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社會生活作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的社會生活作文（通用23篇），歡迎大家分享。
社會生活作文 篇1
古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言：“讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人�！笨紶柕乱舱f過：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書�！庇袝鵀榘�，孤獨也是一種享受，寂寞也會感到充實。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敬的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食�！绷勒f：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說的那樣：“讀書在于造成完全的人格�！碑�(dāng)然，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書。盧梭有言：“社會就是書，事實就是教材�！笔堑�，大道理總是蘊(yùn)含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當(dāng)時他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān)，并盡一切努力去喚醒丈夫�；蛟S愛心感動了上蒼，15年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了15年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊，15年的歲月，就是一個女人的.青春，傾注了一個女人的整個愛心！但妻子只是淡淡地說：“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心，遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多�！报D―就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之言需含笑領(lǐng)會，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會了承受？生活的打擊可教你學(xué)會了堅強(qiáng)？社會的多元可教你學(xué)會了選擇？亮麗的美景可教你學(xué)會了欣賞？時光的流逝可教你學(xué)會了珍惜？……
把生活當(dāng)作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當(dāng)作書來讀，你會領(lǐng)悟更多，獲取更多。
社會生活作文 篇2
如何提升一個人的語文素養(yǎng)？文題材料給出了三條途徑：課堂有效教學(xué)，課外大量閱讀，社會生活實踐。這似乎千真萬確、無可厚非，但仔細(xì)考究、認(rèn)真體味，我倒覺得能夠真正“提升”語文素養(yǎng)、或者說提升語文素養(yǎng)的關(guān)鍵，還在于社會生活實踐。
課堂的有效教學(xué)，無疑是我們語文學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分，或是讀文識字、記憶詞匯，或是研究語法、學(xué)習(xí)修辭，或是誦讀詩詞、探究美文，或是依從范文，進(jìn)行“照葫蘆畫瓢”式的習(xí)作練筆……不過，這些只能是語文學(xué)習(xí)的初級階段，雖必須卻只是基礎(chǔ)。不是么，校園里朗朗讀書，是可以見證著我們對語文知識的渴求、對掌握語言技巧的企盼；寫寫日記、學(xué)學(xué)演講，也能夠體現(xiàn)我們試圖把口頭語言，提升為書面所做出的努力。然而，課本知識終究是有限的，課堂上的語文學(xué)習(xí)，畢竟是重在知識積累，打造基礎(chǔ)設(shè)施，僅僅是“登堂”而已，離“入室”還遠(yuǎn)著呢！要真正培養(yǎng)語文功力，加大智慧內(nèi)存，就不能不走出課堂、走出校園的小舞臺，投身生活的“大天地”，日新月異、豐富多彩的社會生活實踐，才真正是“大有作為”的“廣闊天地”，只有在哪里，語文素養(yǎng)才能得以根本的提升。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這話不假，多讀書是可以知道天下事。讀書是種捷徑，不用親歷，就能輕易地得到前人的經(jīng)驗，讓我們迅速地獲得知識、了解社會、適應(yīng)生活。但課外閱讀還僅僅是對閱歷的豐富、視野的拓展，畢竟還屬于學(xué)習(xí)、積累、模仿體驗的間接階段；須知：別人嚼過的饅，不會有自己的味道；想知道梨子的.滋味，必須親口來嘗一嘗。只有投身到火熱的生活當(dāng)中，去感受、去體驗、去磨煉，才能達(dá)到所追求的境界。否則，就永遠(yuǎn)只能停留于別人和前人的水平，又怎能有所突破、有所進(jìn)步，有所發(fā)展？因而，從這個意義上來講，提升語文素養(yǎng)，最關(guān)鍵的途徑還是投身于社會生活。
