關(guān)于陽光生活作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的陽光生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光生活作文 篇1
今天,我們伴著涼爽的秋風(fēng),一齊來到了吳中法院。在法院里,我們旁聽了一件案例,但也就是這件案例,使我的感觸格外的深,使我一下子就把法律重視了起來。
有很多青少年,他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨,親人的叮嚀。當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,如果當(dāng)時聽一下勸告,也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關(guān)心家里的,沒有一個人不后悔的,沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會,他們一定不會再犯罪的。
聽了這次案例,我明白了人不能因“善小而不為,因惡小而為之”,只要你做了一次壞事,以后你可能就會一次又一次的再犯,到你已經(jīng)把做壞事當(dāng)成一種習(xí)慣時,你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候,你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事,但是卻付出了極大地代價。有一些僥幸遺留下來的人呢?他們也不會好過,俗話說“做賊心虛”,他們肯定每天都提心吊膽,生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句:“早知今日,何必當(dāng)初?”
我們一定要做一個知法的人,絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己。!
陽光生活作文 篇2
我們的生活充滿了陽光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能發(fā)現(xiàn)溫暖。
在一個烏云密布馬上就要下雨的早晨,我出門去一個朋友家里玩,路程還挺遠(yuǎn)的,而且我是走著去的,走的也不快。終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了,在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲,我當(dāng)時害怕極了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就會被淋到半路上,寸步難行了,而且我——沒有帶傘!在距離朋友家還剩下幾百米路的時候,下雨了,我當(dāng)時傻傻的還在奔跑,因為我堅信朋友在等著我。在路上,我看到了大家都飛快的往家里去跑,沒有一個人多看我一眼,其實也不奇怪,誰會在意一個在雨中奔跑的人呢?大家都在跑為什么就看我一個呢?想到這里就沒有什么了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空,他拿著傘在等我,我跑的更快了,一下鉆到了他帶的傘下。說來也奇怪,我剛進(jìn)來雨就停了,天空立馬放晴,可能是因為我們真摯的友誼吧,讓我們的生活又充滿了陽關(guān),又有了溫暖,有了我們的希望。
其實我們的生活到處都充滿了陽關(guān),能帶來的溫暖也是數(shù)不盡的。其實我們的生活就是這樣,只要你用陽光的心里去對待別人,別人也不會辜負(fù)你的陽光,。
在我們的人生當(dāng)中,陽光是必不可少的,溫暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一個太陽,在你需要他的時候,他就會來照亮你,也會來溫暖你的內(nèi)心,讓我們的生活充滿陽光。
陽光生活作文 篇3
清晨,從朦朧中睡醒,第一眼看到的明朗,是陽光;清晨,打開窗戶,第一個感受到的溫暖,是陽光;清晨,走出房門,首先感受到的歡樂,是陽光。抬起頭,仰望天空出房門,籠罩全身的是溫馨,是和諧。
我生活在陽光之中,這里,有父母對我的愛。是他們,栽種下一顆種子,開出了我的生命之花,十幾年來,是他們把我哺育長大,把他們的愛全部灑在我身上:出門時,他們的愛是一句叮嚀;失落時,他們的愛是一次鼓勵;得意時,他們的愛是誠心的勸誡;迷茫時,他們的愛是人生的航標(biāo)。
我生活在陽光之中,這里,有朋友送我的友情。是他們,讓我感受到友愛,讓我感受到集體的溫暖,時間如雪,但友情像倔強(qiáng)會重生的綠葉,不曾被覆蓋,我將永遠(yuǎn)珍藏:友情,是相逢是彼此的欣喜,離別時的一次落淚;它有時是一場籃球賽;有時甚至是一場爭執(zhí)、打鬧。
我生活在陽光之中,這里,有老師對我的哺育。是他們在我生命之花綻放別的過程中為我澆水、施肥,使我從牙牙學(xué)語到后來自由地暢游書海,老師如父母,這些恩情我也必須銘記:老師的哺育是生病時對我的關(guān)懷;是一只用于批改作業(yè)的、更換了無數(shù)次的墨水瓶;是黑夜里老師房間徹夜明亮的燈光;有時它甚至是一次批評、一次訓(xùn)斥。
我生活在陽光之中,這里,有祖國對我的關(guān)懷。正是這位偉大的母親,我和另外十三億中華兒女在她的身體上成長,他的名字叫——中國!我有這樣的祖國,無比驕傲:她是有著悠久歷史的文明古國;她是有著“四大發(fā)明”的國度;她是一個人才輩出的國度;她更是活躍與國際,與世界緊密相連的東方雄獅!
是的,我生活在陽光之中,這是一個多么美好的世界!在這里,我茁壯成長;在這里,我變得陽光、開朗;在這里,我不斷朝著人生目標(biāo)奮進(jìn),心兒卻永遠(yuǎn)向往著更加美好的未來——我生活在陽光之中!
