沒釣到,白等了一天,高興個啥!”他笑了,燦爛如夕陽。他告訴我說:“魚不上鉤是它的事,我卻釣上了一天的快樂。”
我明白了:坦然是面對失意也是一種快樂。是處亂不驚的境界,是……“不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的精神。
每天跑早操時,我總會看見一位掃街道的老爺爺,他總是苦埋著頭認(rèn)真地掃地。一天我問他:“爺爺,您每天掃街不煩嗎?”而讓我吃驚的是他的回答:“我認(rèn)為我能每天幫大家掃街,讓你們走上干凈的路,我很開心。”
我明白了:原來快樂是那么簡單,給別人帶來方便,也是一種快樂。
不要過分地追求自己的輝煌,不要過分地注視自己的地位,沒有誰不遇到失敗,沒有誰永無不幸和苦難,但只要認(rèn)真地去面對,付出自己的努力,給別人帶來快樂,我們就會快樂!
大千世界,蕓蕓眾生,我們不能保證每個人都對我們付出真情,也不能要求每個人對我們都坦誠相待。但我們能做的是,真誠地面對別人,敞開自己博大的胸懷,也就夠了!
我懂了:沒有藍(lán)天的博大,卻可以有白云的依然;沒有大海的遼闊,卻可以有小溪的執(zhí)著,沒有鮮花的芬芳,卻可以有野花的淳樸……
面對生活,坦然地微笑并投入生活的激流,便會找到自己的位置,找到自己的坦然,找到生活中的快樂,找屬于自己的一片晴空。
我懂了!
我的快樂生活作文4
在多彩多姿的寒假生活中,時間雖然不長,但是我有效的運用了這段時間,開闊了自己的知識視野及領(lǐng)導(dǎo)能力,
一開始的寒假,我即參加了獨一無二的“第一屆國際菁英領(lǐng)袖培訓(xùn)營”和“生涯規(guī)劃體驗營”,讓我的寒假生活里,加分增色不少。
在兒童藝術(shù)館舉辦領(lǐng)袖營的培訓(xùn)活動,活動一開始展開,由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)我們分別到了旅館、星光舞臺及飛機上,親自去體驗一下美語的生活課程,在旅館中我們學(xué)了許多關(guān)于到Hotel的相關(guān)對話,彼此學(xué)員,只能用英語作交流,發(fā)現(xiàn)個個都是武林高手,講起英語都能攘攘上口,讓我的視野開闊不少,更深刻體驗,學(xué)習(xí)語言的方式。
翌日,活動的安排,開始我的“交友旅程”,彼此更深認(rèn)識,和學(xué)員一起參觀兒童藝術(shù)館的風(fēng)車城堡之十大密室,其中這幾個密室中,令我印象深刻的是風(fēng)車城堡里那道高聳入云的彩虹天橋,七彩繽紛、絢爛奪目,好像熱情的歡迎凱旋歸來的小小騎士,在這間鮮明黃色和深淺藍(lán)色所布置房間,梵高構(gòu)想出許多曠世鉅作,想成為偉大的藝術(shù)家嗎?好多的故事書,等你來充電喔!
結(jié)束了兩天的活動課程,會長頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書,這代表我接受了更高更好的訓(xùn)練,將來更要作一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人,期待和同學(xué)一起共勉之。
再來一個,是春節(jié)假期前的生涯規(guī)劃準(zhǔn)備營,初入此校園,映入眼簾,第一個感覺就是清新舒服,不由得想加緊腳步,一探究竟,校園里的建筑物,有教堂室的設(shè)計及大幅墻圖,讓我想更進(jìn)一步了解這學(xué)校。
上午,學(xué)校里的姐姐帶我們唱唱跳跳,玩游戲,其中學(xué)海漫游這一項活動中,讓我們模擬女中的考試型式,考題其實沒有我想像中的.困難,但考卷中,有靈活的時事題,不是只有書本內(nèi)的死背。
經(jīng)過中午的休息,下午姐姐教我們許多關(guān)于邏輯推理的概念,還體驗了比薩斜塔能傾斜佇立的原因,大家作腦力激蕩。
我的快樂生活作文5
這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機一動,隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。
全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負(fù)只求。就在這時,我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段,張酥魚也加入進(jìn)去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時,劉子豪說不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上,洗腳時,老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經(jīng)三個星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰,我們不認(rèn)識他。
老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經(jīng)過,老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時,老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個重?fù),酥魚一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。
我的快樂生活作文6
生活是由酸甜苦辣組成的,每個人都渴望得到快樂生活。每年我最盼望寒暑假早日到來,那時我可以自由自在,無拘無束地放飛我的心情,我的快樂生活要屬在節(jié)假日到爺爺奶奶家的美好時光。
一般暑假和寒假,我都會去爺爺奶奶家。有時“五一”勞動節(jié)">勞動節(jié)、“十一”國慶節(jié),我也會去爺爺奶奶家,爺爺奶奶家是我最向往的地方,我可以像只小鳥一樣,自由自在地飛來飛去。爺爺奶奶家住在農(nóng)村,生活比較富裕。房子寬敞明亮,空調(diào)、大彩電、紅木地板樣樣具備,我可以和我的姐妹們在爺爺奶奶家大鬧天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠,坐車要兩個多小時。一下車,一股清醒的空氣就撲鼻而來,映入我眼簾的是一個熟悉的家園,一所小學(xué)。爺爺以前是教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休,但仍住在這所小學(xué)里。
