享受生活作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的享受生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受生活作文 篇1
閱讀一篇好的文稿，像品一杯上等的好茶，像喝一杯醇香濃厚的美酒，像遇到了久違了的知己。那種戀戀不舍的，愛不釋手的心情是常人無(wú)法想象的�，F(xiàn)在我們的小報(bào)創(chuàng)刊已經(jīng)三十一期了，這給文學(xué)愛好者提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也給公司廣大通訊員提供了一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這，我想將自己的一點(diǎn)寫作體會(huì)告訴大家，一起交流，共同進(jìn)步。
寫作是一件很苦的事。一個(gè)人沉浸在思想的自由王國(guó)里苦苦的尋覓，半天手下一個(gè)字兒沒(méi)有，那種滋味是無(wú)法形容的。這時(shí)候，你不要再去想什么詞語(yǔ)，你要離開，深入到生活中去，仔細(xì)體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中可寫的東西真是太多了，你身邊的事，你身邊的人，都是那么美好，這就是說(shuō)我們要做個(gè)生活中的有心人。寫作靠靈感，可靈感來(lái)自哪里？來(lái)自扎實(shí)的生活呀。生活是取之不盡的寫作源泉，只有熱愛生活，熱愛大自然，才有寫不盡的話題。尤其是你在車間，每天都有新聞發(fā)生，看你從那個(gè)角度去發(fā)掘了。把弘揚(yáng)公司文化，謳歌先進(jìn)典型，贊揚(yáng)好人好事等作為寫作的主旋律。一篇稿子寫好后，至少要讀上5到6遍，老祖宗創(chuàng)造的漢語(yǔ)言是有音樂(lè)感的，你需用心去品，去讀，去修改，才會(huì)有效果，不信你試試。
深入生活，感受生活，品味作文，享受生活，讓寫作成為生活中一件有意義的事，成為一種永恒的創(chuàng)造！
享受生活作文 篇2
紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想；燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開花的樹，追求是會(huì)閃爍的星星，堅(jiān)守是翱翔的鷹。
在生意盎然的草地上，人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當(dāng)萬(wàn)物生機(jī)一切都處于盛期的時(shí)候，蒲公英便不再顯得耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí)，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點(diǎn)綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧?kù)o而清揚(yáng)高遠(yuǎn)的世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。
蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標(biāo)。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)想就在前方，就在心里向往的那個(gè)地方，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊(yùn)含著生命的意義。
人生如同蒲公英，這是一個(gè)多么美好的共同點(diǎn)啊！只要造物主樂(lè)干做出這樣驚心動(dòng)魄的壯舉，那么生命就得以延續(xù)。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的呢？對(duì)于人生細(xì)碎得太多找不到最真實(shí)的我們，無(wú)論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸又簡(jiǎn)易的追求，卻始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不忘初心。