語文小天地，生活大舞臺。語文的范疇就是生活的范疇，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，語文素養(yǎng)來自生活的累積，生活永遠(yuǎn)是語文取之不盡、用之不竭的源泉。所以要學(xué)會觀察生活，感受生活，認(rèn)識生活。愛生活，我們的語文水平才不至于貧乏、干癟；愛生活，我們的表達(dá)和創(chuàng)造欲望才更強(qiáng)烈、多維；愛生活，我們也才會真正體味到語文素養(yǎng)帶給我們的種種精彩。
社會生活作文 篇3
還記得十二年前，韓寒以一篇《杯中窺人》奪得了新概念大賽的桂冠，從此成為了一代青年的偶像。主考官命題是就地取材的，將一杯盛滿清水的杯子端到了韓寒面前，再隨手將手中的一團(tuán)紙扔進(jìn)了水杯中。韓寒的作品則巧妙設(shè)喻，將紙比作了一個未經(jīng)世事洗滌的人，通過對社會現(xiàn)象的淋漓描述以及對人性的深刻揭露，那“人”已顯得十分疲憊，最終猛然沉于杯底。
杯中窺人，看見的.是人性的殘缺、可鄙和丑惡。在真正的社會生活中，又何嘗不是如此呢？
墜地的嬰兒就像一張渲染的白紙，干凈、純潔，未經(jīng)世事，讓人憐愛。從他開始學(xué)著哭鬧、學(xué)著微笑、學(xué)著喝奶……他開始了人類的生活，他努力撐著雙腿，支著手腳學(xué)習(xí)爬、走，然后到跑，用盡全身力氣去適應(yīng)人類社會，從那時開始，也注定了這張白紙進(jìn)入了水一樣的社會。
水——乃是生命之源。本應(yīng)純凈、養(yǎng)人，可在如今，有太多太多的污水溶入自然的水中。工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水、生活用水，人類無窮盡的向大自然索取純凈的水，將那些廢水、污水排還給大自然，在經(jīng)歷了世事凡塵后，就連水也變得社會化了。
菜市場上，一位年近六旬的老人，身體已不再健康，花白的頭發(fā)盤踞在頭頂，枯黃而又消瘦的臉菱角分明，卻分不清哪塊是骨骼，哪塊是肌肉。他的五官也沒有什么特點，唯獨那雙被歲月渾濁了的雙眼，見證了他的滄桑，或許是我對他的觀察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下，那是個帶著眼鏡穿著名牌運(yùn)動服的年輕人，嘴里還嘟囔著，看樣子像是在躲那老人。聽來無奈，他們原本是一個單位的，可老人現(xiàn)已退休，年輕人卻正值好時光。
生活呀，生活！你給了我們太多太多，從一個剛出世的嬰兒，到一個快要回到另外一個世界的老人，在這其中，我們?nèi)茉谶@水一樣的社會中，從漂浮在水面上單純的嬰兒，到沉沒于水底的老人，這一歷程中，經(jīng)歷了多少辛酸與苦淚。在仿惶，在掙扎，在拼搏，同時又何嘗不是在無奈中任由這世間定理下沉呢？
沉在水底，身體累了，無力拼搏：心也累了，無力爭取。就只能這樣無奈的，無奈的，靜默著。只感謝那陽光，卻依舊愿意將一點點余光投給了杯底那全濕了的紙張。
社會生活作文 篇4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"e；南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的`路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
社會生活作文 篇5
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹燈；在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū)，有包經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我們怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？或是農(nóng)民工二代？不，我不能用這些冰冷的詞匯他們，我多想叫他們土里土氣的小乳名，拉起彼此的雙手，走近那城市的盡頭的生活……。
他們應(yīng)該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中，過著他們多姿多彩的童年，可現(xiàn)卻為了維持生計跟隨的父母來到了人生地不熟的大城市。習(xí)慣了家里的`青山綠水，第一次觸碰到高樓大廈，車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過那幾十米長滿是車的馬路，用細(xì)小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會文明卻不曾給他們帶來任何快樂，但卻，在他們心中烙下了永遠(yuǎn)的痕跡。
