【推薦】生活作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
自然之道：物競天擇，適者生存。人也一樣，我們都在不斷進(jìn)化中長大。
小時(shí)候，看什么都鋒芒畢露，長大了，卻忍不住艱難地學(xué)著收斂鋒芒。幾年前，曾經(jīng)懵懂，迷惘，害怕成長，害怕經(jīng)歷，害怕來到一個(gè)全新的成人世界�？扇缃�，18歲的我，也開始褪去些許的年少輕狂，開始感恩過去的遺憾和失望，不斷向更好的自己進(jìn)化。
人生就像做題，最初一道加減法也是難事。后來，閱盡題海，才猛然發(fā)現(xiàn)，也不過如此。人自身的進(jìn)化也是由簡單到復(fù)雜的。
進(jìn)化的第一階段：割肉換血。小時(shí)候，從學(xué)走路到學(xué)騎車，從學(xué)吃飯到學(xué)做飯，每一個(gè)階段，學(xué)會(huì)生存，我們總不免在身體上留下那些血和疼痛的痕跡。學(xué)走路和騎車，摔成過狗。記得剛開始學(xué)做飯，放多少水，多少米，多少鹽都是不容易做到的事，還經(jīng)常切傷手指，一瞬間想放棄，但流過血，包扎好，痛過，又再來，漸漸地竟學(xué)會(huì)了做一手好菜。最初感受到這種進(jìn)化，讓我感受到了如此純粹的感動(dòng)，獨(dú)特而美妙。
進(jìn)化的第二階段：愈合。青春期的孩子，叛逆倔強(qiáng)又逞強(qiáng)，急著讓全世界認(rèn)識(shí)自己。我也不例外，有時(shí)候一股燥勁上來，跟誰都對(duì)著干。不茍同，不妥協(xié)，我理想追求絕對(duì)自由和完美，覺得使勁地張揚(yáng)才是很酷的事。但我常常為此付出代價(jià)，有一次，和媽媽吵完架，我覺得媽媽話說的太重，倔強(qiáng)地大哭一場，然而，媽媽卻在背后偷偷流淚。那時(shí)候，我內(nèi)心遭受猛擊。那一刻，我們之間的堅(jiān)冰融化了，我才真正明白，爸媽撫養(yǎng)我這么大，不知操了多少心，付出了多少我不了解的苦心，獨(dú)自反思，爸爸媽媽教我們懂禮貌，對(duì)外人常說感謝的話，但我從沒對(duì)他們說聲謝謝，對(duì)不起。從那時(shí)起，我堅(jiān)持對(duì)他們說謝謝�，F(xiàn)在，已經(jīng)成為了習(xí)慣。并且隨著年歲的增長，我暗下決心對(duì)自己說“：我有了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！”
對(duì)于人的進(jìn)化論來說，作為群居動(dòng)物，離開人群我們會(huì)莫名孤獨(dú)，而融入群體，我們就必須進(jìn)化。這就好比一塊石頭，不斷被自然風(fēng)化和搬運(yùn)，變得更圓，更柔和，但從未改變自己的本質(zhì)屬性。進(jìn)化并非懦弱，而是廣泛地學(xué)習(xí)愛和感恩。
感謝生活進(jìn)化論，磨難和未知讓人進(jìn)化；感謝，歲月給過我的懲罰；感動(dòng)，一路走過，生活讓人懂得成長。懂得感恩，未來，我會(huì)進(jìn)化成更好的人。
生活作文 篇2
看到這個(gè)題目，你們一定很驚訝對(duì)吧？也許會(huì)說：“考試有什么精彩的，如果沒考好，自然免不了一頓罵，甚至，還會(huì)來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧，可是你們有沒有想過，考好了呢？為什么總是‘如果沒考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因?yàn)槟銈儾蛔孕�，因�(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档囊幻�，因�(yàn)槟銈冋煊憛捒荚�，一個(gè)自己都覺得討厭的東西，自然覺得它美好不起來，。
像我，就并不覺得考試有多么恐怖，因?yàn)椋恳淮慰己昧�，整個(gè)家庭氣氛在無形之中會(huì)快樂許多，而自己，也更有信心 ——下一次，我會(huì)考得更加好！
考差了，也不太慌張，安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題，期待著下一次考試，幸運(yùn)女神的降臨。
其實(shí)，更重要的是：我不討厭考試，不懼怕考試。如果你討厭考試，懼怕考試，就不會(huì)考好，一次考不好，若慌了手腳，下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······
