【精品】理想生活作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的理想生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想生活作文 篇1
每一個人都有自己的理想，每一個人的理想也都不一樣。如果和在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛心的歌手。
這個理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個星期六的晚上，我和家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》。那一期是著名歌星韓紅的專場，通過主持人的采訪，我知道了韓紅姐姐家里養(yǎng)了很多小動物，這說明韓紅姐姐是個喜歡小動物的人。后來，在韓紅姐姐和主持人聊天的過程中，我得知她在三年前，曾幫助過一位聽力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟原因，小朋友的父母一直沒給她買助聽器，韓紅姐姐得知后，就給他買了最好的最貴的助聽器，在孩子的父母給她道謝時，她卻對小朋友說：“沒關(guān)系，用壞了，姐姐再給你買新的！”韓紅姐姐的行為深深地感動了我。
我決心要向韓紅姐姐一樣，哪里有困難，哪里需要幫助，我都會第一個出現(xiàn)，在人們有困難的時候，我會用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個有愛心樂于助人的歌手。
理想生活作文 篇2
“布谷，布谷……”等墻上的布谷鐘整整叫了十下，我才悠悠轉(zhuǎn)醒。
擔(dān)心什么，這不是寒假嗎？而且爸爸媽媽10點半就出門去辦事了，又可以好好玩一會兒了。我不緊不慢的想著。刷牙，洗臉一切都做的那么悠閑，好像在有意地拖延著時間。“女兒，爸爸媽媽先走了，好好學(xué)習(xí)！”只聽見“嘭！”的一聲關(guān)門聲，我整個人都興奮了起來，仿佛媽媽臨走前說的話在空氣中早已煙消云散，我打開了電腦，沉浸在了自己的世界中，緊緊地盯著屏幕的我，好像已經(jīng)完全忘了我的理想中那充實的生活，與完美的自己。半個小時過去了，咦！為什么班群上沒有一個人在聊天？聊天記錄中也沒有很多，都是很久之前的，難道現(xiàn)在只有我一個人在這里玩嗎？不經(jīng)意間的抬頭，讓我看到了在寒假開始的時候，充滿信心地列的一張成為理想中的自己的計劃表，我嚇了一跳，如今寒假已經(jīng)接近尾聲，而我的計劃我卻一次都沒有執(zhí)行過……原來大家都去為自己的理想努力去了。也許我沒有做到一個良好的開端，但是我要努力用這張計劃表，為我的寒假劃上一個完美的句號。計劃一，7點30起床，鬧鐘按時響起，我睜開朦朧的睡眼，一，二，三，起床！我在心中大喊，為了理想中的自己，在與睡魔戰(zhàn)斗了十分鐘后，我終于做了起來。
計劃二，晨練跑1000米，綁著毛巾，嘴里喊著加油，我開始了，一圈，兩圈，到了第三圈不行了。想放棄的念頭再一次在我腦中閃過，不行，為了理想中的自己，休息一會再跑…花了多一些的時間終于跑完了。
計劃三，讀書。“清晨入古寺，出日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深�！焙灭I…，不到5分鐘，我再次分心了，為了理想中的自己，“不要想其他的事！”我大叫……終于過關(guān)。計劃四，默寫…………終于，計劃二十，睡覺。躺在床上，我開始細細的'回想今天這整一天，過的是那么充實，好像我真的離理想中的自己又進了一步。明天加油，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
理想生活作文 篇3
忘了什么時候開始慢慢迷失了自我，最初的夢想慢慢被現(xiàn)實變得現(xiàn)實。曾想過的沒有理想的生活是有多可怕，不知不覺在這可怕的日子里已經(jīng)習(xí)慣了。以最初的心態(tài)來衡量現(xiàn)在的心態(tài)，連這種習(xí)慣都是可怕的，因為找不到自我，真的感覺不到自己存在的價值。
一個沒有夢的人，生活有多可悲？
實在不想說自己有多可憐，我感覺不到自己有多可憐，
平靜的生活總是容易讓人麻痹，沒有追求就不會覺得失敗，
沒有失敗就不會有反抗的動力，沒有動力就會一直沉浸在波瀾不驚的生活里。
生是為什么?
活是為什么?