背著書包，小心翼翼的融入城市的生活，卻不顯得格格不入。可是卻在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個孩子，也是父母的心頭肉，卻因為種種，承受著同齡人不懂得負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們要在父母回來之前做好簡單地飯菜，午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒有家里的星夜空上皎潔的明夜，和滿天的星空，而是一眼望不到邊跡的城市夜生活，悄悄許下心愿，希望在城市的每一天都可以過得安穩(wěn)。
他們也許會因為交不起房租和水電費(fèi)被驅(qū)趕，從而體會自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶，他們不向人乞討，不需要施舍，他們活得很辛苦，他們活得有尊嚴(yán)、有骨氣，因為他們靠的是自己。
他們，作為社會的一份子，可能付出了千萬份汗水我們才瞥見了那一滴汗珠，但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人：他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退，他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭，住著這樣一群的他們，你肯定見過，但也許叫不出名字，也記不清他們的長相，但希望我們每一個人都能對他們充滿愛。
社會生活作文 篇6
這是我第一次當(dāng)小記者，我看到那里正好有位談笑風(fēng)生的阿姨，便緊張地走了過去，嘴唇因害怕而被咬得緊緊的。我惴惴不安，生怕面前這位阿姨是一個披著羊皮的狼。我下定決心，平復(fù)了一下心情，調(diào)整了呼吸，說道：“阿姨，我可以采訪一下你嗎？”“可以啊！”阿姨聞聲轉(zhuǎn)過頭，應(yīng)了聲。“你認(rèn)為怎樣做才是對孩子好呢？”我見縫插針，連忙問道�！芭�，這個嘛，要對孩子嚴(yán)格要求，在他的生活方面照顧周全�！薄澳悄惝�(dāng)初為什么要讓孩子在這所學(xué)校學(xué)習(xí)呢？”阿姨皺了皺眉頭，我的心一下子提到嗓子眼�！班拧@個的話，應(yīng)該是想讓孩子成績得以提高吧！”“嗯！我知道了，實在是太感謝你了。”我一邊做著筆記，一邊向阿姨告別。Yes，第一次采訪成功，我不由得沾沾自喜。
小作者不僅通過神態(tài)、心理，寫出了采訪前的緊張，還通過話語、神情、動作等具體寫出了采訪的過程，以及采訪成功后的喜悅。
為了讓我們的體驗更加豐富多彩，我們還可以走進(jìn)社會，尋找自己喜歡的崗位，如：到社區(qū)當(dāng)小記者，我們便有了第一次當(dāng)小記者的'體驗；到鄰居家?guī)兔φ疹櫺『�，便有了第一次�?dāng)臨時保姆的體驗；到街道去打掃衛(wèi)生，便有了第一次當(dāng)街道小清潔工的體驗，等等。在實踐中，我們會體驗到所做工作的光榮與艱辛，同時獲得許多不一樣的感受。
社會生活作文 篇7
未來，是一個希望;未來，是一個愿望;未來的社會將會成什么樣子?
未來，可能人們會發(fā)明“世紀(jì)水”，因為，隨著地球臭氧層被破壞，人類的皮膚受到了紫外線的嚴(yán)重傷害。那么，這個“世紀(jì)水”就是一種天然的護(hù)膚品，不管是皮膚發(fā)炎還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處很快就會康復(fù)。另外，由于各種洗發(fā)水中含有有害物質(zhì)，人們使用后，頭發(fā)變得枯黃、干燥，沒有光澤。現(xiàn)在好了，用這水來清洗，頭發(fā)慢慢的將會變得烏黑光亮。
未來，人們還會發(fā)明出“超光速飛行”。即使是飛向火星也只需要眨眼間的功夫，那么再找到一個與地球一樣能孕育出生命的星球也不會再是人類的夢想。
未來，人們甚至可以發(fā)明出“環(huán)球衛(wèi)士”，人們會用它來保護(hù)地球的.環(huán)境，不讓地球再受到各種各樣的污染，讓地球變美麗。
讓我們一起期待美好的未來吧!
社會生活作文 篇8
時間到了2051年，我早已大學(xué)畢業(yè)了，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我成了一名科學(xué)家，我家的生活可有趣了。因為我發(fā)明了許多新奇的智能家庭用品。地面不用掃了，只要按一下清潔按鈕，地面就變干凈了。電視也不用買了，只要按一下遙控，墻壁上就出現(xiàn)屏幕了，自動播放我喜歡的電視節(jié)目。玩具輕輕一推，他就能跑很遠(yuǎn)。書包也不用背了，因為現(xiàn)在都使用筆記本電腦，所有資料都存在里面，用電腦學(xué)習(xí)既方便又快捷。開門不用鑰匙，只要用手指按一下指紋按鈕。門就會自己辨別是不是主人。如果不是主人，他就會自動發(fā)出警報報警。
更有趣的是房子地下安有輪子，可以隨意推動房子，根據(jù)自己的需要改變位置或方向。臥室里的`床也很奇怪，睡覺的時候，如果背痛，你可開動自動按摩按鈕，就會有一雙無形的手幫你按摩，讓你不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
開車也不用擔(dān)心會超速，因為安裝了超聲波感應(yīng)器，它會根據(jù)不同的環(huán)境自動調(diào)節(jié)速度。
未來的生活真是太美好了，給你帶來方便、舒適和健康。讓你天天快樂，天天幸福。你期待面前?
