生活美麗作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
生活美麗作文1
云是白的，是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹(shù)冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán)，云再白，也是有寥寥無(wú)幾的人去看了，因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云，我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō)，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一邊聊天，而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂(lè)的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員，所以暑假里每天早上我都要早早的起床，7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳，也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問(wèn)：“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云，你只能看到墻，我看你所說(shuō)的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的吧？”但我告訴你，其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的，看到的風(fēng)景也很美的。
我覺(jué)得風(fēng)伯伯真厲害，就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí)，總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)，有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣，一段一段靜悄悄地飄過(guò)，接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾，而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次，我分別稱(chēng)它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧！
那是一個(gè)晴朗的夏天，烈日當(dāng)空，讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開(kāi)。正當(dāng)我煩躁時(shí)，風(fēng)伯伯好想知道我的心，特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看，心想：今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢？只見(jiàn)風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下，慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去，變成了一個(gè)巫婆帽。我心想：遭了，風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢？但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良，有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”，風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍，他再吹幾下，那云慢慢地分開(kāi)了變成一只一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。
生活美麗作文2
長(zhǎng)存于心的美不需要濃妝艷抹，宛若薄紗輕拂，卻讓人永銘心間。
自從老家村里的大禮堂建成后，成群的孩子們都往那跑，不管風(fēng)霜雨雪，總之那樓里總會(huì)被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的，叫人一走進(jìn)會(huì)堂就會(huì)先想著摘下長(zhǎng)圍巾和毛手套。
那里最熱鬧的就是孩子們呆的圖書(shū)室，剛換上的新木桌還有油漆的味道，書(shū)架上擺滿(mǎn)了村民自發(fā)捐贈(zèng)的各種圖書(shū)，花花綠綠的，各式各樣的書(shū)都有。村里的孩子們一旦見(jiàn)了書(shū)，就會(huì)安靜下來(lái)，那紅得如抹了胭脂的小臉上兩只大眼一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神盯著書(shū)本，小手還時(shí)不時(shí)想揉平壓皺的書(shū)角。
那次回到老家，見(jiàn)到這么多小朋友在圖書(shū)室里靜靜地看書(shū)，讓我十分感動(dòng)，所以我每次回老家，都帶些自己看過(guò)的書(shū)捐放在圖書(shū)室。奶奶告訴我，那些孩子們大多是留守兒童，父母都是出了遠(yuǎn)門(mén)，一年到頭就過(guò)年時(shí)才回家一次，孩子們雖然小，可都學(xué)會(huì)干農(nóng)活了。家里一般都沒(méi)有課外書(shū)，所以村里的圖書(shū)室是孩子們最喜歡的地方。
對(duì)我印象特別深的是有一個(gè)總是坐在角落里總是穿著紅衣服的小女孩，她總是低著頭，認(rèn)真地看著書(shū)，似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次，我小心翼翼地走過(guò)去，輕聲跟她打招呼。她才抬起頭——那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記，那雙清澈的眼睛里藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手，緊緊握著�！八歉舯谕醮竽锏膶O女，母親嫌她，在她小時(shí)候就離開(kāi)了，父親也外出打工掙錢(qián)了，她家里窮，穿不暖，住舊房”，奶奶一臉心疼地看著這個(gè)小女孩。我盯著她的臉，微微地嘆了一口氣。
