【精華】愛生活作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的愛生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛生活作文 篇1
時(shí)光不語，流年寂寂，一筆淡墨，把你的愛嵌進(jìn)我的記憶里。秋風(fēng)颯颯，蕩起絲絲秋意，去年秋天，我讀懂了愛……
秋風(fēng)擊打著窗，打開窗子，一股涼意夾雜著秋特有的氣息撲面而來。
“咚咚咚”，聽到輕輕的敲門聲，我關(guān)上窗拉開門，是媽媽�！笆c(diǎn)了，作業(yè)明天再寫吧，反正明天是周末�！彼p輕的說。我又一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里說：“嗯，就快做完了，寫完這道題就睡�！眿寢寚@了一口氣，關(guān)上了房門。夜色更重了，路燈發(fā)出微弱的光，隔著窗我瞥見樹葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
寫完作業(yè)，我打著哈欠，打開門。一張橙黃色的便利貼映入眼簾：天涼了，晚上總是起風(fēng)，關(guān)好窗戶，蓋好被子�？粗厦婺赣H娟秀的字體，鼻子一酸，我的淚不覺流了下來。
來到客廳，媽媽蜷縮著身子躺在沙發(fā)上。這么涼的天，還躺在沙發(fā)上等我睡好給我掖好被子，她再去睡，這就是平凡而又偉大的母愛。我快步走到母親身邊，燈光下母親鬢角的幾縷白發(fā)映在我的眼簾，被發(fā)絲遮掩著的皺紋也一并顯示出來。
這時(shí)，母親睜開眼，看到現(xiàn)在身旁的我，輕輕的說：“作業(yè)寫完了？趕快去休息吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)母親說：“媽媽，你也趕快去休息吧！我都這么大了，以后不用等我寫完作業(yè)再休息了，你放心吧，我一定能照顧好自己。從我上學(xué)開始，這么多年來，您一直這樣等我寫完作業(yè)給我蓋好被子再休息。媽媽，您真是太辛苦了！”
聽了我的話，母親抱住比她矮一點(diǎn)的我，拍了拍我的背。那一刻，我能感覺到母親心中的激動(dòng)。
那一晚，我甜美的酣睡在溫暖的被窩里，因?yàn)槲抑琅阄乙黄鹑胨牟粌H僅只是天空的那輪明月，還有一份來自母親的溫暖的愛。
愛生活作文 篇2
為了尋找愛，你走遍千上萬水，始終見不到它的蹤影，其實(shí)你只要有一顆知足的心，愛就在你我身上。
早晨的露珠被太陽照耀的閃閃反光，我對(duì)外面的美景一無所知，我還在悶頭大睡，爸爸把我托了起來，我卻賴床不止，爸爸諾有所思的大叫一聲：“你要當(dāng)小小志愿者了�！蔽伊⒖虖拇采吓榔�，驚喜的問：“真的嗎？”爸爸笑著點(diǎn)頭。我便一股腦的從床上爬起，沖進(jìn)衛(wèi)生間忙碌了起來……爸爸把一路在車子上又碰又跳的我送到目的地。我開心地跳著下車，還看到非常多的志愿者，我便用微笑給他們問好。
在我們開心之際，突然“啊”的一聲，隨后是重重倒地的聲音，人們一下子微笑全無。都涌過去看，眼前的一幕印入簾里：一位老奶奶正坐在地上，痛苦的呻吟著，周圍人山人海，課大家都在七嘴八舌的議論，沒有一個(gè)人上去將奶奶扶起，我為這個(gè)場(chǎng)面而感傷，為沒有人幫助的老奶奶而心酸。我毫不猶豫地想沖過去扶，可旁邊有個(gè)小孩拉住我認(rèn)真地說“姐姐，媽媽告訴我。路邊摔了人，不能扶�！蔽要q豫的頓了頓腳，心在胸膛中掙扎著，如果我去扶奶奶，她冤枉是我推她怎么辦，如果我不去扶奶奶，奶奶會(huì)對(duì)世界失望。我心里痛苦掙扎中，我突然意識(shí)到一件事，以前我摔倒時(shí)，路旁的人也會(huì)毫不猶豫的把我扶起。我為什么不能做到這樣？
我沖了上去，把奶奶扶起，扶去醫(yī)院，人們都用詫異的眼光望著我，我卻全然無知。消毒水的味道泌滿整個(gè)房間，知道醫(yī)生說平安無事，我才離開。奶奶叫住了我，說道：“孩子你非常優(yōu)秀，希望像你這樣的孩子能多一點(diǎn)哇！”
洶涌的浪花拍打著我的心胸，愛，是一束陽光，照耀大地；愛，是一滴水，滋潤(rùn)大地；愛，是一把寶劍，披荊斬棘；生活需要愛。愛讓我們擁有一切！
愛生活作文 篇3
一直以來，我覺得“愛讀書就是愛生活”是至上的真理。即讀書是一種生活態(tài)度。也是在享受優(yōu)質(zhì)的人生。
