【精選】我們的生活作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我們的生活作文 篇1
我們的生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！�
我們的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
我們的生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折�；虼蠡蛐。蚨嗷蛏佟谖铱磥�(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
我們的生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
我們的生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
我們的生活作文 篇2
陽(yáng)光，一個(gè)多么美好的字眼；陽(yáng)光，是樂(lè)觀與積極向上的表現(xiàn)；陽(yáng)光更是自信的最好體現(xiàn)。
——題記
每當(dāng)人們一提到陽(yáng)光一詞，無(wú)一不聯(lián)想到幸福的生活，美好的回憶，難忘的時(shí)光……，這些美好的字眼把生活刻畫得淋漓盡致。
樂(lè)觀，就是說(shuō)這個(gè)人很陽(yáng)光、很樂(lè)觀。給人一種直面挫折不畏不懼的感覺(jué)。讓人覺(jué)得你很好接觸，你很幽默，跟你在一起會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣�？窗�，說(shuō)這樂(lè)觀，又提到了陽(yáng)光。所以說(shuō)，樂(lè)觀與陽(yáng)光是相互依存的，也就是在樂(lè)觀中充滿陽(yáng)光。
自信，就是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很高興，陽(yáng)光自信。比如說(shuō)：“你考試得了滿分，你寫的作文在什么周刊上發(fā)表了……把這些好事說(shuō)出去，你會(huì)很自信、自豪，但更多的是臉上充滿笑容，充滿陽(yáng)光，所有自信是陽(yáng)光的最好體現(xiàn)。對(duì)生活充滿自信。自信、樂(lè)觀、積極，這些美好的字眼，都是對(duì)于陽(yáng)光的最好的體現(xiàn)。這些美好的字眼中，都充滿了陽(yáng)光。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
我們的生活作文 篇3
“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色�！蔽覀兊纳铍x不開(kāi)大自然，也離不開(kāi)地球有限的資源。我們生活中所用的一切都可以叫做資源。那我就想從最簡(jiǎn)單的說(shuō)起……
我們的生活似乎離不開(kāi)塑料袋：買蔬菜時(shí)經(jīng)常會(huì)用塑料袋；去超市買東西多時(shí)也會(huì)用塑料袋；去飯店吃飯，剩下的打包回家時(shí)還是會(huì)用到塑料袋……但是，在爸爸、媽媽小時(shí)候，他們常用的卻是布袋。我常聽(tīng)他們說(shuō)：“我們小時(shí)候是根本不用塑料袋的，也沒(méi)有塑料袋這種東西”。爺爺、奶奶的年代更是了，會(huì)用不同大小的布袋裝東西。直到現(xiàn)在，奶奶從老家給我們帶菜都還是用清水洗干凈后用布袋裝上的，不像我們身邊的很多人都用了塑料袋。奶奶總說(shuō)：“那些東西用不慣，哪有布袋用起來(lái)方便還能裝。塑料袋用完隨處就丟了，亂飛，看起來(lái)真不好”。是啊，的確如此，我們?cè)趯W(xué)校、廣場(chǎng)、大街，特別是春天，時(shí)常就會(huì)看見(jiàn)一些塑料袋在空中飛舞著，飛累了，便會(huì)在樹(shù)上“睡一覺(jué)”。但這一“睡”可能對(duì)大樹(shù)的枝葉造成了傷害。更可怕的是，如果纏得過(guò)緊，樹(shù)枝可能不會(huì)發(fā)芽甚至停止了生長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，塑料袋在形成“白色垃圾”對(duì)環(huán)境造成污染的同時(shí)，還影響到了樹(shù)木的生長(zhǎng)。塑料袋對(duì)動(dòng)物的傷害也很大：有些牛、羊、豬，因不小心跟其他飼料一起吃進(jìn)了塑料而造成死亡的現(xiàn)象也有發(fā)生。還有，如果我們用一些生產(chǎn)不合格的塑料袋裝食品，對(duì)我們的身體也會(huì)造成傷害。
使用過(guò)的塑料袋如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。為了我們能更好地生活，生活的環(huán)境更好，我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起，像爺爺奶奶那樣，盡量多用布袋，減少塑料袋的使用。這樣，生產(chǎn)塑料袋的工廠也會(huì)減少，因使用塑料袋產(chǎn)生的垃圾會(huì)更少，減少自然資源的使用，努力使我們的生態(tài)更近于平衡。