前段日子我又回了趟老家，特意將自己心愛(ài)的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開(kāi)心多了，她拉著我的手說(shuō)“我奶奶幫我找好了學(xué)校，我要上小學(xué)了，我可喜歡看書(shū)了”�？粗荒樀淖院栏校乙裁靼琢怂偸峭鶊D書(shū)室跑的原因了。
我的心一顫，也似乎被什么電了一下。看著她雖然不怎么漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容，我忽然覺(jué)得她是多么美。生活對(duì)她苛刻，而她卻越發(fā)活得精彩。
看著那一個(gè)個(gè)孩子陸續(xù)到圖書(shū)室，我渾身輕松。因?yàn)槲已壑械囊磺惺悄敲疵利�，這種美麗叫熱愛(ài)生活。
生活美麗作文3
生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
當(dāng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一切都變得生機(jī)勃勃，偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過(guò)，你是否能蹲下來(lái)注意破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺(jué)告訴我，你不會(huì)的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌Ａ粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò)，因?yàn)槟愫鲆暳怂拿利悺＿@樣做的同時(shí)，難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
漸漸地，當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái)，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長(zhǎng)在沒(méi)有水分，貧瘠的土地上，它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
當(dāng)走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言，掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。
收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨(dú)到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛，再把這些美收起來(lái)，放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。
生活美麗作文4
生活處處有美麗，一束淡黃美好的光束；一個(gè)溫柔如夢(mèng)的黃昏；一片如火熾熱的殘陽(yáng)；一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你，心靈就會(huì)得到安撫。
欣賞一片枯葉
在里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，好不容易，熬到了解放日，我抓起早已收拾好的書(shū)包，迫不及待地向外沖去，又迫于矜持，只得做大跨步。經(jīng)過(guò)那顆古老的樹(shù)時(shí)，停下了腳步，我看見(jiàn)了了一片枯葉。在這茂盛的夏，為何還有如此腐朽的東西，也許是上帝的不小心吧！好奇驅(qū)使我拿起了它，這個(gè)季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心，擺開(kāi)。細(xì)數(shù)它的紋路，錯(cuò)從復(fù)雜；輕觸它的輪廓，枯敗不堪；辨識(shí)它的顏色；似黃似褐。雖是這般，我還是將它收藏，因?yàn)樗巧钸z失的美麗。
收納一片火紅
此刻，正是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶(hù)人家雜七雜八的腫著花花草草，眼下正是發(fā)奮生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，三角梅早就按耐不住心中的寂寞，仿佛是要接了紅杏的活兒，在墻頭大團(tuán)大團(tuán)的簇?fù)碇�，形成一片火紅的。每次下樓，它都又誘惑著我的身心，讓我收納它的一世驚華，我笑了笑，然后不由自主的跑向它，尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵，只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞，艷紅曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起，毫不掩飾自己的喜怒哀樂(lè)，全都展現(xiàn)給世人，我有幸收納了這一美景 ，它是生活熱烈的美麗。
追隨一朵潔白
寫(xiě)完了作業(yè)。終于有一個(gè)稍微清閑的日子，怎么肯放過(guò)變化多端的云呢？我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣，望著“皆若空游無(wú)所依”的浮云。它們都染著圣潔的白，但卻是活潑的：有的如脫韁的野馬，無(wú)拘無(wú)束；有的如溫婉的姑娘，清麗脫俗；有的如五彩繽紛的蝴蝶，四處游蕩......我把它們都看在眼中，記在心里，因?yàn)椋@是生活多姿多彩的美麗。
生活處處有美麗，一片枯葉；一支三角梅，一朵云彩，不全都是生活中細(xì)節(jié)的美麗嗎？收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。
生活美麗作文5
寬容是什么？寬容是一種美好的感情，寬容是一份無(wú)私的愛(ài)。寬容常常被人們掛在嘴邊，但是要做到，確實(shí)很難。