每天早晨,我無需規(guī)定時間起床。奶奶等我起來洗漱完畢后,會帶我一起上街買菜。定埠的早晨非常熱鬧,它不像城市,人們大都要上班,只有在節(jié)假日,才會有很多人去逛。而在這里,每家店都早早地開門迎客,理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等,生意都會很興隆,店主人個個笑逐顏開。姑姑家也是開服裝店的,我經(jīng)常坐在門前看著街上的所有流動的風(fēng)景,街上經(jīng)常有辦喜事車隊經(jīng)過,爆竹聲聲,有時搞廟會,集市活動,可熱鬧啦!有算命的,有套圈的,還有賣風(fēng)車的……人圍的是里三層,外三層,人山人海。堵得到氣兒都喘不過來。
下午,我會和在鄉(xiāng)下的小伙伴們,一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱,豆大的汗珠從我們臉頰上流下來,我們玩的還是挺開心的。我們把草和花編織成一個花欄戴在頭上,把喇叭花摘下來,作口哨;我不會騎自行車,伙伴們就耐心的教我;我們一起釣魚,打水漂,別提有多高興啦!在老家真的是很快樂,現(xiàn)在回想起來,仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實,每個人都會擁有快樂的生活,要永遠(yuǎn)記。嚎鞓飞畈灰饪縿e人給你,快樂生活要靠自己去尋找哦!
我的快樂生活作文7
只要擁有樂觀的態(tài)度,生活就是快樂的。 ——題記
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時,當(dāng)外面還是一片寂靜的世界時,一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨,我們也迎來了新的一天。上學(xué)路上,刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍,讓我們不由地加快去學(xué)校的腳步。
一天之計在于晨,教室里傳來了一陣陣的讀書聲,以及講臺上老師那滿意的笑容。有人說,現(xiàn)在學(xué)生時代除了學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯,還有什么?的確,我們除了這三樣的確沒有什么了,但是這卻會給我們未來的生活打好基礎(chǔ)。而且我們現(xiàn)在的生活不也是形形色色,豐富多彩嗎?快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無聊。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。跟隨著老師周游在古代的歲月里,讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,體會史家之絕唱,無韻之離騷中的奧妙,稱贊毛澤東的的豐功偉績,謳歌那涓流不停的千年文化。當(dāng)我們費經(jīng)周折,終于解出一道數(shù)學(xué)難題時,你是否體會到其中的快樂?
當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)全對時,你是否體會到其中的快樂?所以,當(dāng)我們在努力學(xué)習(xí),打敗一個又一個的困難時,距離成功,我們又近了一步。學(xué)習(xí)英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;朋友們,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己語言優(yōu)美動聽,思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個說起話來驢唇不對馬嘴,做事丟三落四的孩子,你不為自己的進(jìn)步快樂嗎?生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護衛(wèi)軍。
我的快樂生活作文8
暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時,我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間,少些做作業(yè)的時間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
我的快樂生活作文9
新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會遭到復(fù)仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什么這樣說呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的。
接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時我扭頭向下看了一下,哇,好高啊!差點掉下去,真是太驚險了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。
在等我快爬上山頂?shù)臅r候,突然感覺腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問我怎么了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就松手了!焙髞砦覀兙拖氯チ,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后,因為太晚了,所以我們就去餐館里吃點飯,但是,有很多餐館都關(guān)門了,我們走啊走,終于找到了一家沒有關(guān)門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了!蔽艺f。
然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個房間坐在里面,等待端飯的來臨。
哇,真是太滿足了,這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點。
通過今天的事,我決定我要做一個有錢人,好好學(xué)習(xí)。等到我長大了,我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會加油的。
我的快樂生活作文10
快樂,處處都有。——題記
進(jìn)入初中以來,有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學(xué)們,”老師開始預(yù)熱了,“今天我們來放松一下自己吧,來個小組競賽吧。勝者加分,敗者——不扣分加1分。呵呵!”
那時被分為7個小組。
“開始答題,F(xiàn)在從第一組開始到最后一組,再從最后一組到第一組。哪個小組答不上來,其他小組可以搶答。好!開始!”