當(dāng)萬(wàn)物再次進(jìn)入盛期時(shí)，蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢(mèng)想，訴說(shuō)著新生的希望。再次掀起清風(fēng)，蒲公英隨風(fēng)而動(dòng)，縈繞著我的心。這享受夢(mèng)想、享受自由的樂(lè)趣是蒲公英生命中的最大主義。
風(fēng)在吹，蒲公英在飄，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在閃爍。
享受生活作文 篇3
生活著——出生，然后活著，借這個(gè)身體的形式。 生活就象手機(jī)鈴聲，震動(dòng)啊大聲啊優(yōu)雅啊靜音啊，模一式很多。也許，時(shí)下流行的是這種模一式。
眼要看，耳要聽，鼻要聞，舌要嘗，身要行，五官并用，六腑運(yùn)行，終日奔波，一刻難閑。輿論爆炸，怪論橫行，朝三暮四，左右迷一離。
基金漲了又跌跌了又長(zhǎng)，神經(jīng)緊了又松松了又緊，填倉(cāng)完了清清完了填倉(cāng)，理財(cái)就像拔牛一毛一，為每一根的收獲而潮漲潮息。人情聚了散了散了聚了，琢磨拉攏排擠設(shè)計(jì)，升了降了降了升了，笑了哭了怒了掛了。就這么懵懂著，就這么游離著，就這么糊弄著，就這么消遣著。不知道是時(shí)代影響了我們，還是我們?cè)炀土藭r(shí)代。不知道是生活掌控了自己，還是自己掌控了生活。
我想我們還可以選擇。 選擇簡(jiǎn)單，選擇愛。我們可以選擇一顆簡(jiǎn)單的心，觸一摸自然的，感受純真的，聆聽潔凈的，跳動(dòng)摯誠(chéng)的。我們可以選擇一個(gè)信念，社會(huì)不是機(jī)器，是人，所以社會(huì)的問(wèn)題在人，也可以由人來(lái)解決。如何解決？從自己做起，做一個(gè)本真的人，為善而不是偽善，迎難而上而不是隨波逐流。
我們可以選擇清凈的物質(zhì)生活。吃的不必山珍海味滿漢全席，自然就行；穿的不必唯名牌唯時(shí)尚唯新款唯高價(jià)，貼身就行，舒服就行，隨意就行。
我們可以選擇一份愛心。一一毛一硬幣不要丟進(jìn)下水道，而要丟進(jìn)捐款箱，那是一個(gè)山里孩子一頓飽腹的饃饃；一件舊衣服不要扔，捐給他人，別忘了，每時(shí)每刻都有掙扎在缺衣少食里的苦命人。
我們可以選擇一份清凈的信仰，待人以誠(chéng)，待事以敬。閑下來(lái)了，回家看看父母朋友父老鄉(xiāng)親；煩惱了，去寺院敬上一束香，感受那份古樸和清凈，感受佛陀的教誨和慈悲。
簡(jiǎn)單生活，簡(jiǎn)單愛。清凈生活，清凈心。你選擇，你受用，你快樂(lè)，你成真。
享受生活作文 篇4
記得有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)富翁，看到一個(gè)漁翁，懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽(yáng)，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么懶，不出海打魚��？”漁翁看了富翁一眼，說(shuō)：“打漁干什么？”富翁說(shuō)：“打到足夠的魚你就可以買一條更大的船了�！薄百I漁船干什么”“買漁船可以打到更多的魚�！薄按蚋嗟聂~干什么？”“打到更多的魚就可以有更多的錢去讓別人幫你打，你就可以好好地躺在沙灘上曬太陽(yáng)了！”漁夫聽罷，大笑起來(lái)：“我不是正在曬太陽(yáng)了嗎？”
引：引漁翁和富翁的沙灘對(duì)話材料，作為議論的由頭。