我喜歡看書(shū)，所以我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)。一天，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)一本《名人傳》，這本書(shū)包裝精美，內(nèi)容全面，令我很是高興。我看了我看這本書(shū)的標(biāo)價(jià)，30元？太貴了！我咬了咬牙，還是決定買(mǎi)下它。我剛想回家拿錢(qián)，不料，忽然有兩個(gè)小孩在沖撞地追跑，他們就像一道閃電，飛快地把我手中的書(shū)打下去，就又消失不見(jiàn)了！啊！《名人傳》掉到了樓梯上，看著人群一波波上下來(lái)回地走著，我急得就像熱鍋上的螞蟻，生怕他們踩到我的書(shū)�？赏臉翘萆厦苊苈槁榈娜巳�，我實(shí)在是“無(wú)從下手”，只得緊皺眉頭，來(lái)回走動(dòng)。嗯……還是撿書(shū)要緊！于是，我像一陣疾風(fēng)一樣竄到了臺(tái)階上，將已經(jīng)“四腳朝天”的書(shū)拍了拍灰塵，又把它趕快檢查了一番。居然被撕了兩頁(yè)，而且書(shū)脊和書(shū)皮也有磨損。這要怎么辦？我還沒(méi)來(lái)得及回家取錢(qián)�。�
我想了想，還是走到了收銀臺(tái)前面，一臉窘迫地看著前面正在忙碌的收銀員。她穿著一身粉色的制服，胸前掛著自己的名牌，顯得十分精神，白皙的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，但是，唯一美中不足的，就是在她眼睛四周淡淡的黑眼圈。
她突然停下了工作，看見(jiàn)我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)的樣子，也變得滿(mǎn)臉疑惑起來(lái)�！靶∶妹茫阋I(mǎi)書(shū)嗎？”一臉和藹的收銀員姐姐問(wèn)我。我只好慢吞吞地拿起那本“負(fù)傷”的《名人傳》，向她敘述了整個(gè)事件的過(guò)程。“對(duì)不起，我以后不會(huì)再弄壞圖書(shū)館里的書(shū)了。”我連忙向收銀員道歉�！皼](méi)關(guān)系，你現(xiàn)在回家去拿錢(qián)吧，我先幫你保管，但是你要快點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，她莞爾一笑。我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。收銀員姐姐那親切的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人的微笑在感染著我，即使在寒風(fēng)凜冽的冬天，我的心里也是暖暖的。
后來(lái)，我回家拿完錢(qián)買(mǎi)下了那本書(shū)�；丶业穆飞希议_(kāi)心走著，忽然瞥到了《名人傳》封面的畫(huà)像，一瞬間，我覺(jué)得他好像在對(duì)我微笑。
生活美麗作文6
我們總是步履匆匆，這也難怪在“時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命”的社會(huì)大環(huán)境的逼迫下，我們不得不放棄徘徊，而是選擇匆忙趕路。也正因如此，許多不起眼的美麗才會(huì)被我們悄悄遺忘在角落里……。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，我走在下晚自習(xí)回家的路上，月光投射到地面，宛如秋后的白霜一般，使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在著幾顆微弱閃著光芒的孤星的夜空。然而一抬頭，我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引，它是那么的美麗，皎潔的光輝仿佛一層薄紗般籠罩著它，柔情似水的月光正是透過(guò)這層紗傾瀉到地面，留下令人沉迷其中的印記。月色迷人，令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我，我恐怕不會(huì)抬頭去欣賞這迷人的月色吧！而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚，廣闊宇宙天際中的某個(gè)角落…�？梢�(jiàn)，如果我們平時(shí)多注意留心身邊的事物，那諸如此類(lèi)的美好事物可能就會(huì)擺脫無(wú)人欣賞的命運(yùn)。
無(wú)獨(dú)有偶。另一次我走在小區(qū)中，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆長(zhǎng)勢(shì)兇猛的老柏樹(shù)。這棵柏樹(shù)在之前曾因暴風(fēng)雨的襲擊，而幾乎“奄奄一息”，而現(xiàn)在它卻憑借著自己強(qiáng)大的生命力，又傲然挺立在那里。那翠綠的枝葉，仿若人群一樣熙熙攘攘的緊挨在一起，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，向上生長(zhǎng)，讓觀望的人無(wú)不贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。但如果沒(méi)有我這不經(jīng)意間的一瞥，我想我大概不會(huì)看到這番景象吧！
其實(shí)，容易被我們忽略的美麗不僅存在于自然中，也同樣存在于我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美，像別人回應(yīng)你的溫暖的微笑，以及小孩子們玩耍時(shí)臉上露出的天真無(wú)邪的笑容，這些不都是純真美好的人性之美的體現(xiàn)嗎？而實(shí)際上，在生活中被我們遺忘的美麗遠(yuǎn)不止這些，我們唯一能做的就是盡量放慢自己的腳步，讓自己擁有去欣賞它們的機(jī)會(huì)。
就從現(xiàn)在起，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)那些曾被我們遺忘的美麗吧！只有這樣，我們才會(huì)領(lǐng)略到生命中更多的美好，從而讓我們?nèi)松漠?huà)卷變得更加絢麗多彩！
生活美麗作文7
在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì)絢麗奪目，不會(huì)驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達(dá)了海岸，夕陽(yáng)欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽(yáng)下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著，海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢(shì)，變得溫柔、安穩(wěn)，輕輕漫過(guò)他們的腳面，然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫(huà)面。
