學(xué)校生活的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校生活的作文 篇1
時光流逝不斷，轉(zhuǎn)眼間我從一個什么也不懂的小孩變成了一個大女孩。在校園中我覺得每一天都是快樂的。體育課更是深受大家喜愛。
丁鈴鈴……一聲清脆的上課鈴打響了。在班上的口令下在走廊上排了一條整齊的隊(duì)伍，迫不急待地走下樓。在操場上，我們站好了后就開始做準(zhǔn)備動作；“一二三四，二而三四……”做完后我們就解散了。呵呵，我們幾個女孩可不是玩那些小游戲，而是去打籃球。我們在體育器材里拿了個有氣的籃球后飛奔到籃球場。我們四個女孩平均分成兩隊(duì)，我和我們班的女子籃球隊(duì)的隊(duì)長一隊(duì)。比賽開始了，隊(duì)長將球傳給了我。我拍著球跑到了三分界外后又將球傳給了隊(duì)長。我防著另一隊(duì)的隊(duì)員，隊(duì)長拍著球跑到三分界內(nèi)然后投了一個漂亮的球。我高興地跳了起來。后來我們又開始激烈的比賽。時間過得很快，沒過多久下課鈴打響了。這時我們多想時間倒轉(zhuǎn)啊。
這就是我的課余生活。我希望在畢業(yè)前能每天都開開心心、快快樂樂！
學(xué)校生活的作文 篇2
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，我們度過了一天一天，經(jīng)過了一個又一個故事，度過了一個令人懷念的四年級，迎接一個新的目標(biāo)——五年級。
在四年級剛開始時，班里發(fā)生了翻天覆地的變化，從同學(xué)到老師，從老師到教室，幾乎都變了個樣。原來的三（3）班的一部分同學(xué)轉(zhuǎn)到了我們班，幾個同學(xué)轉(zhuǎn)走，幾個同學(xué)轉(zhuǎn)來。正當(dāng)我們正處在興奮的時候，才發(fā)現(xiàn)，老師也變了，英語張老師變成了王老師，數(shù)學(xué)王老師變成了張老師，計(jì)算機(jī)老師變成了南老師……除了語文老師，其他老師都變了，四年級就在這種半生半熟的情況下開始了。
在四年級里，發(fā)生了大大小小不少的故事，有的搞笑，有的嚇人。在這些故事中，我感悟到，雖然我們已經(jīng)四年級了，但調(diào)皮的習(xí)慣卻絲毫未改，可能到長大了還任然存在，或許就是人們所說的“童心未泯”吧！
這個四年級，似乎跟以前一樣：學(xué)習(xí)、玩耍、復(fù)習(xí)、考試。但似乎又不一樣。不過，不管你問我們班里的哪位同學(xué)“你最喜歡的老師是……”你還沒說完，就會得到一個答復(fù)“郭老師”�，F(xiàn)在，全班同學(xué)都有一個疑問：“郭老師下學(xué)期還教我們嗎？”
只要過完這個暑假，我們就是五年級的學(xué)生了，就是小學(xué)里的高年級了，當(dāng)別人問你上幾年級時，可以自豪的說出“五年級”。但是，我們也會懷念以前，懷念四年級，懷念教過我們的所有老師。“再見，四年級！再見，再見！”。
學(xué)校生活的作文 篇3
許多人都喜歡看書，而我也不例外。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。
在暑假前，媽媽給我買了《笨狼的學(xué)校生活》。這本書講的是一只小狼和其它小動物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。笨狼在學(xué)校發(fā)生了各種各樣有趣的事情，它在體育場上踢足球又打噴嚏又放屁，多有趣��！寫作業(yè)時把加發(fā)算成減法，把減法算成加法，老師給它講了好幾遍，它就不懂。笨狼的板凳被棕小熊打壞了，為了能讓媽媽找到它，一直站著上課。多可愛的笨狼啊，傻傻的，乖乖的。笨狼雖然有點(diǎn)笨，但它很善良。我覺得笨狼要細(xì)心、認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)，才能很優(yōu)秀。
小朋友，如果我們有許多書的話，讓我們讀一讀這些故事，我們會認(rèn)識更多可愛的小朋友，懂得更多的道理！
學(xué)校生活的作文 篇4
跟我同班的同學(xué)，每個人都知道我是一個很容易在狀況外的人，老師在提醒我大小事時，也都很害怕我根本沒有聽進(jìn)去，常常我連老師在問問題的時，我都不知道老師在問我什么，在分組討論時，我的組員都會因?yàn)槲叶械绞值腵困擾，我常覺得自己分到哪一組，就是害了哪一組，所以我的小組大部份都是墊底，老師常常問我要不要自己一組。
