【精選】多彩的生活作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的多彩的生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活作文 篇1
暑假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天,我在樓下玩兒的時候,意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動著兩個小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢,它一定是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干,把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺?墒,小螞蟻聞聞餅干,拿觸角碰了碰,卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩,忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有經(jīng)驗的向?qū)。它們徑直走到餅干旁,小螞蟻先爬了過去,晃晃觸角,好像在對大家揮手說:“來,來,來,大家一起來搬食物吧!要為入冬而坐準備呀!”
它們你推我拉,餅干就一毫米一毫米的向前移動了?梢竭_螞蟻洞,還需要經(jīng)過一個長長的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅干太大進不去,螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力,可仍然沒能進去。但它們并不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后,有一只螞蟻跳了出來,向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎,化整為零,終于把這個“龐然大物”運往洞內(nèi)。我看得津津有味,嘴里自言自語的說:“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”
整整一個暑假,我不緊觀察螞蟻的生活,還傾聽知了的叫聲,追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中,它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂的暑假生活。
多彩的生活作文 篇2
生活,并非十全十美,卻也充滿希望和樂趣。
于是,便有無數(shù)的歡聲和笑語,無數(shù)的煩惱和淚水,共同演繹著我的生活。
我會開心地大笑。
有一年春天,我和爸爸媽媽去賢山放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風(fēng)箏像極了一個頑皮的孩子,看到春姑娘乘著風(fēng),熱情地召喚自己,便一道小跑,也乘著春風(fēng),來到天空中盡情地玩耍。你瞧,她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈,那舞步格外輕快,此刻,她的臉上一定洋溢著甜美的笑容,因而也變得更加可愛了吧?我一時不由得癡了,真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中。看到自己的風(fēng)箏飛得最高最穩(wěn),我不由自主地笑了起來,心田里卻不知何時已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。
我也會傷心地痛哭。
前兩日我給魚兒喂食的時候,忽然發(fā)現(xiàn)其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了,我對著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭,不敢相信這是真的?墒聦嵲俅螝埧岬卮驌糁摇獰o論我怎么搖晃魚缸,我心愛的兩條都沒有再次醒來,它們的白肚皮翻浮在水面上,紗裙般的大尾巴隨著水波的流動輕輕地搖曳著,那可愛的摸樣一點也沒有改變,但……我就那樣看著它們,只覺得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇,控制著不讓自己嚷出來,鼻子一酸,眼淚便像斷了線的珠子一般,“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來,我再也控制不住了,放開魚缸,沖進自己的房間,重重地關(guān)上房門,撲到床上號啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時可愛的摸樣、對心愛之物的不舍一一涌上心頭,一層一層地把我包裹,不留一點空隙,連喘息都十分困難……那天,我哭得好傷心。
生活就是這樣,起起落落,曲曲折折,“讓我歡喜讓我憂”。當(dāng)我取得好的成績、做了善事,受到家長、老師、朋友的好評時,我會感到快樂、自豪;當(dāng)我遭遇挫敗、做錯事情,受到老師的批評、家長的責(zé)罰、朋友的.數(shù)落時,我會感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑,展現(xiàn)出了生活的無比多彩。
多彩的生活作文 篇3
今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨!
第一節(jié)課課間,我和我們組的董天妤、于夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊。。∥腋杏X中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現(xiàn)在是在教室,又不是在自己家里,這個嘛、、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……
想到這里,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這里堵的是水泄不通!我們擠到門前時,董天妤已經(jīng)開始吆喝那個人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人回應(yīng)。
我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽說還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤說人家答應(yīng)給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量著說分我一半。!
我忽然聽到有個小女孩說:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府;氐浇淌,馬老師讓我們寫日記,寫什么都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的一個同學(xué)給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得說是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!我忒想吃到水餃啦!
嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結(jié)果了。
多彩的生活作文 篇4
一眨眼,暑假就要過去了,開學(xué)只剩下兩天了,回想這個假期,我每天都過得很精彩!媽媽說不能因為放假而讓生活過得亂七八糟,毫無規(guī)律,所以我沒有機會睡懶覺,每天早上5:45分起床,開始了一天的生活。
早晨的空氣很清新,我和媽媽從家里騎著單車,來到市政府前面的廣場。首先是跑步,一開始我很不情愿,嘟著嘴慢吞吞地跑,一下子就氣喘呼呼。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)圍著花圃跑完三圈,流了一身汗,整個人精神了不少,所以后來到了廣場,我非常自覺地先跑步。跑完步,接著打羽毛球,媽媽耐心地教我做準備,右手抓住球拍,稍微向外傾斜,身體挺直,眼睛注意看球。準備好后,先學(xué)發(fā)球。我左手拿羽毛球,將球拍對準球,用力向前一挑,球卻掉在地上,試了好多遍,羽毛球就像個淘氣的小精靈,總是跟我作對。我堅持著,終于發(fā)出漂亮的第一個球,我開心得一蹦三尺高。接著又學(xué)習(xí)了接球。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)能和媽媽打得很激烈了。大概7:30分,我們結(jié)束運動,回到家里洗漱后,媽媽上班,我或是上課外興趣班,或是一個人到圖書館看書、寫作業(yè)。晚上,只要媽媽有空,還會帶我去溜冰,這個假期,我已經(jīng)完成了中級班的所有課程。
暑假期間,我還參加了夏令營、寫生、桂林三天游等。雖然有時很想睡個懶覺,但是“持之以恒”一次次地讓我打消念頭。我很感謝媽媽,讓我的暑假過得如此豐富多彩!
多彩的生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了!我喜歡看書、寫字、下棋、但我最喜歡的還是彈鋼琴和看書。
有一次,我們?nèi)乙グ⒁碳易隹停搅税⒁碳,我一進門就看到了一架鋼琴。那架鋼琴身穿一件燕尾服,是多么美麗呀!我很喜歡,就不由自主的摸起鋼琴來,因為不會彈,就胡亂的拍琴鍵,弄出很大的聲音,爸爸責(zé)備我說:“這么很沒有禮貌,不能這樣!蔽覒M愧的低下了頭。
回家之后,爸爸看我很喜歡彈鋼琴,就張羅著給我買了一架很漂亮的鋼琴,經(jīng)過一個星期的焦急等待,我日思夜想的鋼琴終于出現(xiàn)在了我的眼前。從此,我的學(xué)琴之路正式開始了。
自從我有了一架屬于自己的鋼琴以后,我覺得每天都很充實,回家之后,先寫完老師布置的作業(yè)以后就馬上坐到鋼琴前,堅持練習(xí)。我的生活已經(jīng)離不開鋼琴了。不管多忙,我都每天抽空練習(xí)鋼琴。功夫不負有心人,我的努力終于有了收獲,我順利的通過了鋼琴四級考試,全家人都為我高興,我也暗自鼓勵自己,還要再接再厲,取得更大的成績。
我不但喜歡彈鋼琴,而且還很愛看書。
我家里有各方面的書,包含科技知識、童話故事、作文書、課外讀物、每個周末我都要去圖書館看自己喜歡是書,每次一打開書,就進入了知識的海洋,忘記了時間的存在,我看了《夏洛的網(wǎng)》,知道了夏洛是多么的友好,對小豬威爾伯有著最真摯的友誼!看到《綠野仙蹤》里面的主人公都很勇敢。我也要向他們學(xué)習(xí),做一個勇敢的孩子。
書中有著太多的知識,永遠都讀不完。書伴我成長,書可以讓我明白一些道理,書對我的幫助很大,總之,書是我快樂的源泉,沒有了書,我就沒有了快樂!
我愛讀書!我愛彈鋼琴!讀書給我?guī)砹撕芏嘀R,彈鋼琴給我?guī)砹撕芏鄻啡!讀書和彈鋼琴是我課余生活不好缺少的一部分!
多彩的生活作文 篇6
上課,練習(xí),考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨木橋”,每天都上演著活生生的話劇,充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進教室就大聲發(fā)號施令“這節(jié)課進行測試!
老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂的合不攏嘴,只覺得整張卷子上都只寫著兩個單詞——very easy 。接下來奮筆疾書,不出半個小時就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來!乔白赖那缶。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你,急死你!敝劣谀穷w冰雹,我也不屑打開。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個洞!
第二幕
體育課的前一節(jié)課,佟龍就來了興致,說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么,輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。
下課后,我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。
下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦,有紙條。打開一看,是各種零食的名字!
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一!