“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們懂得我們的資源是有限的，但是我們可以讓資源反復(fù)得到利用，這樣才能讓有限的資源為我們服務(wù)。
我們的生活作文 篇4
早晨，起床鈴聲一響，室友們不約而同地翻身起床。我隨即半蹲，穿好衣服、褲子，感覺(jué)頭頂一陣陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。但大家都沒(méi)有片刻猶豫，立馬穿好衣服，迅速完成洗漱，向教室奔去。
早自習(xí)的最后一秒，鈴聲在期待中響起，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“下課”，好多同學(xué)已經(jīng)騷動(dòng)起來(lái)。未得老師的口領(lǐng)，有的同學(xué)一閃身就沖出教室直奔包子饅頭；有的似無(wú)意識(shí)的習(xí)慣性地挪腳堵在門口，是走是留猶豫不決；有的則不慌不忙與好友結(jié)伴而行，邊走邊談?wù)撝鴦偛疟硶那樾危挥械耐现林氐哪_步緩緩走上講臺(tái)，用似乎還有睡意的眼光掃了掃教室，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了伸懶腰，不禁莞爾，終于輕捷地飛出教室……
轉(zhuǎn)眼就到了第五節(jié)課，是地理課，上課鈴一響，同學(xué)們就為飛回巢做好準(zhǔn)備。老師走上講臺(tái)就要求復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)，而且?guī)缀蹙褪怯糜螒虻姆绞竭M(jìn)行，讓我們既興奮又擔(dān)心。我還沒(méi)弄得夠明白就中了頭彩。我走上講臺(tái)，握住鼠標(biāo)，準(zhǔn)備按老師要求完成任務(wù)�？墒窃趺匆矡o(wú)法將圖片拉到相應(yīng)位置。這時(shí)我仍比較沉穩(wěn)地嘗試著，可臺(tái)下的同學(xué)比我還激動(dòng)，在大家熱情高漲的聲援下，我還是以失敗告終，蔫蔫的走下講臺(tái)。接著第二個(gè)同學(xué)操作依然沒(méi)成功，我露出了深切理解的微笑。第三個(gè)同學(xué)終于不負(fù)眾望，成功完成任務(wù)�？�，他操作起來(lái)多容易呀，忽然覺(jué)得今天自己算是出丑了，以后可要盡量避免這種眼高手低的失誤。接下來(lái)多數(shù)同學(xué)都順風(fēng)順?biāo)赝瓿闪巳蝿?wù)，就這樣一堂有趣活潑的地理課結(jié)束了。
中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)排好隊(duì)，清理人數(shù)，報(bào)告人數(shù)，安靜井然。等到值周老師手一揮，我們迅速奔向魅力四射的飯桶。心急的左攻右突竄到飯桶前，狠狠地往自個(gè)碗里舀一兩勺飯，折身就奔回打菜的隊(duì)列，張望張望隊(duì)列前頭，瞟一瞟飯桶旁邊斯文的同學(xué)，嘴角不經(jīng)意地?fù)P起微笑。
午飯后，我回到教室準(zhǔn)備做作業(yè)�？粗巴饷骼实奶炜眨瑫诚胫尃N爛的陽(yáng)光撫摸著每寸肌膚，撫慰著每個(gè)毛孔，多愜意，多暢快！我情不自禁地對(duì)著天空笑了笑，在心里喊：加油！明天定是個(gè)艷陽(yáng)天！
我們的生活作文 篇5
剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以后，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，才有資格，有能力到達(dá)理想的“終點(diǎn)站”。
那么，我們?cè)撊绾文芘c勁敵相抗衡呢？千言萬(wàn)語(yǔ)，總體來(lái)說(shuō)就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說(shuō)白了就是把時(shí)間分割成小部分進(jìn)行合理利用。在無(wú)數(shù)高考狀元的演講上，無(wú)外乎都提到了，合理利用時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學(xué)習(xí)上�！泵刻焱砩希覀兛倳�(huì)拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會(huì)周公”時(shí)，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計(jì)劃，仍然奮斗在書案上“秉燭夜讀”。隨著時(shí)間的推移，這些人的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)其他人成為名副其實(shí)的“學(xué)霸”。而那些不學(xué)無(wú)術(shù)，貪玩貪睡的學(xué)生，也一定會(huì)變成大家眼中的“學(xué)渣”。這就是會(huì)合理安排，合理利用時(shí)間的巨大作用與成效。
明代嘉靖至萬(wàn)歷年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習(xí)慣。他年輕時(shí)文學(xué)素質(zhì)出眾，閑暇之余還讀一讀《孫子兵法》，這為他以后的軍事生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風(fēng)喪膽，在后人聽(tīng)來(lái)也是如雷貫耳。當(dāng)然，他在打仗時(shí)也不忘舊本，也時(shí)常領(lǐng)略文學(xué)經(jīng)典著作。
