【推薦】童年的生活作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童年的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的生活作文 篇1
“我要去玩，我要去玩！”我大聲嚷著。媽媽嚴(yán)肅地說：“別吵，不能去！”
我不依不饒，還大聲哭，媽媽無可奈何，只能陪伴我一起去玩。
那時(shí)我才4歲，還是一個(gè)不規(guī)則的多邊形，人生閱歷淺，一個(gè)不服氣的小孩。
“全體立正，出旗！敬禮！”我當(dāng)上了文藝晚會(huì)上的小主持人了。當(dāng)我走上臺時(shí)，我很緊張，手心直冒汗，面部肌肉僵硬，動(dòng)作遲緩，但我看見了臺下有一雙雙眼睛注視著，我像是在鼓勵(lì)我，讓我勇往直前，努力主持好這臺文藝晚會(huì)。漸漸的，我找到了自信，成功的主持了文藝晚會(huì)。
那時(shí)我已經(jīng)8歲了。以漸漸改造成了一個(gè)規(guī)則的圖形了，只是棱角還在，學(xué)會(huì)了一些技能，有自信了，但還需長輩的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持幫助。
“我成功了，我成功了！”我高興的大喊。那天返校，大家在教室里議論，
閑聊著。也有的人在那兒說成績。突然，不知是誰大叫了一聲:“老師來了！老師來了！”我們急沖沖的各就各位了，老師站在講臺前開始報(bào)分?jǐn)?shù)。過了一會(huì)兒，老師說：“全班第一名黃倩倩�！蔽掖蟪砸惑@，興奮地一蹦三尺高。
那是在我四年級第二學(xué)期返校時(shí)的情景，那時(shí)我12歲了，已經(jīng)打磨成了一個(gè)沒有棱角的規(guī)則的多邊形，我已經(jīng)長大了，快要告別童年了。
我曾記得媽媽對我說：“人的一生中最快樂，最純真，最純潔的就是童年，要好好度過。
是�。⊥晔抢_紛多彩的，是有趣的，也是快樂和愉悅的。
……
童年的生活作文 篇2
童年的美好生活是值得讓每個(gè)人留念的，童年充滿了每一個(gè)孩子天真、活潑、可愛的畫面，童年的有悲也有喜，在我的童年里就有密密麻麻令人難以忘懷的事情。
每年冬天時(shí)，我們這總是下雪，可以說是沒有一次不下雪的。記得那次下雪的時(shí)候，我從睡夢中醒來，還帶有睡意朦朧，我用手捂了捂自己的嘴，懶洋洋地從巖漿似的被子里爬出來，伸了一個(gè)懶腰，還想睡個(gè)回籠覺。當(dāng)我正想躺下睡時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)窗外飄下了“羽毛”，我仔細(xì)一看，哦～原來是下雪了，外面銀裝素裹的，一片白茫茫，仿佛天地間連在了一起。我回過神來，趕緊向姐姐和妹妹報(bào)告去了～
“下雪啦，下雪啦！”我停住腳步，喘了一口氣說：“你們快來看呀！窗外下雪了！”“Thisandwehaveanythingtodo，gobacktosleep!（這和我們有什么關(guān)系，快回去睡你的覺去吧�。苯憬忝摽诙��！斑@是什么情況！�。 蔽抑缓脽o奈地走了。我推開另一個(gè)房間的門，找妹妹去了，一邊走一邊小聲地叫：“小雨！起床了，Youarereallyauphouseholds。（你真是個(gè)起床困難戶�。泵妹帽晃页承蚜�，手忙腳亂的爬起來說：“哎呀Letpeoplelive,Iwanttosleep!（讓不讓人活了，我還要睡呢！）”說完她就倒了下去，做他的白日夢去了。我心想，可惡��！真是越來越目中無人了！我將被子掀開，把她拔了出來。她受不了我的折磨，便起來陪我看雪，這樣才乖嘛～哈哈。
今天的丑事真讓我心煩吶～童年流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我們從小孩子變成了大孩子了，我對童年依依不舍，因?yàn)橥暧形业墓适隆?/p>
童年的生活作文 篇3
每個(gè)人的童年不都一樣，不一定都快樂、幸福、安康，但都豐富多彩，有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛……那是一個(gè)彩色王國，用艷麗、晦暗等色彩記錄著生活的瑣事。童年，是一個(gè)值得回憶的時(shí)代。
童年的我，是滿腦子的稚氣，也不乏童真的樂趣。那時(shí)，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。我所記錄的也是再平常不過的事，現(xiàn)在想來卻有另一番滋味。
初春，讓風(fēng)箏從手中放飛，看風(fēng)箏在天空中翱翔。手拿風(fēng)箏舉過頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，不停地跑，扯風(fēng)箏的.線，越飛越高。這時(shí)的我，臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著，笑著，每一個(gè)瞬間都展現(xiàn)了孩子的爛漫，稚氣。累了，就坐在地上和朋友們訴說著天空中風(fēng)箏的美好，休息夠了，自然還要起來蹦跳，背對陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，最后毫無忌憚地把手中線一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，同時(shí)也扯起了我心里無限的遐想。當(dāng)時(shí)雖現(xiàn)不明白，但現(xiàn)在我覺得，那時(shí)充滿童真的我們，也許是在渴望自由，渴望心靈上的翱翔……