自幼的經(jīng)歷告訴我：能與讀書結(jié)緣是人的一生最大的福分。其實(shí)一本好書足以改變?nèi)魏我粋�(gè)人。從牙牙學(xué)語時(shí)，我就開始看畫冊(cè)和其它兒童讀物，爸媽為了發(fā)展我的愛好，引導(dǎo)我廣泛地接觸各門類書籍。后來我愛上了誦讀，那些小時(shí)雖無法真正領(lǐng)會(huì)的文字，都潛移默化地教化了我，讓我禮孝謙恭，奮發(fā)好學(xué)，使我對(duì)生活報(bào)以一種更熱忱、積極的態(tài)度。我時(shí)常用我從書上學(xué)來的為人處事的點(diǎn)點(diǎn)理解去踐行�！皟�(yōu)秀”——成為優(yōu)秀的人，書使天賦平平的我有了追求優(yōu)秀的勇氣和膽識(shí)。我想，正是因?yàn)樽x書，才讓我更廣泛地?zé)釔凵磉叺囊磺�。正所謂“朝陽讀書”——讀書不僅拓展視野，陶冶情操，它還如朝陽普照你生活舞臺(tái)的各個(gè)角落，讓你不至于局限于兩腳書櫥。是的，你會(huì)去熱愛生活，——正如我，在書的指引下，我培養(yǎng)愛好。我因此努力使自己全面發(fā)展，積極地參與各種活動(dòng)和比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)。這其中，我會(huì)遇到許多的困惑和煩惱，包括我的心態(tài)的調(diào)節(jié)，處事的方法，為人的策略——但我都可以在書中找到最完美的答案。有時(shí)翻閱古今眾多的賢人志士的傳記，總結(jié)他們的人生觀和價(jià)值觀，這使我有很多的體會(huì)。如此多的書籍，如此多的故事，讓我看到了人性的美好，真的學(xué)會(huì)了積極生活。我時(shí)常感嘆，歷史偉人譜寫的神話絕非天賜，靠的是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)人生的執(zhí)著、熱忱、勇氣和信心！
讀書叩響的不僅是我的心扉，而且也令我身邊的諸多人受益——我的朋友，同學(xué)和父母。
在朋友身上，我總發(fā)揮著引導(dǎo)的作用。我會(huì)像書籍引導(dǎo)我前行，引導(dǎo)我處事待人一樣去引導(dǎo)朋友悅讀、品讀。往往是我苦口婆心地勸說后，朋友變得不厭其煩，開始重拾書本。結(jié)果顯而易見，我的朋友開始潛心閱讀，時(shí)時(shí)有感而發(fā)就寫寫隨筆，發(fā)發(fā)感觸。我們之間的交流也更多地圍繞本本好書。我讀書能對(duì)朋友也帶來的影響，這成了我讀書的一大樂事。
我喜歡與同學(xué)們一道交流讀的一些書目，分享大家摘錄下來的名言格言，與大家共勉之。我尤其喜歡“好書推薦”這一項(xiàng)目，我會(huì)特別關(guān)注一些好書新書。自己閱讀后，記下感悟。往往在大家交流完好書后，我會(huì)拉上幾個(gè)要好的同學(xué)，我們一來圖書室就像餓狼一樣撲在這些書上。大家生怕好書會(huì)被搶先借走。
在家中，我也發(fā)現(xiàn)了可喜的變化——不知是我的埋頭讀書影響了父母，還是父母為了影響我而更加地鐘情于閱讀呢？我也不得而知。但我很喜歡家庭里越來越濃的“書香氣”，我慶幸我和父母是互相影響了彼此。閱讀讓我們擁有了很多的共同語言，消除了代溝。記得暑假閱讀余華的《活著》，我感悟頗多，而此書也激發(fā)了全家人的閱讀興趣。父親饒有興致地翻閱，而且一臉慈愛地與我談感受，母親則主動(dòng)提出要寫“讀書家長(zhǎng)感悟”，她把我寫的讀書感悟讀了一遍又一遍，后來，母親寫起感想來文思泉涌。
“痛心不改情仍就，今生相隨不回頭”，我如癡如狂地愛著書。
同學(xué)們，愛讀書是一種生活態(tài)度。讓我們裹挾一路書香前行，相隨一生的書緣，積極、樂觀、快樂地成長(zhǎng)！謝謝大家！
愛生活作文 篇4
窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出此刻我的考卷上，帶著神秘的'笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它必須是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它必須每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要感情。請(qǐng)問感情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無論流行歌曲把感情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、感情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯�！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