這個(gè)漁夫是個(gè)聰明的人，也是一個(gè)參透生活哲理的人。是啊，勞動(dòng)是為什么呢？是為了取得財(cái)富；那么，取得財(cái)富又是為了什么呢？難道不正是為了改善生活嗎？打過(guò)魚，衣食無(wú)虞，又是一個(gè)好天，抓緊享受一下，使身心得到調(diào)節(jié)，有什么不可以呢？一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì)休息就不會(huì)工作�！眲趧�(dòng)間歇，休息一下，養(yǎng)精蓄銳，就更有精力打漁，有什么不妥的呢？一味地拼命工作，24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，會(huì)有好效果嗎？
議：議論材料，突出兩點(diǎn)：一、享受生活是工作的目的；二、享受生活，養(yǎng)精蓄銳，可以更好地工作。
漁夫和富翁的對(duì)話，使我不由地想起當(dāng)下許多父母和子女的關(guān)系。放學(xué)或雙休日、節(jié)假日，有的家長(zhǎng)看見孩子唱唱歌，彈彈琴，玩玩游戲就會(huì)皺眉頭。總希望孩子一到家就拿出作業(yè)本，寫完作業(yè)就背書，背完書就默寫英語(yǔ)，默完英語(yǔ)就上奧數(shù)班，上完奧數(shù)班再上興趣班，練書法，練鋼琴，練舞蹈……這樣的生活，孩子完全像架機(jī)器，童年、少年、甚至青年全都耗在讀讀讀、寫寫寫、背背背、練練練之中，生活有什么幸福和快樂(lè)可言呢？再說(shuō)，一味提倡頭懸梁錐刺股，“學(xué)”得稀里糊涂，“背”得昏昏欲睡，能有多少效果呢？去問(wèn)問(wèn)那些學(xué)習(xí)“尖子”吧，有誰(shuí)不是既是勤奮學(xué)習(xí)的人，又是積極享受生活的人呢？
我慶幸我的家長(zhǎng)不是富翁那樣的人，所以我在緊張學(xué)習(xí)之余，能唱唱歌，彈彈琴，打打球，能跟小學(xué)的哥們聚聚會(huì)，做自己想做的事，享受生活和自由的樂(lè)趣�？炜鞓�(lè)樂(lè)地讀書，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，生活也開心。美滋滋地享受生活，多好！
聯(lián)：由此及彼，聯(lián)想開去。批評(píng)某些家長(zhǎng)的教育方式，指出這樣做，既剝奪了孩子享受生活的權(quán)利，又無(wú)助提高學(xué)習(xí)效率。并用自己的事例與之對(duì)照，越顯其謬誤。
請(qǐng)像那個(gè)漁夫一樣享受生活吧！生活真的很美好！
享受生活作文 篇5
黃昏，我沿著那條長(zhǎng)著紅楊和苦柳的河岸踽踽獨(dú)行，不會(huì)走到哪里去，也無(wú)須走到哪里去。斜陽(yáng)殘照，流水清風(fēng)，厚重而柔和，竟是無(wú)邊的愜意與陶然。
盡可能地放松自己，讓身心皆融于寧?kù)o的昏暮。遠(yuǎn)方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來(lái)糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。有無(wú)數(shù)更加誘人的`無(wú)窮無(wú)盡的朦朧的未知。
感覺自己就是一條魚或是一縷風(fēng)，魚一樣的快樂(lè)，風(fēng)一樣的自由。這時(shí)候你再想一想，是不是太累了？是不是惆悵失落或是躊躇滿志？是不是人生之中一帆風(fēng)順或是偶有過(guò)節(jié)？是不是因?yàn)闃s辱毀譽(yù)以及跟隨而來(lái)的其他一些什么而浮躁和迷亂？
但無(wú)論如何，你都且拋開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開。人生難得幾回搏，但人生也難得幾分閑��！黃昏只那么一會(huì)兒，就整個(gè)兒安排給自己吧�；煦缣煊�，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無(wú)，人在其中，竟也莫名地混沌起來(lái)。緩緩地做一次深呼吸，就如品谷雨新茶一般，滿口滿心的香爽。其味或甘或苦，都混沌而又清純得像風(fēng)一般無(wú)可捉摸。
