關(guān)于多彩的生活作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的生活作文 篇1
生活是一個酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶，它使我們的人生變得豐富絢爛起來。小學(xué)時，我覺得生活很枯燥，很無味，像是吃了沒加糖的咖啡一樣，只有單純的一種味。而當(dāng)我正式走進(jìn)初中生活時，就發(fā)現(xiàn)生活不只是單純的一種味道，而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。
辛酸——當(dāng)畢業(yè)歌唱響時，同學(xué)手拉著手，心連著心，一同圍繞著操場轉(zhuǎn)圈。這時，同學(xué)們互相交換著自己精心設(shè)計(jì)的禮物，互相表達(dá)著內(nèi)心的激動，淚水也像斷了線的珠子一樣時不時的涌出來。
甜蜜——當(dāng)考完試之后，老師拿著一張張獎狀走上講臺，用她那優(yōu)美的聲音說到：“三好學(xué)生——尹佳莉”時，那一剎那，同學(xué)們羨慕的目光一齊投向我，我的心里簡直跟吃了蜜一樣甜。
苦澀——當(dāng)我上課不專心時，老師的臉頓時拉長了說道：“上課不專心的同學(xué)，現(xiàn)在總該回過神了吧！”然后，走到我的面前，輕輕地把我的桌子敲了幾下，又用那嚴(yán)肅的目光瞪著我，這時的我，心像灼熱的太陽一樣滾燙。
香辣——那是在演講臺上的一天，我懷著十分緊張的心情走上了講臺。當(dāng)時的我不知所措，腦子里一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我準(zhǔn)備放棄時，臺下的觀眾不約而同地鼓起掌來�？吹酱蠹夜膭畹难凵瘢业男念D時平靜下來。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因?yàn)槲矣X得這并不是我理想中的成績。正當(dāng)我潸然淚下時，老師走了過來，她撫摸著我的頭，和藹地說：“不要讓一次失敗成為你生命中永遠(yuǎn)的絆腳石，這次失敗只是人生路上的一次小小挫折，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色。”聽了老師的這一番話，我開竅了。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”人生漫長的道路上如果就因?yàn)檫@小小的挫折而倒下，那么人活在世上還有什么意義呢？
初中生活已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號，它讓我覺得生活并不那么單調(diào)，而是色彩鮮明的萬花筒。同時，也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，平凡的人讓我最多感動……”
多彩的生活作文 篇2
我喜歡的課余生活有很多，丟手絹、看書，畫畫……其中，我最喜歡的課余生活是游泳。
記得有一次，媽媽帶我去學(xué)游泳。我看見有幾個教練走進(jìn)來，看上去他們都很嚴(yán)肅。其中一個高個子教練走到我的面前，他先讓我熱身，然后讓我下水。我剛下水，就覺得水好冷啊!就像快要被凍成冰柱一樣，我真的很想打退堂鼓。在這個時候，我聽見了一個小朋友說：“水好冷啊!我不想游水了，我要上岸�！蹦莻�水朋友上了岸，教練狠狠地盯了他一眼，他就哇哇大哭起來。我想：我不可以像這個小朋友那樣，要堅(jiān)持下去。經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會蛙泳了，也得到了教練的表揚(yáng)。
這件事讓我懂得了一個道理：做任何事情要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢。
多彩的生活作文 篇3
在暑假期間，媽媽帶我去瀏覽位于江西省的井岡山，使我至今難忘。
在去江西的車上，我就在幻想江西的美景，仿佛我已經(jīng)在江西里歡快地瀏覽了，突然，我被司機(jī)一聲興奮的聲音驚醒了，原來，我們已經(jīng)到了江西。我抬頭向窗外看了一看，就深深地入米了，高聳入去的山，一座連著一座，清澈見底的河水一條接著一條，不一會，我們就到了“革命圣地”——井岡山。在車上，導(dǎo)游對我們講解了許多有關(guān)井岡山的知識，我們就上山游玩了，爬到山頂盡管很累，我靜靜地望著這個神奇的地方，他造就了毛澤東等第一代偉人，不由得今我肅然起敬。
