小學作文：我的課余生活匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學作文：我的課余生活，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文：我的課余生活1
我的課余生活豐富多彩，我可以練琴、跳舞、畫畫、讀書……但我最喜歡的還是學騎自行車。
記得剛剛開始學騎自行車的時候，我手握緊車把，雙腳在地上卻只打顫，媽媽鼓勵我說：“孩子，別怕，你一定會學會的！”聽了媽媽的話，心想：為了不辜負媽媽的期望，我豁出去了。我左腳踏在蹬子上，用力一蹬，右腳立即抬起，還沒等我把右腳抬上車身，車子就像被風吹著的小樹，左搖右晃，我沒法掌握它的平衡，立即又把右腳放到了地上，著實的捏了一把冷汗，吸了一口涼氣，說：“嚇死我了！”媽媽語重心長地說：“沒事，要勇敢，接著練！”在媽媽的再次鼓舞之下，我刻苦練習，翻了一個又一個的跟頭，弄的身上青一塊，紫一塊的。這時我又叫苦連天，媽媽只好在后面扶著我，我在前面用力的蹬著車蹬子。這樣不知不覺得我會騎了！媽媽扶著的雙手不知什么時候松開了，我竟然一點兒都沒有覺察到。我還總以為是媽媽在后面扶著我呢！媽媽在后面喊：“慢點兒騎！”這時我回頭一看，媽媽還站在原地沒動，我真不敢相信我自己會騎自行車了！我踏著腳蹬子，車輪在迅速運轉，我唱著歌兒，感覺自己仿佛生了翅膀就要飛起來似的。那感覺真叫爽��！
我愛課余生活，它是我生活中不可缺少的部分。
小學作文：我的課余生活2
我喜歡打羽毛球是因為這項運動能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協(xié)調能力，打羽毛球還給我?guī)砹嗽S多歡樂。
一天清晨，我和爸爸打羽毛球。開始打了，我緊緊地盯著向我飛來的球，眼看它就要落地了，我握著拍子從下往上一接，球又飛了回去。爸爸接的更加精準，又把球打了回來，球飛得很高。這次我向上一跳，把拍子高高舉過頭頂，猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復復地打，羽毛球就像空中飛舞的小白鳥，在我倆之間飛來飛去。糟糕！我一不小心把“小白鳥”打到了樹上，我和爸爸急得團團轉。突然，我靈機一動找來了一根長棍子，把“小白鳥”從樹上打了下來。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球嘍，我非常高興！
運動能夠讓我長得壯壯的，更加健康，心情愉快。同學們，你們覺得我的課余生活怎么樣？
小學作文：我的課余生活3
我的課余生活非常有趣，不過我還是最喜歡輪滑。
一吃過晚飯，我就拿著我最最心愛的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場滑呀滑。我有時像一只小燕子，在廣場的四周歡快的滑行；我有時像一陣刮來刮去的大風，忽左忽右，旋轉轉圈；我有時還像一條自由自在的小魚，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的花式動作。有時我滑累了，但看到小伙伴還在滑時，我又堅持了下來。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強了我的意志，給我的課余生活帶來了無限的樂趣，我陶醉在有趣的輪滑中。
轉眼間天就黑了下來，我的衣服也已濕透，我也經(jīng)不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開電影院廣場。明天只要是晴天，我就會繼續(xù)投入我的輪滑最愛。
小學作文：我的課余生活4
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是滑旱冰。
記得，第一天進滑冰班，讓我興奮的不知所措。剛開始老師教的很簡單，我很容易就學會了。我感覺學旱冰真輕松呀！慢慢的，老師教的動作越來越難，有時候一個動作我練習了幾個小時，就是學不會。我真想放棄了，不學算了。老師仿佛看出來了我的心思，就對我耐心的說：“別著急，學滑旱冰要慢慢來。多練習幾次就會了�！�
就這樣，在老師的鼓勵下，和耐心指導下，我的動作離老師的要求越來越近。還在比賽之后得了滑旱冰的獎狀呢。
回家后，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽對我說：“你真堅強呀！”
我覺得，只要堅持不懈，才能學好滑旱冰。將來無論我學習什么都要發(fā)揮這種堅持不懈的精神。
小學作文：我的課余生活5
我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假里我和烏拉一起跟省隊退役的小教練學習羽毛球，開學后還報了定期訓練班，所以這在我的課余生活里占了很多時間，我喜歡這項運動。
記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球，我一個球都接不到，覺得真沒意思。爸爸說：你要心靜，看準了再打，慢慢學、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了，然后就繼續(xù)學習更多更難得動作。比如說前場挑球，主要是對手將球擊向我的前場時迅速上移將球挑向對方中后場。還有后場接球，就是當球飛向我的身后時迅速轉身后退，跳轉90度將球擊回。當然練得最多的還是高遠球和發(fā)球的動作，這是基礎，很重要的。