曾在一座傾頹的山寺的殘柱上見過(guò)一幅對(duì)聯(lián)，曰：“山隨人意懶，石似我心空�！鄙胶卧皯小边^(guò)，石又何曾“空”過(guò)？皆因“山”與“石”都隨“人意”與“我心”的變化而變化罷了。若“意”與“心”不存，“懶”與“空”焉附？偶爾地涌出些上下高低遠(yuǎn)近來(lái)，下意識(shí)地琢磨一回：有“下”才有“上”，有“低”才有 “高”。若無(wú)“小”與“近”，那“大”與“遠(yuǎn)”又何存呢？世間萬(wàn)千物態(tài)，皆因互相比較，互為參照，才有了上下高低大小遠(yuǎn)近之分罷了。
可見大千世界，諸多物事，亦都隨“人意”與“我心”而變幻萬(wàn)端了。物以物拙，人隨人智。皆為一線懸心，系之于思緒；皆因一份沉重，負(fù)之于肩背，才有紛至沓來(lái)的榮辱毀譽(yù)勝敗強(qiáng)弱之分，也才有隨之而來(lái)的無(wú)端的煩憂與惆悵。心靜則明，目清而察。
于萬(wàn)千利欲之中，心不為所動(dòng)，身不為所設(shè)，如此，又何所不能呢？山或近在咫尺，路或遙遙無(wú)盡，那落日反倒充沛了些，那風(fēng)或也溫馨了些。我依然，依然在一種透明的閑散境界中，讓晚風(fēng)和余暉過(guò)濾靈魂和軀體，我無(wú)疑也漸漸地透明了。
風(fēng)中的飛鳥，水中的游魚，以及似魚似鳥的我，皆隨某種心意金黃了些。同時(shí)金黃的還有腳下那條路和路上的我拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
有一種感慨涌上心頭：認(rèn)識(shí)自己不容易，駕馭自己更不容易。
散步是一種享受。
散步是眼的放松�！斑h(yuǎn)方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來(lái)糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無(wú)。”
散步是心的愉悅�！敖詾橐痪�懸心，系之于思緒，皆因一份沉重，負(fù)之于肩背�！薄靶撵o則明，目清而察�！�
享受生活作文 篇6
在看《武林外傳》的時(shí)候，聽到郭芙蓉這樣說(shuō)過(guò)：“世界如此美妙，你卻如此暴躁，這樣不好，不好�！碑�(dāng)初看電視的時(shí)候，還覺得挺有趣的，電視里演員這樣說(shuō)話的樣子確實(shí)挺好玩的，甚至都沒(méi)有去分析究竟其中有什么寓意。后來(lái)漸漸地長(zhǎng)大，卻意外地發(fā)現(xiàn)這句話的寓意所在了。原來(lái)，這就是在向我們說(shuō)，世界這么美妙，我們不能太過(guò)暴躁，要善待自己，善待他人，享受美好的世界。
每當(dāng)聽到有人抱怨生活，抱怨日子過(guò)得有些乏味，抱怨自己遇到了不公平的待遇，抱怨自己沒(méi)有一個(gè)很美好的未來(lái)時(shí)，我總是會(huì)不由自主地想起魯迅先生筆下的祥林嫂。是的，祥林嫂命途坎坷，失去了自己的孩子，于是，她每天都在重復(fù)地說(shuō)著自己的過(guò)失，重復(fù)地提起那令她自己悲傷的往事，她一遍遍地埋怨著生活埋怨著自己，她不給自己一個(gè)希望，不善待自己。這樣的話，又怎么能要求別人善待你呢？
記得那次，我偶然聽到朋友向她父親抱怨：“怎么你們就把我生得這么的狼狽呢？沒(méi)有富裕的生活環(huán)境，沒(méi)有嬌美的臉蛋，更沒(méi)有一個(gè)可以讓我肆意妄為的環(huán)境，我該怎能辦？我該怎么告訴你們，我其實(shí)好難過(guò)，不知道該怎么面對(duì)生活。同學(xué)們都好完美，有的同學(xué)們有美麗的外表，有的同學(xué)有有錢的父母，還有的同學(xué)有眾多的朋友，可是我沒(méi)有，不敢有，不敢奢望，我好難過(guò)的……”我聽著聽著就哭了，我想啊，如果她這樣向我述說(shuō)她的悲傷，我該怎么說(shuō)她，我又該怎么安慰她那受傷的心靈呢？
我靜靜地等待著他們父女的繼續(xù)談話。她父親遲疑了幾分鐘，抱住了她，低聲說(shuō)道：“孩子，對(duì)不起，讓你這么難過(guò)了。可是，不要難過(guò)好嗎？不要抱怨，不要嫉妒，你是我們的寶。你雖然沒(méi)有長(zhǎng)得多么的美，可是，你也有你的光芒。你雖然沒(méi)有同學(xué)們那樣有錢，沒(méi)有她們那么闊綽，可是，至少爸爸媽媽一直都在努力地為你打造一個(gè)天堂。不管怎么樣，要善待你自己，我們從來(lái)都沒(méi)有試過(guò)，怎么就知道自己不如別人了呢？為什么要難過(guò)？難道因?yàn)樗麄儍?yōu)秀，我們就自慚形穢了么？孩子，不要抱怨，不要嘮叨。你有你的優(yōu)點(diǎn)，你在仰望別人的同時(shí)，或許也有人在仰望著你，知道嗎？”
