【精華】愛(ài)生活作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)生活作文 篇1
愛(ài)在哪里?
我摸不著嗅不到，但我知道，他悄悄地躲在每天準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)的熟悉的，鞋子與地的摩擦聲后。
每天正午的十二點(diǎn)左右，我總是習(xí)慣地倚坐在靠門的沙發(fā)上安靜地等待著一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)。然而，就是這個(gè)聲音一直支持著我，從小到大……
鞋——輕快的高跟鞋
我總會(huì)記起年幼時(shí)，稚氣的我每天爬在沙發(fā)的靠背上，哼著沒(méi)有名字的“原創(chuàng)”歌曲，擺動(dòng)著雙腿，快樂(lè)地等待著那個(gè)聲音實(shí)現(xiàn)——母親的腳步聲。還記得那時(shí)候，母親鐘愛(ài)愛(ài)于美麗的高跟鞋，每買來(lái)一雙，便快樂(lè)地幾乎想跳舞來(lái)。而我，每次聽(tīng)到那輕快的“嗒嗒”聲，便連蹦帶跳地上前開門，還以為母親擺放好更換的拖鞋，因?yàn)槲抑�，我這樣做，母親到家時(shí)便會(huì)燦爛笑了，摸摸我的頭稱贊我，還時(shí)常會(huì)給我捎些漂亮的糖果。
那時(shí)的我看來(lái)，這便是我最美好的生活。
鞋——煩躁的黑皮鞋
母親升職了，公司里要求員工股都穿上制服和黑鞋子，愈加沉重的工作量更讓她每天來(lái)去匆匆。于是，母親為了方便，放棄了心愛(ài)的高跟鞋，換上了平地的皮鞋。每天二十點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)的臉變了，失去燦爛的笑，或端一杯熱茶或者捧著一本書，各自休息、待到那聲音將到身旁時(shí)方喊上聲“媽媽”。
直到那天……
那天，我與母親因一小事鬧起來(lái)，母親竟沒(méi)有如舊地耐心教導(dǎo)我，而是據(jù)理力爭(zhēng)。我當(dāng)然不肯退讓。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)止于我用力關(guān)門聲中，全屋鴉雀無(wú)聲……我們的冷戰(zhàn)便由此開始，我為專門躲避她，在正午時(shí)刻意離開客廳。而母親只是有點(diǎn)更煩躁，對(duì)父親的話語(yǔ)也變得有點(diǎn)尖銳
我認(rèn)為，這是最糟糕的生活!
鞋——樸實(shí)的小布鞋
我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，母親的黑皮鞋不見(jiàn)了，鞋柜上擺著一雙雙小布鞋。于是，我好奇地問(wèn)父親怎么一回事。原來(lái)母親把工作辭去，原始竟是為了有更多時(shí)間來(lái)照顧我，這個(gè)調(diào)皮的，不會(huì)體諒別人的我!我轉(zhuǎn)身便往房間走去，只因淚，已如雨下。我含淚咬咬唇，決心明天便對(duì)母親說(shuō)去，求得一絲原諒，讓她安心工作……
我愿意并希望我能永遠(yuǎn)地傾聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，享受充滿愛(ài)的生活，讓它永遠(yuǎn)地帶領(lǐng)我，支持著我，走過(guò)，每個(gè)日月……
愛(ài)生活作文 篇2
當(dāng)夏日邂逅了我們的青春，艷陽(yáng)的跳躍成為柔軟的愛(ài)撫，當(dāng)松樟樹舒展出又一季的繁華，即便是游戲也挽不住我們的年少，我們的成長(zhǎng)已義無(wú)反顧地交付給了逝去的時(shí)間，留下的是對(duì)年輪的思考和為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心。這一個(gè)暑期，我的成長(zhǎng)在那一本本散發(fā)著墨香的書中綿延。
手捧一本書來(lái)讀，不需要環(huán)境，只需要我們一顆相對(duì)平穩(wěn)的心。從扉頁(yè)開始，思緒就被作者的筆觸牽起，從平淡到波瀾，從衰敗到幸福，從一個(gè)個(gè)書中人物那里，從一排排字里行間那里，感受寫書人要傳遞的溫情與故事，反思與教悔。那時(shí)的書成為一種媒介，連接物質(zhì)與精神的媒介，系起讀者與作者之間的媒介，更是心與心之間的媒介。
我與臺(tái)灣作家三毛進(jìn)行心靈對(duì)話，尤其熱衷的是她的《我的寶貝》。她的寶貝多是一些項(xiàng)鏈，象牙手鐲，或是別針和從海上撿來(lái)的小石頭。這類小玩物并沒(méi)有多么值錢，但三毛說(shuō)，這些平凡的收藏“它們?cè)趦r(jià)格上不能與金錢衡量…可是我深深的愛(ài)著它們�！薄爸匀绱藧�(ài)悅著這一批寶貝，實(shí)在是因?yàn)�，�?dāng)我與他們結(jié)緣的時(shí)候，每一樣?xùn)|西的來(lái)歷背后，多多少少躲藏著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。”如此一來(lái)，我就理解了三毛寶貝們的價(jià)值——它們承載了各種各樣的感情。正是因?yàn)槌休d了感情，這些物件才成了她眼中的寶貝。