陽光生活作文 篇4
光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已已迎來了最后一段路程。站在人生的驛站回望,初三的道路上既有坎坷,又開滿了笑與樂的鮮花。盡管辛苦、盡管拘束,但痛苦的一切只是歡樂的伴奏。美麗的初三生活一直灑滿陽光。
書的美好
初三的我,不論是在學(xué)習(xí)中還是在閑暇時,總能找到一位忠實而睿智的朋友——書。它像一盞明燈,為我照亮生活與理想。讀《水滸傳》時,我為書中英雄好漢的俠義心腸而喝彩;誦《滿江紅》時,我悲悵于國家“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅”的悲慘命運;讀《紅樓夢》時,我流淚嘆息于那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的動人故事;讀《簡愛》時,我敬佩于她那獨立的人格與偉大的精神……
我還記得讀《紅樓夢》時,坐在院子里的樹下,看見金黃的落葉像蝴蝶一樣簌簌落下,陽光透過葉子照在書上,化為星星點點的光斑,跳躍著,又隨太陽的移動而移動。秋風(fēng)吹滿了樹間,如許多風(fēng)鈴搖動。風(fēng)中送來桂花飄香……
友情的溫暖
初三生活,我始終有朋友相伴。操場上,我們攜球馳騁;教室里,我們歡樂嬉戲。我們一起玩耍,一起討論難題,一起跑遍學(xué)校的每一個角落,探索未知的奧秘。
“來吧!”我耳邊仿佛又響起他的呼喚。
“好!”我回答道。于是我便拍著球朝他沖去。他穿著短袖,帶一頂小小的帽子,也向我撲過來。他提腳,伸手,側(cè)身去搶,卻一下子摔倒在地上,全身都灑滿了金色的陽光。我們一齊大笑起來,操場上回響著笑聲……我忘不了這樣歡樂的情景。
理想的追尋
初三,正是初中生活的尾聲,也是高中生活的前奏。每個同學(xué)都在為夢想拼搏。有時,我坐在窗邊,看見窗子被陽光照得透亮,陽光給一切都鍍上了金色的光輝;我的筆在紙上飛快地移動著,在陽光下投出一條長長的影子,像日晷一樣,那正是夢想與希望的足跡。我也曾看朝陽緩緩升起,看黎明一切都變得光明,心里就充滿了雄偉的感情。初三生活是很辛苦。但試看燈光下那些奮筆疾書的同學(xué)們,他們哪一個不是向往著美好未來而奮斗的?他們也有一個理想,就像我一樣。努力地奮斗,帶來美好未來與理想的實現(xiàn)。當(dāng)初三表面晦暗的陰霾散去后,我們終將迎來更美好的光明。
站在初三生活的驛站望去,沒有什么不是美好的,值得回憶的。一切酸甜苦辣咸的經(jīng)歷都將成為記憶中歡樂美麗的珍珠。我愿好好把握初三,珍藏它的歡樂,同時珍惜青春,不負(fù)韶華!
陽光生活作文 篇5
生活需要陽光,就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同黑暗需要陽光;生活需要陽光,就如同寒冷需要陽光一樣。
生活,生活在世界里,沒有陽光,就如同降臨了災(zāi)難,我們每天都在使用它,而因為它,我們也變得陽光。追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……陽光的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。
追夢是每個人的必經(jīng)路,而沒有了這個夢,似乎陽光永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在這個人心中。因沒有了夢,成功的喜悅就會消失,更不會有過程的挫折與追夢的'艱辛之后的快樂,帶來的只是沒有陽光的孤獨的寂寞。在追夢的過程中,也許會遇到挫折,但心中如果有陽光,生活中有陽光,就會如同花兒需要陽光一樣之后的自信盛開,美麗,而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識的陌生人。
生活需要陽光,就像追夢中的陽光;生活中需要陽光,就像災(zāi)區(qū)人民需要陽光。每天每天,災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽光一樣,他們祈盼著陽光的早一天到來。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目,可怕的地方的時候,每當(dāng)我沒看到他們在生活的點滴小事的行為上時,我真想馬上變成陽光去幫助他們,解決他們的困難。每天,陽光總會出現(xiàn),但是,總有一天,陽光會在他們心中發(fā)育,陽光會照射他們的生陽光,代表著數(shù)不清的含義,同時,陽光也代表著每一個人的理想,精神……就像太陽每天必須工作,為我們發(fā)射陽光。生活在這個陽光的世界里,每個人都會變得朝氣蓬勃,每個人都會變得笑口常開,快樂多的溢出來!
陽光生活作文 篇6
我們的生活,是充滿陽光的。
看不到嗎?沒關(guān)系,那不怪你,只是因為我們的眼睛早已適應(yīng)了陽光的明媚,身體早已適應(yīng)了陽光的溫暖而已。
請跟著我,輕輕地把眼睛閉上,用被黑暗洗禮過的雙眼,發(fā)現(xiàn)無處不在的光明……
看哪!在寧靜的夜里,是誰不放心地時時醒來掖好我們的被角,是誰在清晨的黑暗中起身為我們早早地準(zhǔn)備營養(yǎng)的飯菜,卻為了我們不被燈光刺醒,不將電燈打開……是母親。
看哪!是誰在課堂上,為我們講述隱藏在平常下的秘密,帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識珍寶,為我們解除疑惑,指點迷津,驅(qū)散迷霧……是老師
是誰在課下用熱情迎接我們,和我們談天說地,從古至今。和我們一起回憶過去,訴說現(xiàn)在,幻想未來,在遇到困難時手拉著手一起面對,遇到快樂時,心連著心一起分享……是同學(xué)。
是誰在放學(xué)后,用慈愛的目光迎接我們,用粗糙的手撫摸著我們,將自己僅有的好吃的省下,留給我們;或者在雨天,為坐在門口的我們,耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無法忘記的,是我們生病時,家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子,里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無法忘記的,是爺爺奶奶慈祥的目光,輕柔的撫摸,即使雙眼已不如以前清亮,卻依舊能將陽光引渡到我們身上。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無法忘記的,是失敗時老師和朋友們溫柔的話語,柔軟的陽光從口中緩緩傾瀉,流滿我們整個心田。
這些你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?我們的生活是充滿陽光的,是被祝福的,美好的。
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