敘事作文:我的課余生活集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文:我的課余生活,希望能夠幫助到大家。
敘事作文:我的課余生活1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,除了緊張的學(xué)習(xí)生活以外,還有許多課余生活,比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫(xiě)日記……
我最喜歡的課余生活是畫(huà)畫(huà)。我沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。今天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就拿起筆,專注地畫(huà)了一張畫(huà),名字叫《秋天的色彩》。
先畫(huà)天空。碧藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。白云下面,一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。
最后畫(huà)果園。近處,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,是那么紅,那么鮮艷。遠(yuǎn)處,山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。
我把這副畫(huà)送給媽媽,媽媽說(shuō):“這副畫(huà)畫(huà)得真豐富!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界!
敘事作文:我的課余生活2
我的課余生活很豐富,下五子棋,下圍棋,下中國(guó)象棋,但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書(shū)了,我就是一個(gè)小小的書(shū)迷。
就說(shuō)我那天,剛吃完午飯,就坐在書(shū)桌前看起我最愛(ài)看的“三十六計(jì)”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng),我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神,哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又一次地催促我時(shí),我還是沒(méi)有反應(yīng),她哪里知道,我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹,不耐煩了,就大聲喊起?lái):“聰兒該上學(xué)了!边@么大的聲音,完全把我嚇壞了,我慌慌忙忙地收拾起書(shū)來(lái),看了看表,啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著:“你看你,連上學(xué)都要忘記,看你以后怎么辦!蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說(shuō):“你自己要生個(gè)小書(shū)迷!闭f(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話,只是望著我的鬼臉,忍不住笑了。
雖然在別人看來(lái)看書(shū)是一項(xiàng)無(wú)趣的課余生活,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我?guī)?lái)很多快樂(lè)呢。
敘事作文:我的課余生活3
我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛(ài),但我最最喜歡還是畫(huà)畫(huà)。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌畫(huà)畫(huà)特別漂亮,而我的畫(huà)卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫(huà)漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫(huà)展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開(kāi)心極了!從此,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
媽媽生日的那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來(lái)便想,我何不自己動(dòng)手畫(huà)幅畫(huà)送給她呢?于是,我便早早起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……媽媽起來(lái)做好早飯,喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫(huà)的畫(huà)——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的畫(huà)畫(huà)得好,還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物!
平日里,不管有多累,只要一提起畫(huà)畫(huà),我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)畫(huà),我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫(huà)家。
敘事作文:我的課余生活4
我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的是做游戲。
今天,我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。