這回我和爸爸又較量了一場，開戰(zhàn)了，我拉開架勢進攻。爸爸的高遠球很厲害的，可這次他沒打好，失手接起一個又近又低的普通中場球，哈哈，他完了！我抓住機會來了個無敵扣殺，一下子就把球打死了。局面被我攪亂，接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了，我連連得手，哈哈，贏球啦！
小學作文：我的課余生活6
我的課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。
原來，我寫的日記特別不好，可是老媽給我立下了規(guī)定，每天寫一篇日記。過了一年，我寫的日記越來越好，這可多虧媽媽的規(guī)定。我現(xiàn)在上了三年級，暑假的時候媽媽還叫我學作文，我寫了一篇，媽媽說：“才120個字太少了，重新寫吧！”當我聽見重新寫這三個字的時候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫完的作文，現(xiàn)在居然重新寫。”唉，只能再寫一遍了，我特別不高興。我就寫了一遍，�。∥覍懥�140個字，雖然我只多寫了20個字，但我還會繼續(xù)堅持下去，因為，媽媽在心里告訴我，堅持就是勝利。我想：“我以后一定好好學寫作文，還要寫800字的作文呢！”
這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？
小學作文：我的課余生活7
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數(shù)也數(shù)不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末，我就會和我的小伙伴們去足球場踢足球，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面，負責防止對方球員進入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面，負責防止對方球員把球射進球門。開始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守，��！他射門了。
吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉眼就到就到球門了，他用力一踢，��！球踢到球門的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了，我?guī)е驃^力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終于以1：0勝利啦！
通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r只要團結一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。
小學作文：我的課余生活8
在一年級的時候，每當上音樂課，老師彈出一首首動聽的曲子，我都無比的陶醉。我們班的鮑文濤也會彈鋼琴，于是我非常的羨慕，便對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級的時候，我終于去學了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來。
一開始學鋼琴的時候，我看鋼琴譜上的音符像一個個調皮的小蝌蚪一樣，上下跳動著，有趣極了。通過老師的教導，我一一認識了它們，還學會了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習，因為學無止境，學海無涯嘛！
每當我家里來了客人，我都會露一手。當我彈得好的時候，他們都給予我掌聲；當我彈得不熟練的時候，他們會給我鼓勵。我非常感謝他們的支持和鼓勵，也感謝老師對我孜孜不倦的教導，我現(xiàn)在已經(jīng)會彈幾十首曲子了，我會再接再厲，取得更大的進步。
我愛彈鋼琴，它給我?guī)砹藷o比的快樂，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我對音樂、對生活都有了更深的了解和體會。
小學作文：我的課余生活9
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒xx的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進門，xx的爸爸就把我抱了起來，說：“xx上學期考了第一名！好厲害哦�！蔽衣犃�，心里比喝了蜂蜜還甜。進屋一看，�。±锩嬗泻枚嗳�，真熱鬧呀！過了一會兒，xx的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關掉，我們在蛋糕上點上蠟燭，大家都圍著xx唱生日歌：“祝xx生日快樂。”我們唱完歌，xx就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶，大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心��！大家表揚我是一個會做家務的好孩子，呵呵，我要繼續(xù)努力喔！
小學作文：我的課余生活10
我的課余生活充滿了趣味。
我們學校有一片綠油油的草地，小草生機勃勃的，吸引了我。下課后，我最喜歡到草地上玩耍。