有一些老師知道我的狀況，所以都會跟論要怎么樣改進(jìn)自己，不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的，不然遲早會惹一堆人生氣，像是平常的好朋友分到跟我同一組時，往往很開心，但是過了不久卻因?yàn)楦乙唤M而非常得生氣，我唯一的用處，就只有成績比他們好而已了，或許我真應(yīng)該自己一組，表現(xiàn)才可以比較好。
在經(jīng)過幾學(xué)期的分組討論，我發(fā)現(xiàn)，自己雖然可以幫組員想一些難題，但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)者，我的才能便不能展露出來，可惜的是，老師會將組長這個責(zé)任，交給成績好的人，因此我每次都只能當(dāng)組長，而且有領(lǐng)導(dǎo)能力的人大部分也是成績不錯的人，剩下當(dāng)組員的人，都沒什么領(lǐng)導(dǎo)的能力，這就是為什么換到哪一組，我都只能墊底的可能。
但是最近我分組分到了一個很不錯的組員，真不知道，他到底有沒有機(jī)會，讓我逃離一直墊底的命運(yùn)，可能只能希望他成功了。
學(xué)校生活的作文 篇5
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個班。
接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點(diǎn)摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因?yàn)槲抑�，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
學(xué)校生活的作文 篇6
對于一個內(nèi)宿生來說，除了各位上課的科任老師外與我們接觸最多的大概就是生活老師了，因?yàn)樗奚峋褪俏覀冊趯W(xué)校的一個家。
我們喜歡親切地稱呼生活老師為“阿姨”，因?yàn)樵谶@個熱鬧的集體宿舍大家庭中，她們就像我們的父母一般，嚴(yán)格又耐心地管理我們的日常生活瑣事。我們男生宿舍共三位生活老師，她們都像我們的媽媽一樣。
她們下午放學(xué)時常站在宿舍門口與我們聊聊天兒，時間長了我們越來越愿意習(xí)慣和她說一些學(xué)習(xí)生活的事兒。阿姨曾經(jīng)說：“如果說我在家有一個兒子的話，那么我在宿舍就有上百的孩子。”我想是因?yàn)樵谒闹�，我們就如同她的孩子一樣吧�?/p>
雖說內(nèi)宿生要以獨(dú)立生活為主，慢慢增強(qiáng)自理能力，但是宿舍卻也絲毫少不了生活老師悉心的照料與管理，她們要維持生活紀(jì)律和秩序，要檢查內(nèi)宿甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)教會我們處理生活小事。一年的相處，很多微不足道的事情在我們之間慢慢流逝，但細(xì)細(xì)想來其實(shí)留下了很多回憶。
一次我照常回到宿舍，一旁的同學(xué)提醒我：“今天阿姨洗窗簾了！”聽了這話我才抬頭望了望，不洗不知道，洗過才發(fā)現(xiàn)窗簾真的變得潔凈了許多。雖說窗簾每天不變地掛在那兒，我們誰也少不了它，想想平日里偶爾打鬧還不時抓著窗簾撒氣，可我們平時誰會去注意過它？只有生活老師會替我們洗洗換換，她們?yōu)槲覀兡茉谶@個小小的生活空間里健康快樂地成長，付出了很多辛勞，我們非常感謝阿姨們！
我想，課堂上為我們上課的老師交給我們的是知識、道德、禮儀……而內(nèi)宿的生活老師給予我們的則是關(guān)懷和讓我們懂得什么是操勞！我想大聲地對所有生活老師們說：“謝謝阿姨不辭辛苦地照料我們的生活，這兒的生活真的讓我們感覺像在家一樣！”
【學(xué)校生活的作文】相關(guān)文章：
學(xué)校生活作文|學(xué)校生活 英語作文10-08
★學(xué)校生活作文12-30
學(xué)校的生活作文12-12
學(xué)校生活作文09-07
學(xué)校生活的作文10-12
充實(shí)的學(xué)校生活作文11-23
我的學(xué)校生活作文02-27
難忘的學(xué)校生活-作文04-07
快樂的學(xué)校生活作文05-26
愉快的學(xué)校生活作文11-26