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      2. 回憶生活的作文

        時間:2022-06-20 20:03:20 生活 我要投稿

        回憶生活的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的回憶生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        回憶生活的作文四篇

        回憶生活的作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,六年豐富多彩的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點(diǎn),突然就長這么高,還真有點(diǎn)不可思議呀!六年了,總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事,就像烙鐵上的火苗,漂浮在心中,永遠(yuǎn)不會熄滅。

          比起那些只有一棟棟威嚴(yán)教學(xué)樓的學(xué)校來說,我們學(xué)校簡直是一座花園,一個樂園。每當(dāng)下課鈴一響,教學(xué)樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學(xué)們有的在采桑葉喂蠶寶寶,有的在捉迷藏,還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然,泥地里傳來一陣大笑,原來是一個同學(xué)摔了個狗啃泥!不同的人,不同的故事,同樣的歡笑聲,每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土,本來應(yīng)該是寂靜無聲的地方,但因?yàn)橛形覀兊呐惆,這里充滿生機(jī)。林蔭道因我們而充滿生機(jī),我們因?yàn)榱质a道而快樂,何樂而不為呢?

          在操場的一個角落——籃球場,這是高個兒的樂園。大課間,我們呼喊著,拿著籃球,奔向籃球場,用自己獨(dú)有的戰(zhàn)術(shù),為自己的隊(duì)伍爭得榮譽(yù)。受我們的感染,不少矮個子也加入到了我們的隊(duì)伍,我們欣然同意;@球比賽時,每一個隊(duì)員都為自己班級盡到自己的一份力。你看:場中的一位隊(duì)員機(jī)智地做了個假動作,使對方撲了個空。他卻雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。這時全場的觀眾一起站起,為這顆精彩的進(jìn)球歡呼著,跳躍著。比賽結(jié)束后,贏的班級抱在一起,慶祝成功;輸?shù)年?duì)伍也不氣餒,他們暗下決心,爭取下次贏得比賽。本來,這個地方是一塊荒地,但是因?yàn)橛形覀,就變成了奮力拼搏的戰(zhàn)場。這里留下我們的歡聲笑語,熱血拼搏。

          在語文課堂中,我們書聲瑯瑯;在數(shù)學(xué)課堂中,我們大膽推測;在美術(shù)課堂中,我們揮動畫筆;在英語課堂中,我們讀記單詞;在體育課堂中,我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中,我們成長為婷婷姑娘和翩翩兒郎。

          母校屬于我們,我們也屬于母校。當(dāng)監(jiān)考老師提醒道:“所有考生停筆!”我才意識到,我們馬上就要離開這可愛的學(xué)校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,步入中學(xué)的殿堂。我們再也見不到那蕩漾著我們歡笑的林蔭道,灑滿我們熱汗的籃球場,認(rèn)真學(xué)習(xí)的教室。再見,母校,我們還會來看你的!

        回憶生活的作文 篇2

          新學(xué)期開學(xué)了,我整理著去年的照片,又想起了我們班的第一次值周。當(dāng)時,我滿懷熱情提出了值周要求。

          各位同學(xué)早上好,今天我們又迎來了新的一周,本周由我和張燕老師帶領(lǐng)四三周隊(duì)的同學(xué)為大家值周,如果本周天氣晴好,我們將能享受到溫馨的冬日暖陽,所以說,本周也是同學(xué)們鍛煉身體,努力學(xué)習(xí)的大好時機(jī),F(xiàn)在,我代表值周組為大家提出以下三點(diǎn)要求:

          一、用心鍛煉,努力強(qiáng)身健體

          上周室外操有很大的進(jìn)步,希望三四年級的同學(xué)在本周繼續(xù)加油,本周我們將加大室外操的檢查力度,希望做室內(nèi)操的班級更加用心的去做操,爭取把動作做到位,起到鍛煉身體的作用。

          二、走好路隊(duì),展現(xiàn)颯爽英姿

          上周路隊(duì)較以前有很大的進(jìn)步。本周,值周組將繼續(xù)認(rèn)真檢查路隊(duì),希望同學(xué)們能認(rèn)真走好路隊(duì),展現(xiàn)自己的.颯爽英姿,也走出自己班級的風(fēng)采。但是,上周值周組也發(fā)現(xiàn),個別班級在校內(nèi)走的路隊(duì)還不錯,可是一到校外,路隊(duì)就走的不整齊了,本周值周組也要認(rèn)真檢查校外的路隊(duì)情況,希望同學(xué)們一定要走到指定地點(diǎn),并且告知父母在指定地點(diǎn)接送,不要圍在學(xué)校門口。

          三、規(guī)范言行,不做危險游戲

          上周值周領(lǐng)導(dǎo)檢查時發(fā)現(xiàn),有個別同學(xué)下樓梯時滑欄桿,這是非常危險的行為,本周值周組將重點(diǎn)檢查同學(xué)們的課間活動情況,希望同學(xué)們一定要規(guī)范自己的言行,課間做文明游戲,同時還要提醒低年級的小朋友們,跳繩時一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,也要注意別傷害到別人,帶著繩子走路時一定要受好繩子,免得絆倒自己和別人。