全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題,有一部分在別人同學(xué)答題時小聲地說著答案,但正確與否概不負(fù)責(zé),關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個搶答中愉快地度過了一節(jié)課,增長了不少的知識。
鏡頭二
“同學(xué)們,今天我們來考最后一次語文考試,時間120分鐘!崩蠋熣驹谥v臺上,手里拿著一疊試卷。
“天!地。 贝蠹叶荚谘b腔作勢地叫著。
試卷一發(fā)下來,大家馬上全心全意地投入到考試中了,全然沒有一點浮躁的情緒和報怨的想法。
我很自信地答著試題,大約一節(jié)半的時間,我已經(jīng)做完了全部試題,包括作文。作文可有800字喲!終于下課了,老師看到有兩個同學(xué)的作文好像還沒有寫完,就問道:“要不要,再加五分鐘!”
有的同學(xué)說要,有的同學(xué)說不要,老師從善如流,沒有再延長時間。按時收了試卷。
“我從不愿搶占同學(xué)們的時間。你們該休息時就好好休息,不會休息人就不會學(xué)習(xí)。下面是課外活動時間,請同學(xué)們自由活動吧!”
同學(xué)們都在這節(jié)活動課玩得不亦樂乎。因為老師從不占我們的課處活動,總是給我們自由想像的空間,他是一位深受我們愛戴的語文老師,呵呵,同時還是我們的好班主
任——李老師。
后記:快樂不用尋找,你就會發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!
我的快樂生活作文11
我的生活非常豐富,也很有趣:如養(yǎng)養(yǎng)魚,看看書,彈彈琴啦,有時還去看看電影,逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個綠發(fā)寶寶呢!
我愛看書、愛打乒乓球、愛玩游戲。我覺得人不能像古人那么死板,一天就會讀一些四書五經(jīng),將一些讓人聽不懂的大道理,而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來就是為了讀書而活的嗎?NO!人生下來應(yīng)該會有自己的特長,不只是讀書在一小塊地方。只有把合適干這項工作的人放在合適的地方,他們才會有所出息。
羅丹,他的母親開始就知道讓他讀書,而他卻十分喜歡畫畫,但是他的媽媽卻認(rèn)為畫畫是個沒有出息的工作,可是羅丹的其它功課卻很糟糕,但是在姐姐瑪麗的支持下,父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開始是學(xué)習(xí)畫畫的,但是畫畫的畫板,和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻,因為雕刻的泥土是十分便宜的,甚至不需要錢。終于,在幾年后,一代雕刻大師由于雇不起模特兒,他請一個跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒,只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷,面容衰老丑陋,但在羅丹的限里,藝術(shù)的美丑和生活中實物的美丑,其意義是不盡相同的。就照著這個跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品,是《塌鼻男人》。
我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世界上,因為這個世界需要我們,任何一個人都有他們的作用,任何人都有自己或大或小的責(zé)任,比如說一個省長的責(zé)任就是要讓這個省的人們受到好的待遇,過上好的生活。而一個有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個老師的責(zé)任就是教好這一個班的學(xué)生。
有人問過一個智者一個問題:“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂呢?”智者笑著說:“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道。“等你為別人做了一百件事之后,你如果還覺得不快樂,就來再來找我!笨墒侨チ酥竽莻人就再也沒來過了!
快樂的時光在我們的游玩中偷偷溜走了,但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
我的快樂生活作文12
人的生活需要快樂,快樂是幸福的源泉。
你擁有陽光快樂的生活么?自從前年同學(xué)教我學(xué)會上網(wǎng)之后,我覺得自己的生活越來越充實了······
網(wǎng)絡(luò)是多么神奇。⌒侣、音樂、電影、資料······你要什么就有什么,走進(jìn)這快樂的世界,我感到人與人之間的關(guān)系近了,知識的大門敞開了?鞓犯窍喟椋绕涫侨ツ甑囊患な,令我一想起就情不自禁的咧開嘴來。
那天我在同學(xué)的指導(dǎo)下學(xué)會了上網(wǎng)聊天。嘀嘀嘀······誰呼我,!我一看信息,真逗人,這位朋友叫“文靜”,我想她一定是個斯文、安靜的女孩,才取這個昵稱吧!我來了興致,便把她加為我的好友。于是,我們海闊天空地聊了起來,很快,我知道她并不是一個文靜的女孩而是一個調(diào)皮、活潑的女孩。她已經(jīng)很努力地變成一個文靜的女孩,可始終改不了這個性格,所以只是取這個昵稱擺脫一下心愿罷了······
我和“文靜”正聊得起勁,又有三四個網(wǎng)友呼我了,我查了一下他們的資料。!我驚訝得叫出聲來,原來是學(xué)富五車的大學(xué)生,心里有點膽怯,“神馬”都不管了,打腫臉充胖子再說,裝著大人的口吻和他們聊起來。在聊的過程中,他們挺欣賞我的,還請我多多指教,我心里既有點不好意思,也有點開心,可我還是忍不住把我的真實身份說了出來,他們看了連連稱贊,說我是個奇才,我心里簡直樂開了花。
雖然我很喜歡上網(wǎng)聊天,但我很有分寸,從不癡迷,因為我還是個學(xué)生,像一些對學(xué)習(xí)無利益的網(wǎng)站從來不上。
朋友,網(wǎng)絡(luò)能帶給你我更多快樂、純潔、美麗!我們健康、文明地去網(wǎng)絡(luò)遨游吧!