我也青睞常新港的作品，他的青春勵(lì)志小說(shuō)《五頭蒜》更是我的摯愛(ài)。五頭蒜是不會(huì)做家務(wù)的柯柯爸爸花了一節(jié)課的時(shí)間從超市買來(lái)的。對(duì)于爸爸而言，蒜具有清腸解毒的功效；而對(duì)于柯柯而言，他把五頭蒜比喻成古靈精怪的自己、肥膘體壯的“巨嬰”、耳聽(tīng)八方的英贏、淘氣包蘇越，”抗議形象代言人”澤宇，這五個(gè)叛逆、敏感、孤獨(dú)、而又可愛(ài)的少年。他們對(duì)青春生活的執(zhí)著與追求，使我深深感悟到——生活是荊棘還是花朵，那將是我們自己的選擇。
伴著驕陽(yáng)，我愛(ài)裝著一本書與清風(fēng)相伴，于是，旅途變得不再單調(diào)。在候車的時(shí)候讀讀，在累了的時(shí)候讀讀，在海邊，在公園的長(zhǎng)椅上……沉醉書中，我的視野無(wú)邊的開闊。抽象無(wú)形的空間在眼前漸漸明朗，那里有一個(gè)全新的宇宙世界，穿過(guò)時(shí)間與黑洞越過(guò)能量聚變，我看到了一片湛藍(lán)的天空，那里有自由的鳥兒在翱翔，羽翼間抖下的是智慧的源泉；那里的碰觸是無(wú)邊的，充盈的都是知識(shí)的馨香；那里新鮮的空氣中，蘊(yùn)含著你奇思妙想達(dá)到的可能。書，改變了我的生活，影響了我的性格，不為風(fēng)花雪月傷感，不被流言蜚語(yǔ)哀傷，不癡迷于網(wǎng)絡(luò)，不止步于狹隘的小天地，我的青春盛滿了“經(jīng)歷”和感動(dòng)。
在浩瀚的宇宙里，我們是比塵埃還要渺小的存在，但我們總要在內(nèi)心里保留著希望。我們談理想，談未來(lái)，我們依然在小小地努力著。我們?cè)谏钪胁煌５乇寂�，在成長(zhǎng)中無(wú)端地憂傷，匆忙中我們可以錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景美麗，但我們不要錯(cuò)過(guò)享受另一個(gè)大世界的權(quán)力，所以——
愛(ài)生活，更要愛(ài)讀書。
愛(ài)生活作文 篇3
或許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我此刻的自我。
安逸的生活需要滿載的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，能溫暖，愛(ài)，能滿足，愛(ài)，能改變，愛(ài)，能感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，或許，所有人都會(huì)變得悲傷，孤獨(dú)，憔悴。
所以，讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧！
那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路�？墒牵菍�(duì)父子的背影卻十分清晰。
父親背著兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘，僅有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣貌，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著了，他緊緊地抱著父親的胳膊，依靠著他。
路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉著一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì)兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽(yáng)一的笑容，對(duì)那位父親說(shuō)：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。
看著她的背影，我不知覺(jué)地感到羞愧，她—有著充滿愛(ài)的一顆心，將愛(ài)獻(xiàn)給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì)現(xiàn)象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻(xiàn)出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著淚，看著遠(yuǎn)處的女孩，眼神中，滿是感激。
生活中的愛(ài)太少了，我們要奉獻(xiàn)出自我的愛(ài)給別人。
愛(ài)生活作文 篇4
生活中充滿著許多的愛(ài)，他們像空氣一樣讓人看不見(jiàn)，摸不著。它需要我們用心去感受，就像我們的皮膚感受風(fēng)的撫摸一樣。
它是熱情的，它不需要你回報(bào)它什么。他的限度很大，能包容你的一切無(wú)知與過(guò)錯(cuò)；它能讓你勇敢的面對(duì)困難，不怕生活中的誘惑，對(duì)我來(lái)說(shuō)她是偉大的。