那次清晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，家旁有個(gè)小書(shū)店，名叫“幸福書(shū)屋”，一大早就開(kāi)了門(mén)，孩子們也都會(huì)早早地跑去看書(shū)。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書(shū)店里，讓孩子們?cè)跁?shū)店里免費(fèi)看書(shū)。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問(wèn)她：“這樣提供免費(fèi)看書(shū)還掙錢(qián)嗎？”她輕輕地說(shuō)；“孩子們看書(shū)的投入和對(duì)書(shū)店愛(ài)惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧�，阿姨的書(shū)店名聲也越來(lái)越大了，好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)，我都會(huì)去看看她，看看她的書(shū)店。夏日，孩子們滿(mǎn)頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑；冬天，孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門(mén)，她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天，都能見(jiàn)到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿(mǎn)了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車(chē)流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車(chē)停在了安全區(qū)域，下來(lái)一個(gè)小女孩，面目清秀可愛(ài)，緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚(yáng)著笑臉，交警看著小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔��！謝謝你，小朋友！”說(shuō)完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都?xì)w功于這些生活中的美麗，我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
生活美麗作文8
人的一生，是一場(chǎng)探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個(gè)自己。
你未看此花時(shí)，此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過(guò)是在于探尋。當(dāng)你結(jié)束生命之時(shí)，細(xì)數(shù)自己探尋過(guò)的美麗，甚至于探尋的過(guò)程，那時(shí)，希望你能對(duì)自己說(shuō)：不負(fù)此生!
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們?nèi)祟?lèi)的心靈不也是一個(gè)繽紛的世界嗎?那個(gè)心中的世界，是自己的'烏托邦，如同遠(yuǎn)方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個(gè)世界的充盈卻需要外界的補(bǔ)給，比如書(shū)籍，又比如生活。
書(shū)籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書(shū)香，續(xù)一段書(shū)緣。在書(shū)的世界里，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的傷感與無(wú)奈、傾聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中遠(yuǎn)古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛(ài)生命》中對(duì)生的渴求置身于擺滿(mǎn)書(shū)籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書(shū)海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運(yùn)，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話(huà)：讀書(shū)不如品讀生活!不是嗎?書(shū)中的人物也許就在我們身邊，書(shū)里的故事情節(jié)有的正在生活中上演，只要留心都能發(fā)現(xiàn)。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹(shù)，細(xì)看其葉心上卷之態(tài)，可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細(xì)密，我這才明白詩(shī)人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，從不張揚(yáng)，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓而忘言。華枝春滿(mǎn)，天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩(shī)，結(jié)束了自己一生對(duì)美麗的追求和感悟。美麗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該存著這樣平常的心態(tài)，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運(yùn)，生活中的美麗，總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現(xiàn)，讓我有所思、有所悟!