我的生活，因考試而精彩！
生活作文 篇3
生活是什么？
是歡聲，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑。
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的的答案。正是為了尋找這各自迥異的答案，人們才在黃昏或清晨匆匆走上一條屬于自己的道路，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的謎底。而正是因?yàn)檫@樣，由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài)，才使這個(gè)世界變得五彩繽紛，才使不同的生命或成為一捧泥土滋養(yǎng)鮮花，或成為一絲陽光普照生靈，或成為一座坐標(biāo)引導(dǎo)方向，或成為一縷清煙飄去。
在這諾大的沒有遮擋的房子里，在這浩瀚無盡的廣宇之間，你將成為什么呢？在詢問別人的時(shí)候也同時(shí)問問自己。那么就要看你怎樣去抉擇，怎樣去感受，怎樣去對(duì)待。
你給了生活多少耕耘，生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)；你給了生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀。
獨(dú)味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這僅屬于自己的空間一遍又一遍地提醒自己：別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無私的給予。有的人愧對(duì)了生活，那么他們將留給世界的是一生無奈的嘆息，有的人深悟生活的含義，他們將自己的全部力量完全去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水線謾過了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象戰(zhàn)立在人生的顛峰，站成旗幟，展示一生的耐人尋味、催人奮發(fā)的經(jīng)歷。也許他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們?cè)陔x開人世的時(shí)候，他們可以自豪地說：我們生活過了，我們給予過了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那深深淺淺而有裝滿苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無上的無言的評(píng)語。
朋友，你不想擁有這樣的評(píng)語嗎？你真想把你的`軀殼連同名譽(yù)一同帶走嗎？如果還有一些惻隱之心，那么請(qǐng)別愧對(duì)生活，請(qǐng)別糟蹋生活！
在你執(zhí)著的奮進(jìn)中勇敢地拼搏風(fēng)雨；
在你前進(jìn)的征途中不要把別人的踩倒作為你高升的臺(tái)階；
在你勝利的時(shí)刻不要忘掉先輩與同仁的鼓勵(lì)。
這才是堂堂正正的生活，這才是光明磊落的生活。
生活作文 篇4
暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑期生活。我來給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術(shù)、模型、電腦、硬筆書法及故事課等。
在上課的同時(shí)，我還惦記著一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應(yīng)我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車。是什么原因造成這種情況的呢，原來是隴海線塌方了，列車過不來，導(dǎo)致火車整整晚點(diǎn)了13個(gè)多小時(shí)。