記得有一次在學(xué)校里，因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致期中考試壓力非常的大，在考試之前我就非常的緊張，老是在心中念著：這次考試考不好怎么辦？
這種考試心理，一直到考試那天的早自習(xí)都沒(méi)有結(jié)束，老師那天早自習(xí)喊我的名字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，整節(jié)早自習(xí)都心不在焉的。老師貌似也看出了我的不對(duì)勁，把我叫到辦公室里問(wèn)我說(shuō)：“怎么回事，整個(gè)早自習(xí)都心不在焉的，發(fā)生什么事了嗎？”我把我的情況如實(shí)的告訴了他，他笑著摸了下我的頭說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系的，老師又不會(huì)打你，你盡力去考就行了，這次考不好還有下次的機(jī)會(huì)，你要努力加油！”
那節(jié)早自習(xí)老師給我做了許多的思想工作。吃完早飯回來(lái)時(shí)，同學(xué)們?nèi)寂苓^(guò)來(lái)圍著我，勸我說(shuō)：“你壓力不用太大，考不好又沒(méi)關(guān)系的，盡自己最大的努力就可以了……”，反正都是讓我放松壓力不用太大。
后來(lái)，我很驚訝為什么我的同學(xué)都知道，原來(lái)我走的時(shí)候，老師把同學(xué)們?nèi)己斑^(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)了我的情況。
那一段時(shí)間感覺(jué)心里非常暖，被那么多人關(guān)心著�？荚嚱Y(jié)束后，我竟然考了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。
這份成績(jī)包含了我的努力和同學(xué)老師們的愛(ài)！
愛(ài)生活作文 篇5
愛(ài)，是雨后初晴的明媚陽(yáng)光；愛(ài)，是夜深人靜時(shí)繁星點(diǎn)綴的天空；愛(ài)，是在渴望得到幫助時(shí)一句貼心的關(guān)照。
生活需要純真的愛(ài)！沒(méi)有純真的愛(ài)，就好比在白天沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有光亮。生活需要純真的愛(ài)！沒(méi)有純真的愛(ài)，就好比人世間只有冷酷，無(wú)情，寒冷，像陷進(jìn)了地獄一般。
那天發(fā)生的一切如同昨日一樣。那天，去烈士陵園參觀。那天，我沒(méi)帶雨衣，眼看著雨越下越大，心中暗想：誰(shuí)讓我今天不長(zhǎng)記性，也許這正是上天對(duì)我的懲罰。突然，一個(gè)聲音不知從何處冒出來(lái)：“你不冷嗎？這樣會(huì)感冒的，不要忍著了，給，你穿我的吧�！薄澳悄隳�？”“我好著呢，你不用擔(dān)心。”此時(shí)盛情難卻，在眾目睽睽之下，我穿上了那樣沉甸甸的雨衣。
在到達(dá)目的地時(shí)，我脫下了那件雨衣，還給了她�！澳阒恢溃@一路好可憐，你就不怕她著涼？”這一句話一直在我耳邊縈繞，心中暗想：自己的痛苦不能在別人身上進(jìn)一步惡化，我錯(cuò)了！
在參觀期間，雨進(jìn)一步下大了，使我苦不堪言。途中，有人將雨衣脫下，對(duì)我說(shuō)：“你穿吧，我不用了�！蓖谱屧偃�，我沒(méi)有穿。在別人不注意時(shí)，我不禁潸然淚下。我是在感謝今日之雨，還是為他們純真的愛(ài)而感動(dòng)？
生活需要純真的愛(ài)，愛(ài)是悄無(wú)聲息的，在不知不覺(jué)中，與你擦肩而過(guò)。在你生活的身邊，有這樣的愛(ài)嗎？我希望感動(dòng)人們心靈深處的愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)樯钚枰冋娴膼?ài)！
愛(ài)生活作文 篇6
是誰(shuí)，給了你生命？是誰(shuí)，教會(huì)你說(shuō)話？是誰(shuí)，在人生的路上給你陪伴？是您——母親，我生活在您的母愛(ài)中。
小學(xué)時(shí)，我代表學(xué)校參加橋牌比賽，平時(shí)一直獨(dú)占鰲頭的我們?cè)谏衔绲谋荣愔袇s遭遇了滑鐵盧。在我失落的眼中，綠葉是灰的，紅花是灰的，甚至連太陽(yáng)也似乎被烏云遮住了。您看著無(wú)比沮喪的`我，微笑著把我摟在懷里，輕聲地安慰我，您的安慰讓我調(diào)整好的心態(tài)，讓我在下午的比賽上大獲全勝，取得了很好的名次。
上初中了，剛開始住校的我很不適應(yīng)，你看在眼里，對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然我們一周才能相見(jiàn)，但我們的心是在一起的。我們相互寫信吧！等你周五回來(lái)，我們互相來(lái)讀。”就這樣，每到周五的晚上，您就坐在我的床邊把您寫給我的信讀給我聽(tīng)。您那樸實(shí)溫馨的語(yǔ)句，猶如跳動(dòng)的音符，通過(guò)您那溫柔如水的語(yǔ)調(diào)緩緩地飄進(jìn)我的腦海中，慢慢地，我適應(yīng)了初中的生活。