生活美麗作文9
湖水，因有漣漪的點(diǎn)綴而靚麗；
天空，因有鳥(niǎo)兒的填充而悠美；
生活，因有樂(lè)聲的陪伴而美麗。
—題記
時(shí)值深冬，北風(fēng)仍異常蕭瑟。
夜幕臨，萬(wàn)物皆靜安。唯風(fēng)呼嘯…此刻，院里悄然無(wú)聲。人兒，都早已沉沉的入夢(mèng)，只留我雨哥哥姐姐在這熱烘烘的家里場(chǎng)聊著童年的回憶…
"汪—汪！”兀的，家犬一聲狂吠，直叫人心頭驀的一顫。這猛的一驚，在緩了幾分鐘之后，只以為是很尋常的叫喚罷了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)話(huà)題，卻又聞吠聲連綿起；"什么情況��？真煩人，我看看去。"起身走到門(mén)口，從窗口努力瞇著眼向外面的大片黑暗瞧去，隱隱約約，見(jiàn)一位衣著不潔，發(fā)髻不整的叔叔在右前方與家狗‘皮皮’對(duì)峙著。它進(jìn)，他退；他進(jìn)，它退。始終，皮皮都是那樣渾厚的叫著，似乎，在告訴我們‘他是壞人！’。哥哥姐姐聽(tīng)到吠聲不斷，也走到門(mén)前勘察。過(guò)了不多會(huì)兒，那位不速之客竟走向鄰居家門(mén)口’通！通！通！’的用力敲門(mén)，一旁，皮皮‘汪汪’的依舊堅(jiān)持，依舊渾厚，有如戰(zhàn)歌般…
見(jiàn)此狀，已完全可以確定，它來(lái)意不善，哥哥們便一齊欲去轟他離去，我也不掉隊(duì)的隨手拿了根小棒跟了上去；"喂！出去！'哥哥們趕著他，一邊還呵斥著。緊隨其后，皮皮仍高亢嘹亮的叫著。只是，聲音似乎輕松了些，使得我剛剛緊揪的心也松懈了些。但是，不速之客還真不是省油的燈，一下次沖到西院的儲(chǔ)物房里，從內(nèi)將門(mén)死死抵著。皮皮盎然，飛速奔到門(mén)口狂吠著。哥哥們上邊推，它下邊精神攻擊，絲毫不示弱。終，那位賴(lài)客力不足，猛的將身子探出，一溜煙照著大門(mén)跑出去，后面，仍有個(gè)小黑影若隱若現(xiàn)著。.‘汪汪~(yú)’當(dāng)吠聲再起的時(shí)候，才知道，那影，是皮皮。
吠聲一直蕩漾著，心海，天空。我呢，笑了，醉了。
狗吠，在這漫漫長(zhǎng)夜里，竟是如此悅耳，悅心。或許，這便是動(dòng)物界中，獨(dú)特的樂(lè)聲了吧！
此夜，孤寂的夜，有了樂(lè)聲，霍然間，生活似乎也，美了。呵呵。
故，生活因什么而美麗。我想，是樂(lè)聲罷！
生活美麗作文10
流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿(mǎn)美的不是嗎?
我不是作家，只是一名普通的學(xué)生，也許寫(xiě)不出令人贊賞的詩(shī)句，但記錄生活與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的習(xí)慣，因此我擁有一本屬于自己的書(shū)。
我又不是畫(huà)家，只是一名普通的學(xué)生，也許我畫(huà)不出令人贊賞的畫(huà)，但我可以把我的生活及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà)，因此我擁有一本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。
仔細(xì)想想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本身即是書(shū)、即是畫(huà)，我們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者，在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣，在畫(huà)中找到生活的美，而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫(huà)中的主角，因此你和我都擁有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生活的美。
每一個(gè)日子都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、一幅畫(huà)，只是看我們?cè)鯓尤プx它，去觀看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了，就像一篇日記一樣，你若細(xì)細(xì)得去品味它，你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日記，其實(shí)在它里面蘊(yùn)藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活才不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書(shū)，不僅僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào)，更重要的是要讀懂它的內(nèi)涵，觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那么簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起筆來(lái)，學(xué)著記錄生活及人生的經(jīng)歷，學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起畫(huà)筆、水彩來(lái)，把生活中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái)，編織成自己的畫(huà)冊(cè)，用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。
空閑的時(shí)候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太匆促了，你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。
我是一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已，只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來(lái)把生活寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà)，然后一本、一幅慢慢的去看，細(xì)細(xì)的去品味，并把愉快美麗的剎那，和那感動(dòng)的心情留住一字、一句，寫(xiě)成生活的書(shū)，畫(huà)成生活中的畫(huà)。
于是我可以笑著說(shuō)生活處處美麗。
生活美麗作文11
美，不僅是向日葵瓣上的燦爛，不僅是朝陽(yáng)中一輪昏黃的光暉，不僅是清溪汩汩地聲響，更是一種品質(zhì)和高貴的精神。
——題記