經(jīng)過了接近三天的時(shí)間，我們來到了炎熱的吐魯番。那里，有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，那就是火焰山�？斓交鹧嫔搅�，可是，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因?yàn)榛鹧嫔侥抢锏奶鞖鈱?shí)在是太熱了，真的像有一團(tuán)火把整個(gè)山都燃燒起來了，才叫火焰山的吧，反正我覺得應(yīng)該是這樣的�；鹧嫔焦舛d禿的，連棵樹都沒有，如果有很多樹的話，那就不會(huì)那么熱了。(告訴你個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那雖然那熱，可是只要你走到樹蔭下，立刻就會(huì)覺得涼快很多的。)
接下來，我們來到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來，就更覺得冷得受不了了。聽說，如果山下下雨，那么山上就會(huì)下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節(jié)嗎?哈哈!猜錯(cuò)了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫著中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護(hù)著自己的國土。
從塔縣出來，我們踏上了前往烏魯木齊的火車。火車一路唱著歌兒，突然我發(fā)現(xiàn)道路兩旁，上百臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)擎天而立，迎風(fēng)飛旋，與藍(lán)天、白云相襯，在一望無際的曠野上，形成了一個(gè)十分壯觀的風(fēng)車大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠。
生活作文 篇5
大家好，現(xiàn)在我為你們介紹一下我的綠色生活。
我這次的主題是節(jié)水節(jié)電。在家里洗完手或者洗完臉之后，一定要將水龍頭擰得很緊，確定不漏水之后再走。如有漏水情況，應(yīng)馬上向爸爸媽媽報(bào)告。我們一盆水可以干很多事情，比如洗菜的水可以用來沖廁所，洗腳的水可以用來洗襪子。
現(xiàn)在我為大家介紹一下怎樣節(jié)電。在我們家，從一個(gè)房間走出去，就要馬上把那個(gè)房間的燈關(guān)掉。應(yīng)盡量少看電視，少用電腦。
今天我給大家上了重要一課，希望大家也能像我一樣綠色生活。
生活作文 篇6
清清時(shí)光，滾滾波浪。堅(jiān)強(qiáng)已成為方式，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才會(huì)成功，才會(huì)經(jīng)歷得起生活的考驗(yàn)。不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人，只有悲傷。而世態(tài)的炎涼，幻滅的希望，都逼我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)三年級(jí)前，我是一個(gè)脆弱的女孩，心靈承受能力弱，經(jīng)不起風(fēng)浪。遇到什么事就感覺自己想不開。我只是把自己包裹在冰冷陰暗的雞蛋殼里。我會(huì)害怕，害怕我一但打破現(xiàn)在的局面所有人都會(huì)討厭我，放棄我，我懦弱得甚至不敢……不敢主動(dòng)找同學(xué)說話，我其實(shí)是害怕拒絕吧，上課回答問題我不敢說一句話，班里的人都在看著我，我害怕答錯(cuò)，害怕被批評(píng)，害怕被同學(xué)疏離。我知道自己自尊心強(qiáng)，但是一次次的打擊，我退縮了，害怕了，懦弱了，我只能將自己保護(hù)起來，我開始從曾經(jīng)的開朗天真變得沉默寡言，不愛笑，所有事都?jí)涸谛睦�。可是�?dāng)我上了三年級(jí)后，那一件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那是又是一個(gè)教師節(jié)，大家興高采烈地來到學(xué)校，手里帶著送給老師的禮物。這時(shí)王晗提了一個(gè)主意，她轉(zhuǎn)著那小眼珠說：“大家把禮物放在講臺(tái)上，等老師來了，看見這么多禮物，肯定很高興�！贝蠹也患s而同地答應(yīng)了，各式各樣的禮物放在講桌上，讓人眼花繚亂。我把禮物放在講桌上后，便去食堂吃飯了。當(dāng)我剛從食堂回來的時(shí)候，趙思琪急匆匆跑到我面前，臉上滿是著急的神情，眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩，鼻子上的皮膚都擠在了一起，好像一個(gè)縫就能擠死十萬個(gè)細(xì)菌。看她這么著急，我笑嘻嘻的說：“怎么了，表情這么猙獰？”趙思琪上氣不接下氣的說：“張世強(qiáng)把你...把你的禮物給打碎了……”我送給老師的是一個(gè)水杯，因?yàn)槔蠋煹谋颖焕畋蛴晁に榱�。這可是我精挑細(xì)選的杯子，雖說不貴，但也是我的一份心意呀！就這么被張世強(qiáng)打碎了。這猶如晴天霹靂，都快劈死我了。到班里，我看到了銼子里的那玻璃碎片，我的心都要像那玻璃一樣了。我趴在自己的桌子上大哭起來，甚至覺得都沒有活下去的理由。