井岡山山高林密，溝壑縱橫，層巒迭峰，地勢險(xiǎn)峻，其中部分嵩山峻嶺，兩側(cè)為低山，從山下往上望，巍巍井岡就如一座巨大的城堡，進(jìn)入“城堡”就如進(jìn)入謎宮。
井岡山不但地勢險(xiǎn)峻，崖路崎嶇，而且溪流密布，這些溪流有的急湍而下，有的依山縈繞，有的飛流成瀑，給壯麗的井岡山增添了無限風(fēng)光。
走在井岡山崎嶇小道上，我還沉浸在井岡山的美麗景色中，流連那里的美景，仿佛印在了我的腦海里，那里的革命精神也深深地烙在我的骨子里。
多彩的生活作文 篇4
暑假是一道彩虹，映照我五彩斑斕的生活。——題記
寫作業(yè)·灰
“這都幾點(diǎn)了，還不起床！起來趕緊寫作業(yè)！老師留那么多作業(yè)你還不著急？你看那誰誰誰，作業(yè)早寫完了，你再看看你！快起床！”如河?xùn)|獅吼般的訓(xùn)斥打破了我美好的夢境。一到暑假，媽媽催寫作業(yè)的話語就代替了平日把我從床頭叫醒的鬧鐘，日復(fù)一日，不知疲倦的說著。
可我卻疑惑不已：他們作業(yè)寫的都那么快嗎？打電話一問，得到的回答卻是出奇的一致：上課還上不完，誰還寫作業(yè)？切，原來只是在唬我罷了。
作業(yè)讓我的暑假籠罩著灰色的霧霾。
玩游戲·黑
正值半夜，鬧鐘突然響起，我一個迅速的起身，衣服都顧不上穿，直奔電腦而去。爸爸媽媽回了老家，我因?yàn)橐险n，獨(dú)自留在了家中。這不，我算好時間趁他們離開之后，迎來了暑假的第一縷曙光�！暗烙褌儎e睡了！其他道友都飛升成神了。你們還在睡，起來修仙，征戰(zhàn)峽谷”。痛痛快快玩了個通宵，卻感覺眼睛酸痛得就像大了一圈似的。一照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的我都可以去四川裝熊貓了！
游戲，讓我的暑假多了份黑色的快樂。
受外傷·紅
每天早晨，叫醒我的不單單是繁多的作業(yè)，還有補(bǔ)課班�！翱禳c(diǎn)起來，別磨蹭了，再磨蹭又該遲到了！作業(yè)寫了嗎？單詞背了嗎？聽力做了嗎？語法背了嗎？還磨蹭！”聽著那些不勝其煩的嘮叨，我只能帶著朦朧的睡眼，拖著疲倦的身體，前去了補(bǔ)習(xí)班。一到門口，我一陣懊惱。我竟然走錯了！去向了另一個補(bǔ)習(xí)班。返回的路上由于焦急又摔在了地上磕破了膝蓋�！罢娴姑埂�，我心里嘀咕著。
補(bǔ)習(xí)，讓我的暑假有了紅色的血的教訓(xùn)。
一轉(zhuǎn)眼，暑假已過大半�；仡^望去，對那充滿作業(yè)與補(bǔ)習(xí)的'日子，卻依舊充滿了摯友分別的依依不舍。再見了，色彩斑斕的暑假，我們來年再見。
多彩的生活作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里躍動著我們幸福的回憶；童年是一道彩虹，彩虹里綻放著我們斑斕的未來。在我多彩的童年生活中，發(fā)生過許許多多有趣的事，這些事猶如夜空中眨著眼睛的星星；猶如在大海旅行的貝殼；猶如在沙灘上沐浴著陽光的沙子……可有一件事，卻讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來都會忍不住開懷大笑！
記得那一次，我要去奶奶家吃午餐，來到奶奶家，我看見了一直白花花的小貓，我連忙跑過去抱住小貓，問奶奶：“這是誰買的小貓？奶奶。”奶奶笑著說：“這是你姑姑拿來的，你姑姑家的白貓生了四只小貓，所以送給了我們一只�！�
我來到小貓身邊對它說：“我?guī)Я伺Ｄ蹋墒�，我不能給你喝�！毙∝埪牭角鞍攵卧捄荛_心，可是聽到后半段話后，狠狠地瞪了我一眼，小貓似乎在生氣。我嚇壞了，坐在地上“哇”的一下哭了起來，小貓疑惑地望了我一眼，然后舔了舔我，我立馬不哭了，好像沒事一樣，爸爸馬上跑過來問：“怎么了？”我搖了搖頭，偷偷拿了一把剪刀，等爸爸走后，我抱起小貓。對小貓說：“你的胡須一定長錯了。”說完拿出剪刀把小貓的胡須剪了，小貓“喵”地叫了起來，好像在說：“你怎么把我的胡須給剪了？”媽媽聞聲趕過來，看到此景，把我訓(xùn)了一頓，對我說：“貓的胡須是用來捉老鼠的，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“以后不會了�！蔽业椭^說。
雖然那時我才四歲，雖然已經(jīng)過去了七年，但是我是永遠(yuǎn)不會忘記的。假如我的童年是一棵生機(jī)勃勃的柳樹，那么！那件事會讓這棵柳樹增添新的嫩芽！
多彩的生活作文 篇6
多彩的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”�。�7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。