夏日連綿，“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘，漫步在山間的小路上。小路凹凸不平，令人感覺(jué)閑適愜意，又與城中一成不變的道路形成對(duì)比，有些許的陌生。樹(shù)林陰影翳，鳴聲上下”形容此時(shí)恬淡的美景再不為過(guò)。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去，像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的海。我的心中釋然，考試帶來(lái)的緊張，憂(yōu)郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體，這何嘗不是幅絕美的圖畫(huà)？
過(guò)了一會(huì)，雨聲漸密，在雨點(diǎn)鞺鞺鞳鞳的歌聲中，我還依稀聽(tīng)見(jiàn)了白發(fā)老人的步調(diào)，她背著竹簍緩緩走下來(lái)，看見(jiàn)我便熱情的問(wèn)到，“小姑娘一個(gè)人來(lái)山里玩啊？”“嗯”我不知該說(shuō)些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知她有沒(méi)有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布滿(mǎn)老繭的手，洗凈了兩個(gè)幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒(méi)啥好東西，就將這筍兒贈(zèng)與你吧”，老人的臉上泛起窘迫的笑容，向我擺擺瘦如骨干的雙臂，似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖，想要說(shuō)什么卻不知該如何表達(dá)。幼嫩細(xì)筍尖上晶瑩的露珠，何嘗不是幅絕美的圖畫(huà)呢？
老人的背脊已然屈曲，但我仍從那青翠的筍中看見(jiàn)她心靈的美麗高雅，這不正是我所要尋找的美麗嗎？這一縷對(duì)萍水相逢的朋友的真情，正是這世間最華麗，偉大，無(wú)私的美麗呀！
許多攝影師拼命找尋時(shí)間奇特的風(fēng)景，最詫異的圖畫(huà)，然而他們卻忽略了生活中的美麗，忽略了樹(shù)林深處的寂靜之美，忽略了白發(fā)老人的善良之美，忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么？是人與人之間最無(wú)私的感情，羈絆！
現(xiàn)在，我用筆記錄下我心中最純凈的感情，最動(dòng)人的美景，用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
生活美麗作文12
“新年快樂(lè)……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗�?hù)微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!喜悅?cè)缣俾话悖那呐郎闲念^。走近窗前，細(xì)細(xì)打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長(zhǎng)時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。而中部的葉片則象寂靜無(wú)風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細(xì)的手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機(jī)勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟�；ò昴且鄣臐嵃诐M(mǎn)得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競(jìng)相開(kāi)放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。
伴著轟響，沐著歡笑，我又長(zhǎng)大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫(xiě)入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要為我憂(yōu)慮，我已長(zhǎng)大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。
爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛(ài)，我已長(zhǎng)大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
田間的小樹(shù)綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。
我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開(kāi)花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開(kāi)始了……
今后的生活，無(wú)論是甜還是苦，我都樂(lè)意去品嘗。
生活美麗作文13
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的�；�。前面有一個(gè)牛的形狀，上面寫(xiě)著三個(gè)大大的紅字。走上臺(tái)階，我身邊有一棵銀杏樹(shù)，還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著兩顆杏子樹(shù)，剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī)海搅讼奶觳艜?huì)成熟呢!右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下，非常的清涼，這時(shí)，大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂了，山楂樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪，長(zhǎng)滿(mǎn)了野菊花，如果你正在上課，打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái)，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面賣(mài)的好吃多了!”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天，只見(jiàn)白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣，柳樹(shù)姑娘戴上了面具，柿子樹(shù)、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開(kāi)化妝會(huì)。小朋友們?cè)谧鲇螒颍热缯f(shuō)：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的，沒(méi)有一個(gè)不笑的，一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來(lái)繼續(xù)做游戲。
這就是我們美麗的校園!