我的快樂生活作文13
有些人說只要有錢就開心,有些人只要有權(quán)就開心,而我,只要成功就開心。
——題記
老師曾交給我一句名言:不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是:不經(jīng)過寒風(fēng)的吹襲,就聞不見梅花的香味。但是那只是我的猜想,真正的含義卻是:不經(jīng)過艱難挫折的磨練,就得不到成功的喜悅。
那是一個陽光明媚的星期天,我看見我的同學(xué)都在那玩騎車子比賽,于是我就心血來潮。跑回家找爸爸,給爸爸說:爸爸,我想學(xué)騎車。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我們出去買了一輛新的自行車。
第二天,我們推著車子往廣場走去,一路上花兒向我點頭、大樹向我招手、鳥兒為我唱歌,好像都在說:加油,你一定行的。
到了廣場,爸爸抓住車尾讓我騎,可是還沒等上去就滑下來了。我蹬了蹬腿,又騎,終于騎上了,我開始只蹬半圈(心里害怕),騎著騎著,前面出現(xiàn)一顆大樹,爸爸讓我拐彎,而我腦子里一片空白,所以就一頭撞上了大樹。爸爸問我:沒事吧?我說:沒事,繼續(xù)吧。于是,我扶起車子又騎,騎了好長一段時間,我心想這也沒什么難騎得,于是我膽子放大了,開始蹬一圈,越騎越快,最后爸爸抓不住了,我先前還不知道,我叫爸爸,卻不見爸爸回答,我往后一看,爸爸早已不見了,我心里一慌就又到了。我說這也太難騎了吧,爸爸說:做任何事都要堅持不懈,才能成功。我又想起老師教給我的名言:不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。于是我扶起車子又騎,最后,終于學(xué)會了;丶业臅r候我還讓爸爸坐在后面呢!
到了家里,媽媽早已準(zhǔn)備好了慶功宴等我們呢!
這句名言將使我終生受用匪淺,它使我懂得了成功的快樂。
我的快樂生活作文14
我的生活是一個萬花筒,多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折,有痛苦,更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個人都向往的。我的生活是快樂的。
我的生活是快樂的,同時也是充實的。有人說:知識像海洋,無窮無盡。我十分認(rèn)可,因為自己從小讀到現(xiàn)在的書,因該是很多了,但我一直覺得自己在與別人交談的時候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書,不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館,當(dāng)然我也不是整天讀書,我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,這樣勞逸結(jié)合效果會更好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?
我的生活是快樂的,同時也是有意義的。暑假和寒假的時候,我都會去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時,也會幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來,我自己不僅學(xué)會了做家務(wù),而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義,真是太好了!
我的生活是快樂的,同時也是酸澀的。知道嗎?我時常會看見,許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,有時連口飯都吃不上。誰看了這一情景,心里都會感到一種辛酸。
其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂,但我也知道,快樂的生活不能靠別人給予,更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造!
我的快樂生活作文15
什么是快樂?為什么要快樂?
對!我向來就沒有什么快樂,也不知道什么是快樂,我只知道孤獨、失敗、恐懼和屈辱,可他來到我的生活卻讓鄙人對快樂感觸頗深。 初次與他見面,卻像是似曾相識一般,他是不好說話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個寥若晨星之時,我們通常在一起做功課,望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過來,他便會走過來,拍著我的肩膀說道:壯哉我中國少年,與天不老,壯哉你我二人,與國無疆! 我與他常常并列站在一起走時,別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。
考試成績下來了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項背的人,那昔日里的美好相處蕩然,北國的鵝毛大雪也不會的是這么陰寒罷。 本因為他回來安慰我,其實我錯了,他上前一步,對我說:你有沒有想過是什么原因讓你考不好的。我頓時無言以對。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過他,找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當(dāng)我迷惘之時,我看見了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。
我很開心有這樣一位朋友,可以在我困難時為我指點迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無憾。 后來讀到一篇文章,中間有一段話是在現(xiàn)實中追求而快樂,是在強度的大小。 不知怎么的,讓我想起他一個瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。
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