多彩的生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,也很有趣。
有一天,我媽媽帶我去昭慶市場買東西。剛走進市場,我就看見了一群小倉鼠,它們很可愛,小巧的身體在籠子里靈活地上躥下跳,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,舍不得離開。于是我就央求媽媽給我買了一只。每天我給它喂食喂水,一有時間就陪它玩,開心極了。
有一次,我又想和小倉鼠一起玩,它卻躲在窩里睡著了。我就用手指輕輕地碰他,它不理我,我就重重地碰它,它反過來舔我的手,弄得我的手癢癢的,非常有趣。
這就是我的課余生活,有這只小倉鼠的日子,我真開心!
多彩的生活作文 篇8
自從我上了五年級以后,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都非常喜歡用彩紙折一些飛機,大炮、小汽車等。
我們班很多同學(xué)都非常喜歡折紙,特別是我們班的男生,他們男孩子喜歡折一些關(guān)于汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時沒有彩色折紙,他們會拿白色卡紙折,折完后用彩色筆涂抹,我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西!拔屐`之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部,再在上面畫眼睛,鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是:第一,具有穩(wěn)定性。第二,可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三,可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護杠以免被其它東西撞倒,再用綠色彩紙疊攻擊角,再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個火焰形的形狀,可以在整個過程中保持穩(wěn)定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創(chuàng)新制折疊出一些我平常疊不出來的東西,真是太神奇了!太精彩了!佩服!
同學(xué)們折紙上的創(chuàng)新豐富了我們的課余生活,我更希望這種創(chuàng)新能運用到我們的實際生活中,使我們的生活也更精彩。
多彩的生活作文 篇9
暑假馬上就要結(jié)束了,我們或許應(yīng)該反思一下,這個暑假,我們是如何度過的呢?
相信大多數(shù)的同學(xué)是這樣度過的:在一個陽光明媚的下午,側(cè)身躺在床上,手指不斷劃著手掌上的瑩屏,直到夜幕徐徐降臨之時,才放下手機,而桌上的作業(yè)卻一字未動。
但有的同學(xué)會說:“假期就是用來放松的,如果假期還要繼續(xù)學(xué)習(xí),這假期的意義何在?”其實,那并不是度過假期,是放縱自己。
那么該如何真正度過假期呢?對此,我有以下幾條建議:
、俾糜。增長見識的最好方式就是游走四方。每到一個新的地方,了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,感受當(dāng)?shù)氐木坝^之美,傾聽當(dāng)?shù)赜忻闹仁拢穱L當(dāng)?shù)孛牢兜男〕。這樣一來,既起到了放松的作用,又了解了許多書本上沒有的知識。
、谧x書!皶凶杂悬S金屋”,翻開不同的書,就有不同的收貨。當(dāng)一個人真正融入到了一本書中時,從那本書得來的知識就會為他一生所用。況且,讀書本來就能增加不少的知識。
、蹌趧。人們常說:“勞動最光榮”。在勞動當(dāng)中,不但可以鍛煉我們的體魄,還可以讓我們體會到勞動的不易,使我們懂得珍惜,也能讓我們體會到勞動后的快樂。
當(dāng)然,在體會假期的同時,不要忘記完成作業(yè)。
多彩的生活作文 篇10
這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過了一個美好的時光。
每天一大早,當(dāng)柔和的陽光照進來,我便從床上爬起,洗漱完后,我就得去叫醒大懶蟲——表妹,假若我這只“大公雞”,也沒能叫懂她的話,我就只好自己去買早餐了。
帶上鑰匙走下樓,在晨風(fēng)的吹拂下,我感覺到一絲愜意,來到向陽坊,我利用會員卡買了一塊批薩,帶回家準備大吃一頓。
吃過早餐,我和表妹開始寫作業(yè),一個上午忙個不停,我寫得很快,不一會兒就寫完了,可表妹卻慢吞吞的,過了好久只寫了一點點,我只好快催她寫。
寫著寫著,就到了中午,姑丈帶了美味可口的飯菜回來,我和表妹都狼吞虎咽,把菜吃得精光,喝點湯,看一下電視,就躺倒床上睡起午覺。
不知不覺又到下午了,沒做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè),我拿出一根脆冰冰,分成兩半,一人吃一半,吃完后,我去房間玩了。
傍晚,姑丈回來了,他帶我們?nèi)窍伦鲞\動,那塊大石頭是我們的娛樂場所,我們爬呀爬,流得滿頭大汗,氣喘吁吁,不知不覺中,還得到了一些鍛煉。
廈門的生活如此愜意,怎么不讓人滿足呢?