有一天，我像往常一樣來到草地上和同學一起玩。突然，我看見草地上有很多螞蟻。走近一看，原來螞蟻正圍著幾粒米飯團團轉�？磥�，它們是準備把這幾粒米飯搬回家，美美地享受。果然，我發(fā)現(xiàn)不遠處，有一隊螞蟻排著整齊的隊伍爬過來。我又呆呆地看了一會兒，看它們爬近了，然后扛起米飯，又爬走了。
人有身高，螞蟻應該也有它的高度吧！我靈機一動，回到教室拿了把尺子，來量一量螞蟻的身高。我隨便抓了一只螞蟻，用尺子度量了一下。原來它的身高是0、6厘米，這下我又長了個知識。我把它放回草地，它抖抖身子生氣地跑開了。
這就是我的課余生活，既充滿了樂趣，又讓我學到了豐富的課外知識。
小學作文：我的課余生活11
我的課余生活最喜歡旅游。旅游可以讓我看到大自然美麗的風景，也可以讓我強身健體。
有一次，我和爸爸登黃山。路上我們遇到了天都峰，天都峰又高又陡，抬頭看著天都峰上的松樹，覺得它在挑戰(zhàn)我。我暗暗下定了決心：我要戰(zhàn)勝天都峰！開始爬天都峰了，我一步一步向前進，爬了一會兒，我看見有幾個小朋友，有的要親人背，有的要放棄。雖然我累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我還是勇往直前地爬天都峰。
終于登上了天都峰，我自豪極了。站在山峰，我看到了南海觀音雄偉地站在山上，山上五光十色的美景絢麗極了。接著，又登別的懸崖峭壁，特別驚險，但我都一一克服。最后我登完了黃山各個著名景點。
我的課余生活旅游，不僅讓我學到新知識，又讓我增強勇往直前和永不放棄的信心！
小學作文：我的課余生活12
馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽。”
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切，生動地再現(xiàn)了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！
小學作文：我的課余生活13
我的.課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜歡的活動是溜冰。因為溜冰是一項很好的健身運動，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉平衡的能力，放松身心。所以課余時間，我會約上幾個小朋友在小區(qū)里溜冰。
記得那個星期天，我和爸爸一起去花地廣場散步，哇!廣場上的溜冰人可真多啊!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他們溜得多快呀，一會兒轉個優(yōu)美的圈圈，一會兒彎下腰俯沖，一會兒單腳舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀!我對爸爸說：“爸爸，我也要溜冰�！卑职致犃�，立即給我買了一雙溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，練好站姿。然后左腳抬出去，再收回來，彎腰，慢慢地向前滑動!”我剛開始溜時，總是摔跤，有一次還摔破了褲子，弄得我手忙腳亂。當我不想學的時候，爸爸又在鼓勵我，跟我講‘滴水穿石’的故事，我又有信心堅持下去，繼續(xù)練習。
兩三天后，我終于學會了溜冰。現(xiàn)在，我做完作業(yè)后，常常到樓下去溜冰，放松身心，感覺很爽。
我的課余生活———溜冰，給我?guī)砹瞬簧倏鞓?
小學作文：我的課余生活14
我的課余生活像彩虹一樣多姿多彩，比如看書、畫畫、彈電子琴、跳舞……
我最喜歡看書了，唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵總�周末我和姐姐都會到圖書館去借書，這周借的是《雷鋒的故事》、《早安，莉娜》和《十萬個為什么》，其中印象最深的是《早安，莉娜》是寫一個小女孩認識了一只熊，并給他起了個名字叫艾凡，過了幾天，他爸爸和幾個獵人約好了，要到森林里捉熊，莉娜非常擔心艾凡會被捉了，于是便每天給艾凡送吃的并保護它。最后終于逃離了危險……多讀書可以開闊我的視野，豐富知識，也提高了我的作文水平。
我還喜歡彈電子琴，我從幼兒園就開始學了，我都考出了4級證書，現(xiàn)在學十級了，馬上就要考十級了，我好興奮��！
我最喜歡《可愛的藍精靈》，他的節(jié)奏非�；顫姟．斠粋�又一個悅耳動聽的音符從黑白分明的電子琴上跳躍出來時，我的心也會飛揚起來……
這就是我的豐富多彩的課余生活，是不是和彩虹一樣漂亮呀？
小學作文：我的課余生活15
我的課余生活豐富多彩，有趣極了，可以做好多自己喜歡的事情，其中我最喜歡的是畫畫。
畫畫是一項優(yōu)美的藝術創(chuàng)作，而我，則是一個小畫家，每當我有時間時，我想畫什么就畫什么，下面，就讓我來告訴你我的得意作品吧！
我向你介紹的是一幅江南水鄉(xiāng)水粉畫，這幅畫顯示出了江南水鄉(xiāng)的美、清秀。我可是站了好幾個小時才畫出來的，這幅畫上有好幾幢木房子，石頭做成的墻，還有一些小窗子，似乎散發(fā)著清香的氣息，這些氣息是我用一些淡淡的顏料敷上去的，畫的中間有一條小溪，小溪上方有一座拱橋，拱橋旁有一條小船似在輕輕地晃蕩，在小木房的地上開滿了一朵朵美麗的鮮花，有紅的、紫的、白的……色彩斑斕，這塊地方是我用所有顏色點出的鮮花呢！畫上還有桃花樹等等，遠方有一些隱隱約約的景物……是多么美的一幅江南水鄉(xiāng)圖��！
要想欣賞我的畫，就到我家看看吧。
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