社會生活作文 篇9
抬頭仰望天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會變得晴天，太陽一定會出來。
走在路上，望著還未走過的路，感覺未走的路好長好長。慢慢地走著，一徐風(fēng)吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。
這段時間的我，總是悶悶不樂，喜歡自己一個人獨自在安靜的角落待著。我與家人也越來越?jīng)]話說，有時一天下來，也只才說了一兩句話，那幾句話也只是與父母吵架時所說的話，所以與父母的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。
今天，我又走到了那個角落坐著，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個很奇怪的夢。
我放學(xué)了，走出校門，看到爸爸正在等我，要接我回家，而且是滿面笑容，我走過去坐在車?yán)铩Ｔ诨丶业穆飞习职謫柫宋以S多在學(xué)校的生活，問我讀書累不累等。回到家，媽媽準(zhǔn)備了一桌的菜，親切的對我說：“快去洗手，再來吃飯，我煮了許多你最愛吃的菜�！背燥垥r，爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜，爸爸還一直與我開玩笑，我們都非常的開心。做作業(yè)時，爸爸在旁邊看著我做，我如果遇到不會的，他就耐心地指導(dǎo)，直到我懂為止。做完作業(yè)，我們?nèi)易诳蛷d，媽媽打開電視，按我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的.，我們?nèi)脊笮�，整個屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。
突然，我被急促的鈴聲驚醒，從夢中醒來，才知道這原來市場夢，但這也是我理想中的生活。我相信，只要我努力，未來的路一定是美好的，陰沉的天氣一定會變成晴天，太陽一定會出來。
社會生活作文 篇10
讓座是一件最平凡的小事，但讓座意味著社會的和諧，體現(xiàn)了人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)。在我小的時候，我看到許多人都給我讓座。今天，我終于給一位老人讓了座！
在星期四的`下午，我訓(xùn)練好已經(jīng)5點兒了，天下著毛毛細(xì)雨，我急急忙忙趕到車站，這時，7路車開了過來，我像風(fēng)似的跑了過去，沖了上去，連忙搶了個座位，坐在座位上，我心想：今天運(yùn)氣真好！由于下雨，車上連過道上都站滿了人。
車子一會兒停一會兒開，使人不勝其煩。這時，一位七十多歲的老人上了車，她微微有點兒駝背，頭發(fā)全部白了……她上車后看看四周，仿佛在看有沒有座位，她輕輕地嘆了口氣，也許她在想：沒有一個人給我讓座呀……我看了看老人，不由自主地想起了外婆。如果外婆在汽車上沒人給她讓座……想到這里，連忙站起來，說：“老奶奶，我要下車了，您過來坐吧！”老奶奶連忙說：“謝謝你……”
不一會兒，我下了車，向老奶奶告別，一路上，老奶奶的笑容總是出現(xiàn)在我的面前。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！苯裉斓谝淮谓o別人讓座！
社會生活作文 篇11
未來，你的床后面有個隧道，當(dāng)媽媽看到時間，要叫你起床時，只要按一下墻上的紅色按鈕，你立刻會被鬧鐘吵醒，醒了以后，你的床就會被氣壓撐起來，把你倒進(jìn)后面的隧道里，隧道內(nèi)有自動穿衣機(jī)，它能根據(jù)你的心情變化，給你穿不同顏色的'衣服、褲子……還有刷牙、洗臉機(jī)等。
全部弄停當(dāng)出來后，你就會直接落在餐廳的椅子上，你想吃什么，桌上就會冒出什么，吃完早飯，乘坐著無污染的飛速電梯，它由一種超輕材料組成，下面按有電擊推器。你只要輸入你想要去的地方，它就會在兩秒內(nèi)到達(dá)，而且還能自動躲開擋路的東西。有了它，我們的出行效率得到了飛速的提高。
到了學(xué)校，各種高科技產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。你的座位上擺放著一臺高效能記憶電腦，它會把你這學(xué)期所學(xué)的知識都存進(jìn)你的大腦，永遠(yuǎn)不會忘記。
放學(xué)回家，如果你想打一下羽毛球，花園立刻會變成羽毛球場，如果沒人和你對打，機(jī)器人就會來陪你打，直至你覺得累了為止。
我真希望未來的世界真的能變成我想的這樣該多好呀!