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該做過白日夢吧，它是一個(gè)幻想世界，是我們最美好的愿望。當(dāng)有些想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，童年的我就用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對于我們是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢幻王國。在海與沙交界的地方，挖一些被海水浸潤過的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的是沙干后，總成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的夢幻王國，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢，童年的我也會(huì)拼盡全力去追求！
夢，它終歸是夢，我的童年也像個(gè)夢，縹緲，若有若無。在生活中，總是感嘆童年的美好，那就是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，童年是一個(gè)值得回憶的時(shí)代。
我愛我的童年，是一縷童真；我愛我的童年，是一抹繽紛；我愛我的童年，因?yàn)槌錆M夢幻。
童年的生活作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那是我出生的地方。那兒的環(huán)境比不上嘉興好，但卻有我一段美好的童年回憶。
鄭州的夏天熱死人，冬天又大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，四季不像嘉興那么宜人。我只在那里生活了六年，那六年，是我最快樂的時(shí)光。
我的幼兒園是在鄭州上的，并在那兒遇到了三個(gè)我至今為止最好的朋友：丁咚丁子行、趙丙昆和魏川浩。我和丁咚、丙昆和浩浩每天形影不離，一起上“童學(xué)館”，一起學(xué)茶道，一起吃飯，甚至一起睡覺，連幼兒園老師都說我們四個(gè)像連體嬰兒，分不開。丁咚和我像小姐妹，丙昆和浩浩在幼兒園的一棵他倆一起親手種下的樹下，拜過把子。丁咚性格很好，和誰都愿意交朋友，可總是玩兩天就玩不下去了，為什么？沒話可說唄，但是，除了我。每當(dāng)我和丁咚鬧別扭，每次鬧過后，過不了半秒鐘就會(huì)異口同聲地說：“我們和好吧！”然后就和好如初，好像什么也沒發(fā)生。上完了大班，丁咚、丙昆和浩浩上了學(xué)前班，而我直接上了小學(xué)�？缜耙徊�，成了他們的“姐姐”。其實(shí)，我比他們都小。他們?nèi)齻�(gè)在一起，肯定會(huì)有一個(gè)空位，而那個(gè)空位永遠(yuǎn)沒有其他人添滿，因?yàn)槟莻�(gè)空位的主人——是我。到現(xiàn)在，沒有任何朋友會(huì)像我們四個(gè)一樣，開心時(shí)會(huì)抱在一起笑成一團(tuán)。沒有任何一個(gè)人能像我們那樣，一個(gè)人受傷了其他人甚至想咬破自己的手指和朋友一樣疼，沒有。我們現(xiàn)在還保持聯(lián)系。
我在鄭州居住的小區(qū)在那兒是算美的。一棵棵大樹筆挺地屹立著，特別氣派，樓房間開闊，間隔著綠化帶及活動(dòng)區(qū)。其中有一棵不起眼的桃樹特別，因?yàn)�，那是我和奶奶一起種下的。如今，它長大了，成了花枝招展的桃樹，年年為我們開出美麗的花朵。瞧，它滿樹的葉子，綠得鮮艷，綠得美麗，綠得生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)飄搖。真美，仿佛所有的樹、花、鳥都成了配角，成了以桃樹為主角，加以藍(lán)天白云、花草樹木來裝飾的風(fēng)景畫。路過的人們都贊美說，這棵桃樹真漂亮，哪兒移來的？當(dāng)他們知道是從桃核長成桃樹的，更是贊嘆不已了。
在鄭州的生活記憶中，還有我的伙伴：小狗達(dá)達(dá)。它是一只比熊。達(dá)達(dá)總是鉆在爸爸的拖鞋里不出來，把鞋窩。每當(dāng)我回家，達(dá)達(dá)總會(huì)出來向我撒歡，一雙烏溜溜水汪汪的大眼睛來看我，怎能讓我不心動(dòng)？
童年回憶——鄭州住的六年，有太多美好的事物了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
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