愛生活作文 篇5
生活需要什么？金錢，權(quán)利，穿戴等等需要都不算什么，我覺得生活需要愛，需要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
社會(huì)上有很多留守兒童，他們都很可憐，不是因?yàn)樗麄儧]有錢，沒有衣服，而是可憐他們沒有父母的關(guān)愛。說實(shí)話，我也可憐我自己，因?yàn)槲液退麄円粯�，是一個(gè)留守少年。我知道留守孩子的內(nèi)心渴望著什么，他們渴望著自己的爸媽回到身邊，關(guān)愛自己，保護(hù)自己。
我的爸媽也在外面打工，我是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，在我的印象中，爸媽在我很小的時(shí)候就出去打工，把我托付給爺爺奶奶，過年的時(shí)候回來一次，但不滿半個(gè)月就走了，碰到有事還回不來。
我還深深記得我七歲那年發(fā)生的一件事。那時(shí)候的我天天想著爸爸媽媽什么時(shí)候回來，連做夢(mèng)都在想。有一天晚上，我不知怎么回事，發(fā)燒了，身上都在流汗。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫醒了爺爺，那時(shí)的我迷迷糊糊的就被人抱了起來，那時(shí)那刻，我覺得那一個(gè)懷抱真的很溫暖，我覺得是媽媽，便喃喃地叫起了媽媽，我想著應(yīng)該是媽媽回來了，便安心地睡了下去。
一覺醒來，已經(jīng)是第二天中午了。因?yàn)橄胫鴭寢尰貋砹�，所以心里特別高興，便叫起了“媽媽，媽媽”，“寶寶，你終于醒了啊，是奶奶�！敝灰娔棠潭酥顼堖M(jìn)來了，“奶奶，媽媽呢？”“媽媽？你媽媽又沒有回來�！鼻缣炫Z，媽媽沒有回來？不可能，不可能！我便哇哇的大哭起來。
天下有多少孩子，需要爸爸媽媽的關(guān)愛，而我就是他們其中的一員。
愛生活作文 篇6
我把自己鎖在小屋里，伏在窗臺(tái)上，仰望著天空，依稀的星星發(fā)出黯淡的的光，那月亮也害羞似的躲在簿紗后，夜，出奇的靜。
想著前幾天與朋友鬧矛盾，剛才又和父母吵了一架我突然覺得這個(gè)世界很孤獨(dú)，似乎少了些什么，淚水模糊了視線……
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己被白云所籠罩，云的那端立著一位和藹可親的老人，“你是誰”，我問道，“孩子，我是上帝，你是不是覺得自己很孤獨(dú)，沒有人愛你？”“你怎么會(huì)知道？”我驚訝地問道，上帝笑而不答，繼續(xù)說道：“來，孩子，我給你看樣?xùn)|西。說完，用手一揮，一幅畫面出現(xiàn)在我面前。
”咦，那不是媽媽么，病床上的那個(gè)人不是我么，：我的思緒被拉回一個(gè)月前，我因發(fā)燒住院，母親在病床前陪伴著我。病床上的我一直在昏睡，媽媽兩手不停地搓著，不時(shí)的摸摸我的額頭，拉著我的手，有時(shí)還輕喚著我的乳名，畫面上時(shí)間已到了傍晚，母親竟一步?jīng)]離開座位，我才發(fā)現(xiàn)母親還沒吃晚飯。我的心里有點(diǎn)酸酸的。
畫面切換到另一個(gè)場(chǎng)景，烈日當(dāng)頭，父親仍在田間勞作，躬著腰，手里握著鋤頭，上衣已被汗水浸濕，不時(shí)的直起身子用手錘錘腰……母親來給父親送飯了，帶著一些責(zé)備的語氣說道，這么熱的天，回家去吧�！岸喔牲c(diǎn)吧，孩子就快上高中了，能多掙點(diǎn)就多掙點(diǎn)……”父親眼里滿是期盼。
我的鼻尖一酸，眼眶滿是淚水，我哽咽地說道：“上帝，我……，""孩子，可憐天下父母心啊，也許他們所做的會(huì)消除你的孤獨(dú)讓你體會(huì)到愛。
畫面仍在繼續(xù)轉(zhuǎn)換著，有我在傷心時(shí)好朋友對(duì)我的安慰;我在失利時(shí)，老師對(duì)我的鼓勵(lì);我在無助時(shí)，陌生人給予我的幫助……
我發(fā)現(xiàn)原來我的生活有的不只是孤獨(dú)，而更多是愛，它就像一朵鮮花，洋溢著那獨(dú)特的芬芳，充滿著我的生活。
一陣涼風(fēng)吹過，我打了一個(gè)寒顫，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我仰望天空，星星竟如此繁多，每一顆都眨著眼睛，似乎在告訴我：愛無處不在。
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