社會生活作文 篇12
我們生活在萬千世界中，有各種矛盾事發(fā)生，人們對待的心態(tài)各有不同。倘若一個人心胸寬廣，多一份包容和寬恕。那么我們這社會將會變得安寧，美滿！
記得這件事發(fā)生在兩年前，那時寶寶還沒出生，媽媽的汽車駕駛證六年換證，所以她無奈地挺著大肚子和我一起去車管所辦理，到了那里，換證辦理處正排隊呢！媽媽也加入了那長長的隊伍中，過了一會兒，隊伍很順利地縮短了許多，快要到媽媽了，不料，突然來了一個人從后面直沖到服務(wù)臺跟前，急忙地對服務(wù)臺叔叔說：“該我了，我很早就來了，出去吃早餐了，所以拖到這里來了……”面對這咄咄逼人的她，大家聽了都無可奈何，惟獨排在第一位的阿姨作聲了：“怎么可以這樣呢？明明是輪到我了，我也是排了一個上午的隊，你這樣插進(jìn)去，我肯的話他們也不肯的.。”那阿姨很生氣地說：“誰不肯？我本來就是前面的�！绷硪话⒁桃膊桓适救酰粨]手：“反正我不給�！本瓦@樣，他們爭得面紅耳赤，鬧得雞犬不寧。他們誰都不懂得禮讓，惹來了不必要的爭論。還浪費(fèi)了那么多寶貴的時間。此時，我想起了孔融，他只有四歲就懂得禮讓寬容與關(guān)心他人，是我們中國傳統(tǒng)文化無處不充滿著禮讓美德。他們作為大人還這樣不及小孩，還違反了紀(jì)律，如果人人都像她們那樣，那將會怎樣呢？我真為他們感到悲哀啊！媽媽突然走出隊伍向前走，到那兩位阿姨的身邊，對其中一位阿姨說：“跟我換，可以嗎？我也很快了，就第三個了，你們這樣爭，服務(wù)臺都已經(jīng)暫停了�！狈⻊�(wù)臺的叔叔好像聽到了就說：“不再爭了，就你們先辦理，后面的還是照樣排。聽了叔叔的話，大家似乎沒意見，一下子安靜了許多……
俗話說：“退一步海闊天空。”做文明中國人，我們一定要學(xué)會禮讓，學(xué)會寬容，學(xué)會關(guān)心，世界才會更加美好！
社會生活作文 篇13
今天，我和往常一樣坐在公車上，望著窗外如出一轍的景色，不免有些無聊。那些來來往往的私家車，讓公路顯得十分的擁擠，狹窄。
突然一個拾荒者進(jìn)入了我的眼簾，他不管公路上穿梭著的汽車，
沖 到公路了中間，不曾想到這些汽車會對他的安全造成什么威脅。我打量了他一番，蠟黃蠟黃的'臉上，扳著一副面孔，背上還背著一個破舊的旅行包，讓人猜不透他要 干什么。只見他快速彎下自己骨瘦如柴的身子，眼前一亮，臉上露出讓人不易察覺的微笑，原來他發(fā)現(xiàn)了公路上有一個遺棄的礦泉水瓶，他把垃圾飛快地塞進(jìn)包里， 然后，他以疾風(fēng)一樣的速度走了，繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。我想：在這個世界上，還有許多成熟的人，可是饑寒交迫的日子讓他們迫不得已做這種事！
看 到這幅情景我忽然有很多感想，這年頭其實就是一個弱肉強(qiáng)食的年代，很多時候不管你有沒有理只要你強(qiáng)你就能勝利，這包括經(jīng)濟(jì)實力，人勢等各方面原因。有的人 認(rèn)為強(qiáng)盛劣汰不合天道，強(qiáng)弱相濟(jì)才稱天道，也有人認(rèn)為強(qiáng)盛劣汰是自然法則，證明社會在進(jìn)步，只有跟上步伐才能讓自己成為強(qiáng)者。不過相比之下，我更加支持前 一者，因為這樣能讓這個社會一同進(jìn)步，而不是個人。