一上午，我都沉浸在悲傷里。到了家，我對(duì)媽媽說了，本以為媽媽會(huì)安慰我，可是，媽媽不僅沒安慰我，還罵了我一頓。之前的悲傷再加上現(xiàn)在的悲傷，我回到自己的屋痛哭起來。二十分鐘過后，沒人理我。我在心里想：何必哭呢，哭有什么用，那是懦弱的表現(xiàn)，只有那些被生活打敗的人才會(huì)哭。而且并不是只有花錢買來的禮物，老師才喜歡。我可以再做一份禮物，雖然不是花錢買來的，但也是一番心意，我親手做的，更有意義。于是，我平復(fù)了自己的心情，擦干了眼淚，去廚房吃飯了。
之后，我做了一個(gè)賀卡送給了老師，老師也很喜歡。
從此，我再也沒有像原來那樣在生活面前低頭，雖然我也哭，但是哪有人一輩子都不哭呢，只要克制自己，就可以。從這件事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，遇事樂觀解決。
我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人打敗所有痛，因?yàn)闆]有人會(huì)懂；我們要學(xué)會(huì)不哭，因?yàn)檫@是我們自己的路；我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人扛著所有的傷，因?yàn)闆]有人會(huì)是我們依靠的肩膀；我們更要學(xué)會(huì)在匆匆時(shí)光中安之若素。如若時(shí)光帶給我們傷，那么我們就報(bào)之以樂觀！
生活作文 篇7
今天我又回來了，文字的夢也許只能在活著的磐隙里彎曲伸展，記錄為了活著而活的筆記，夢想在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那樣的沒有尊嚴(yán)，也許夢想對(duì)于活在冷風(fēng)吹打渡口的人，是一份奢侈的構(gòu)想，所以為了活著，為了活得真實(shí)，不得已只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)走下去。
為了活著，為了真實(shí)地活著，幻想是個(gè)藍(lán)色的多瑙河，夢想是個(gè)異想天開的奇談，筆被殘酷的現(xiàn)實(shí)抖落在步履蹣跚的半路，文字的夢想就像流螢般微弱的無力淪陷，也許只有真實(shí)的面對(duì)眼前的一切，才不會(huì)被幻夢迷惑，步入歧途，迷失了真實(shí)生活里的本真。
如果有來世，我會(huì)在菩提樹下祈禱，有一份閑來自得的心境，有一份屬于自己真實(shí)的人生，不在為了活著而活，只為一份夢想執(zhí)著奔往，今生就只能這樣，風(fēng)不停，雨不住，我只做那飄搖的河邊的擺渡人，為了踏上我這艘塵世帆船的人，無怨無悔的擺渡，這是我的宿命，我接納的理所當(dāng)然，問心無愧，不為自己只為屬于自己腳下的這片地。
突如其來的巨變，再一次把一個(gè)滿腹幻想的女子推上真實(shí)的人生舞臺(tái)，無奈之間轉(zhuǎn)換，再一次看到了生活的本真，曾經(jīng)一份奢侈的夢想，在滄桑蹂躪蹉跎歲月的片刻，再一次被擱淺在時(shí)光的隧道，就讓夢沉睡在忘川河畔，來世等紅色的彼岸花叫醒記憶的前世今生。
很多時(shí)候，不管是風(fēng)雪飄搖的寒冬，還是柳絮飛揚(yáng)的花季，那份掛在薔薇花枝頭的記憶，無亂何時(shí)想起，都會(huì)在那里笑的花枝亂顫，文字夢畢竟是我生命里最美的一段。
生活作文 篇8
暑假生活中，你可能會(huì)感受道“酸”的味道，也可能會(huì)感受到“甜”的味道，而我感受到的是“酸甜苦辣”樣樣俱全。
酸
好不容易熬到了暑假，我想可以過過電視癮了，可是老媽把時(shí)間定的死死地的，看電視的時(shí)間都沒有。有一次，媽媽和同事出去吃飯，家里只剩我一個(gè)人，我作業(yè)一點(diǎn)沒做，看電視一直看到媽媽回來，被臭罵了一頓，懲罰是兩個(gè)星期都不能動(dòng)電視。
甜