他的“馬上作”也充分體現(xiàn)了他的豪情壯志以及敦實(shí)的文學(xué)功底。戚繼光最終也成為了文武兼?zhèn)涞拿麑⒋碇弧?/p>
當(dāng)然，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)固然重要，但也不一能一味地死學(xué)，勞逸結(jié)合也是打開(kāi)成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國(guó)有句諺語(yǔ)；“All·work·and·ho·play·makesjack·a·dull·boy”（只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的小孩會(huì)變傻）。如果一個(gè)人只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么他必然會(huì)變成“書呆子”。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)和放松必須緊密結(jié)合，二者缺一不可。
此外，“碎片化，”生活不能過(guò)于松散瑣碎，這樣的結(jié)果只會(huì)適得其反，不可能到預(yù)先的目的。一定要會(huì)安排，利用時(shí)間，切記！切記！
高中生活是一場(chǎng)馬拉松，一定要會(huì)安排時(shí)間，讓生活“碎片化”，勞逸結(jié)合也不可缺，只有這樣才能完全“長(zhǎng)跑”到達(dá)目的地。讓我們?cè)诖饲啊⑵鹋�，出發(fā)吧！
我們的生活作文 篇6
我生病了。
這事的發(fā)生好象有點(diǎn)不合時(shí)宜，理由是我正處于緊張的高三。我坐在長(zhǎng)廊的椅子上掛點(diǎn)滴，看著藥水一滴一滴地流入我的身體，想著時(shí)間就是這樣一分一秒流逝的`。而高考迫在眉睫，于是感覺(jué)自己就像未上戰(zhàn)場(chǎng)卻已負(fù)傷的士兵，有種被壓抑的緊張。我用手拍了拍處于混沌狀態(tài)的大腦，竟然聯(lián)想起了盤古劈開(kāi)了混沌的天地，心想壞了，怎么越有病，想象力越豐富呢？不會(huì)是回光返照吧？唯一可以解釋的原因是，我只是喜歡胡思亂想，尤其是在心理和生理都處于低潮的時(shí)候。我想，生病只是生活向我開(kāi)的一次玩笑而已。
窗外的楊樹(shù)已披上了綠葉。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，矯情點(diǎn)說(shuō)，有種音樂(lè)美。當(dāng)我瞅著窗外的楊樹(shù)發(fā)呆的時(shí)候，母親說(shuō)話了：“別想太多，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，病很快就會(huì)好的�！蔽姨痤^，望著母親用愁容做得一個(gè)笑臉，輕輕地應(yīng)了一聲：“哦�！逼鋵�(shí)，也沒(méi)什么，我只是得了重感冒，外加發(fā)燒、頭暈和流鼻涕。當(dāng)醫(yī)生得知我是高三的學(xué)生時(shí)，一個(gè)勁地囑咐母親要好好照顧我，說(shuō)生病會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我聽(tīng)著，心里有些難過(guò)，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。母親接著又說(shuō)了一番關(guān)心安慰我的話，大意是贊揚(yáng)我學(xué)習(xí)用功直至病倒，所以準(zhǔn)備為我買“腦輕松”補(bǔ)腦。聽(tīng)到這里，我苦笑了一下，心里有些反感，只是又夾雜著些許慚愧。我想表達(dá)些什么，但終究沒(méi)有說(shuō)出口。然后，母親說(shuō)出去為我買午餐就離開(kāi)了。
我望著母親的背影，忽然看見(jiàn)一個(gè)十五、六歲的小女生向我走來(lái)。她打扮得挺陽(yáng)光，只是面容憔悴，眼神疲憊，而且步覆有些蹣跚。她身邊有個(gè)護(hù)士，手里拿著點(diǎn)滴。當(dāng)她坐下后，護(hù)士很專業(yè)地為她扎好針，只說(shuō)了一句“不要亂動(dòng)啊，想上廁所時(shí)就叫護(hù)士”就走了。我感到奇怪的是，在這個(gè)過(guò)程中她始終是面無(wú)表情的，雖有生病時(shí)的柔弱，卻無(wú)治病時(shí)的怯懦。我股起勇氣向她問(wèn)了聲好。她向我笑了一下，卻沒(méi)多說(shuō)話。我又試探性地與她閑聊了幾句，原來(lái)她今年上初三，叫葉琳，很好聽(tīng)的名字。當(dāng)我問(wèn)她為什么一個(gè)人來(lái)看病時(shí)，她卻沉默了，接著把臉轉(zhuǎn)向了窗外。從她憂郁的眼神里，我隱約感到她是一個(gè)很有故事的女孩�！耙�?yàn)椤覜](méi)有媽媽�！蔽彝蝗挥蟹N犯罪的感覺(jué)，心被重重敲了一下，忙說(shuō)：“對(duì)不起�！