其實(shí)她是多么幸運(yùn)，她有那樣開明的父親是多么的幸福。一個(gè)人如果總是只仰望他人，總會(huì)忽視自己擁有的幸福。就像卞之琳在《斷章》里寫的那樣：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)�！蔽覀�?cè)谘鐾麆e人的時(shí)候，卻忘記了其實(shí)自己或許也是一個(gè)被人仰望著的人！所以，沒(méi)有必要與自己過(guò)不去，因?yàn)槟愦嬖谟谶@個(gè)世界就必定會(huì)有你的價(jià)值。
報(bào)上看到。有個(gè)職員米米最近心理壓力比較大，她不知道自己究竟該怎么辦，很多事情積壓到了一起，導(dǎo)致了她目前的這樣的一個(gè)狀態(tài)。她不喜歡公司三點(diǎn)一線的生活，坐在辦公室里的那種壓抑讓她覺得生活好無(wú)聊，于是，她時(shí)常地抱怨：真沒(méi)有味道，我想要換單位了，這里做事情，一點(diǎn)兒趣味都沒(méi)有，這樣的日子，太憋屈了。米米一直這樣說(shuō)，然后，她也這樣做了，她三天兩頭地?fù)Q工作，原本是在銀行工作的，卻因?yàn)橛X得整天都是做著這樣單調(diào)的工作覺得沒(méi)有趣，就跑去做市場(chǎng)了。剛開始還覺得蠻有趣的，可是，沒(méi)過(guò)多久就覺得無(wú)味了，她又想要跳槽了，她總是幻想著會(huì)有新的工作給她帶來(lái)滿足感，總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)覺得異常煩躁。于是，在這種惡性循環(huán)中，米米也漸漸地喪失了她自己的主動(dòng)權(quán)，漸漸地覺得自己沒(méi)有那么優(yōu)秀了，于是就老是妄自菲薄了。
其實(shí)，我們沒(méi)有必要壓榨自己，因?yàn)槲覀兊氖澜邕@么的美好，我們應(yīng)該要懂得享受生活，不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的不愉快而暴躁。
享受生活作文 篇7
享受生活生活是美好的，我們應(yīng)該去享受。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，路上行人多多，大家有說(shuō)有笑。我望著那藍(lán)天，感覺天地間不要出名，不要低賤，只有平平淡淡，好好的生活，這是十分美好的。生活是干嘛的？是讓我們來(lái)享受的。生活讓我們感到快樂(lè)，我們不必去為功名成就而煩惱，不必去為服從上司，照顧親戚而煩惱。我們就過(guò)我們的生活。
人生，自己決定�？梢宰屪约哼^(guò)刺激的生活，可以讓自己平平淡淡的生活……這些都是看自己的選擇。你的人生由你自己決定。人生，是生活的主要，人生，是生活的一部分。沒(méi)有人生，也就沒(méi)有生活。選擇了自己的人生，才能享受自己的生活。生活，或許美好，或許丑惡。這就看你怎么做人了。
選擇了丑惡，一輩子不是坐牢就是累死。選擇美好。雖然沒(méi)有功名成就，沒(méi)有金銀財(cái)寶。但是，我們擁有的是美好的生活。與其去坐牢，與其去累死，不如快快樂(lè)樂(lè)的生活，享受著美好的生活。生活，是我們享受的。
享受生活作文 篇8
生活有時(shí)像是喝茶，平淡而樸實(shí)；有時(shí)又像是坐過(guò)山車，驚險(xiǎn)刺激；還有時(shí)像是閃爍的彩燈，五顏六色、精彩萬(wàn)分！但不管是什么，它都曾讓我們流過(guò)淚、灑過(guò)汗，途徑伴隨著微笑、幸福。它讓人痛苦不已，卻又讓人向往追求……
有人說(shuō)最能壓垮人的是生活，我不得不承認(rèn)生活時(shí)常能給人帶來(lái)這種感覺，但我不得不說(shuō)生活是用來(lái)享受的，而絕非打壓，它是一種信念，更是一種傳承。懂得生活的人，知道如何調(diào)解其中的煩惱與憂傷，更能掌握它的規(guī)律，而不被生活所累。所以，我們要懂得生活，更要學(xué)會(huì)享受生活。