          值周時,孩子們都很認(rèn)真負(fù)責(zé),班里有個小女孩,前幾天,五點(diǎn)多都起床了。周四下午,她媽媽來問我值周生的到校時間,我才知道這一情況,門崗師傅告訴我說,自己這幾天早上五六點(diǎn)時,確實(shí)看到了一個小女孩蹲在大門口!昂昧撕⒆樱蠋熤滥愫苷J(rèn)真,也很負(fù)責(zé),但是,以后一定要注意安全,按時到校就行了,千萬別來的這么早!焙⒆硬缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,在這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子們身后,是一群支持班級工作的好家長。不僅如此,孩子們還收獲了寫作上的成長呢。

          喬鑫喆同學(xué)這樣寫:

          一周過去了,我們的值周也就結(jié)束了,我以為值周很好玩,但一上任我就感到了值周的苦和累。但我們鍛煉了自己的責(zé)任心,在這次值周中我受益匪淺。

          有一次,已經(jīng)5:24了,我們即將離校,但我突然想起了老師給我們布置的任務(wù),我那時候左右為難,心里想:走吧,說明我不負(fù)責(zé)任。去吧,走的就太晚了,而且作業(yè)那么多。然后我就去老師教給我的任務(wù)了。

          值周是我們鍛煉,我們的責(zé)任心,不要把值周當(dāng)成玩耍,那你就大錯特錯了!

          王毅恒同學(xué)這樣寫:

          值周的回憶

          四年級以后,每學(xué)期我們會有一次值周的任務(wù)。記得我們班值周時,當(dāng)我穿上紅色的值周服后,立刻感到無比的激動。

          我管理的班級是四(4)班。那個星期一的早上,升旗儀式之后我們來到四(4)班報到。我猶豫著不敢推門進(jìn)去,有些緊張又有些害怕。經(jīng)不住同伴的催促,我喊了一聲報告,那聲音非常洪亮。4班的老師給我們開了門,讓我們進(jìn)去。

          我們快步走進(jìn)四(4)班,按照要求對班級進(jìn)行檢查,當(dāng)檢查完正要走出教室時,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)七十幾雙眼睛盯著我看,我緊張的趕快走出了教室。

          現(xiàn)在想想,還是自己這方面鍛煉的少,遇事容易緊張。以后我要多鍛煉自己,爭取有所進(jìn)步。

        回憶生活的作文 篇3

          一提到暑假,我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”

          在這個令人難忘的暑假里,我做了許許多多的有趣事,例如:游泳,旅游,會老同學(xué)……但是在這些事例里我覺得最有趣的是會老同學(xué)。

          “哈哈,哈哈……”不遠(yuǎn)處響起了同學(xué)們歡樂的笑聲,究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來是同學(xué)們在玩一個有趣的游戲--“對著干”。

          這個游戲的規(guī)則是:首先選擇一個發(fā)令員,不管發(fā)令員下什么命令,我們都要作出相反的動作。在同學(xué)們強(qiáng)烈推薦下,宋文翔當(dāng)了發(fā)令員。

          游戲開始了!我的心里有些緊張,懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰,我的雙腿就發(fā)軟!白!”我還沒來得及反應(yīng)過來,宋文翔就開始叫口令了。不過,幸虧我的耳朵靈,聽到凳子的響聲,就趕快站起來。我心里正為我逃過一劫而慶幸呢!現(xiàn)在我連忙集中精神聽口令!捌鹆!”宋文翔又開始叫口令了。可是,竟然真有一些同學(xué)還站在那兒,紋絲不動。于是,我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來,那幾位同學(xué)都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的狐貍,他趁著同學(xué)們不注意,又開始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學(xué)都舉起了左手,但更可笑的是,他們還嘲笑我們舉右手的人,還沒意識到自己已經(jīng)掉入宋文翔設(shè)的一個陷阱里。這時,就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來,沒辦法,他們乖乖地去了淘汰區(qū)等候。隨著口令速度的加快,被淘汰的同學(xué)也越來越多,場上的人也寥寥無幾了,經(jīng)過我的一番努力,終于脫穎而出,成為第一名。

          就這樣,同學(xué)們在無限的歡笑聲中散了……

        回憶生活的作文 篇4

          初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長,充滿了酸甜苦辣。

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,回憶初一一年的學(xué)校生活,感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一,頓時感覺到自己成了一名大孩子,不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學(xué)時的全校師生的開學(xué)典禮大會,當(dāng)時看著初二初三的哥哥姐姐,覺得他們很棒,紀(jì)律很好,穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱,?yán)格要求自己,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在初一學(xué)年中,我還光榮的加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,這是一件很光榮的事。除了開心,也有挫折。我仍記得,秋季運(yùn)動會上,我本想為班級爭光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過一件件的事,我覺得自己長大了,不再是那個一有困難就找爸爸媽媽,就哭鼻子的小孩子了。

          時光匆匆,初中生活已經(jīng)過半,我會好好珍惜剩下的初中時光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長!

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