規(guī)則是:我們分好隊(duì),一隊(duì)在教室里,一隊(duì)在教室外。只要將對(duì)方的人全部“打死”就可以了。我們隊(duì)我是“司令”,其他兩個(gè)是我隊(duì)“士兵”,對(duì)方的“司令”是楊典。了解規(guī)則后,我們兩隊(duì)開(kāi)始較量了。第一輪大家都準(zhǔn)備好了,我說(shuō):“開(kāi)始”。戰(zhàn)斗打響了,敵人想從右邊來(lái)偷襲我們,被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了,于是吧那名來(lái)偷襲的敵軍殺了。當(dāng)游曦寧沾沾自喜的時(shí)候,敵軍的一名隊(duì)員向游曦寧射來(lái),游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個(gè)人,我方也只有兩個(gè)人了。我不想和敵人打了,可狡猾的敵人不甘心,又搞了一次“偷襲”,把我隊(duì)的另一名隊(duì)員給“殺死”了,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,敵方隊(duì)員拿著“槍”向我射來(lái),我機(jī)靈地躲過(guò)了,迅速拿起“槍”,向敵方射去,敵方“死了”。只剩下我和楊典了,我們倆互不相讓,于是我在右邊等著楊典來(lái)偷襲,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,楊典終于來(lái)了,我瞄準(zhǔn)楊典開(kāi)槍,楊典也“死了”。我們隊(duì)贏了,但只有我一個(gè)光桿司令了。
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
敘事作文:我的課余生活5
“哈哈……我要抓一條又大又肥的‘魚(yú)’!蔽梗e以為我們?cè)诓遏~(yú),其實(shí)我們?cè)谕妗跋棺用~(yú)”的游戲。
游戲就要開(kāi)始了,老師把“瞎子”的眼睛蒙住!叭!二!一!開(kāi)始!”“小魚(yú)”們立刻四處逃竄,“瞎子”張開(kāi)雙臂,東摸摸,西碰碰。我躡手躡腳地鉆進(jìn)課桌下。陳曉燁也趕快縮在我的旁邊。只見(jiàn)賀翰聞拍起手來(lái),“啪、啪啪!”隨著這“音樂(lè)”,“瞎子”便小跑著向傳來(lái)聲音的地方尋探,可是“魚(yú)兒們”也不是吃素的,賀翰聞一只腳蹬在桌子上,往上一爬,向下一跳,順利地逃脫了。這時(shí),看見(jiàn)了幾個(gè)藏在桌子下的都被抓住了。我想:這樣藏著也不是個(gè)好辦法,還是想個(gè)辦法吧!突然,我靈機(jī)一動(dòng),趁“瞎子”正在摸桌子,趕緊躲進(jìn)老師講桌的放雨傘的大柜子里,只留下一小撮的紅布在外面。忽然,“白衣天使”坐到了丫丫老師的椅子上。我也忍不住了,伸長(zhǎng)脖子往外看:哇!教室里一片狼藉。許多小魚(yú)都被“俘獲”了。我的心像一只活蹦亂跳的小兔,心砰砰地跳著。最后我終于逃過(guò)了一劫,并沒(méi)有被抓到。
“瞎子摸魚(yú)”能帶來(lái)這么多笑聲,怎能不叫人喜歡呢!
敘事作文:我的課余生活6
在課余生活里,我喜歡玩跳棋和打羽毛球。
星期天,爸爸說(shuō):“我和你打羽毛球,看誰(shuí)贏得多!蔽揖驼f(shuō):“好吧!蔽揖烷_(kāi)始和爸爸打了。開(kāi)始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸說(shuō):“看見(jiàn)球到哪,就得跑快些,把球往上拍!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法去做,果然接住了球。
玩了一會(huì)兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我說(shuō):“只要中間有空,就可以跳過(guò)去了。下的時(shí)候還要注意開(kāi)棋路!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來(lái)了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。
這兩樣小游戲,給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣,它們也陪伴著我健康成長(zhǎng)。
敘事作文:我的課余生活7
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上,爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒(méi)買來(lái)的時(shí)候?粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的羨慕。現(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車,媽媽笑著說(shuō):“等一下寶貝,我來(lái)幫你扶吧。剛開(kāi)始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。后來(lái)越騎越好。”心想:騎自行車有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開(kāi)手,媽媽說(shuō):“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定!蔽移炔患按匕涯_放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,啊!太棒了,我終于會(huì)騎了,我心里有種說(shuō)不出的高興。
我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩。
敘事作文:我的課余生活8
我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了!
至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!
同學(xué)們,這可是我的課外實(shí)例呢!你們的呢?
敘事作文:我的課余生活9
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!
敘事作文:我的課余生活10
俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!”有人喜歡球類運(yùn)動(dòng),有人喜歡優(yōu)美的舞蹈,而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭,下面有許多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐,姐姐沒(méi)有接到,但她也沒(méi)放棄,也來(lái)了一個(gè)高球,可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下,左看看,右看看,焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō):“怎么辦呢?”
忽然,我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢?于是,我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去,但是夠不著呀!