生活是復(fù)雜的，它常常使人忘記自己最初真正想要的是什么，從而迷失本性，忘卻生活。我們都知道每個(gè)人都是兩手空空的來(lái)到這個(gè)世界，必然也會(huì)孑身而去，最珍貴的莫過(guò)是你所經(jīng)歷的一切，這其中包括友情，愛情，還有親情，他們都存在于我們的生活中，我們愛，所以珍惜。但許多人卻常常忘記，拼命的去得到金錢、權(quán)力，最后回憶起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)生活給他的這些并不是他想要的，而他想要的早就已丟失，再也回不到最初了。所以，我們要珍惜生活中擁有的，而幸福常常就是這么簡(jiǎn)單。
生活都曾賜予我們每個(gè)人禮物，我們有權(quán)擁有它、珍惜它。我們不要淪為生活的奴隸，要勇敢的成為它的主人，享受生活，就從身邊開始！
享受生活作文 篇9
曾經(jīng)有這樣一句話：不會(huì)享受的人就不會(huì)生活。
是的！年輕的人們要享受，因?yàn)樗麄兦啻河钟谢盍�；成功的人士要享受，因�(yàn)樗麄優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了財(cái)富；花甲的人們要享受，因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)過(guò)自己的青春。為此，他們可以驕傲地說(shuō)：“我會(huì)生活�！�
人生短暫幾十載，何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢？也許只是驚鴻一瞥，微微一笑，輕輕揮手，便會(huì)讓你感到生活的美好，也許只是句祝福，一聲問(wèn)侯，一陣掌聲，便會(huì)讓你感到人世的真情。
這不，生活中的享受就這樣環(huán)繞在我們的身邊，它是調(diào)皮的小魚兒，讓我們還來(lái)不及觸摸就悄悄溜走了，只留下一片漣漪，一片遐想，當(dāng)然，還有一份享受，一份健康。
享受生活會(huì)讓我們的五臟六腑無(wú)一不舒暢，無(wú)一不爽快，春色滿園，萬(wàn)紫千紅，我們的視覺是否暢快？酣然大睡，夢(mèng)里佳人，我們的大腦是否爽快？八系佳肴，家常小菜，我們的味覺是否舒暢？
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受生活給予我們的點(diǎn)滴，快樂(lè)的事，悲傷的事、痛苦的事，只要你靜心地享受它，它便會(huì)化作一縷青煙，一縷暗香，悄然逝去，只留下幾份生活的小調(diào)讓你品味，清新而又淡雅。
當(dāng)你看見光滑的鵝卵石在溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，向山外跑去時(shí)，那顆心是否仍醉心于功名利祿？
當(dāng)你看見一群活潑的小天使在陽(yáng)光的沐浴下跳著歡快的舞蹈，稚嫩而又有些笨拙的動(dòng)作時(shí)，那顆心是否仍舊麻木不仁？
當(dāng)你看見廣闊的原野，一望無(wú)垠，綠盈盈地壓著足下的土地，陽(yáng)光溫和地罩著它時(shí)，那顆盡是否已能海納百川？
拿破侖，踏遍歐土，權(quán)侵天下，他享受到了權(quán)欲；潑留希金，積攢一生，金銀滿倉(cāng)，他享受到了錢欲；范進(jìn)，寒窗十載，考取功名，他享受到了功欲。但他們卻不會(huì)生活，因?yàn)樗麄兊撵`魂不曾享受過(guò)生活。
放開懷抱，勇敢地享受生活，或許會(huì)有一個(gè)美麗人生在等待你！
【享受生活作文合集九篇】相關(guān)文章：
享受生活作文合集6篇04-30
享受生活作文合集5篇04-22
享受生活作文合集五篇04-21
享受生活作文5篇04-27
放開心，才能享受生活作文06-21
【必備】享受生活作文八篇05-12
【精華】享受生活作文7篇05-12
【精品】享受生活作文9篇05-12
【精選】享受生活作文三篇05-12
【實(shí)用】享受生活作文六篇05-11