在暑假中，快樂的事情也很多。我們一家人去北京旅游，我登上了夢中的萬里長城；游覽了故宮博物院、御和圓；觀看了升國旗儀式；走進(jìn)了清華大學(xué)；還到了鳥巢、水立方體育場。在北京的每一天，我心里都是甜絲絲的。
苦
一放暑假，老媽就給我報(bào)了很多的學(xué)習(xí)班，有作文班，有舞蹈班……每天都累的我喘不過起來，嗨，真苦��！
辣
在上拉丁舞訓(xùn)練課的時(shí)候，我有的動(dòng)作做的不好，感到老師和舞伴都在看我，我臉上火辣辣的！
暑假的生活是多姿多彩的，有苦，也有甜！
生活作文 篇9
“聽，音樂會(huì)又開始了呢�！�
“哪里�。坑肿霭兹諌袅税��！�
“才沒有呢，你仔細(xì)聽，就在我們身邊哦。”
7：00，吉他的信手彈唱。媽媽拉開窗簾，陽光就迫不及待地跑了進(jìn)來，磨蹭我的臉頰，傾訴一夜未見的思念。窗外的綠葉愉快地?fù)u動(dòng)著，發(fā)出沙沙聲，像一只只無槳無帆的船兒，漫無目的地游蕩。我站在鏡子前束好頭發(fā)，揚(yáng)起嘴角，悄聲對(duì)自己說：“這是嶄新的一天，我要做嶄新的自己！”門口的小街上綿延不絕的早餐攤點(diǎn)嘈雜一片，汽車的鳴笛聲與炸油條“噼噼啪啪”的聲音、煎餅“滋滋”的聲音融合在一起，匯成這個(gè)素面朝天的早晨。上學(xué)路上能看到許多和我一樣的同學(xué)，他們蓄含著蓬勃的朝氣，似乎隨時(shí)就要爆發(fā)一鳴驚人。有些人溫習(xí)著昨天背誦的詩文，有人則抓緊時(shí)間背著拗口的單詞。每當(dāng)那些只言片語飄過我耳畔，我就能夠看到我們充滿光明與希望的未來。
19：00，重金屬搖滾樂�！翱禳c(diǎn)吃哦，我這邊鍋都快洗完了！”每天晚上七點(diǎn)，媽媽都會(huì)對(duì)還在慢條斯理往嘴里送東西的我說。于是我就賭氣地加快速度，這時(shí)的聲音就很壯觀了。餐廳這邊是我飛快掃除飯菜的聲音：嘴里飯菜“嚓嚓”地嚼著；為了跟上嘴的速度，筷子和勺子就不甘示弱地抄起大團(tuán)蔬菜，不厭其煩地撞擊著碗盤，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲響。但相比起廚房那邊，我這只是重金屬的伴奏。媽媽那里是刷洗鍋碗瓢盆的聲音：首先是鏟子和鍋的撞擊聲，不同于我，這可是樂隊(duì)主力——鼓手呢。它們那乒乒乓乓的聲響，像是在發(fā)泄著一整天的不愉快。如果你認(rèn)為撞擊聲還發(fā)揮的不夠極致，那你可以聽聽它們的摩擦聲，這一定是充當(dāng)著電吉他手吧？尖利而充滿節(jié)奏感，有著讓人頭皮發(fā)麻的穿透力。最后一員輔助小將就是海綿、鋼絲球，它們的刷刷聲響淹沒在樂曲中若隱若現(xiàn)，像是隨意的哼唱。
20：00～21：00，舒緩的鋼琴小夜曲。干凈的白色燈光從頭頂灑下，淡淡的墨水熏香圍繞著我。我坐在桌前，學(xué)習(xí)、看書、畫畫。筆尖觸紙的沙沙聲陪伴著我，每當(dāng)這時(shí)，我仿佛看到我的文字活了起來，它們?cè)诩埳项B皮地跳躍著，對(duì)我輕聲低語：“好好寫，別偷懶哦。你看那個(gè)字歪七扭八的像得了頸椎病一樣，還不快改掉？”還有那書頁翻動(dòng)的聲響，低低的，柔柔的，生怕驚動(dòng)了沉醉在文字里的我。若是說這寧靜的鋼琴曲會(huì)有什么特別的音符，那一定是樓下的小朋友清脆的笑聲了。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)停筆抬頭，閉眼休息，聆聽天使的笑聲，我從前也是這樣吧？我默默問自己。
“還真是哎�！�
“我沒騙你吧？其實(shí)生活就像一首龐大的變奏曲，是多彩的，不是千篇一律的，同時(shí)又是如此質(zhì)樸、真實(shí)的存在。而我們每一個(gè)人，都是一個(gè)小小的音符，有的激昂，有的平靜；有的奢華，有的低調(diào)；有的短促，有的悠長。音符組成主旋律，主旋律又帶動(dòng)音符。不是嗎？”
“而且是免費(fèi)的……”
生活作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！保淮笤缥揖捅粺┤说聂[鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準(zhǔn)備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng)，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。