生活又是為什么？
生活就只是為了生活嗎？
為什麼我會覺得自己好可悲？
內(nèi)心的糾結(jié)該怎么用文字去描述，隱隱的因為習(xí)慣了現(xiàn)在平靜的一切有些不愿作改變，卻又因為得不到滿足郁郁寡歡？想改變么？要怎么改變？我要做什么？我能做什么？我想做什么？我想要什么？不知道！我連自己想要什么都不知道，從哪里改變？空話而已
欺騙自己沒有不快樂就是快樂，每天很努力的假裝自己很開心，為什么每當(dāng)看到別人為理想去不斷努力的時候，我會覺得如此不安？現(xiàn)在的我算是頹廢么？觸動了心里某根隱藏的弦，突然覺得好迷惘，我究竟站在了一個什么樣的位置，我心里的坐標(biāo)在哪兒？我該怎么繼續(xù)以后的行程？我的方向呢？眼前只有迷霧，看不到過去，看不到未來，僅有的現(xiàn)在卻不是我想要的。
其實，我好想大哭一場，為自己對現(xiàn)狀的不滿找一個突破口，制造一個契機來獲取一些勇氣，可是我連哭的沖動都沒有！整個人像是失去靈魂的空殼、沒有喜怒哀樂，這是何等的悲哀？
理想生活作文 篇4
男孩的老師在班里布置了一個作業(yè)，讓每一位學(xué)生回家后寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
男孩回家后，拿起筆就寫了起來。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找?guī)讉�人登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球。一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會由機器人辦好。
父親看過后，并沒有像男孩所想的表揚他作文寫得好，父親只是說：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”，去采訪一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩問夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說：“我理想的生活有三點就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著覺；第三，笑得出聲�！�
男孩聽了后，一下子跳了起來，激動地說：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個美好的世界，一個理想的生活？你所說的理想中的生活也太平淡了吧？”
父親說：“你現(xiàn)在是記者，你在采訪我，我說什么你就寫什么；如果你想讓我說你想聽的話，又何必來采訪我呢？”
男孩沒有辦法，只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩找到老師，不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會差這么多。
老師笑著回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會高興，幸福嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，已很長時間沒有笑過。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
理想生活作文 篇5
生活之路遙遙，每遇荊棘叢生之地，行道艱難，好似鐐銬加身。有人步履蹣跚，幾欲止步;有人帶著鐐銬跳舞，帶著對人生的信念與追求歡快前行。為何他們會如此歡快呢?因為理想在前。理想使他們不畏苦難——理想引領(lǐng)生活的舞步。
莎士比亞說：“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的，最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)�！�
面朝黃土背朝天的生活令人生畏，何樂之有?而袁隆平卻說：“我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮空氣，這使我有個好身體�！比绱艘粊�，在常人眼中的苦事竟是樂事。這源于他心中的理想：他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大”，從而進一步解決全球的溫飽問題。正是這崇高的理想，使他不畏工作上的辛勞，以苦為樂。我仿佛看到陽光普照，清風(fēng)吹起金黃的稻浪，老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。
德萊塞說：“理想是人生的太陽�！�
正因如此，奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說：“創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣，我個人的悲痛便被排除了�！笔抢硐氲奶枺瑸樗�(qū)散心中的黑暗，讓他掙脫束縛，放飛思緒，自由徜徉。
高爾基說：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想�！�
誠然，人類的每一個進步都離不開理想的引領(lǐng)：從四肢爬行到直立行走，從茹毛飲血到火的使用，從刀耕火種到精耕細作，從人工苦力到機械生產(chǎn)，從天圓地方到登上月球，最后飛出宇宙。這期間，困難重重，險阻萬千，人類徘徊過，彷徨過。然而，是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙，實現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想，是提高生活質(zhì)量的理想，是提高生產(chǎn)力的理想!以理想為杖，或快或慢，人類不畏艱難，以自己獨特的舞姿行進。
張海迪說：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
不懷揣理想的生命之船，沒有前進的方向，稍有風(fēng)浪，便會自怨自艾，最終被歲月的巨浪淹沒。而揚起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng)，但定不會怨天尤人。他們會乘風(fēng)破浪，于礁石間、狂浪里，奏響生命的歡歌。
理想是太陽，驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步;理想是風(fēng)帆，指引航向，引領(lǐng)著執(zhí)著樂觀的生活的舞步。
生活路漫漫，幾處荊棘叢生地。無妨——理想在前，使人不畏苦難，甚至以苦為樂。
讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏;讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步，歡快前行。
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