然后,我又想到了一個(gè)主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果,不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái),反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿,就能把球打下來(lái)了。這次,這個(gè)主意終于成功了!我和姐姐撿起羽毛球和球拍,高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天,這就是我的課余生活。
敘事作文:我的課余生活11
我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈:先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái),再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的`兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池,就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái),然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題,那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。
通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
敘事作文:我的課余生活12
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我的課余生活是非常豐富的。例如:我很喜歡下中國(guó)象棋,因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_(kāi)動(dòng)腦筋,還可以使我在下棋的過(guò)程中得到勝利的感覺(jué)。為了使我的棋藝更好的提高,我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量,還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的,我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,提高體質(zhì)外,還可以加強(qiáng)人的靈活性,非常不錯(cuò)!記得有一次上音樂(lè)課,老師問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣,大家都說(shuō)要去看一看,然后,我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場(chǎng),在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮,從此我愛(ài)上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng),告訴你們一個(gè)小秘密,傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的,那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過(guò)的。有一次,我去堤圍放風(fēng)箏,我爸爸拿風(fēng)箏,我拿線,然后我一邊跑,爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高,當(dāng)我跑了很遠(yuǎn),爸爸就放把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了!
這就是我的課余生活!
敘事作文:我的課余生活13
我的課余生活豐富多彩,讀書(shū)、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我還記得第一次畫(huà)畫(huà)的情景呢!
來(lái)到畫(huà)畫(huà)班,我非常害怕。心想:“畫(huà)畫(huà)會(huì)不會(huì)很難?老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?”老師來(lái)了,一個(gè)年輕又漂亮的女老師。她的眼睛大大的,有一頭烏黑的頭發(fā)和雪白的皮膚,美麗極了。我拿起剛剛發(fā)到 的染料盒,心里充滿了好奇。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。老師先講,我們聽(tīng)老師講。老師講完了,我拿起手中的筆,開(kāi)始畫(huà)了。先把藍(lán)和黃擠在染料盒上,再把它們調(diào)在一起,然后用毛筆蘸著畫(huà)一個(gè)大大的絲瓜。我又用墨色畫(huà)樹(shù)葉。我畫(huà)完 了,老師說(shuō):“再畫(huà)上幾根藤。”我又畫(huà)上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的藤。老師看了我的畫(huà),說(shuō):“畫(huà)得很漂亮啊!”我心里很高興。
以后我還要認(rèn)真學(xué)畫(huà)畫(huà),你會(huì)看到我更精彩的作品!
敘事作文:我的課余生活14
我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書(shū)、游泳、還有拼模型,不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日,我都會(huì)用我自己的零花錢,去買一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開(kāi)盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開(kāi)工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?!好疼!我剪到了自己的手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來(lái),大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續(xù)?我開(kāi)始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!
我重新開(kāi)始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后,我開(kāi)始認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒,我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪,因?yàn)樗俏业摹白髌贰,是我辛勤努力的成果?/p>
我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!
敘事作文:我的課余生活15
我的課余生活各式各樣,它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我最喜歡看課外書(shū)。每天晚上,我都會(huì)津津有味地看著爸爸給我訂的課外書(shū)《趣味作文》,書(shū)上有全國(guó)各地小朋友寫(xiě)的作文。這本書(shū)可好看了,一面比一面精彩,一頁(yè)比一頁(yè)好看。無(wú)論看哪一篇文章,都會(huì)覺(jué)得有一股力量正在把你吸入文章里,讓你感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂(lè)園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺(jué)。我從這本書(shū)中收獲了不少知識(shí),作文水平也日漸進(jìn)步。
我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會(huì)在晚飯后去體育館打羽毛球。一開(kāi)始的時(shí)候我不太會(huì)打,在經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的調(diào)教之下,我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越長(zhǎng)進(jìn):我先發(fā)球,我把羽毛球拋向空中,然后用球拍用力擊打羽毛球,羽毛球像箭一樣向球場(chǎng)對(duì)面的媽媽那邊飛去,媽媽身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飛回來(lái)了……在這樣的運(yùn)動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,而且和家人增進(jìn)了感情,我好開(kāi)心。
我把我的課余生活說(shuō)出來(lái)了,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?
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