我靜靜地坐在公車上，一語不發(fā)。許久，回想起剛才的場景，我不禁感慨：也許，社會就是這么殘忍，弱肉強(qiáng)食的規(guī)則是誰也改變不了的。
社會生活作文 篇14
在社會中隨便一個地方都可以看見一些不道德的人在做著不道德的事。
在一個候車處，一個牌子立在一個候車口處，上 面寫著“母子上車處”可那些道貌岸然的'工程師、軍人、醫(yī)生和我們想來都很尊敬的老人去故意假裝是文盲，不識字，故意站在婦女兒童候車口處，想搶先上車，更 可氣的是，他們還將一位抱著小孩的一位婦女?dāng)D到一邊，自己卻又若無其事的站在那兒。
像這些思想品德惡劣的人應(yīng)該受到人們的辱罵，他們不配在高尚的社會中生活。
我們不能向這種人學(xué)習(xí)，要有文明懂禮貌，做一個思想品德高尚的人。
社會生活作文 篇15
當(dāng)今社會發(fā)展之迅速，人類文明的進(jìn)步更為顯而易見，現(xiàn)代人都被稱為“文明人”，那么這“文明人”的含義也就是說有博識、有學(xué)問的人。但是“文明人”也有另外一個含義：那就是道德高尚，有禮貌的人，論當(dāng)今社會，所謂的“文明人”之多，可又有多少個是真正的文明人呢？
也許，我所說的這些大家并不是十分明白，但是，請大家仔細(xì)想想，今天的`主題是針對社會生活中的“假文盲”。那么“假文盲”的含義就是指的那些思想品德惡劣的人。下面我給大家講個小故事：在一個陽光明媚的上午，一位知識青年在公園里散步，當(dāng)他感到口渴時，就到對面小賣部買了一瓶礦泉水，可是當(dāng)他把礦泉水喝完后，便隨手扔在了一旁，但是恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個垃圾箱，旁邊還立著一個警示牌，上面寫著“請把垃圾仍在垃圾箱內(nèi)”，這位年輕人明明看到了，可是他卻無動于衷地，依舊漫步在公園。聽了這個故事，大家可能會和我一樣氣憤，可是想想現(xiàn)在生活中，這樣類似的事情時有發(fā)生。
說到這里，我想我的意思大家都已經(jīng)明白，就是因為社會生活中太多太多“假文盲”的出現(xiàn)，才損害了社會風(fēng)氣，是一些不良之風(fēng)在社會中傳播開來。我想在這樣下去，我們這個所謂的“文明古國”也許只是徒有虛名罷了……
在次強(qiáng)烈指出：同學(xué)們，不要成為社會生活中的“假文盲”！
社會生活作文 篇16
學(xué)業(yè)嗎?不是。愛情嗎?不是。友誼嗎?不是。這段時間里，我一直都在想這個問題，而昨天晚上睡了一覺，早上醒來就迎刃而解了。我們與生活同行，生活是什么，誰也不了解，生活需要慢慢的品味，慢慢的懂得，慢慢的發(fā)現(xiàn)。所以我不知道生活是什么，也許生活是人世間所有的最美好的東西吧。
我在與生活同行，在所謂的“生活”中，我知道了什么叫，“路遙知馬力，日久見人心”，知道了什么叫“風(fēng)雨之后又見彩虹”，知道了什么叫“但愿人長久，千里共嬋娟”，我們知道的，一切的一切，堅強(qiáng)，愛心，困難，磨礪，傷心，失望，感恩，都在生活中無一絲一毫保留的顯露了出來，甚至讓你去親身體驗，這是生活的意義，也是我與生活同行的樂趣所在。