隨著學(xué)業(yè)的加重，電話成了住宿的我與您交流的唯一途徑。電話這頭是我，電話那頭是您。我通過(guò)電話向您訴說(shuō)著思念，您通過(guò)電話向我表達(dá)著母愛(ài)。臨近月考，我很浮躁，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題對(duì)某個(gè)學(xué)科感到了厭煩。十點(diǎn)多，下課了，我撥打了您的電話，向您發(fā)泄著我的憤怒、我的不滿……電話那畔的您對(duì)我說(shuō)：“我理解你的心情，媽媽知道你雖然生氣但還是會(huì)完成作業(yè)，但是兒子這些作業(yè)快樂(lè)寫要寫，生氣著也要寫，那你何必苦惱著去完成呢？你想想，是不是這個(gè)理？”聽(tīng)了母親的勸解，我的心情慢慢地平靜了下來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。隨著時(shí)光老去，母親的頭上增添了縷縷銀絲，臉上也爬上了皺紋。時(shí)間飛逝而去，可您的愛(ài)不會(huì)。我永遠(yuǎn)生活在母愛(ài)中！
愛(ài)生活作文 篇7
你是否明白？當(dāng)你第一聲啼哭著來(lái)到世界，你就獲得了父母的愛(ài)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)進(jìn)取的幫忙你，你就獲得了同學(xué)的愛(ài)；當(dāng)你悲傷的應(yīng)對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛(ài)；你此刻是否覺(jué)得在你的生活中，有許許多多的愛(ài)，如父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……
在作文書中，我曾看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)明了母愛(ài)的偉大。故事說(shuō)的是有一個(gè)小男孩不想讀書，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹，兒子感到詫異便問(wèn)母親：“母親，你在干嘛？”母親回答說(shuō)：“我們家的桂花樹已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開過(guò)花，我用香水噴灑桂花樹是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹從為開過(guò)花，而被鄰居取笑。
如果鄰居問(wèn)我們家的桂花樹開花了嗎？我就能夠說(shuō)開過(guò)了，正香呢！”兒子又問(wèn)：“那以后都不會(huì)開花呢？”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹總有一天是會(huì)開花的。”兒子聽(tīng)了很感動(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，最終一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹開花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來(lái)了數(shù)不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛(ài)，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。
如果生活中充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更和平；如果生活充滿愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更和睦；如果家庭充滿愛(ài)，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。
正因，這些愛(ài)，陽(yáng)光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂(lè)，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛(ài)。
【【精華】愛(ài)生活作文7篇】相關(guān)文章：
生活需要愛(ài)作文(集錦12篇)04-19
【精華】感謝愛(ài)作文九篇05-03
【精華】感謝愛(ài)作文7篇04-13
【精華】生活作文三篇05-20
【精華】生活作文4篇05-14
【精華】生活作文四篇05-08
【精華】愛(ài)父母的作文三篇05-17
【精華】父母的愛(ài)作文7篇04-12
【精華】父母的愛(ài)作文九篇03-23
【精華】父母的愛(ài)作文8篇03-16