彼嬲\(chéng)地向我笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，事實(shí)就是如此。”“看得出你很堅(jiān)強(qiáng)。”“我想是的。自從我媽媽出事以后，我就感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，變成熟了，其實(shí)那時(shí)我只有十歲。媽媽出的是車禍，現(xiàn)在我每次過(guò)馬路，都會(huì)想起媽媽的臉龐。但我已不再難過(guò)，而是感到溫暖，因?yàn)槲腋械綃寢屧谙蛭椅⑿χf(shuō)，你要好好地生活�！闭f(shuō)到這里，她眼里閃出了淚光。我想說(shuō)些安慰她的話，卻感到此時(shí)的語(yǔ)言是那么蒼白。她接著說(shuō)：“后來(lái)，爸爸為我找了個(gè)后媽�？晌也幌矚g那個(gè)新家，因?yàn)楦杏X(jué)陌生，沒(méi)有安全感。我央求爸爸在學(xué)校為我辦寄宿，最初他不同意，我們就這樣僵持著。當(dāng)我以死相逼的時(shí)候，他還是妥協(xié)了�！薄澳悄阏娴南脒^(guò)死嗎？”
“想過(guò)的，在沒(méi)有媽媽的日子里。只是那時(shí)把死理解為長(zhǎng)眠，現(xiàn)在理解為一種解脫。媽媽走了也好，以前他們總是吵架，我?jiàn)A在中間無(wú)所適從�！蔽覜](méi)再說(shuō)話，因?yàn)槲彝蝗桓械阶约旱能浫酲D―竟然沒(méi)一個(gè)比我小的女生堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，她的遭遇已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生活向她開(kāi)玩笑的定義。而我呢？也許在她眼里，我是生活在天堂的，有父母的疼愛(ài)，有兄長(zhǎng)的關(guān)懷。而我感覺(jué)自己是一個(gè)從天堂飛到人間的墮落天使。我沒(méi)告訴她，更沒(méi)敢告訴父母，其實(shí)我的重感冒不是學(xué)習(xí)學(xué)的，而是在外住宿時(shí)經(jīng)常去網(wǎng)吧通宵染上的風(fēng)寒。身處高三的我，在所謂的“地獄”生活里，沒(méi)有選擇勇敢地面對(duì)，卻選擇了逃避，選擇了放棄，選擇了墮落。難道這也是生活向我開(kāi)的玩笑嗎？我有一種用刀在割自己心的感覺(jué)，只是現(xiàn)在一直下落的心靈被慢慢得到了提升。生病感冒了好治，那么當(dāng)精神“生病”了呢？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“如果不能改變世界，就請(qǐng)改變自己�！币苍S，在生活向我們開(kāi)玩笑的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢地向它微笑。
我們的生活作文 篇7
小康生活是每個(gè)普通老百姓心中的向往。是啊，過(guò)上繁榮富強(qiáng)的生活是多么美妙�。‖F(xiàn)在，我們國(guó)家的小康社會(huì)正在建設(shè)的越來(lái)越好，這和我們國(guó)家的強(qiáng)盛和繁榮是脫不開(kāi)干系的，全面小康就是讓普通老百姓過(guò)上好日子，讓我們的日常生活越來(lái)越豐富多彩，日子變得越來(lái)越富足！
就拿我自己和我身邊的人來(lái)說(shuō)，全面小康真的是給我們帶來(lái)了許多好處：我原來(lái)上學(xué)的路有一段是坑坑洼洼的土路，但自從國(guó)家貫徹全面小康后，上學(xué)的土路變成了黑黝黝的柏油路，上學(xué)真的暢通無(wú)阻了；原來(lái)爺爺奶奶總是在堅(jiān)硬的路面上鍛煉打太極或者慢跑，稍有不慎就會(huì)跌倒，但是步入小康社會(huì)后，堅(jiān)硬的路面上鋪了一層橡膠，就算不慎摔倒也不會(huì)有太大的皮外傷；每次爸爸媽媽上班的時(shí)候都會(huì)坐公交車去，每次都會(huì)堵車，但是自從步入小康社會(huì)后，有了公交車專用道，再也不會(huì)堵車了！
可能你認(rèn)為盤錦只是個(gè)小城市，但是令你沒(méi)想到的是，這個(gè)小城市步入小康后竟然有了這么大的改變！我原來(lái)有一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)家鄉(xiāng)的建設(shè)者，這個(gè)夢(mèng)想可能聽(tīng)著有些遙不可及，但是自從步入小康生活，我竟然感到我和我的夢(mèng)想相差不遠(yuǎn)了，這可真是個(gè)質(zhì)的飛躍！全面小康真的是給我們這些老百姓帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處！
我想要當(dāng)家鄉(xiāng)的建設(shè)者，去滲透小康社會(huì)的理念，去把我可愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好，更加富強(qiáng)，讓這個(gè)城市里的老百姓過(guò)上更好的日子，為祖國(guó)的明天出一份力，把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)！