我在與生活同行，我們就好像是親密無間的朋友，相互關(guān)愛，而又相互忽略，相互珍惜，而又相互打擊，相互陪伴而又相互拋棄，而生活與我們每一個人都是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分不開的，沒有了生活，我們就失去了人生的'意義與價值，沒有了生活的考驗，我們就無法在社會上立足，而自力更生，沒有了生活，面對困難，我們就不會知道去怎么解決，沒有了生活，我們就不會……
我在與生活同行。生活對我們來說，真的十分重要，也就是說，不論我們失去什么，我們都不可以失去生活。實際的人生中，即使我們很窮，即使我們很不幸，即使我們經(jīng)歷了什么樣的磨難，都不要灰心喪氣，至少我們還有生活，生活是人生和基礎(chǔ)，是人活下去的生活不是嗎?我們每時每刻每分每秒，都在與生活同行。
親愛的朋友們，如果你們想來一次終身的旅行，而自己又怕孤單的話，那么你不妨請上你的好伴侶一起同行，那就是——生活。
記住我與生活同行，生活永遠(yuǎn)是我的好搭檔，到永遠(yuǎn)。
社會生活作文 篇17
提到社會責(zé)任，其實我的第一感覺是為什么我們需要把這個問題單獨拉出來大談特談呢?在我看來，社會責(zé)任就滲透在平時的學(xué)習(xí)生活工作中。
作為社會大集體的一員，融入社會、成為社會大機(jī)器良性運(yùn)作的一個螺絲釘，發(fā)揮自己的功效，就是履行了自己的社會責(zé)任。也許，這樣的社會責(zé)任顯得很普通平庸，但是人作為獨立的個體又不是神，沒有幾個能一踏入社會就能呼風(fēng)喚雨，對社會作出杰出貢獻(xiàn)。如今，我們也時常可以從電視上看到，獲得全國勞模稱號的人也是極其平凡的社會中的小人物，他們熱愛自己的崗位職業(yè)，心懷著社會責(zé)任，也能堅忍工作的勞累與抵住各種腐敗的誘惑。他們的'平凡造就了他們的不平凡，最終他們對自己崗位的兢兢業(yè)業(yè)不僅使得社會運(yùn)作得以良好有序地展開，也使得他們獲得了社會的認(rèn)可，很好地承擔(dān)了自己的社會責(zé)任。對于這樣的人，不用大談特談社會責(zé)任，他們的生活工作的每一天都是促進(jìn)著社會的良性發(fā)展。社會責(zé)任對他們來說，不是口號，是融入在觀念和血液里的生活習(xí)慣與處事準(zhǔn)則。
然而，在社會中我們也不乏可以看到有些人做著一些不符合社會文明道德、甚至觸犯法律的事情，程度大小各有差別，但性質(zhì)是一樣的。例如，有的做著老百姓選舉出來的官卻背地里想盡辦法貪污各種各樣的錢，有的明明放著正經(jīng)的事兒不做非要去破外各種便利大眾的公物，有的自己心態(tài)不正地?zé)o處發(fā)泄卻舉著兇器到處迫害無辜的群眾等等。面對這些人，不要對他們提有利于大眾的社會責(zé)任，能使他們走上社會的正道上是首要的一步。
其實，我覺得社會責(zé)任，有就有，沒有真的很可怕。有時候，真有一種“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”的感覺。沒有社會責(zé)任的人，做出的傷天害理的事，對社會大眾的危害是巨大的，例如“昆明火車站”事件。但是，社會上各種各樣的人，不都是社會孕育出來的嗎?是不是正是我們社會大機(jī)器中某個零件還存有不完美不人性化的疏漏，才導(dǎo)致了這些人的人性上的欠缺呢?我們社會以及其他社會成員是不是對這些群體還沒有肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任呢?要是我們能在根本上做好是不是可以很大程度上避免此類危害事件呢?