生活美麗作文14
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量;愛(ài)是美麗的，它把一切都奉獻(xiàn)給你。
我——一個(gè)普普通通的學(xué)生。我擁有父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)——母親對(duì)我慈祥的愛(ài)，和父親對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：
“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無(wú)論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活，為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸，有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，您會(huì)打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛(ài)的爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您!
媽媽?zhuān)量嗔恕ｋm然您沒(méi)有工作，但是您每天都在家里做家務(wù)，您毫無(wú)怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí)，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。
有一次，您做的飯?zhí)貏e香，我笑著對(duì)您說(shuō)：“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了�！蹦谴认榈拿婵咨下冻鲆唤z欣慰的笑容。
還有一次，那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨，我們都待在家里，而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸著您的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯?”您剛開(kāi)始只是笑而不語(yǔ)，之后搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來(lái)明明很涼，怎么會(huì)不冷呢?
爸爸媽媽?zhuān)鷤儗?duì)我的愛(ài)和好，是我一輩子也說(shuō)不完道不盡的，我對(duì)您們的愛(ài)也道不完，更不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能表達(dá)的。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽?zhuān)易Ｄ銈兩眢w健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生活的養(yǎng)料，愛(ài)是美麗的源泉。有了愛(ài)的滋潤(rùn)和呵護(hù)，我這顆小樹(shù)苗一定會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為參天大樹(shù)!
生活美麗作文15
挫折——一個(gè)可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。記得鄭板橋是這么說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！痹诖煺勖媲巴讌f(xié)還是堅(jiān)持，放棄還是繼續(xù)，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學(xué)試卷時(shí)做到過(guò)這樣的題目；“探究一個(gè)動(dòng)物面前放一塊玻璃，對(duì)面放些動(dòng)物喜歡的食物，動(dòng)物嘗試幾次會(huì)繞過(guò)玻璃……”試后，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，想的不是答案，而是為什么每種動(dòng)物經(jīng)過(guò)多次后總可以繞過(guò)玻璃。后來(lái)我終于明白了：是挫折使其成長(zhǎng)了。
聯(lián)想到一件事：五年級(jí)時(shí)的暑假，不知怎么的就喜歡上了玩螞蟻，那時(shí)家里有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然后將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發(fā)現(xiàn)，然后拖回洞里去。這一天我突發(fā)奇想：如果在螞蟻回洞去報(bào)告時(shí)將蚊子放在離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方去會(huì)怎么樣？于是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過(guò)一會(huì)兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時(shí)，我量好距離后將其放在離洞口兩分米處，仔細(xì)地觀察。螞蟻洞口出來(lái)了一串螞蟻，在蚊子原來(lái)的地方走來(lái)走去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就回到了洞里。我以為它們?cè)僖膊粫?huì)出來(lái)了，于是就去上個(gè)廁所，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，于是再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。原來(lái)螞蟻剛才回洞并不是放棄了，而是找來(lái)更多的螞蟻，形成“地毯式搜索”，然后越來(lái)越遠(yuǎn)，搜索面積越來(lái)越大，我不希望它們這么快找到，于是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了�；囟吹幕囟�，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來(lái)了吧？
但是我錯(cuò)了，螞蟻又聚在了一起，經(jīng)過(guò)上一次它們有了經(jīng)驗(yàn)分成兩隊(duì)從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的墻上爬了過(guò)去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)的方法折服了。最后，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對(duì)挫折，人為什么不會(huì)呢？人們的生活因挫折而美麗，人們?yōu)楹我獏拹捍煺勰兀?/p>
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