【精品】學(xué)校生活作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校生活作文 篇1
放學(xué)后，教室里靜悄悄的。突然，從講臺下發(fā)出哭泣的聲音。原來是被丟掉的鉛筆。紅領(lǐng)巾。壘球。橡皮在哭。講臺伯伯問；你們?yōu)槭裁纯扪�？‘鉛筆說；講臺伯伯，我的小主人吃午飯的時候，把我丟在地上，這個小朋友踩踩，那個小朋友踩踩，踩得我的皮都爛了，辛好有一個小朋友把我撿起來，放在你的肚子里，這才保住了一命。
鉛筆剛說完，壘球說；講臺伯伯我的小主人上體育課的時候，把我扔得太遠(yuǎn)了，是別的小朋友把我撿來放在講臺伯伯你的身上。
紅領(lǐng)巾說；講臺伯伯，我的小主人下課的時候玩得滿頭大汗，他打的結(jié)也松開了，就這樣讓我躺在地上，不來管我，有一個好新的小朋友把我?guī)У竭@兒來的。
講臺伯伯，我的小主人把我的身字刺得千瘡百孔，到現(xiàn)在還疼呢！；橡皮連聲說道。
它們把事情一五一十的告訴了講臺伯伯。講臺伯伯氣得胡子都翹起來了。鉛筆說；講臺伯伯，你要為我們討回一個公到。講臺伯伯拿來一張紙和一支鉛筆寫了一張字條。上面寫著；請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品；，大家依次在下面簽了名，然后讓躺在那的固體膠水貼在黑板上。
第二天早上，小朋友走過看見了這張字條，都紅著臉，低下頭。從此再也沒有人把學(xué)習(xí)用品扔在地上了。
學(xué)校生活作文 篇2
我和我的同學(xué)一向很團結(jié)，最近還得了“最佳團體獎”；像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護(hù)它。
我們的生國旗儀式也很有意思，星期一我們外面生國旗，二三四五教室里唱國歌，當(dāng)我第一次看到國旗的時候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵志報國。
我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學(xué)生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他平血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么
把自己的血輸入給了我“我說：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
學(xué)校生活作文 篇3
天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個座位坐下來，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時間了，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學(xué)后的時光是最難忘的，這是自己可以分配的時間了，可以去上網(wǎng)，約會，聚餐，等等，同時也是各種活動舉辦的時間，從文體館傳來喝彩的聲音，足球場上一群學(xué)生在踢球，還有幾個小女生在喊著加油……
不知不覺度過了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進(jìn)著。
學(xué)校生活作文 篇4
我們的學(xué)校就是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻就是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
我的小學(xué)生活就是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，就是我最討厭的雨天，而且就是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這就是從來沒有過的，就是喜悅，就是好奇，還就是別的，我說不清楚。認(rèn)識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。
老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還就是我勇敢的舉起了手。由于緊張，.我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于就是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我就是想為班級服務(wù)，這就是真的，這就是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都就是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總就是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
學(xué)校生活作文 篇5
前幾天我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。
在這本書里我覺得傻乎乎的笨狼也很可愛，還有它那助人為了的精神很值得我們學(xué)習(xí)。就像《分拳頭》一文中朋友們都為笨狼擋了一拳。但是本狼話多問題多真是有點煩人。深林鎮(zhèn)上居民們很喜歡笨狼。
學(xué)校生活作文 篇6
每天都有布置不完的作業(yè)，接二連三的訓(xùn)斥，不知道何時會到來的單詞抽查，還有那一起風(fēng)，就漫天泥沙的操場，這就是我現(xiàn)實中的學(xué)校生活，但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。
早晨，我們迎著太陽，伴著花香，走進(jìn)學(xué)校，不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯了而被老師批評，不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校，更不用畏懼在操場跑完步后滿身的泥土灰塵，只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識，不用老師的逼迫，監(jiān)管，同學(xué)們都能自己做到自覺，就算有個別同學(xué)不想學(xué)習(xí)，看著其他同學(xué)努力奮進(jìn)，也不好意思再頹廢下去了，就這樣你帶動我，我?guī)椭�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，有不懂的問題，一個人提出來，一群人幫著探討解答，不會因為害怕別人超過自己，就藏著掖著，不肯幫住別人，更不會因為一點小事就與同學(xué)斤斤計，較大吵大鬧。
學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動，例如文藝匯演，征文比賽，跳繩比賽，野炊活動，籃球大賽等等，能讓每個同學(xué)都發(fā)揮出自己的長處，找到自己的特長，而不是一味的要求學(xué)生死讀書，只重視考試后的成績，舉辦的活動，大家也會積極響應(yīng)，認(rèn)真對待，而不會因為膽怯自卑，永遠(yuǎn)躲在班級隊伍的后面，就算比賽輸了，同學(xué)們也只會互相加油打氣，決不會出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。
校園里一片生機勃勃，朗朗書聲不時地響起，歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾，這就是我想象中的學(xué)校生活。
學(xué)校生活作文 篇7
我讀了《笨狼的學(xué)校生活》這本書，知道了他的主要內(nèi)容。
這本書的主要內(nèi)容是一只小狼和其它小動物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。故事發(fā)生在森林鎮(zhèn)里的森林學(xué)校，校長是一位與眾不同的鵝太太，數(shù)學(xué)老師是身材苗條的眼鏡蛇小姐，牛博士是教人類語言的，特別有詩人氣質(zhì)。學(xué)校一共收了18個學(xué)生，有善良可愛的笨狼、最大力最頑皮的`棕小熊、膽小的乖乖羊、充滿智慧的聰明兔還有貓小花、淘氣猴、小浣熊、紅公雞、小狐貍等。笨狼在學(xué)校發(fā)生了各種各樣有趣的事情，他有點憨卻很可愛，有點愛幻想又很努力地學(xué)習(xí)和生活，既善良又樂于助人，既堅強又富有同情心和正義感。
這書真好看啊。
學(xué)校生活作文 篇8
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那
幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)們。
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