這些問題可能只能是問題，沒人能給出準(zhǔn)確有把握的答案。但是思考過這些問題的我們，如何把握自己的社會責(zé)任則真的就在我們自己手中，留待我們自己交出自己滿意的答卷了。
社會生活作文 篇18
寒假里，我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶，就帶我上街逛逛，希望可以找點樂子。
哇！春節(jié)的大街上真熱鬧，街上人山人海，看來過年出來玩的人還真不少。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一個大棚邊聚集的人特別多，急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿！走過路過不要錯過，最新上市槍神游戲，5元十發(fā)子彈，打中六只氣球獎紀(jì)念品一個，七只獎手鏈一條，八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時，一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步，胸有成竹的說：“來，我來打一次，看我來個十發(fā)十中�！闭f完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈，游戲就開始了。只見那人摒聲息氣，瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始，他十分幸運(yùn)連打好幾發(fā)都中了，正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時，命運(yùn)這個調(diào)皮的小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn)：在他打到第5發(fā)時，突然什么都打不到了。終于，十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了，垂頭喪氣地聽攤主報告成績：“十發(fā)子彈才打中了4發(fā)，沒有獎品�！蹦侨寺犕昊伊锪锏刈吡�，活像一個打了敗仗的.士兵。
看到他失敗了，又有幾人想一試身手，結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運(yùn)氣，可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我，這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的，如這個打氣球的游戲，所謂的獎品都是些不值錢的小東西，槍也是事先調(diào)整過的，根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開，終于明白這些只不過是個圈套。
一路上走來，我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲，好象都有類似的中獎環(huán)節(jié)，不過我再也不會動心，再中這些圈套了。
社會生活作文 篇19
在人生的道路上，不時會有一些困難，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌Υ?/p>
有許多方法可以處理生活中的困難。不同的人會有不同的方法，少數(shù)人選擇退縮，而大多數(shù)人選擇奮斗。當(dāng)然，我會聽從大多數(shù)人的意見，選擇奮斗。《父親的花落》一文中有一句話:“不管你有什么困難，只要你堅定不移地去做，你就能克服它們�！�，現(xiàn)在我非常相信這句話。本來有很多事情我不敢做，但是學(xué)了這句話后，我得到了很多啟示，我可以做一些我認(rèn)為不可能的事情。過去，我上課的時候非常害怕。我擔(dān)心老師會叫我的名字，讓我回答問題。然而，自從我學(xué)會了這句話，我在課堂上并不害怕，而是敢于舉手回答問題，而且我能回答得很好。我很開心，因為我有勇氣，我不怕。
普希金的詩《如果生活欺騙了你》也反映了這篇關(guān)于困難的文章，其中的句子也很好:“如果生活欺騙了你/不要難過/在陰郁的日子里冷靜下來�！保@句話告訴我們遇到困難時不要退縮。只要我們以冷靜的態(tài)度面對生活中的困難，這些困難就會被我們戰(zhàn)勝，我們會贏。
讀童話《丑小鴨》也給了我很大的啟發(fā)。這只丑小鴨出生時就被人們排斥，但他勇敢地生活著。他樂觀地對待生活中的困難，最終成為了一只白天鵝。他因樂觀而成功。
丑小鴨的生活道路并不平坦。它能活下來。對我們來說，在新世紀(jì)，生活的道路比丑小鴨要平坦得多。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)我們的'理想。
這是兩個人對生活的感受。他們就像一個空的空殼，一生都在努力工作。當(dāng)他們老了，他們?nèi)匀徊坏貌浑x開，但是他們不能帶走任何東西。人們只能這樣做，揮舞著一個長袖，不拿走任何殘余。雖然生命的長短不是由我們決定的，但這段黃金時期可以被我們自己珍惜和把握，也可以被我們自己開發(fā)和利用。
社會生活作文 篇20
生活如詩，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。生活如畫，淺墨渲染間，描萬里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個人的生活都是詩情畫意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝，離不開奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的'壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開，李后主的一生都沉溺在莊生夢蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂？幾樹驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見煙鎖秦樓，零落萬般閑愁。他一生作詞無數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來寫詞之人，亦是詞中之人。
側(cè)耳，聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心，西泠松柏下。”小小冷艷的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫卷。只是當(dāng)時光褪色，她可曾意識到，原來生活本就是一句詩——無物結(jié)同心，煙花不堪剪。
每個人的生活都是一首詩，每個人的生活也都是一幅畫。只是時光就如飛鴻踏雪，為生活的詩畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時才會發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽月華。
社會生活作文 篇21
生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。
但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時也對自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的'我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事��！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉��！然而時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經(jīng)像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的向往與猜測。
時間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著時間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個圓滿的句號。
社會生活作文 篇22
有的時候我會覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時候整個人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的`生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實是挺糟糕的�？墒巧钜膊粦�(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。
可能就是回到單身之后的一點空虛感吧，畢竟自己一個人了，變成自己一個人了就會覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實施。
朋友也有跟我說，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時候緩沖不過來，只是有的時候沒有認(rèn)真生活的時候，會想要可以有一個人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。
沒什么，只是失去了一個關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時候會覺得自己只是在喊一個空口號，畢竟會覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個空口號，對于我來說偶爾確實是一個空口號。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時候就一直想要讓自己頹廢。
社會生活作文 篇23
真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對象不是當(dāng)初那個自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認(rèn)識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認(rèn)識的一個阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個城市去。本來覺得那么完美的'一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個結(jié)婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的？還帶著一個兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語呢喃。
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